学校班子成员不履职尽责自查汇报
学校领导干部不作为不尽责问题专项整治工作汇报
学校领导干部不作为不尽责问题专项整治工作汇报一、问题的现状及影响分析在学校领导干部中存在一些不作为和不尽责的问题，严重影响了学校的正常运行和发展。
这些问题主要表现在以下几个方面：1. 拖延推诿问题：一些学校领导干部对于重要事项拖延推诿，不敢作为，不愿做决策，导致一些问题无法及时得到解决，影响学校的发展和稳定。
2. 事务管理不力问题：一些学校领导干部不能主动履行管理职责，对教学、科研、教职工福利等事务管理不力，导致学校内部管理混乱，影响了学校的整体运作效果。
3. 对学生学习生活关心不够问题：一些学校领导干部对学生的学习生活关心不够，没有重视学生的身心健康发展和环境建设等方面的问题，疏于提供良好的学习环境和培养氛围，影响了学生的学习积极性和发展潜力。
以上问题的存在，对学校的正常运行和发展都带来了一定的影响。
需要通过专项整治工作来解决这些问题，提高学校领导干部的责任心和工作效率，以推动学校的发展。
二、解决问题的思路和具体措施针对以上问题，我们制定了一系列的工作思路和具体措施，以解决学校领导干部不作为不尽责问题：1. 加强组织领导：学校将成立专门的整治工作领导小组，负责制定整治工作的具体方案和目标，明确责任分工，加强对工作的组织和监督。
同时，将问题曝光和通报制度落实到位，对整治工作进行有效引导和监督。
2. 建立健全考评体系：学校将建立健全领导干部的考评体系，将考评结果与奖惩相结合，明确责任和权益的对应关系，提高领导干部的工作积极性和责任心。
3. 加强培训与学习：学校将加强领导干部的培训和学习，通过组织培训班、开展学习交流等形式，提高干部的理论水平和业务能力，增强工作能力和驾驭管理的能力。
4. 强化责任追究机制：学校将建立健全责任追究机制，对于不作为和不尽责的学校领导干部，将依法依规严肃追究责任，形成强大的震慑力和警示效果。
5. 加强信息化建设：学校将加大对信息化建设的投入力度，提高学校的信息化程度和运行效率，为学校领导干部的工作提供更好的信息支持和管理平台。
学校领导干部不作为不尽责问题专项整治工作汇报
学校领导干部不作为不尽责问题专项整治工作汇报尊敬的领导：我是XX学校的XX，负责学校领导干部不作为不尽责问题的专项整治工作。
在此，我向您汇报一下我们的工作情况。
一、工作背景及意义学校领导干部不作为不尽责问题一直以来都是我们学校发展的一个突出难题。
长期以来存在的问题主要有：领导干部工作不履职、作风不正派、责任心不强等。
这些问题不仅影响到学校的正常运转，也严重制约了教育事业的发展。
为解决这一问题，我们决定开展专项整治工作，旨在通过强化领导干部的责任意识，提高他们的工作效率，促进学校持续发展。
二、工作目标和措施1. 目标：通过专项整治工作，达到以下目标：1) 强化领导干部的责任感和使命感，提高工作效率；2) 纠正干部作风不正、消极怠工的问题；3) 增强干部的服务意识，提高对师生的服务质量。
2. 措施：1) 加强组织领导：成立专项整治工作领导小组，负责整体统筹和协调各项工作；2) 制定整治方案：根据实际情况，制定详细的整治方案，明确工作目标和任务；3) 加强宣传教育：通过多种渠道宣传整治工作的重要性，提高干部的责任心；4) 完善考核机制：建立科学的干部考核机制，激发干部的工作积极性；5) 建立监督机制：建立健全的监督机制，加强领导干部工作监督；6) 加强培训培养：开展针对领导干部的培训课程，提高他们的综合素质。
三、工作进展及成效自从专项整治工作启动以来，我们采取了一系列措施对学校领导干部进行整治工作。
具体工作进展如下：1. 加强组织领导：严格按照工作计划，成立了专项整治工作领导小组，负责统筹协调相关工作。
领导小组每月定期开会，对工作进行评估和调整。
2. 制定整治方案：根据学校实际情况，我们制定了详细的整治方案，明确了整治目标和任务。
方案分为多个阶段，每个阶段设定具体的任务和时间节点。
3. 加强宣传教育：我们通过学校的公告栏、微信公众号等渠道，向全校师生宣传整治工作的重要性。
同时，组织开展了主题宣讲活动，邀请相关专家为干部进行培训。
不履职尽责个人自查自纠报告5篇
不履职尽责个人自查自纠报告5篇自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
下面就是给大家带来的不履职尽责个人自查自纠报告5篇，希望大家喜欢!不履职尽责个人自查自纠报告一会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告，就学校和各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等，履职尽责自查报告根据xxx局关于开展”履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。
现将自查工作情况报告如下：一、加强领导，确履职尽责自查报告根据xxx局关于开展”履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。
现将自查工作情况报告如下：二、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。
领导小组成员对照”五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。
按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
1、行政班子说职责学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。
随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。
会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任说职责班主任首先分年级组，集中围绕”带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。
大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作;组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。
2022年学校履职尽责自查报告（精选5篇）
2022年学校履职尽责自查报告（精选5篇）2022年学校履职尽责篇1根据太子镇中心学校关于开展“教育系统履职尽责督促检查工作会议的精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。
现将自查工作情况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由郑政柏校长为组长的自查工作领导小组。
领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。
按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
5月6日下午，学校召开了向前小学接受履职尽责督促检查工作自查自纠动员会，全体教师参会，会上明水红主任宣读《向前小学接受履职尽责督促检查工作实施方案》，布置学校相关工作;刘合福校长组织学习了湖北省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则。
通过学习，要求全体教师观大势，识大局，要充分认识履职尽责督查工作的意义与重要性，认真开展自查自省，不断提高境界，做到思想到位;严于律已、尽职尽责，做到行动到位。
筑起思想道德教育和制度坚持制约两道防线，以制度来规范，以监督来强化，把纪律挺在前面，争做遵规守纪的局中人，努力营造风清气正的校园文化氛围。
会后全体教师签订了《向前小学教师履职尽责承认书》。
二、对照督查检查内容认真自查按照太子镇中心学校的统一部署，5月、6月为自查自纠阶段，我们就“主体责任、依法治校、服务师生、师德师风”四个方面进行了督查检查，通过自查活动的开展，领导班子成员带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例，在工作中发挥表率作用，每天校委会成员每天率先到校，最后离校，最脏最累的事情带头干，从我做起、从现在做起，严以律己。
依法治校方面，我们严格按照国家政策落实教学计划，开齐课程开足课时，严格按照国家规定收费，不违规办班、办学，就近招生，不乱招生。
学校履职尽责自查报告7篇
学校履职尽责自查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校不作为+乱作为自查报告（2篇）
学校不作为+乱作为自查报告不作为和乱作为是教育领域中一直存在的问题。
学校不作为主要体现在学校管理方面的不力，缺乏有效的监督和管理机制，导致管理混乱，教学质量下降，师生关系紧张等问题。
而乱作为则是指学校中存在的不规范行为，包括教师违背职业操守，学生违法乱纪等问题。
本文将以学校不作为和乱作为为主题，通过调查和分析，总结相关问题，提出解决方案。
首先，学校不作为主要体现在以下几个方面。
一是学校管理不善。
在学校管理机制方面存在缺陷，缺乏科学、合理的管理制度。
例如，师生关系紧张严重的学校，学校领导没有及时发现和解决问题，导致问题逐渐恶化。
二是教学质量下降。
学校教学质量直接关系到学生的成绩和能力发展，但一些学校由于管理不善，教师素质不高，教学活动缺乏有效组织，导致教学质量下降。
三是学校规章制度不健全。
学校规章制度是学校内部管理的基础，但一些学校的规章制度存在漏洞，无法有效约束师生行为。
其次，乱作为主要体现在以下几个方面。
一是教师违背职业操守。
教师是学生的榜样，但一些教师存在懒散教学、课堂纪律差等问题。
例如，一些教师上课时间不到，课堂教学效果差，给学生学习带来困扰。
二是学生违法乱纪。
学生是学校的主体，他们的行为直接反映了学校管理的效果。
然而，一些学生无视学校规章制度，违法乱纪的现象屡见不鲜，给学校和社会带来了负面影响。
针对上述问题，我们应该采取有效措施加以解决。
首先，学校应该加强管理。
通过建立科学合理的管理制度，提升管理水平，加强对教师和学生的管理。
例如，学校可以建立评优评先制度，并加大对优秀教师的奖励力度，促进良好教学氛围的形成。
同时，要建立健全的教师考核制度，对教师进行经常性考核，及时发现问题并采取相应的纠正措施。
其次，学校应该加强教育宣传。
通过开展各种形式的教育宣传活动，提高师生的法律意识和职业操守，增强责任感和使命感。
例如，学校可以定期举行讲座、座谈会等活动，邀请专家学者就相关问题进行讲解和交流。
最后，学校应该积极与家长进行沟通，形成合力。
2024关于学校领导不作为乱作为自查报告
2024关于学校领导不作为乱作为自查报告近期，我们深入开展了学校领导不作为乱作为的自查工作。
本次自查旨在审视和反思学校管理层在工作中存在的问题，进一步提升学校管理水平和教育教学质量。
现将自查报告如下：一、引言在当前教育改革的大背景下，学校领导层的作为对于学校整体发展和教育教学质量的提升至关重要。
然而，我们也清醒地认识到，在日常工作中，领导层不作为、乱作为的现象时有发生。
这些问题不仅影响了学校正常的教育教学秩序，也损害了师生的切身利益。
为此，我们开展了此次自查，旨在发现问题、分析原因，并制定相应的解决方案和计划。
二、检查的内容及标准本次自查主要围绕学校领导在工作中的不作为和乱作为现象展开。
具体检查内容包括：决策程序是否规范、执行力是否到位、监督机制是否健全等。
同时，我们参考了教育部颁发的相关法规和规定，以及学校管理制度和章程，作为自查的标准和依据。
三、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和客观性，我们采用了多种自查方法。
首先，通过问卷调查和座谈会的形式，广泛征求师生对学校领导工作的意见和建议。
其次，我们对学校领导层的工作日志、会议记录等资料进行了详细查阅和分析。
此外，我们还通过个别访谈和实地观察的方式，深入了解了学校领导在日常工作中的表现和问题。
四、发现问题及原因分析经过自查，我们发现学校领导在工作中存在以下问题：决策程序不规范。
在一些重大事项的决策过程中，缺乏充分的调研和论证，导致决策结果不符合实际情况，给学校工作带来了一定的负面影响。
执行力不到位。
部分领导在执行决策时，存在拖延、推诿等现象，导致决策无法及时有效地落实。
监督机制不健全。
学校内部的监督机制尚不完善，对于领导的不作为和乱作为现象缺乏有效的制约和纠正措施。
针对上述问题，我们分析了产生的原因：思想认识不到位。
部分领导对教育改革和学校发展的重要性认识不足，缺乏责任感和使命感。
制度执行不严格。
学校管理制度和章程没有得到严格执行，导致一些领导在工作中随意变通、打折扣。
2020年学校班子成员不履职尽责自查报告
学校班子成员不履职尽责自查报告为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从xx年x月起至xx年xx月底，在全体教职员工中开展履职尽责"回头看"活动。
目前，"回头看"活动已经进入"对照检查"阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕"目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新"等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。
开展批评与自我批评。
通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解"回头看"活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下一思想政治方面作为党员的我，深深的认识到，思想是行动的先导，也是工作质量的保证，只有扎实的思想作为基础，才能做好护理工作，保证工作的质量。
为保证有扎实的思想理论基础，我积极学习上级党组织的文件精神，认真贯彻党的基本路线方针政策，在思想上主动与党中央、中央军委保持高度一致，并通过报纸、杂志、书籍等多种渠道，丰富政治理论。
尤其在今年以"讲政治、顾大局、守纪律"为主题的教育中。
我积极参加主题教育各项活动，认真查找自己存在的不足与问题，剖析思想根源，明确努力方向，开展批评与自我批评，杜绝了庸俗之风、奢侈之风、虚假之风、浮躁之风的存在，进一步树立了正确的人生观和价值观，使自己能够以更加饱满的热情做好每一项工作，在本职岗位上建功立业。
二履职尽责方面只有爱岗才能敬业，只有爱一行才能专一行，我热爱护理工作，强烈的事业心和责任感，使我积极主动的学习护理专业知识，端正工作态度，在实际工作中，能严格遵守医院各项规章制度，严格要求自己，遵守护士职业道德，树立全心全意为伤病员服务的思想，文明用语，杜绝态度生、硬、差，以优质护理服务标准来要求自己，精心护理每一位患者，使患者在住院期间最大限度的解除痛苦，及时解决生活所需，为患者提供更人性化的服务。
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学校班子成员不履职尽责自查汇报学校班子成员不履职尽责自查报告1为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年x月起至20xx年xx月底，在全体教职员工中开展履职尽责"回头看"活动。
目前，"回头看"活动已经进入"对照检查"阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕"目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新"等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。
开展批评与自我批评。
通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解"回头看"活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一思想政治方面作为党员的我，深深的认识到，思想是行动的先导，也是工作质量的保证，只有扎实的思想作为基础，才能做好护理工作，保证工作的质量。
为保证有扎实的思想理论基础，我积极学习上级党组织的文件精神，认真贯彻党的基本路线方针政策，在思想上主动与党中央、中央军委保持高度一致，并通过报纸、杂志、书籍等多种渠道，丰富政治理论。
尤其在今年以"讲政治、顾大局、守纪律"为主题的教育中。
我积极参加主题教育各项活动，认真查找自己存在的不足与问题，剖析思想根源，明确努力方向，开展批评与自我批评，杜绝了庸俗之风、奢侈之风、虚假之风、浮躁之风的存在，进一步树立了正确的人生观和价值观，使自己能够以更加饱满的热情做好每一项工作，在本职岗位上建功立业。
二履职尽责方面只有爱岗才能敬业，只有爱一行才能专一行，我热爱护理工作，强烈的事业心和责任感，使我积极主动的学习护理专业知识，端正工作态度，在实际工作中，能严格遵守医院各项规章制度学校班子成员不履职尽责自查报告2为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至20xx年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。
目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。
开展批评与自我批评。
通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：一、查找出的问题和不足：(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
(二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
(三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
(四)工作只顾埋头苦干。
(五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二.分析得出的原因：(一)对履职尽责理解有偏误。
之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。
不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。
经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。
弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
(二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。
如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。
所以这是工作指导思想的问题。
(三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。
这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。
这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
(四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。
(五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。
客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。
电教室全校只有一间。
当然这些事次要原因。
主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜;二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。
三是事务多，没时间去搞那东西。
四是那点老本(业务知识)能量有限，新的知识进来不够多。
三、改进措施机努力方向：(一)加强学习，提高综合素质。
一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于中国梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。
二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。
只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
(二)多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。
(三)热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
学校班子成员不履职尽责自查报告3一、政治思想自调入xx乡中心学校以来，如何踏踏实实地履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到同事及教师们的认可，这是我经常思考的问题。
同时也深感身上的担子不轻。
为更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己。
认真学习“三个代表”表重要思想;学习党的十七大精神;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。
工作中，认真践行“科学发展观”思想，积极参与“创先争优”活动，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，不断利用学到的政治理论指导自己的工作实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
的知名度和影响力。
四、自我评价在乡中心学校工作期间，本人能全身心地投入学校的各项工作，做到“事业第一、单位第一”，时时处处以身作则，在校长及学校班子的领导下一起带领全乡教师勤奋工作，默默耕耘。
在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在自身素质上，能注意自身的学习提高，不断用先进的理论知识武装自己的头脑;在作风上，能够尊重领导、团结同事、平易近人、与人为善;在工作上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度;恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成各项任务，为我校教育教学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。
以上就是我本人近年来的工作履职情况，诚请局领导批评指导。
，严格要求自己，遵守护士职业道德，树立全心全意为伤病员服务的思想，文明用语，杜绝态度生、硬、差，以优质护理服务标准来要求自己，精心护理每一位患者，使患者在住院期间最大限度的解除痛苦，及时解决生活所需，为患者提供更人性化的服务。
作为科室护理骨干，在不断提高自身业务素质能力同时，充分发挥个人优点，在工作与生活中，关心帮助新同志，发挥传帮带作用，言传身教，互相学习，团结协作，共同进取。
工作任务重的情况下，加班加点，任劳任怨，高标准高质量完成各项任务，做到让病人放心，让领导放心。
通过自己的努力，在任职这3年里，2次评为优秀带教老师，2次被评为优秀护士，3次嘉奖，于20xx年参加全军非现役护理骨干培训，20xx年7月参加中国医师协会组织的第4期纤维导管镜培训，今年又有幸参加我院的应急分队训练，平时注重总结工作中的各项心得，认真撰写文章，在任职这3年里在国家核心期刊发表论文共计5篇，均为第一作者。
三缺点不足在肯定成绩的同时，我认真查找自身存在的不足，主要有以下几点：1、在学习上，感觉要学的东西太多，时有浮躁情绪，加之工作事务繁忙，真正静下心学习情况比较少。
2、虽然善于总结些小经验，写些小文章，但真正高质量的文章还很少，专业性的论文写作功底还不够扎实。
3、虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是工作的主动性和预见性方面还有待加强。
四未来打算针对以上存在的不足，在以后的工作主要从以下几个方面努力： 1、一如既往的抓好政治理论学习，始终保持政治上纯洁性、坚定性。
2.注重加强专业技术理论学习与写作能力的提高，切实写出有较高质量的文章。
3.进一步增强主人翁思想，把医院当家来建，把患者当亲人来待，把信誉当生命来看，掌握工作的规律与方法，努力提高工作中预见性。
三年非现役护士任职的护理工作经历，使我有些工作经验与小小的成就，但距离领导的标准还有差距，我相信通过自身的努力会缩小差距，达到标准。
在今后工作中，我将加倍努力，在院领导和科室主任、护士长的带领下争取干出更大、更优秀的成绩，积极为护理事业做出自己应有的贡献。
以上是我3年期间的任职总结，古人云"以人为镜，可以明得失"通过总结，我深感自己和各位其他同事的差距，这也更加激励了我今后要迎难而上，加倍努力，争取更大进步。
不足之处，请各位领导批评指正。
二、工作情况1、以身作则，勤于律己。
从调入乡中心学校那天开始，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。
于是，近两年以来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。
除了正常的上班时间，我放弃了许多双休日，经常工作到深夜甚至凌晨，每学期加班不下40天。
我可以问心无愧的说，我把单位当成家。
对单位大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，以身作则、默默工作。
在抓好自己所负责的教育管理工作外，不折不扣地完成了校长交办的大量临时性任务。
有付出就有回报，我的工作获得了学校校长、同事们的充分肯定和认可。
2、努力学习，提高工作水平。
从走上讲台的那一天起，我时刻牢记这样一句话：“要给学生一碗水，惟有源头活水来”。
作为教育工作管理者也一样，要更好地适应分管的教育工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的各类问题，自己必须具有较丰富的业务能力、管理能力及理论水平。