公开课活动计划4篇
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公开课活动计划4篇
(1000字)
(一)、教育教学活动执教人:肖xx
活动名称:《快乐的小动物》
活动目标:1理解儿歌内容,感受儿歌传递的快乐情绪。
2、朗诵儿歌,模仿儿歌中的小动物。
活动准备:1、教具:m—pc 大图书
2、小猫、小狗、小象、小兔各一个头饰
活动过程:一、导入活动
1、师幼问好!
2、情景表演《小动物做客》
3、模仿小动物高兴的样子,发散幼儿思维。
二、欣赏活动
1、请幼儿欣赏儿歌动画,并引导幼儿感知儿歌内容
2、教师请幼儿讲述并表演小猫、小狗、小象、小兔高兴时的样子。
三、理解活动
1、教师播放儿歌动画,请幼儿完整欣赏并跟节奏模仿。
2、教师出示小动物头饰请幼儿自己想象,并说出高兴时的样子。
四、阅读活动
1、教师有感情地表演儿歌,并配合相应的动作让幼儿感受儿歌所表
达的含义
2、教师逐句点读上半句,请幼儿逐句说出下半句,并
带有动作表演。
活动结束:
1、教师与幼儿一起小结。
2、教师播放儿歌,师幼一起互动表演儿歌。
活动延伸:
请幼儿回家后把儿歌表演给爸爸妈妈,并请他们一起表演。
(692字)
进一步规范我校教研工作,加强民汉教师教研活动的统一管理,认真开展教学研究和教育改革实践活动,切实增强中层领导以身作则,带动教师积极参与学校的教学教研活动,以教师的发展促进学生的发展,学校的发展。提升教师课堂教学艺术,促使教师间相互学习、互相促进、相互提高。从而
提升教师个人整体素质。本学期依据学校工作计划,开
展中层领导公开课活动。
一、活动时间
XX年3月17日-3月26日
二、活动目的
通过本项活动,给每位教师搭建锻炼自我,展示自我,交流学习的平台。加强自身素养的提高,实现教师间资源共享,共同提高,共同发展。
三、活动要求
1、作为中层不得找任何工作上的理由,每天要认真钻研教材,依据新课标,上好每节课。教学常规从自我开始严格把关,随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。
2、每位教师要根据学校公开课安排,以朴实的常态课为主,认真钻研教材,设计授课方案。上好本学期公开课。
3、进班听课的老师有执教者发放“课堂教学评价表”,
人手一份。
4、为不影响听课教师的正常授课,做最小的调课变动。授课时间一律为第三节——第六节课。望执教者在接到通知后做好准备,如有变动请提前通知教务处。
(1033字)
为了进一步落实《铁岭市校校公开课、人人公开课、天天公开课活动实施方案》(草案)及《开原市全方位公开课活动实施方案》(草案),也为了进一步提高我校广大教师教学专业水平,发挥好骨干教师的帮带作用,培养更多的课堂能手,推进高中新课程改革的实施,结合我校实际,制定“全方位公开课活动”计划。
一、指导思想
结合深入学习实施科学发展观活动,以促进高中教学工作全面协调发展,打造高效课堂为目标,按照立足岗位,全员参与,互评互议,提高素质的工作思路,扎实有序的在我校开展“人人公开课、天天公开课、节节公开课”活动,以公开课教学活动为带动,给教师专业水平的提高搭建平台,进一步在全校形成更加深厚的教研氛围。
二、组织领导
为了使此活动有计划、有组织、有管理、落实到位,学校成立了领导小组。
组长:吴兴伯
副组长:陈国强
成员:李淑坤王龙江
三、活动重点
1、以校级领导、骨干教师帮带示范为重点,做公开示范课教学,带动相关学科教师教学工作的整体进步。
2、以青年教师汇报课为重点,发挥青年教师精力充沛,教学观念新,把握新知识快的优势,解决青年教师教学经验不足,课堂教学展示机会少,影响青年教师工作热情的问题。
3、以追求公开课教学实效为重点,解决在公开课教学
中容易出现走形式、摆花架子、表面光鲜,实则无用的问题。
四、活动安排
本次公开课教学活动,分两个层次进行
1、3月—5月,由校级领导、骨干教师做示范课。
2、6月—7月,由青年教师做汇报课。
3、通过领导小组、教师、学生的评议,评出校内公开课优秀教师,为上级公开课评比选拔人才。
五、具体要求
本次公开课教学活动,是本学期本校教学工作的重要内容。全体教师要高度重视此活动。
1、召开全校教师动员大会,搞好宣传,营造氛围,通过形成多样的宣传活动,努力为公开课活动营造良好的氛围。
2、讲课要求
①创设问题情境
②引导学生自主探究
③组织学生自主学习
④多媒体辅助教学
⑤要有板书、版图
六、保障
1、统一思想、提高认识、狠抓落实、召开动员大会,充分调动广大教师积极性。做到人人都参与、人人有收获。达到互相评议、共同提高的目的。
2、加强领导、认真组织,结合本校实际,统筹安排制定详细活动日程安排
3、抓实抓细,加大教学经费投入。通过活动,进一步完善教学设施,为公开课活动的开展提供硬件支持。
4、注重反思,常抓不懈。做好教师课堂教学的评价和反思,总结提炼经验,针对活动中发现的问题,制定整改措施,加快课堂教学改革的步伐,大力推进新课程改革,促进教育教学质量不断提高。
5、附件1 公开课安排表