2014浙江高考满分作文三篇
浙江满分作文【三篇】
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作文是语文考试的重中之重，怎样能写出一篇好的作文，特殊是满分作文呢？以下是考试资料网为大家整理的《浙江满分作文》盼望对大家的写作有启发和关心。
这位作家所说的人要读的三本大书，在我看来，“有字之书”即为人所受到的教育和文化；“无字之书”指的是人在生活实践中所获得的阅历；而这“心灵之书”则是一个人的道德与言行。
吾认为，这“有字之书”与“无字之书”均可归为人的才能，而这“心灵之书”则指人的品德。
作家的话其实是在告诫我们，做人就应德才兼备！在这人日益简单的信息化社会，一个人假如没有才能，那么他便很难在这个社会中立足。
没有才能的人即使品德优异也只会是社会的害虫，由于他们无法对社会做出贡献，只会不断地消耗社会资源，他们的存在只会拖社会进展的后腿。
在这群有德无才的人当中，啃老族、富二代、官二代等便是最典型的代表。
他们或许品德优异，但他们在做的只是挥霍父母的钱财、社会的财宝，他们的人生毫无意义。
所以说，有德无才是万万不能的！当然，仅仅有才却无道德也是不行的，日渐增多的高智商犯罪便是明证。
不得不说，那些高智商犯罪者都非常有才。
他们大多数都毕业于名校，接受过高等教育，把握了各项专业学问，本可以为社会做出巨大的贡献，但最终走了歪路中，身陷囹圄，抱憾终生。
究其缘由，便是这些人有才无德！他们失去了道德的约束，为了一己私利损害社会利益，才最终走上了犯罪的道路！这种人，其实比那些有德无才的人更令人痛恨！有德无才者只是在铺张社会资源，而他们不仅在铺张社会资源，更是在促使社会倒退，假如把有德无才者比作寄生虫，那么他们就是地地道道的病毒！因此，道德之于个人有甚至超过才能的重要性。
当今之中国，则必定是早已知晓才德对于人之必要性。
义务教育，是国家为提高公民才能的举措；感动中国十大人物颁奖则是为了提升国民道德素养，提高道德品质。
但要从根本上使国民德才兼备，是必需让学校在重视文化教育的同时，注意同学的社会实践和思想教育，杜绝重分不重德的现象发生。
2014浙江语文高考作文
2014浙江语文高考作文2014年浙江语文高考作文：在人类的社会中，个体间不可避免地存在评价与比较。
而人们在评价中常常往往无视那些与自己相似的人。
于是，“花样”、“与众不同”便成为了个体所追求的目标。
然而，在这个拥有无数“与众不同”的人群体中，有一类人却在追求与众不同中忘记了自己的本性，费尽心机地去迎合一种理念——那便是所谓的“别人家的孩子”。
这种孩子似乎永远都是那样的完美，他们的成绩总是第一，他们的衣着总是时尚，他们的言谈总是谦逊。
他们在学校里备受宠爱，在社交圈中备受追捧。
于是，周围的人们不禁产生了对自己孩子的不满，觉得自己的孩子不够好，不够出色。
于是，这个社会中，普遍充斥着这样的声响：“我家的孩子怎么就没那么好呢？怎么就没那么优秀呢？”然而，这样的声响并不能改变什么，只会给大家带来更多纷争与不满。
与此同时，这个追求“别人家的孩子”的人并没有察觉到，这种追求让自己的孩子丧失了他本来的自信与自尊，让他成为了一个永远无法达到的标杆。
这种追求成为了一种残酷的压力，让他的童年失去了那个本应纯真无邪的色彩。
而那个曾经开朗自信的孩子逐渐消失，被一个被期望包裹的小成人取而代之。
然而，追求“别人家的孩子”并非完全无可取之处。
我们可以从中汲取一些有益的东西，比如追求进步，培养良好的学习习惯和人际交往能力等等。
但是，在追求过程中，我们要明确一个原则，那就是“因材施教”。
每个孩子都有自己的优点和特长，不同的孩子有着不同的目标和追求，而我们的任务就是让孩子在自己的舞台上发光发热。
我们要让孩子相信，每个人都是独一无二的，每个人都有自己独特的闪光点。
我们要让孩子在不断奋斗和进步的过程中找到自己的定位，并培养自己的专长，用真诚和努力去追求自己想要的生活。
无论孩子的成绩如何，无论他们在外貌、物质上有多么与众不同，他们都是独特而美丽的。
追求“别人家的孩子”没有错，错的只是我们把眼光过于放大，把这种追求作为唯一的目标。
让孩子真正成为自己，展现出自己的个性和才华，这才是我们应该努力追求的目标。
2014年高考满分精选作文浙江卷：空山新雨后
2014年高考满分精选作文浙江卷：空山新雨后2014年下考谦分做文浙江卷：空山新雨后昔时晚未没有是翩翩长年的王我德说，芳华是值失并惟一否讴歌的。
诚然，青年人往往陶醉于芳华而遗忘末有一日嫩来，芳华也其实不如他们所料，永恒没有朽。
但是咱们要说，秋的美妙之后，倒是春的收成，如同芳华事后的轻稳战历炼。
且看王我德，他肆意天涂抹芳华的色调，却正在出境报税时慨然自负天声称：本人仅有名声足以报税！那是他播种芳华所失，取时没有朽。
以是，享用春景而彷佛初末布满生机的“日没之阴”，邪是咱们青年人的秉性，原无可非议，其实不是一味天掩耳盗铃。
但是，拿芳华赌亮地、华侈而没有知“逝者如斯妇，没有舍日夜”的人，是否欢的。
听闻几多青葱奼女，只为口外奇像的一啼而“挨飞的”来看韩星，不由扼腕感喟：她们的芳华，晚晚天花开花飞。
芳华，原该是男儿英姿飒爽、奼女巾帼没有让须眉的岁月，为什么云云蹂躏？究其起因，尾先念到的是巴赫金呻吟的“鼓噪的时期”。
芳华便像一剂镇静剂，给许多年青人带去时光尚少的错觉。
有些人被浮华的时期遮盖了单眼，芳华也被报酬天上了色，从朴实的杂皂变为霓虹灯正常迷离的五光十色。
那，其实不是没有朽。
但是，总有人使芳华的歉碑光荣四溢，这是他们用口血涂抹的图画，清然地成。
譬如季羡林正在《浑华园日志》外所展现的这样，他其实不是海亮威笔高的“迷惘的一代”，而是正在急躁的年夜教时期专心沉淀，踩虚浮真天为往后教术挨高了根底。
再如，人们只看到蒋圆船置身于赫赫的芳华光环之高，却无视了他没有倦的芳华之声。
王小波的幼年沉狂，苏轼的长年景名，皆没有是芳华自身的没有朽，而是芳华暗地里有花朵峥然迸领并结没了熟命之因。
芳华，最佳的姿势兴许其实不如弛爱玲所言：“著名要赶早”。
歉子恺的《春》，咏叹了粗魂之没有朽，那才是芳华之光的抱负聚焦。
兴许，咏赋芳华的诗，最玄妙确当属“空山新雨后，地气早去春”。
只要空灵、缴新，历春之丰登，才是最美的“地气”。
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2014年高考浙江省优秀作文四篇
2014年高考浙江省优秀作文四篇高考作文2014-06-24 08162014年浙江省高考优秀作文四篇【作文真题】阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。
英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。
美国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③明确文体，但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
【优秀作文】遗失的童真当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。
于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。
而如今这样的笑脸在冰封冻结。
本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。
我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。
当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。
汪增祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。
这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。
孩子的眼光是直线的，不会转弯，也碌如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。
生活在树上浙江高考满分作文5篇【精选】
生活在树上浙江高考满分作文5篇【精选】生活在树上浙江高考满分作文有哪些?红尘，我不想看破，亦无法看破，我只要用自己的智慧去获得启示，去学会生存，这便已足够。
一起来看看生活在树上浙江高考满分作文5篇【精选】，欢迎查阅!生活在树上浙江高考满分作文1一个故事因有了曲折才美丽，一波巨澜也正是因有了狂风才有了惊天动地的鸣响!生活之中，因存有失败，才给人以言尽意未穷的回味。
挫折纵然无情，却给人以无尽的磨砺;失败固然残忍，却给人以无尽的动力。
昨日已经成为历史，今天已经到来。
让我们放下昨天生活中的喜悦。
来迎接今天雨后的彩虹。
曾经有一个很好的广告说“生活因喜悦而精彩，喜悦因分享而永恒”。
是呀，这就是生活。
成功来抚平我们失败的伤口，喜悦来让我们来品味成功的醇香。
生活无非就四个字：失败、成功。
失败时我们追求成功;成功了我们攀登着下一个高峰。
小孩子说“生活就是我磕倒了，父母那双扶携的手”一位学生说“生活就是刻苦学习，准备考试。
”青年人说“生活就是工作，养家糊口”结婚的太太说“生活就是家庭”老人说：“生活就是香浓的酒，它的香醇，让我迷醉”……我爱生活，胜于一切!我认为：生活就是足迹，就是明天。
就是我们迈出的双脚。
足迹深深浅浅，埋藏着我的昨天;明天，充满憧憬与期待，需要我们去充实;迈出的双脚是今天，是现在，让我努力思考，怎样走下去。
有生活，就拥有一切!生活在树上浙江高考满分作文2宛如缕缕青烟，初中生活。
炊烟袅袅;宛如朵朵鲜花，娇艳动人;宛如滴滴细雨，连绵不断。
这就是所拥有的夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。
这三者往往会不谋而合，躲也不是闪也不是令我无从支配。
小学生活的确逊色很多，与初中相比。
没有反复的督促，严历的管教。
初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。
投降，堕落，前途将一片漆黑;反之，拼搏，进取，明亮的曙光将永远照射着你……肩上没有任何负担，小学时的阳光、开朗、无忧无虑。
2014浙江高考作文题目及范文发布
2014浙江高考作文题目及范文发布Be yourself ，and be the person you hope to be.2014年高考马上就来临了，高考作文也是大家所关注的，高考频道将第一时间发布2014年浙江高考作文题目及范文，届时请广大考生关注本网站，还有更新高考资讯尽在本网。
2014年浙江高考作文题目发布2014年浙江高考作文范文发布2014年浙江高考作文解析学生应该从高考满分作文中学习些什么呢?许多满分作文在结构上都有其优点。
尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，更是应该作为学生学习的重点。
例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。
再如，山东卷高考满分作文《记忆之树常青》，首段运用优美而富有哲理的语言切入话题，主体部分的内容充实而有深度，结尾部分又在议论的基础上水到渠成地照应了开头，点明了题旨。
其中，主体部分为第二、第三两段，而且是递进关系：第二段谈记忆不会随时间而逝时举了两个例子——一个是中国古代的，一个是外国当代的，可以说既全面又典型;第三段谈记忆会随时间推移而变得更加深刻时，重点举了邓稼先的例子，之后又用排比举例法列举了孔子、鲁迅、谭嗣同等人的例子，不仅论据很充实，而且还具有极强的说服力。
一句话，这篇文章确实做到了古人所说的“凤头，猪肚，豹尾”，即“开头精彩亮丽，中间充实丰富，结尾响亮有力”。
文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。
例如，高考满分作文《远近焦距》，就选用很多诗句作为文章的素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”等，既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。
学习高考满分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。
2014浙江省高分作文范例
2014年浙江省高考语文高分作文赏析2014年高考语文作文题如下：门与路，永远相连。
门是路的终点，也是路的起点。
它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所思所感，题目自拟，立意自定，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③明确文体，但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
关于审题今年的作文材料有两层意思，一是概括性综述门和路的关系，门可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界走向未来。
这层含义具有浓郁的思辨色彩。
二是对门和路的具体范围限定，大学的一边门连接着过去，连接着已知，一边连接着将来，连接着未知，而大学的路却充满着未知充满着变化，行走在路上，可以苟且安逸，轻盈随意，也可以踏实跋涉，坚苦卓绝。
材料的关键词语是门、路、大学，联系已知、未知、过去、未来等词语看，可见，材料中的门和路是具有象征意义的，门，可以说是人生的目标，路是实现目标的过程，目标是阶段性的，过程是持续不断的。
实现了一个目标，应该重新确立一个新的目标，持之以恒，踏实有为，勇往直前，以至走进辉煌的人生大门。
因而，在写作过程中，如果只侧重在对门和路之间关系的阐述分析而忽视人生，无疑是偏离题意的。
关于论述路，是丈量着人生的长度，是记录着前行的过程，是维系现在和未来的纽带；门，是生命厚度的坐标，是人生的起点或终点，是是否努力前行的结果，也是新征程的基石。
有目标的人生，没有平坦的高速公路可走，有理想的路，是坎坷曲折的，充满着无限的艰辛，充满着变数的门，可能是辉煌的，也可能无路可走的绝境。
辉煌的大门是人生的梦想，大学，是实现美丽梦想最好的载体，是最佳的平台，进入辉煌的大门，必须学习、探索、创造，因为它们是必备的通行证。
只有通过艰难跋涉留下深深足印的人才能推开一扇扇迷人的大门，轻浮的人生是虚度了的光阴，哪里有累累的硕果可言？在作文要求中，命题者提出了“综合上述材料，结合你的所思所感”来立意的要求，“所思”似乎侧重于理智的解析，“所感”似乎侧重于情绪的宣泄。
2014年浙江高考作文
人 生。
的起 点，新 的路 程 ，所有人都站 在 同一条起 跑线上 ，前尘往 事全 部 归零 ，往 后，勤勉是 唯一的行
走方 式 。
５ １
走 过 的 路 似 曾相 识 又 迥 然 不 同 ， 大 概我 们 一 直在 路 上 ，行 走 。
勉的优秀 品质。
字 做的铺垫。后一段文 字把议论
如今 仍有许 多学 生将考上 一
所好大学作为 自己人 生的终极 理 想 ，这无疑是肤 浅的。大学的 门
试图 １ 你 走 向世 界 ，但 所 谓 “ 走
也” ，这 正 是行 路 者 的 悲哀 。 当我
【 注意】① 自拟题 目，选好
角度 ，确定 立意 。②不得脱 离材 料 内容 及含 义的范 围作 文。③明 确文体 ，但 不得写成诗歌 。④ 不
目标奋进 ， “ 大 学”只是需要经 过的一道 门，但需要着重来写。
们踏上一条崭新 的路 ，要 时刻 牢 记 着在 “ 仰 望 星 空” 的 同时 要
一
脚 印记录着 时间、空间与人
类 活动 的结 合 ，或 深 或 浅 都 是 人 生无 与伦 比 的风 景 。 面 对 即将 开 启 的大 学 之 门 ， 我 希 望 自 己心 有
如何进大学之 门和走 大学之路 的 思考和想象 ，为作文的着墨点。
这 里 的 门和 路 是 具 有 比喻 义
综 合 上 述 材 料 ，结 合 你 的 所
而归零 ，让 我平和 ，冷静 ，从而
扎 实。
上帝 曾创造风景 ，亟待世人
观赏， “ 而 世 之 奇 伟 、瑰 怪 、 非
感所思 ，写一篇不少于８ ０ ０ 字的文
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2014浙江高考满分作文三篇
2014年高考圆满结束，高考满分作文和高考零分作文不断出炉，为了方便大家查看高考满分作文，提供自己的写作能力，为大家提供2014浙江高考满分作文三篇，如果大家找不到自己要查看的内容，可以按ctrl+F5进行刷新。
希望对大家有所帮助。
2014浙江高考满分作文一：门与路
当我走进考场的门时，我不禁回头看了看来时的路。
我今天能走进考场的门，走过了一段坎坷的路。
我的爸爸是一个农民，含辛茹日出而作、日落未息、弓腰驼背、未老先衰，为的就是让我考上大学，出人头地。
我争气的考上了重点中学，不幸的是，一件突发的事，差点让我被学校开除。
我的一个同学，外号叫“小局长”，他爸是我们县的李刚局长。
不知为何，小局长对我横挑鼻子竖挑眼。
一次，我感冒了，第二天小局长也感冒了。
小局长找到我，痛骂我传染了他，踢了我一脚。
又一次，小局长在学校玩自带的游戏机，被老师发现。
小局长说是我借给他的。
老师没收了游戏机，叫来我爸爸。
爸爸二话没说，摔掉了游戏机。
没想到小局长哇哇大哭不依不饶，一定要我赔，最后爸爸赔了250元了事。
看见爸爸驼着背一声未哼的离去，我默默流泪。
从此我没有心思学习，成绩每况愈下。
我用零花钱买了一本小说书，偷偷在寝室看。
小局长是我们的寝室长，发现了叫我把书借给他。
拿到书以后，小局长奸笑着说：“你必须听我指挥，不听我指挥我就把书交给老师，让你爸来学校。
”我拿着热水瓶，争论了几句，他一脚踢过来，踢到水瓶烫到了脚。
这下闯祸了，学校以暴力袭击同学为名，要把我开除。
班主任还算好心，告诉李局长老家是我们隔壁村的，让我爸自己找一找“门与路”，看看局长有没有恻隐之心。
妈妈给爸爸买了虫草燕窝和香烟，让爸爸送去。
没想到倔犟爸爸，偷偷把好东西都给了爷爷奶奶，往空包装盒里放了一把菜刀，送去了。
一家人在紧张不安中度过了一星期，啥事没有，小局长却转学了。
当然，菜刀的同学和老师都不知道，只知道我有“门路”，从此他们对我刮目相看。
而我也有了自信，成绩突飞猛进。
不久前，大家都在传说李局长自杀了，用的是一把菜刀。
据说，他因为抑郁，砍了自己18刀。
痛苦难忍的他，最终跑出家“门”，纵身一跃，从18层楼顶走向“马路”。
我真替爸爸捏了把汗，幸好李局长写好了遗书。
送我来高考的路上，爸爸慈爱的摸了摸我的头;而小局长，据说早去了美国，也没来送他爸爸上路。
爸爸慈祥的对我说：“儿啊，一定要相信党，相信正义终会来临，相信明天，相信敞开的大门，相信脚下的大路。
”
李局长的路，挡住了他的脚步，连接已知;高考后我会走出老校门，门是我路的起点，走向未知。
门与路，既有人生的痛苦，也有人生的幸福;门与路，可能是我们的天空，也可能是我们的坟墓。
审题组点评：中学生是国家的未来，中学生的灵魂决定国家未来的高度。
中学生写作，贴近现实的不多;偶尔写现实的的，都是牢骚满腹的零分作文。
这篇作文，是难得的写现实的力作，并有高尚的情操和思想。
满分，必须的!(比雷更雷的人 )
2014年浙江高考满分作文二：启门一瞬观
世上本没有路，走的人多了，便变成了路;而这世上本也没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。
世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。
人在世间行，行于路，歌于途，入于门。
门是终结，每一段的路途都有自己的终点。
经过那扇门，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺的句点，是世界之极的天涯。
门是起源，每一段的路途都有自己的起点。
打开那扇门，便是展开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。
那是一道或明或暗的花火，是世界之巅的极光。
门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征途。
门前是已知的世界，门后是未知的迷途。
未知总是让人恐惧的，而已
知给人以温暖的怀抱，但于此同时，已知让人丧失进取的锐气，未知却是无尽的可能与希望。
是该冒险闯荡还是安于现状?每个人都有自己的答案。
有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行止自在人心。
门是选择，交错纵横的道路上立着各式各样的门，每扇门背后都有着不同的天地。
是进入还是退后?是大道还是小径?是青山绿水还是高楼大厦?门后有着不同的诱惑，也有着不同的艰难，万千的门户代表着万千的选择，行左行右，是正是邪，选择一直紧握在自己的手中，只看你摊开或是握紧，有没有勇气推开那扇门。
门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门的关合。
门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自己的手中。
缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧缘，重启一段新愿。
一段路最后的终点，是因为你踏上了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。
门是轮回。
人间循环往复的旅程，在门的开闭间不断的重启，不断的前行。
门是终结、亦是起源，像是圣经中记载的那场洪水，终结了一段文明的同时，也伴随着新的世界的起源。
万物都是在环形的跑道上赛跑，起跑的的那条白线，同样也是终点的那条红绸，不断的追逐竞争，最后还是回到开始的样子。
打开一扇门，就是开启一段新的人生，开启一段新的轮回。
我不知门为何物，因为它代表太多太多。
它是绝路亦是希望，是终结亦是起源。
它是关卡，是选择，是冥冥中的因果，是无限循环的轮回。
人生弹指间，启门一瞬观。
看到的是红尘世间，是若梦浮生。
门后的世界是无法想像的，唯有在开启以后才能感受它的精彩。
有路的地方就有门，只因门本就是路。
2014年浙江高考满分作文三：我的路我的门
看到这个题，我有一种莫名的近乎落泪的感动。
禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来，让我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，对爸爸妈妈感慨一句：“这么着，我就要高考了。
”他们都笑了。
三年一瞬，曾经认为漫长的高考路已到尽头，我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想，这一切或成功或失败的努力，或欣喜或忧伤的经历，于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路，承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。
而今，我在路上奔跑着，我看到了不远处的那扇门，虽然我仍只是望着它遐想，但我知道，那是与未来，与更广阔天地的连接点。
门口，有自由的风气，有大师的思想，有无所畏惧的新的征程。
我渴望着在一片更广阔的领空翱翔，然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游，然后在某处深潜下去，去和其他鱼儿嬉游争食，去和海底的珊瑚问好。
门后，是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。
而现在，我已正在不远处眺望着它，过不多久，我就要一踮脚够到它了。
门与路，真是天生一对如此玄妙的组合。
路上挥洒汗水，门后收获惊喜;路上风雨兼程，门后自有既定的目的之地，作为对执着的人最好的回报。
路给了我明确的方向，门给了我拼搏的动力。
而即将走完一程路、推开一扇门的我，无疑是个最满足的人了。
我的路上有温暖同行，我收到了妈妈关切的电话，我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。
那些时刻，我便握紧拳头，更奋然而前行。
我的门需要我自己推开。
有一刻我终将试练我的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我将依然微笑着面对一切，亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因为大学之门后，自有另一条充满挑战的路，那里有我未来的阴晴雨雪，路的尽头，一定会在梦的渡口闪光。