学生顶岗实习工作计划

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学生顶岗实习工作计划参考范文(五篇)

学生顶岗实习工作计划参考范文(五篇)

学生顶岗实习工作计划参考范文一、遵守公司管理制度二、业务技能学习三、处理好人际关系由于维护工作的特殊性,在掌握良好的业务技能的同时还要同当地的交警路政,以及业主做好人际关系。

好的人际关系将给我们带来好的工作氛围,有利于维护任务的顺利完成。

以上,是我对____年的工作计划,希望领导、多多给予支持与帮助。

展望____年,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作,树立公司在客户心目中光辉形象。

在此,我深刻的体会到了汇瑞这个团队从老板到同事踏实认真的工作态度,共同以一颗积极向上的心态来迎接每一天的挑战,也正是这个时刻提醒着我自己,要把每一天的工作做好。

其实,每一个公司的制度和规定大体方向和宗旨都相同,只是在细节上稍有区别而以,所以,我自然也很快适应了公司的工作环境以及工作流程,尽量配合大家的工作,其间虽然也有一些不当之处,但在大家的帮助下,我也积极的改正,避免再犯,所以,我就融入了汇瑞这个大家庭里,并且认真的做自己的本职工作。

我很喜欢这里,并且也很愿意把这里当作锻练自己的平台,和公司共同发展,把工作当事业对待,做出自己最大的贡献。

其实,不论在哪里,在哪个公司,我们都必须以饱满的热情,认真的态度,诚恳的为人,积极的融入工作中,这也是作为一个员工基本的原则。

团队精神是每个公司都倡导的美德,我认为,公司要发展,彼此的合作协调是很重要的。

没有各个部门和各们同事的相互配合,公司的工作进程必然要受到阻碍,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然会受损,这样对公司和个人都无益处。

在汇瑞,目前我的工作主要就是负责销售部的业务基本工作,每天必做的工作是点击关键词,更新b2b网站信息,熟悉相关产品信息。

与此同时也在完善每个网站上我们的供应信息,添加一些新的产品信息进去,让网站产品信息丰富起来,这样被关注的机会也就增多。

同时也在协助师傅这边的销售寄样寄货快递安排,自己这边也在不断的开发新客户,并且负责跟进和维护。

两个多月以来,我更能体会到,工作时,用心,专心,细心,耐心四者同时具备是多么重要。

实习生个人实习工作计划(九篇)

实习生个人实习工作计划(九篇)

实习生个人实习工作计划一、顶岗实习的目的通过顶岗实习,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。

二、顶岗实习的形式采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。

学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。

三、学生顶岗实习的任务与要求。

1、遵纪守法,严格遵守规定,文明服务。

服从安排,认真完成实习岗位工作任务。

2、尊敬师长、团结友爱,正确处理上、下级工作关系和人际关系。

四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。

在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是对航空服务有了深一步的认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合实际,将课本上的东西在工作上运用到。

2、教学实习促进了学生自身的发展。

实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

五、其他事项1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理详细的信息登记。

2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。

未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。

3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。

一、见习阶段的工作及学习要求(1-____周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。

二、实习阶段的工作及学习要求(3-____周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

大学生顶岗实习工作计划及安排6篇

大学生顶岗实习工作计划及安排6篇

大学生顶岗实习工作计划及安排6篇篇1一、引言大学生顶岗实习是高等教育实践教学的重要环节,旨在提高学生的职业素养和实践能力,使学生更好地将理论知识与实际工作相结合。

本工作计划旨在明确大学生在顶岗实习期间的目标、任务、时间安排及考核标准,确保顶岗实习工作的顺利进行。

二、工作计划1. 实习目标(1)了解企业文化和工作环境;(2)掌握基本的工作技能和方法;(3)提高团队协作和沟通能力;(4)培养分析问题和解决问题的能力。

2. 实习安排(1)实习时间:为期X个月,分为四个阶段,每个阶段X个月。

(2)实习岗位:根据专业特点和实际需求,安排到相关部门岗位实习。

(3)实习内容:包括企业文化培训、岗位技能培训、项目参与等。

(4)实习导师:由企业安排经验丰富的导师进行指导。

三、具体安排第一阶段:企业文化与基础技能培训(前两个月)(1)企业文化宣讲与团队建设活动参与;(2)基础技能培训,包括工作流程、办公软件使用等;(3)岗位认知,了解岗位职责和要求。

第二阶段:岗位实操与技能提升(第三、四个月)(1)在导师指导下完成岗位相关工作;(2)参加部门会议,了解工作进展和计划;(3)技能提升培训,针对岗位需求进行专业技能提升。

第三阶段:项目参与与案例分析(第五、六个月)(1)参与实际项目,了解项目运作流程;(2)进行案例分析,提高分析问题和解决问题的能力;(3)与团队成员交流,提高团队协作能力。

第四阶段:总结与反馈(第七至八个月)(1)总结实习期间的学习成果和经验;(2)完成实习报告,撰写心得体会;(3)与企业导师、学校导师进行反馈交流,明确改进方向。

四、考核标准与方式1. 考核标准:根据实习目标制定考核标准,包括工作态度、技能掌握、团队协作、创新能力等方面。

2. 考核方式:采取企业导师和学校导师双轨制考核,结合日常表现、项目参与情况、实习报告等综合评定。

五、注意事项1. 遵守企业规章制度,服从企业管理;2. 认真完成实习任务,积极参与项目活动;3. 加强与导师、同学的沟通与交流;4. 注意个人安全与健康,遵守岗位安全规定。

个人顶岗实习计划6篇

个人顶岗实习计划6篇

个人顶岗实习计划6篇个人顶岗实习计划1想想时间过的真的好快,此时的`我已经是一个快毕业的大三学生,一方面我还是在学校学习当个正常的学生,但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。

对于以后,我有我的一番打算。

所以,在实习时,我会好好实习,听指导老师的话,就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般,把顶岗实习当做一门慎重的课程,像学习一样的实习;同时,在实习中我也不能不顾及的我的学习。

这学期我认为最为重要的是考出英语六级,由此,我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语,望工作学习两不误。

两个月的时间,说长不长说短也不短,不管长还是短,时间总是会过去的,若想要这两个月的实习极富意义,我就应该好好珍惜每一天,我相信,两个月后的我一定会变得不一样,我希望,两个月后的我会向一个更好的方向转变!一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

1、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。

公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。

实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名。

连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

2、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。

主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。

3、实习学校工作总结:实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5—10张,并撰写一份不少于4000字工作总结。

学生顶岗实习计划范文6篇

学生顶岗实习计划范文6篇

学生顶岗实习计划范文6篇学生顶岗实习计划篇1不知不觉中进入大学已经两年时间了,还有一个月的时间我将前往黄骅新世纪中学进行五个月的顶岗实习生活。

这五个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验,也是我走向职场之前非常重要的实践准备。

我相信每一个师范生都怀揣着一个讲台梦,梦想着成为一个优秀的人民教师。

而这五个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛,然而我没有退缩的余地,我能做的只是充分利用有限的假期时间,为此次实习做好准备。

下面我对自己的实习准备做一个简单的总结。

首先,在思想上明确自身角色的转变。

一直以来,我都是扮演学生的角色,而踏上实习岗位,我将以一名教师的身份出现在学生面前,教师的着装、言行、礼仪都是我需要认真学习的内容。

在暑假,我会去阅读教师礼仪方面的书籍,学习如何树立教师的形象,明确作为教师应该如何说话,如何与学生和同事相处。

同时也与周围的同学探讨教师的着装风格,从着装上改造自己,让自己从学生转变为教师。

其次,认真学习学校和学院下发的实习文件,明确实习的内容和要求。

在准备实习之前,明确我们到学校之后需要完成什么内容,以便做出具有针对性的准备工作。

再次,查漏补缺,巩固专业知识和专业技能。

经过两年的学习,虽然我已经掌握了本专业的相关知识和技能,但是这些知识和技能对于胜任地理教师的岗位是远远不够的。

在假期期间利用空闲时间对于高中的课本知识进行学习巩固。

最后,努力提高自己的教学技能。

教学工作是教育实习中非常重要的内容。

在实习之前作好准备能使自己在实习的时候更快融入教师的角色。

在实际的实习过程中,我还要不断学习,听从指导老师、驻县老师及各级领导的指导,虚心学习,弥补存在的不足,争取圆满地完成本次的顶岗实习!学生顶岗实习计划篇2一.实习目的学生各门基础课程与专业课程均已完成,初步具备了专业知识结构与技能结构,毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供了条件和机会。

目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨,本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。

学生顶岗实习工作计划模板(5篇)

学生顶岗实习工作计划模板(5篇)

学生顶岗实习工作计划模板一、以“阳光成长”平台为载体,促使学生德育教育出成效2、强化学生德育教育,调整学生素质评价方式,通过实施全员德育教育、学生德育评价方式改革、开发管理软件系统,及时分析反馈学生的成长动态,使学生、家长、老师和企业都能见证学生成长过程,做到“让学生在阳光下成长,在成长中实现自我品质的社会价值”。

要完善网上学生素质考核管理平台的使用管理办法,加大在学生中的宣传引导,明确学生部门、专业系和班主任使用管理平台的责任和要求,并列入考核内容,使之成为学生“阳光成长”的工作平台。

3、坚持并加强学生行为规范教育和管理,通过教育、评比和抽查,使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到____%及以上。

坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏),通过教育、评比和抽查,使问题发生的递减率达到____%及以上。

坚持加强校园周边巡查,定期问卷征询社区意见,并针对问题积极落实措施予以改进。

注重树立学生典型,规范并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作,做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣传效果好。

4、制订加强学生团员和骨干队伍自身建设的工作方案,定期开展教育、培训。

制订在学生中开展具有文化影响力的各类活动的方案,加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计策划,并有效组织实施;坚持每周一次全校性的德育讲评。

针对学生集体活动中存在的薄弱环节,开展融教学、训练、考核和评比于一体的教育活动,并注重教育活动的持续性和有效性。

开展班会课评比活动,推广并总结优秀课件。

6、加强班主任工作,执行市教委颁发的“关于进一步加强中等职业学校班主任队伍建设的若干意见”;学校教师实行“双岗制”,强化教师教书育人责任。

研究制订星级班主任或首席班主任的培养、选拔和激励制度,不断提升班主任队伍的德育能力。

加强对全员德育教育好人好事的宣传表扬力度;实行责任区“三无”包干考核,并制订和实施全员德育实绩奖挂钩考核办法;明确教职工行为文明的要求,进一步增强对学生的影响力。

2024年学生顶岗实习工作计划范文(四篇)

2024年学生顶岗实习工作计划范文(四篇)

2024年学生顶岗实习工作计划范文顶岗学习系指依据学校教学规划之要求,学生在既定教学时段内,遵照学校实习教学计划之部署,于企事业单位相关实践岗位上所进行的一系列实践学习活动,涵盖实习、预就业及已签署就业协议之提前就业等形态。

此项学习乃专业教学之核心构成部分,亦是教学活动的延续,旨在深化学生实践技能与专业能力之培养。

依据徐财高职校(____)18、____号文件精神,特制定本系部顶岗实习计划如下:一、实习目的顶岗实习作为学校教育的终极实践性教学环节,其目的在于引领学生步入社会,亲身体验专业工作环境,拓宽其知识视野,增强感性认识。

通过此环节,学生得以综合运用所学专业知识与基本技能,独立分析并解决实际问题,实现理论与实践之有机结合,进而提升其实践操作能力。

同时,培养学生热爱劳动、坚韧不拔的工作作风,以及良好的沟通交流能力与团队协作精神,助力学生顺利完成从学校到社会的过渡。

实习过程亦是对教学效果的一次检验,为进一步提升教育教学质量、培育合格人才积累宝贵经验。

二、实习时间与班级时间:____年____月____日至____年____月____日班级:____高职7(1)班三、实习指导教师____(教师姓名)四、实习单位之选定实习单位由实训就业处协同本系部共同筛选与确定。

学生原则上应在学校指定范围内选择实习单位,但具备条件者亦可自行联系实习单位,但需事先报请实训就业处及本系部批准,并接受学校、系部及实习指导教师的定期考察。

实习单位原则上应为IT行业、企事业单位中与计算机相关的工作岗位,已提前就业者则应结合其就业单位的具体岗位进行专业学习。

五、实习内容1. 调研计算机种类、型号、功能及其发展历程与未来趋势。

2. 了解计算机局部网络相关情况,包括局域网布线、软件安装与维护等。

3. 分析管理信息系统在企事业单位中的应用现状,并预测其发展前景。

4. 参与管理信息系统的开发与维护工作。

5. 考察多媒体技术的实际应用情况。

学生顶岗实习工作计划格式范本(五篇)

学生顶岗实习工作计划格式范本(五篇)

学生顶岗实习工作计划格式范本中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合能力提高的的实际需要,也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。

为了按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处,切实提高学生的动手能力、增强学生就业适应性和转岗竞争力,特制定济南物业管理职专学生顶岗实习计划。

顶岗实习计划是专业教学计划的延伸,与专业教学计划一起体现专业培养目标和专业技能培养过程,并将随着顶岗实习的循环往复进行不断完善。

具体包含以下内容:一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长:校长副组长:分管教学副校长、教务处长成员:教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师主要职责:(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控,组织研究和及时解决实习中出现的重要问题,确保顶岗实习顺利进行。

(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业《学生顶岗实习计划》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。

(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算,审核学生顶岗实习经费。

(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作情况,评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人,开展经验交流。

(5)根据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设情况。

(6)按要求配备带队教师和实习指导教师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作,进行实习、总结;按时上报实习各种相关资料。

2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长:招生就业办公室主任副组长:教务处长成员:学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责:(1)协助推荐学生顶岗实习单位,签订实习协议,落实实习岗位;对于实习期就业的学生,签订就业合同,做好毕业生的跟踪调查,做好就业稳定工作。

(2)负责本校学生顶岗实习中的具体管理工作。

制订具体的《学生顶岗实习管理细则》,负责开展学生顶岗实习前的纪律和安全教育工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通,深入现场做好调查研究,解决实习中的问题。

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学生顶岗实习工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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想学习拟定顶岗实习计划却不知道该请教谁?以下本店铺在这给大家整理了一些学生顶岗实习工作计划,希望对大家有帮助!学生顶岗实习工作计划篇1顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。

学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。

一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。

同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级时间:班级:三、实习指导教师四、实习单位的确定实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。

学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。

有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报就业指导中心和本分院批准,并接受学校、分院、实习指导教师的定期检查。

实习单位原则上要求到IT 行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。

已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容(一)调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。

(二)了解计算机局部网络有关情况(局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护)(三)了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状,并展望其前景。

(四)各种管理信息系统的开发和维护工作。

(五)了解多媒体技术的实际应用情况。

(六)学习、掌握平面设计的岗位实际技能。

(七)学习、掌握室内装潢设计的岗位实际技能。

(八)了解影视动画实际岗位的技能需求。

(九)掌握实用网站的设计与开发技巧。

实习生应根据实习单位提供的实习岗位,应对上述内容中的4、6、7、9 项进行重点实习;可以从1、2、3、5、8 中选择部分项目(至少2 项),验证理论的科学性与实用性,并 - 2 - 提高自身的分析问题与解决问题的能力。

六、实习要求实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核,班主任及时了解学生实习动态情况,学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。

学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

学生顶岗实习工作计划篇2一、实习计划概况:__银行“回馈社会”的企业宗旨,在就业形势严峻的社会环境下,推出了面向广大在校大学生的腾飞计划。

本计划立足帮助高校大学生学有所用,更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准,同时亦为满足优秀人才的储备计划,我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。

二、实习生报名要求:(1)大三、大四在校生,求知欲望强,有良好的沟通能力或语言能力;(2)热爱传媒事业,特别是对互联网行业或房地产行业充满兴趣;(3)拥有大量课余自由支配时间;(4)具有充沛的精力、热情、韧性和团队合作精神;(5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。

三、培训费用及奖励措施参加培训的学生均不收取任何费用;四、实习培训证书颁发及手续办理提交《学校准许实习证明》;2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡—通复印件;3、力资源部审核通过实习生个人资料后,与实习生签订《实习协议》;4、实习结束后,为实习学生开具实习证明。

五、咨询及联系方式(其他城市实习生联系方式)学生顶岗实习工作计划篇320__年9月10日,我随学校老师及其他国培学生来到大同市新荣区第二中学,即将开始为期三个月的顶岗实习生活。

在这段时间,我将充分珍惜和利用这个机会,来完成以下目标:(一)了解我省基础教育现状对于一名师范类学校学生,我们中的大多数人今后很可能都会走上教师岗位,成为一名人们教师,从事教书育人的工作,为祖国培养下一代人才。

而在这之前,我们必须要对目前基础教育的情况有一定了解,这样才能保证在教学过程中制定出合理的工作计划,保证因材施教。

所以需要我们做到:了解学校、老师及学生情况这次能够深入到中学是一个很好的机会,能够接触到基础教育阶段的老师、学生。

通过和老师、学生的接触交谈,必定可以对我国的基础教育特别是农村教育现状有很多的了解,为进行调查研究甚至今后从事基础教育工作打下良好的基础。

(二)提高自己的教育教学能力要成为一名优秀的教师,我们不仅仅要有扎实的知识储备,更要有优秀的教育教学能力。

经过长期的专业学习之后,我们在知识储备方面已经完全可以胜任中学教育工作。

但是,由于我们自己也仍然是一名学生,所以在从事教学方面并没有很多经验,教学技能的培训只维持在理论阶段,有很多不足之处。

而这次的顶岗实习就是一个很好的锻炼机会,能让我们深入到中学校园中,弥补自己的不足,提高自己的能力,所以我计划利用这段时间,做好以下工作:(1)听课、评课已及与老师交流讨论学校中的每个老师都有自己独特的讲课风格和可取之处,特别是优秀的一线教师,在长期从事教育教学工作的过程中积累下了许多宝贵的经验,而这些经验正是我们这些还为接触教育工作的新手教师最缺乏的。

所以,我计划抓住这个机会,多去听各位老师的课,在听课评课的过程中学习各位老师的优点,把这些优点变成自己的优点。

在听评不同科目老师的课程的过程中,体会不同课程之间的差别和联系,在听评同一科目不同老师的授课过程中,体会同课异构的思想。

(2)进行课程分析、备课、上课及课后反思总结工作我们在顶岗实习中一项很重要的任务就是代替培训老师进行课堂教学工作,这项工作可以让我们直接接触到学生,了解现在学生的所思所想和学习状况。

而与此同时,进入课堂亲身体会教学过程对我们教学技能的提高有非常巨大的帮助。

只有在这一过程中,我们才能将所学理论和课堂实际相结合,真正明白怎样更好的将知识简单易懂地传递给学生,积累经验,提高自己。

(3)邀请老师听课评课我们自己在讲课过程中往往很难全面地认识到自己的优点以及存在的问题,所以在自己讲课的过程中,我计划常常邀请学校的各位老师以及同校的实习老师来听课评课,在他们的评价中,更清楚明白地看到自己的教学过程有何不足之处,应该如何改进。

(4)和学生交流我们作为老师,最重要的一点就是要让学生将知识掌握,所以我计划在每一阶段的课程学习结束之后,要定期找学生进行交流,了解自己的讲授学生是否能接受,有哪些地方是好的,要长期坚持下去,而又有哪些地方是有所欠缺的,需要作出调整。

(三)做好班主任工作在义务教育阶段,学生年龄普遍较小,生理及心理还处在发育阶段,所以班主任的监督、管理及引导作用十分重要。

在促进学生健康发展的过程中有着至关重要的地位。

因此,在这点上我希望可以做到:(1)担任班主任工作如果有机会,我希望可以担任班主任工作进行班级管理,在这一过程中深入接触学生,了解这一时期学生的思想动态,了解学生生活学习中常会发生的问题,锻炼自己解决问题以及处理人际交往问题的能力。

(2)和各位班主任老师交流学习学校中的各位班主任老师在长期进行班主任管理的过程中一定会积累下许多处理突发状况的经验。

我们在和班主任交流时可以从各种典型案例中学习解决突发事件的措施,避免因为经验不足使事件得不到良好的解决从而造成更大的问题发生(3)组织各种班级活动班级活动的组织是班级建设的一个重点,在各种活动的举办中可以真正地了解学生,可以加强班风建设,增加班级凝聚力,促进学生进步。

(四)完成教育实习调研工作学校中有大量老师和学生,利用这个资源,可以完成很多有关基础教育课题的调研,例如:课程改革的实施,义务教育的普及情况,教师整体素质的调查,阳光体育活动的实施等。

所以,我计划在实习后期,通过问卷调查的形式对自己感兴趣的某些课题进行调研并完成调研报告。

总之,我希望可以充分利用这三个月的时间,完成上述工作计划,锻炼自己,提高能力,使自己的生活更加有充实更有意义,并为今后成为一个优秀的人民教师打下良好的基础。

学生顶岗实习工作计划篇4通过顶岗实习,可以使我们能够尽快地将所学专业理论知识与教学实践相结合,对教育教学工作有进一步的了解,实现在校学习期间与教学、与岗位的零距离接触,使我们充分感受教育文化、体验职业环境、树立职业理想,养成良好的职业道德,培养职业技能和综合素质练就过硬的职业技能。

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