测量实训报告3000字(通用5篇)

测量实训报告3000字(通用5篇)

在人们越来越注重自身素养的今天,报告与我们愈发关系密切,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的测量实训报告(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

测量实训报告1

一、实习目的

1、在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

2、培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3、培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。

4、培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。

5、熟悉及掌握用全站仪和水准仪。

二、实习任务

1、用全站仪测量闭合导线并验证和计算。

2、用全站仪放样。

3、用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算。

三、实习内容和实习步骤

1、闭合导线的测量

(1)选取路线,标好各个点。

(2)用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中。

(3)根据已知的两个点算出坐标方位角,再根据观测角算出下一条边的坐标方位角,对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表。

2、放样 (1)根据所给的点,用全站仪定点,输入该点的坐标值。

(2)取另一个点定向,输入该点的坐标值。

(3)选取其他的点,输入点的坐标值。

(4)转动和调节全站仪,通过棱镜的移动得到放样点,进行对比。

(5)重复(3)(4),对其他点进行放样对比。

3、闭合水准测量

(1)用1中的路线作为闭合水准路线。

(2)在每两个点的中间位置放置水准仪,调平后,通过水准尺的后视读数和前视读数之差,得到高差,记录于表二中。

(3)对表二进行计算。

四、实习总结和心得

测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次的实训,才整整了解到,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只有我么团结起来,什么困难都不再是困难了,实习报告《建筑测量实习报告》。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊,将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,错误的一方也不那么的固执,对的一方也不那么的显摆,忘记了昨天的不愉快,迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎,。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!

从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如:

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

(2)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(3)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(4)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。

通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中,更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理

1、人与人之间的协作是相当重要的,如果要是互相配合的话,就会如同一盘散沙一样溃不成军,尤其是在配合如此重要的测量学中;

2、令人难忘的三周的测量实习终于结束了,我学会了很多东西,懂得了很多道理。

我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

测量实训报告2 过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实训。工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实训是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实训能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以,深知实训重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来,两周的实训酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择控制点。在实训的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。另外,我们的第二项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。

从这两周实训的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:

首先,通过实训,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。

课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

其次,通过这次实训,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。

不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。

第三,通过实训对培养我们团队协作精神有促进作用。

它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。

再有,我发现我们实训经验还较欠缺,在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时,记录数据中突然出现两个“红k—黑”差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实训工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实训在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实训机会,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的成功打下良好的基础。

为时两周的测量实训结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的

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建筑工程测量实训报告

建筑工程测量实训报告

建筑工程测量实训报告

系别:安全技术与环境管理

班级:建筑装饰2班

姓名:彭波波

学号:133105227

地点:汽车系篮球场

小组成员:彭波波、许榅槟、黄绪标、骆嘉楠、林锦荣、曾德水、陈怀智

目录

一.前言

二.测量实训的目的

三.测量实训的准备工作

四.四等水准测量

五.平面的控制测量

六.地形测量

七.测量实训总结 前言

工程测量实习,作为建筑工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学建筑装饰工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。学测量时培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。本次实训主要使用全站仪进行四等水准测量并进行后期的计算和画图,让我们学习了测量工作的基本过程。

二.测量实训的目的

巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。通过这次实训更加熟练了全站仪的使用和四等水准测量方法。完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

三.测量实训的准备工作

这次实训所需的仪器有:全站仪、脚架、棱镜、棱镜脚架、标杆、卷尺、量角器、画图板。由于天气比较炎热应提醒组员做好防暑准备,实行了早上测量,中午计算的策略方针。测量之前应做好测量规划,明确分工,并仔细阅读教材及实习指导书的有关内容,查阅相关的测量技术规范。

四.四等水准测量

学会用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录、计算方法。需要用到的仪器有DS3水准仪1台、双面水准尺2根,记录板1块、尺垫2个,还需自备:计算器、铅笔、小刀、计算用纸。

实训的方法与步奏 1. 选定篮球场四个点为闭合水准路线

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)

测量学的实习报告篇一

一、实习目的

测量学是一门很需要实践经验的课,在平时上理论课的时候,学生缺乏对实际仪器的操作。短学期的实习,透过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图,提高学生对于实际问题的解决潜力,为以后工程实际测量打下坚实的基础。

二、实习设备

全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪:

三、实习资料

1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

2、导线测量:透过测角和量距,求出各导线点的坐标;

3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;

4、绘图。

四、实习步骤

1、水准测量:水准测量是利用水准仪带给的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

2、导线测量:

(1)导线测量概述: 导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,构成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

(2)导线测量的外业工作:

导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。此次实习,由于有了全站仪,在踏勘选点建立标志后,测角量边的工作不用在用经纬仪测量,实习当中,确定测站点坐标,输入全站仪当中,直接得到水平角与导线边长。

导线测量内业计算:将得到的数据记录到表格当中,进行方位角计算,角度闭合差调整,以及坐标闭合差调整,最终得到各个控制点的坐标及边长。

3、碎步测量:

(1)碎步点的选取

对于地物,碎步点选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。碎部点测量观测时将全站仪架立在控制点上,输入测站点、后视点坐标和仪器高度。生成新的坐标系,将全站仪最准碎部点,测量得出碎部点坐标数据。

4、绘图:

将得到的坐标数据记录到图纸上,由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。

测量实习报告范文3000字5篇

测量实习报告范文3000字5篇

【 导语】测量实习,巩固,扩⼤和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了经纬仪的基本操作,并达到了⼀定的熟练程度,⽽且还有机会学会了地形图的绘制⽅法。通过测量实习,着重培养了我们的独⽴⼯作能⼒,提⾼了数据计算能⼒。⽆忧考为⼤家整理的《测量实习报告范⽂3000字5篇》,希望对⼤家有所帮助!

测量实习报告范⽂3000字篇⼀ ⼀、实习⽬的

1.熟练掌握常⽤测量仪器(⽔准仪、经纬仪)的使⽤;

2.掌握导线测量和四等⽔准测量的观测和计算⽅法;

3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。

⼆、仪器及⼯具

1.导线测量每组领⽤经纬仪(带脚架)⼀台;

2.⽔准测量每组领⽤:DS3⽔准仪(带脚架)1台,⽔准尺1对,⽔准测量⼿簿1本;

3.碎部点测量每组领⽤绘图板⼀块,量⾓器⼀块和图钉若⼲;

4.⾃备:铅笔(3H或4H)、橡⽪擦、直尺。

三、实习原理

利⽤经纬仪进⾏⼩地区的⾏的测量和地形图的绘制。

1:平⾯控制测量⽅法的⽅法和原理;

2:四等⽔准测量的⽅法和原理;

3:视距测量的⽅法和原理;

四、实习具体过程

平⾯控制测量的基本过程:

①踏勘选点

现场选图根点时应注意的事项:

1.导线点应选在地势较⾼、质坚硬、长期保存和便于观测的地⽅;

2.相邻导线点间通良好,便于测⾓、量边;

3.导线点视野开阔、控制⾯⼤、便于测绘周围地物和地貌特征点;

4.导线边长应⼤致相等,避免过长、过短,相邻边长之⽐不应超过三倍。

根据我校教⼯区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满⾜以上要求。

②外业测量

外业测量可分为⾓度测量和边长测量。

在进⾏边长和⾓度测量之前我们应先对经纬仪进⾏检查:

1.照准部⽔准管轴应垂直于竖轴;

2.望远镜视准轴应垂直于横轴;

3.横轴应垂直于竖轴;

4.⼗字丝竖丝应垂直于横轴。

在确保以上条件的状况下我们便开始了测量⼯作。 另外在进⾏测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定⽅法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左,对准⽬标A读出⽔平盘读数。再将⽬标对准另⼀⽬标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到⽬标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据。根据公式,计算出指标差X。

水准测量实习报告范文(通用5篇)

水准测量实习报告范文(通用5篇)

水准测量实习报告

时间过得真快,一段时间的实习生活已经结束了,回顾过去的实习经历,倍感充实,收获良多,是时候写一篇实习报告好好总结一下了。但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧!下面是小编收集整理的水准测量实习报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

水准测量实习报告1

一、实习时间和实习地点

实习时间为七天,在这七天里不包括周末,周末正常休息。

实习的地点为校内的公路上。20xx年6月1日至20xx年6月10日

二、实习目的和任务

实习的目的

(一)掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。首先,是安置水准仪,张开三脚架,调节其长度,使架头大致的水平,压紧脚架,将仪器从箱中取出,放在脚架上,并把连接螺旋拧紧。其次,是进行粗平,先将三个脚螺旋的高度调成一样,并处于剧中的位置,然后用手前后左右的移动脚架的一条腿,使圆气泡大致居中,旋转角螺旋,使气泡居中。

然后,在读数之前,应用微倾螺旋调整管水准器泡居中,使实现精确水平。最后,是读数转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰。转动仪器,用仪器的粗瞄准器瞄准标尺,拧紧制动螺旋。转动物镜调焦螺旋,使水准尺分化清晰,再旋转水平微动螺旋,使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。转动微倾螺旋,使符合水准器气泡影像严格符合。先估读毫米数,然后米、分米、厘米共四位数一起读出,以毫米为单位。

(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能,使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。物镜:将远处的目标在十字丝附近形成缩小而明亮的实像。

调焦螺旋:通过其改变等效焦距,再通过目镜的作用,就可以清晰的看到放大的十字丝和目标影像。

十字丝分划板:其中横丝是用来测高差,而上下两条短丝称为视距丝,用来测量距离。

视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。

视场:望远镜静止不动时,通过望远镜所能看到的空间。视差:当望远镜瞄准目标后,眼睛在目镜处上下左右的做少量的移动,发现十字丝和目标有着相对的运动。

工程测量实训报告范文3000字

工程测量实训报告范文3000字

工程测量实训报告范文 3000 字

实训是工程测量教学的重要组成部份,除验证课堂理论外,还

是稳固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练

严格的科学态度和作风的手段。以下是工程测量实训报告范文 3000

字,欢迎参考!

本次实训主要是稳固课堂学习成果。更加详尽地了解经纬仪和

水准仪的构造及使用方法。譬如:整平,对中,瞄准,读数等。

内容主要是四等水准测量和闭合导线测量两个实训工程。通过

实训外业工作可以使我们能够更加深刻地理解四等水准测量和闭合

导线测量原理、步骤及本卷须知,掌握水准仪和经纬仪的使用方

法,并做到熟练应用,以便在日后的工作应用中能够得心应手,运

用自如。而实训过程中的内业工作是为了使我们能够更加坚固地掌

握数据的记录及其计算,从而做到准确做到测量工作的准确性。

综合来说,这次实训使我们更加详尽地了解到测量工作的实际

操作性和艰辛性。增强了自身的职业意识和吃苦耐劳精神,对日后

的工作有了较客观的认识。

此次实训我们实行分组制,每组五至六人不等,设组长(包括行

政、后勤、技术等)一人。我们为第七组,包括组长在内的五人。各

人虽没有明确的分工,但都有自己的擅长方面,配合合理、积极、

高效。由此我们组在组长思路清晰的带着下完成为了各测站的测量任 务。

此次测量我们选择的地点是风景秀媚怡人的唐岛湾滨海公园,

此处吸引我们的主要原因是较近的间隔(离理工大较近,搬运仪器方 便)和合理的地势(便于测量)以及旖旎的体面。唐岛湾北临繁忙的滨

海公路,南靠波涛不甚汹涌的唐岛湾,视野开阔。

公园内部,也就是测区内有木质桥梁,可以称之为小桥流水;高

耸的银杏树,杉木,松树;上下不一的台阶;草坪;喷泉。这样测量工

作就要在桥梁上发展,经受震动和风的影响。还有树木的阻挡影响

视线,台阶影响地面点的定位,草坪仪器的安置整平。

南部测量点多为折线,地势较复杂,北侧沿路沿分布,地势较

平整,都分布在路边步行路上。在总长度 1082 多米的路线上分布

建筑工程测量实训报告 2

建筑工程测量实训报告 2

测量实习报告

测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。为期三周的测量实训结束了,短短的十几天实训,在老师的带领下我们对《建筑工程测量》这门课程的实习。通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。

建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。 所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来,我们这批参加测量实习的时间是(日期),天气条件不好,室外温度非常低,这对我们的测量实习不利,但我们必须克服天气条件,只有这样我们才能完成实习任务。三周的实习可以说是酸、甜、苦、辣都有。我们的第一项任务是初步了解整个实习测量的步骤,注意事项,以及指导老师的具体安排。在实习的第一天,天空就飘着雪花,我们就在教室看书,复习老师以前讲的内容,下午进行了勘察选点工作,我们组选出6个主点,8个支点。第二天我们进行了水准测量,当我们辛辛苦苦花了一上午的时间好不容易测完了主点的数据,收工休息时,却被负责计算的组员发现闭合差不合要求,那就意味着我们上午的努力白费了。之后,我们只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。直到第二天,我们重新测过的数据符合要求时,我们全组成员才觉得苦尽甜来啊。每天,我们都必须在寒风的陪伴下,扛着仪器携带着相关物品,在学校内紧张忙碌 ,有时候看别的小组的进度比我们快,我们不甘心连午休时间都舍弃了。有时候我们进度比别的小组快时,我们也会小庆祝一下。

工程测量实训报告(10篇)

第 1 页 共 34 页 工程测量实训报告(10篇)

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序言

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测量实习报告

苏州科技学院

环境科学与工程学院

资源环境与城乡规划管理专业

测量学

实 习 报 告

专业班级 资源0912 实习小组 12

学号 0920208236 姓名 徐培琦

实习地点 老校区

指导教师 张序

2011 年 1 月 8 日

- 2 -

目录

一.封面²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²1

二.目录²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²2

三.测量、实习的目的和任务²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²3

四.时间安排、小组介绍²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²4

五.技术要求²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²5-7

1.选点²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²5

2.高程控制测量²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²5

3.平面控制测量²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²6

4.地形图测绘²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²6-7

5.详细要求²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²7

六.测量成果计算及表格²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²7-14

1.水准测量记录表格²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²8

内业计算表格²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²9

2.导线观测记录表格(画略图²²13²²²²²²²²²²²²²10-11

测量实习报告总结模板(5篇)

- 1 - 测量实习报告总结模板(5篇)

测量实习报告总结模板【篇1】

测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。

为期__周的测量实习结束了,通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。

建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

在这__周实习的日子里,我从中学到了很多更宝贵的东西:

首先,通过实习,使我收获了很多,比如通过实训能更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并能快速的架好仪器进行测量工作;较好的掌握了导线控制测量、地形图测绘的基本方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。让我发现在平时学习中存在的很多知识漏洞。

其次,一次测量实习要完整的做完,但靠一个人的力量是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高 - 2 - 效的完成,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。

第三,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要有负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。

在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:

1、水准测量。学校水准路线,这个主要是为了给以后做导线测量奠定基础。在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决,同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测算过程和结果。

2、角度、距离测量。在角度测量方面,我们一直要求精益求精。在每一个测站上,检验如果超限则立即返工重测。这就要求我们必须认真,对于每一个细节都不能马虎。

建筑工程测量实训报告 3

[建筑工程测量实训报告]

进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了,因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下,可是,现实是如此的残酷!

开始老师让我们先从理论下手,介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法,我们都很认真的记载着老师所讲的重点,在学习中,我知道了测量人员是工程建设的开路先锋,是确保工程质量的“千里眼”,我为能成为测量人而感到自豪!老师还说了,让我们好好保护仪器!我们知道了:人在仪器在,人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算,有那么辛苦吗?

很快我就见到了传说中的水准仪,它长得真的很不咋的,可是在老师的介绍下,我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比较少,所以我还能接受!可是调节经纬仪的过程就比较复杂了,螺旋比较多,测量时仪器不停的转动,脑袋就晕了,对准后就不知螺旋在哪了,只能瞎摸,建筑工程测量实训报告。但有句话叫“熟能生巧”,这句话一点不假,在实训中,这个成语就得到验证,尽管开始是有点生疏,但经过一圈测量,想不熟也挺难的,而且速度也不断的提高,社会实践报告《建筑工程测量实训报告》。

下面就来谈谈具体的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没办法!我必须要坚持下去!第一个下午,我们全组组员就遇到大麻烦了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好,可是我们老是没办法让它们全都统一,老是这儿调好了,那儿的气泡又跑了!我们组是第八组,组员有6个,而别的组是5个人,所以我们要比别的组要更抓紧时间,可是当第九组已经测六个点时,我们组还压根没挪窝,可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学,我们连忙请教他!

1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐。

2.调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。

3.再次调节对中,但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中

4.进行精平调试,调节长水准器的水泡,使它处于长水准器的中间。

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