数学手抄报数学趣味小故事文字稿

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数学小报数学小故事

数学小报数学小故事

数学小报数学小故事# 数学小报之数学小故事。

一、祖冲之与圆周率。

你知道吗?在很久很久以前的中国,有一个超级厉害的数学家叫祖冲之。

那时候可没有咱们现在这么高级的计算器哦。

祖冲之就对圆这个东西特别感兴趣。

圆看起来普普通通的,可是它里面藏着一个特别神秘的数字,这个数字就是圆周率。

圆周率是啥呢?就是圆的周长和直径的比值。

祖冲之就开始了漫长又艰苦的计算。

他整天就在那儿写写算算,用的都是一些很古老的计算工具,像算筹之类的。

他就这么一直算啊算,最后算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。

这可太了不起了!要知道,在那个时候,能把圆周率算到这个精度,简直就是个奇迹。

就好比在没有地图的情况下,还能准确地找到一个超级小的宝藏一样困难。

而且这个数字在后来的数学、工程、建筑等好多领域都发挥了巨大的作用呢。

二、阿基米德测皇冠。

在古希腊,有个聪明绝顶的家伙叫阿基米德。

当时的国王有一顶纯金的皇冠,可是他怀疑工匠在里面掺了银子,就想让阿基米德去检查检查,但是又不能破坏皇冠。

这可把阿基米德给难住了。

阿基米德每天都在想这个问题,想得脑袋都大了。

有一天,他去洗澡,当他一躺进浴缸的时候,水就溢出来了。

这时候他突然灵光一闪,“哎呀!”他大叫一声,连衣服都没穿就跑出去了(当然这是个传说啦,不过能看出他有多激动)。

他发现了一个超级重要的原理,就是物体浸入水中的体积等于它排开的水的体积。

他就用这个原理来检测皇冠。

他把皇冠和相同重量的纯金分别放入装满水的容器里,测量它们排出水的体积。

如果皇冠排出的水的体积和纯金排出的水的体积不一样,那就说明皇冠不是纯金的。

最后阿基米德成功地证明了皇冠被掺假了,也因为这个发现,这个原理就被叫做阿基米德原理啦。

三、高斯巧算1 + 2 + 3 + ……+ 100。

在德国,有一个数学小天才叫高斯。

高斯小时候在一个学校上学,他的数学老师可喜欢出难题刁难学生了。

有一天,老师在黑板上写了一道题:1 + 2 + 3 + ……+ 100等于多少?其他同学看到这个题都懵了,这么多数加起来,得算到什么时候啊。

五年级上册数学小报内容摘抄

五年级上册数学小报内容摘抄

五年级上册数学小报内容摘抄一、数学趣味小故事。

1. 高斯求和。

在高斯小的时候,他的数学老师出了一道题目:1+2+3+…+99+100等于多少?同学们都在埋头苦算,而小高斯很快就得出了答案。

他发现1+100 = 101,2+99 = 101,3+98 = 101……这样两两相加一共有50组101,所以答案就是50×101 = 5050。

这个故事告诉我们,在做数学题时要善于观察和发现规律。

2. 阿基米德测皇冠。

叙拉古的国王让人打造了一顶纯金的皇冠,但是他怀疑工匠在里面掺了银子。

于是他找来阿基米德,让他鉴定皇冠是否是纯金的。

阿基米德苦思冥想,有一天他在洗澡的时候,发现当他进入浴缸时,水会溢出,而且他感觉自己的身体浸入水中的体积等于溢出的水的体积。

他突然想到可以用这个方法来测量皇冠的体积,再根据皇冠的重量算出它的密度,从而判断皇冠是否是纯金的。

阿基米德通过智慧解决了这个难题,也为后来的物理学和数学发展奠定了基础。

二、数学知识点整理。

1. 小数乘法。

小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

例如:2.5×3表示3个2.5相加的和是多少。

小数乘小数的计算方法:先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

如果积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。

例如:0.25×0.4,先算25×4 = 100,因数中一共有三位小数,所以积是0.100,化简后为0.1。

2. 简易方程。

方程的意义:含有未知数的等式叫做方程。

例如:2x+3 = 7就是一个方程,其中x是未知数。

等式的性质:- 等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。

例如:如果x+2 = 5,那么x+2 - 2 = 5 - 2,即x = 3。

- 等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。

例如:如果2x = 6,那么2x÷2 = 6÷2,即x = 3。

一年级手抄报数学内容大全

一年级手抄报数学内容大全

一年级手抄报数学内容大全一、数学趣味小故事。

- 在数字王国里,0和1是非常特别的数字。

0就像一个小圆圈,它表示什么都没有。

可是,当0和1站在一起的时候,就变得很神奇了。

10就比1大多了,100就更大了。

0就像一个魔法数字,能让1变得更强大。

有一天,1骄傲地对0说:“你看你,什么都没有,我自己就可以表示1个东西。

”0不服气地说:“那我们组合一下看看。

”于是他们组合成了10,1惊讶地发现,现在这个数字比自己大多了。

从那以后,1再也不敢小看0了呢。

- 德国著名数学家高斯小时候就非常聪明。

在他上小学的时候,有一次老师让同学们计算1 + 2+3+4+……+99 + 100的和。

同学们都开始埋头苦算,只有小高斯静静地思考了一会儿,就举起了手。

老师很惊讶,小高斯说:“1加100等于101,2加99等于101,3加98等于101……这样一共有50个101,所以结果是50×101 = 5050。

”老师听了非常高兴,夸奖小高斯是个数学天才。

二、数学小知识。

1. 认识数字。

- 我们一年级学习的数字有0 - 9。

0像鸡蛋圆溜溜,1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗随风飘,5像秤钩来买菜,6像哨子吹一吹,7像镰刀割青草,8像麻花拧一拧,9像勺子能盛饭。

这些数字可以组成很多不同的数,比如12,就是由1个十和2个一组成的。

2. 数的大小比较。

- 当我们比较两个数的大小时,先看数位。

数位多的数就大,比如12和9,12是两位数,9是一位数,所以12大于9。

如果数位相同,就从高位比起。

比如15和13,十位都是1,再看个位,5大于3,所以15大于13。

3. 简单的加减法。

- 加法就是把两个数合起来。

比如3 + 2,我们可以想3个小方块再加上2个小方块,一共就是5个小方块,所以3+2 = 5。

减法是从一个数里去掉一部分。

像5 - 3,就是从5个小苹果里拿走3个,还剩下2个,所以5 - 3 = 2。

三、数学小游戏。

趣味数学手抄报三年级内容

趣味数学手抄报三年级内容

趣味数学手抄报三年级内容一、趣味数学故事。

1. 曹冲称象。

- 曹冲是三国时期曹操的儿子,他非常聪明。

有一次,有人送给曹操一头大象,曹操想知道大象的重量。

可是当时没有那么大的秤能直接称大象。

曹冲想出了一个办法,他先把大象赶到一艘船上,看船身下沉多少,就在船舷上做一个记号。

然后把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉到做记号的地方为止。

最后称一称船上石头的重量,石头的总重量就是大象的重量。

这个故事告诉我们,在解决数学问题时,有时候可以通过转化的方法,把复杂的问题简单化。

2. 高斯求和。

- 德国著名数学家高斯小时候就展现出了非凡的数学天赋。

有一次,他的老师让全班同学计算1 + 2+3 + …+100的和。

其他同学都在埋头苦算,高斯却很快得出了答案。

他发现1+100 = 101,2 + 99=101,3+98 = 101……这样两两相加一共有50组,所以最后的结果就是101×50 = 5050。

这个故事让我们知道,在数学中寻找规律可以快速解决问题。

二、数学小知识。

1. 数字的起源。

- 数字的产生经历了漫长的过程。

在远古时代,人们为了记录猎物的数量等,开始使用实物计数,比如用小石子或者树枝。

后来逐渐发展出了刻痕计数等方法。

随着社会的发展,不同地区产生了不同的数字符号。

现在我们通用的阿拉伯数字,实际上是由印度人发明,由阿拉伯人传播到欧洲,然后在全世界广泛使用的。

2. 数学符号的意义。

- “+”号和“ - ”号:15世纪德国数学家魏德曼最先使用了这两个符号。

“+”表示增加、合并等意思,“ - ”表示减少、去除等意思。

- “×”号:英国数学家奥特雷德于1631年在他的著作中首次使用。

它表示几个相同加数的简便运算。

- “÷”号:最初这个符号是作为减法符号在欧洲大陆流行,后来瑞士数学家拉哈在他的著作中正式将其作为除号,它表示平均分的意思。

三、趣味数学题。

1. 鸡兔同笼问题。

- 题目:在一个笼子里,有鸡和兔共8只,它们共有22只脚。

数学小报 《趣味数学小故事》手抄报内容

数学小报 《趣味数学小故事》手抄报内容

数学小报《趣味数学小故事》手抄报内容《趣味数学小故事》手抄报内容由苗苗手抄报网为大家提供1、趣味数学小故事内容——八戒吃了几个山桃?八戒去花果山找悟空,大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒,采了山中最好吃的山桃整整100个,八戒高兴地说:大家一起吃!可怎样吃呢,数了数共30只猴子,八戒找个树枝在地上左画右画,列起了算式,100÷30=3.....1八戒指着上面的3,大方的说,你们一个人吃3个山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1个吧!小猴子们很感激八戒,纷纷道谢,然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后,小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方,如何自已只吃一个山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,好个呆子,多吃了山桃竟然还嘴硬,我去找他!哈哈,你知道八戒吃了几个山桃?2、趣味数学小故事内容——阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。

一天,他对0—9这几个数字产生兴趣:为什么它们被称为阿拉伯数字呢?于是,他就去问妈妈:0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?妈妈摇摇头说:阿拉伯数字实际上是印度人发明的。

大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。

后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。

就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。

因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。

小明听了说:原来是这样。

妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’呢?妈妈笑了。

3、趣味数学小故事内容——儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。

小猴第一个举手,开始朗诵:进位加法我会算,数位对齐才能加。

个位对齐个位加,满十要向十位进。

十位相加再加一,得数算得快又准。

数学小报小猴刚说完,小狗又开始朗诵:退位减法并不难,数位对齐才能减。

个位数小不够减,要向十位借个一。

十位退一是一十,退了以后少个一。

数学小故事三年级手抄报

数学小故事三年级手抄报

数学小故事三年级手抄报题目:数学小故事一、神奇的数学叔叔从前有个叫小明的孩子,他对数学非常不感兴趣。

一天,他遇到了一个神奇的数学叔叔,叔叔告诉他,数学其实是一门有趣的学科,可以解决很多问题。

于是,小明开始了他的数学之旅。

叔叔带小明去山上找野生动物,他们看到了一群羊,小明不禁问叔叔:“叔叔,这有多少只羊呢?”叔叔回答道:“我们可以数数看。

”于是,小明开始数,每数到十就”拐一拐“,最后他们数完了,一共有三十只羊。

小明大开眼界,他发现数学原来可以这么有趣!他开始经常和叔叔一起玩数学游戏,比如猜数字、算术题等。

慢慢地,小明不仅对数学产生了浓厚的兴趣,还在数学竞赛中取得了好成绩。

二、魔法的乘法口诀小明是个爱偷懒的孩子,他总是不愿意背乘法口诀表。

于是,他找到了一本讲述魔法的乘法口诀故事书。

据说,这本书里有一种神奇的魔法,只要读出乘法结果,就能获得想要的东西。

小明怀着好奇心打开书,先看到了乘法口诀表上的“1乘1等于1”,他不以为然地念了出来,果然什么都没有发生。

接着,小明念出了“9乘9等于81”,他惊奇地发现桌子上多了一支笔。

他更加激动了,接连念出了“7乘8等于56”、“6乘6等于36”,每念一次,都会有一样东西出现在他面前。

从那以后,小明对乘法口诀表充满了兴趣,他努力学习乘法,并且通过魔法的帮助,很快背好了整张乘法口诀表。

这个故事告诉我们,数学并不只是枯燥的知识,它还蕴藏着无穷的魔力,让我们在学习中发现乐趣和惊喜。

三、小猴子爱数学在一个热带雨林中,有一只叫小橙的猴子非常聪明,他非常喜欢数学。

每天,小橙都会去数数周围的树叶、水果和树木的枝条。

有一天,小橙在数树叶的时候,遇到了一只算术题问号。

小橙决定帮助计算这个算术题。

经过一番思考,小橙算出了答案,为算术题“10 - 5 = ?”,他回答:“答案是5!”小橙的答案是对的,他获得了一根美味的香蕉作为奖励。

从那时起,小橙对数学更加热爱,他每天都会在雨林中寻找数学题目,并努力解答。

数学科学家的故事手抄报内容

数学科学家的故事手抄报内容

数学科学家的故事手抄报内容1. 牛顿啊,那可是个超级厉害的数学科学家!你想想看,他发现万有引力定律,就好像为我们揭开了宇宙神秘面纱的一角。

据说有一次他在苹果树下思考,被一个苹果砸到,这一砸可不得了,启发他想到了这么重要的定律,是不是超牛啊!2. 还记得阿基米德吗?当他发现浮力原理的时候,该是多么兴奋啊!就像你突然解开了一道超级难的谜题一样激动。

有个故事说他在洗澡的时候突然悟到了这个原理,大喊“我发现了”,这是何等的投入和痴迷呀!3. 高斯也是不得不提的数学巨匠呀!他小时候就展现出惊人的天赋。

老师让同学们算从 1 加到 100,他一下子就得出了正确答案,这就好比别人还在起跑线上,他已经冲过终点了,厉害吧!4. 华罗庚,那可是中国的骄傲呢!他在艰难的环境下依然坚持研究数学,这种毅力就像攀登高峰的勇士,永不放弃。

据说他年轻时腿部有残疾,但这丝毫没有影响他对数学的热爱,难道不值得我们敬佩吗?5. 陈景润,一心钻研哥德巴赫猜想,那简直是到了痴迷的地步。

就如同一个寻宝人执着地寻找宝藏,无论遇到多少困难都不放弃。

他的努力和专注,难道不是我们学习的榜样吗?6. 欧几里得,他的《几何原本》可是影响深远啊!可以说他为几何学构建了坚实的基础,就好像建筑师为高楼打下牢固的地基。

想象一下,如果没有他,几何学的发展会变成什么样呢?7. 毕达哥拉斯,他和他的学派做出了好多贡献。

他发现的毕达哥拉斯定理,就像是一把钥匙,打开了数学中很多难题的大门。

你知道吗,他的学派还有很多有趣的规矩呢!8. 伽罗瓦,虽然生命短暂,但是他在代数方面的成就简直惊人!他就像一颗璀璨的流星,瞬间划过天空却留下永恒的光辉。

他的故事,是不是让人既惋惜又佩服?9. 莱布尼茨,和牛顿同时代的伟大数学家。

他对微积分的贡献巨大,就像和牛顿在数学的舞台上共同演绎了一场精彩的大戏。

他的智慧和才华,怎能不让人赞叹!我觉得这些数学科学家都太了不起了,他们用智慧和努力为数学的发展铺平了道路,他们的故事值得我们永远铭记和学习。

趣味数学手抄报内容资料

趣味数学手抄报内容资料

趣味数学手抄报内容资料【一】趣味数学题【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。

现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。

问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。

一天,周雯来到化验室做作业。

做完后想出去玩。

"等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,"你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。

你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?"爱动脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵",她只想了一会儿就做到了。

请你想想看,"小机灵"是怎样做的?【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。

小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。

由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。

然后这样循环,直到他们只剩下一个人。

那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略?【4】一间囚房里关押着两个犯人。

每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。

起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。

后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。

于是争端就这么解决了。

可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。

必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。

该怎么办呢?趣味数学手抄报内容资料【二】1、数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦2、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

——D希尔伯特3、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。

——培根4、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事,因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。

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数学手抄报数学趣味小故事
一个数学家去旅行,他对妻子说:“有10个箱子,你数
数看。

我去叫出租车。

”于是,他出去了。

过了一会儿,他妻子说:“只有9个。

”“什么?你再数一下!”于是,他妻子便数了
起来:“0、1、2、3、4、。


16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算
到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数
刻到他的墓碑上。

瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉
为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,
同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。

高斯的小学数学老师在一天上课时,他给学生们布置下
了一道计算题,从1加到100,他认为大家肯定会用很长时间去做,这样自己就可以安心看书学习了,哪知,才一会儿高斯就用很短
的时间计算出了老师布置的任务,他所使用的方法是:对50对构
造成和101的数列求和(1+100,2+99,3+98……),同时得到结果:5050。

老师不敢相信,因为高斯,他改变了自己的上课态度。


一年,高斯9岁。

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