部编人教版三年级语文上册五单元试卷(附参考答案)

1 / 5 部编人教版三年级语文上册五单元试卷(附参考答案)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(20分)

qīng chén

huānɡ yě tíng chē tiào wǔ

kuánɡ huān fànɡ jià néng gòu shǒu bì

二、比一比,再组词。(10分)

刮(_________) 货(_________) 店(_________)

甜(_________) 袋(_________) 站(_________)

钱(_________) 碗(_________) 袖(_________)

践(_________) 婉(_________) 油(_________)

三、读一读,连一连。(10分)

鲜艳的 歌声 甜蜜的 清香

敬爱的 服装 淡淡的 微笑

金色的 老师 飘扬的 枝干

快乐的 草地 粗壮的 国旗

四、想一想,选词填空。(10分)

居然 果然 竟然 仍然

2 / 5 (1)他没有专心听讲,成绩(________)下降了。

(2)我刚带回家的小猫(________)会向我打招呼。

(3)妈妈(________)猜到了我的想法。

(4)天黑了,商业街(________)灯火通明,像白天一样。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)

_____________________________________

2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)

_____________________________________

3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)

_____________________________________

4.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)

清晨到来了,我们看见_____________,就像______________。

六、阅读短文,回答问题。(20分)

秋天来到我家院子里

我家的院子里种着各种花草树林,中间有一条石径,通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋,远处耸立着高大挺拔的树木。

秋季里的一天,我和林林在树下做完功课,沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。再往前几步,一簇簇的菊花呈现在我们面前,它们争艳斗丽,有白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗濯(zhuò),越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮,真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过,一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来,闪烁着红光。

3 / 5 同时,那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。

我偶尔抬头,啊,天空多么高,多么蓝!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间美丽的秋色,不愿离去。这时,林林对我说:“你看,那儿的松树多好看啊!”我顺着她指的方向望去,果然,靠着围墙边的几棵青松,在阳光下更加郁郁葱葱,生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢!那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘荡下来的一片红霞。

秋色多浓呀!我家院子里一派迷人的秋色。哪怕看一眼,也叫你心醉!

1.缩写下面句子。

①这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。

_____________________________

②一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着。

_____________________________

2.这篇短文主要写的是:

_____________________________。

3.作者介绍了哪几种花草树木?

_____________________________。

4.通过仔细读文章,你体会到了什么?

1. 显得鲜艳可爱。 白云浮动着。

2.秋天“我”家院子里的美丽景色

3.菊花、冬青、柿子树、梧桐树、青松、枫树。

4.体会到了作者对秋天的喜爱、对生活的热爱。

七、习作。(15分)

1.题目:那次玩得真高兴

2.重点:要写出你当时快乐的心情。

3.方法:你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,再写下来。

4 / 5 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 5

参考答案:

清晨 荒野 停车 跳舞

狂欢 放假 能够 手臂

刮风 贷款 店面 甜点 口袋 站立 钱财 洗碗 袖口

实践 婉约 油画

果然 居然 竟然 仍然

秋天来到了。 庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 删去“多次”或“反复地”。 示例:太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球

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(人教版)统编版三年级上册语文试题-5铺满金色巴掌的水泥道练习题(含答案)人教(部编版)

(人教版)统编版三年级上册语文试题-5铺满金色巴掌的水泥道练习题(含答案)人教(部编版)

部编版语文精品资料

(部编版)三上语文第五课《铺满金色巴掌的水泥道》练习题

★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁

一、基础再现

1.下列各组中,加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.水洼.(wā) 增.加(zhēng) B.棕.色(zōng) 靴.子(xuē)

C.脚印.(yìng) 紧.紧(jǐn) D.凌.乱(líng) 水晶.(jīn)

2.认真拼读,规范书写。

yuàn shuǐ ní pū yìn

墙外的

路上

了一块彩色的地毯,这是 着落叶图案的地毯,这些

pái liè guī zé

落叶 得很不 ,但显得特别美!

3.词语积累。

(1)先补充词语,再选词填空。

①亮( )( ) ②湿( )( ) ③( )( )发光

傍晚时分下起的小雨让整条柏油路显得_________的,路灯发出的光照在梧桐树叶上,叶子___________,煞是好看!

(2)用写近义词的方法理解加点词语。

①啊!多么明朗..的天空。 ( )

②这更增添..了水泥道的美。 ( )

③它的四周都是平整..的土地。 ( )

4.品读句子,完成练习。

(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴..地、平展地粘在水泥道上。

①理解加点词语“熨贴”,可以用“联系上下文”的方法。这句话形容法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子,因此“熨贴”就是___________________的意思。

部编人教版三年级上册语文全册单元测试题

部编人教版三年级上册语文全册单元测试题

部编本三年级上册语文第一单元测试卷

一、基础知识。(46分)

1.我会给加点字注音。(4分)

(1)在我们放暑假( )时,工商部门开展了一次打击假( )冒伪劣商品的专项活动。

(2)我背( )着书包去学校。

(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( )。

2.读拼音写字词。(8分)

Xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì( ) ( ) ( ) ( )

àn jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen

( ) ( ) ( ) ( )

3.照样子加一加,减一减并组词。(6分)

例:珠——(朱)(朱红)

狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )

例:同——(铜)(铜钱)

且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )

4.比一比,选词填空。(6分)

飘扬 飘洒 飘荡

(1)旧社会许多人弃家避难,四处( )。

(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高( )的国旗敬礼。

(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。

安静 平静 宁静

(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。

(5)这是一座( )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。

(6)在( )的湖面上,点点白帆随风荡漾。

5.写出下面句中加点词语的反义词。(3分)

(1)下课了,安静的校园一下子( )起来了。

新部编版语文小学三年级下册下期第五单元测试卷(两套附答案)

新部编版语文小学三年级下册下期第五单元测试卷(两套附答案)

部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷(两套及答案)

时间:60分钟 (第一套) 总分:100分

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、基础知识。(41分)

1.我会读拼音写字词。(13分)

yáo yǐ yōu xián bīng jī líng

(1)弟弟躺在 上 地吃 激

bié tí bàng

感觉 多 了。

qiǎo kè lì mì mì

(2)大家一边吃 一边分享各自的

2.在括号中填上合适的词语。(6分)

( )地荡来荡去 ( )的冰激凌 听得( )

( )的声音 ( )的被子 ( )地啃着

3.写出加点词语的近义词。(3分)

(1)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易..。

( )

(2)我变成了一棵长满各种形状..的鸟窝的树。 ( )

(3)这时候,我开始想念..家里那些香喷喷的饭菜。 ( )

4.句子咖啡厅。(按要求改写句子)(9分)

(1)要是..从桥上把辫子垂下去,就.能钓到鱼呢。(照样子用加点的词语写句子)

_________________________________________________________

(2)只要把头发像.紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。(用上加点词语仿写比喻句)

_________________________________________________________

【5套打包】翼教版小学三年级语文上期中考试单元测试(含答案解析)

【5套打包】翼教版小学三年级语文上期中考试单元测试(含答案解析)

(部编版)三年级语文上册期中试卷

班级_________姓名_________分数_________

(总分:100分 时间:90分钟)

一、字词演练厅。(共24分)

1. 读拼音,写词语。(5分)

2. 比一比,再组词。(8分)

3. 在括号里填上恰当的词语。(6分)

( )的头发 ( )的鼻子 ( )的火药味

( )的火星 ( )的深沟 ( )的导火线

4. 选词填空。(2分)

(1)看到战士舍身救人的英勇行为,群众深受( )。

(2)非常( )你给我的帮助。

5. 写出加点词语的近义词。(3分)

(1)它的身子很脏,眼睛里充满哀伤..。

(2)雪儿,你去吧,蓝天才是你施展本领..的地方。( )

(3)小萝卜头大概..刚下课。( )

二、句子训练营。(14分)

1. 用加点词造句。

(1)我顿时..觉得自己的腿上轻了许多。

________________________________________

(2)小萝卜头若有所思....地停住了手。 _____________________________________ )()(拦栏)()(暖缓)()(捕铺)()(很艰(3)这是一个阳光明媚....、春风送暖的日子。

_________________________________________

2. 照样子,句子补充完整。

例:虫子的头上长这一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。

(1)树上的柿子圆溜溜的,像_________________________________。

(2)天空碧蓝碧蓝的,像_____________________________________。

部编版小学语文三年级上册《语文园地五及习作例文》课堂同步练习试题 (含答案)

部编版小学语文三年级上册《语文园地五及习作例文》课堂同步练习试题   (含答案)

新部编版三语上标准化试题+习作例文(附答案)

语文园地五

一、标准化试题:

(提醒:根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)

1.读拼音,写词语:

mǔ qīn wài zǔ fù yǔ diǎn chuán fū yòng lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chuán tóu yǔ máo cuì lǜ jìng qiāo qiāo cuì niǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bǔ yú dā chuán shā lā xiǎnɡshēnɡ zuǐ jiǎo tūn xià

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chuāng qián pú ɡōnɡ yīng shèng kāi wán shuǎ róng máo ér qiě

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiǎ zhuānɡ hā qiàn diào yú hǎn jiào yī běn zhèng jīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

部编版三年级语文上册五至八单元阅读与习作练习题(含答案)

部编版三年级语文上册五至八单元阅读与习作练习题(含答案)

部编版语文三年级上册习作:

我们眼中的缤纷世界

一、习作解题

1.完整地阅读习作的相关内容,弄清这次习作的要求。

2.按自己的理解填写。

(1)对象:最近观察时印象最深的一种( )或一处( )。

(2)内容:观察中的新发现和观察所得。

(3)观察提示:观察时要细致,不仅用( )看,用( )听,还可以用( )摸,用( )闻,并注意事物的( )。

(4)习作提示:按一定的顺序写,语句通顺。

二、阅读范文,学习方法

我喜欢的五色梅

我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。

五色梅的叶子,刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。七月份它长出花蕾,八月开花,九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的:黄、粉、橙、红、白,样子像一把花伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服。微风吹来,花枝摇摇晃晃,五色梅显得更加美丽了。

五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过几天,再把它拿出来,埋在土里,它就会长得很旺。它就是这样传宗接代的。

五色梅的茎是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回来。我觉得好玩,上去要摸。奶奶告诉我说:“别摸,茎上有刺儿,要扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!

我喜欢五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件,不屈不挠的旺盛的生命力。

1.写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点是什么?( )(多选)

A.姿态娇美 B.神奇有趣

C.生命力强 D.可爱活泼

部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份(含参考答案)

目 录

第一单元 达标检测卷

第二单元 达标检测卷

第三单元 达标检测卷

第四单元 达标检测卷

第五单元 达标检测卷

第六单元 达标检测卷

第七单元 达标检测卷

第八单元 达标检测卷

期 中 达标检测卷

期 末 达标检测卷 第一单元 培优测试卷

第二单元 培优测试卷

第三单元 培优测试卷

第四单元 培优测试卷

第五单元 培优测试卷

第六单元 培优测试卷

第七单元 培优测试卷

第八单元 培优测试卷

期 中 培优测试卷

期 末 培优测试卷 第一单元 提优测评卷

第二单元 提优测评卷

第三单元 提优测评卷

第四单元 提优测评卷

第五单元 提优测评卷

第六单元 提优测评卷

第七单元 提优测评卷

第八单元 提优测评卷

期 中 提优测评卷

期 末 提优测评卷

新人教部编语文三年级(上) 【统编教材】

第一单元 达标检测卷

知识·能力·运用(共52分)

一、汉字积累屋。(12分)

1.看拼音,写词语。(8分)

(1)

(2)

2.选字填空。(4分)

【汉 汗】 【荒 慌】 【例 列】 【笛 由】

( )水 ( )野 ( )车 口( )

( )字 ( )忙 ( )如 理( )

二、词语游艺厅。(17分)

1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。(4分)

(1)戒.尺(jèi) 照例.(lì) 洁.白(jié)

(2)语段.(duàn) 圈.出(qüān) 糊涂.(tu)

(3)厉.声(lì) 挨.打(āi) 调.查(diào)

(4)描述.(sù) 衣裳.(shang) 吓呆.(dāi)

2.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。(11分)

①绚丽( )( ) ②急急( )( ) ③摇( )晃( )

(完整版)最新部编版三年级语文上册1-8单元试卷及答案(1)

第一单元语文素养评估

(时间:90分钟 分数:100分)

一、读句子,根据拼音写字词。(7分)

1.妹妹tínɡ zhǐ( )dú shū( ),静静地欣赏墙上自己的yǐnɡ zi( )。

2.在yōu yánɡ( )的dí shēnɡ( )中,一位身穿xiān yàn( )fú zhuānɡ( )的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。

二、为下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)

1.先生在孙中山的书上又圈.(juàn quān)了一段。

2.学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨.(āi ái)打也值得。

3.爸爸说,假.(jiǎ jià)如今年夏天他不太忙的话,就带我去海南度假.

(jiǎ jià)。

三、给下列汉字加上偏旁,变成新字再组词。(12分)

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

四、写出下列句子中加点词语的反义词。(6分)

1.凤尾竹的影子,在洁白..的墙上摇晃…… ( )

2.课堂里霎时变得鸦雀无声....。 ( )

3.湿润..的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 ( )

五、选词填空。(6分)

果然 竟然 突然

1.一群一群的花从无人知道的地方( )突然跑出来。

2.按照老师的提示,我( )果然做出了这道难题。

3.在这喧闹的地方,( )竟然也能听到婉转的鸟鸣。

六、按要求写句子。(9分)

1.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)

三年级下册语文试题-第五单元 达标测试卷(1)人教(部编版)(含答案)

第五单元 达标测试卷

一、基础达标。(42分)

1.把下列加点字错误的读音用“____”画出来,并改正。(3分)

A.悠.然(yōu) 凌.乱(lín) 揉.碎(róu) 麻.木(má) ________

B.肠.道(cháng) 栅.栏(cè) 唯.一(wéi) 碍.事(ài) ________

C.鳄.鱼(è) 抓痒.(yǎng) 系.鞋带(xì) 希.望(xī) ________

2.用“\”划去下列词语中的错别字。(4分)

3.正确书写词语。(7分)

4.“凌”用部首查字法先查部首________,再查________画。它在字典中的解释有:①侵犯,欺压;②升高;③杂乱,无条理;④冰。请为下列加点的“凌”选择正确的解释。(3分)

A.壮志凌.云( ) B.冰凌.( )

C.欺凌.( ) D.凌.乱( )

5.我会写下列词语的反义词。(6分)

自豪——( ) 坚持——( ) 麻烦——( ) 喜欢——( ) 容易——( ) 继续——( )

6.仿写词语,注意词语的组成特点,要求字数相同。(3分)

痒痒的 _____________ ______________ _____________

丁零丁零 ____________ _____________ _____________

7.在括号里填上合适的词。(3分)

( )的被子 ( )的饭菜 ( )的嫩芽

( )的铅笔 ( )的豆角 ( )的花儿

8.选词填空。(4分)

梦想 幻想 想象 理想

(1)我有一个( )是长大以后播种太阳。

(2)( )力比知识更重要。

(3)我的( )是当一名科学家。

(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的( )。

9.句子训练。(4分)

(1)要是..从桥上把辫子垂下去,就.能钓到鱼呢。(用加点的词语造句)

部编人教版小学三年级语文上册第一-五单元测试卷

部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷

第一部分:积累运用(37分)

一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分)

服装 跳舞 互相 发扬 粗壮

二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(每小题1.5分,共15分)

1.下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是( )

A.假.山 B.假.如 C.假.期 D.真假.

2.下列四组词语中,带点字注音错误的一项是( )

A.荒.野(huāng) B.坪坝.(bèi) C.背诵.(sòng) D.挨.打(ái)

3.“臂”字可能与下面哪个字的读音相同?( )

A.殿 B.省 C.壁 D.月

4.用部首查字法查下列带点字,部首错误的一项是( )

A.碰触..(虫) B.早晨.(日) C.严厉.(厂) D.所.以(斤)

5.下列四组词语中,有错别字的一组是( )

A.摇头晃脑 B.张牙舞爪 C.眼急手快 D.提心吊胆

6.下列四组词语中,不是一对反义词的是( )

A.安静——热闹 B.糊涂——清楚

C.飘动——飘扬 D.落下——升起

7.泰戈尔是下列哪个国家的诗人?( )

A.法国 B.英国 C.俄国 D.印度

8.“树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法?( )

A.排比 B.拟人 C.夸张 D.比喻

9.下列不属于少数民族的选项是( )

A.汉族 B.傣族 C.阿昌族 D.德昂族

10.“这一问,把正在摇头晃脑....高声念书的同学们吓呆了„„”下列与句中加点词构词方式一致的是( )

A.冷言冷语 B.披头散发 C.眼高手低 D.喜新厌旧

三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”,错误的括号里打“×”。(每小题1分,共5分)

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