两只蚂蚁作文（精选22篇）
两只蚂蚁作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的两只蚂蚁作文（精选22篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
两只蚂蚁作文 篇1
雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，它们呼吸着新鲜空气，沐浴着和煦的阳光，欣赏雨后迷人的景色，它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了。大自然中的一切显得更加美丽迷人了。
忽然，一阵风吹过，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉在树下的一个圆形的大水坑里，还好，水不深，这让它们有了爬出坑外的希望。
开始，它们慌慌张张地在坑里到处乱爬，可是，因为它们没有一个坚定的方向，总是爬了一段时间后又回到了原地，所以爬了很久还是没有爬出去。 一只蚂蚁见这样不行，就镇定下来，开始仔细观察。很快，它就发现了坑的最上面有一个缺口，只要爬到这个缺口，就可以从这个缺口爬出去。
于是，它立即对另一只蚂蚁说：“我发现坑上有一个缺口，我们要爬出去，唯一的方法就是沿着水坑的边缘向上爬，只要我们努力，坚持不懈，爬过这个缺口，我们就可以获得自由了。”可另一只蚂蚁看了看坑顶上的缺口，说：“这太高了，照这样爬，还不得爬到猴年马月呀！我恐怕没力气爬到这么高，你还是自己爬吧！我要在这里休息一下，说不定会有人来救我的。”准备朝上爬的蚂蚁劝道：“在困难面前,你最好的救星就是你自己，如果你现在偷懒，不肯爬，最后会害了你自己的。”可那只蚂蚁就是不肯爬，没办法，它就只好一个人行动了。
这只独自一人努力向缺口攀爬的蚂蚁，一步一步地爬着，靠着顽强的毅力和坚持不懈的努力，慢慢地，离坑上的缺口越来越近，终于，在傍晚时分，这只蚂蚁终于爬出了水坑，重新获得了自由。 而呆在坑底的蚂蚁，看了看高高在上的缺口，仍然下不了决心往上爬。只在心里不停地祈祷，希望有人能快点把它救出去。忽然，有人把一盆水倒进了这个坑里，呆在水坑里的蚂蚁大声呼叫，努力挣扎，可没有人听到他的呼喊，也没有人来救它。慢慢地，这只不愿自己努力，总想着会有人来救它的蚂蚁就被淹死了。
两只蚂蚁作文 篇2
有两只可爱的小蚂蚁，一只叫贝雷，一只叫哈利，它们都有自己伟大的梦想。
“我的梦想是爬上那最高的苍天大树，那树有8000多米高呢，我要挑战蚂蚁世界纪录，冠军波特才爬上7583米高呢！”哈利说，“我正好和他的名字组成‘哈利波特’，而且我的名字在前面，我一定比他强！”
“我的梦想是想跨越‘大海’（这里的大海是指小溪），然后用一片树叶画下上面的美景！贝雷说：“还要交到一个人类朋友，还要去探险，还要坐上汽车……真是说也说不完啊！我真是太伟大了！”
第二天哈利去找贝雷说，他说：“贝雷，我今天就去破世界纪录，我不在的时候，你不要担心哦，我会回来的！”贝雷撇撇嘴:“你别吹牛了，就你这小身材，可能上去吗？再说了，你吃什么啊？”没等贝雷的话说完，哈利直接冲向了那棵最高的大树，努力地向上爬。
过了一天，哈利还没回来，贝雷也准备去过大海了，他摘了一片树叶准备去过大海，可他又想，我粮食不够啊，他带上了五颗花生米，但又想：我船不够大啊。一下就折腾了一天，什么事也没干，就睡觉了。
而哈利呢，它才爬了一会儿，就天黑了。他想：我该住哪呢？吃啥呢？他灵机一动：我再往上爬点儿，就有鸟巢，等鸟儿都睡了，我就钻到鸟宝宝下面，又温暖又舒适。而食物，我就吃点果子吧。
第二天一起来，哈利就开始往上爬，他下雨时爬，他刮风时爬，一看，已经爬了一千多米了，他坚信只要努力，就一定能看见明天的太阳！哈利日复一日，月复一月，努力往上爬，终于他接近世界纪录了，他笑了笑，说“我终于要成功了，爸爸说的果然不错，只要努力，就一定能看见明天的太阳！”
最终，哈利登上了最高那棵树顶尖，他向下俯视，哇！下面丛林郁郁葱葱，太阳当头照，他没想到自己生活的环境这么美。 现在贝雷在干什么，原来它一直在床上看电视呢！
哈利拿着奖杯回来了，贝雷惊讶地说：“你竟然成功了！”哈利笑了笑：“只要肯努力，就一定能看到明天的太阳。”
两只蚂蚁作文 篇3
有一次，我因为无聊而跑到留下玩，玩着玩着我看见了一个小黑点，好奇心驱使我继续探索下去。走前一看，原来是一只蚂蚁在抬东西，仔细一瞧，发现那是一只死去蚂蚁！我想：他们两个一定是好朋友，要不然怎么会这么重情重义呢？那只蚂蚁吃力的向前爬着。我跟着蚂蚁走，，我想用土块把它堵住，但我没有这样做，因为他爬到了一个土坑前，用土块把同伴的尸体盖住。然后静静地站在那里不动了。我用土块拨弄它，他却狠狠地咬住棍子……
我惊呆了！蚂蚁之间的情谊是不可磨灭的，这只重情重义的蚂蚁就证明了这句话，不是只有人类才有各种情感，动物之间的情感也能催人泪下。这只蚂蚁知道，自己随时都可能丧命，如果我像平时对待这只蚂蚁的话，那他将必死无疑，因为它感动了我。
留心观察生活中的点点滴滴，那也会无时无刻地受感动。
两只蚂蚁作文 篇4
有两只蚂蚁在找食物吃，它们一直在走呀走，一直没有发现足够的食物，它们很泄气，于是就在墙角休息。
没想到他们来到墙角时，就闻到了一股浓浓的饭香味，两只蚂蚁欢呼起来：“我们今天的运气太好了，终于找到食物了！”另一只蚂蚁说：“不仅闻得香，而且数量还不少。”那两只蚂蚁确定了食物的所在处——墙的另一边。一只蚂蚁说：“那我们得翻墙了！”另一只蚂蚁说：“我们能翻过这面墙吗?”
第一只蚂蚁比较急躁，一直勇往直前，不会退后。由于第一只蚂蚁，爬到一半就会很累就会掉下来。而另一只蚂蚁就观察一下四周，另一只蚂蚁很幸运，另一只蚂蚁就绕过了这面墙，享受墙后的食物。而第一只蚂蚁就一直在往上爬，第一只蚂蚁坐在墙角休息，第一只蚂蚁想：“不管是明天还是后天，我都回征服这面墙，得到墙后面的食物！”
两只蚂蚁作文 篇5
雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬出来，它们呼吸着新鲜的空气，沐浴着和煦的阳光，欣赏着雨后迷人的景色。它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了。大自然中的一切显得更加美丽、迷人。
忽然，一阵大风吹过，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉在树下的大水坑里。“救命啊，救命啊！”第一只蚂蚁一边扑腾一边大叫，可是那声音太微弱了，没有人听见。不久，第一只蚂蚁沉了下去，它还在极力挣扎，可是怎么也浮不起来，不一会就死了。
第二只蚂蚁比较幸运，在它眼前正好有一张树叶，它等树叶慢慢靠近了，双脚一蹬，竟然扑到了树叶上。它虽然扑到了树叶上，可这张树叶只在原地徘徊，也不向岸边靠去。怎么办？要是不上岸，我依旧会饿死在这儿的。第二只蚂蚁想。于是，它跳到水中，抓住树叶的一边，双脚上下动，让树叶向岸边靠去。突然，又一阵大风吹来，把树叶往水坑的中心吹去。第二只蚂蚁不气馁，继续努力，终于上了岸。它望着兄弟扑腾的地方，不禁流下了泪。
两只蚂蚁作文 篇6
雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，他们呼吸着新鲜空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后迷人的景色。他们觉得山更清了，草更绿了，花更艳了。忽然，一阵大风吹过，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好落在树下的大水坑里。
两只蚂蚁昏过去了。他们醒来后，揉着酸痛的身体，颓丧极了。
“嗨，伙计，你怎么样了？”一只蚂蚁问。
“我还好，只是喝了很多水坑里的水。”
“不，在我看来，这是一片海洋。”另一只蚂蚁说。
“不管怎么样，我们都该试着游出这个地方。”
“有道理！”另一只蚂蚁说。 两只蚂蚁开始试着游了。从水底到表面。游啊游，游啊游，眼看就要到水面了。
“加油！加油！”两只蚂蚁给自己打气。
“呼呼”，一阵风吹过，它们又沉到了水底。
“加油！加油！打倒可恶的风，冲出这个可怕的地方！”他们唱着自己编的歌。
功夫不负有心人，两只蚂蚁爬出了水坑！他们高兴极啦！又坐在树枝上，眯着眼睛晒太阳……
两只蚂蚁作文 篇7
在金秋季节，农民叔叔正忙着收获一年的劳动成果。蚂蚁王国也在忙着处理秋天的水晶，为寒冷的冬天做准备。 正当一切都沉浸在收获的喜悦中时，两只蚂蚁正在谈论谁应该得到水果。 蚂蚁A：我先看到的应该属于我。 蚂蚁B也在争论：胡说八道是我先看到的，不想垄断它。
因为这两只蚂蚁拒绝让任何人开始争论，双方都说这是第一次发现蚂蚁聚集在一起，但没有人能判断谁是对的和错的。 这样，这是一个小问题，但它逐渐扩大，并最终移交给蚂蚁国家审判法院作出决定。
蚂蚁坐在观众的两边，蚂蚁法官坐在长凳上，两只蚂蚁进来坐在座位上，互相看着。 气氛特别尴尬。蚂蚁法官用木槌拍拍桌子，开始受审。
两只小蚂蚁直截了当地说，这应该是他们自己的理由，甚至在路上也有争吵，但法官不能判断水果应该是谁。
就在每个人都无能为力的时候，一位老人出现了，蚂蚁受到尊敬。原来是审判院的主席。它把两只蚂蚁和它们吵了起来。 在老蚂蚁的带领下，一个巨大的水果站在老蚂蚁面前。老蚂蚁把水果分成两半，给了两只蚂蚁。 正当蚂蚁搞糊涂的时候，老蚂蚁说你还能吃吗？ 所有的蚂蚁都跑过去看看水果是否已经腐烂了。老蚂蚁继续说，如果每个人都能学会谦逊，那么你能省去不必要的麻烦吗？ 从那时起，两只蚂蚁变得越来越好，因为他们知道如何谦卑，使许多不必要的东西很容易通过。
两只蚂蚁作文 篇8 天空中乌云密布，快要下雨了，蚂蚁已经觉察，蚁后招呼着：“快，快，全体集合，搬家了！”工蚁们纷纷行动，有的扛食物，有的扛卵，排着队伍，走向前方。
有两只蚂蚁正在谈话。
一只小蚂蚁说：“太累了，走了这么远，也该休息了。”另一只大的蚂蚁说：“嘿！别灰心，努力！”
“你们走吧，我要歇一会儿。”
“万一下雨了，你怎么办？”
“哼！我就找蟋蟀大哥，我住它家。”
“我不等你了。下雨时，你一定要好好躲起来，不要被水冲走了，你是我的好兄弟，但我不能耽误大家的时间，我走了。”
“真啰嗦！我知道，我会赶上你们的，放心吧！”
小蚂蚁终于摆脱了搬家的痛苦，它高兴得边走边唱歌。忽然，一阵大风刮过，把它吹到了草丛里。“轰隆隆雷声响过。小蚂蚁感到又冷又怕，不一会儿，就下雨了，小蚂蚁拼命地逃，雨越来越大。小蚂蚁真后悔当初没听劝告，雨越来越大，小蚂蚁被雨水冲到路边的泥塘里不断挣扎。它正感到绝望时，一双友谊的手伸了过来。小蚂蚁抬头一看，是大蚂蚁赶来了，大蚂蚁用尽全身力气，终于把全身是泥的小蚂蚁救了上来，它们手牵手一步一步朝前走去。雨渐渐小了，两只蚂蚁躲在花蕊里，大蚂蚁对小蚂蚁说：“大家都转移了，住在一个十分安全的地方。我听到雷声，知道你有危险，迅速赶过来，以后你一定要听话，别偷懒，听从指挥，融入集体对你有好处”。“谢谢你！我以后不会再脱离集体，独自行动了。”那只小蚂蚁惭愧地低下了头。
过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天空中出现了一条美丽的彩虹。草儿笑了，花儿欢了……。
两只蚂蚁作文 篇9
从前有两只蚂蚁，一只叫聪聪，另一只叫果果。他们俩很不好，因为聪聪很善良，总想着去帮助人家，所以受到了大家的喜欢。可是果果很坏，很狡猾，总想着怎么样害人,所以大家都不喜欢他，唯独聪聪喜欢他，因为聪聪想用自己的善良，去感动果果。
四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇)
四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级观察蚂蚁的作文300字 篇1
蚂蚁虽小，却是一群勇敢而又齐心的小精灵。
瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。
小蚂蚁很勇敢。有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来覆去。可它总是不松口，最后，竟然把虫子咬死了，你说稀奇不稀奇?
小蚂蚁可团结啦!一次，一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。开始，它想用头顶，顶来顶去顶不动。它又想转过身来拖着走，可是仍然拖不动。我看着也有点发愁。谁知它想起了一个主意：回去叫小伙伴来帮忙。路上，它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角，它们又互相碰碰触角，大家明白了意思，就跟它一起来搬虫子。来到虫子跟前，只见蚂蚁们有的咬着头，有的咬着身子。大虫子全身布满了小蚂蚁。小蚂蚁们推的推，拉的拉，很快把虫子搬回了洞。
看着看着，小蚂蚁在我眼中变得越来越大! 四年级观察蚂蚁的作文300字 篇2
今天早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去三垟湿地公园观察小动物。
我们开车来到三垟湿地，停好了车。来到一个树林，那里一个小动物都没有，只有一些植物。虽然听见了鸟叫，但是却没有看见小鸟的身影。我马上说：“我们可以分头去找”。然后我和妈妈一组，爸爸一个人一组，这样我们就开始寻找小动物。
我和妈妈来到了竹林，仔细寻找。突然我大叫起来：“我看到蚂蚁了”。妈妈马上跑过来和我一起看。我先把水果的果实撒了一些在地上吸引蚂蚁。一个蚂蚁看见了，马上用它的触角和另一个蚂蚁的触角碰在一起，书上说这是它们在传递信息。就这样一个蚂蚁传一个蚂蚁，很快就来了许多的小蚂蚁，它们一起运走这个大东西。我估计这个果实足够它们过一个冬天了。我还发现有两个蚂蚁运果实的时候都朝自己的方向，但它们的方向正好相反，结果果实都运不走。过了一会，它们发现了这个问题，然后它们就商量好了，就朝一个方向，向蚂蚁窝走去。
元宵节的作文250字（精选22篇）
元宵节的作⽂250字（精选22篇）
⽉⼉圆，⼈团圆，彩灯映红佳节夜，舞龙狮，庆元宵，恭贺吉祥⼜如意，合家欢，福满堂，⽣活幸
福⼈安康，祝你愿愿如意，事事顺利，元宵节愉快！以下是⼩编为⼤家收集的元宵节的作⽂250字（精
选22篇），希望对⼤家有所帮助。
元宵节的作⽂1
元宵节的晚上，妈妈和我、爸爸吃了汤圆后，就去玩了，我们到了街上，有两个⼈正在“舞狮⼦”，
有⼀个⼈当“狮⼦”，另⼀个⼈拿着彩球戏弄狮⼦，狮⼦左扑右跳，就是抓不到彩球，狮⼦被折腾得⽓喘
吁吁，他们精彩的表演赢得了⼀阵阵掌声……我们继续往前⾛，听见⼀阵敲锣打⿎声，迎⾯有两条威F
风凛凛的“巨龙”游了过来。它在争夺⼀个龙珠，举龙珠的⼈窜上窜下，⽽“巨龙”笨拙地摆动着长长的⾝
体戏龙珠……
我们边⾛边看，看见有⼈踩⾼跷、划采莲船……妈妈说：“电视⾥还会播出精彩的《元宵晚会》
呢！我们回家看吧！”我依依不舍的跟妈妈回家了，晚会果然精彩，有⼩品、相声……全家⼈度过了⼀
个愉快的夜晚。
元宵节的作⽂2
今天是快乐的元宵佳节，也是开学的第⼀天，为了让⼩班的幼⼉加深对元宵节的了解。我们除了在
活动室悬挂漂亮的花灯，还带⼩朋友去参观中班⼩朋友的做元宵、吃元宵活动。由于本学期新加⼊的新
⽣较多，幼⼉的情绪不稳定，以⾄错过了看哥哥姐姐做元宵的好机会，好在还能够赶上他们煮元宵、吃
元宵的机会。
⼩班⼩朋友在中班⽼师的实物介绍下认识了元宵的基本外形特征，还在哥哥姐姐的照顾下品尝了甜
甜圆圆的元宵。通过这次活动促进了良好的⼤带⼩交往合作能⼒的发展，也让幼⼉对元宵节留下了深刻
的回忆。在此⾮常感谢中班的⽼师和⼩朋友为我们⼩班⼩朋友提供了这次难得的学习机会！并祝⼤家元
宵节快乐！
元宵节的作⽂3
正⽉⼗五元宵节，家家户户庆团圆。我⼀直期待着这⼀天，今天终于盼来了元宵节。
元宵夜，我们⼀家吃完团圆饭，就去公园看烟花。公园⾥⼈⼭⼈海、热闹⾮凡。⼤家都赶着去看烟
花。
“轰隆隆”的⼀声，烟花升上天空放出五颜六⾊的光，把天空变得如此美丽。⼜⼀个烟花在天空中炸
蚂蚁变形记作文（精选69篇）
蚂蚁变形记作文（精选69篇）
蚂蚁变形记作文（精选69篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的蚂蚁变形记作文，欢迎大家分享。
蚂蚁变形记作文 篇1
在一片森林里，有一群小蚂蚁，它们幸福地生活着。其中有一只蚂蚁却闷闷不乐，它觉得生活太平凡了。它羡慕森林之王老虎大人，只要它来到动物的面前，动物们吓得像见了怪物似的。小蚂蚁越想越伤心，忍不住流下了眼泪。
突然，天空中射下一束金光，照在小蚂蚁身上，光里又出现了一位小人，小人对小蚂蚁说：“你好，我是小魔法师，可以帮世界上所有的人解决困难，请问小蚂蚁先生，为何哭得这么大声呢？”小蚂蚁边哭边说：“上天对我太不好了，我的个头这么小，别的动物比我们大上万倍，如果在散步的动物没有注意到我们，我们的生命就到头了啦！”说完，小蚂蚁的哭声越来越大了。
小魔术师想了想说：“就让我来满足你的心愿吧！”说完，小魔法师拿起魔法棒念起了咒语，然后点了一下小蚂蚁的头，小蚂蚁的身体一下又一下的跳动着，砰地一声，小蚂蚁的身体炸开了，没一会儿，小蚂蚁就变成了一只大老虎，而小魔术师却已经不见了踪影。小蚂蚁发现自己变成了森林之王，高兴得不得了，但它却不知道当老虎也有危险。
有一天，蚂蚁老虎在森林里游玩，它一边欣赏美景，一边享受着当老虎的滋味。这时，来了一个猎人，猎人正在寻找猎物。突然，他发现了这只悠闲老虎，猎人端起枪，“砰”的一声，打中了老虎的头。蚂蚁老虎无助地倒在了血泊中，用尽最后一口气的时候，后悔地说：“当老虎太危险了，还是做蚂蚁好啊！猎人从不打我们蚂蚁。”说完断气了。 蚂蚁变形记作文 篇2
在一片沙滩上，生活着一群蚂蚁。它们团结友爱，生活得很快乐，其中一只蚂蚁却闷闷不乐，因为这样的生活他不喜欢。它羡慕大象身体强壮；它羡慕老虎样子威武，其它的动物都不敢欺负他们。蚂蚁为自己的出生痛苦不已。它多么希望有一个魔法师，让它不要再做蚂蚁呀。
两只蚂蚁的作文600字（精选5篇）
两只蚂蚁的作文600字（精选5篇）
两只蚂蚁的作文600字（精选5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的两只蚂蚁的作文600字（精选5篇），欢迎大家分享。
两只蚂蚁的作文600字1
蚂蚁，这个动物世界里的“小不点”，一直被我视为弱者。可是，渐渐地我却发现，蚂蚁虽小，但它是大力士，因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体。它的力量巨大呀！
蚂蚁的身体就像三个小球连在一起：头比较大，顶着两根触角，嘴好像一把弯“钳”；胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，拖在后边。因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。
看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。它们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，撇开八字脚，有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢！大蚂蚁镇静指挥，小蚂蚁步履从容。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。
看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卯，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，来回奔波着。那长长的队伍像自行车的链条似的，一个连着一个，一排扣住一排，来回循环，可有秩序啦！我留心细瞧，发现两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是它们的“头儿”吧。如果有谁掉了队，有谁想逗留、贪玩，那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕回去，用触角轻轻地碰碰它，看来这纪律还挺严的呢！
蚂蚁虽小，但是它们的步调是多么地一致，心愿是多么地相通。没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧，难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一，我真要对它们刮目相看了。 两只蚂蚁的作文600字2
在我的.家门口有一群“神奇”的动物——蚂蚁！他们长相古怪，你看他们的头和屁股都特别大，腰却特别的细，头上面有一对大大的“夹子”，那是它们赖以生存的嘴，也是防身的武器。它们有一对触角，见面的时候碰碰触触就是打招呼，而且当蚂蚁找到食物也是这样向别的蚂蚁传递信息的。
两只蚂蚁的作文600字（精选5篇） 2
两只蚂蚁的作⽂600字（精选5篇）
在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家总少不了接触作⽂吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的
⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的两只
蚂蚁的作⽂600字（精选5篇），欢迎⼤家分享。
两只蚂蚁的作⽂600字1
蚂蚁，这个动物世界⾥的“⼩不点”，⼀直被我视为弱者。可是，渐渐地我却发现，蚂蚁虽⼩，但它
是⼤⼒⼠，因为它能背动⽐⾃⾝重⼏倍甚⾄⼗⼏倍的物体。它的⼒量巨⼤呀！
蚂蚁的⾝体就像三个⼩球连在⼀起：头⽐较⼤，顶着两根触⾓，嘴好像⼀把弯“钳”；胸部有点⼩，
六条⼜细⼜长的腿就长在这⼉；肚⼦圆⿎⿎的，拖在后边。因为蚂蚁⾃⾝太⼩了，所以单独⼀只蚂蚁是
难以把⾷物搬到洞⽳中去的。怎么办？蚂蚁⽤群居来解决这个难题。
看，⼀⼤群蚂蚁在搬运⼀条⼤青⾍。它们⽤⼩钳似的嘴紧紧夹住青⾍那胖乎乎的⾝体，撇开⼋字
脚，有的在前⾯拼命地拖，有的在后⾯使劲地推，旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢！⼤蚂蚁镇静指挥，
⼩蚂蚁步履从容。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥⼤的青⾍终于被蚂蚁们搬进了洞⽳。
看蚂蚁搬家更是⼀件有趣的事。它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卯，有的叼着⾷物，有的抬着刚刚
出⽣的⼩蚂蚁，来回奔波着。那长长的队伍像⾃⾏车的链条似的，⼀个连着⼀个，⼀排扣住⼀排，来回
循环，可有秩序啦！我留⼼细瞧，发现两⾏长长的纵队前⾯还有⼀个带路的⼤蚂蚁，可能就是它们
的“头⼉”吧。如果有谁掉了队，有谁想逗留、贪玩，那个“头⼉”或挨着的伙伴就会绕回去，⽤触⾓轻轻
地碰碰它，看来这纪律还挺严的呢！
蚂蚁虽⼩，但是它们的步调是多么地⼀致，⼼愿是多么地相通。没想到它们芝⿇⼤的脑袋⾥装着这
么⼤的智慧，难怪蚂蚁是地球上最古⽼的物种之⼀，我真要对它们刮⽬相看了。
两只蚂蚁的作⽂600字2
在我的家门⼝有⼀群“神奇”的动物——蚂蚁！他们长相古怪，你看他们的头和屁股都特别⼤，腰却
特别的细，头上⾯有⼀对⼤⼤的“夹⼦”，那是它们赖以⽣存的嘴，也是防⾝的武器。它们有⼀对触⾓，
描写中秋节的作文（精选116篇）
描写中秋节的作文
描写中秋节的作文（精选116篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的描写中秋节的作文（精选116篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写中秋节的作文 篇1
一年一度的中秋节又来到了，中秋节那天，我回老家与爷爷奶奶一起度过这美好的团圆节。
到了晚上，天空一片乌黑，不见月亮的踪影。我有些失望地闭上眼睛，在我的脑海中有一轮明月正露出半个脸，渐渐地，整个又圆又大的脸露了出来，悬挂在天空。皎洁的月光像朦胧的面纱，轻轻地从天上罩下来，一切仿佛都显得那么神秘，那么诗情画意。我想起了《嫦娥奔月》这个故事，想起了美丽的嫦娥姐姐，陶醉在了那番意境里……
这时，爸爸端出一张小桌子，对我说：“傻丫头，想啥呢？快来帮奶奶端东西。”“哦，来了。”我忙睁开眼，答应道。不一会儿，小桌子上摆满了藕，苹果，香蕉，月饼……
看着这些新鲜美味的食物，我都要流口水了，奶奶看出了我的心思，说小馋猫，现在可不能吃，这是敬月亮公公的，待会儿就可以吃了。“我只好耐心等待，这时，我脑海里不禁闪出了一个大问号：为什么要敬月亮公公呢？我询问了奶奶，奶奶说：”我也不知道，这是自古以来流传下来的习俗。“
敬完了月亮公公，终于可以吃到新鲜美味的月饼和水果了。吃着美味的月饼，我突发奇想：爷爷奶奶一定没有听过《嫦娥奔月》的故事，于是，我绘声绘色向他们讲起了这个故事，爷爷奶奶乐开了花，直夸我讲得好，我心里像吃了蜜一样的甜。
这个中秋节真让我难忘，也让我明白了，一家人健健康康，永远在一起是最幸福的。 描写中秋节的作文 篇2
今天是中秋节，是以个象征着团结的日子，也是中国的传统节日。
今天的晚上，我们一家五口人坐在院子里，在桌子上面放上了菱角，藕，芋头，烧饼和一炷香。当然月饼是少不了的哦！
不一会儿，我们就把一张桌子给放满了。我呆呆的望着天空，害羞的月亮婆婆正躲在云层里不肯露面呢！过了一会儿，月亮终于从云层里探出了身子，大地被撒下一片金黄色。我们点上香，向月亮婆婆祈福：希望我们一家人365天天天健康！
蚂蚁采食作文
蚂蚁采食作文
蚂蚁采食作文（精选21篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的蚂蚁采食作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁采食作文 篇1
星期天下午，我发现了一群蚂蚁从蚂蚁洞里出来采食。
它们用嗅觉向西南走去。我心里想到：它们可能去采食吧。我随着好奇心跟着蚂蚁走去。后来，我才发现它们要找食物，后来，它们找着一些面包。这时，一只老鼠也出现了，它站在面包的前面，吱吱地叫着，好象在说：“这面包是我的，你们谁也不准拿。”蚂蚁似乎听懂了老鼠的话，很不服气。它们一起爬到老鼠身上、耳朵里、尾巴上，一起咬了起来。老鼠忍受不住疼痛，就倒下去死了。蚂蚁胜利而归，高高兴兴地把食物搬会到蚂蚁洞里去了。
我心里想到：蚂蚁真是一种勤劳又聪明的动物，我们要向它们一类的动物学习。
蚂蚁采食作文 篇2
一天早上，我去小花园里玩时，看见一群满意正排着整齐的队伍。我赶到很好奇，心想：它们大白天的干什么呀？于是我跟着它们去看看发生了什么事情。在跟它们走时，我发现只要它们看见别的蚂蚁就会用触角来碰碰对方的触角，信息就传过去了。别的蚂蚁也就排到队伍中来了。哦，快要到目的的了，我把头向前一伸，看了过去。看到了前方大哟有几十粒米，我赶紧跑到那个地方，把米前放了一块大石头，蚂蚁们看见了，都早石头前停了下来。这时我看见领头的蚂蚁把自己的腰弯下，后面的蚂蚁一个一个的从它的身上越过了石头……只有领头的还没有越过。我看到了这一幕，被深深的感动了。于是我立刻把那块阻碍它们前进的石头搬走，领头的发现石头不见了，就立刻走过去和另外的蚂蚁一起抢米了。我看到一只只的蚂蚁满载而归心里好开心。
这时我懂了：团结才能取得胜利。
蚂蚁采食作文 篇3
蚂蚁是怎样采食的呢？这倒是个“稀奇”的问题。于是我常常在路边、花园或草丛去寻找它们，找到一些答案。
两只蚂蚁相翻一堵墙作文
两只蚂蚁相翻一堵墙作文
段落一：
哟，这堵墙可真高啊！小蚂蚁停在那儿，眼巴巴地望着，心里琢磨着，这咋上去呢？爬了几次都掉下来，真是急死人了！
段落二：
另一只小蚂蚁可没那么冲动。它先观察了一会儿，发现墙角有块突出的石头，就像个小小的台阶。于是，它决定从那儿开始爬。
段落三：
看那只小蚂蚁，它可真是有毅力啊！一次又一次地尝试，即使每次都失败，也不肯放弃。虽然身上弄得伤痕累累的，但它还是坚持不懈。
段落四：
而另一只小蚂蚁呢，已经稳稳当当地站在墙头上了。它回头看了看那只还在奋斗的小伙伴，心想，这家伙虽然笨了点，但还挺有拼劲的。
段落五：
哈哈，瞧那只小蚂蚁终于找到了窍门！它不再盲目地爬了，而是抓住墙上的小凸起，一步一步往上挪。虽然过程挺费劲的，但它终于也翻过了那堵墙。
段落六：
两只小蚂蚁在墙的另一边相遇了。它们没说什么，但都明白，这堵墙只是个小插曲，真正的冒险还在前方等着它们呢！它们抖擞精神，准备迎接新的挑战。
二年级作文叙事：蚂蚁上树
二年级作文叙事：蚂蚁上树
蚂蚁上树是我最爱吃的一道菜，虽然我不会做这道菜，但我可以跟着妈妈学。
做这菜首先要准备：水发粉丝两百克、猪肉泥五十克。葱花、姜末、高汤、豆瓣辛酱、酱油、香油、白糖少许。首先，要在锅中倒入半锅水烧热，放入粉丝烫上两分钟，直到粉丝变白并膨胀，捞出放在盘子里。然后，将锅里烫粉丝的汤倒掉。把锅烧热，放入葱花、姜末炒出香味后放入猪肉泥炒散。加入高汤、豆瓣、酱油、香油、白糖，最后加入粉丝，加入100到200毫升的水，撒上葱段，就做成了蚂蚁上树。
看着金灿灿的粉丝，闻着喷香的猪肉，我敢说，谁都会流口水。我再也忍不住了，没等家人来齐就开始吃了。每当吃着这道菜，我就会想起蚂蚁上树的情景。
这道菜做起来是难了点，不过，为了我以后能随时吃到这道菜，我还是会跟着妈妈学。
六年级蚂蚁的作文
六年级蚂蚁的作文
关于六年级蚂蚁的作文锦集5篇
六年级蚂蚁的作文 篇1
星期六上午，像往常一样，我早早地起床，站在阳台上望着雨后湛蓝的天空、洁白的云朵、茂密的红树林、退潮的大海和墨绿的山脉，感受着美丽的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然我感觉到小腿有点痒，低头一看，原来有只小蚂蚁顺腿往上爬，我轻轻地把它拂掉。这时候我才发现阳台上有几只小蚂蚁，围着一颗小米粒，忙忙碌碌得跑来跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身来，仔细地观察。
我看见一只小蚂蚁碰了碰米粒，又围绕米粒转了两圈，向着阳台边跑走了。迎面有另一只小蚂蚁跑过来。他们用触角对撞了一下，接着就跑开了。第一只小蚂蚁继续往阳台边跑，第二只却向米粒跑去。原来阳台边两块地砖之间有很小的一道裂缝，裂缝口有几只好像卫兵的蚂蚁。只见第一只小蚂蚁对着门口的卫兵蚂蚁撞了几下，接着它扭头又往米粒跑去。有两只卫兵蚂蚁急忙向缝里跑去，不一会从缝里跑出来一大群蚂蚁，向米粒跑去。我百思不得其解，它们是怎么搬兵的，它们之间是怎样交流和传递信息的呢？
我赶忙翻开《十万个为什么》，终于找到了答案：蚂蚁属于群居昆虫，喜欢温湿的穴洞，它们的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部有三对足，腹部是卵形的。蚂蚁们是通过触角相互碰撞进行交流和传递信息的，很像是两个熟人互相握手打招呼。我又拿着放大镜观察那些蚂蚁，真像书中描述的那样。而且我还知道了忙忙碌碌的跑来跑去的都是工蚁。它们分头出去寻找食物，然后负责把食物搬回蚁穴里，如果食物太大，就像那颗米粒，它们就得搬救兵，大家一起努力把食物移动回去。而且，我还知道了蚂蚁有好多种，在蚁穴中的蚂蚁有蚁后和工蚁，蚁后忙于繁殖，工蚁主要负责采食保卫任务，但工蚁寿命都很短，一般不超过七天。
虽然我没有观察到工蚁是怎么死亡的，但是通过观察和查阅图书，我不仅懂得了蚂蚁交流和传递信息的方式，而且知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。
大自然真是奇妙无穷！
六年级蚂蚁的作文 篇2