3-计划与活动

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三年级劳动计划

三年级劳动计划

三年级劳动计划一、劳动目标。

1. 培养基本生活自理能力。

- 学会自己整理书包、书桌,保持整洁有序。

- 熟练掌握系鞋带、叠衣服等技能。

2. 掌握简单的家务劳动技能。

- 能够扫地、拖地,把房间打扫干净。

- 学会擦桌子、洗碗筷,减轻家长家务负担。

3. 增强劳动意识和责任感。

- 明白劳动的重要性,尊重他人劳动成果。

- 主动承担班级值日劳动任务。

二、劳动内容与安排。

(一)第一阶段(第1 - 4周):生活自理能力提升。

1. 第1周。

- 学习整理书包:将书本按照大小分类摆放,文具放在固定的小袋中。

- 练习系鞋带:每天自己系鞋带5次,熟练掌握系蝴蝶结的方法。

2. 第2周。

- 整理书桌:清理书桌上的杂物,将学习用品摆放整齐。

- 叠衣服练习:学习叠衬衫、裤子的方法,每天叠3 - 5件自己的衣服。

3. 第3周。

- 复习整理书包和书桌,养成每天整理的好习惯。

- 进行系鞋带和叠衣服的速度竞赛,提高熟练程度。

4. 第4周。

- 总结生活自理能力提升的成果,进行自我评估。

(二)第二阶段(第5 - 8周):简单家务劳动入门。

1. 第5周。

- 学习扫地:掌握正确的扫地姿势和顺序,从房间的角落开始向中间清扫。

- 认识不同的清洁工具及其用途。

2. 第6周。

- 拖地:了解拖地的步骤,先扫地后拖地,掌握拖地时的用力技巧。

- 擦桌子:学会使用抹布,按照一定方向擦拭桌子,去除污渍。

3. 第7周。

- 洗碗筷:学习使用洗洁精,正确清洗碗筷,注意清洗筷子的缝隙。

- 尝试将扫地、拖地、擦桌子连贯起来完成房间的局部清洁。

4. 第8周。

- 进行家务劳动小测试,如在规定时间内完成房间的简单打扫。

(三)第三阶段(第9 - 12周):劳动意识强化与班级劳动。

1. 第9周。

- 观看劳动相关的视频或故事,讨论劳动的意义。

- 学习班级值日的任务安排,如擦黑板、摆放桌椅等。

2. 第10周。

- 在班级中承担一天的值日任务,认真完成各项工作。

- 互相监督班级值日情况,培养责任感。

活动计划及方案

活动计划及方案

活动计划及方案活动名称,社区环保义工活动。

活动背景,为了提高社区居民对环保意识的认识,促进社区居民参与环保行动,我们计划组织一次社区环保义工活动。

活动时间,2022年5月1日(周六)上午9点至下午3点。

活动地点,社区公园。

活动对象,社区居民、志愿者团体、环保爱好者。

活动内容:1. 环保知识讲座,邀请环保专家为社区居民讲解环保知识,提高大家对环保问题的认识。

2. 垃圾分类宣传,设置垃圾分类展板,向居民介绍正确的垃圾分类方法,并进行现场示范。

3. 环保义工,组织社区居民和志愿者一起清理公园内的垃圾,提高大家对环境卫生的重视。

4. 环保手工制作,设置环保手工制作工作坊,教授居民如何利用废旧物品制作环保小物件,引导大家从日常生活中做起,关注环保。

5. 环保宣传展览,设置环保宣传展览区,展示环保实践案例和环保科普知识,向居民传递环保正能量。

活动目标:1. 提高社区居民对环保问题的认识,增强环保意识。

2. 动员社区居民积极参与环保行动,营造良好的社区环境。

3. 增进社区居民之间的交流和合作,促进社区和谐发展。

活动预算:1. 宣传物料费用,500元。

2. 讲座费用,1000元。

3. 环保手工制作材料费用,800元。

4. 志愿者服务费用,300元。

5. 其他杂项费用,200元。

合计,2800元。

活动执行:1. 活动组织者,社区居委会。

2. 活动协助单位,环保志愿者团体、社区义工团。

3. 活动宣传,通过社区公告栏、社交媒体等渠道进行宣传。

4. 活动安排,提前与讲座嘉宾、志愿者团体、手工制作导师等进行沟通,确保活动顺利进行。

希望通过这次活动,能够唤起社区居民的环保意识,促进社区环境的改善,为打造美丽宜居的社区环境贡献一份力量。

中职学生3年学习计划与目标

中职学生3年学习计划与目标

中职学生3年学习计划与目标第一年:学习目标:1. 扎实基础知识:在第一年的学习中,我将努力学习各种基础知识,包括语文、数学、英语、科学等。

我要做到每门学科都不落下,力求掌握每一项知识点,打好基础。

2. 科学实验:我特别喜欢科学实验,所以我想在第一年的学习中尽量多参与各种科学实验。

我希望通过实验来加深对科学知识的理解,培养自己动手能力和实验精神。

3. 阅读书籍:我每周都会安排时间来阅读各种书籍,包括小说、科普读物等。

我希望通过阅读来开阔自己的视野,丰富自己的知识。

4. 培养兴趣:我还会继续参加各种兴趣班,比如美术、音乐等。

我希望通过培养兴趣来丰富自己的课余生活,也可以培养自己的兴趣爱好。

学习计划:1. 设立学习目标:每个学期开始时,我都会给自己制定明确的学习目标,包括每门学科的成绩目标、参加的活动目标等。

2. 制定学习计划:每周开始时,我都会制定一份详细的学习计划,包括每天要做的作业、复习的内容等。

3. 定时复习:我会每天抽出一定的时间进行复习,巩固当天学习的知识点,以及上周学习的知识点。

4. 参与各种活动:我会积极参与学校组织的各种活动,包括诗歌朗诵比赛、科技创新比赛等。

第二年:学习目标:1. 提高学科成绩:在第二年的学习中,我希望在各个学科的成绩上有所进步,争取每门学科都能达到优秀水平。

2. 提升实验能力:我希望第二年能参与更多更深入的科学实验,提升自己的实验能力和科学素养。

3. 参加比赛:我希望能参加各种学科竞赛,比如数学竞赛、英语演讲比赛等,锻炼自己的比赛能力和表达能力。

4. 加强课外阅读:我希望第二年能多读些名著、名人传记等,提高自己的阅读能力和文学素养。

学习计划:1. 加强课后辅导:我会主动向老师请教不懂的知识点,也会积极参加各种课后辅导班。

2. 坚持每日复习:我会养成每天复习的习惯,不让每天的知识点遗忘。

3. 多参加实验:我会主动向老师请教并参与更多的实验,争取对科学知识更深入的理解。

三年级讲故事社团的活动计划

三年级讲故事社团的活动计划

三年级讲故事社团的活动计划1. 引言欢迎大家加入三年级讲故事社团!本文档将概述社团的活动计划,让我们一起度过一个有趣而充实的学年。

2. 目标我们的目标是培养孩子们的想象力和讲故事能力,增加他们对不同文化和价值观的了解。

通过参与社团活动,学生将能够提高说话能力、表达自己的想法,并培养自信心。

3. 活动计划3.1 活动1:故事分享会- 时间:每周一下午4点至5点- 内容:- 每位社团成员准备一个精彩的故事,与其他成员分享- 所有成员围绕故事进行互动和讨论- 目标:- 提高说话和分享的能力- 学会倾听他人的观点- 培养团队意识和合作精神3.2 活动2:创作故事- 时间:每周三下午3点30分至4点30分- 内容:- 社团成员通过创造性写作,共同创作一个故事- 每个孩子轮流添加新的情节和角色- 最后将故事进行朗读和表演- 目标:- 培养和展示创造力- 增强合作和沟通能力- 提高朗读和表演技巧3.3 活动3:文化故事之旅- 时间:每月一次,具体日期待定- 内容:- 通过阅读和分享不同文化背景的故事,了解各国的文化和价值观- 社团成员可以选择自己喜欢的文化进行研究,并与其他成员分享所学- 目标:- 增加对多元文化的认识和理解- 培养尊重和欣赏他人差异的态度- 鼓励独立研究和分享知识3.4 活动4:讲故事比赛- 时间:学年结束前,具体日期待定- 内容:- 社团成员准备自己最喜欢的故事,进行比赛- 参赛选手将有机会展示自己的讲故事技巧,并获得认可和奖励- 目标:- 提高讲故事的表达能力和自信心- 学会竞争和接受评判- 鼓励才艺展示和个人成长4. 结论通过三年级讲故事社团的活动计划,我们将共同成长和学习,培养孩子们的说话和创造力,增加他们对不同文化的认知和欣赏。

让我们期待一个充满惊喜和乐趣的学年!。

策划书活动进度计划3篇

策划书活动进度计划3篇

策划书活动进度计划3篇篇一《策划书活动进度计划》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,对于各类活动的需求也日益增加。

为了满足人们的需求,我们精心策划了本次活动。

二、活动目标1. 提供一个丰富多彩的活动体验,让参与者充分享受其中。

2. 提升品牌知名度和影响力。

3. 促进参与者之间的交流与合作。

三、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]四、活动进度计划1. 前期准备阶段([开始时间 1]-[结束时间 1])确定活动主题、目标和方案。

完成场地的预订和布置安排。

准备活动所需的物资和设备。

进行宣传推广,包括制作海报、发布信息等。

2. 人员招募与培训阶段([开始时间 2]-[结束时间 2])招募志愿者和工作人员。

对志愿者和工作人员进行培训,明确职责和流程。

3. 活动执行阶段([开始时间 3]-[结束时间 3])按照活动流程进行各项活动的开展。

确保活动的顺利进行,及时处理突发情况。

进行活动的收尾工作,清理场地等。

收集参与者的反馈意见和建议。

五、注意事项1. 确保活动安全,设置必要的安全措施和警示标识。

2. 合理安排资源,避免浪费和不必要的开支。

3. 保持与相关部门和人员的沟通协调,确保活动的顺利进行。

4. 及时应对可能出现的问题和挑战,保持灵活应变。

策划人:[姓名][具体日期]篇二《策划书活动进度计划》一、活动背景随着[具体背景因素]的发展,我们计划举办一场具有重要意义的活动,以满足[目标群体]的需求,提升[相关方面]的影响力。

二、活动目标1. 吸引至少[X]名参与者。

2. 获得[具体数量]的媒体曝光度。

3. 提升参与者对[活动主题]的认知和理解。

三、活动时间安排1. 筹备阶段:[具体时间段 1]:确定活动主题、目标和方案。

[具体时间段 2]:完成场地预订、合作伙伴洽谈。

2. 宣传阶段:[具体时间段 3]:制作宣传物料,包括海报、传单等。

[具体时间段 4]:通过线上线下渠道进行广泛宣传。

3. 活动执行阶段:[具体时间段 5]:进行活动现场布置。

2024年高中三年学习计划模版(3篇)

2024年高中三年学习计划模版(3篇)

2024年高中三年学习计划模版个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。

为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。

(一)高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。

切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。

这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。

所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。

这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。

这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。

简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。

此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。

这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。

有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。

这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。

经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。

就要完全静下心来稳扎稳打地复习。

此时也要注意调整心态,摆正主观态度。

时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。

不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。

可以适当地做些拔高。

要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。

还有此时心理素质也很重要。

时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。

就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

任务3制定计划与实行目标管理

任务3制定计划与实行目标管理
任务3 制定计划与实行目标管理
1
长期计划处理的不是未来的决定,而是现在的 决定会带来的未来结果。
——彼得·德鲁克
2
学习目标
为了完成本任务,你需要的理论知识: 1、计划的含义和特征 2、计划的类型 3、计划编制的步骤和方法 4、目标的含义和特征 5、目标管理的概念、基本过程和特征
3
能力目标
通过完成本任务,你应该能够: 1、了解计划工作的程序 2、理解并掌握计划的编制方法 3、了解目标管理的含义 4、学会目标管理理论的基本运用:
Step1:估量机会
•宏观经济环境 •行业竞争态势 •自己:优—劣
Step2:确定目标
•企业总体目标 •各部门目标
Step3:拟定前提 条件
•企业内部条件 •外部环境
Step4:确定可供 选择的方案
•发现选择方案 •减少选择方案数量
Step8:编制预算
•数字化:通过数 字来反映整个计 划
Step7:拟定派生 计划
23
3.2 实行目标管理
3.2.1 目标的含义
目标是组织在一定时间期限内,通过努力可以达到且可以明 确描述的理想状态或预期成果。
3.2.2 目标的特征
1)目标的层次性 2)目标的多元性 3)目标的可考核性 4)目标的时限性
24
3.目标管理的过程:三个共同
目标管理
上级
共同制定计划
确定目标、标准,选择行动方案
•生产/采购/培训/ 销售/投资计划 ……
Step6:选择方案
•只采取一个方案 •还应采取几个行
动方案(备用)
Step5:评价可供 选择的方案
•依据前提与目标 •综合考察各因素
20
小看板
有效政策应具备的特点 (1)一切政策都应来自于基层,来自于实践。即政策的制定应立足于 组织本身的实际情况,从实际出发,实事求是。 (2)稳定性和灵活性。没有稳定就没有方向和秩序,朝令夕改会导致 人们无所适从。要使政策能够很好地指导实践,它就必须随着时间的变 化而变化,这就是稳定性和灵活性的辩证关系。 (3)全面性、协调性和一致性。政策的作用是保证实现计划目标,而 计划目标往往是多方面的,因此,政策也应包括多方面的内容,以便应 付各种可能出现的情况。政策必须能够协调下级的活动,否则就会出现 因小失大,为追求局部利益而不顾全局的情况。政策还必须保持和其他 政策的一致性,以便于贯彻和评价。

管理基础知识章节测试三-计划

管理基础知识章节测试三-计划

测试三【判断题】计划的概念与步骤1.如果未来的一切情况都是肯定的,通常就没必要做计划工作。

2.组织一定时期的目标应当为其所有的计划指明方向。

3.完成计划是组织的最终目的。

4.计划的效率并不总表现为投入与产出之间的比例。

5.在选定了备选方案后,计划工作还没有完成,还必须拟定辅助计划以扶持基本计划。

6.在计划中体现的灵活性越大,则所制定的计划越实际,越能保证得到切实完成。

7.企业的使命和目标一旦确定,不管企业内、外条件发生什么变化,都不应调整或修改。

计划的种类8.政策、程序和规章也属于计划范畴。

9.计划按明确性来分,可分为战略计划和作业性计划。

10.政策是对具体场合和具体情况下,允许或不允许采取某种特定行动的规定。

11.组织的政策都是抽象的、长期的指导方针。

12.程序是指导如何采取行动,而不是指导如何去思考问题。

目标管理13.目标既是命令,又是承诺。

14.组织的目标不仅说明了它将要从事的是一种什么样的事业,而且也具体指明了从事这项事业的预期结果。

15.成功的管理者认为组织的目标是单一的,这样才能集中力量去实现它。

16.只有明确地规定了组织的宗旨和使命,才能树立起明确而又现实的具体目标。

17.目标并不决定未来,但它们是动员企业中各种资源和力量去创造未来的手段。

18.定量目标比定性目标更易衡量。

19.企业的目标必须有一个明确的核心,即利润最大化。

20.组织管理的过程就是实现目标的过程。

21.目标管理强调的是以成果为目标的管理。

22.组织中的各类目标有时并不一致,要使它们协调起来是不可能的。

23.管理部门必须定期修正目标。

24.为实现组织目标,计划工作要设法使组织内部形成始终如一、协调的组织宗旨。

现代计划方法25.滚动计划法可以避免外部环境不确定性可能带来的后果。

决策与决策过程26.没有目标,就没有决策。

27.决策本质上是一个系统的过程,而不是“瞬间”的决定。

28.决策一定要遵循严格的程序,不能随意跳过任何一个阶段,否则决策就会失误。

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• 请认真的思考以下问题: 请认真的思考以下问题:
– 我为什么来到阳光?为什么加入保险 行业? – 我来了,想要什么?
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良好计划的特征
•明确性. •可衡量性 •可达成性 •可评估性 •有时间限制
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计划拟定步骤
• 明确工作目标 • 寻求ห้องสมุดไป่ตู้要依据 • 具体量化计划与目标
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2.每三次访谈可送一份建议书 2.每三次访谈可送一份建议书 4.假设每件平均保费为2500元 假设每件平均保费为2500 4.假设每件平均保费为2500元 新人岗前培训课程
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晋升标准: 晋升标准:
寿险顾问于滚动的最近三个月达到下 列条件,自次月起晋级为资深寿险顾问: 一、通过品质考核; 二、新契约客户 三、累计FYC 个; 元;
四、通过资深寿险顾问培训并考试合格。
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活动目标表
活动目标 每月的收入目标 月标准保费目标 月促成件数 递送建议书 拜访人数 每周拜访人数 每日拜访人数
说明: 说明 1.初年度佣金以3 1.初年度佣金以30%计算 初年度佣金以 3.每三份建议书可促成一件保单 3.每三份建议书可促成一件保单
每月(1/12年 每月(1/12年) 元 元 件 份 人 人 人
年收入目标=业绩目标=年度FYC目标 年收入目标=业绩目标=年度FYC目标 FYC 细分到每月、每周
年度FYC目标值 目标值 年度 FYC? 什么是 FYC? 每周FYC目标值 目标值 每周
每月FYC目标值 目标值 每月
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(2)活动目标计划 (2)活动目标计划
根据上面的收入目标,如何进行活动计划呢? 根据上面的收入目标,如何进行活动计划呢?
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