七年级数学下册一到七章单元测试题(北师大版)(含答案 共10套)

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第二章 相交线与平行线——2022-2023学年北师大版数学七年级下册单元测试

第二章 相交线与平行线——2022-2023学年北师大版数学七年级下册单元测试

第二章 相交线与平行线一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,1∠和2∠是同位角的图形有( )A.③④B.①③⑤C.①②⑤D.①②③2.同一平面内三条直线互不重合,那么交点的个数可能是( )A.0,1,2B.0,1,3C.1,2,3D.0,1,2,33.如图,给出下列条件:①12∠=∠;②34∠=∠;③//AD BE ,且D B ∠=∠.其中能推出//AB DC 的条件为( )A.①②B.①③C.②③D.①②③4.下列说法正确的有( )①两点之间的所有连线中,线段最短②相等的角叫对顶角③过一点有且只有一条直线与已知直线平行④不相交的两条直线叫做平行线⑤直线外一点到该直线的所有线段中垂线最短⑥在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,快艇从P 处向正北航行到A 处时,向左转50°航行到B 处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为( )A.北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50°6.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,EO AB ⊥,垂足为O ,若30EOC ∠=︒,则AOD ∠的度数为( )A.115°B.120°C.125°D.130°7.如图木条a 、b 、c 用螺丝固定在木板a 上,且50ABM ∠=︒,70DEM ∠=︒,将木条a 、木条b 、木条c 看作是在同一平面a 内的三条直线AC 、DF 、MN ,若使直线AC 、直线DF 达到平行的位置关系则下列描述错误的是( )A.木条b 、c 固定不动,木条a 绕点B 顺时针旋转20°B.木条b 、c 固定不动,木条a 绕点B 逆时针旋转160°C.木条a 、c 固定不动,木条b 绕点E 逆时针旋转20°D.木条a 、c 固定不动,木条b 绕点E 顺时针旋转110°8.如图,//AB CD .62AEF ∠=︒,FG 平分EFC ∠,则1∠的度数为( )A.62°B.60°C.59°D.50°9.如图,AC 、BD 相交于点O ,连接AB 、BC 、CD 、DA ,能判定//AD BC 的条件是( )A.CDB ABD ∠=∠B.180ADC DAB ∠+∠=︒C.DCA BAC ∠=∠D.DAC BCA ∠=∠10.如图,//AB CD ,α∠=( )A.70°B.75°C.80°D.85°二、填空题(每小题4分,共20分)11.如图,用一个钉子(点O )将两根木条AB ,CD 钉在一起,已知2AOC BOC ∠=∠.(1)AOC ∠的度数为______;(2)调整AOC ∠的大小,使45AOC ∠=︒,则图中的BOD ∠的度数减少______.12.如图,直线1l ,2l 被3l 所截,下列条件:①12∠=∠;②34∠=∠;③12//l l ,其中能判断//AC BD 的一个条件是_________.13.光线在不同介质中传播速度不同,从一种介质射向另一种介质时会发生折射.如图,水面AB 与水杯下沿CD 平行,光线EF 从水中射向空气时发生折射,光线变成FH ,点G 在射线EF 上,已知20HFB ∠=︒,45FED ∠=︒,则GFH ∠的度数为___________.14.如图,AE 平分BAC ∠,CE 平分ACD ∠,要使//AB CD ,则E ∠的大小为___________.15.已知:如图,直线EF 、GH 被直线MN 所截,AB GH ⊥,B 为垂足,12∠=∠.求证:AB EF ⊥.证明:12∠=∠(_____),//EF ∴___________(_____),FAB HBA ∴∠+∠=___________(_____),AB GH ∴⊥(已知),90HBA ∴∠=︒(_____),1801809090FAB HBA ∴∠=︒-∠=-︒=︒,AB EF ∴⊥(_____).三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)16.(8分)如图,在一张半透明的纸上画一条直线l ,在l 上任取一点P ,在l 外任取一点Q ,折出过点P 且与l 垂直的直线.这样的直线能折出几条?为什么?过点Q 呢?17.(8分)如图,已知//AB CD ,线段GH 交AB 于点J ,直线EF 分别交AB ,CD ,GH 于点L ,M ,H ,且148243∠=︒∠=︒,.(1)找出图中1∠的所有同位角;(2)求GHF ∠的度数.18.(10分)如图,AF 分别与BD 、CE 交于点G 、H ,155∠=︒.若A F ∠=∠,C D ∠=∠,求2∠的度数.19.(10分)如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE 平分BOD ∠,OF 平分COE ∠,:4:1AOD BOE ∠∠=,求AOF ∠的度数.20.(12分)如图,在四边形ABCD 中,180ADC ABC ∠+∠=︒,90ADF AFD ∠+∠=︒,点E 、F 分别在DC 、AB 上,且BE 、DF 分别平分ABC ∠、ADC ∠,判断BE 、DF 是否平行,并说明理由.21.(12分)如图1,直线MN 与直线AB 、CD 分别交于点E 、F ,MEB ∠与NFD ∠互补.(1)试判断直线AB 与直线CD 的位置关系,并说明理由;(2)如图2,BEF ∠与EFD ∠的角平分线交于点P ,EP 与CD 交于点G ,点H 是MN 上一点,且GH EG ⊥,求证://PF GH ;(3)如图3,在(2)的条件下,连接PH ,K 是GH 上一点,使PHK HPK ∠=∠,作PQ 平分EPK ∠,问HPQ ∠的大小是否发生变化,若不变,请求出其值;若变化,说明理由.答案以及解析1.答案:C解析:根据同位角定义可得①②⑤是同位角,故选:C.2.答案:D 解析:三条直线位置不明确,所以分情况讨论:①三条直线互相平行,有0个交点;②一条直线与两平行线相交,有2个交点;③三条直线都不平行,有1个或3个交点,故选D.3.答案:C解析:①12∠=∠,可判定//AD BC ,不能判定//AB CD ,故①错误,不符合题意; ②34∠=∠,可判定//AB CD ,故②正确,符合题意;③由//AD BE 可得D DCE ∠=∠,再由D B ∠=∠可得B DCE ∠=∠,可判定//AB CD ,故③正确,符合题意;故选:C.4.答案:B解析:①两点之间的所有连线中,线段最短,正确;②相等的角叫对顶角,错误,应该是对顶角相等;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行,错误,应该强调在直线外一点; ④不相交的两条直线叫做平行线,错误,应该强调在同一平面内;⑤直线外一点到该直线的所有线段中垂线最短,错误,应该是垂线段最短; ⑥在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,正确的有2个,故选:B.5.答案:A解析:如图,过点B 作//BC PA ,则50CBD ∠=︒,805030CBE ∴∠=︒-︒=︒,故此时快艇的航行方向为北偏东30°.故选A.6.答案:B解析:EO AB ⊥,90EOB ∴∠=︒.又30EOC ∠=︒,120COB EOC BOE ∴∠=∠+∠=︒.AOD COB ∠=∠(对顶角相等),120AOD ∴∠=︒.故选B.7.答案:D解析:A 、木条b 、c 固定不动,木条a 绕点B 顺时针旋转20°,此时502070ABM ∠=︒+︒=︒,则ABM DEM ∠=∠,有//AC DF ,故本选项正确,不符合题意;B 、木条b 、c 固定不动,木条a 绕点B 逆时针旋转160°,此时()5018016070ABM ∠=︒+︒-︒=︒,则ABM DEM ∠=∠,有//AC DF ,故本选项正确,不符合题意;C 、木条a 、c 固定不动,木条b 绕点E 逆时针旋转20°,此时702050DEM ∠=︒-︒=︒,则ABM DEM ∠=∠,有//AC DF ,故本选项正确,不符合题意;D 、木条a 、c 固定不动,木条b 绕点E 顺时针旋转110°,木条b 、c 重合,则180DEM ABM ∠=︒≠∠,故本选项错误,符合题意.故选:D.8.答案:C解析://AB CD ,180AEF CFE ∴∠+∠=︒,62AEF ∠=︒,180118CFE AEF ∠=︒-∠=︒,FG 平分EFC ∠,1592CFG CFE ∴∠=∠=︒, //AB CD ,159CFG ∴∠=∠=︒,故选:C.9.答案:D解析:A.CDB ABD ∠=∠,可得//AB CD ,不合题意,故此选项错误;B.180ADC DAB ∠+∠=,可得//AB CD ,不合题意,故此选项错误;C.DCA BAC ∠=∠,可得//AB CD ,不合题意,故此选项错误;D.DAC BCA ∠=∠,可得//AD BC ,符合题意,故此选项正确;故选:D.10.答案:D解析:如图,过点E 作//EF AB ,120B ∠=︒,18060BEF B ∴∠=︒-∠=︒,//AB CD ,//EF CD ∴,25C ∠=︒,25CEF C ∴∠=∠=︒,85BEF CEF α∴∠=∠+∠=︒,故选:D.11.答案:(1)120°(2)75°解析:(1)2AOC BOC ∠=∠,=180AOC BOC ∠+∠︒,1=1802AOC AOC ∴∠+∠︒, 120AOC ∴∠=︒,故答案:120°;(2)AOC ∠与BOD ∠为对顶角,45AOC BOD ∴∠=∠=︒,BOD ∴∠的度数减少:1204575︒-︒=︒,故答案为:75°.12.答案:①解析:12∠=∠,//AC BD ∴(同位角相等,两直线平行),而34∠=∠或12//l l 均不能判定//AC BD ,故答案为:①.13.答案:25°解析://AB CD ,45GFB FED ∴∠=∠=︒,20HFB ∠=︒,452025GFH GFB HFB ∴∠=∠-︒-︒∠==︒,故答案为:25°.14.答案:90︒解析:若//AB CD ,180BAC DCA ∴∠+∠=︒,AE 平分BAC ∠,CE 平分ACD ∠,180121809090E ∴∠=-∠-∠=︒-︒=︒.故答案为:90°.15.答案:已知;GH ;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;垂直的定义;垂直的定义解析:证明:12∠=∠(已知),//EF GH ∴(内错角相等,两直线平行)180FAB HBA ∴∠+∠=︒(两直线平行,同旁内角互补)AB GH ⊥(已知),90HBA ∴∠=︒(垂直的定义)1801809090FAB HBA ∴∠=︒-∠=-︒=︒,AB EF ∴⊥(垂直的定义),故答案为:已知;GH ;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;垂直的定义;垂直的定义.16.答案:都只能折出一条,理由见解析解析:折出过点P 且与l 垂直的直线,这样的直线只能折出一条,理由是:过直线上的一点有且只有一条直线与已知直线垂直;过点Q 且与l 垂直的直线,这样的直线也只能折出一条,理由是:过直线外的一点有且只有一条直线与已知直线垂直.17.答案:(1)由图可得,1∠的同位角是ELB JHM ∠∠,.(2)如图,过点H 作//HN AB ,则//HN CD ,故12GHN FHN ∠=∠∠=∠,.因为148243∠=︒∠=︒,,所以1291∠+∠=︒,所以91GHN FHN ∠+∠=︒,所以91GHF GHN FHN ∠=∠+∠=︒,即91GHF ∠=︒.18.答案:125°解析:证明:1180BGF ∠+∠=︒,155∠=︒,180118055125BGF ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒,A F ∠=∠,//AC DF ∴,C CEF ∴∠=∠,C D ∠=∠,CEF D ∴∠=∠,//CE BD ∴,2125BGF ∴∠=∠=︒.19.答案:135AOF ∠=︒解析:因为:4:1AOD BOE ∠∠=,所以设4AOD x ∠=,则BOE x ∠=.因为OE 平分BOD ∠,所以22BOD BOE x ∠=∠=.因为180AOD BOD ∠+∠=︒,所以42180x x +=︒,解得30x =︒. 所以120AOD ∠=︒,60BOD ∠=︒,30BOE DOE ∠=∠=︒,所以150COE ∠=︒. 因为OF 平分COE ∠,所以1752EOF COE ∠=∠=︒.所以45BOF EOF BOE ∠=∠-∠=︒.所以180135AOF BOF ∠=-∠=︒︒.20.答案:平行,理由见解析解析://BE DF ,理由如下:BE ,DF 分别平分ABC ∠,ADC ∠,12ABE ABC ∴∠=∠,12ADF ADC ∠=∠, 180ADC ABC ∠+∠=︒,()1902ADF ABE ADC ABC ∴∠+∠=∠+∠=︒, 又90ADF AFD ∠+∠=︒,ABE AFD ∴∠=∠,//BE DF ∴.21.答案:(1)//AB CD(2)证明见解析(3)HPQ ∠的大小不会发生变化,其值为45°解析:(1)如图1,//AB CD , 1∠与2∠互补,12180∴∠+∠=︒. 又1AEF ∠=∠,2CFE ∠=∠,180AEF CFE ∴∠+∠=︒, //AB CD ∴;(2)如图2,由(1)知,//AB CD ,180BEF EFD ∴∠+∠=︒.又BEF ∠与EFD ∠的角平分线交于点P ,1()902FEP EFP BEF EFD ∴∠+∠=∠+∠=︒, 90EPF ∴∠=︒,即EG PF ⊥. GH EG ⊥, //PF GH ∴;(3)HPQ ∠的大小不会发生变化,理由如下: PHK HPK ∠=∠,2PKG HPK ∴∠=∠, GH EG ⊥,90902KPG PKG HPK ∴∠=︒-∠=︒-∠, 180902EPK KPG HPK ∴∠=︒-∠=︒+∠, PQ 平分EPK ∠,1452QPK EPK HPK ∴∠=∠=︒+∠, 45HPQ QPK HPK ∴∠=∠-∠=︒,HPQ ∴∠的大小不会发生变化,其值为45°.。

第三章 变量之间的关系——2022-2023学年北师大版数学七年级下册单元测试

第三章 变量之间的关系——2022-2023学年北师大版数学七年级下册单元测试

第三章变量之间的关系一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.1~6个月的婴儿生长发育非常快,他们的体重y(g)随月份t(月)的变化而变化,可以用700=+(其中a是婴儿出生时的体重)来表示.在这一变化过程中,自变量y a t是( )A.yB.aC.700D.t2.某市出租车起步价为2公里内8元,超过2公里的部分计价为每公里1.6元.则该市出租车载客行驶路程(2)x x≥千米与收费y(元)之间的关系式为( )A. 1.68= D.4 1.6y xy x=+ y x=+ C.8=+ B. 1.6 4.8y x3.一水池放水,先用一台抽水机工作一段时间后停止,然后再调来一台同型号抽水机,两台抽水机同时工作直到抽干.设开始工作的时间为t,剩下的水量为s,下面能反映s与t之间的关系的大致图像是( )A. B.C. D.4.在烧开水时,水温达到100℃水就会沸腾,下表是小红同学做“观察水的沸腾”试验时所记录的时间t(min)和水温T(℃)的数据:10t<A.7 30,=+ B.1430T t T=-, D.3014,T t tT t t=+, C.1416=-T t T5.2021年泰安市市区出租车调整收费标准,起步价由原来2公里内6元调整为2公里内8元,超过2公里,超过部分由原来1.5元每公里调整为1.6元每公里.外地游客小明在泰安搭乘出租车沿环山路欣赏泰山美景,则行驶路程(2)x x≥千米与收费y(元)之间的函数关系式为( )A. 1.68= D.4 1.6y xy x=+ =+ B. 1.6 4.8y xy x=+ C.86.《龟兔赛跑》是我们非常熟悉的故事.大意是乌龟和兔子赛跑,兔子开始就超过乌龟好远,兔子不耐烦了就在路边睡了一觉,乌龟一直往目的地奔跑,最终乌龟获得了胜利.下面能反映这个故事情节的图像是哪个?( )A. B.C. D.7.2022年2月5日,电影《长津湖》在青海剧场首映,小李一家开车去观看.最初以某一速度匀速行驶,中途停车加油耽误了十几分钟,为了按时到达剧场,小李在不违反交通规则的前提下加快了速度,仍保持匀速行驶.在此行驶过程中,汽车离剧场的距离y(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系的大致图象是( )A. B. C. D.8.皮皮小朋友燃放一种手持烟花,这种烟花每隔1.4秒发射一发花弹,每一发花弹的飞行路径,爆炸时的高度均相同.皮皮小朋友发射出的第一发花弹的飞行高度h(米)随飞行时间t(秒)变化的规律如下表所示.下列说法正确的是( )B.飞行时间t 每增加0.5秒,飞行高度h 就减少5.5米C.估计飞行时间t 为5秒时,飞行高度h 为11.8米D.只要飞行时间t 超过1.5秒后该花弹爆炸,就视为合格9.在同一条道路上,甲车从A 地到B 地,乙车从B 地到A 地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y (千米)与行驶时间x (小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是( )A.乙先出发的时间为0.5小时B.甲的速度是80千米/小时C.甲出发0.5小时后两车相遇D.甲到B 地比乙到A 地早112小时 10.中国人逢山开路,遇水架桥,靠自己勤劳的双手创造了世界奇迹.雅西高速是连接雅安和西昌的高速公路,被国内外专家学者公认为全世界自然环境最恶劣、工程难度最大、科技含量最高的山区高速公路之一,全长240km ðkm .一辆货车和一辆轿车先后从西昌出发驶向雅安,如图,线段OM OM 表示货车离西昌距离1(km)y y 1(km )与时间x (h)x (h )之间的函数关系:折线OABN 表示轿车离西昌距离y 2(km )与()2km y 时间x (h)x (h )之间的函数关系,则以下结论错误的是( )A.货车出发1.8小时后与轿车相遇B.货车从西昌到雅安的速度为60km/hC.轿车从西昌到雅安的速度为110km/hn km/hD.轿车到雅安20分钟后,货车离雅安还有40km(km二、填空题(每小题4分,共20分)11.某道路安装的护栏平面示意图如图所示,每根立柱宽为0.1米,立柱间距为3米设有x根立柱,护栏总长度为y米,则y与x之间的关系式为_______________.12.在关系式302=-中,v随着t的变化而变化,其中自变量是________,因变量是v t________,当t=________时,0v=.13.如表反映的是高速路上匀速行驶的汽车在行驶过程中时间x(时)与油箱的余油量y(升)之间的关系,这种关系可以表示为_______.14.2018年5月14日川航3U8633航班挡风玻璃在高空爆裂,机组临危不乱,果断应对,正确处置,顺利返航,避免了一场灾难的发生下面表格是成都当日海拔h(千米)与相应高度处的气温T(℃)的关系.(成都地处四川盆地,海拔较低,为方便计算,在此题中近似为0米)(1)由表格可知海拔5千米的气温约为__________℃.(2)由表格中的规律写出当日气温T与海拔h之间的关系式为___________.如图是当日飞机下降过程中海拔h与玻璃爆裂后立即返回地面所用的时间t的关系图.根据图象回答以下问题:(3)挡风玻璃在高空爆裂时飞机所处的高度为_______千米,返回地面用了_______分钟.(4)飞机在2千米高空水平面上大约盘旋了________分钟.(5)利用所学知识预测,挡风玻璃在高空爆裂时,当时飞机所处高空的气温为__________℃,由此可见机长在高空经历了多大的艰险.15.小李以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场去销售,在销售了部分西瓜之后,余下的每千克降价0.4元,全部售完;销售金额与卖瓜千克数之间的关系如图所示,那么小李赚了________元.三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)16.(8分)据测定,海底扩张的速度是很缓慢的,在太平洋底,某海沟的某处宽度为100米,其地壳向外扩张的速度是每年6厘米,假设海沟扩张速度恒定,扩张时间为x 年,海沟的宽度为y米.(1)写出海沟扩张时间x(年)与海沟的宽度y(米)之间的关系式;(2)计算出海沟宽度扩张到400米需要的年数.17.(8分)心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(030≤≤,单位:分)之间的关系如表所示:x(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当提出概念所用的时间是10分钟时,学生对概念的接受能力是多少?(3)根据表格中的数据,你认为提出概念所用的时间为多少时,学生对概念的接受能力最强?(4)根据表格中的数据,当提出概念所用的时间x在什么范围内时,学生对概念的接受能力逐步增强?当提出概念所用的时间x在什么范围内时,学生对概念的接受能力逐步降低?18.(10分)小红帮弟弟荡秋千,秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图所示.(1)根据函数的定义,请判断变量h是不是关于t的函数;(2)结合图象回答:①当0.7t s时,h的值是多少?并说明它的实际意义;②秋千摆动第一个来回需要多长时间?19.(10分)小明、小亮从图书馆出发,沿相同的线路跑向体育场,小明先跑一点路程后,小亮开始出发,当小亮超过小明150米时,小亮停下等候小明,两人相遇后,一起以小明原来的速度跑向体育场,图反映了两人所跑路程y(米)与所用时间x(秒)之间的关系,请根据题意解答下列问题:(1)自变量是_______,因变量是_________;(填“x”或“y”)(2)小明共跑了_________米,小明的速度为________米/秒;(3)图中a _________米,小亮在途中等候小明的时间是_______秒;(4)小亮在AB段的平均速度为________米/秒.20.(12分)为了参加“圆梦抚州、冬季旅游文化节”活动,甲、乙两山地自行车选手进行骑行训练.他们同地出发,反向而行,分别前往A地和B地甲先出发1 min且先到达A地.两人到达目的地后均以原速按原路立即返回,直至两人相遇.两人之间的距离y (km)与乙出发时间x(min)之间关系的图象如图所示请根据图象解决下列问题:(1)直接写出甲车和乙车的速度;(2)求图中a,b的值;(3)乙车出发多长时间两车首次相距22.6 km?21.(12分)在疫情期间,某口罩生产厂为提高生产效益引进了新的设备,其中甲表示新设备的产量y(万个)与生产时间x(天)的关系,乙表示旧设备的产量y(万个)与生产时间x(天)的关系:(1)由图象可知,新设备因工人操作不当停止生产了__________天;(2)求新,旧设备每天分别生产多少万个口罩?(3)在生产过程中,x为何值时,新旧设备所生产的口罩数量相同.答案以及解析1.答案:D 解析:体重y (g )随月份t (月)的变化而变化,所以自变量是时间t ,故选D.2.答案:B解析:由题意得:()8 1.62y x =+-,即 1.6 4.8y x =+,故选:B.3.答案:D解析:根据题意可知随着抽水机工作,剩下的水量越来越少.而且一台抽水机工作的效率比两台抽水机工作效率慢,所以两台抽水机工作时,剩下的水量减少的速度更快. 故选:D.4.答案:A解析:开始时水温为30℃,每增加1 min ,水温增加7 ℃,所以水温T 与时间t 之间的关系式为730T =+.因为水温T 随时间t 的变化而变化,所以因变量为T .故选A.5.答案:B解析:由题意得:()8 1.62 1.6 4.8y x x =+-=+,故选B.6.答案:D解析:从图D 提供的信息可知:表示乌龟赛跑的图象应该是一条一直上升的直线,且比兔子早到达终点;表示兔子赛跑的图象应该是开始时是一条上升的直线,中途变为水平直线,然后又变为上升,且比乌龟晚到达终点.故选:D.7.答案:B解析:随着时间的增多,汽车离剧场的距离y (千米)减少,排除A 、C 、D ;由于途中停车加油耽误了几分钟,此时时间在增多,汽车离剧场的距离y 没有变化;后来加快了速度,仍保持匀速行进,所以后来的函数图象的走势应比前面匀速前进的走势要陡.故选:B.8.答案:C解析:由表格可知从0秒到3秒的过程中,随着飞行时间t 的增加,飞行高度h 增加;3秒以后,随着飞行时间t 的增加,飞行高度h 减小.所以A 、B 选项不正确;由表格可知飞行高度h 在3秒左右是对称的,所以C 选项正确;已知中没有涉及合格的标准,所以D 选项不正确.故选C.9.答案:D解析:A.由图象横坐标可得,乙先出发的时间为0.5小时,正确,不合题意; B.乙先出发,0.5小时,两车相距()10070km -,∴乙车的速度为:60km/h ,故乙行驶全程所用时间为:10021603=(小时), 由最后时间为1.75小时,可得乙先到到达A 地,故甲车整个过程所用时间为:1.750.5 1.25-=(小时),故甲车的速度为:()100 1.2580km/h ÷=,故B 选项正确,不合题意;C.由以上所求可得,甲出发0.5小时后行驶距离为:40km ,乙车行驶的距离为:60km ,4060100+=,故两车相遇,故C 选项正确,不合题意;D.由以上所求可得,乙到A 地比甲到B 地早:211.751312-=,(小时),故此选项错误,符合题意.故选:D.10.答案:D解析:由题意可知,货车从西昌到雅安的速度为:240460(km/h)÷=,故选项B 不合题意;轿车从西昌到雅安的速度为:(24075)(3 1.5)110(km/h)-÷-=,故选项C 不合题意;轿车从西昌到雅安所用时间为:2240110211÷=(小时), 29321111-=(小时), 设货车出发x 小时后与轿车相遇,根据题意得:96011011x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭, 解得 1.8x =,∴货车出发1.8小时后与轿车相遇,故选项A 不合题意;轿车到雅安20分钟后,货车离雅安还有60206040(km)60-⨯=,故选项D 符合题意. 故选:D.11.答案: 3.1 -3y x =解析:由题意得,y 与x 之间的关系式为(0.13) -3 3.1 -3y x x =+=12.答案:t ,v ,15解析:根据函数的定义,则自变量是t ,因变量是v ;要使0v =,则3020t -=,解得15t =.13.答案:6010y x =-解析:由表格数据可知,行驶时间每延长1小时,剩余油量减少10升,即耗油量为10升/时,所以6010y x =-.14.答案:(1)-10;(2)206T h =-;(3)9.8;20;(4)2;(5)-38.8解析:(1)由题中表格可知,海拔5千米的气温约为-10℃.(2)由题中表格可知,海拔每上升1千米,气温下降6℃,所以当日气温T 与海拔h 之间的关系式为206T h =-.(3)由题中图象可知挡风玻璃在高空爆裂时飞机所处的高度为9.8千米,返回地面用了20分钟.(4)飞机在2千米高空水平面上大约盘旋了12102-=(分).(5)当9.8h =时,2069.838.8T =-⨯=-(℃).15.答案:36解析:解:根据题意得:由降价前40千克西瓜卖了64元,那么售价为:6440 1.6÷=元,降价0.4元后单价变为1.60.4 1.2-=,钱变为了76元,说明降价后卖了766412-=元,那么降价后卖了12 1.210÷=千克.总质量将变为401050+=千克,那么小李的成本为:500.840⨯=元,赚了764036-=元.16.答案:(1)根据题意得,海沟每年扩张的宽度为0.06米,∴海沟扩张时间x (年)与海沟的宽度y (米)之间的关系式为0.06100y x =+.(2)当400y =时,0.06100400x +=,解得5000x =.答:海沟宽度扩张到400米需要5000年.17.答案:(1)题中表格反映了提出概念所用的时间x 和学生对概念的接受能力y 之间的关系,其中x 是自变量,y 是因变量.(2)由题中表格可知,当提出概念所用的时间是10分钟时,学生对概念的接受能力是59.(3)由题中表格可知;当提出概念所用的时间为13分钟时,学生对概念的接受能力最强.(4)由题中表格可知,当提出概念所用的时间x 在2分钟至13分钟范围内时,学生对概念的接受能力逐步增强;当提出概念所用的时间x 在13分钟至20分钟范围内时,学生对概念的接受能力逐步降低.18.答案:(1)对于每一个摆动时间t ,h 都有唯一确定的值与其对应,∴变量h 是关于t 的函数.(2)①当0.7t =s 时,0.5h =m ,它的实际意义是秋千摆动0.7s 时,离地面的高度为0.5m.②由题图可知,秋千摆动第一个来回需2.8s.19.答案:(1)由题意可得自变量是x ,因变量是y ,故答案为x ;y .(2)小明共跑了900米,小明的速度为900600 1.5÷=米/秒,故答案为900;1.5.(3) 1.5500750a =⨯=,小亮在途中等候小明的时间是500(750150) 1.5100--÷=秒,故答案为750;100.(4)小亮在AB 段的平均速度为750[(750150) 1.5100] 2.5÷-÷-=米/秒,故答案为2.5.20.答案:(1)甲的速度是0.636160=(km/h ). 乙的速度是33.60.6366636303060--=-=(km/h ). (2)根据题意,得3630(3630)0.660-⨯-=(km ), 33.6-0.6=33(km ),所以33a =.因为33(3630)0.5÷+=(h ),0.5 h=30 min ,36+30=66(min ),所以66b =.(3)设乙车出发x min 两车首次相距22.6 km , 根据题意,得36300.622.66060x x ⨯+⨯+=,解得20x =. 所以乙车出发20 min 后两车首次相距22.6 km.21.答案:(1)2;(2)甲设备每天生产4.8万个口罩,乙设备每天生产2.4万个口罩;(3)在生产过程中,x 为2或4时,新旧设备所生产的口罩数量相同 解析:(1)由图象知,新设备因工人操作不当停止生产了2天, 故答案为:2;(2)新设备:4.81 4.8÷=(万个/天),乙设备:16.87 2.4÷=(万个/天), 答:甲设备每天生产4.8万个口罩,乙设备每天生产2.4万个口罩;(3)①2.4 4.8x =,解得2x =;②()2.4 4.82x x =-,解得4x =;答:在生产过程中,x 为2或4时,新旧设备所生产的口罩数量相同.。

新北师大版七年级数学下册第六章《概率初步》单元复习卷含答案解析(4)

新北师大版七年级数学下册第六章《概率初步》单元复习卷含答案解析(4)

一、选择题(共10题)1.随机掷一枚质地均匀的硬币一次,正面朝上的概率是( )A.1B.12C.14D.02.一个不透明的盒子中装有6个大小相同的乒乓球,其中4个是黄球,2个是白球.从该盒子中任意摸出一个球,摸到黄球的概率是( )A.23B.13C.12D.253.不透明袋子中有1个红球和2个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,恰好是红球的概率为( )A.13B.12C.23D.14.一个口袋中装有3个绿球,2个黄球,每个球除颜色外其它都相同,搅匀后随机地从中摸出两个球都是绿球的概率是( )A.47B.310C.35D.235.在一个不透明的袋子里有8个黑球和4个白球,除颜色外全部相同,任意摸一个球,摸到黑球的概率是( )A.13B.12C.23D.16.某区响应国家提出的垃圾分类的号召,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四类,并分别设置了相应的垃圾箱.为了解居民生活垃圾分类的情况,随机对该区四类垃圾箱中总计1000吨生活垃圾进行分拣后,统计数据如表:下列三种说法:(1)厨余垃圾投放错误的有400t;(2)估计可回收物投放正确的概率约为710.(3)数据显示四类垃圾箱中都存在各类垃圾混放的现象,因此应该继续对居民进行生活垃圾分类的科普.其中正确的个数是( )A.0B.1C.2D.37.下列事件中,属于必然事件的是( )A.任意掷一枚硬币,落地后正面朝上B.小明妈妈申请北京小客车购买指标,申请后第一次摇号时就中签C.随机打开电视机,正在播报新闻D.地球绕着太阳转8.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是25,如再往盒中放进3颗黑色棋子,取得白色棋子的概率变为14,则原来盒里有白色棋子( )A.1颗B.2颗C.3颗D.4颗9.下列说法正确的是( )A.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上B.天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨C.“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件D.“a是任意数,a2≥0”是不可能事件10.两个不透明的口袋中各有三个相同的小球,将每个口袋中的小球分别标号为1,2,3.从这两个口袋中分别摸出一个小球,则下列事件为随机事件的是( )A.两个小球的标号之和等于1B.两个小球的标号之和等于6C.两个小球的标号之和大于1D.两个小球的标号之和大于6二、填空题(共7题)11.一个袋子中装有10个球,从中摸一个球,在下列情况中,摸到红球的可能性从大到小排列为:.① 10个白球;② 2个红球,8个白球;③ 10个红球;④ 9个红球,1个白球;⑤ 5个红球,5个白球.12.一个不透明的口袋里装有红、白、黄三种颜色的乒乓球(除颜色不同外其余都相同),其中有2个白球,1个黄球.若从中任意摸出一个球,这个球是白球的概率是1,则口袋中红球有个.313.小明用0∼9中的数字给手机设置了六位开机密码,但他把最后一位数字忘记了,小明只输入一次密码就能打开手机的概率是.14.已知⊙O的两条直径AC,BD互相垂直,分别以AB,BC,CD,DA为直径向外作半圆得到如图所示的图形.现随机地向该图形内掷一枚小针,记针尖落在阴影区域内的概率为P1,针尖落在=.⊙O内的概率为P2,则P1P215.不透明袋子中装有17个球,其中有6个红球、7个绿球,4个白球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是绿球的概率是.16.在一个不透明的盒子中装有2个白球,n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为它是黄球概率的1,则n=.217.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是.三、解答题(共8题)18.2017年全国两会民生话题成为社会焦点.徐州市记者为了了解百姓“两会民生话题”的聚焦点,随机调查了徐州市部分市民,并对调查结果进行整理.绘制了如图所示的不完整的统计图表.组别焦点话题频数(人数)A食品安全80B教育医疗mC就业养老nD生态环保120E其他60请根据图表中提供的信息解答下列问题:(1) 填空:m = ,n = .扇形统计图中 E 组所占的百分比为 %; (2) 徐州市市区人口现有 170 万人,请你估计其中关注 D 组话题的市民人数; (3) 若在这次接受调查的市民中,随机抽查一人,则此人关注 C 组话题的概率是多少?19. 为了解某校八年级全体女生“仰卧起坐”项目的成绩,随机抽取了部分女生进行测试,并将测试成绩分为 A ,B ,C ,D 四个等级,绘制成如下不完整的统计图、表. 成绩等级人数分布表成绩等级人数A aB 24C 4D 2合计b根据以上信息解答下列问题:(1) a = ,b = ,表示 A 等级扇形的圆心角的度数为 度.(2) A 等级中有八年级(5)班两名学生,如果要从 A 等级学生中随机选取一名介绍“仰卧起坐”锻炼经验,求抽到八年级(5)班学生的可能性大小.20. 假如一只小猫正在如图所示的地板上自由地走来走去,它最终停留在黑色方砖上的概率是多少?小樱认为这个概率等于“袋中有 12 个红球和 4 个黄球,这些球除颜色外都相同,从袋中任意摸出一个球是黄球”的概率,你同意他的观点吗?为什么?21. 一幅 52 张的扑克牌(无大、小王),从中任意取出一张,共有 52 种可能的结果.(1) 说出抽到A 的所有可能的结果; (2) 求抽到梅花A 的可能性的大小; (3) 求抽到A 的可能性大小;(4) 求抽到梅花的可能性大小.22.如图,天虹商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客消费88元(含88元)以上,就能获得一次转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准打折区域,顾客就可以获得相应的优惠.(1) 某顾客消费78元,能否获得转动转盘的机会?(填“能”或“不能”)(2) 某顾客消费120元,他可以转一次转盘,获得打折优惠的概率是.(3) 在(2)的条件下,该顾客获得五折优惠的概率是.23.任意抛掷一枚骰子两次,骰子停止转动后,计算朝上的点数的和.(1) 和最小的是多少,和最大的是多少?(2) 下列事件:①点数的和为7;②点数的和为1;③点数的和为15.哪些是不可能事件?哪些是不确定事件?(3) 点数的和为7与点数的和为2的可能性哪个大?请说明理由.24.在袋中装有大小、形状、质量完全相同的3个白球和3个红球,甲、乙两人从中进行摸球游戏,在游戏之前两人就各有10分,然后从中轮番摸球,每次摸三个球,然后放回袋中搅匀,再由另一个人摸球,得分规则如下:所摸球的颜色甲得分乙得分3个全红1002红1白−101红2白0−13个全白010最后以得分高者为胜者,请问这个游戏对甲、乙双方公平吗?如果不公平,谁更有利;如果公平,请说明理由.25.有两个能自由转动的转盘(每个转盘都是等分的),同时转动两个转盘,问两个指针同时停在白色区域的可能性为多少?(用分数表示)答案一、选择题(共10题)1. 【答案】B【解析】拋掷一枚质地均匀的硬币,等可能的情况有:正面朝上,反面朝上,则P(正面朝上)=12.【知识点】公式求概率2. 【答案】A【解析】因为盒子中装有6个大小相同的乒乓球,其中4个是黄球,2个是白球,所以摸到黄球的概率是46=23.【知识点】公式求概率3. 【答案】A【解析】∵袋子中共有3个小球,其中红球有1个,∴摸出一个球是红球概率是13.【知识点】公式求概率4. 【答案】B【知识点】公式求概率5. 【答案】C【解析】∵袋子里装有8个黑球和4个白球,共12个球,∴任意摸一个球,摸到黑球的概率是812=23.【知识点】公式求概率6. 【答案】C【知识点】统计表、公式求概率7. 【答案】D【知识点】事件的分类、必然事件8. 【答案】B【解析】由题意得{xx+y=25,xx+y+3=14,解得 {x =2,y =3,故选:B .【知识点】公式求概率、方程9. 【答案】C【知识点】概率的概念及意义、事件的分类10. 【答案】B【解析】从两个口袋中各摸一个球,其标号之和最大为 6,最小为 2, 选项A :“两个小球的标号之和等于 1”为不可能事件,故选项A 错误; 选项B :“两个小球的标号之和等于 6”为随机事件,故选项B 正确; 选项C :“两个小球的标号之和大于 1”为必然事件,故选项C 错误; 选项D :“两个小球的标号之和大于 6”为不可能事件,故选项D 错误. 故选:B .【知识点】事件的分类二、填空题(共7题) 11. 【答案】③④⑤②①【知识点】可能性的大小12. 【答案】 3【解析】设口袋里有红球 m 个,则口袋里共有 (2+1+m ) 个球, 由题意得:22+1+m =13, 解得 m =3,经检验,m =3 是方程的解且符合题意, ∴ 口袋中有红球 3 个. 【知识点】公式求概率13. 【答案】 110【知识点】公式求概率14. 【答案】 2π【解析】设 ⊙O 的半径为 1,则 AD =√2,S ⊙O =π, 易知阴影部分的面积为π(√22)2×2+√2×√2−π=2,故 P 1=2π,P 2=1,故 P1P 2=2π.【知识点】公式求概率15. 【答案】717【解析】∵袋子中共有17个小球,其中绿球有7个,∴摸出一个球是绿球的概率是717.【知识点】公式求概率16. 【答案】4【解析】根据题意得:2n+2=nn+2×12,解得:n=4.【知识点】公式求概率17. 【答案】13【知识点】公式求概率三、解答题(共8题)18. 【答案】(1) 40;100;15(2) 由题意可得,关注D组话题的市民有:170×120400=51(万人).答:关注D组话题的市民有51万人.(3) 由题意可得,在这次接受调查的市民中,随机抽查一人,则此人关注C组话题的概率是:100400=14.答:在这次接受调查的市民中,随机抽查一人,则此人关注C组话题的概率是14.【解析】(1) 由题意可得,本次调查的市民有:80÷20%=400(人),m=400×10%=40,n=400−80−40−120−60=100,扇形统计图中E组所占的百分比为:60÷400=0.15=15%.【知识点】公式求概率、扇形统计图、用样本估算总体19. 【答案】(1) 10;40;90(2) ∵在A等级的10名学生中,八年级(5)班有2名学生,∴抽到八年级(5)班学生的可能性为210=15.【解析】(1) ∵被调查的人数b=4÷10%=40(人),∴a=40−(24+4+2)=10,则表示A等级扇形的圆心角的度数为360∘×1040=90∘.【知识点】扇形统计图、公式求概率20. 【答案】P(停留在黑色方砖)=416=14.同意,因为P(摸出黄球)=44+12=14.【知识点】公式求概率21. 【答案】(1) 红桃A、方块A、梅花A、黑桃A.(2) 152.(3) 113.(4) 14.【知识点】公式求概率22. 【答案】(1) 不能(2) 59(3) 536【解析】(1) ∵顾客消费88元(含88元)以上,就能获得一次转盘的机会,∴某顾客消费78元,不能获得转动转盘的机会.(2) ∵共有6种可能的结果,获得打折待遇部分扇形圆心角的度数为:50∘+60∘+90∘=200∘,∴某顾客消费120元,他可以转一次转盘,获得打折优惠的概率是:200360=59.(3) ∵获得五折优惠部分扇形圆心角的度数为:50∘,∴在(2)的条件下,该顾客获得五折优惠的概率是:50360=536.【知识点】公式求概率、不可能事件23. 【答案】(1) 和最小的是:1+1=2;和最大的是:6+6=12.(2) 由(1)得出:②点数的和为1;③点数的和为15是不可能事件,①点数的和为7是随机事件,故不可能事件是②③,不确定事件是①.(3) ∵点数之和为7的有6种可能,分别为1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1,点数之和为2的有1种可能,为1和1,故和为7的可能性要大.【知识点】事件的分类、公式求概率、有理数加法的应用24. 【答案】这个游戏对双方公平.理由:在三红三白六个球中,任意摸出三个球,是三红的概率为36×25×14=120,同理三个球都为白球的概率也为120,若摸出的球是二红一白,则有三种情况:红,红,白;红,白,红;白,红,红,摸出球为二红一白概率为36×25×34+36×35×24+36×35×24=920,同理二白一红的概率也为920,所以x甲=10×120+(−1)×920+0×920+0×120=120(分),x 乙=0×120+0×920+(−1)×920+10×120=120(分),所以x甲=x乙,所以摸一次球甲、乙两人所得的平均分相等,因此这个游戏公平.【知识点】简单的计数、公式求概率25. 【答案】14.【知识点】公式求概率。

北师大版七年级数学下册全册试卷及答案(含单元期中期末全套)

北师大版七年级数学下册全册试卷及答案(含单元期中期末全套)

七年级数学下册——第一章整式的乘除(复习)单项式整式多项式同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方同底数幂的除法零指数幂负指数幂整式的加减单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘整式的乘法多项式与多项式相乘整式运算平方差公式完全平方公式单项式除以单项式整式的除法多项式除以单项式第1章整式的乘除单元测试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)温馨提示:每小题四个答案中只有一个是正确的,请把正确的答案选出来!1.下列运算正确的是()A. 954aaa=+ B. 33333aaaa=⋅⋅C. 954632aaa=⨯ D. ()743aa=-=⎪⎭⎫⎝⎛-⨯⎪⎭⎫⎝⎛-20122012532135.2()A. 1- B. 1 C. 0 D. 19973.设()()Ababa+-=+223535,则A=()A. 30abB. 60abC. 15abD. 12ab4.已知,3,5=-=+xyyx则=+22yx()A. 25. B 25- C 19 D、19-5.已知,5,3==ba xx则=-bax23()A、2527B、109C、53D、526. .如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四 种表示该长方形面积的多项式:①(2a +b )(m +n ); ②2a (m +n )+b (m +n ); ③m (2a +b )+n (2a +b ); ④2am +2an +bm +bn , 你认为其中正确的有A 、①②B 、③④C 、①②③D 、①②③④ ( )7.如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x 的一次项,则m 的值为( ) A 、 –3B 、3C 、0D 、18.已知.(a+b)2=9,ab= -112 ,则a ²+b 2的值等于( )A 、84B 、78C 、12D 、6 9.计算(a -b )(a+b )(a 2+b 2)(a 4-b 4)的结果是( ) A .a 8+2a 4b 4+b 8B .a 8-2a 4b 4+b 8C .a 8+b 8D .a 8-b 810.已知m m Q m P 158,11572-=-=(m 为任意实数),则P 、Q 的大小关系为 ( )A 、Q P >B 、Q P =C 、Q P <D 、不能确定二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)温馨提示:填空题必须是将最简洁最正确的答案填在空格处! 11.设12142++mx x 是一个完全平方式,则m =_______。

北师大版七年级下册数学第二单元测试卷及答案

北师大版七年级下册数学第二单元测试卷及答案

北师大版七年级下册数学第二单元测试卷及答案单元测试(二)——相交线与平行线(B卷)一、选择题(每小题3分,共30分)1.与30度的角互为余角的角的度数是()A.30B.60C.70D.902.如图,若∠AOC增大50°,则∠BOD()A.减少50B.不变C.增大50D.增大1303.如图,直线AB与直线CD相交于点O,点E是∠AOD内一点,已知OE⊥AB,∠COE=135°,则∠BOD的度数是()A.35°B.45°C.50°D.55°4.如图,下列条件中能判定AE//CD的是()A.∠A=∠CB.∠A+∠ABC=180°C.∠C=∠XXXD.∠A=∠XXX5.如图,有三条公路,其中AC与AB垂直,XXX和XXX分别沿AC,BC同时出发骑车到C城。

若他们同时到达,则下列判断中正确的是()A.XXX骑车的速度快B.XXX骑车的速度快C.两人一样快D.因为不知道公路的长度,所以无法判断他们速度的快慢6.如图,已知a//b,直角三角板的直角顶点在直线b上。

若∠1=60°,则下列结论错误的是()A.∠5=40°B.∠2=60°C.∠3=60°D.∠4=120°7.如图,直线a,b,c,d,已知c⊥a,c⊥b,直线b,c,d交于一点。

若∠1=50°,则∠2=()A.60°B.50°C.40°D.30°8.如图,XXX,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠XXX等于()A.23°B.16°C.20°D.26°9.将一条两边平行的纸带按如图所示方式折叠,若∠1=52°,则∠2等于()A.52°B.58°C.64°D.60°10.如图,直线MN分别与直线AB,CD相交于点E,F,∠XXX与∠CFE互补,∠BEF的平分线与∠DFE的平分线交于点P,与直线CD交于点G,GH//PF交MN于点H,则下列说法中错误的是()A.XXXB.∠XXX∠XXXXXXD.∠XXX∠EGD二、填空题(每小题4分,共20分)11.如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是__直角__角。

七年级数学下册第一章单元测试题及答案

七年级数学下册第一章单元测试题及答案

七年级数学下册第一章单元测试题及答案第一章:整式的乘除单元测试卷(一)一、精心选择(每小题3分,共21分)1.多项式xy^4+2x^3y^3-9xy+8的次数是A。

3 B。

4 C。

5 D。

62.下列计算正确的是A。

2x^2·6x^4=12x^8 B。

(y^4)m/(y^3)m=ymC。

(x+y)^2=x^2+y^2 D。

4a^2-a^2=33.计算(a+b)(-a+b)的结果是A。

b^2-a^2 B。

a^2-b^2 C。

-a^2-2ab+b^2 D。

-a^2+2ab+b^24.3a^2-5a+1与-2a^2-3a-4的和为A。

5a^2-2a-3 B。

a^2-8a-3 C。

-a^2-3a-5 D。

a^2-8a+55.下列结果正确的是A。

-2/(1/3)=-6 B。

9×5=45 C。

(-5)³=-125 D。

2-3=-1/86.若(am·bn)^2=a^8b^6,那么m^2-2n的值是A。

10 B。

52 C。

20 D。

327.要使式子9x^2+25y^2成为一个完全平方式,则需加上()A。

15xy B。

±15xy C。

30xy D。

±30xy二、耐心填一填(第1~4题1分,第5、6题2分,共28分)1.在代数式3xy^2,m,6a^2-a+3,12,4x^2yz-(1/2)xy^2,3ab中,单项式有5个,多项式有2个。

2.单项式-5x^2y^4z的系数是-5,次数是7.3.多项式3ab^4-ab+1/5有3项,它们分别是3ab^4、-ab、1/5.4.⑴x^2·x^5=x^7.⑵(y^3)^4=y^12.⑶(2a^2b)^3=8a^6b^3.⑷( -x^5y^2)^4=x^20y^8.⑸a^9÷a^3=a^6.⑹10×5-2×4=46.5.⑴(-2)/(1/3)=-6.⑵(x-5)(x+5)=x^2-25.⑶(2a-b)^2=4a^2-4ab+b^2.⑷(-12x^5y^3)/(-3xy^2)=4x^4y。

七年级数学下册第一单元综合测试题(北师大版)

七年级数学下册第一单元综合测试题(北师大版)

七年级数学下册第一单元综合测试题(北师大版)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列运算正确的是()A.2a+3b=5ab B.a5÷a=a4(a≠0)C.(2a)3=6a3D.a2•a3=a62.下列运算正确的是()A.(﹣x3)2=﹣x6B.x4+x4=x8C.x2•x3=x6D.xy4÷(﹣xy)=﹣y33.如图a,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,小明将图a的阴影部分拼成了一个矩形,如图b,这一过程可以验证()A.a2+b2﹣2ab=(a﹣b)2B.a2+b2+2ab=(a+b)2C.2a2+b2﹣3ab=(2a﹣b)(a﹣b)D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)4.计算(y﹣x)(y+x)的结果是()A.x2﹣y2B.y2﹣x2C.x2+y2D.﹣x2﹣y25.若x2+4x﹣4=0,则3(x﹣2)2﹣6(x+1)(x﹣1)的值为()A.﹣6B.6C.18D.306.要使﹣x3(x2+ax+1)+2x4中不含有x的四次项,则a等于()A.1B.2C.3D.47.下列各式:①﹣(﹣a3)4=a12②(﹣a n)2=(﹣a2)n③(﹣a﹣b)3=(a+b)3④(a﹣b)4=(﹣a+b)4其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.48.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=0.000001m)的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它们含有大量的有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大危害.2.5μm用科学记数法可表示为()A.2.5×10﹣5m B.0.25×10﹣7m C.2.5×10﹣6m D.25×10﹣5m 9.若(x﹣2)2=x2+mx+n,则m,n的值分别是()A.4,4B.﹣4,4C.﹣4,﹣4D.4,﹣4 10.为了求1+2+22+23+…+22011+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22011+22012,则2S=2+22+23+24+…+22012+22013,因此2S﹣S=22013﹣1,所以1+22+23+…+22012=22013﹣1.仿照以上方法计算1+5+52+53+…+52012的值是()A.52013﹣1B.52013+1C.D.二.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)11.若m﹣n=6,且m+n=4,则m2﹣n2=.12.计算:(﹣)﹣3=.13.若多项式9x2﹣Mxy+y2是完全平方式,则常数M为14.小红:如图是由边长分别为a,b的两个正方形拼成的图形;小明:阴影部分的面积等于图中两个正方形的面积和减去3个不同的直角三角形的面积.请根据小明和小红的对话,用含有a,b的式子表示如图所示的阴影部分的面积.三.解答题(共14小题,满分54分)15.计算:(每题4分,共8分)(1)1007×993;(2);16.计算:(每题4分,共16分)(1)(﹣3a4)2﹣2a3a5;(2)2(3xy+x)﹣3x(2y﹣).(3)(a+b)2﹣(a+b)(a﹣b);(4)(6x3y﹣2x2y2﹣2xy3)÷(﹣2xy)﹣(3x+2y)(y﹣x).17.(6分)已知m+n=3,mn=2.(1)当a=2时,求a m•a n﹣(a m)n的值;(2)求(m﹣n)2+(m﹣4)(n﹣4)的值.18.(8分)若m+n=7,mn=12,求①m2+n2②m﹣n的值.19.(6分)若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(4﹣x)2+(x﹣9)2的值.解:设9﹣x=a,x﹣4=b,则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)+(x﹣4)=5,∴(4﹣x)2+(x﹣9)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17.请仿照上面的方法求解下面的问题:若x满足(x﹣2018)2+(x﹣2021)2=31,求(x﹣2018)(x﹣2021)的值.20.(10分)用等号或不等号填空,探究规律并解决问题:(1)比较a2+b2与2ab的大小:①当a=3,b=3时,a2+b22ab;②当a=2,b=时,a2+b22ab;③当a=﹣2,b=3时,a2+b22ab.(2)通过上面的填空,猜想a2+b2与2ab的大小关系,并证明你的猜想;(3)如图,点C在线段AB上,以AC,BC为边,在线段AB的两侧分别作正方形ACDE,BCFG,连接AF,设两个正方形的面积分别为S1,S2,若△ACF的面积为1,求S1+S2的最小值.。

北师大版七下第一章单元测试题

北师大版七下第一章单元测试题

北师大版七下第一章单元测试题一.选择题(共10小题)1.计算a3•a2正确的是()A.a B.a5C.a6D.a92.化简(﹣x)3(﹣x)2,结果正确的是()A.﹣x6B.x6C.x5D.﹣x53.如果等式x3•x m=x6成立,那么m=()A.2 B.3 C.4 D.54.已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是()A.6 B.﹣6 C.D.85.若3×9m×27m=316,则m的值是()A.3 B.4 C.5 D.66.下列等式错误的是()A.(2mn)2=4m2n2B.(﹣2mn)2=4m2n2C.(2m2n2)3=8m6n6D.(﹣2m2n2)3=﹣8m5n57.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(ab)2=a2b2C.(a2)3=a5 D.a2+a2=a48.计算(﹣3)100×()101等于()A.﹣1 B.1 C.D.9.下列计算结果正确的是()A.a8÷a4=a2 B.a2•a3=a6C.(a3)2=a6 D.(﹣2a2)3=8a610.下列计算正确的是()A.(a2b)2=a2b2B.a6÷a2=a3 C.(3xy2)2=6x2y4D.(﹣m)7÷(﹣m)2=﹣m5二.填空题(共10小题)11.计算:(﹣a2)•a3=.12.若2•4m•8m=216,则m=.13.若x+3y=0,则2x•8y=.14.已知2m+5n+3=0,则4m×32n的值为.15.已知:x a=4,x b=2,则x a+b=.16.计算:(﹣5a4)•(﹣8ab2)=.17.已知(x﹣1)(x+3)=ax2+bx+c,则代数式9a﹣3b+c的值为.18.若(a m+1b n+2)•(a2n﹣1b2n)=a5b3,则m+n的值为.19.已知(x2+mx+n)(x2﹣3x+2)的展开式不含x3和x2的项,那么m=,n=.20.对于实数a、b,定义运算:a▲b=;如:2▲3=2﹣3=,4▲2=42=16.照此定义的运算方式计算[2▲(﹣4)]×[(﹣4)▲(﹣2)]=.三.解答题(共10小题)21.已知2x+5y=3,求4x•32y的值.22.计算:﹣82015×(﹣0.125)2016+(0.25)3×26.23.已知2x+3y﹣3=0,求9x•27y的值.24.(1)已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值;(2)已知10α=5,10β=6,求102α+2β的值.25.简便计算:(1)0.1252012×(﹣8)2013 (2)(3)12×()11×(﹣2)3.26.记M(1)=﹣2,M(2)=(﹣2)×(﹣2),M(3)=(﹣2)×(﹣2)×(﹣2),…M(n)=(1)计算:M(5)+M(6);(2)求2M(2015)+M(2016)的值:(3)说明2M(n)与M(n+1)互为相反数.27.已知2a=5,2b=3,求2a+b+3的值.28.我们约定:a★b=10a×10b,例如3★4=103×104=107.(1)试求2★5和3★17的值;(2)猜想:a★b与b★a的运算结果是否相等?说明理由.29.先阅读下列材料,再解答后面的问题.材料:一般地,n个相同因数相乘,记为a n,如23=8,此时3叫做以2为底8的对数,记为(即)一般地,若a n=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为(即).如34=81,4叫做以3为底81的对数,记为.问题(Ⅰ)计算以下各对数的值:=;=;=.(2)观察(Ⅰ)中三数4、16、64之间满足怎样的关系?、、之间又满足怎样的关系?(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?+=(a>0,且a≠1,M>0,N>0)根据幂的运算法则a m•a n=a m+n以及对数的含义证明上述结论.30.甲乙两人共同计算一道整式乘法:(2x+a)(3x+b),由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为6x2+11x﹣10;由于乙漏抄了第二个多项式中的x的系数,得到的结果为2x2﹣9x+10.请你计算出a、b的值各是多少,并写出这道整式乘法的正确结果.北师大版七下第一章单元测试题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2016•重庆)计算a3•a2正确的是()A.a B.a5C.a6D.a9【分析】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算后直接选取答案.【解答】解:a3•a2=a3+2=a5.故选B.【点评】本题主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.2.(2016•呼伦贝尔)化简(﹣x)3(﹣x)2,结果正确的是()A.﹣x6B.x6C.x5D.﹣x5【分析】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算后选取答案.【解答】解:(﹣x)3(﹣x)2=(﹣x)3+2=﹣x5.故选D.【点评】主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.3.(2016•江岸区模拟)如果等式x3•x m=x6成立,那么m=()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则得出m的值即可.【解答】解:∵等式x3•x m=x6成立,∴3+m=6,解得:m=3.故选:B.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.4.(2016春•保定校级期末)已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是()A.6 B.﹣6 C.D.8【分析】根据同底数幂的乘法求解即可.【解答】解:∵x+y﹣3=0,∴x+y=3,∴2y•2x=2x+y=23=8,故选:D.【点评】此题考查了同底数幂的乘法等知识,解题的关键是把2y•2x化为2x+y.5.(2016春•慈溪市期末)若3×9m×27m=316,则m的值是()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】已知等式左边变形后,利用幂与底数相等得到指数相等,即可求出m的值.【解答】解:已知等式整理得:31+5m=316,即1+5m=16,解得:m=3,故选A【点评】此题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.(2016•株洲)下列等式错误的是()A.(2mn)2=4m2n2B.(﹣2mn)2=4m2n2C.(2m2n2)3=8m6n6D.(﹣2m2n2)3=﹣8m5n5【分析】根据幂的乘方和积的乘方分别求出每个式子的值,再判断即可.【解答】解:A、结果是4m2n2,故本选项错误;B、结果是4m2n2,故本选项错误;C、结果是8m6n6,故本选项错误;B、结果是﹣8m6n6,故本选项正确;故选D.【点评】本题考查了幂的乘方和积的乘方的应用,能熟记法则的内容是解此题的关键.7.(2016•淮安)下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(ab)2=a2b2C.(a2)3=a5 D.a2+a2=a4【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方再把所得的幂相乘;幂的乘方,底数不变指数相乘;以及合并同类项法则对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、a2•a3=a2+3=a5,故本选项错误;B、(ab)2=a2b2,故本选项正确;C、(a2)3=a2×3=a6,故本选项错误;D、a2+a2=2a2,故本选项错误.故选B.【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.8.(2016•柳州模拟)(﹣3)100×()101等于()A.﹣1 B.1 C.D.【分析】逆用积的乘方公式即可求解.【解答】解:原式=[(﹣3)×(﹣)]100×(﹣)=﹣.故选C.【点评】本题考查了积的乘方公式,正确进行公式的变形是关键.9.(2016•丹东)下列计算结果正确的是()A.a8÷a4=a2 B.a2•a3=a6C.(a3)2=a6 D.(﹣2a2)3=8a6【分析】根据同底数幂相除,底数不变指数相减;同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;积的乘方法则,把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、a8÷a4=a4,故A错误;B、a2•a3=a5,故B错误;C、(a3)2=a6,故C正确;D、(﹣2a2)3=﹣8a6,故D错误.故选:C.【点评】本题考查同底数幂的除法、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.10.(2016•巴中)下列计算正确的是()A.(a2b)2=a2b2B.a6÷a2=a3 C.(3xy2)2=6x2y4D.(﹣m)7÷(﹣m)2=﹣m5【分析】根据积的乘方等于乘方的积,同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案.【解答】解:A、积的乘方等于乘方的积,故A错误;B、同底数幂的除法底数不变指数相减,故B错误;C、积的乘方等于乘方的积,故C错误;D、同底数幂的除法底数不变指数相减,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.二.填空题(共10小题)11.(2016•扬中市一模)计算:(﹣a2)•a3=﹣a5.【分析】同底数幂相乘,底数不变,指数相加.【解答】解:原式=﹣a5,故答案是﹣a5.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,解题的关键是注意符号的确定.12.(2016•白云区校级二模)若2•4m•8m=216,则m=3.【分析】直接利用幂的乘方运算法则得出2•22m•23m=216,再利用同底数幂的乘法运算法则即可得出关于m的等式,求出m的值即可.【解答】解:∵2•4m•8m=216,∴2•22m•23m=216,∴1+5m=16,解得:m=3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方运算,正确应用运算法则是解题关键.13.(2016•泰州一模)若x+3y=0,则2x•8y=1.【分析】先将8变形为23的形式,然后再依据幂的乘方公式可知8y=23y,接下来再依据同底数幂的乘法计算,最后将x+3y=0代入计算即可.【解答】解:2x•8y=2x•23y=2x+3y=20=1.故答案为1.【点评】本题主要考查的是同底数幂的乘法、幂的乘方、零指数幂的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.14.(2016春•靖江市期末)已知2m+5n+3=0,则4m×32n的值为.【分析】都化成以2为底数的幂的运算,再根据同底数幂相乘,底数不变指数相加计算,然后求出2m+5n=﹣3,再根据负整数指数次幂等于正整数指数幂的倒数进行计算即可得解.【解答】解:4m×32n,=22m×25n,=22m+5n,∵2m+5n+3=0,∴2m+5n=﹣3,∴4m×32n=2﹣3=.故答案为:.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,负整数指数次幂等于正整数指数幂的倒数的性质,要注意整体思想的利用.15.(2016春•张家港市期末)已知:x a=4,x b=2,则x a+b=8.【分析】原式逆用同底数幂的乘法法则变形,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵x a=4,x b=2,∴x a+b=x a•x b=8.故答案为:8.【点评】此题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.(2016•临夏州)计算:(﹣5a4)•(﹣8ab2)=40a5b2.【分析】直接利用单项式乘以单项式运算法则求出答案.【解答】解:(﹣5a4)•(﹣8ab2)=40a5b2.故答案为:40a5b2.【点评】此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.17.(2016•河北模拟)已知(x﹣1)(x+3)=ax2+bx+c,则代数式9a﹣3b+c的值为0.【分析】已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,利用多项式相等的条件求出a,b,c的值,即可求出原式的值.【解答】解:已知等式整理得:x2+2x﹣3=ax2+bx+c,∴a=1,b=2,c=﹣3,则原式=9﹣6﹣3=0.故答案为:0.【点评】此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.(2016春•莘县期末)若(a m+1b n+2)•(a2n﹣1b2n)=a5b3,则m+n的值为.【分析】已知等式左边利用单项式乘以单项式法则计算,根据单项式相等的条件求出m与n 的值,即可求出m+n的值.【解答】解:已知等式整理得:a m+2n b3n+2=a5b3,可得,解得:m=,n=,则m+n=,故答案为:【点评】此题考查了单项式乘单项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(2016春•沭阳县期末)已知(x2+mx+n)(x2﹣3x+2)的展开式不含x3和x2的项,那么m=3,n=7.【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(x2+mx+n)(x2﹣3x+2)=x4﹣(3﹣m)x3+(2+n﹣3m)x2+(2m﹣3n)x+2n,再令x3和x2项系数为0,计算即可.【解答】解:(x2+mx+n)(x2﹣3x+2)=x4﹣(3﹣m)x3+(2+n﹣3m)x2+(2m﹣3n)x+2n,∵(x2+mx+n)(x2﹣3x+2)的展开式中不含x3和x2项,则有,解得.故答案为:3,7.【点评】本题主要考查多项式乘以多项式的法则.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.20.(2016•富顺县校级模拟)对于实数a、b,定义运算:a▲b=;如:2▲3=2﹣3=,4▲2=42=16.照此定义的运算方式计算[2▲(﹣4)]×[(﹣4)▲(﹣2)]=1.【分析】原式根据题中的新定义计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:2▲(﹣4)=2﹣4=,(﹣4)▲(﹣2)=(﹣4)2=16,则[2▲(﹣4)]×[(﹣4)▲(﹣2)]=×16=1,故答案为:1【点评】此题考查了负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三.解答题(共10小题)21.(2016春•江都区校级期中)已知2x+5y=3,求4x•32y的值.【分析】根据同底数幂相乘和幂的乘方的逆运算计算.【解答】解:∵2x+5y=3,∴4x•32y=22x•25y=22x+5y=23=8.【点评】本题考查了同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘的性质,整体代入求解也比较关键.22.(2016春•石家庄期中)计算:﹣82015×(﹣0.125)2016+(0.25)3×26.【分析】由﹣82015×(﹣0.125)2016+(0.25)3×26=﹣82015×(﹣0.125)2015×(﹣0.125)+(0.25)3×23×23,根据幂的乘方与积的乘方的运算法则求解即可.【解答】解:原式=﹣82015×(﹣0.125)2015×(﹣0.125)+(0.25)3×23×23=﹣[8×(﹣0.125)]2015×(﹣0.125)+(0.25×2×2)3=1×(﹣0.125)+1=0.875.【点评】本题考查了幂的乘方与积的乘方的知识,解答本题的关键是正确对已知的式子进行变形并熟练掌握运算性质和法则.23.(2016春•东台市月考)已知2x+3y﹣3=0,求9x•27y的值.【分析】先把9x和27y都化为3为底数的形式,然后求解.【解答】解:∵2x+3y﹣3=0,∴2x+3y=3,则9x•27y=32x•33y=32x+3y=33=27.故答案为:27.【点评】本题考查了幂的乘方和积的乘方,掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则是解答本题关键.24.(2016春•泗阳县校级月考)(1)已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值;(2)已知10α=5,10β=6,求102α+2β的值.【分析】(1)先根据同底数幂乘法运算的逆运算得出a x+y=a x•a y=25,根据a x=5可得a y=5,代入即可求解;(2)将原式利用同底数幂乘法运算的逆运算进行变形为(10α)2•(10β)2,即可求解.【解答】解:(1)∵a x+y=a x•a y=25,a x=5,∴a y=5,∴a x+a y=5+5=10;(2)102α+2β=(10α)2•(10β)2=52×62=900.【点评】本题主要考查的是正数指数幂的你运算,掌握整数指数幂的运算公式是解题的关键.25.(2016春•建湖县校级月考)简便计算:(1)0.1252012×(﹣8)2013(2)(3)12×()11×(﹣2)3.【分析】(1)直接利用积的乘方运算法则求出答案;(2)直接利用积的乘方运算法则求出答案.【解答】解:(1)原式=()2012×(﹣8)2013=(×﹣8)2012×(﹣8)=﹣8;(2)原式=()12×()11×(﹣2)3=(×)11××(﹣8)=﹣25.【点评】此题主要考查了积的乘方运算以及有理数的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.26.(2015春•苏州期末)记M(1)=﹣2,M(2)=(﹣2)×(﹣2),M(3)=(﹣2)×(﹣2)×(﹣2),…M(n)=(1)计算:M(5)+M(6);(2)求2M(2015)+M(2016)的值:(3)说明2M(n)与M(n+1)互为相反数.【分析】(1)根据M(n)=,可得M(5),M(6),;根据有理数的加法,可得答案;(2)根据乘方的意义,可得M(2015),M(2016),根据有理数的加法,可得答案;(3)根据乘方的意义,可得M(n),M(n+1),根据有理数的加法,可得答案.【解答】解:(1)M(5)+M(6)=(﹣2)5+(﹣2)6=﹣32+64=32;(2)2M(2015)+M(2016)=2×(﹣2)2015+(﹣2)2016=﹣(﹣2)×(﹣2)2015+(﹣2)2016=﹣(﹣2)2016+(﹣2)2016=0;(3)2M(n)+M(n+1)=﹣(﹣2)×(﹣2)n+(﹣2)n+1=﹣(﹣2)n+1+(﹣2)n+1=0,∴2M(n)与M(n+1)互为相反数.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,利用了同底数幂的乘法,相反数的性质:互为相反数的和为零.27.(2015秋•惠安县月考)已知2a=5,2b=3,求2a+b+3的值.【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则求出即可.【解答】解:2a+b+3=2a•2b•23=5×3×8=120.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,熟练掌握运算法则是解题关键.28.(2014秋•简阳市校级月考)我们约定:a★b=10a×10b,例如3★4=103×104=107.(1)试求2★5和3★17的值;(2)猜想:a★b与b★a的运算结果是否相等?说明理由.【分析】根据观察约定中的式子,可得规律,根据规律,可得答案.【解答】解:(1)2★5=102×105=107,3★17=103×1017=1020;(2)a★b与b★a的运算结果相等,a★b=10a×10b=10a+bb★a=10b×10a=10b+a,∴a★b=b★a.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,发现规律是解题关键.29.(2013•广东模拟)先阅读下列材料,再解答后面的问题.材料:一般地,n个相同因数相乘,记为a n,如23=8,此时3叫做以2为底8的对数,记为(即)一般地,若a n=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为(即).如34=81,4叫做以3为底81的对数,记为.问题(Ⅰ)计算以下各对数的值:=2;=4;=6.(2)观察(Ⅰ)中三数4、16、64之间满足怎样的关系?、、之间又满足怎样的关系?(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?+=log a MN(a>0,且a≠1,M>0,N>0)根据幂的运算法则a m•a n=a m+n以及对数的含义证明上述结论.【分析】(1)根据对数的定义,把求对数的数写成底数数的幂即可求解;(2)根据(1)的计算结果即可写出结论;(3)利用对数的定义以及幂的运算法则a m•a n=a m+n即可证明.【解答】解:(1)∵4=22,16=24,64=26,∴=2;=4;=6.(2)4×16=64,+=;(3)log a N+log a M=log a MN.证明:log a M=m,log a N=n,则M=a m,N=a n,∴MN=a m•a n=a m+n,∴log a MN=log a a m+n=m+n,故log a N+log a M=log a MN.故答案是:2,4,6.【点评】本题考查了同底数的幂的乘法,正确理解题意,理解对数的定义是关键.30.(2016春•冠县期中)甲乙两人共同计算一道整式乘法:(2x+a)(3x+b),由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为6x2+11x﹣10;由于乙漏抄了第二个多项式中的x 的系数,得到的结果为2x2﹣9x+10.请你计算出a、b的值各是多少,并写出这道整式乘法的正确结果.【分析】先按乙错误的说法得出的系数的数值求出a,b的值,再把a,b的值代入原式求出整式乘法的正确结果.【解答】解:∵甲得到的算式:(2x﹣a)(3x+b)=6x2+(2b﹣3a)x﹣ab=6x2+11x﹣10对应的系数相等,2b﹣3a=11,ab=10,乙得到的算式:(2x+a)(x+b)=2x2+(2b+a)x+ab=2x2﹣9x+10对应的系数相等,2b+a=﹣9,ab=10,∴,解得:.∴正确的式子:(2x﹣5)(3x﹣2)=6x2﹣19x+10.【点评】此题考查了多项式乘多项式;解题的关键是根据多项式乘多项式的运算法则分别进行计算,是常考题型,解题时要细心.。

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第一章整式的运算单元测试题:一、精心选一选(每小题3分,共21分)1.多项式892334+-+xy y x xy 的次数是 ( )A. 3B. 4C. 5D. 62.下列计算正确的是 ( )A. 8421262x x x =⋅B. ()()m m m y y y =÷34C. ()222y x y x +=+ D. 3422=-a a 3.计算()()b a b a +-+的结果是 ( )A. 22a b -B. 22b a -C. 222b ab a +--D. 222b ab a ++-4. 1532+-a a 与4322---a a 的和为 ( )A.3252--a aB. 382--a aC. 532---a aD. 582+-a a5.下列结果正确的是 ( ) A. 91312-=⎪⎭⎫ ⎝⎛- B. 0590=⨯ C. ()17530=-. D. 8123-=- 6. 若()682b a b a n m =,那么n m 22-的值是 ( )A. 10B. 52C. 20D. 327.要使式子22259y x +成为一个完全平方式,则需加上 ( )A. xy 15B. xy 15±C. xy 30D. xy 30±二、耐心填一填(第1~4题每空1分,第5、6题每空2分,共28分)1.在代数式23xy , m ,362+-a a , 12 ,22514xy yz x - , ab 32中,单项式有个,多项式有 个。

2.单项式z y x 425-的系数是 ,次数是 。

3.多项式5134+-ab ab 有 项,它们分别是 。

4. ⑴ =⋅52x x 。

⑵ ()=43y 。

⑶ ()=322b a 。

⑷ ()=-425y x 。

⑸ =÷39a a 。

⑹=⨯⨯-024510 。

5.⑴=⎪⎭⎫ ⎝⎛-⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛325631mn mn 。

⑵()()=+-55x x 。

⑶ =-22)(b a 。

⑷()()=-÷-235312xy y x 。

6. ⑴ ()=÷⋅m m a a a 23 。

⑵ ()222842a a ⋅⋅=。

⑶ ()()()=-+-22y x y x y x 。

⑷=⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯20062005313 。

三、精心做一做 (每题5分,共15分)1. ()()x xy y x x xy y x ++--+45754222. ()32241232a a a a ++-3. ()()xy xy y x y x 2862432-÷-+-四、计算题。

(每题6分,共12分)1. ()()()2112+--+x x x2. ()()532532-+++y x y x五、化简再求值:()()x x y x x 2122++-+,其中251=x ,25-=y 。

(7分)六、若4=m x ,8=n x ,求n m x -3的值。

(6分)七、(应用题)在长为23+a ,宽为12-b 的长方形铁片上,挖去长为42+a ,宽为b 的小长方形铁片,求剩余部分面积。

(6分)八、在如图边长为7.6的正方形的角上挖掉一个边长为2.6的小正方形,剩余的图形能否拼成一个矩形?若能,画出这个矩形,并求出这个矩形的面积是多少.(5分)第一章 整式测试题答案一、 (每小题3分,共21分)1. D ;2. B ;3. A ;4. B ;5.C ;6. A ;7. D二、 (第1~4题每空1分,第5、6题每空2分,共28分)1. 3,2;2.-5,7;3. 3,413,,5ab ab -;4. ⑴7x ⑵12y ⑶638a b ⑷208x y ⑸6a ⑹255.⑴2525m n -⑵225x -⑶2244a ab b -+⑷44x y 6. ⑴22m a +⑵5a+4⑶42242x x y y -+⑷13三、精心做一做 (每题5分,共15分)1. 28x y xy x -+-;2. 4262a a +;3. 2334x x y -+四、计算题。

(每题6分,共12分)1. 3x +;2. 22412925x xy y ++-五、-2六、8七、432ab a --八、能,图略,()5156.26.7=⨯+第二章相交线、平行线单元测试题一、 填空(每小题4分,共40分)1、一个角的余角是30º,则这个角的大小是 .2、一个角与它的补角之差是20º,则这个角的大小是 .3、如图①,如果∠ = ∠,那么根据可得AD∥BC(写出一个正确的就可以).4、如图②,∠1 = 82º,∠2 = 98º,∠3 = 80º,则∠4 = 度.5、如图③,直线AB,CD,EF相交于点O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD = 28º,则∠BOE = 度,∠AOG = 度.6、时钟指向3时30分时,这时时针与分针所成的锐角是 .7、如图④,AB∥CD,∠BAE = 120º,∠DCE = 30º,则∠AEC = 度.8、把一张长方形纸条按图⑤中,那样折叠后,若得到∠AOB′= 70º,则∠B′OG = .9、如图⑥中∠DAB和∠B是直线DE和BC被直线所截而成的,称它们为角.10、如图⑦,正方形ABCD边长为8,M在DC上,且DM = 2,N是AC上一动点,则DN + MN的最小值为 .二、选择题(每小题3分,共18分)11、下列正确说法的个数是()①同位角相等②对顶角相等③等角的补角相等④两直线平行,同旁内角相等A . 1, B. 2, C. 3, D. 412、如图⑧,在△ABC中,AB = AC,∠A = 36º,BD平分∠ABC,DE∥BC,那么在图中与△ABC相似的三角形的个数是()A. 0,B. 1,C. 2,D. 313、下列图中∠1和∠2是同位角的是()A. ⑴、⑵、⑶,B. ⑵、⑶、⑷,C. ⑶、⑷、⑸,D. ⑴、⑵、⑸14、下列说法正确的是()A.两点之间,直线最短;B.过一点有一条直线平行于已知直线;C.和已知直线垂直的直线有且只有一条;D.在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.15、一束光线垂直照射在水平地面,在地面上放一个平面镜,欲使这束光线经过平面镜反射后成水平光线,则平面镜与地面所成锐角的度数为()A. 45º,B. 60º,C. 75º,D. 80º16、如图⑨,DH∥EG∥EF,且DC∥EF,那么图中和∠1相等的角的个数是()A. 2,B. 4,C. 5,D. 6三、解答题:17、按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)(3分)已知点P、Q分别在∠AOB的边OA,OB上(如图).①作直线PQ,②过点P作OB的垂线,③过点Q作OA的平行线.18、已知线段AB,延长AB到C,使BC∶AB=1∶3,D为AC中点,若DC = 2cm,求AB的长. (7分)19、如图,,已知AB∥CD,∠1 = ∠2.求证.:∠E=∠F (6分)20、如图所示,在△AFD和△BEC中,点A、E、F、C在同一直线上,有下面四个判断:⑴ AD = CB⑵ AE = FC⑶∠B = ∠D⑷ AD∥BC请用其中三个作为已知条件,余下一个作为结论,编一道数学问题,并写出解答过程. (8分)21、如图,ABCD是一块釉面砖,居室装修时需要一块梯形APCD的釉面砖,且使∠APC=120º.请在长方形AB边上找一点P,使∠APC=120º.然后把多余部分割下来,试着叙述怎样选取P点及其选取P点的理由. (8分)22、如图,已知AB∥CD,∠ABE和∠CDE的平分线相交于F,∠E = 140º,求∠BFD的度数. (10分)附参考答案:一、填空题:1.60°;2.100°;3.∠5= ∠B,同位角相等,两直线平行;4.80°;5.62°,59°;6.75°;7.90°;8.55°;9.AB,内错;10.10.二、选择题:11.B; 12.C; 13.D; 14.D; 15.A; 16.C.三、解答题:17. 略;18. AB=3cm;19.略;20. 比如:已知:⑴⑵⑷.求证:⑶;求证过程略;21. 以C为顶点,CD为一边,在∠DCB内画∠DCP=60°,交AB于P,则P点为所选取的点.证明略;22.∠BFD=70°;第三章生活中的数据单元测试题一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.4.13×10-4用小数表示为()A.-41300 B.0.0413 C.0.00413 D.0.0004132.生活在海洋中的蓝鲸,又叫长须鲸或剃刀鲸,它的体重达到150多吨,它体重的百万分之一会与()的体重相近.A.大象 B.豹 C.鸡 D.松鼠3.小敏利用某种测量工具测得自己收集到的一片树叶的长度为7.34厘米,•则这种测量工具的最小单位是()A.毫米 B.厘米 C.分米 D.微米4.2009年1~5月份,某市累计完成地方一般预算收入216.58•亿元,•数据216.58亿精确到()A.百亿位 B.亿位 C.百万位 D.百分位5.下列四个近似数中,保留三个有效数字的是()A.0.035 B.0.140 C.25 D.6.125×1046.下列说法中正确的是()A.近似数63.0与63的精确度相同B.近似数63.0与63的有效数字相同C.近似数0.0103与2个有效数字D.近似数4.0万与4.0×104的精确度和有效数字都相同7.如图所示的是华联商厦某个月甲,乙,丙三种品牌彩电的销售量统计图,则甲,丙两种品牌彩电该月共销售了( )A .50台B .65台C .75台D .95台8.太阳内部高温核聚变反应释放的辐射能功率为33.8102⨯千瓦,到达地球的仅占20亿分之一,到达地球的辅射能功率为( )千瓦.(用科学计数法表示,保留2个有效数字) A .141.910⨯ B .142.010⨯C .157.610⨯D .151.910⨯9.小华和小丽最近都测量了自己的身高,小华量得自己的身高约1.6米,•小丽量得自己的身高约1.60米,下列关于她俩身高的说法正确的是( )A .小华和小丽一样高B .小华比小丽高C .小华比小丽矮D .无法确定谁高 10. 如图所示是学校对九年级的100名学生学习数学的兴趣进行问卷调查的结果,被调查的学生中对学生数学很感兴趣的有( )A .40人B .30人C .20人D .10人二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.某种微生物的长度约为0.0000006m ,用科学记数法表示为____ __.12.5纳米=____ __米.13.用四舍五入法取近似数,647.96精确到十分位的近似数是____ ___.14.3.15百万,精确到___ _____位.15. 某中学对该校的200•名学生进行了关于“造成学生睡眠少的主要原因”的抽样调查,将调查结果制成扇形统计图(如图),•由图中的信息可知认为造成学生睡眠少的主要原因是作业太多的学生有______名.16.如图所示的是某居民家庭全年各项支出的统计图,•则该家庭教育支出占全年总支出的百分比是 ________.三、(本大题共3小题,第17小题6分,第18、19小题各7分,共20分)17.某种花粉的直径大约是40微米,多少粒这种花粉首尾连接起来能达到1米?18. 全国中小学危房改造工程实施五年来,•已改造的农村中小学危房占地总面积约7800万平方米,如果按一幢教学楼占地面积约750平方米计算,•那么该工程共修建了大约有多少幢教学楼?(结果保留两个有效数字)19.小明的身高约为1.7m,•小华的身高约为1.70m,•小强的身高约为1.700m,这里近似数1.7,1.70,1.700有无区别?请说明理由.四、(本大题共2小题,每小题7分,共14分)20.某商店为了了解本店一种罐装饮料上半年的销售情况,随机调查了8•天该种饮料的日销售量,结果如下(单位:听):75,70,85,75,60,50,80,60.(1)这8天的平均日销售量约是多少听?(结果精确到个位)(2)根据(1)中的计算结果,估计上半年(按181天计算)该店能销售这种饮料多少听?(结果用科学记数法表示,并保留两个有效数字)21.某中学七年级一班的45名学生中,12岁的有5人,13岁的有35人,14岁的有4人,15岁的有1人,求这个班学生的平均年龄.(结果精确到个位)五、(本大题共2小题,第22小题8分,第23小题10分,共18分)22.某地区教育部门要了解初中学生阅读课外书籍的情况,随机调查了本地区500名初中学生一学期阅读课外书的本数,并绘制了如图3-3-12所示的统计图.请根据统计图反映的信息回答问题.(1)这些课外书籍中,哪类书的阅读数量最大?(2)这500名学生一学期平均每人阅读课外书约多少本?(精确到1本)(3)若该地区共有2万名初中学生,请估计他们一学期阅读课外书的总本数.23.某校为了解七年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学,,,四个等级进行统计,生的体育测试成绩为样本,按A B C D并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A 级:90分~100分;B 级:75分~89分;C 级:60分~74分;D 级:60分以下)(1)请把条形统计图补充完整;(2)样本中D 级的学生人数占全班学生人数的百分比是 ;(3)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A 级和B 级的学生人数约为 人.北师大版七年级下册第三章生活中的数据单元测试题 一、1.D 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.C 8.A 9.D 10.BB C DA等级5二、11.6×10-7m 12.5×10-9 13.648.0 14.万 15.88三、17.解:因为1微米=10-6米,所以这种花粉的直径大约是40×10-6米,即4×10-5米,1÷(4×10-5)=2.5×104(粒).答:2.5×104粒这种花粉首尾连接起来能达到1米.18. 解:78000000÷750=104000=1.04×105≈1.0×105(幢).答:该工程共修建了大约1.0×105幢教学楼.19. 解:近似数1.7,1.70,1.700有区别.理由:(1)它们的精确度不同:1.7精确到十分位;1.70精确到百分位;1.700•精确到千分位;(2)它们的有效数字也不同:1.7有2位有效数字;1.70有3•个有效数字;•1.700有4个有效数字.因此它们是有区别的.四、20.解:(1)(75+70+85+75+60+50+80+60)÷8=69.375≈69(听)答:这8天的平均日销售量约是69听.(2)69×181=12489≈1.2×104(听)答:估计上半年(按181天计算)•该店能销售这种饮料约1.2×104听.21.解:(12×5+13×35+14×4+15×1)÷45=586÷45=13.02≈13(岁)答:•这个班学生的平均年龄约为13岁.五、22.解:(1)这些课外书籍中,小说类的阅读数量最大.(2)(2.0+3.5+6.4+8.4+2.4+5.5)×100÷500=5.64≈6(本).等级5答:这500名学生一学期平均每人阅读课外书约6本. (3)20000×6=120000(本)或2×6=12(万本).答:他们一学期阅读课外书的总本数是12万本.23.(1)条形图补充正确;(2)10﹪;(3)330.北师大版七年级下册第四章概率单元测试题一、耐心填一填1、 必然事件发生的概率是____________。

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