部编版六年级语文下册总复习专项训练之《句子》PPT
部编版六年级语文下册句子专项考点练习
1 / 8 部编版六年级语文下册句子专项考点练习
一、 词句段运用。
1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）
风：我是___________，我是____________，我是_________。
2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。
跑龙套 唱白脸 粉墨登场 科班出身
_______________________________________
3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）
_______________________________________
4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。
晶莹的露珠 晶莹的冰雕 晶莹的泪花
______________________________________
二、 按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）
____________________________________
2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）
____________________________________
3. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）
____________________________________
4. 江南风景如画，怎么比得上我的家乡美呢？（改为陈述句）
____________________________________
三、 按要求写句子。
1.“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
2 / 8 ______________________________
2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句）
______________________________
部编版六年级语文下册句子专项突破训练
部编版六年级语文下册句子专项突破训练
1. 按要求变换句式。
（1）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。
改为反问句：______
（2）任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？
改为陈述句：______
（3）人民生活水平迅速提髙，是因为党的改革政策好。
改为先因后果的句子：______
（4）小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。"
改为转述句：______
（5）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
改为引述句：______
2. 去年李文同学参加市作文的大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得了一等奖，语文老师还是对他只说了一句话：“这会过去的。”
请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的。”各表达了什么意思？
去年的“这会过去的”：______。
今年的“这会过去的”：______。
你从这个故事中得到的启示：______。
3. 照样子写句子
①天鹅们干得那样齐心，那样欢快！（拟人句）
②多么可爱的鸟呀！（感叹句）
4. 句子训练。
（1）绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）
（2）《水浒传》是中国古代四大名著。（用修改符合修改病句）
（3）老虎的吼声很大。（改成夸张句）
（4）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。（改为感叹句）
（5）灯盏里点着两茎灯草。严监生不肯断气。（用关联词合为一句话）
（6）仿写句子：握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；享受生活容易，活得真正有价值很难；______ ，______ 。
5. 按要求改写句子。①提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句）
②我没想到母亲这样轻。我用力过猛，差点仰面摔倒（两句合成一句）
③我愧疚地望着母亲瘦小的脸。（缩句）
6. 按要求改写句子。
①为了生活，几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。（改为双重否定句）
部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)
第 1 页 共 14 页 部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）
1.仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风,我将 ________所有的苦难。
（2）如果我是________ ,我将 ________。
2.仿写句子。
例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。(把心情描写得更生动)
（1）我心急如焚, ________。
（2）我忐忑不安, ________。
3.按要求写句子。
（1）我把它调慢了，已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。（修改病句）
_________________________________________________________________
（2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
_________________________________________________________________
（3）他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。（缩句）
_________________________________________________________________
（4）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句）
_________________________________________________________________
（5）清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾（改为比喻句）
新部编版六年级下册语文句子专项基础练习及答案
1 / 9 新部编版六年级下册语文句子专项基础练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）
_____________________________________
2．渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）
__________________________________
3．这道题最后终于被他解出来了。（修改病句）
__________________________________
4．教室里响起了热烈的掌声。（改为夸张句）
___________________________________
5．写出一句鲁迅的名言。
_______________________________
二、 句子练习。
1．法官指着我问父亲：“他是你最大的孩子吗？”（改为转述句）
_______________________________
2．这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句。）
_______________________________
3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句）
________________________________
4．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。
改为反问句：_______________________________
改为双重否定句：_____________________________
5．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。（仿写）
我愿是__________，___________；___________，____________。
三、 按要求写句子。
2 / 9 1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。（仿写排比句）
___________________
【小升初专项复习】专题04 句子(讲义+真题+练习)语文六年级下册(部编版)
专题四 句子
要点梳理
一、句子的成分
1、主语
主语是谓语的陈述对象，表示谓语说的是“谁”或者“什么”。主语一般在谓语前。用作主语的常有:名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构词组。主语用“ ”标示例如:
①中国人民‖勒分勇收。
②在秋战国时代‖是一个刀光剑影的时代。
③辱骂和恐吓‖决不是战斗。
2、谓语
谓语是陈述主语的，表示主语“怎么样”或者“是什么”。谓语一般在主语后。用作谓语的常有:动词、形容词以及由它们组成的联合词组。名词、数量词组、主谓词组也可以作谓语。谓语用“ “标示。例如:
①中国传统文化‖蕴涵着丰富的和谐思想。
②桃花‖开了，
⑧今天‖星期日。
3、宾语
宾语是动词的连带成分，一般在动词的后边，表示行为的对象、成果、工具、处所或存在的事物等，能回答“谁/什么”之类的问题..用作宾语的常有:名词、代词。宾语用“ ”标示。例如:
①一林擎东亚。
②我看到了一轮明月。
4、定语
定语是修饰或限制名词性的成分，表示“谁(的)/什么样(的) /多少”等意忠，常带“的”。用作定语的常有:形容词、数量词、名词、代词(除副词外，实词和词组一般都可以作定语)。定语用“( )”标示。例如:
①俯瞰河流，(白尺) 楼台(九曲)水.
②(中国)的历史有(自己)的特点。
⑧(他们出的) (那本) 书我头到了。
5、状语
状语用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、程度、时间、处所等。用作状语的常有:形容词、副词、数量词(动量)、表示处所或时间的名词和介宾结构充任，-般在中心词的前边:状语用“（ ）” 标示。例如:
①奥运主体育场“鸟巢”灯光闪耀，景色（十分）迷人。
②我们（北京）见。
③我(凌晨三点)(从海淀)(一口气) (把车)踩到建国门。
6、补语
补语是动词或形容词的补充成分，用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、数量、性状等，常用“得”引出。用作补语的常有:动词、形容词、副词、数量词(动量)。补语用“（ ）”
六年级部编人教版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版
1 / 12 六年级部编人教版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 词句段运用。
1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）
风：我是___________，我是____________，我是_________。
2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。
跑龙套 唱白脸 粉墨登场 科班出身
_______________________________________
3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）
_______________________________________
4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。
晶莹的露珠 晶莹的冰雕 晶莹的泪花
______________________________________
二、 按要求写句子。
1．优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。（缩句）
___________________________________
2．渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么？”（改为转述句。）
______________________________________
3．雨点在五颜六色的伞上跳舞。（仿写拟人句）
_____________________________________
4．用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。
__________________________
2 / 12 5．花是___________________；花是___________；花是____________________________ 。（补充句子，组成排比句）
三、 按要求写句子。
六年级下册语文专项训练——句子 含答案 部编版
人教版六年级语文下册专项训练——句子
一、按要求写句子。(16分)
1.浪花在跳跃。(扩句，至少扩两处)(2分)
______________________________________________________________
2.鲁滨逊开枪打死了两个野人。(2分)
(1)改为”把”字句:________________________________________________
(2)改为“被”字句:________________________________________________
3.父亲坚决地对母亲说:“这里的工作非常重要，我不能离开。”(4分)
(1)改为第三人称转述句________________________________________________
______________________________________________________________
(2)改为带有问号的句子:________________________________________________
______________________________________________________________
4.海燕在高傲地飞期。(改为比喻句)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.春天，一朵朵花开了。(改为拟人句)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2020部编人教版六年级下册语文：期末复习句子专项
专题三 部编六年级下册句子专项练习
一、按要求写句子。
1. 缩句。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
.
（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
.
（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
.
（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
.
2.扩句。
（1）我要过生活了。
.
（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。
.
（3）柳枝飘动着。
.
（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。
.
3.改为肯定句。 （1）这不能不说是奇怪呀。
.
（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？
.
（3）光吃这些东西怎么行呢？
.
（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？
.
4. 改为转述句。
（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。”
【精品】六年级下册语文期末类型题复习 句子训练B(人教部编版,含答案)
六年级（下）期末专项总复习——句子训练B
1.多读书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）
2.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。（修改病句）
3.老师经常鼓舞我们要好好学习。（修改病句）
4.校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。（修改病句）
5.在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）
6.清清的河水美丽极了。（改为比喻句）
7.柳枝随风飘舞。（改为比喻句）
8.天上的星星亮闪闪的。（改为拟人句）
9.学校的教育质量不断地进步。（修改病句）
10.1998年是居里夫人和她的丈夫发现钋一百周年。（修改病句）
11.洞内岔路横生，很复杂。（改为比喻句）
12.火焰温暖明亮。（改为感叹句）
13.我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）
14.人们常被姑娘们婀娜多姿的笑容，俊俏的舞姿赞叹不已。（修改病句）
15.天空有一轮明月。（改为比喻句）
16.毕业班的同学即将就要告别母校了。（修改病句）
17.种树人的一翻话，使我非长敢动，（修改病句）
18.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（改为反问句）
19.过了一个钟头，怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）
20.总理站起来对我说，他要去休息了。（改为直接引语）
21.所以，来的时候总会带几株树苗来补种。（修改病句）
22.五月的黄山是一年中最美丽的时候。（修改病句）
23.小林对姥姥说：“他上学走了。”（修改病句）
24.“这是我的妻子。”父亲指着母亲说。（改为第三人称转述）
25.树林里有许许多多数不清的小鸟。（修改病句）
26.我们必须诚实的习惯。（修改病句）
27.游览了泰山，激动地说：“大自然真伟大啊！”（修改病句）
部编版最新六年级下册语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)
1 / 12 部编版最新六年级下册语文按要求写句子复习专项针对练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
_____________________________________
2.天空是那么清鲜，是空气那么明朗。（修改病句）
_____________________________________
3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。（仿写句子）
_____________________________________
二、 按要求做题
1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
_______________________________________
2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。（修改病句）
_______________________________________
3．妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句）
_______________________________________
4．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写拟人句）
______________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）
____________________________________
2 / 12 2．放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：
_____________________________________
3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。