趣味数学小故事50字
数学故事10篇简短故事
数学故事10篇简短故事《数学故事 10 篇》“哎呀，这道数学题好难啊！”我愁眉苦脸地对着作业本抱怨。
故事一：有一天，我和小伙伴们在公园里玩耍。
突然，小明说：“我们来玩个游戏吧，我来出题，你们来算。
”大家都兴奋地答应了。
小明说：“一个苹果3 块钱，那 5 个苹果多少钱？”我立马抢答：“15 块！”小伙伴们都夸我厉害，我心里美滋滋的，原来数学也可以这么有趣呀！故事二：在数学课上，老师出了一道题：“10 只鸭子游走了 3 只，又来了 5 只，现在有几只鸭子？”我想了想，举手回答：“12 只。
”老师笑着点了点头，说：“答对啦！”我高兴极了，觉得自己像个数学小天才。
故事三：周末，我和爸爸妈妈去超市购物。
我看到一个玩具汽车要 25 元，我对爸爸说：“爸爸，我可以用我的零花钱买这个玩具汽车吗？”爸爸说：“可以呀，但你要算清楚你的零花钱够不够哦。
”我数了数我的零花钱，有 30 元，我开心地说：“够啦！”通过这件事，我知道了数学在生活中真的很重要呢。
故事四：有一次，我和姐姐比赛做数学题。
我做得可认真啦，不一会儿就做完了。
姐姐还在努力地算着，最后我赢啦！我得意地对姐姐说：“哈哈，我比你厉害吧！”姐姐不服气地说：“下次我一定会超过你的！”故事五：我们班要举办数学竞赛，我积极地报名参加了。
在竞赛中，我遇到了一道很难的题，我绞尽脑汁地想啊想，终于想出来了。
最后，我获得了第三名的好成绩，我高兴得跳了起来。
故事六：有一天，我在做数学作业的时候，遇到了一道不会做的题。
我急得抓耳挠腮，不知道该怎么办。
这时，妈妈走过来，耐心地给我讲解，我终于明白了。
我心想：妈妈可真厉害呀！故事七：我们数学老师经常给我们讲数学家的故事。
有一次，老师讲了高斯小时候的故事。
高斯那么小就能算出很难的数学题，我真的好佩服他呀！我也要向他学习，成为一个优秀的数学家。
故事八：有一次，我和同学们一起去图书馆借数学方面的书。
我们在书架上找了好久，终于找到了一本有趣的数学故事书。
简短趣味数学小故事(4篇)
简短趣味数学小故事〔4篇〕数学趣味小故事篇一在神秘的数学王国里，胖子0与瘦子1这两个小有名气的数字，常常为了谁重要而争执不休。
瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子1抢先发言：哼！胖胖的0，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子1，你这两个胖0有什么用？胖子0不服气了：你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？哟！1不甘示弱，你再神气也不过是表示什么也没有，看！1+0还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？去！10结果也还不是我，你1不也同样没用！0针锋相对。
你1顿了顿，随机应变道，不管怎么说，你0就是表示什么也没有！这就是你见识少了。
0不慌不忙地说，你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比方，直尺上没有我作为起点，哪有你1呢？再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。
1信心十足地说。
听了这话，0更显得理直气壮地说：这可说不定了，如0.1，没有我这个0来占位，你可怎么办？眼看着胖子0与瘦子1争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。
这时，9灵机一动，上前做了个暂停的手势：你俩都别争了，瞧你们，1、0有哪个数比我大？这胖子0、瘦子1哑口无言。
这时，9才心平气和地说：1、0，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？1、0面面相觑，半晌才搔搔头笑了。
这才对嘛！团结的力量才是最重要的！9语重心长地说。
数学趣味小故事大家都看懂了么？小朋友们不仅要好好学习课本的知识，也要学会做人的道理。
希望这那么小故事能对小朋友们有所启发。
数学的趣味小故事篇二华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2;5个5个地数，还余3;7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？〞大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23〞他的答复使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。
数学趣味小故事篇三金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最为著名，整个金字塔共用了230万块石头，10万奴隶花了30年的时间才建成这个建筑。
数学的小故事(精选7篇)
数学的小故事（精选7篇）数学小故事篇一今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
六年级趣味数学小故事篇二春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。
他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。
于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。
小马虎奇怪了。
问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗?”“家里来了客人了。
”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。
”你知道来了多少客人吗？趣味数学小故事：数学天才高斯高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+.....+97+98+99+100=?老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1=101+101+101+.....+101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于<5050>从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为，数学天才！数学小故事篇三兵兵和群群都十分爱好骑车旅游。
有趣的数学故事50字
故事一：神秘的数字ππ，这个无限不循环的小数，一直是数学家们研究的对象。
传说古希腊数学家阿基米德通过不断逼近的方法计算π的值。
有一天，他在沙滩上画了一个圆，开始用小石子填充，直到他认为足够接近真实值。
故事二：小猴子摘桃小猴子摘桃子，第一天摘了 30个，以后每天都比前一天多摘 5个。
到第五天的时候，小猴子通过加法算出一共摘了 30 + 35 + 40 + 45 + 50 = 200个桃子。
小猴子开心的带着桃子回家和伙伴们分享，它明白了数学能帮它知道收获多少。
故事三：阿基米德鉴别皇冠国王怀疑工匠在皇冠里掺了银，让阿基米德鉴别。
阿基米德在洗澡时发现，物体浸入水中会使水位上升，且排出水的体积等于物体体积。
通过比较相同质量纯金块和皇冠排出水的体积，最终确定皇冠是否掺假，这利用了数学中的体积相关知识。
故事四：小松鼠藏松果小松鼠要藏松果过冬。
它在树林里找了 9个地方藏松果，每个地方藏 8 颗。
但它在计算总数时，一开始算成了 9 + 8 = 17，后来它用乘法，马上算出 9×8 = 72 颗。
小松鼠高兴自己学会用正确的数学方法，不用担心冬天没吃的了。
故事五：数字解谜一个神秘城堡的门上有一串数字密码：3、5、9、15、（ ）、33。
小明通过观察发现，相邻两个数的差依次是 2、4、6、8……所以括号里应填 23。
小明很快解开密码进入城堡，在里面发现了很多有趣的数学宝藏，也让他更热爱数学了。
故事六：0 和它的伙伴在数字王国里，0 一直觉得自己很没用。
有一次数学比赛，题目是 10×5，选手把乘号看成了加号，写成了 10 + 5 = 15。
0 灵机一动，站到 1 后面变成 10，式子成了 10×5 = 50，赢得比赛。
从此 0 知道自己很重要。
故事七：小蚂蚁的数学之旅小蚂蚁在树叶上发现了排列奇怪的小果子。
它数了数，第一行 1个，第二行 2个，第三行 3个……它发现规律后，很快算出第十行有 10个果子。
趣味数字小故事（精选26篇）
趣味数学小故事趣味数学小故事数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
以下是小编精心整理的趣味数字小故事（精选26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
趣味数学小故事11、一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子，有4只猴子没有上树，就捞着了帽子，问：是几只猴子上树下井接在一齐把帽子捞上来的？2、一只蜗牛不留意掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到那里只能在那里生活了。
我已经在那里生活了许多年了。
”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀!我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。
”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在那里，我必须要爬出去，请问这口井有多深?”“哈哈哈，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。
又背负着这么重的壳，怎样能爬出去呢?”“我不怕苦不怕累，每一天爬一段，总能爬出去!”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，最后爬了5米，蜗牛个性高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能够爬出去了。
”想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原先是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎样离井底这么近?”原先，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛最后爬上了井台。
聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗?3、鸡兔同笼这个问题，是我国古代著名趣题之一。
大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个搞笑的问题。
书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上方数，有35个头;从下方数，有94只脚。
数学小故事简短一点（精选45篇）
数学小故事简短一点（精选45篇）故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
下面是小编精心整理的数学小故事简短一点（精选454篇），希望能够帮助到大家。
数学小故事简短一点1今天早晨，我一觉醒来爸爸妈妈真好也已经醒来了，然后我就说：“爸爸妈妈早上好，”爸爸妈妈听了就马上给我了红包，爸爸给我了200元，妈妈给我了1000元，等我红包藏好了，然后我们就去厨房了。
到了厨房，我看见了爷爷、奶奶和叔叔，我刚想说爷爷、奶奶和叔叔早上好这句话，爷爷、奶奶和叔叔就直接给我了红包，爷爷给我了300元，奶奶给我了500元，叔叔呢?是跟奶奶一样的也给我了500元，现在我一共收到了几元呢?200+1000+300+500+500=2500(元)所以现在一共收集了2500元，经年我收集的红包比去年的红包还要多，我兴奋极了，我谢谢长辈们给我的红包，也谢谢朱老师教会了我数学，所以我要好好学数学。
数学小故事简短一点2数学有什么用处呢?枯燥的数字，巧合般的题目设计，似乎和实际生活相距甚远。
其实，要让数学发挥用处，限制不在数学本身，而在数学的使用者上。
让我们看看，勤于思考，勇于实践的数学使用者们，是如何让数学在生活中处处发挥作用的。
在现在的网络游戏中，有一个“吉普赛人祖传的神奇读心术”。
据说它能测算出你的内心感应。
游戏是这样的：任意选择一个两位数(或者说，从10～99之间任意选择一个数)，把这个数的十位与个位相加，再把任意选择的数减去这个和。
例如：你选的数是23，然后2+3=5，然后23-5=18。
在游戏的图表中找出与最后得出的数相应的图形，并把这个图形牢记心中，然后点击网页上的水晶球。
你会发现，水晶球所显示出来的图形就是你刚刚心里记下的那个图形。
水晶球让你神奇的感应到它是如何来读你的心了!你玩过这个游戏吗?到底是什么原因呢?只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!数学小故事简短一点3画一个三角形，在它的三个顶点和三边的中点各画一个小圆圈。
五个数学小故事简短
五个数学小故事简短故事一：小明和小红的比赛小明和小红是一对好朋友，他们相互鼓励，一起学习。
这一天，他们决定进行一场数学比赛。
比赛的规则很简单，每人轮流出一个数学题，对方要在一分钟内作答。
先回答正确的人可以得到一分。
经过几轮激烈的比拼，小红得分领先，但是小明决不放弃，他一直努力思考并准确地回答问题。
最终，小明迎头赶上，双方得分打平。
他们非常高兴，因为比赛不仅提高了他们的数学能力，还加深了他们之间的友谊。
故事二：小华的购物计划小华是个数学爱好者，她非常喜欢购物。
一天，小华去商场买了一些衣服。
她发现商场正在进行打折活动，购买两件以上的衣服可以享受一定的折扣。
小华计算了一下，她买了3件衣服，原价分别为200元、300元和400元。
经过折扣后，她的总花费为630元。
小华很高兴，因为她可以省钱又买到心仪的衣服。
故事三：爸爸的汽车行驶问题小明的爸爸开着一辆汽车去旅行。
他注意到，当汽车以每小时70公里的速度行驶时，大约需要4小时能够到达目的地。
爸爸很好奇，他想知道如果他增加速度，是否可以节省时间。
于是他计算了一下，发现汽车每小时增加10公里的速度，他将节省10分钟到达目的地。
爸爸决定尽快到达目的地，所以他增加了速度，以便更快地与家人团聚。
故事四：小欣的糖果问题小欣有一些糖果，她想要将糖果平均分给她的三个朋友。
她发现，如果每个朋友得到2颗糖果，她将剩下1颗。
如果每个朋友得到3颗糖果，她将没有剩下任何一颗。
小欣很聪明，她利用了数学知识解决了这个问题。
经过计算，她得出结论，她一共有7颗糖果。
小欣很高兴能够公平地与朋友们分享美味的糖果。
故事五：小杰的比例问题小杰喜欢画画，他喜欢在一张纸上画他喜欢的人物。
一天，他决定画自己最喜欢的动画角色。
他拿了一张长宽比例为3:2的纸开始绘画。
小杰准备将角色的身体绘制在纸的上半部分。
他测量了图片的高度，发现它是纸高的2/3。
小杰计算了一下，纸的上半部分的高度是纸总高度的1/3。
小杰很高兴地开始画画，因为他清楚地知道，他的角色将完美地适应他的纸上半部分的空间。
数学小故事简短50字五篇
数学小故事简短50字五篇故事：在现实认知观的基础上，对其描写成特别态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于大事进展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头叙述。
以下是我整理的数学小故事简短50字五篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。
第一篇: 数学小故事简短50字[祖冲之你真宏大]：另一位老师在教圆周长的计算时，在同学探究出圆周率后，这位老师认为此时应当“渗透”爱国主义教育，于是在介绍了圆周率讨论的相关历史材料的基础上，这样提问：“大家想对数学家祖冲之老爷爷说些什么呢?”同学们群情激奋。
生1：我想说：祖冲之爷爷你真宏大!生2：祖冲之爷爷有勤奋严谨的钻研精神，祖冲之我佩服你。
生3：……同学们本以为至此就结束了，谁知这位老师连续借题发挥：“那么，我们以后应当怎么作呢?”孩子们很聪慧，在老师的“指引鼓舞”下，个个说出一番“豪言壮志”。
不过，非常钟的课堂教学时间也就这样过去了。
其次篇: 数学小故事简短50字[最终一题错了]：记得一次去听一位学校数学老师的公开课，他在黑板上写了五道题让一名同学板演。
3×9=274×9=365×9=456×9=547×9=62当同学写完62时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，她错了，最终一题错了……”我当时的第一反应也是认为她的最终一题算错了。
满以为那位老师会立刻关心订正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。
他说：“最终一题是错了，可大家为什么只说她错的这道题，而不说她前面四道都做对了呢?看来，我们是多么简单发觉别人的短处而忽视了别人的特长，当我们面对一个人时，首先要看其优点，要宽容地对待别人......”假如我们的老师都用一颗宽容的心对待我们的同学，在课堂上时时显出宽容的态度，我信任这比老师单纯重说教的“灌输式德育”要高超。
随着社会的进展和进步,我们越来越深刻的熟悉到，教育的首要任务是育人，其次才是育才。
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趣味数学小故事三篇
下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。
有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。
0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？”0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。
”
8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”
老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。
”
于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”
在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗？
唐僧师徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？
八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？
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沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？
悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个？
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗？
给数字一个生命
小朋友们，当你轻轻地打开数学书的时候，是否看到了数字们微笑的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!他们各有不同的性格。
你看，一向认为自己个头最高、腰板总是挺得直直的“1”，是多么傲慢呀。
他可以整除所有的数，但是他除了自身之外却不能被别的数整除，真可谓是“独霸将军”。
但是“2”却很和善，所以他和他的倍数们成了很好的朋友。
听说过什么是质数吗?那些家伙在数字界中有点与众不同。
他们很固执，相互缠在一起，挂在筛子上怎么都打不散，总是抱成团。
怎么样，数字们都拥有不同的个性吧。
因此，我们不能忽视他们的生命。
据说，数字们也时常组织聚会呢。
这种聚会根据不同的目的和时间而定，同样的数字可以参加不同种类的聚会。
当听到“自然数集合”时，所有的自然数就会聚集在一起，但是当听到“整数集合”时，刚刚集合在自然数队伍里的数字们就会跟着整数的队伍走。
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