陕旅版三年级英语下册Unit 1 My Body第二课时课件
It has brown hair. It has a green face. It has two blue eyes. It has a black nose. It has two orange ears. It has a red mouth.
ear
face mouth
hair eye nose
.
It has a mouth. These are the eyes.
Those are the ears. It is a nice bear.
Look and say.
Make sentences
This is a /an … These are … It has …
Read and color
This is a/an … These are … It has …
Point and say
重点句型一 Look at the bear. 看这只熊。
【详解】此句是用来吸引某人注意力，让某人看某物 的常用句型。
重点句型二 This is the head and this is the face. 这是头，这是脸。
重点句型四 These are the eyes. 这些是眼睛。
【详解】these表示“这些”，是this的复数形式，用 来介绍离说话者较近的人或物品，后面跟可数名词的 复数形式或不可数名词，后面的be动词要用are。
重点句型五 It is a nice bear. 它是一只漂亮的熊。
【详解】这是介绍某物的常用句型， 句中的形容词用 来修饰名词， 表示名词的特性。
根据汉语意思，补全句子。
1. 看这只熊。 Look at the __b_e_a_r_. 2. 它有一个嘴巴。It has a _m__o_u_th_. 3. 我有两只耳朵。I have two __e_a_r_s_. 4. 这些是眼睛。These are the __e_y_e_s_.
5. 那些是手。Those are the __h_a_n_d_s .
重点词汇
the 这（那）
has有
重点句型
1. Look at the bear. 看这只熊。
2.
This is the head and this is the face. 这是头，这是脸。
3. These are the eyes. 这些是眼睛。
4. It is a nice bear. 它是一只漂亮的熊。
has 有
【拓展】have有
He has two big ears. 他有两只大耳朵。
视频
点击“Let’s say”，跟 我一起读吧！
Let’s say
Let’s say
Look at the bear.
This is the head and this is the face.
Itห้องสมุดไป่ตู้has a nose.
【详解】这是介绍某人或某物的句型，其中this是指示 代词，用来指代距离说话人近的人或物。如果介绍近处 的两个不同的人或事物，则用and连接，后再接一个 this引导的句子。
重点句型三 It has a nose. 它有一个鼻子。
【详解】这是表示某人或某物有某物的句型。其中it指代 前文提到的单数物品，has是have的第三人称单数形式。
Point and say
Test Sum-up Homework
2
Review
head eye
face
ear
nose mouth
the 这（那）；这（那）些
【用法】the是定冠词，指已经提过的人或物，也可 表示所修饰的许多人或物中的一个，还可表示谈话双 方都知道共同所指的人或物。
The boy is my friend. 这 个男孩是我的朋友。
用所学句型向家人介绍 自己的身体部位。
Unit 1 My Body
陕旅版(三年级起点)三年级下册
Part A Let’s say Part C Read and color
Point and say
Warm-up/Revision
Presentation
● Part A Let's say ● Part C Read and color
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小学英语三年级下册陕旅版 Unit 1My Body(Part A)课件
Listen to a song
Summary
I can say them:
• Words:
• head 头
• Sentence:
•
Touch your …
•
• • • •
eye------eyes 眼睛 ear------ears 耳朵 nose 鼻子 mouth 嘴巴 face 脸
●Read and write the new words
Unit 1 My Body
甘肃省定西市 通渭县常家河小学 龚瑞琴
What is she doing？ Do you like draw？
What’s missing?
（没了什么？）
head
Look! This is my head . Touch your head.
eye
Look! This is my eye. Close your eyes.
What’s missing?
（没了什么？）
ear
Look! This is my ear . Touch your ear.
nose
Look! This is my nose . Touch your nose .
mouth
Look! This is my mouth . Open your mouth.
face
Look! This is my face . Touch your face.
一位同学上台组合图片， 其余孩子在下面， 听录音在自己的学具上画画， 如：Draw two eyes(画两只眼睛)
Touch your …
（我说，你做）
nose
eye
face
陕旅版英语三年级下册第一单元 My Body 课件
的多个同类事物。
例：这些是尺子。 These are rulers.
5.Those are the ears. 那些是耳朵。 Those are...是That is...的复数形式,用来介绍远
处的多个同类事物。 例：那些是梨子。 Those are pears. 拓展：these 和those是一组对应词。 例：这些是苹果，那些是梨子。
它有头发吗？
No, it doesn’t. 不，它没有。
Language points
1. Does it have legs? 它有腿吗？ 本句是由助动词does引导的一般疑问句 肯定回答为: Yes, it does. (是的，它有。) 否定回答为: No, it doesn’t. (不，它没有。)
This is a pig. It has a pink nose.
Ask and answer
A: Does a panda have …？ B: Yes, it has a …/ two … A: Does it have …？ B: No, it doesn’t.
Does a panda have ears？
（用来介绍远处的某人或某物） 例：那是一只猫。 That is a cat.
3.It has a nose. 它有一个鼻子。
本句中的has是动词have的第三人称单数形式，意 为“有”。
例：它有一个大嘴巴。 It has a big mouth.
4. These are the eyes. 这些是眼睛。 These are...是This is ...的复数形式，用来介绍近处
This is a tiger. It has a red mouth.
This is a panda. It has two black eyes.
例：这些是尺子。 These are rulers.
5.Those are the ears. 那些是耳朵。 Those are...是That is...的复数形式,用来介绍远
处的多个同类事物。 例：那些是梨子。 Those are pears. 拓展：these 和those是一组对应词。 例：这些是苹果，那些是梨子。
它有头发吗？
No, it doesn’t. 不，它没有。
Language points
1. Does it have legs? 它有腿吗？ 本句是由助动词does引导的一般疑问句 肯定回答为: Yes, it does. (是的，它有。) 否定回答为: No, it doesn’t. (不，它没有。)
This is a pig. It has a pink nose.
Ask and answer
A: Does a panda have …？ B: Yes, it has a …/ two … A: Does it have …？ B: No, it doesn’t.
Does a panda have ears？
（用来介绍远处的某人或某物） 例：那是一只猫。 That is a cat.
3.It has a nose. 它有一个鼻子。
本句中的has是动词have的第三人称单数形式，意 为“有”。
例：它有一个大嘴巴。 It has a big mouth.
4. These are the eyes. 这些是眼睛。 These are...是This is ...的复数形式，用来介绍近处
This is a tiger. It has a red mouth.
This is a panda. It has two black eyes.
三下英语Unit 1 My Body课件全面版
Unit 1 My Body
陕旅版(三年级起点)三年级下册
Part A Draw yourself Let’s learn
Part B Play a game
Warm-up/Revision
Presentation
● Part A Draw yourself Let's learn
● Part B Play a game
Test
Sum-up Homework
Warm-up/Revision
Let’s sing!
Presentation
face 脸
【复数形式】faces 【短语】face to fa
This is his faces. 这是他的脸。
mouth 嘴
【复数形式】mouths
He has a big mouth. 他有
eye 眼睛
【短语】right eye 右眼 left eye 左眼
We have two eyes. 我们有两
ear 耳朵
【复数形式】ears
He has two ears. 他有两只耳
nose 鼻子
【复数形式】noses
He has a long nose. 他有个
head 脑袋
【复数形式】heads
光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里， 故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没 有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动， 日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青 蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生 路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，
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● Part B Play a game
Test
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face 脸
【复数形式】faces 【短语】face to fa
This is his faces. 这是他的脸。
mouth 嘴
【复数形式】mouths
He has a big mouth. 他有
eye 眼睛
【短语】right eye 右眼 left eye 左眼
We have two eyes. 我们有两
ear 耳朵
【复数形式】ears
He has two ears. 他有两只耳
nose 鼻子
【复数形式】noses
He has a long nose. 他有个
head 脑袋
【复数形式】heads
光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里， 故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的《童年》，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没 有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动， 日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青 蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生 路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，
陕旅版三年级英语下册全套精编教学课件
3课时 3课时 3课时 3课时 3课时 3课时 3课时 3课时
Unit 1 My body
Part A 陕旅版·三年级下册
New words
body
身体
head
头
eye
眼睛
nose
鼻子
mouth
嘴
face
脸
ear
耳朵
the
这（那）； 这（那）些
has
（have的单 三形式）有
New words
Draw yourself
Color the toy
Let’s learn
点击画面 播放视频
head 头
eye 眼睛
nose 鼻子
ear 耳朵
face 脸
mouth 嘴
Let’s say
点击画面 播放视频
Look at the bear.
This is the head and this is the face.
些”，表示特指，指代说话双方都知道的事物，既 可指单数，也可指复数。
例：看这只狗。 Look at the dog.
2.This is the head and this is the face. 这是头，这是脸。 This is... 这是……（用来介绍近处的某人或某物）
例：这是一支钢笔。 This is a pen. 拓展：That is... 那是……
名词: 抚摸；触摸
3. Lift your foot. 抬起你的脚 lift（动词）：抬起；搬起；举起 例：举起你的右手。 Lift your right hand. 拓展：lift还可作名词，意为“电梯”。
Play a game
Draw the head.
Unit1_My_Body第2课时教学课件
15、一年 之计， 莫如树 谷；十 年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月上 午9时5 4分21. 5.609: 54May 6, 决 一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年5月6 日星期 四9时54 分3秒0 9:54:0 36 May 2021
陕旅版 三年级下册
Unit1 My Body
Part A Draw yourself Let’s learn
Part B Play a game
-
>>Review
Look and say
head
eye face
ear nose mouth
>>Warm-up
I say you do
Touch your ...
17、儿童 是中心 ，教育 的措施 便围绕 他们而 组织起 来。上 午9时54 分3秒 上午9时 54分09 :54:03 21.5.6
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
13、He wh o seiz e the right moment , is t he rig ht man .谁把 握机遇 ，谁就 心想事 成。21. 5.621. 5.609: 54:030 9:54:0 3May 6 , 2021
14、谁要 是自己 还没有 发展培 养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 6日星 期四上 午9时54 分3秒0 9:54:0 321.5. 6
11、一个 好的教 师，是 一个懂 得心理 学和教 育学的 人。21. 5.609: 54:030 9:54Ma y-216- May-21