宣师一附小 (里仁校区) 2017暑假实践活动指南
小学暑期实践活动方案6篇
小学暑期实践活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学暑期实践活动方案6篇编写活动方案的目的是为了确保活动的各项任务能够有序地协调和推进，达到预期的效果，一个完善的活动方案能够确保活动的顺利进行，以下是本店铺精心为您推荐的小学暑期实践活动方案6篇，供大家参考。
暑期小学社会实践活动方案3篇
暑期小学社会实践活动方案3篇暑期小学社会实践活动方案篇1一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标：1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。
广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。
本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。
暑期小学社会实践活动(3篇)
第1篇正文：随着炎炎夏日的到来，小学生们迎来了期盼已久的暑假。
为了丰富孩子们的假期生活，提高他们的社会实践能力，我校组织了一场别开生面的暑期社会实践活动。
本次活动以“探索历史，拥抱自然”为主题，旨在让孩子们在实践中感受传统文化的魅力，体验大自然的神奇。
一、精心策划，确保活动顺利开展为确保活动顺利进行，学校领导高度重视，成立了活动筹备小组，制定了详细的活动方案。
活动筹备小组从活动内容、时间安排、安全保障等方面进行了周密的考虑，确保孩子们在活动中既能学到知识，又能度过一个愉快的假期。
二、参观博物馆，感受历史文化活动第一天，孩子们来到了市博物馆。
博物馆内陈列着丰富的历史文物，从古代的陶瓷、青铜器到近现代的书画、工艺品，应有尽有。
在讲解员的带领下，孩子们兴致勃勃地参观了各个展厅，了解了我国悠久的历史文化。
在参观过程中，孩子们被一件件精美的文物深深吸引。
他们仔细聆听讲解员的讲解，不时提出问题，相互讨论。
通过参观博物馆，孩子们对我国的传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
三、走进自然，体验生态魅力第二天，孩子们来到了郊外的生态园。
这里绿树成荫，鸟语花香，是孩子们亲近自然、放松心情的好去处。
在导游的带领下，孩子们参观了生态园内的各种植物，了解了它们的生长习性和生态环境。
在参观过程中，孩子们还参与了丰富多彩的户外活动。
他们或是在草地上奔跑嬉戏，或是在小溪边捉鱼摸虾，尽情享受大自然的美好。
此外，孩子们还学习了环保知识，了解了保护生态环境的重要性。
四、开展实践活动，培养实践能力第三天，孩子们来到了农业科技示范园。
在这里，他们参观了现代农业技术展示区，了解了现代农业的发展现状。
随后，孩子们分组进行实践活动，亲身体验了种植、养殖等农业生产过程。
在种植环节，孩子们亲手种植了蔬菜和花草。
他们挖坑、播种、浇水，整个过程认真细致。
在养殖环节，孩子们学习了如何喂养家禽，了解了家禽的生长周期。
通过实践活动，孩子们不仅掌握了农业生产的基本技能，还培养了团队协作精神。
小学暑假德育实践活动方案5篇
小学暑假德育实践活动方案5篇小学暑假德育实践活动方案篇1亲爱的同学们，在这个特殊的假期里你有什么梦想呢？你又计划怎样度过这段缤纷而美好的时光，努力成为那个最好的自己呢？为了让同学们的暑假生活过得充实有趣、健康有益，我们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业菜单。
这个暑假，让我们一起体验成为“规划家”、“观察员”、“阅读者”、“运动员”、“文化传承人”、“手工小达人”的快乐，能为你们的假期生活增添亮丽的色彩！主题一：“暑假规划我能行”我是小小规划家一至五年级的队员发挥你们的创意，结合学校暑假倡议书，为自己的暑假制作一张富有个性的计划表，计划要合理、有可行性。
你可以根据自己的能力和兴趣进行选择，然后制定你的每周、每日学习与活动计划，合理安排好假期的生活。
期待本次暑假实践作业能给你的假期生活增添色彩，让你每天都有新的收获！主题二：“自然奥秘多又多”我是小小科学家巧妙的大自然中趣味多多，让我们用眼睛去发现平日生活里的神奇吧，看看日出东方、夕阳西下、雨后彩虹、夏日星空、蚂蚁搬家……看看小区、公园里的夏日植物，如爬山虎、牵牛花、葵花等；还可以走近夏日昆虫的世界，观察它们的特征并查找相关的资料。
1、一二年级的队员，把搜集的资料用照片加文字的方式亲子共创绘本《昆虫记》（A4纸大小，不少于6张）。
2、三至五年级的队员，把搜集的资料用照片加文字的方式制成特殊的记录册—《植物记》(A4纸大小，不少于10张）。
别忘了自己设计一个独特的封面哦。
纪录片，是描写、记录或者研究实际世界的电影。
纪录片内容丰富，有关于动物的、植物的、宇宙的……暑期，小队员们可以观看几部不错的纪录片，拓宽自己的视野，增长自己的知识。
主题三：“快乐阅读伴我行”我是小小阅读者同学们，可每个人自愿买一本《快乐读书吧》所在年级推荐的书籍，推荐书目如下：一年级：《和大人一起读》等5册。
二年级：《孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跃龙门》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》《歪脑袋木头桩》等6册。
小学生暑期社会实践布置
尊敬的老师们，亲爱的同学们：随着夏日的脚步渐近，我们即将迎来愉快的暑假。
为了丰富同学们的假期生活，提高社会实践能力，培养团队协作精神和创新意识，学校特此为大家布置以下暑期社会实践活动。
希望大家积极参与，度过一个充实、有意义的假期。
一、活动主题“传承红色基因，实践促成长”二、活动目标1. 培养同学们的社会责任感，增强爱国主义情怀。
2. 提高同学们的实践能力，锻炼解决问题的能力。
3. 增进同学之间的友谊，培养团队协作精神。
4. 丰富同学们的假期生活，拓宽知识面。
三、活动时间2023年7月1日至2023年8月31日四、活动内容1. 红色教育基地参观组织同学们参观红色教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等，了解革命历史，传承红色基因。
- 参观地点：根据当地实际情况选择。
- 活动要求：每人撰写一篇参观心得体会，字数不少于500字。
2. 志愿服务活动组织同学们参与社区志愿服务活动，如环境清洁、敬老院慰问等，培养同学们的爱心和责任感。
- 服务地点：社区居民委员会指定的区域。
- 活动要求：每人参与2次志愿服务活动，记录服务时间、内容和心得体会。
3. 社会调查实践组织同学们开展社会调查实践活动，了解社会现状，关注民生问题。
- 调查主题：选择一个与生活息息相关的话题，如环保、交通、教育等。
- 活动要求：每组同学完成一份调查报告，包括调查方法、结果和分析。
4. 科技创新实践鼓励同学们参与科技创新实践，如制作手工作品、科学小实验等，激发创新思维。
- 创新主题：根据个人兴趣选择，如环保材料、智能设备等。
- 活动要求：每人完成一个科技创新作品，并撰写项目报告。
5. 读书分享会组织同学们开展读书分享会，分享阅读心得，提升阅读兴趣。
- 分享书目：自选一本有益的书籍。
- 活动要求：每人准备一份读书笔记，并在分享会上进行交流。
五、活动要求1. 全体同学要积极参与各项活动，认真完成活动任务。
2. 活动过程中要注意安全，遵守纪律，尊重他人。
小学四年级暑假活动实践手册
一、前言暑假是孩子们放松身心、拓展视野、培养兴趣的好时机。
为了使四年级的同学们度过一个充实、快乐、有意义的暑假，特制定本活动实践手册。
希望同学们在家长的指导下，积极参与各项活动，不断提升自己的综合素质。
二、活动目标1. 培养同学们的独立生活能力，提高自理能力；2. 拓展同学们的知识面，丰富课外知识；3. 培养同学们的团队合作精神，提高沟通能力；4. 增强同学们的身体素质，培养良好的生活习惯；5. 培养同学们的爱国情怀，树立正确的价值观。
三、活动内容1. 亲子活动（1）家庭旅行：选择一个有意义的旅游景点，与家人一起度过愉快的假期；（2）亲子阅读：每天安排一定时间，与家长一起阅读书籍，增进亲子感情；（3）亲子烹饪：学习制作简单的家常菜，培养生活自理能力。
2. 社会实践（1）社区服务：参加社区组织的志愿服务活动，如清洁街道、帮助孤寡老人等；（2）环保行动：参与环保宣传，提倡绿色出行，提高环保意识；（3）公益活动：关注弱势群体，参与公益活动，传递爱心。
3. 课外阅读（1）阅读计划：制定暑假阅读计划，每天安排一定时间阅读；（2）阅读笔记：做好阅读笔记，记录书中的精彩内容；（3）阅读分享：与同学、家人分享阅读心得，提高阅读兴趣。
4. 艺术特长（1）音乐：学习一门乐器，如钢琴、吉他等；（2）绘画：参加绘画班，提高绘画技巧；（3）舞蹈：学习舞蹈，锻炼身体，陶冶情操。
5. 体能锻炼（1）晨跑：每天早晨进行跑步锻炼，增强体质；（2）游泳：学习游泳，提高自救能力；（3）球类运动：参加篮球、足球等球类运动，培养团队精神。
6. 科技创新（1）科技制作：学习简单的科技制作，如机器人、航模等；（2）编程学习：学习编程语言，提高逻辑思维能力；（3）科学实验：进行有趣的科学实验，激发科学兴趣。
四、活动安排1. 第一阶段（7月1日-7月15日）：制定暑假计划，开展亲子活动和社会实践；2. 第二阶段（7月16日-7月30日）：进行课外阅读、艺术特长和体能锻炼；3. 第三阶段（8月1日-8月15日）：开展科技创新活动，进行总结和反思；4. 第四阶段（8月16日-8月31日）：准备新学期，调整心态，迎接新的挑战。
小学暑假各年级实践活动
一、活动背景暑假是小学生们放松身心、拓宽视野、培养兴趣和能力的重要时期。
为了让学生在暑假期间过得充实而有意义，我校特制定了小学暑假各年级实践活动方案。
通过丰富多彩的实践活动，让学生在实践中学习，在实践中成长。
二、活动目标1. 培养学生的动手能力、创新精神和团队协作能力；2. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感；3. 拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣；4. 培养学生的良好习惯，促进学生全面发展。
三、活动内容（一）一年级实践活动1. 家庭生活实践：学习做家务，如打扫卫生、整理房间、洗碗等；2. 社区实践：参观社区公园、图书馆、博物馆等，了解社区文化；3. 亲子活动：与父母一起进行户外运动，如散步、爬山、游泳等；4. 亲子阅读：与父母一起阅读书籍，培养阅读兴趣。
（二）二年级实践活动1. 家庭生活实践：学习简单的烹饪技巧，如炒菜、煮饭等；2. 社区实践：参加社区组织的志愿者活动，如义务劳动、环保宣传等；3. 亲子活动：与父母一起参观科技馆、动物园等，了解自然科学知识；4. 亲子阅读：与父母一起阅读科普书籍，增长见识。
（三）三年级实践活动1. 家庭生活实践：学习管理零花钱，培养理财意识；2. 社区实践：参加社区组织的公益活动，如关爱留守儿童、关爱老人等；3. 亲子活动：与父母一起进行户外拓展训练，如攀岩、拓展游戏等；4. 亲子阅读：与父母一起阅读历史书籍，了解历史知识。
（四）四年级实践活动1. 家庭生活实践：学习简单的家务分工，培养家庭责任感；2. 社区实践：参加社区组织的传统文化活动，如剪纸、书法、国画等；3. 亲子活动：与父母一起参加亲子运动会，增强亲子关系；4. 亲子阅读：与父母一起阅读文学名著，提高文学素养。
（五）五年级实践活动1. 家庭生活实践：学习家庭财务管理，培养节约意识；2. 社区实践：参加社区组织的环保活动，如垃圾分类、植树造林等；3. 亲子活动：与父母一起参加亲子旅行，开阔视野；4. 亲子阅读：与父母一起阅读哲学书籍，提高思想境界。
小学师生暑假实践活动方案策划方案
小学师生暑假实践活动方案策划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在案头，笔尖轻触纸张，随着思维的流转，一份关于小学师生暑假实践活动的方案策划跃然纸上。
一、活动主题：探索与实践，成长在路上暑假，对于孩子们来说，是释放天性、增长见识的绝佳时期。
本次小学师生暑假实践活动，我们围绕“探索与实践，成长在路上”的主题，旨在通过一系列精心设计的活动，让孩子们在欢笑中学习，在实践中成长。
二、活动目标1.培养学生独立思考、动手操作的能力。
2.拓宽学生视野，增长知识。
3.增强团队协作精神，提升人际交往能力。
4.培养学生热爱生活、热爱自然的情感。
三、活动内容1.科学探索活动（1）组织学生参观科技馆、博物馆，了解科技发展史，激发对科学的兴趣。
（2）开展科学实验课程，让学生动手操作，体验科学的魅力。
2.社会实践调查（1）组织学生走进社区，了解社区环境、居民生活，开展环保、安全等方面的宣传。
3.户外拓展活动（1）组织学生进行户外徒步、野营，锻炼身体，增强团队协作能力。
（2）开展定向越野活动，培养学生独立思考、解决问题的能力。
4.文艺创作活动（1）举办绘画、书法、摄影比赛，鼓励学生发挥特长，展示自我。
（2）开展文艺创作课程，让学生学习音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式。
四、活动安排1.第一阶段：筹备阶段（1）确定活动主题，制定活动方案。
（2）召开师生动员大会，布置活动任务。
（3）组织学生报名，分组开展活动。
2.第二阶段：实施阶段（1）按照活动方案，有序开展各类活动。
（3）组织学生分享活动心得，交流学习体会。
（2）举办成果展示活动，表彰优秀个人和团队。
（3）反思活动不足，为下一届暑假实践活动提供借鉴。
五、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.做好安全预案，确保学生人身安全。
3.提供必要物资保障，确保活动顺利进行。
4.加强宣传报道，扩大活动影响力。
六、注意事项一：学生安全想到孩子们户外活动的情景，安全问题自然跳入脑海。
一定要确保每个孩子的安全，不能有丝毫马虎。
小学暑假学生社会实践活动方案_小学生暑期社会实践活动实施方案
小学暑假学生社会实践活动方案_小学生暑期社会实践活动实施方案令人期待的暑假就到来了，想好了要怎么度过暑假了吗?不妨参加一些社会实践活动，丰富假期生活，对自身每个方面都是很好的，下面店铺为你提供一些小学暑假学生社会实践活动方案，一起来看看吧。
小学暑假学生社会实践活动方案活动目的:小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
活动参与人员：全校学生，家长协助。
活动主题:快乐暑假活动内容：1、实践活动——孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
2、参观考查活动——参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。
3、学习活动——按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作文等书面作业。
4、体育活动——在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
活动指南：1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小学网站”，请老师指导家长在网上学习、下载。
2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上照片以及填上说明。
3、请家长高度重视此项活动，这是锻炼孩子社会实践综合能力的一次机会，须认真填写、签字。
安全提示：1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。
2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上，保持适当距离。
3、独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话，不给陌生人开门。
4、不经家长同意，不能出门去玩或是找朋友玩耍。
小学暑假社会实践活动方案5篇
小学暑假社会实践活动方案5篇小学暑假社会实践活动方案1为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活，根据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下安排：一、活动时间：7月6日-8月31日二、活动主题：我行动、我快乐、我收获三、参加对象：全体学生四、活动内容：1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。
2、感恩父母—一做讲礼仪、有孝道的好孩子在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。
3、动手做宣传——做环保小卫士作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。
4、发展特长——做最棒的自己要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。
暑假，是发展自己特长的好机会。
喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就放声的唱吧……还有下棋、轮滑、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
5、世界很大，去看看一一做热爱大自然的小学生假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家乡的风土人情。
名胖古迹。
如参观照命革命烈士纪念馆。
接受革命传统教育。
游览凤凰古镇，了解溆浦的民情风俗等。
也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。
6、润泽书香一一做热爱阅读的小学生(详见[暑期21天阅读好习惯]打卡活动方案)阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一节
公益活动课——走进社区 公益服务
在暑假里的第一课中，同学们就要走进自己所在的社区，去参与叔叔、阿姨组织的丰 富多彩的活动，你们可能会拿起扫帚为社区的环境付出一份努力；或是为长辈做一些力所 能及的事情；还有可能到社区幼儿园教弟弟妹妹们做游戏，和他们交朋友。老师相信，你 们一定能够收获到在学校里不曾学到的本领！同时，希望大家能够将养成的良好习惯、文 明行为展示出来，体现出一名小学生的精神风貌。 回社区报到卡 参与的活动 我的收获
3
选择自己喜欢的运动项目，或是 锻炼 • 健康 结合体质健康测试的内容进行练 习，体会健康带来的活力
开学后选择相同项目的同学进行 竞赛或上交锻炼视频与同伴分享
我的暑假课程表
第一节
公益活动课
回社区报到
负责人签字或盖章：
第二节
我选择的实践活动是： 参与竞选（ ） 红领巾队课 学习舞蹈（ ） 设计造型（ ） 我选择的实践活动是： 阅读• 悦读（ ） 主题特色课 挑战• 合作（ ） 锻炼• 健康（ ）
主题实践活动
相关活动建议
呈现成果形式
1
选择一本自己喜欢的书阅读，体 阅读 • 悦读 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会畅游书海的愉悦
以读书小报、书目介绍的形式进 行展示要求：1.A4纸；手写、 打印均可 2.可以文字或视频形 式呈现
2
与同伴或爸爸、妈妈选择一项“ 挑战 • 合作 我们来挑战”的内容进行练习， 体会合作的乐趣
上交活动照片
第三节
主题特色课—— 多彩活动 培养爱好
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”同学们，你们的爱好是什么呢？快进入我们的 “主题特色课”吧！这里是动手动脑、积极实践、大胆探索创新、展示自我的多彩课堂。 这里为你提供了丰富的兴趣活动，有的陶冶情操、发散思维；有的锻炼身体、学习技能， 可谓是“动”“静”结合。快来吧，看看你的兴趣是什么？
1
介绍自我 精彩亮相
少代会期间，各中队竞选时宣读
2
自主学习 快乐舞蹈
看视频，自主学习一支舞蹈：单 数班学习《找朋友》；双数班学 在红领巾创客节时，各中队进行 展示 习《快乐串烧》（详见资源包视 频） 为中队的集体舞设计特色服饰、 标志；或设计亮相造型 将服饰、亮相造型以绘画的形式 呈现并上交
3
创新思维 设计造型
第二节
红领巾队课—— 时刻准备 为队员服务
今年5月，我们一年级的同学刚刚成为一名小队员，胸前飘扬着红领巾，光荣感倍增。 下学期，我校即将召开第21届少先队代表大会，这是少先队员的节日，是大家发挥才能为 中队建设、队员服务的平台。届时将会选举产生各中队的中、小队干部，有意愿参加队干 部竞选、愿意为中队服务的同学，请在假期中做好准备，期待你们的表现哟！ 主题实践活动 相关活动建议 参与竞选的队员，结合自身能力 、爱好特长等准备一份竞选词介 绍自己 呈现成果形式
我的评价：
我的评价：
第三节
宣师一附小里仁校区“我的暑假大课堂”2017年暑假实践活动指南 班级__________ 姓名___________
各位同学，首先祝贺你们顺利地完成了一年级的学习生活。相信校园生活一定让你恋 恋不舍，还会想念课堂上老师的教导，休息时与同伴的玩耍。那么，请你快来参与我们的 暑假大课堂吧！学校提供了丰富的课程供大家选择，在这里完全由你做主，选择喜欢的内 容、与同伴的活动或是展示的方式。相信你们会为自己制定一个完美的课表，让假期生活 充实、有意义！你的假期你做主，开始吧，孩子们！