这次,我做对了精选作文
这件事我做对了作文(5篇)
这件事我做对了作文（5篇）这件事我做对了作文篇一自我出生的那一刻起，生活的轨迹就已经被妈妈安排好了。
一切都要按家长的意愿去做，做他们认为对的事，他们认为不对的则要离的远远的。
然而慢慢长大的我们渐渐的形成了自己的人生观、价值观。
进入青春期后的那种叛逆的心态是我们开始反对家长的看法，甚至以为有些事他们做错了，而我们做的才是对的。
那件事我就认为我做对了。
记得上六年级时的一个暑假，那天我和妈妈去超市买完东西正准备回家做晚饭。
快到家时，我为了想赶快在妈妈前头开门，就从一片草丛穿过。
我在草丛里走着走着，突然感觉脚下好像有什么东西。
我低头一看，呀！这不是一个钱包吗？我连忙捡起来打开看了看，里面有四张一百的，和一些零钱，还有身份证等一些证件。
我赶紧拿着钱包跑到妈妈面前，把我见钱包的事告诉了她。
妈妈看看钱包，又想了想，说：“反正又没人看见，咱们不如把钱拿走，把钱包和那些证件扔了算了”。
可是我想想丢包的那个人一定很着急，又想想老师平常教育我们要拾金不昧。
于是我对妈妈说：“不行！我们要把钱包还给别人。
”妈妈生气的说：“你傻了吧！那人都走了，你怎么还！”我说：“他一会儿发现钱包不在，一定会回来找的，我要在这儿等那个人。
”妈妈又说：“你犯傻了吧！要等你一个人等，我先回家了！”说完，妈妈生气的走了。
看着妈妈离去的背影，我认为这件是我没做错，我一定要把钱包还给那人。
不出我所料，不一会儿，还真有一个人在附近寻找着什么，我在看看身份证上的照片，确定他就是丢钱包的人。
于是我赶紧上前把钱包还给了他。
他看看失而复得的钱包，激动的说：“小朋友，真是太谢谢你了！这钱吧里面不仅有钱，还有些非常重要的证件，丢了就完了！”我说：“没什么，都是我应该做的。
”说完我便跑开了。
想想那人找到钱包后高兴的表情，我觉得这件事我做对了！这件事我做对了作文500字篇二在我的成长过程中，我有过很多“辉煌”的历史，比如：在心情不好的时候给陌生人启蒙，在家里遇到坏人，用智慧捉贼……但是让我难忘的应该是在心情不好的时候给陌生人启蒙！那天，是下午，我约了一个朋友在一个安静的地方说话。
三年级下册这次我做对了优秀作文
三年级下册这次我做对了优秀作文三年级下册这次我做对了优秀作文篇一小的时候，因为爸爸喜欢看一些武侠类的小说电视剧之类，慢慢的，我也跟着喜欢起来，尤其对剧中一些人物佩服不已。
喜欢张无忌直爽率真的个性，喜欢杨过痴情专一的感情态度，也喜欢黄蓉大大咧咧无拘无束，却在遇到了自己喜欢的人以后，愿意陪在他的身边，只做他的蓉儿。
看多了武侠电影，心里也会有一种武侠情怀，总幻想着自己要是也会武功，那样就不用再害怕任何人，就能够保护自己在乎的人不受伤害。
于是，即便没有武功，还是性格里渐渐多了一些打抱不平的成分。
有一次，班里的一个男生受欺负，被几个高个子的男生逼在墙角，无论什么时候，人们还是大多喜欢欺负弱者。
我看到了自然不会坐视不理，于是放下书包跑了过去，单枪匹马跟他们谈判。
我一个弱女子，自然是不能跟他们硬拼，于是便跟他们斗起了智慧。
凭借我这三寸不烂之舌，最后果然成功的把那个受欺负的男生解救了出来，他自然是有些羞愧的，是我帮了他，但更多的，还是感谢。
说真的，一开始我也是很害怕的，甚至手都在那里抖个不停，怕自己没成功，还反要他来救我，还好，我足够机智，所以说啊，人不能光想着增蛮力，而是要想着怎么让自己更有智慧些。
三年级下册这次我做对了优秀作文篇二我从小到大经历过许多不能一次性做对的事，但最后，我们都能把它们做出来。
记得一次在学校，老师带我们进行了一次音乐和美术的测试。
同学们都高兴极了，到测试音乐和美术的地方时都活蹦乱跳，嘀嘀咕咕，像一只只可爱的小鸟在叽叽喳喳地叫。
进了那个教室，我看到我的位置上有一个耳机，赶紧拿起来带到了耳朵上，等待老师让我们做题。
测试开始了，大家都操作起了电脑，我激动万分，做着一道又一道题。
很快，我是觉得这些题目都简单极了，于是没有那么紧张了。
所有的题目，我都信心满满地做了出来。
帮我做完以后检查时，我的目光停留在了一道题上。
题目要求我们找出三间色，而我找的却是三原色。
正当我在思考我找的是对还是错时，突然想到美术老师曾经说过，三间色是橙、紫、绿三种颜色。
那件事我做对了作文600字（精选40篇）
那件事我做对了作文600字那件事我做对了作文600字（精选40篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的那件事我做对了作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那件事我做对了作文600字篇1看花开花落，望云卷云舒，回首走过的十三年的岁月，时间的波浪已冲淡了许多回忆，唯有那件事还历历在目，因为那件事，我做对了。
记得那是一个阳春三月，走在乡间的林荫小路上，树木已发出了嫩绿的枝芽，弱小而别致，已是黄昏，夕阳下的村庄美得像一幅水墨丹青，落日的余晖染红了半边天。
我漫步回家，刚开家门，便听到了一声清脆的鸟鸣，隐约又觉得有些凄切，我好奇的寻声望去，是只燕子，从哪里来的？姥姥告诉我，是姥爷那个“爱鸟迷”见春天来了，便寻了个借口，从他人手里弄回来一只。
我看向小燕子，却意外发现它卧在窗户的角落，一张小喙紧闭着，黑溜溜的漂亮眼睛看向窗外，仿佛有道不尽的哀愁。
我微微一愣，恍然间，好像看到一颗晶莹剔透的泪珠从它的眼角悄然落下。
这神态像极了一个可怜的小囚徒渴望着遥不可及的自由。
一定是我想多了吧，我定定神，不忍心再看它了。
那一夜，我失眠了。
第二天早上，姥爷有事，吃罢早餐便急匆匆地离开了。
我再次看向小燕子，它依然愁苦地望向天空，我想放了它，可是想到姥爷对它爱不释手的样子……我犹豫地走向它，它惊慌了起来，突然转过头，死命地用小喙啄着笼子。
笼子的木头表皮很快落下，取而代之的是坚硬的钢铁支架，小燕子仿佛不死心，但残酷的现实却让它明白：它出不去的。
小燕子绝望地望着窗外。
那一刻，我的心里只有一个念头：放了它！我拎起笼子，冲向屋外，打开笼子，碧蓝的天空迎着小燕子轻盈的身体，阳光温柔的照在它美丽的羽毛上，看着小燕子消失在我的视线，仿佛阳光也照进了我的心里。
思花开花落，忆云卷云舒，每当想起这件事时，我都不禁轻轻扬起嘴角，心里觉得自豪极了。
这件事我做对了500字作文
这件事我做对了500字作文【篇一：这件事我做对了】在我上小学二年级时，在诚信和自己的利益的选择下，我选择了诚信。
那天是期末考试，我在做数学卷子，前面都很顺利，直到有一道填空题，我怎么想不想不起答案来，怎么办，总不能把题空在这儿吧？时间一分一秒地过去了，五分钟、十分钟……我不能再想了，先做别的吧。
终于做完其他题了，可老师的声音也在耳畔响起，“还有十分钟！”唉，时间不等人啊，我还没检查呢！不管了，赶快想想这道题吧。
就在这紧急时刻，我脑海里闪过了一个念头：偷看。
不、不、不，我不能偷看。
“但是，就看一下吧？”我在心里问自己，“反正我不让老师发现就行了。
”在我正准备斜着眼瞄向别人的卷子时，妈妈时常告诫我的那句话出现在了脑海：“诚实是最可贵的。
”我惊出了一身冷汗，四处望了望。
是啊，我不能因为一道不会做的题就违背了诚信。
可是如果不偷看这道题就没分了。
到底怎么办呢，只有两分钟了。
算了算了，不偷看了，不管怎样，我都不能违背诚信。
用了两分钟的时间，我看了看自己有没有忘记做的题，大概检查了一下计算。
考试结束了，我怀着失落的心情交卷了。
过了几天，卷子发下来了，不出所料，98分，就是因为那道填空题。
现在想一想，那件事我做对了，诚实是最最最可贵的，如果你失去了诚信，那么你就失去了生命中最重要的东西。
【篇二：这件事我做对了】在这个世界上并不是任何正确的做法都被人认可的，但只要你问心无愧，也就无所谓了。
记得在寒假的一天里，我要去姥姥家。
一路上，车辆川流不息，车水马龙，热闹非凡。
忽然，一个小男孩从路边向路中心走，到了路中心，他便停了下来，呆呆地望着车辆飞驰而过。
在我离他还有一米多的时候，一辆疾驰的汽车从远处驶来，眼见马上就要撞到他了。
我马上冲上去，把小男孩推开，虽然小男孩没事，但是他被吓哭了，我的手也被擦伤了。
正在这时，小男孩的妈妈从商店里出来，看到他正在哭，一时急了，马上冲了过来。
看到我在他身边，不分青红皂白地就说：“你怎么把我的孩子弄哭了？”“不，不是的，是因为……”我刚要解释，但***妈又说：“你是不是还想狡辩？你不用狡辩了，事实就摆在眼前，在这里只有你和我儿子，如果不是年把他怎么了，我的孩子怎么会哭？你才不会这么好心……”马路上的人向我投来一种怪怪的眼光，我的脸不由得涨得通红。
有关这件事我做对了作文范文合集5篇
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人生匆匆，少不了对与错，一错，切不可再错。
皎月当空，少不了阴晴圆缺。
每天，反问自己：“今天，我，做对了吗”阳光下，呆望那如蓝丝带的天空，只听见余音余耳：“这件事，我做对了吗”午后的初夏，阳光如此明媚，阵阵凉风袭过，片刻，刚抽出嫩芽的柳条儿，随风舞动，似银蛟一般，凌于空中;湖面微波粼粼，泛起阵阵银光。
如此良辰美景，却安慰不了我那失落的心，手紧紧的握着试卷，双眼蒙上一层雾头渐渐地低下去。
前几天考试，因为过于匆忙，我没有复习好课文知识，自以为自己可以考好，谁也意料不到，一上考场，心像揣着一只小兔子一样，怦怦直跳，忐忑不安。
当接到试卷时，我完全傻了眼，明明熟悉，却完全不记得了!心如泼了一盆冷水，不禁一颤，愣了愣，回过神来，自欺欺人的安慰自己：没关系，慢慢来，别心急。
我深深的呼了一口气，仔细看着试卷，丝毫没注意到手心已冒着冷汗，额头上也渗出豆粒大的珠子手紧紧握着笔，惊惶失措，抿着嘴。
时间一分一秒逝去，剩下的时间不多了，每一个人都在争分夺秒，我的心头大石慢慢放下来。
好在刚刚解决了大部分题目，自我意识也差不多渐渐恢复就只剩下作文和几题难点了。
握着笔的手又酸又痛可我自习又认真的写着答题卷小心翼翼的，生怕写错一个字，哪怕是一个小小的标点符号，也丝毫不敢疏忽。
就十分钟了，十分钟，我刚刚好写好作文。
快收卷了我只好加快速度，像热锅上的蚂蚁。
一分钟了，怎么办!快收卷了，我只好无奈的摇了摇头，时间，彻底宣布了我的失败。
这时，一个纸团飞射过来，只见同桌使了使眼神，我哆哆嗦嗦的，颤抖着，想将手伸过去。
突然，手停在半空，脑袋一片空白，心中只听见一个声音回响：“不，绝不能这样做，考试是公平的，绝不能。
”我把手缩了回来，拒绝了同桌的“好意”。
“叮，叮，叮!”我扫试了一下试卷把它交了上去。
一次考试，尽管题目很难但是我却凭着自己的努力拿到属于自己的成绩。
这件事我做对了优秀作文（通用121篇）
在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
你写作⽂时总是⽆从下笔？以下是店铺为⼤家整理的这件事我做对了优秀作⽂（通⽤121篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
这件事我做对了优秀作⽂篇1 往事朦朦胧胧，星星点点，记忆中散落着许多往事，如碎⽚，拾起⼀块。
那⼀件既让我⽓愤⼜让我⾼兴的事忽地从我脑海中展现。
炎热的夏季，匆忙的七⽉，我们⾯临着升中考。
经过⼏个星期的复习，我们个个精神抖擞地⾛进了升中考的考场。
发试卷前，坐在我上⾯的⼩莹微笑着向我说了句“多多关照”，我听了⼀头雾⽔，茫然地点了点头，⼩莹满⼼欢喜地回过头去，⽽我，仍然⼀脸迷惑的坐在座位上想那句“多多关照”到底是什么含义。
试卷发下来后，⼤家都严肃认真地答卷，考场⾥静得只听见同学们沙沙的书写声。
突然，不知怎么，⼀团纸条扔在我的桌⾯上，我赶紧望了望，只见⼩莹⽐了⼀个⼿势，让我赶快看纸条的内容。
我⼀看，天哪！竟然让我传答案给她！这可是升中考，哪能弄虚作假？这时，我⼼⾥打起了激烈的内战：传还是不传？不传的话⼩莹会说我没义⽓，传的话等于是害了⼩莹。
经过⼀阵深思熟虑之后，我决定不传，没义⽓就没义⽓吧，升中考靠的是⾃⼰平时下的功夫，弄虚作假的分数⼀点意义也没有。
这时，⼩莹急得像热锅上的蚂蚁，不停地⽐⼿势让我传答案给她，我摇了摇头，宁愿让你少考⼀点分我也不能害了你。
考试过后，⼩莹狠狠地瞪了我⼀眼，也许，她很恨我没有传答案给她吧，但是迟早有⼀天她会明⽩我的苦⼼的。
回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都说我是对的，都说我这样是爱⼩莹，我更加坚信⾃⼰是对的，我相信，迟早有⼀天，⼩莹也会知道我这样对她是对的！ 这件事我做对了优秀作⽂篇2 在我的记忆长廊中，总有⼀些事情令⼈难忘。
⽐如说，我每次去教室后⾯拿⼯具打扫卫⽣时，我的脑海中不由⾃主的浮现出那个画⾯…… 记得那是在⼩学五年级时的冬天。
当时学校给每班发了⼀只煤炉和⼀百块蜂窝煤。
这件事我做对了8篇_作文
《这件事我做对了》这件事我做对了作文（一）：这件事我做对了在这个世界上并不是任何正确的做法都被人认可的，但只要你问心无愧，也就无所谓了。
记得在寒假的一天里，我要去姥姥家。
一路上，车辆川流不息，车水马龙，热闹非凡。
忽然，一个小男孩从路边向路中心走，到了路中心，他便停了下来，呆呆地望着车辆飞驰而过。
在我离他还有一米多的时候，一辆疾驰的汽车从远处驶来，眼见立刻就要撞到他了。
我立刻冲上去，把小男孩推开，虽然小男孩没事，但是他被吓哭了，我的手也被擦伤了。
正在这时，小男孩的妈妈从商店里出来，看到他正在哭，一时急了，立刻冲了过来。
看到我在他身边，不分青红皂白地就说：你怎样把我的孩子弄哭了？不，不是的，是因为我刚要解释，但他妈妈又说：你是不是还想狡辩？你不用狡辩了，事实就摆在眼前，在那里只有你和我儿子，如果不是年把他怎样了，我的孩子怎样会哭？你才不会这么好心马路上的人向我投来一种怪怪的眼光，我的脸不由得涨得通红。
最后阿姨说了一句令我痛彻心扉的话：做人就应诚实，即使你做错了什么，也就应去承担，去负责！然后便带着那个小男孩走开了，留我一个人呆呆望着马路上川流一般飞驰而过的车辆：我做错了什么？阿姨，虽然你毫不给我任何解释的机会，但是，这件事我做对了，即使被误会了，我也不后悔，其实只要问心无愧，也就不在乎别人是这怎样来看待的了。
这件事我做对了作文（二）：这件事我做对了早上起床，发现自行车的车篮坏了，我也不当回事，换上一个家里不用的菜篮，又骑往学校。
没想到，到了学校，同学们便围着自行车议论开来：哎呀，这是个什么车呀，车子和篮子也太不协调了！这是大妈的菜篮吧。
真是的，一点艺术性也没有！一时间，灰色的自行车和鲜绿色的菜篮构成了强烈的比较，本来不太注重颜色的我也开始觉得那车篮个性的刺眼。
而这都是因为一个漩涡，这个漩涡由同学们的嘲笑和轻浮的目光组成，它的名字叫做虚荣心，我被绕进了漩涡里，它让我觉得无地自容。
下课铃响了，我用最快的速度跨上自行车，飞快地驶向家中。
【这次我做对了作文】这次我做对了作文多篇
【这次我做对了作文】这次我做对了作文多篇篇一：这次，我做对了今天老师让我帮同学们批改作业。
老师能把这艰巨的任务交给我，说明老师很信任我，我一定要仔仔细细、认认真真的改！终于有一名同学写完了，这是我今天的第一个“客户”，祝他好运！嗯，怎么回事，这个“满”字写得不规范，重新写！我冷冷的说道，下一个。
被改完的男生脸拉得比丝瓜都长，谁让他们写地不规范。
因为我改的严，有些男生都不让我改了。
就在这时李子晗走了过来。
我看了看，他已经重写了四次，机上这一次是第五次了，应该不会再错吧！我抱着侥幸心理，正想给他打对，猛然间我看到一个错字，那就是寒写得不规范。
想给他打错，可是看到他那乞求的目光，我又下不了笔。
再说那个字只是写得不规范了点儿，又不算错。
打对？可是我不能，我应该公平、公正，错了就是错了。
当我打上那个错号的时候李子晗都要被气哭了。
最后他拿起本子失望地走了。
看着他失望的背影，我真想把那个错号拉掉。
但是那表面上是对他好，实际上是在害他。
如果我今天给他打对了，他没有深刻得印象，以后还会错的。
在这里我只能对李子晗说一声，请原谅我，请理解我！篇二：这次我做对了夏天的时候，邻居家的奶奶种了一棵辣椒秧苗。
秧苗的叶子绿油油的，非常诱人，却被贪吃的小虫子偷偷吃了个精光，奶奶把它拔掉，扔在路边。
我看到小秧苗被太阳烤得奄奄一息，它似乎在向我求救。
看着它我很难过，心想植物也有生命，就这样放弃一个生命是不是太可惜了，于是我把它捡起来又种到泥土里，浇上水。
爸爸好奇地看着我，说：“小涂，你又在做什么糊里糊涂的事情。
”我告诉爸爸：“不管是人类、动物、植物，它们都有一个共同的特点，那就是有生命。
我们要珍惜生命，不要轻易地放弃。
小秧苗的叶子虽然没了，但它仍有生命，我想尽力帮助它。
”爸爸点点头。
经过我的精心照顾，不到一个星期，小秧苗又焕发了生机，长出了几片嫩绿的叶子。
它天天都雄赳赳、气昂昂地站立在我家的门前，而且还结出了一个个碧绿的小辣椒，可爱极了。
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这次，我做对了精选作文
这次，我做对了
泉州市第八中心中小学五年一班：黄柏匀
每次经过小卖部的门口，我就会想起那次战胜诱惑的经历……
那是在一次放学的路上，我经过小卖部，那诱人的香味扑鼻而来，我再也忍不住了，飞快地跑了进去，但是摸了这个口袋，那个口袋，囊中羞涩，我只好叹了一口气，走了出来。
这时我的好哥们张俊龙刚好在里面买了一包“功夫熊猫方便面”走出来，大方的把一小块送进了我的嘴里，那味道香、辣、爽。
虽然只有一小块，但已经把我肚子里的馋虫勾引出来了，“快去呀，这么美味的零食，多吃点。
”我不由地又要转身走进小卖部，但转念一想：教师、妈妈都不同意我去吃这些东西，而且假如被发现的话……我仿佛已经看见了妈妈那火冒三丈的表情，和那些衣架的敲敲打打，不由得冒出了冷汗。
这时，馋虫仿佛看出了我的动摇，有立即添油加醋地说道：“再不买就没有啦！不要踌躇啦！”此时口袋中仅有的一元钱银硬币也在玩跳高，就差一点就出来了，仿佛也要进小卖部的钱箱中，和别的硬币来个“大团圆”，到底要不要买呢？正当我左右为难之时，我终于决定了，我转身回到了家中，当我把书包放在沙发上时，我感到一阵轻松。
这次，我做对了，当生活中遇到诱惑时，以前我的自制力都很薄弱，但这次我战胜了诱惑，改掉了我嘴馋的坏习惯。
从这以后，每次我经过小卖部都不再对零食看一眼了。
【每日写作指导：浅谈精选作文的立意——写作必读】
“意”是文章的“主心骨”，是一篇文章的灵魂，“立意”是写好文章的前提。
清代学者王夫之说：“意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众。
”这里的“意”，就是指文章的中心思想或主习题。
这句话的意思是说：“中心思想好比是统帅，材料、词句好比是士兵，没有统帅的士兵是乌合之众，是打不了胜仗的。
”王夫之的话说明：一篇文章假如没有明确的中心，无论材料多么充足，遣词造句多么讲究，都算不上好文章。
那么，同学们在立意时应注意什么呢？
一、意在笔先
意在笔先就是精选作文时，先要确定好中心思想再动笔，不要想到哪儿写到哪儿。
美国著名作家斯陀夫人，写了一部轰动世界的书，书名是《汤姆叔叔的小屋》。
（next88）作者以她的所见所闻，真实而生动地描述了美国南方奴隶制的黑暗和反动。
这部书的中心思想，斯陀夫人在动笔之前就确定了。
她曾对亲戚说：“只要我活着，就一定要让全国的人都知道奴隶管理办法的野蛮与残忍。
”于是《汤姆叔叔的小屋》诞生了。
因为它立意深刻，小说一出版就轰动了世界，出版后的几天内就卖了一万多册。
由于这本书在美国南北战争中具有深远的影响，斯陀夫人受到美国总统林肯的接见。
这件事也证明了立意关系到一部作品的成败，在动笔之前一定要有明确的中心思想。
二、意多乱文
从前有一位画家，爱画山水画。
朋友请他画一幅青松图，他画了
一棵挺拔的青松，色彩鲜明，主习题突出。
后来他想：松树和柏树是同科植物，假如画上柏树就更好了。
于是又画上柏树。
又一想：再画上竹和梅，不就成了“岁寒三友”吗？于是又挥笔划上了竹和梅！画着画着，他又想：有松需有山，有山必有石……
当他把这幅画送给朋友时，朋友怎么也看不出这幅画要表现什么。
这个故事说明：一个作品只能有一个中心，假如这也想表现，那也想表现，结果往往让人摸不着头脑。
同学们在确定了中心后，写作时所有的事件都要围绕这个中心展开。
例如要写“一位善于启发学生的教师”，就应选择这位教师如何启发学生的典型事例去写，而不要既写这位教师热爱学生又写这位教师的幽默幽默，还写这位教师的敬业精神，等等。
结果，文章不三不四，没有了中心。
俗话说，“船老大多了要翻船”，写文章也是这样。
一篇文章只能立一个“意”，表现一个中心，否则，意多势必乱文。
三、意需深掘
材料好比是大地，中心思想是埋藏在地下的金矿和石油，只有向下发掘，才能找到金矿，打出石油。
材料开掘得越深，中心就越明确，文章也就越有意义。
所谓“意需深掘”就是要深入开掘材料的思想含义，也就是从生活中提炼出深刻的思想。
宋代有一个李秀才，他的女儿能读会写，远近闻名。
一次，有人在路上拾到一枚破铜钱，铜钱上依稀刻着“开元”二字。
开元是唐玄宗的年号，这枚铜钱当然就是唐代的了。
恰巧这时，李秀才的女儿经过这里，拾钱人对她说：“请用破钱为习题作一首诗吧。
”女孩儿接过
铜钱，沉思了一会儿，吟诵道：半轮残月掩尘埃，依稀犹有开元字；
想得清光未破时，买尽人间不平事。
围观的人先是一愣，随即齐声喝彩，连连夸赞小女孩儿才思敏捷，诗歌意义深远。
一枚破铜钱，在别人看来，不管怎样观察，也不容易写出好诗来，这个女孩儿却运用联想，表现了一个深刻的中心。
诗的头两句写实，后两句写虚。
作者通过描述一个破铜钱，揭露了不合理社会的金钱万能的本质。
同学们在开掘主习题时，要在一个材料面前，多问几个为什么，反复分析研究，并要透过现象抓住本质，深掘它的涵义，然后用最有力、最简洁的方法表现出来。
四、意贵创新
清代大画家郑板桥曾有一句诗：“领异标新二月花。
”意思是文章应像二月的春花一样，独树一帜。
英国文学家王尔德也曾说过：“第一个把女子比做花的是天才，第二个是庸才，第三个那简直是蠢才了。
”由此可见，文贵新，立意更应该有所创新，不能老跟在别人后面，人云亦云。
立意怎样才算有独创性？好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。
也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这就是独创。
立意的独创性并不是凭空而来，也不可随意杜撰，它是从生活中来的。
只要平常注意观察和体验四周的生活，善于从常见的事物中认识到新的东西，领略到新的涵义，写文章就能出新意。
五、意尽则止
唐朝诗人祖咏在参加科举考试中作了一首《终南望余雪》的诗，诗是这样写的：
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
这首诗是从“望”的角度来安排构造的。
诗人从长安向终南山望去，看见终南山的一些景色。
通过景物描写，作者含蓄地表达了对处在饥寒交迫中的老百姓的同情和关切。
这就是这首诗的“意”。
唐朝录用人才，选拔官员，所进行的考试科目只有一个，就是作诗，并且在诗的构造上有严格的手册，即五言律诗。
要求考生作诗必须写八句，每句五个字，假如不按手册写，就不录取。
而祖咏在审清习题目，确定立意后，就挥笔写了以上四句诗。
此诗因不符合手册而落选了。
有人问他：“你为什么不多写几句呢？”他干脆利落地答复：“意尽！”这就是说，根据中心的需要，四句诗就表达得很充分了，假如多写就是画蛇添足。
只要意尽，何必再硬凑下去呢？虽然祖咏因考试不合手册而落选，影响了他的前程，但这首诗却成为唐诗中的佳作，一直流传至今。
从中我们可以悟出一个道理，文章的构造是根据“意”（即中心思想）来安排的，只要“意”充分表达出来了，文章就应该马上结束。
一句也不唆，否则，反而会影响原来的中心。