高二第一学期数学教学计划教学进度表
2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册教师工作计划
2024-2025学年第一学期教师工作计划高二年级姓名:一、指导思想以数学新课程标准为指导，及提高学生的数学素养为目标，注重培养学生的数学思维能力和创新精神，扎实推进高二数学教学工作，为明年高考打下坚实的基础。
二、工作目标1、让学生熟练掌握高二数学的重点知识和解题方法，提高数学教学成绩。
2、培养学生的数学思维能力，使其能够独立分析和解决问题。
3、激发学生对数学的学习兴趣，营造积极向上的学习氛围。
三、教材分析高二数学教材内容涵盖了空间向量与立体几何、直线与圆的方程、圆锥曲线等重要知识板块。
这些内容既具有一定的理论深度，又与实际生活有着紧密联系。
在教学过程中，要注重引导学生理解数学概念，掌握解题技巧，提高应用能力。
四、学情分析高二学生已经基本具备了一定的数学思维能力，但在知识的掌握程度和思维能力方面存在些差异。
大部分学生对数学有浓厚的兴趣，学习积极性高，但也有一少部分学生存在畏难情绪，学习动力缺乏。
因此，在教学中要注重因材施教，以便满足不同层次学生的对数学学习的需求。
五、教学措施：1、备：认真备课，深入研究教材和教学大纲，制定合理的教学计划。
精心设计教学方案，准备丰富的教学素材，确保课堂教学的高效性。
2、教：采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、探究法等，激发学生的学习兴趣。
注重启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的数学思维能力3、辅：加强对学生的课外辅导，及时有效地解答学生的疑问。
针对学习困难的学生，进行个性化辅导，帮助他们克服困难，努力提高学习成绩。
4、改：认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。
对作业中出现的问题进行详细分析，有针对性地进行讲解和练习。
5、考：定期进行测验和评讲，检测近期学生的学习效果。
对考试结果进行分析总结，找出大部分学生的薄弱环节，及时有效调整教学策略。
6、鼓励学生参加年级数学竞赛和课外活动，拓宽学生的数学视野，从而整体提高学生的综合素质。
7、加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习情况，形成家校教育合力。
高二数学教学计划及进度表5篇
高二数学教学计划及进度表5篇一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，数学老师也不例外，做好教学计划才能顺利开展教学工作。
下面是小编为大家收集有关于高二数学教学计划及进度表，希望你喜欢。
高二数学教学计划及进度表1一、学生基本情况本学期我教高二数学文科班，学生的特点是：数学成绩尖子生比较少，成绩特差的学生有好些人，但若能杂实复习好基础，加上学生努力，将来我班的数学成绩将会有大的提高。
学生中有一批思维相当灵活，但学习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，若能好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，将来一定大有进步。
二、教学要求1、今日事，今日毕(1)让学生能够按时完成每天的学习任务，养成今日事、今日毕的好习惯。
(2)每天上课都能够认真听讲，跟上老师的教学思路，尽量避免思想分散、犯困、说话等现象出现。
(3)每天布置作业量适中，让学生能积极完成每节课的课堂任务以及课下需要完成的思考任务，按时并且有效的完成每天的家庭作业。
2、培养学生的运算能力。
(1)通过不同的训练，培养学生的运算能力。
(2)加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学，培养学生的运算能力。
(3)通过解析法的教学，提高学生运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能力。
利用数形结合，启发引导的教学方法，提高学生的理解能力和计算能力。
三、知识分布高二第一学期主要学习必修五和选修1-1，主要包括数列、解三角形、不等式、常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数等内容，要求学生对知识能够很好的掌握，并学会应用。
四、教学措施1、注意研究学生，做好高二与高一学习方法的衔接。
2、教学中要传授知识与培育能力相结合，充分调动学生学习的主动性，培育学生的概括能力，使学生掌握数学基本学习方法、基本技能。
培养学生解答考题的能力,通过例题，从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。
3、集中精力打好基础，分项突破难点。
着眼于基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，讲难题。
高二上学期数学教学计划及进度表
2018-2019 高二下学期数学教学计划湖北监利实验高中高二数学备课组欧阳竹一、学生情况分析：通过一学年的教学，大多数学生基本上了解新教材的特点，适应了新教材的学习，基本上能够自觉的学习，也对数学学科产生了一定的兴趣，大部分同学已经形成良好的学习习惯,绝大多数学生顺利的度过高一知识体系与思考方法等方面的衔接，但是还有一部分学生,存在薄弱环节,还没有得到实质性的改变，主要表现在以下几个方面：1、不能正确的评价自己，家长逼着来上高中。
2、没有理想的目标,没有动力.3、有一些学生学习积极性、学习兴趣还没有激发起来，平行班较为普遍。
4、良好的学习习惯尚未建立,表现在：不会听课，不会做笔记，上课注意力不集中，作业没有认真完成，甚至抄袭。
4、有一些学生很听话,也能按老师的要求去做，但高中数学学习的能力很低,基础薄弱，经常是说老师讲的能听懂，作业基本会做，但是考试成绩不理想.二、本学期应达到的教学目标：本学期本着从学生的实际出发，认真落实新课程的标准，认真体会新教材的要求，使自己的教学水平有长足的进步.本学期努力提高期末考试的优秀率和合格率，同时也重视培养学生的应试能力和对学科的兴趣，改善学生的学习习惯，全面落实基础,使学生的能力有较大的提高.达到以下目标：（1)通过分析问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。
(2）提供生活背景,通过数学建模，让学生体会数学就在身边,培养学数学用数学的意识。
（3）在探究函数、的性质,体验获得数学规律的艰辛和乐趣,在分组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识(4)基于情感目标，调控教学流程,坚定学习信念和学习信心。
（5）还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索与合作交流的机会,在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。
三、教材分析和时间安排：本学期教学内容为必修5（线性规划）必修2（直线与方程，圆与方程），必修3，理科选修2—3，文科选修1-2，本学期课本内容多、难度大，又要迎接月考,期中和期末考试，正常的教学工作很难完成。
2024-2025学年高二上学期数学教学进度表
11.11-11.17
等差数列（1）
第15周
11.18-11.24
等差数列（2）
第16周
11.25-12.1
等比数列（1）
第17周
12.2-12.8
等比数列（2)
第18周
12.9-12.15
数学归纳法
第19周
12.16-12.22
导数的概念及其意义
第20周
12.23-12.29
导数的运算（1）
2024-2025学年高二上学期数学教学进度表
年级高二学科数学日期2024年8月13日
周次
日期
教学进度
第1周
8.12-8.18
空间向量及其运算
第2周
8.19-8.25
空间向量基本定理
第3周
8.26-9.1
空间向量及其运算的坐标表示
第4周
9.2-9.8
空间向量的应用
第5周
9.9-9.15
直线的倾斜角与斜率
第6周
9.16-9.22
直线的方程
第7周
9.23-9.29
直线的交点坐标与距离公式
第8周
9.313
直线与圆、圆与圆的位置关系
第10周
10.14-10.20
椭圆
第11周
10.21-10.27
双曲线
第12周
10.28-11.3
抛物线
第13周
11.4-11.10
数列的概念
第21周
12.30-1.5
导数的运算（2）
第22周
1.6-1.12
导数在研究函数中的应用
第23周
1.13-1.19
期末复习
第24周
1.20-1.22
复习考试
高二数学第一学期进度表设计学度度
高二数学第一学期进度表设计学度度数学是学习和研究现代科学技术必不可少的差不多工具。
以下是查字典数学网为大伙儿整理的高二数学第一学期进度表，期望能够解决您所遇到的相关问题，加油，查字典数学网一直陪伴您。
版本周次月日教学内容必修219.1-21.1 空间几何体的结构29.5-91.2三视图和直观图，1.3表面积和体积，小结39.12-16第一章空间几何体复习2.1空间点、线、面之间的位置关系，49.19-232.2直线、平面平行的判定及性质，2.3直线、平面垂直的判定59.26-302.3直线、平面垂直的判定及性质，运动会610.3-7国庆710.8-15月考测试，试卷评讲，2.3直线、平面垂直的性质810.17-21第二章复习，3.1直线的倾斜角与斜率910.24-283.2直线的方程，3.3直线的交点坐标与距离公式1010.31-11.43.3直线的交点坐标与距离公式，第三章复习1111.7-114.1圆的方程，4.2直线、圆的位置关系1211.14-184.3空间直角坐标系，第四章复习，模块考试选修1-1（文）选修2-1（理）1311.21-25文：1.1命题及其关系，1.2充分条件与必要条件理：1.1命题及其关系，1.2充分条件与必要条件1411.28-12.2文：1..3简单的逻辑连结词，1.4全称量词语存在量词理：1..3简单的逻辑连结词，1.4全称量词语存在量词1512.5-9文：2.1椭圆，2.2双曲线理：2.1曲线与方程，2.2椭圆1612.12-16文：2.2双曲线，2.3抛物线，圆锥曲线复习理：2.2椭圆，2.3双曲线1712.19-23文：3.1变化率与导数，3.2导数的运算理：2.4抛物线，圆锥曲线复习1812.26-30文：3.2导数的运算，3.3导数在研究函数中的应用理：3.1空间向量及其运算19元.2-7文：3.4生活中的优化问题举例理：3.2立体几何中的向量方法观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。
高二第一学期教学进度表(理数)
灵石一中2016年8月
五、周二、周四下午活动时间以及下午自习一为校本课程开设时间。
六、每周三下午活动时间为全校卫生大扫除时间。
七、周五活动时间以及下午两节自习为研究性学习时间或社团活动时间。
八、如有变动，以学校安排为准。
灵石一中高二年级2016-2017学年第一学期教学(理数)日历
附：教学周数及重要时段安排
一、教学周数：22周
二、认真落实好每周一次的教研活动,每月第一周为全校学科教研活动。
三、每周星期三下午第六节课后为学校例会或年级例会。
四、周日第二节晚自习为班团会活动。
高二数学第一学期进度表设计学年度
高二数学第一学期进度表设计学年度数学是学习和研讨现代迷信技术必不可少的基本工具。
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版本周次月日教学内容必修219.1-21.1 空间几何体的结构29.5-91.2三视图和直观图，1.3外表积和体积，小结39.12-16第一章空间几何体温习2.1空间点、线、面之间的位置关系，49.19-232.2直线、平面平行的判定及性质，2.3直线、平面垂直的判定59.26-302.3直线、平面垂直的判定及性质，运动会610.3-7国庆710.8-15月考测试，试卷评讲，2.3直线、平面垂直的性质810.17-21第二章温习，3.1直线的倾斜角与斜率910.24-283.2直线的方程，3.3直线的交点坐标与距离公式1010.31-11.43.3直线的交点坐标与距离公式，第三章温习1111.7-114.1圆的方程，4.2直线、圆的位置关系1211.14-184.3空间直角坐标系，第四章温习，模块考试选修1-1〔文〕选修2-1〔理〕1311.21-25文：1.1命题及其关系，1.2充沛条件与必要条件理：1.1命题及其关系，1.2充沛条件与必要条件1411.28-12.2文：1..3复杂的逻辑连结词，1.4全称量词语存在量词理：1..3复杂的逻辑连结词，1.4全称量词语存在量词1512.5-9文：2.1椭圆，2.2双曲线理：2.1曲线与方程，2.2椭圆1612.12-16文：2.2双曲线，2.3抛物线，圆锥曲线温习理：2.2椭圆，2.3双曲线1712.19-23文：3.1变化率与导数，3.2导数的计算理：2.4抛物线，圆锥曲线温习1812.26-30文：3.2导数的计算，3.3导数在研讨函数中的运用理：3.1空间向量及其运算19元.2-7文：3.4生活中的优化效果举例理：3.2平面几何中的向量方法20元.9-13期末考试最后，希望小编整理的高二数学第一学期进度表对您有所协助，祝同窗们学习提高。
高二上学期数学进度表和工作安排(理)_课题研究
高二上学期数学进度表和工作安排（理）_课题研究数学教育的目的，从根本上来说，不在于或主要不在于培养未来的数学家，而在于培育人的数学思想和解决问题的方法，开拓头脑中的数学空间，进而促进人的全面发展和提高。
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日期周次节/周教学内容（课时）工作安排责任人8.29～9.412报道注册，9.5～9.1126空间几何体的结构，三视图，分发备课组计划，学期工作安排范雪飞9.12～9.1836空间几何体的表面积和体积段考安排金琴玲，史良君9.19～9.2546空间点、直线、平面之间的位置关系高二开课吴秀明9.26～10.25国庆放假10.3～10.966直线和平面平行的判定，月考集体备课周健聪10.10～10.1676平面和平面平行的判定，线面平行、面面平行的性质高二开课范雪飞周健聪10.17～10.2386直线、平面垂直的判定及其性质。
尤其是二面角的平面角。
段考范雪飞10.24～10.3096直线的倾斜角与斜率、直线的点斜式。
集体备课戴文生10.31～11.6106直线方程两点式、一般式，交点坐标，距离公式段考史良君11.7～11.13116复习，期中考试。
改卷，备课组活动全组11.14～11.20126命题及其关系充分条件与必要条件集体备课林晶杰11.21～11.27136简单的逻辑连接词全称量词与存在量词段考吴秀明11.28～12.4146曲线与方程，椭圆的定义，性质县高一教学研讨会全组12.5～12.11156双曲线的标准方程及其性质（注意其几何意义）集体备课范雪飞12.12～12.18166抛物线的标准方程及其性质（注意通经的应用）整章复习。
段考林晶杰12.19～12.25176空间向量及其运算集体备课戴文生12.26～1.1186立体几何中的向量方法，尤其注意向量运算新教师汇报课吴秀明1.2～1.8196小结，复习准备迎接期末考试段考，期末模拟考试全组1.9～1.15206期末考试改卷，试卷分析全组1.16～1.22216成绩统计，寒假开始小编为大家提供的高二上学期数学进度表，大家仔细阅读了吗？最后祝同学们学习进步。
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2019年高二第一学期数学教学计划教学进
度表
第1周
数学必修2：立体几何
1.1空间几何体的结构1.2空间几何体的三视图和直观图（1）（2）
第2周
1.2空间几何体的三视图和直观图（1）（2）
第3周
1.3表面积体积空间几何体的复习（1）（2）
第4周
2.1空间点、直线、平面之间的位置关系（1）（2）（3）（4）（单元检测）
第5周
2.2直线、平面平行的判定及其性质（1）（2）（3）（4）
第6周
2.3直线、平面垂直的判定及其性质（1）（2）（3）（4）（单元检测）
第7周
2.3直线、平面垂直的判定及其性质（4）
空间点、线、面复习（月考）
第8周
选修2-1：空间向量
第三章3.1空间向量及其运算
第9周
空间向量及其运算3.2立体几何中的向量方法
第10周
期中考试
第11周
空间向量复习（单元检测）
第12周
第一章常用逻辑用语:
1.1命题及其关系1.2充分条件与必要条件
第13周
1.3简单的逻辑连结词1.4全称量词与存在量词
第14周
常用逻辑用语复习(2课时)2.1椭圆(3课时)
第15周
2.1椭圆(3课时)2.2双曲线(2课时)
第16周
2.2双曲线(2课时)2.3抛物线(3课时)
第17周
2.3抛物线(1课时)2.4直线与圆锥曲线的位置关系(3课时) 第18周
曲线与方程(2课时)复习（单元检测）
第19周
总复习
第20周
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
期末考试
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
总结：以上就是高二第一学期数学教学计划教学进度表的全部内容，希望上面的文章能帮助老师们加强教研，研究考纲考题，研究课堂教学模式和方法!。