苏教版四年级科学下册第三单元综合测试卷昆虫(二)含答案
试卷第1页，共4页 苏教版四年级科学下册第三单元综合测试卷昆虫（二）含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，我们可以通过（ ）来了解它。
A．捉昆虫 B．观察昆虫 C．饲养昆虫
2．在研究蚕宝宝的生活习性时，小姚同学设计了如下实验装置及实验步骤，请问她研究的问题是（ ）。
①准备一个不透明的纸盒，沿横轴中线平均分成两份；
①在纸盒的两边铺满等量的桑叶，然后在横轴中线处放20条蚕宝宝；
①A边盖上透明玻璃板，B边盖上不透明黑色纸板，将纸盒放在阳光下；①一段时间后，观察并记录A、B两边蚕宝宝的数量。
A．莴苣叶能不能代替桑叶喂蚕？
B．蚕宝宝在生长过程中有没有蜕皮现象？
C．蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方？
3．“大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中”，猜猜我描述的昆虫是（ ）。
A．螳螂 B．蜻蜓 C．蜘蛛
4．蚁蚕身上有一根短短的细丝，这根丝的作用是（ ）。
A．呼吸 B．寻找食物 C．把自己固定在食物上，以免被风吹跑
5．一只蚂蚁找到食物后，会通过（ ）告诉同伴。 试卷第2页，共4页 A．眼睛 B．嘴巴 C．触角
6．今年春天，小蒙尝试自己养蚕，并观察蚕的发育过程。蚕幼虫吐丝结茧，蚕茧比蚕幼虫________，能够起到________的作用。
A．软；保护 B．硬；保护 C．硬；提供营养
7．下面蚕一生的变化过程，排列正确的是（ ）。
A．①①①① B．①①①① C．①①①①
8．小明孵出了5条蚕，他可以用（ ）喂养它们。
A．桑叶 B．菠菜叶 C．柳树叶
9．“破茧而出”是蚕的（ ）阶段。
A．蚁蚕 B．蚕蛹 C．蚕蛾
10．（ ）的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。
A．蜜蜂 B．燕子 C．蜻蜓
11．下图表示的是蚕在什么阶段的生长情况（ ）。
A．蚕正在蜕皮 B．蚕正在吐丝结茧 C．蚕蛾破茧而出
12．蚕卵是椭圆形的，呈（ ），中间凹陷。
A．白色 B．黑色 C．淡灰色
二、填空题
13．至今，科学家已经发现了约( )万种动物，其中数量和种类最多的是昆虫，约占动物总数的( )以上。
14．昆虫属于动物大家族中的( )动物。
15．蚕卵呈( )形，颜色是( )。 试卷第3页，共4页 16．蜜蜂的身体分为( )、胸、腹三部分。
17．你知道的昆虫有( )。
18．蚕要经过( )次蜕皮，身长达到( )厘米左右，身体变得( )的时候，就要开始吐丝了。
19．科学家已经发现了约( )种动物，其中种类最多的是( )，占整个动物界种数的( )以上。
20．蚕主要以( )为食物。
三、判断题
21．实验前我们作出的假设都是正确的。( )
22．蚕蜕皮时需要大量进食来补充体力。( )
23．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角。( )
24．蚕宝宝不吃桑叶，身体变得洁白，还有些透明。这说明它要蜕皮了。( )
25．移动蚁蚕时我们可以用洗干净的手去抓。( )
四、简答题
26．蚕的一生要经历哪些阶段？请按顺序正确的写出来。
27．在9点的时候，小华一家到达了展览馆。展览馆里面有好多昆虫的标本，你知道昆虫的身体结构是怎样的吗？
五、实验题
28．实验小学的学生设计实验探究用不同食物喂养的蚕的生长发育情况，哪个长得更好一些？ （可以选择的食物：桑叶、白菜叶、菠菜叶）
我选取的食物：( )。
我的猜想：( )。
我的实验方法：( )。
设计对比试验：一部分蚕宝宝喂食( )，一部分蛋宝宝喂食( )。
实验结果：通过观察蚕宝宝的成长、进食、身长、蚕沙、吐丝结茧的不同。可以看出，桑叶喂养的蚕宝宝生长发育良好。
六、综合题 试卷第4页，共4页 29．将下列动物按要求归类（只填序号）
①①①
①①①
属于昆虫的是______________、______________、______________
不属于昆虫的是______________、______________、______________ 答案第1页，共2页 参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．C
5．C
6．B
7．B
8．A
9．C
10．C
11．C
12．C
13． 150 80%
14．无脊椎
15． 椭圆 淡黄色
16．头
17．蚂蚁，毛毛虫，苍蝇，蚊子等
18． 4 6 洁白透明
19． 150万 昆虫 80%
20．桑叶
21．×
22．×
23．√
24．×
25．×
26．卵、幼虫、蛹、成虫
27．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。
28． 桑叶、白菜叶 或（桑叶、菠菜叶）。 1. 喂养桑叶的蚕宝宝发育更好或猜想2.喂答案第2页，共2页 养白菜叶的蚕宝宝发育更好或猜想3.喂养菠菜叶的蚕宝宝发育更好。 对比实验 桑叶 白菜叶或菠菜叶
29． ① ① ① ① ① ①
苏教版小学三年级科学下册期末复习题(经典) 2
1 1
苏教版小学三年级科学下册期末复习题
第一单元《土壤与生命》
1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。
2、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。
3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。
4、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。
5、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。
6、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。
7、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。
8、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。
9、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。
10、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。
11、山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
12、、贫瘠的土壤还可以通过（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良。
13、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。
14、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。
15、土壤的贡献有：为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）…… 2 16、土壤是人类和动植物共同的（家园）。
3 2 17、人类破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。
18、保护家乡土壤的方法有：（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。
苏教版科学四年级下册第三单元《昆虫》测试卷(后附答案)
试卷第1页，共3页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………苏教版科学四年级下册第三单元《昆虫》测试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．蚕的一生有这些阶段：（ ）。
A．蚁蚕，卵，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配
B．卵，蚁蚕，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配
C．卵，蚁蚕，结茧，幼虫，蛾，雌雄交配
2．昆虫中种类最多的是（ ）。
A．蛾类 B．蝶类 C．甲虫
3．我来描述，你来猜是哪种昆虫。他的眼睛很大，翅膀是透明的，它不仅可以向前向后，向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。（ ）
A．蜻蜓 B．螳螂 C．知了
4．从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮（ ）次。
A．三 B．四 C．五
5．蚕蜕皮前静止不动，称（ ）。
A．睡 B．睡眠 C．眠
6．至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物界总数的（ ）以上 。
A．50% B．60% C．80%
评卷人 得分
二、填空题
7．你知道的昆虫有( )。
8．昆虫的一生在( )、( )方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化 。
9．( )的主要特征：身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。
试卷第2页，共3页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
苏教版四年级科学下册复习题(最新1)
苏教版四年级科学下册复习题
第一单元 骨骼与肌肉
一、填空
1、人体的骨头共有（206）块，它们共同组成了人体的支架------（骨骼）。
2、头部有（29）块骨头，躯干有（51）块骨头，四肢上有（126）块骨头，其中手臂骨有（64）块，腿脚骨有（62）块，一只手上有（27）块骨头。
3、人的骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。
4、人的骨骼又（硬）又（结实），它们是可以生长的，不但可以长（长），还能长（粗），骨头中间的软物质叫做（骨髓），它能制造（血细胞），骨头里面有（ 血管）。
5、根据关节的运动方式，可以把关节分为（屈伸）、（旋转）、（既能屈伸又能旋转）。
6、我们的身体能够动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有（肌肉）的参与。它占到了人体重量的（ 40%）。
7、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节）而实现。
8、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作的，一个（收缩），另一个放松，当肌肉（收缩）时，两块骨头就会相互靠近。
9、我们身体的肌肉有（600多）块。
10、（体育运动）可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加的健康。
11、经常运动可以改善人体的（柔韧性）、（肌肉发达）、（体力充沛）、（更有耐力）。特别是（ 游泳）对增强这三种效果都有好处。
12、为了使我们的肌肉和骨骼保持正常的工作，平时需要多吃（蛋白质）和（钙）含量高的食品。 13、在做剧烈运动之前，先要做（准备活动），避免受到伤害。
二、连线
髋关节
肩关节 屈伸
膝关节
桡尺关节（前臂） 旋转
指关节
肘关节 既能屈伸又能旋转
颌关节（下巴）
三、判断
1、骨骼就是指某一块骨头。（×）
2、人体静止不动的时候，身体内的肌肉也停止运动。（×）
苏教版四年级科学下册期末综合测试卷(二)含答案
试卷第1页，共4页 苏教版四年级科学下册期末综合测试卷（二）含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．古希腊学者亚里士多德推测地球是球形的，他的根据是（ ）。
A．帆船进港，总是先看见船帆，后看见船身 B．月食时，地球投射到月球的弧形阴影
C．日月星辰东升西落
2．许多年来，科学家一直认为环形山是由于（ ）形成的。
A．火山喷发 B．流星体 C．行星
3．孔子遇见两个小孩在争辩，一个小孩说太阳刚升起时离我们最近，而到中午时离我们远，因为早晚太阳看起来大，中午小。另一个则认为太阳刚升起来时离我们远，而到中午时离我们近，因为早晚冷而中午热，孔子觉得两人说的都有道理。在这个故事里，一天中早晚和中午冷热的不同的原因是（ ）。
A．太阳和地球的距离不同 B．太阳的高度不同 C．天气特征不同
4．蚕是以产卵的方式进行繁殖，而猫的繁殖方式则是（ ）。
A．产卵 B．下蛋再进行孵化 C．直接生出小猫
5．满月到下一次满月的时间大约是（ ）。
A．一个月 B．半个月 C．一周
6．月球的方位变化与月相的循环周期是（ ）。
A．24小时 B．半个月 C．一个月
7．做实验时，如果洒出的酒精在酒精灯外燃烧，我们应该（ ）。
A．用湿抹布扑灭火焰 B．用嘴吹灭火焰 C．用水浇灭火焰
8．从太空拍摄的地球照片，表面蓝色的部分是（ ）。
A．森林 B．荒漠 C．海洋
9．下列星体是地球的卫星，也是距地球最近的一个天体是（ ）。
A．太阳 B．火星 C．月球
10．（ ）年，人类发射了第一艘宇宙飞船。
A．1961 B．1962 C．1963
11．下列植物中通过叶繁殖后代的有（ ）。
A．蓟 B．长寿花 C．菊花 D．落地生根
12．目前，海洋污染日趋加剧，以海洋石油污染尤为严重。石油泄漏的主要危害是（ ）。
四年级科学上册第三单元测试题12-10
1
2013——2014学年团结民族小学四年级《科学》上
第三单元《声音》测试题
本试卷共4页 考试时间： 分钟 满分：100分
班级 姓名 分数
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
亲爱的同学：当你拿到试卷后，请不要紧张，这是一次展示你对四年级科学（上册）第三单元学习理解的好机会。只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！
一、填空题（每空1分，共21分）
1、我们周围的声音有(强弱)、(高低) 等方面有着不同的特点。
2、音叉是一种 （发声仪器） ，用来 （调试乐器 ）和（ 测试音高） 。音叉上有字母和数字，字母代表的是（音调），数字代表的是（音叉每秒钟振动的次数）。
3、敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音(高)，大音叉发出的声音(低)。 4、一个物体在力的作用下，不断重复地做（往返）运动，这种运动称为（振动） 。
5、声音是由 (物体振动 )产生的。正在发声的物体叫（声源）。（音叉、喇叭、鼓）等都可以发出声音。物体受到外力作用(不一定)发出声音，只有让它(振动)才行。如果停止振动声音就会马上停止。 6、用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会 (产生波纹) ，这说明音叉振动了。
7、声音的强弱可以用( 音量 )来描述。音量的单位是（分贝），用（DB）表示。音量是由物体振动的（ 幅度 ）决定的。振动幅度越大，声音越（强） ；振动幅度越小，声音越（弱） 。
8、声音的高低可以用( 音高 )来描述。音量的单位是（赫兹），用（HZ）表示。音高是描述（物体振动快慢的一个量。）音高是由物体振动的快慢（频率）决定的。振动越快，发出的声音就越（高）；振动越慢，发出的声音就越（低 ）。
9、敲击水量不同的玻璃杯，（水越少声音越高），（水越多声音越低） 。
苏教版四年级科学下册第三单元综合测试卷昆虫(一)含答案
试卷第1页，共4页 苏教版四年级科学下册第三单元综合测试卷昆虫（一）含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．养蚕中，三个同学记录蚕身体长度的方法，（ ）是正常的。
A． B． C．
2．“大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中”，猜猜我描述的昆虫是（ ）。
A．螳螂 B．蜻蜓 C．蜘蛛
3．蚕卵呈淡灰色，形状是（ ）。
A．球形的 B．四方形的 C．三角形的 D．椭圆形的
4．下列关于养蚕的方法，说法不正确的是（ ）。
A．小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上
B．为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂
C．小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥
5．下图为晨晨想要探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题设计的实验，你认为晨试卷第2页，共4页 晨的实验设计最不合理的是（ ）。
A．用两个饲养盒 B．放在相同的地方 C．每个饲养盒放1条蚕宝宝
6．下列哪项不是昆虫？（ ）
A．毛毛虫 B．蜘蛛 C．虎甲虫
7．下面蚕一生的变化过程，排列正确的是（ ）。
A．①①①① B．①①①① C．①①①①
8．下列动物中属于昆虫的是（ ）。
A．螳螂 B．蜈蚣 C．蜗牛
9．同学们计划研究“蚕宝宝是否喜欢生活在明亮的地方”，研究时他们用（ ）比较科学合理。
A．1条蚕 B．2条蚕 C．15条蚕
10．蚕是以产卵的方式进行繁殖，而猫的繁殖方式则是（ ）。
A．产卵 B．下蛋再进行孵化 C．直接生出小猫
11．你认识下面这两个动物吗？下列关于它们的叙述，错误的是（ ）。
A．都属于昆虫 B．都有一对触角和两对翅 C．身体都分为头、腹两部分
12．在研究蚕宝宝的生活习性时，小姚同学设计了如下实验装置及实验步骤，请问她研究的问题是（ ）。 试卷第3页，共4页 ①准备一个不透明的纸盒，沿横轴中线平均分成两份；
科教版小学科学四年级下册第二单元单元复习资料及测试题 Word 文档
- 1 - 科教版小学科学四年级下册复习
第二单元《新的生命》
1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3、油菜是十字花科，有4个花瓣。
4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。(如柳树花、桑树花、南瓜花、黄瓜花、丝瓜花等)
5、只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花。（如南瓜花、黄瓜花、丝瓜花、柳树花等）既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。（如油菜花、白菜花、桃花等）
6、雄蕊和雌蕊与形成果实和种子直接相关。而花蕊是植物产生果实和种子的重要组成部分。花蕊在植物的繁殖活动中起着重要的作用。绿色植物开花是为繁殖做准备。
7梨花、海棠花、迎春花和玉兰花等都是在春天开放的有代表性的花。
8、开花、结果，果实里面长有种子，植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
9、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里 - 2 - 藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。
10、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
11、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花
12、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。
13、植物的种子都有自己的传播方法，油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；栗子是通过滚动、跳动传播的；蒲公英利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；利用水流传播的有莲蓬、椰子等；利用动物传播的有苍耳等。
教科版小学科学四年级下册第三单元检测卷
教科版小学科学四年级下册第三单元检测卷
一、我能填空：（每空1分，共23分）
1、食物中所含的营养通常分为 脂肪 、 蛋白质 、 糖类 、 维生素
、矿物质和水。
2、有些食物在存放过程中会发生变质，如 面包 、 桔子 等，食物的腐败变质是__微生物___引起的。食物在 潮湿 和 温度较高 的条件下容易发霉。日常生活中人们储存食物常用的方法有 晒干法 、 密封包装法 、_ 腌制 法 _等。
3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃__粮食类、__蔬果类、___肉蛋类等食物，同时还要吃__水产类__等食物。
4、蛋白质是人体肌肉、 皮肤 、 内脏 、 头发 、指甲和血液的主要成分。
5、观察食物包装袋，我们要特别注意观察 食品名称 、生产日期 、 保质期
和保存条件 。
二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分）
（× ）1、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
（√ ）2、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。
（× ）3、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。
（× ）4、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。
（× ）5、食品的保质期越长这样的食品越好。
（√ ）6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
（× ）7、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。
（× ）8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
（× ）9、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也有相同的效果。
（× ）10、不同食物的保存日期一定不相同，一般来说猪肉比饼干的保质期要长。
（× ）11、生食能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。
（× ）12、生产厂家出产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。
教科版小学科学四年级下册第三单元检测试卷
教科版小学科学四年级下册第三单元检测卷
一、我能填空：（每空1分，共23分）
1、食物中所含的营养通常分为 、 、 、
、矿物质和水。
2、有些食物在存放过程中会发生变质，如 、
等，食物的腐败变质是__ ___ 引起的。食物在 和 的条件下容易发霉。日常生活中人们储存食物常用的方法有 、 、_ _等。
3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃__ __ 、__
___ 、___ __ 等食物，同时还要吃____ __ 等食物。
4、蛋白质是人体肌肉、 、 、
、指甲和血液的主要成分。
5、观察食物包装袋，我们要特别注意观察 、 、
和 下。
二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分）
（ ）1、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
（ ）2、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。
（ ）3、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。
（ ）4、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。
（ ）5、食品的保质期越长这样的食品越好。
（ ）6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
（ ）7、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。
（ ）8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
（ ）9、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也有相同的效果。
（ ）10、不同食物的保存日期一定不相同，一般来说猪肉比饼干的保质期要长。
（ ）11、生食能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。
（ ）12、生产厂家出产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。
教科版科学四年级下册第三单元测试卷(含答案)
教科版科学四下第三单元 岩石与土壤 综合素质测评卷 时间: 60 分钟 满分: 100 分
一、填空题。(10分)
1.在识别矿物时,矿物的___________颜色比外表颜色更可靠。
2.有些矿物有着特殊规则的几何形状,它们都是矿物的___________。
3.小红通过矿物的碎片边缘在看科学书本上的字，她是在衡量矿物的
___________。
4.人们用透明、___________和___________描述不同矿物的透明度。
5.矿物表面的反光形成了___________。
6.很多矿物的颜色和其条痕的颜色是不同的，如黄铁矿和黄铜矿是黄
色的,条痕颜色是_______色的;赤铁矿是红色的，条痕颜色是_______
色的;闪锌矿是黑色的,条痕颜色是______色的。
7.面对几块不知名的矿物,我们要运用观察矿物的方法,记录每块矿物
的___________,然后对照资料进行识别。
二、判断题。(20分)
1.到野外采集岩石一定要在大人的带领下进行。()
2.我们可以根据自己的喜好给收集到的各种岩石分类。()
3.同一块岩石可以在不同的分类标准下归入不同的类别。()
4.岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征。() 5.长石是一种薄片状、透明的矿物。()
6.岩石和矿物有多种用途,医药就是其用途之一。()
7.石灰岩是生产水泥的主要原料。()
8.同一种矿物会有多种颜色,它的条痕也会有多种颜色。()
9.稀盐酸有腐蚀性,使用时不要溅到皮肤上和眼睛里,若不小心溅上，
应该用大量的清水冲洗。( )
10.物体的硬度是指在其表面刻划的难度,而不是将其弄碎的难易程
度。( )
三、选择题。(20分)
1.下列矿物中,是青灰色的且在小溪边、山坡上很容易采集到的是()
A.花岗岩B.石灰岩C.金刚石
2.有一种岩石的表面呈花斑状,由黑、白、肉红或无色透明的颗粒组成,
很坚硬。这种岩石是( )
A.石灰岩B.花岗岩C.大理岩