四年级下册数学试题-第四单元 三角形 测试卷-西师大版(含答案)
四年级下册数学试题-第四单元 三角形 测试卷-西师大版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.下图中的三角形都被长方形遮住了一部分，其中一定为锐角三角形的是（ ）。
A. B. C. D.
2.一个三角形中的两个内角的度数分别是30°和60°，这个三角形是 三角形。（ ）。
A.锐角 B.钝角 C.直角
3.三角形的两条边分别是3厘米和7厘米，第三条边的长度不可能是（ ）。
A.5 B.7 C.9 D.11
4.能拼成三角形的小棒是（ ）（单位：cm）。
A. B. C.
5.不可能在同一个三角形内的三个角是（ ）。
A.15°，87°，78° B.80°，50°，50 C.45°，46°，90°
二.判断题(共5题，共10分) 1.这个直角三角形没有高。（ ）
2.有2个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（ ）
3.小明说用11厘米、5厘米、5厘米的三根小棒能围成一个等腰三角形。（ ）
4.等要三角形的底角不可能是钝角。（ ）
5.长方形的内角和是三角形内角和的2倍。（ ）
三.填空题(共5题，共10分)
1.一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是（ ）度。
2.一个房顶的形状是等腰三角形，已知一个底角30°，它的顶角度数是（ ），它还是一个（ ）三角形。
3.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）°。
4.一个等腰三角形两条边的长度分别是3厘米、6厘米，这个等腰三角形的周长是（ ）厘米。
5.由三条（ ）围成的图形叫做三角形。一个三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。三角形具有（ ）性。
四.计算题(共2题，共16分)
1.计算下面图形中角的度数。
（1）∠1=_____；∠2=_____；∠3=_____ （2） ∠1=_____；∠2=_____；∠3=_____
2.求下面各图中∠1的度数。
（1） （2）
五.作图题(共3题，共17分)
1.下面的图形是由三角形、平行四边形或梯形拼成的．请你用直线分割出这些基本图形，并画出它们的高。
2.画出下面三角形的高。 3.画出下面三角形指定边上的高。
六.解答题(共5题，共27分)
1.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，那么第三条边可能是多少厘米？（取整数值）
2.一个三角形中，∠A的度数是27.5度，∠B的度数是∠A的1.6倍，那么
∠C是多少度？这是一个什么三角形？
3.等腰三角形有一个角是70°，它的另外两个角是多少度？
4.在三角形中，∠ 1＝42°，∠ 2＝38°，求∠3的读数。
5.在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角，∠1＋∠2=∠3，∠3等于多少度？这个三角形是什么三角形？
七.综合题(共2题，共9分)
1.求下面各角的度数。
（1）∠1=27°，∠2=53°，∠3=（ ），它是一个（ ）三角形。
（2）∠1=70°，∠2=50°，∠3=（ ），它是一个（ ）三角形。
2.画出蚂蚁进洞的线路。 参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.D
4.C
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.40
2.120°；钝角
3.180
4.15
5.线段；三；三；三；稳定
四.计算题
1.（1）145°；60°；90° （2）45°；90° ；90°
2.（1）解：∠1=180°-(180°-50°-60°）=110°
（2）解：∠1=180°-40°-30°=110° 五.作图题
1.如图：
2.如图：
3.如图：
六.解答题
1.4厘米，5厘米，6厘米，7厘米，8厘米，9厘米，10厘米，11厘米，12厘米。
2.∠B=27.5×1.6=44°
∠C=180°-27.5°-44°=108.5°
该三角形是钝角三角形。 3.由等腰三角形两腰夹的角相等，在三角形中，有一个角是70°，所以有两种情况，列式可得
①（180°-70°）÷2＝55°
②180°－70°×2＝40°
答：另外两个角是55度或40度。
4.由三角形的内角和为180°，在三角形中，∠1＝42°，∠2＝38°，列式可得
∠3＝180°－42°－38°＝100°
答：∠3的读数为100°。
5.解：∠1＋∠2＋∠3=180°
∠1＋∠2=∠3，所以
∠3＋∠3=180°，∠3=90°
答：∠3等于90°，这是一个直角三角形。
七.综合题
1.（1）100°；钝角（2）60°；锐角三角形
2.如图：
【数学】六年级下册数学试题-第四单元测试卷(B) 西师大版(含答案)
第四单元测试卷（B）
(时间:60分钟 分数: )
一、填空题。(34分)
1.右图是张叔叔每个月工资的安排情况统计图。(总工资:2500元)
(1)右图是( )统计图。
(2)( )支出最多,( )支出最少。
(3)张叔叔基本生活费占( )%,( )占30%,其他占( )%。
(4)张叔叔每个月的基本生活费是( )元;每个月用于休闲的费用是( )元;每个月用于其他的费用是( )元。
(5)休闲费用是基本生活费的( )%,储蓄金额比基本生活费少( )%。
(6)张叔叔每月开销( )元,储蓄( )元。
(7)张叔叔想买一台4500元的电脑,他需要( )个月的储蓄才能买到。
2.六(1)班学生参加课外活动的情况统计图如下,请你把统计表填完整。
组别 人数 占总人数的百分比
合计 100%
体育 64%
音乐 8人 16%
美术 10人
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.折线统计图表示( )。
A.数量的多少和增减变化情况
B.数量的多少
C.部分量与总量的关系
2.小华应选择( )表示一天的气温变化情况;选择( )表示优、良、及格的人数与班级总人数的关系。
A.折线统计图 B.扇形统计图
C.条形统计图
3.某校对六年级300名学生生活常识进行一次调查,得分情况如右图,则在60分以下的人数为( )。
A. 75人 B. 60人
C. 50人
4.某校男、女生比例如右图,则男生占全校人数的( )。
A. 48% B. 52%
C. 78%
三、解决问题。(54分)
1.六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如图。(18分)
(1)喜欢小品的有60人,六年级有多少人?
(2)喜欢歌曲的人数比喜欢相声的多多少人?
2.一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。菜地的总面积是600平方米。(18分) 蔬菜种类 芹菜 西红柿 油菜 黄瓜
四年级数学下册试题 第一单元测试卷-西师大版(含答案)
第一单元测试卷
1、填空。
（1）在含有中、小括号的四则混合运算式子里，要先算（ ）里面的，再算（ ）
里面的，最后算（ ）外面的，括号里、外的运算，要按先算（ ）法，再算（ ）法进行计算。
（2）计算。49×[（15+13）÷4]时，要先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）
法，结果是（ ）。
（3）175 – 29+26×23的运算顺序是先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。如果把它的运算顺序改成加→减→乘，算式应改成（ ）
结果是（ ）。
（4）老师批改作业时，发现小马虎抄题时，漏写了括号，抄成4+28÷4 – 2×3 – 1 =4，但结果是正确的，这道题正确抄写是（ ）。
（5）450÷[（345 – □）×5]=3，□里要填的数是（ ）。
2、判断。
（1）[760 – （85 – 35）]÷5=[675 – 35]÷5=640÷5=128 （ ）
（2）30×（500 – 400 ÷25）的运算顺序是减→除→乘。 （ ）
（3）把60 – 20+10×10÷5按乘→加→除→减添上括号后是60 – （20+10×10）÷5. （ ）
（4）25乘47减46的差，积是多少？列式是25×（47 – 46）。 （ ）
（5）计算含有中括号和小括号的算式时，要先算中括号里面的，再算小括号里面的。（ ）
3、选择。
（1）在四则混合中，括号的作用是（ ）。
A、改变运算顺序 B、使计算结果增加 C、使运算简便
【数学】四年级下册数学试题-第七单元测试卷(A) 西师大版(含答案)
第七单元测试卷（A）
（时间：70分钟 总分：100分）
一、我会填。（每空1分，共13分）
1.在计算小数加减法时，要把相同的数位对齐，关键是把（ ）。
2. 103＋105＝的结果用小数表示是（ ）。
3. 6.5＋（ ）＝8.7 （ ）＋2.1＝6.9
（ ）－10.8＝6 14.3－（ ）＝5.7
4.整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差（ ）。
5.31－2.54－7.46＝31－（ ）
6.2.75＋1.68＋2.25＝1.68＋（ ）。
7. 把1.6的小数点去掉，得到的新数是（ ）比原来多（ ）。
8. 在○里填上“＞”或“＜”。
0.3＋2○0.5 5.73－4.85○0.89
二、我会判断。（每题1分，共8分）
1.3.7＋3＝4 （ ）
2.10.1－1＝10 （ ）
3.整数的运算定律在小数运算中同样适用。 （ ）
4.4.07米＋4米7分米＝8.77米 （ ）
5. 0.9＋0.8－0.9＋0.8＝1.7－1.7＝0 （ ）
6. 20－0.7－12.3＝20－（0.7＋12.3）＝20－13＝7 （ ）
7. 9.14－1.43＋4.57＝9.14－（1.43＋4.57） （ ）
四年级下册数学试题-第六单元测试卷(A) 西师大版(含答案)
第六单元测试卷（A）
（时间：70分钟 总分：100分）
一.我会填。（每空2分，共24分）
1、我们学过的四边形有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
2、平行四边形具有（ ）的特点。
3、以平行四边形的一条边为底，能作出（ ）条高，这些高的长度都（ ）。
4、（ ）和（ ）都是特殊的平行四边形。
5、等腰梯形（ ）一组对边平行。
6、平行四边形（ ）轴对称图形。
7、任意四边形的内角和都是（ ）度。
二.我会判断。（每题2分，共6分）
1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ）
2、有四个角是直角的图形一定是长方形。 （ ）
3、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。 （ ）
三.我会选择。（每题3分，共15分）
1、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（ ）高。
A、一条 B、两条 C、无数条
2、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）。
A、平行四边形 B、梯形 C、长方形
3、下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。
A、长方形 B、圆形 C、平行四边形 D、等腰梯形
4、右图中有（ ）个梯形。
A、5 B、7 C、6
5、长方形中有（ ）组对边平行。
A、1 B、2 C、4
四.我来算一算。（每题1分，共16分）
6.5－3.7＝ 2.4＋3.6＝ 100×0.7＝ 72÷100＝
2.9＋3.8＝ 0.36×100＝ 6.4－0.8＝ 0.125×100＝
2－0.2＝ 5.4÷10＝ 2.8＋0.2＝ 3.4－0.8＝
3.5－0.8＝ 0.3＋0.4＝ 4.3－0.6＝ 3.2＋1.8＝
四年级下册数学单元测试-4.三角形 西师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.三角形
一、单选题
1.把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。A. 90° B. 无法确定 C. 180°
2.已知一条直线和直线外的A、B两点，以A、B两点和直线上某一点为三角形的三个顶点，能画出一个
等腰三角形，如图中的等腰三角形ABC．除此以个最多还能画出符合条件的（ ）个等腰三角形．
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3.李红有两根小棒，长度分别是4厘米和9厘米，他准备再用一根小棒和它们围一个三角形．第三根小棒
的长可能是（ ）厘米． A. 4 B. 7 C. 13 D. 15
4.两个角都是60°的三角形是（ ）三角形。
A. 一般 B. 等腰 C. 等边 D. 直角
5.一个三角形的下部被一张纸遮住了(如图)，只露出了一个角，这个三角形是( )三角形。
A. 钝角 B. 锐角 C. 直角 D. 无法确定
二、判断题
6.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。
7.等边三角形一定是锐角三角形。（ ）
8.（1）由三条线段组成的图形叫做三角形．
（2）有一个角是直角的三角形叫做直角三角形．
（3）有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形．
（4）有一个角是锐角的三角形叫做锐角三角形．
（5）一个三角形最少有两个锐角． 9.所有三角形的内角和都相等
三、填空题
10.在一个三角形中，最大的一个角是72°，这个三角形是________三角形。 11.求三角形中∠1的度数。
①
∠1=________
②
∠1=________
③
∠1=________
12.请你算出下面三角形的角的度数．
∠A=________°13.一个平角去掉一个锐角后，剩下的是________角；在一个直角三角形中有一个锐角是28度，另一个锐
角是________度． 14.一个等腰三角形的一个底角是45°，顶角是________°，它又是________三角形。
四、解答题
15.如下图，已知∠1＝90°，∠4＝65°，求∠2、∠3的度数。
【数学】四年级下册数学单元测试-4.三角形_ 西师大版(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.三角形
一、单选题
1.一个三角形至少有()个锐角．（ ）
A. 1 B. 2 C. 3
2.等边三角形是（ ）三角形．
A. 直角 B. 锐角 C. 钝角 D. 不能确定
3.三角形中最大的一个内角一定不小于（ ）
A. 60° B. 90° C. 120°
4.一个三角形中，最少有（ ）个锐角．
A. 1 B. 2 C. 3
5.修凳子时常在旁边加固成三角形，是运用了三角形的( )。
A. 三条边的特性 B. 易变形的特性 C. 稳定不变形的特性
6.一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米，它的周长可能是（ ）厘米．
A. 5 B. 27 C. 34 D. 18
【数学】四年级下册数学试题-第四单元测试卷(B) 西师大版(含答案)
第四单元测试卷（B）
(时间:60分钟 分数: )
一、填空题。(28分)
1.一个三角形中最多有( )个锐角,最多有( )个直角,最多有( )个钝角。
2.一个三角形中一个内角的度数是108°,这个三角形是( )三角形;一个三角形3条边的长度分别为7厘米、8厘米、7厘米,这个三角形是( )三角形。
3.等腰三角形的底角是75°,顶角是( );等边三角形的每个内角都是( )。
4.在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是( )。
5.一个等腰三角形的腰长5厘米,底边长4厘米,围这个等腰三角形至少需要( )厘米长的绳子。
6.一个周长是15厘米的三角形,三条边的长可能分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。
7.三角形中最小的一个内角是60°,这个三角形一定是( )三角形;如果在一个三角形中,两个内角的和等于另一个内角,那么它是一个( )三角形。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.第( )组的小棒能围成一个三角形。
A.2厘米、4厘米、6厘米
B.3厘米、5厘米、4厘米
C.3厘米、5厘米、10厘米
2.一个三角形的3个内角分别是75°、30°、75°,这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.等边三角形
C.等腰直角三角形
3.在一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍,这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.等腰三角形
C.钝角三角形
4.两个完全一样的( )三角形,可以拼成一个正方形。
A.锐角 B.直角 C.等腰直角
5.下图中共有( )个直角三角形。
A.2 B.4 C.8
三、操作题。(24分)
1.在下面的点子图上画一个直角三角形和一个锐角三角形,使它们的底是3厘米、高是4厘米。(每相邻两点间距离为1厘米)(8分) 2.按要求在每个图形中画一条线段。(12分)
两个钝角三角形 两个直角三角形
三年级下册数学试题-第四单元测试卷(B)(含答案)西师大版
第四单元测试卷（B）
(时间:60分钟 分数: )
一、填空题。(10分)
1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。
2.冬冬从镜子中看到的电子表的读数如图所示,已知电子表的实际读数和镜子中看到的读数成轴对称,则电子表的实际读数是( )。
3.传送带的运动是( )现象,换气扇的运动是( )现象。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) (10分)
1.下面不是轴对称图形的是( )。
2.下列英文字母中,是轴对称图形的是( )。
3.下面( )的右边的图形与左边的图形成轴对称。
4.下面的汉字中,( )不是轴对称图形。
A.中 B.水
C.由 D.土
5.下面不是轴对称图形的是( )。
A B C D
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(12分)
1.一列火车从甲地行驶到乙地是旋转现象。 ( )
2.脚上穿的两只鞋是对称的。 ( )
3.掷骰子的过程中,骰子的运动是旋转现象。 ( )
4.打开抽屉时,抽屉的运动是平移现象。 ( )
四、按要求做题。(13分)
1.在轴对称图形的下面画“”。
2.下面第( )组图形是轴对称图形。
3.是平移的画“△”,是旋转的画“”。
五、给这些卡片连上线,会发现这些字母都是对称的。(12分)
六、猜一猜它们各是由什么数字或字母组成的。(12分)
七、将一张纸对折再对折,把中间剪出的图形扔掉,再将折好的纸展开,如图所示。下列哪个图形是上面图形未展开时的样子?在下面画“”。(12分)
八、作图题。(15分)
1.
2. 3.画出轴对称图形的另一半。
九、将☆通过对称、平移或旋转,在格子纸上设计图案。(4分)
☆
参考答案
一、1. 轴对称图形 对称轴
2. 15:01
3. 平移 旋转
二、1. B 2. C 3. A 4. B 5. A
四年级下册数学试题-第七单元测试卷(A) 西师大版(含答案)
第七单元测试卷（A）
（时间：70分钟 总分：100分）
一、我会填。（每空1分，共13分）
1.在计算小数加减法时，要把相同的数位对齐，关键是把（ ）。
2. 103＋105＝的结果用小数表示是（ ）。
3. 6.5＋（ ）＝8.7 （ ）＋2.1＝6.9
（ ）－10.8＝6 14.3－（ ）＝5.7
4.整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差（ ）。
5.31－2.54－7.46＝31－（ ）
6.2.75＋1.68＋2.25＝1.68＋（ ）。
7. 把1.6的小数点去掉，得到的新数是（ ）比原来多（ ）。
8. 在○里填上“＞”或“＜”。
0.3＋2○0.5 5.73－4.85○0.89
二、我会判断。（每题1分，共8分）
1.3.7＋3＝4 （ ）
2.10.1－1＝10 （ ）
3.整数的运算定律在小数运算中同样适用。 （ ）
4.4.07米＋4米7分米＝8.77米 （ ）
5. 0.9＋0.8－0.9＋0.8＝1.7－1.7＝0 （ ）
6. 20－0.7－12.3＝20－（0.7＋12.3）＝20－13＝7 （ ）
7. 9.14－1.43＋4.57＝9.14－（1.43＋4.57） （ ）
四年级下册数学试题-第四单元测试卷(A) 西师大版(含答案)
第四单元测试卷（A）
（时间：70分钟 总分：100分）
一.我会填。（第9题，每空0.5分，其余各题每空1分，共10分）
1.最少用（ ）个完全相同的直角三角形可以拼一个。
2.用两个（ ）的三角形可以拼一个。
3.最少用（ ）个完全相同的等腰直角三角形可以拼一个正方形。
4.在一个直角三角形中，已知一个锐角为35°，另一个锐角为（ ）。
5.一个三角形有（ ）条高。
6.三角形任意两边的和（ ）第三边。
7.分别用2厘米、3厘米、5厘米的小棒，（ ）拼成三角形。
8.等边三角形的每个角都相等，为（ ）度。
9.直角三角形中两锐角之和等于（ ）；一个三角形的内角和为（ ）
10.在一个等腰三角形中，它的顶角是50°，它的底角的度数是（ ）。
二.我会判断。（每题1分，共8分）
1.由三条线段组成的图形叫三角形。 （ ） 2.三角形越大，它的内角和就越大。 （ ）
3.等腰三角形一定是锐角三角形。 （ ）
4.所有的等边三角形一定是锐角三角形。 （ ）
5.把一个三角形剪成两个三角形后，每个小三角形内角和是90°。 （ ）
6.钝角三角形只能画出一条高。 （ ）
7.一个三角形里如果有两个锐角，必定是一个锐角三角形。 （ ）
8.把三角形的一条直角边看作三角形的底，则另一条直角边就是这个三角形的高。（ ）
三.我会选择。（每题2分，共16分）
1.等边三角形一定是（ ）三角形。