新人教部编版一年级数学上册第6单元综合训练
最新人教部编版小学一年级上册数学《6-10的认识和加减法》教学设计
《6～10的认识和加减法》教学设计——认识6和7【教材简析】人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第五单元《6～10的认识和加减法》的第一课时：认识6和7。
本单元是在学生系统地学习了“1～5的认识和加减法”后，又一次集中学习10以内数的认识和相应的加减法，也是全册教材的重点内容之一，在整个小学数学教学中占有非常重要的地位。
一年级教学数数主要是借作数小棒、数物体数量和计数器来帮助学生认识数的概念。
本节课是“6和7的认识”，主要通过数图上物品数量，为学生建立数的概念，本节课的教学内容包括数数、认识数字6和7，7以内数的顺序，比较相邻两个数之间的大小，写数字6、7等内容。
6和7的认识让学生会6、7的意义，体会数学符号的价值与作用，为使学生形成数感创造条件。
【学情分析】学生对数字6和7并不陌生，且学生已有1-5学习的基础，基本会数数、认识数字6和7等，但是学生区别6、7的基数意义和序数意义还较困难。
所以在教学中要注意让学生从实际生活经验出发，注重学生自己探索性学习，让学生经过独立数物品、数小棒、数圆片等形成数的概念，并注意规范在田字格上书写6和7。
【设计理念】1、要符合学生年龄特点，利用多种教学情境教学。
一年级学生刚入学，年龄小，生活经验少，我尽量在教学中多创设一些符合孩子年龄特征的教学情境，激发他们的兴趣，让他们快乐的学习。
2、使从生活实际出发，降低学生认知的难度。
教学中从学生熟悉的事物入手，紧密联系生活实际。
使数学生活化，降低学生认知难度，激发学习热情，促使他们主动学习。
【教学内容】人教版教科书一年级上册第五单元《6～10的认识和加减法》第39、40页 6和7的认识。
【教材展现】【教学目标】知识目标：使学生正确熟练地数出数量是6、7的物体的个数，会读写6、7，掌握6、7以内数的顺序、大小。
能力目标：培养学生观察、动手操作、口头表达及迁移类推能力。
情感态度与价值观目标：结合主题图、插图对学生进行爱劳动、讲卫生、关心集体的思想教育。
最新人教部编版一年级上册语文第六单元知识汇总及单元练习题【精心整理】
部编版一年级语文第六单元知识点一、会认的字yǐng zi qián hòu hēigǒu zuǒyòu tāde影子前后黑狗左右它的péngyǒu wěibɑshuíde hěn duǎn yǔsǎn朋友尾巴谁的很短雨伞bái tùzuìhǎo gōng jīxiězìxiěshīshīgēyǔdiǎn 白兔最好公鸡写字写诗诗歌雨点búyào búguòguòqiáo sòng gěi dāng jiā不要不过过桥送给当家yǐhòu chéng wéi shǔbùqīng cǎi yún wǒmen 以后成为数不清彩云我们lái dào fāng fǎméiyǒu gènghǎo wèn hǎo lǜsè来到方法没有更好问好绿色lǜcǎo chūlái zhǎngchūbànkōng yí chuàn 绿草出来长出半空一串二、会写的字正在后来后天你我好人不好很长比一比比尾巴下巴一把一个下雨小雨问题有力半天一半从来你们三、重点生字笔顺在:_____________________________第二笔是（）后:_____________________________第一笔是（）我:_____________________________第五笔是（）好:_____________________________第三笔是（）长:_____________________________第三笔是（）比:_____________________________第一笔是（）巴:_____________________________第四笔是（）把:_____________________________第三笔是（）下:_____________________________第三笔是（）个:_____________________________第二笔是（）雨:_____________________________第四笔是（）们:_____________________________第五笔是（）问:_____________________________第五笔是（）有:_____________________________第四笔是（）半:_____________________________第二笔是（）从:_____________________________第二笔是（）你:_____________________________第四笔是（）四、重点笔画斜钩：我（第五笔）竖提：长（第三笔）横钩：你（第四笔）六、生字结构七、八、上下结构：黑、最、写、它、公、伞、点……左右结构：好、比、把、们、影、谁、没、狗、诗、给、彩、朋、绿、到、数、短……半包围结构：后、问、左、右、、尾、过……独体字：在、我、长、巴、下、个、雨、有……七、句子1、谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。
新部编人教版一年级上册语文第六单元计划和教案
教学环节：
教学策略
一、激趣导入
一、导课
1.教师：上课之前，我们先来猜一个谜语 —人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就 像一条小黑狗，阳光下面跟你走。 2.学生猜谜后，教师导入：你们想了解有 关影子的知识吗？这节课我们一起学习 《影子》。（板书课题：影子） 3.组织学生结合板书，认识“影”字。 4.学习“影”的读音。 自学指导： 学生借助拼音自由读课文。遇到不认识的 字停下来，借助拼音多读几次，再往下读； 把要求会认的字画出来，再多读几遍，不 会的向同学或老师请教。
2.学习分角色朗读课文，读好人物说话的语气。认识逗号和句号，根据标
点读好停顿，初步建立句子的概念
3.学会用“前后左右”4 个方位词说话；积累一问一答的语言表达，积累由
生字拓展的新词。了解“东南西北”
4.根据场合，用适合的音量与他人交流
【教学重点】
1.初步建立句子的概念
2.认识逗号和句号，根据标点读好停顿
孔雀六种小动物尾巴的特点，能够激发学生学习的兴趣。本课图文并茂，语言简
洁明了，读起来朗朗上口，能激起学生朗读的欲望。编排本课的目的一是让学生
认识“比、尾、巴”等 11 个生字，认识 2 个部首，会写“长、比”等 4 个生字，
认识“”这种笔画；二是借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学时可以朗读训练为切入口，拓展学习资源。另外，教师要将生字的学习贯穿
（2）学生交流：怎么把这两个字写得漂
亮？
五、测评达标 课堂小结： 作业布置：
板书设计
课后反思
学生写“长、比”两个生字
这节课你有什么收获？ 1、 练习本节课的生字 2、 给爸爸妈妈朗读课文 6、比尾巴 长比
课时：第二课时 教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文 2.会写“巴、把”2 个生字 3.拓展延伸，了解更多动物的尾巴，能够根据课文内容进行说话练习。
最新人教部编版小学一年级上册数学《6-10的认识和加减法》数学设计
第五单元要点分析第周第课时第周第课时易错、典型、变式习题归纳第周第课时课题练习课教学目标1.进一步巩固6、7的认识，包括：认读写6、7，数的顺序，比较大小，基数含义，序数含义，数的组成。
2.练习巩固6、7的加减法，并会解决简单的问题。
教学重点熟练掌握6、7的加减法。
教学难点熟练掌握6、7的加减法。
教具、学具准备教具准备：PPT课件学具准备：计算器教学过程教学活动随机处理一、知识点1：认识6、7及比较大小。
课件出示教材第43页第2题。
数一数，比一比。
（）个（）个（）个二、知识点2：6、7的基和和序数意义。
件出示教材第43页第3题。
把右边的6只熊猫圈起来。
在左边数第7只熊猫的上面画1个○。
三、知识点3：6、7的加减法。
课件出示教材第45页第10题。
0+7= 7-5= 1+6= 7-3=4-2= 2+4= 7-4= 6-4=5-0= 6-3= 2+5= 5-3=四、知识点4：说一说图的意思再计算。
课件出示教材第45页第12题。
说一说图的意思，再计算。
5+□=□ 6-□=□五、布置作业完成教材第43页第1、4题，第44页第5、6、7题。
板书设计第周第课时第周第课时第周第课时周第课时第周第课时第周第课时教学目标1.进一步巩固8、9的认识，包括：认读写8、9，数的顺序，比较大小，基数含义，序数含义，数的组成。
2.掌握8和9的加法及减法的计算方法，看图写出四道算式并能熟练地进行计算。
教学重点熟练掌握8和9的加、减法。
教学难点熟练掌握8和9的加、减法教具、学具准备教具准备：PPT课件教学过程教学活动随机处理一、知识点1：8、9的组成。
课件出示教材第55页第5题。
找朋友。
二、知识点2看图写出四道算式。
课件出示教材第55页第6题。
5+4=□9-4=□4+□=□9-□=□6+2=□ 8-2=□ 2+□=□ 8-□=□三、知识点3：8和9的加、减法。
课件出示教材第56页第10题。
看谁算得都对。
5+2= 9-7= 1+8=9-3= 8-4= 3+6=第周第课时第周第课时第周第课时第周第课时教学过程教学活动随机处理一、知识点1：10以内数的顺序。
新部编人教版一年级数学上册期中练习题及答案(八套)
新部编人教版一年级数学上册期中练习题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新部编人教版一年级数学上册期中练习题及答案（一）新部编人教版一年级数学上册期中综合检测卷及答案（二）新部编人教版一年级数学上册期中综合检测及答案（三）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（四）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（五）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（六）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（七）新部编人教版一年级数学上册期中综合能力测试卷及答案（八）新部编人教版一年级数学上册期中练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）2+3= 0+5= 4-0= 4+1= 5-2=4-3= 1+3= 4-4= 4-2= 3-3=5-4= 4-1= 5-1= 2+1= 5-3=二、填空题。
（20分）1、妈妈买了多少双袜子?（______）双2、（____）个3、折出了（____）个相同的（____）形。
4、一张100元可以换（______）张50元。
一张50元可以换（______）张10元。
5、最小的四位数是（____），最大的三位数是（____），它们相差（____）。
6、10元＝（____）角12角＝（____）元（____）角60角＝（____）元1元8角＝（____）角7、一天有_____小时，在一天的时间里时针正好走_____圈．8、4元3角＝（_____）角80分＝（_____）角2元6角＝（_____）角7角5分＝（_____）分6角2分＝（_____）分70角＝（_____）元68角＝（_____）元（_____）角43角＝（_____）元（_____）角9、比10少1的数是（____）,比5多4的数是（____）。
10、与59相邻的两个数是（___________）和（_____________）。
人教版数学一年级上册第六单元综合检测题(带答案)
人教版数学一年级上册第六单元测试及答案一、看图写数.1. 2.（）（）3. 4.（）（）二、按顺序写数.10、（）、（）、13、（）、15、（）20、（）、（）、（）、16、（）、（）、13三、填空.1.1个十和1个一合起来是( ).2.3个一和1个十合起来是( ).3．在十位上写2是( )，在个位上写6是( )个( ).四、五、比一比，填一填.17-7○12 10+6○19-3 2个十○10+104+5○15-5 18-8○15-5 13○3+10六、比一比，看谁先爬上梯子.七、看数画一画.1. 2. 3.12 20 18八、在○里填上“+”或“-”.12○5=17 14○5=19 3○7=15○518○6=12 17○7=10 13○3=16○6九、12、15、8、16、19、10、20、11.1．一有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( ).2．从左往右数，第3个数是( )，数字10排第( ).3．请将这些数从小到大排序.______________________________________十、猜猜我是谁.1. 2. 3.( ) ( ) ( )十一、列式计算.1. 2. 3.__+__=___ __-__=___ __+__=___ __+__=_____-__=___ __-__=___ 十二、上、下两个数，先求和，再求差.和( ) ( ) ( ) ( ) ( )差( ) ( ) ( ) ( ) ( )十三、为小鸟找家.十四、按照数字从小到大的顺序，把点连起来，看看像什么.十五、画一画，填一填.1．每次跳2格，第5次跳到第( )格.2．每次跳3格，第5次跳到第( )格.3．( )跳得远.十六、想一想，算一算.□=6 ○=4 △=15 ☆=18□+○=( ) ○+△=( ) ☆-□=( )□-○=( ) △-○=( ) ☆-○=( )十七、解决问题.1._____+____-_____=_____(只)2．我们这一排共有几个人？___+___+___=_____（个）竞赛加分一、小丽站排，从前数她排第10，从后数她排第6，小丽这一排一共站了几个人？二、填一填.1. 2.3. 4.三、算一算.1．△-4=6 □+△=13 △=( ) □=( )2. 9+□=10 ○-□=10 □=( ) ○=( )四、亮亮和兰兰必须按11~20的路线回家，怎么走呢？请用不同颜色的线标出来.参考答案一、1. 14 2.17 3.15 4.10二、11 12 14 16 19 18 17 15 14三、1. 11 2.13 3.20 6 一四、17 11 15 10五、＜= = ＜= =六、17 14 10 13 19 12 13 10 18 11 13 11 15 10七、1.2． 3.八、+ + + - - - - -九. 1. 8 20 8 2. 8 6 3. 8＜10＜11＜12＜15＜16＜19＜20十、1. 19 2. 11 3. 12十一、1. 11+5=16 2. 15-3=12 3. 6+12=18 12+6=18 18-6=12 18-12=6十二、19 11 14 10 17 3 19 17 16 10十三、12: 19-7 14-2 16-4 19：11+8 17+2 15: 10+5 11+4 14: 10+4十四、十五、1.10 2.15 3.十六、10 19 12 2 11 14十七、1.11+4-1=14 2.10+1+5=16竞赛加分一、10+6-1=15(人)二、1.13 15 2.8 4 3.12 10 4.15 20三、1.10 3 2.1 11四、。
新部编人教版一年级数学上册第一次月考质量分析卷及答案
新部编人教版一年级数学上册第一次月考质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）10－3＝8－2＝2＋7＋0＝8－4－3＝5＋4＝2＋5＝2＋4＋3＝7－3－2＝9－0＝10－6＝9－7－0＝8－6＋7＝4＋3＝7＋3＝4＋5－3＝4－0＋3＝0＋10＝6－2＝4＋1＋5＝1＋2＋5＝二、填空题。
（20分）1、比10少1的数是（____）,比5多4的数是（____）。
2、在里填上“＋”或“－”。
144=10 164＝20 87＜912＞6 53、10元＝（____）角12角＝（____）元（____）角60角＝（____）元1元8角＝（____）角4、（____）时整,时针和分针重合。
5、18元8角7分5元5角10元2元9角（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）＞（_____）6、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。
7、比14多6的数是（_____），比19少7的数是（_____）。
8、用6、0、7可以组成（_____）个不同的两位数，其中最小的是（_____）。
9、最小的自然数是（______）。
10、折出了（____）个相同的（____）形。
三、选择题。
（10分）1、丁宇和巧燕都有10本书，丁宇给巧燕2本，那么丁宇比巧燕少（）本。
A．4 B．3 C．2 D．12、用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。
A．24680 B．86420 C．20468 D．024683、草地上原来有8只羊，跑走了6只，现在有多少只？列式计算正确的是（）A．14－6=8(只) B．8＋6=14(只) C．8－6=2(只) D．14－8=6(只)4、篮子里有8个，兔妈妈吃了一半，剩下的又被兔宝宝吃了一半，篮子里还有（）个？A．4 B．2 C．05、37+94= ( )。
A．121 B．131 C．141四、数一数，填一填。
最新部编人教版小学一年级数学上册第一单元达标检测试卷1(附答案)
最新部编人教版小学一年级数学上册第一单元达标检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、用“○”表示下面下面物体的个数。
（16分）（）（）（）（）（）（）（）（）二、把同样多的连起来。
（16分）1.2.三、看数画“○”。
（12分）4 7 5（）（）（）9 2 10（）（）（）四、数一数、把数和图连在一起。
（8分）五、比一比，哪个多，哪个少？（22分）1. 在多的后面画“√”。
（2分）2.在少的后面画“√”。
（2分）3．在最多的后面画○，在最少的后面画▽（3分）※※※※※（）（）（）4.比一比，哪个多，哪个少？多的画“△”，少的画“○”。
（9分）（1）☆☆☆☆☆☆（）（2）□□□□□（）（3）（）△△△△（）（）（）5、比一比，哪张说法是对的，在（）里打钩。
（6分）（1）□▽○□▽○□▽○□▽□少（）▽少（）□和▽一样多（）（2）□▽□▽□▽□▽□□少（）▽少（）□和▽同样多（）六、我会判一判（6分）1.把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在( )里打√。
( ) ( ) ( )2.这几杯水—样甜，哪杯中放糖最多？在( )里画“√”。
1. 2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( )七、看一看，画一画,填一填，选一选（8分）1．画，和一样多。
_________________________________________2．画□，比△少。
△△△△△△△△△3、画○，比□多□□□□□□□_________________________________________4.比一比，填一填。
▽▽▽□□□□□。
（）比（）多，（）比（）少。
八、选哪堆合适呢？把选中的涂上颜色。
（6分）1. 5只小猫，5堆鱼，如果每只小猫吃一条鱼，挑哪一堆合适？2.2个盘子，每盘放2个苹果，选哪一堆？九、这是它们的密码锁，只有写对密码才能打开门，你来帮帮它们吧。