1.4.1 有理数的乘法同步练习测试卷
人教版七年级数学上册第一章1.4.1《有理数的乘法》同步练习题

《有理数的乘法》同步练习1.乘法交换律:两个有理数相乘,交换因数的位置,积________,即ab=ba.2.乘法结合律:三个有理数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积________,即(ab)c=a(bc).3. (1)有理数乘法法则两数相乘,同号得______,异号得______,并把绝对值______,任何数同零相乘都得0;(2)n个不等于零的有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为_______;当负因数的个数为偶数个时,积为_______.这是多个非零因数相乘,积的符号规律;(3)n个数相乘,有一个因数为0,积就为_______.4.如下图所示,a,b,c在数轴上的位置,用“>”“<”“=”填空.(1)a-c_______0;(2)b_______c;(3)ab______0;(4)abc______0.5.判断题:(1)同号两数相乘,符号不变;()(2)异号两数相乘,取绝对值较大的因数的符号;()(3)两数相乘,如果积为正数,则这两个因数都为正数;()(4)两数相乘,如果积为负数,则这两个因数异号;()(5)两数相乘,如果积为0,则这两个数全为0;()(6)两个数相乘,积比每一个因数都大. ()6.当a、b是下列各数值时,填写空格中计算的积与和:a 10 -6 32-32-758-2120 -12b -9 -4 -6 230 -215-2813ab a+b(1)(-9)×(+23 );(2)(-2)×(-7)×(+5)×(-17 );(3)(+317)×(317-713)×722×2122.8.用简便方法计算:(1)(-1 000)×(310-12+15-0.1);(2)(-3.59)×(-47)-2.41×(-47)+6×(-47);(3)191314×(-14).9.如果abc=0,那么一定有()A.a=b=0B.a=0,b≠0,c≠0C.a、b、c至少有一个为0D.a、b、c最多有一个为010.填空题:(1)五个数相乘,积为负,则其中正因数有________;(2)四个各不相等的整数a、b、c、d,它们的积abcd=25,那么a+b+c+d=_______.11.若ab>0,且a+b<0,则a_____0,b______0.12.计算:(1)(-12)×(+4);(2)(-9)×(-8);(3)(-1)×756;(4)1×(-116);(5)0×(-213).13.用简便方法计算:(1)(-3)×(-5)×(-13)×(-37)×(-45)×(-724);(2)(-7.5)×(+25)×(-0.04);(3)(23-56-58)×(-24).14.计算:(1)(+9)×(-10)×(-1329)×0×(+947)×(-5.75);(2)(-0.12)×112×(-200)×(-14);(3)(13+19-512)×(-36).15.计算:201×(-199).16.判断下列方程的解是正数还是负数或0:(1)4x=-16;(2)-3x=18;(3)-9x=-36;(4)-5x=0.17.我们来观察两个算式:①63×67=6×(6+1)×100+3×7=4 200+21=4 221;②692×698=69×(69+1)×100+2×8=483 000+16=483 016.我们来观察,这两个算式中两个因数个位上数字之和是多少?其余各位上的数字有什么明显的特征?并计算734×736.答案1.不变2.不变3.(1)正负相乘(2)负正(3)04. (1)>(2)>(3)<(4)>5. (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×6.(1)原式=-9×23=-6;(2)原式=-2×7×5×17=-10;(3)原式=227×722×(227×2122-223×2122)=3-7=-4.8.(1)原式=-1 000×(0.3+0.2-0.5-0.1)=100;(2)原式=- 47×(-3.59-2.41+6)=-47(-6+6)=0;(3)原式=(20-114)×(-14)=-20×14+114×14=-219.9. C10.(1)4个,2个或0个.(2)011. <<12.(1)-48;(2)72;(3)-7 56;(4)-116;(5)0.13.(1)原式=3×13×5×45×37×724= 12; (2)原式=7.5×25×0.04=7.5; (3)原式=- 23×24+ 56×24+ 58×24=-16+20+15=19. 14.(1)原式=0; (2)原式=-0.12×100×112×2×14=-12; (3)原式=-13×36-19×36+512×36=-12-4+15=-1. 15.原式=-(200+1)×(200-1)=-[(200+1)×200-(200+1)×1] =-(200×200+200-200-1)=-(40 000-1)=-39 999. 16.(1)负数;(2)负数;(3)正数;(4)0.17.个位上数字之和为10,其余各位上的数字相同,734×736=540 224.。
人教版数学七年级上册第1章 1.4.1有理数的乘法 同步练习

人教版数学七年级上册第1章 1.4.1有理数的乘法同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)小于1010而不小于-1011的所有整数的和为()A . 0B . 1009C . -1011D . -20212. (2分)下列说法正确的是()A . 零除以任何数都得零B . 小于-1的数的倒数大于其本身C . 两数相除等于把它们颠倒相乘D . 商小于被除数3. (2分)﹣3的倒数是()A . -3B . 3C . -D .4. (2分)下列说法正确的是()A . 几个有理数相乘,当因数有奇数个时,积为负B . 几个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负C . 几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个D . 几个有理数相乘,当负因数有偶数个时,积为负5. (2分)我们用有理数的运算研究下面问题.规定:水位上升为正,水位下降为负;几天后为正,几天前为负.如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位变化用算式表示正确的是()A . (+4)×(+3)B . (+4)×(﹣3)C . (﹣4)×(+3)D . (﹣4)×(﹣3)6. (2分)与2÷3÷4运算结果相同的是()A . 4÷2÷3B . 2÷(3×4)C . 2÷(4÷3)D . 3÷2÷47. (2分)下列结论:①若ab>0,则a>0,b>0;②若a÷b<0,则a>0,b<0;③若a>0,b>0,则ab >0;④若a<0,b<0,则a÷b>0,其中,正确的个数是()A . 1B . 2C . 3D . 48. (2分)与﹣3的积为1的数是()A . 3B .C . -D . -39. (2分) (2018·建邺模拟) 下列各数中,相反数、绝对值、平方根、立方根都等于其本身的是()A . 0B . 1C . 0和1D . 1和-110. (2分)两个数的商为正数,则两个数()A . 都为正B . 都为负C . 同号D . 异号11. (2分) (2019七上·凤翔期中) 有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列代数式值是负数的是()A .B .C .D .12. (2分)一个数的相反数是最大的负整数,则这个数是()A . -1B . 1C . 0D . ±1二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分)北京的国际标准时间为+8,多伦多的国际标准时间为﹣4,若北京时间为当天晚上8点,则多伦多当地时间为________.14. (1分)(2017·丰润模拟) 计算:﹣2×3=________.15. (1分)若a≠b,且a、b互为相反数,则=________16. (1分)计算﹣x(﹣)的结果是________17. (1分)若=﹣1,则x是________(选填“正”或“负”)数18. (1分)计算:x(-)x(-1)2009=________三、计算题 (共4题;共25分)19. (5分)计算:(1);(2);(3);(4) .20. (5分)化简:(1);(2);(3);(4)- .21. (10分) (2018七上·海口期中) 计算(直接写出结果):(1)﹣2+5(2)﹣17+(﹣3)(3)(﹣10)﹣(-6)(4)(﹣1 )×(﹣12)(5)﹣2×(﹣3)2(6)﹣1 ÷(﹣5)(7)﹣1200+(﹣1)200(8)﹣0.125×(﹣2)3(9) |﹣ |(10)22. (5分) (2017七上·泉州期末) 已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|a﹣b|+|a+c|.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共6题;共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、计算题 (共4题;共25分) 19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、答案:略20-2、答案:略20-3、答案:略20-4、答案:略21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、21-9、21-10、22-1、。
人教新版 七年级数学(上)学期 1.4.1有理数的乘法同步练习试卷 (解析版)

1.4.1 有理数的乘法同步练习卷一、选择题(共11小题).1.一个有理数与其相反数的积()A.符号必定为正B.符号必定为负C.一定不大于零D.一定不小于零2.下列结论:①两数之积为正,这两数同为正;②三数相乘,积为负,这三个数都是负数;③两数之积为负,这两数为异号;④几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定.正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个3.一个有理数与它的相反数的乘积()A.一定是正数B.一定是负数C.一定不大于0D.一定不小于04.给出下列说法:①1乘任何有理数都等于这个数本身;②0乘任何数的积均为0;③﹣1乘任何有理数都等于这个有理数的相反数;④一个数的倒数与本身相等的数是±1,其中正确的有()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个5.七个有理数的积为负数,其中负因数的个数一定不可能是()A.1个B.3个C.6个D.7个6.50个有理数相乘的积为零,那么()A.每个因数都为零B.每个因数都不为零C.最多有一个因数不为零D.最少有一个因数为零7.下列计算错误的是()A.0﹣(﹣5)=5B.(﹣3)﹣(﹣5)=2C.D.(﹣36)÷(﹣9)=﹣48.如果两数之和等于零.且这两个数之积为负数.那么这两个数只能是()A.两个互为相反数的数B.符号不同的两个数C.不为零的两个互为相反数的数D.不是正数的两个数9.如果四个各不相等的整数的积等于9,那么这四个整数的和等于()A.0B.4C.3D.不能确定10.如果mn>0,且m+n<0,则下列选项正确的是()A.m<0,n<0B.m>0,n<0C.m,n异号,且负数的绝对值大D.m,n异号,且正数的绝对值大11.计算(﹣4)×(﹣7)×(﹣)的结果是()A.﹣7B.﹣1C.1D.7二、填空题12.计算:﹣99×18=.13.若ab<0,则=.14.如果xy<0,yz<0,那么xz0.15.﹣7的倒数是,它的相反数是,它的绝对值是.16.计算:﹣×19﹣×15=.17.在﹣2,3,4,﹣5这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是.18.如果三个有理数的和为零,积为正,那么这三个数中有个正数.19.如果五个有理数之积是负数,那么这五个数中可以有个因数是负数.三、解答题20.随着人们的生活水平的提高,家用轿车越来越多地进入普通家庭.小明家买了一辆小轿车,他连续记录了7天中每天行驶的路程,以50km为标准,多于50km的记为“+”,不足50km的记为“﹣”,刚好50km的记为“0”,记录数据如下表:时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天路程(km)﹣8﹣11﹣140﹣16+41+8(1)请你估计小明家的小轿车一月(按30天计)要行驶多少千米?(2)若每行驶100km需用汽油8L,汽油每升7.14元,试求小明家一年(按12个月计)的汽油费用是多少元?21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,且x的绝对值是5,求x﹣(a+b+cd)+|(a+b)﹣4|+|3﹣cd|的值.22.如果对于任意非零有理数a,b定义新运算如下:a○b=ab+1,那么(﹣5)○(+4)○(﹣3)的值是多少?参考答案一、选择题1.一个有理数与其相反数的积()A.符号必定为正B.符号必定为负C.一定不大于零D.一定不小于零解:一个正数的相反数是负数,它们的积为负数;0的相反数是0,它们的积是0;一个负数的相反数是正数,它们的积为负数.故选:C.2.下列结论:①两数之积为正,这两数同为正;②三数相乘,积为负,这三个数都是负数;③两数之积为负,这两数为异号;④几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定.正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个解:①两数之积为正,这两数同为正或同为负,故①说法不正确;②三数相乘,积为负,这三个数可能有一个负数,也有可能三个都是负数,故②说法不正确;③两数之积为负,这两数为异号,故③说法正确;④几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定,故④说法正确;因此,正确的结论有2个,故选:C.3.一个有理数与它的相反数的乘积()A.一定是正数B.一定是负数C.一定不大于0D.一定不小于0解:①当这个有理数是0时,它的相反数也是0,所以,它们的乘积是0,②当这个有理数不是0时,它们的乘积是负数,所以,一个有理数与它的相反数的乘积一定不大于0.故选:C.4.给出下列说法:①1乘任何有理数都等于这个数本身;②0乘任何数的积均为0;③﹣1乘任何有理数都等于这个有理数的相反数;④一个数的倒数与本身相等的数是±1,其中正确的有()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个解:①1乘任何有理数都等于这个数本身,正确;②0乘任何数的积均为0,正确;③﹣1乘任何有理数都等于这个有理数的相反数,正确;④一个数的倒数与本身相等的数是±1,正确.故选:D.5.七个有理数的积为负数,其中负因数的个数一定不可能是()A.1个B.3个C.6个D.7个解:∵根据七个有理数的积为负数,∴负因数有奇数个.故选:C.6.50个有理数相乘的积为零,那么()A.每个因数都为零B.每个因数都不为零C.最多有一个因数不为零D.最少有一个因数为零解:∵50个有理数相乘所得的积为零,∴这50个数中至少有一个数为零.故选:D.7.下列计算错误的是()A.0﹣(﹣5)=5B.(﹣3)﹣(﹣5)=2C.D.(﹣36)÷(﹣9)=﹣4解:A、0﹣(﹣5)=5,计算正确;B、(﹣3)﹣(﹣5)=﹣3+5=2,计算正确;C、×(﹣)=﹣,计算正确;D、(﹣36)÷(﹣9)=4,原题计算错误;故选:D.8.如果两数之和等于零.且这两个数之积为负数.那么这两个数只能是()A.两个互为相反数的数B.符号不同的两个数C.不为零的两个互为相反数的数D.不是正数的两个数解:∵两数之和等于零,∴两个数互为相反数.∵两个数之积为负数,∴两个数不为零.故选:C.9.如果四个各不相等的整数的积等于9,那么这四个整数的和等于()A.0B.4C.3D.不能确定解:∵9=(﹣1)×1×(﹣3)×3,∴这四个整数的和=﹣1+1﹣3+3=0.故选:A.10.如果mn>0,且m+n<0,则下列选项正确的是()A.m<0,n<0B.m>0,n<0C.m,n异号,且负数的绝对值大D.m,n异号,且正数的绝对值大解:若有理数m,n满足mn>0,则m,n同号,排除B,C,D选项;且m+n<0,则m<0,n<0,故A正确.故选:A.11.计算(﹣4)×(﹣7)×(﹣)的结果是()A.﹣7B.﹣1C.1D.7解:(﹣4)×(﹣7)×(﹣)=﹣4×7×=﹣7,故选:A.二、填空题12.计算:﹣99×18=﹣1799.解:原式=(﹣100+)×18,=﹣100×18+×18,=﹣1800+1,=﹣1799.故答案为:﹣1799.13.若ab<0,则=0.解:∵ab<0,则a,b异号,∴=0.故答案为:0.14.如果xy<0,yz<0,那么xz>0.解:∵xy<0,∴x、y异号,∵yz<0,∴y、z异号,∴x、z同号,∴xz>0.故答案为:>.15.﹣7的倒数是﹣,它的相反数是7,它的绝对值是7.解:﹣7的倒数是﹣,它的相反数是7,它的绝对值是7.故答案为:﹣;7;7.16.计算:﹣×19﹣×15=﹣26.解:﹣×19﹣×15===﹣26.故答案为:﹣26.17.在﹣2,3,4,﹣5这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是12.解:3×4=12,其余积小于12.18.如果三个有理数的和为零,积为正,那么这三个数中有1个正数.解:∵三个有理数的和为零,∴这三个数中至少有一个负数,又∵积为正,∴三个数中有两个负数,∴这三个数中有1个正数,故答案为:1.19.如果五个有理数之积是负数,那么这五个数中可以有1个或3个或5个因数是负数.解:五个有理数的积是负数,这五个数中负因数个数是1个或3个或5个,故答案为:1个或3个或5.三、解答题20.随着人们的生活水平的提高,家用轿车越来越多地进入普通家庭.小明家买了一辆小轿车,他连续记录了7天中每天行驶的路程,以50km为标准,多于50km的记为“+”,不足50km的记为“﹣”,刚好50km的记为“0”,记录数据如下表:时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天路程(km)﹣8﹣11﹣140﹣16+41+8(1)请你估计小明家的小轿车一月(按30天计)要行驶多少千米?(2)若每行驶100km需用汽油8L,汽油每升7.14元,试求小明家一年(按12个月计)的汽油费用是多少元?解:(1)=50,50×30=1500(km).答:小明家的小轿车一月要行驶1500千米;(2)×8×7.14×12=10281.6(元),答:小明家一年的汽油费用是10281.6元.21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,且x的绝对值是5,求x﹣(a+b+cd)+|(a+b)﹣4|+|3﹣cd|的值.解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,且x的绝对值是5,∴a+b=0,cd=1,x=±5,当x=5时,原式=5﹣(0+1)+|0﹣4|+|3﹣1|=5﹣1+4+2=10;当x=5时,原式=﹣5﹣(0+1)+|0﹣4|+|3﹣1|=﹣5﹣1+4+2=0;所以x﹣(a+b+cd)+|(a+b)﹣4|+|3﹣cd|的值为10或0.22.如果对于任意非零有理数a,b定义新运算如下:a○b=ab+1,那么(﹣5)○(+4)○(﹣3)的值是多少?解:根据题中的新定义得:(﹣5)○(+4)=﹣20+1=﹣19,则原式=﹣19○(﹣3)=57+1=58.。
秋人教版七年级上《1.4.1有理数的乘法》同步练习含解析

人教版数学七年级上册第1章 1.4.1有理数的乘法同步练习一、单选题(共12题;共24分)1、下列说法中,不正确的是()A、零是绝对值最小的数B、倒数等于本身的数只有1C、相反数等于本身的数只有0D、原点左边的数离原点越远就越小2、计算(﹣3)× ÷(﹣)×3的结果是()A、﹣9B、9C、1D、﹣13、下列计算错误的是()A、0﹣(﹣5)=5B、(﹣3)﹣(﹣5)=2C、D、(﹣36)÷(﹣9)=﹣44、若有理数a,b满足a+b<0,ab<0,则()A、a,b都是正数B、a,b都是负数C、a,b中一个正数,一个负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值D、a,b中一个正数,一个负数,且负数的绝对值大于正数的绝对值5、若a+b<0,ab<0,则()A、a>0,b>0B、a<0,b<0C、a,b两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值D、a,b两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值6、下列计算①(﹣1)×(﹣2)×(﹣3)=6;②(﹣36)÷(﹣9)=﹣4;③×(﹣)÷(﹣1)= ;④(﹣4)÷ ×(﹣2)=16.其中正确的个数()A、4个B、3个C、2个D、1个7、如果两个有理数的和除以它们的积,所得的商为零,那么,这两个有理数()A、互为相反数但不等于零B、互为倒数C、有一个等于零D、都等于零8、下列说法中,正确的有()①任何数乘以0,其积为0;②任何数乘以1,积等于这个数本身;③0除以任何一个数,商为0;④任何一个数除以﹣1,商为这个数的相反数.A、2个B、3个C、4个D、1个9、下列说法错误的是()A、0不能做除数B、0没有倒数C、0除以任何数都得0D、0的相反数是010、计算×(﹣8)÷(﹣)结果等于()A、8B、﹣8C、D、111、如果mn>0,且m+n<0,则下列选项正确的是()A、m<0,n<0B、m>0,n<0C、m,n异号,且负数的绝对值大D、m,n异号,且正数的绝对值大12、已知5个数中:(﹣1)2017,|﹣2|,﹣(﹣1.5),﹣32,﹣3的倒数,其中正数的个数有()A、1B、2C、3D、4二、填空题(共6题;共6分)13、已知|a+3|+|b﹣1|=0,则ab的值是________.14、若xy>0,z<0,那么xyz________0.15、若ab<0,则=________.16、如果>0,>0,那么7ac________0.17、计算:6÷(﹣)×2÷(﹣2)=________.18、在数2 ,﹣2016,﹣6.3,﹣,5.20,0,31中,所有整数的积为________.三、计算题(共4题;共25分)19、(﹣)×(﹣18)+(﹣)×(﹣3)×2.20、计算:(﹣81)÷2 × ÷(﹣16)21、计算:(1)(﹣36 )÷9(2)(﹣)×(﹣3 )÷(﹣1 )÷3.22、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,n是有理数且既不是正数也不是负数,求20161﹣(a+b)+m2﹣(cd)2016+n(a+b+c+d)的值.答案解析部分一、单选题1、【答案】B【考点】相反数,绝对值,倒数【解析】【解答】解:由于任何数的绝对值都是非负数,所以0是绝对值最小的数,故选项A正确;±1的倒数都等于它本身,故选项B错误;相反数等于它本身的数只有0,故选项C正确;在原点左边,离原点越远数就越小,故选项D正确.故选B.【分析】根据绝对值、倒数、相反数的意义判断每个选项.2、【答案】B【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【解答】解:原式=3× ×3×3=9,故选B【分析】原式从左到右依次计算即可得到结果.3、【答案】D【考点】有理数的减法,有理数的乘法,有理数的除法【解析】【解答】解:A、0﹣(﹣5)=5,计算正确;B、(﹣3)﹣(﹣5)=﹣3+5=2,计算正确;C、×(﹣)=﹣,计算正确;D、(﹣36)÷(﹣9)=4,原题计算错误;故选:D.【分析】根据有理数的加法、减法、乘法、除法法则分别进行计算即可.4、【答案】D【考点】正数和负数,绝对值,有理数的加法,有理数的乘法【解析】【解答】解:∵ab<0,∴a、b异号,∵a+b<0,∴负数的绝对值大于正数的绝对值.故选:D.【分析】两有理数相乘,同号得正,异号得负,因为ab<0,所以a、b异号,再根据a+b<0进一步判定负数的绝对值大于正数的绝对值.5、【答案】D【考点】有理数的加法,有理数的乘法【解析】【解答】解:∵ab<0,∴a、b异号,又∵a+b<0,∴负数的绝对值大于正数的绝对值.故选D.【分析】先根据ab<0,结合乘法法则,易知a、b异号,而a+b<0,根据加法法则可知负数的绝对值大于正数的绝对值,解可确定答案.6、【答案】C【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【解答】解:①(﹣1)×(﹣2)×(﹣3)=﹣6,故原题计算错误;②(﹣36)÷(﹣9)=4,故原题计算错误;③×(﹣)÷(﹣1)= ,故原题计算正确;④(﹣4)÷ ×(﹣2)=16,故原题计算正确,正确的计算有2个,故选:C.【分析】根据有理数的乘法和除法法则分别进行计算即可.7、【答案】A【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【解答】解:∵两个有理数的和除以它们的积,所得的商为零,∴这两个有理数的和为0,且它们的积不等于0,∴这两个有理数:互为相反数但不等于零.故选A.【分析】由两个有理数的和除以它们的积,所得的商为零,可得这两个有理数的和为0,且它们的积不等于0,继而可求得答案.8、【答案】B【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【解答】解:①任何数乘以0,其积为0,正确;②任何数乘以1,积等于这个数本身,正确;③0除以一个不为0的数,商为0,故本选项错误;④任何一个数除以﹣1,商为这个数的相反数,正确;正确的有3个.故选B.【分析】根据任何数乘0得0,任何数乘以1得本身,0除以一个不为0的数得0,任何一个数除以﹣1,得这个数的相反数,即可得出答案.9、【答案】C【考点】相反数,倒数,有理数的除法【解析】【解答】解:A、0不能做除数,正确;B、0没有倒数,正确;C、0除以任何不为0的数得0,错误;D、0的相反数是0,正确,故选C【分析】利用相反数,倒数的定义,以及有理数的除法法则判断即可.10、【答案】A【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【解答】解:×(﹣8)÷(﹣)=(﹣1)÷(﹣)=8.故选:A.【分析】从左往右依次计算即可求解.11、【答案】A【考点】绝对值,有理数的加法,有理数的乘法【解析】【解答】解:若有理数m,n满足mn>0,则m,n同号,排除B,C,D选项;且m+n<0,则m<0,n<0,故A正确.故选:A.【分析】根据有理数的性质,因由mn>0,且m+n<0,可得n,m同号且两者都为负数可排除求解.12、【答案】B【考点】正数和负数,相反数,绝对值,倒数【解析】【解答】解:(﹣1)2017=﹣1,|﹣2|=2,﹣(﹣1.5)=1.5,﹣32=﹣9,﹣3的倒数是﹣.故正数的个数有2个.故选:B.【分析】根据有理数的乘方求出(﹣1)2007和﹣32,根据绝对值的性质求出|﹣2|,根据相反数的定义求出﹣(﹣1.5),根据倒数的定义求出﹣3的倒数的值即可作出判断.二、填空题13、【答案】-3【考点】有理数的加减混合运算,有理数的乘法,绝对值的非负性【解析】【解答】解:由题意得,a+3=0,b﹣1=0,解得a=﹣3,b=1,所以,ab=(﹣3)×1=﹣3.故答案为:﹣3.【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.14、【答案】<【考点】有理数的乘法【解析】【解答】解:∵xy>0,z<0,∴xyz<0.故答案为:<.【分析】由于xy>0,z<0,根据正数与负数的积为负得到xyz<0.15、【答案】0【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【解答】解:∵ab<0,则a,b异号,∴=0.故答案为:0.【分析】根据题意得出a,b异号,进而得出答案.16、【答案】>【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【解答】解:∵>0,>0,∴a与b同号,b与c同号,即a与c同号,则7ac>0,故答案为:>【分析】利用有理数的乘除法则判断即可.17、【答案】12【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【解答】解:6÷(﹣)×2÷(﹣2)=﹣12×2×(﹣)=12;故答案为:12.【分析】根据有理数的除法法则先把除法转化成乘法,再根据有理数的乘法法则进行计算即可得出答案.18、【答案】0【考点】有理数的乘法【解析】【解答】解:整数有:﹣2016,0,31,﹣2016×0×31=0,故答案为:0.【分析】先确定其整数:正整数、负整数、0,再相乘.三、计算题19、【答案】解:原式=4+3=7.【考点】有理数的乘法【解析】【分析】先依据有理数的乘法法则进行计算,然后再将所得结果相加即可.20、【答案】解:原式=81× × × =1【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【分析】原式从左到右依次计算即可得到结果.21、【答案】(1)解:原式=﹣(36+ )× ,=﹣(36× + × ),=﹣4(2)解:原式=﹣(× × × ),=﹣【考点】有理数的乘法,有理数的除法【解析】【分析】(1)根据有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数进行计算即可;(2)首先根据除法法则统一成乘法,然后再确定结果的符号,然后计算即可.22、【答案】解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是1,n是有理数且既不是正数也不是负数,∴a+b=0,cd=1,m=±1,n=0,∴20161﹣(a+b)+m2﹣(cd)2016+n(a+b+c+d)=2016+1﹣1+0=2016.【考点】相反数,绝对值,倒数,代数式求值【解析】【分析】根据相反数以及倒数、绝对值、有理数的定义分别得出各代数式的值进而得出答案.。
人教版七年级数学上册 1.4.1《有理数的乘法》同步练习(有答案)

(2) −4 − 2 32 + (−2 32)
(3) (−4) (+8.9) (−0.25)
(4)
1
2 3
−
1 3
−
1 6
+
5 12
2.4
5
25、计算: (1− 2) (2 − 3) (3 − 4) (19 − 20).
26、(1)如果两个有理数 a、b 满足关系式(a-1)(b-1)<0,那么它们与 1 的大小关系如何? (2)如果两个有理数 a、b 满足关系式(a-1)(b-1)>0,那么它们一定都大于 1 吗?
14、若|a|=5,b=-2,ab>0,则 a+b=_____
15、-7 的倒数是___,它的相反数是___,它的绝对值是___.
16、计算 8×(-0.125)×0×(-2016)的结果是
.
17、3 的相反数与 − 1 的倒数的积为
.
3
18、绝对值大于 1,小于 4 的所有整数的积是______;绝对值不大于 5 的所有负整数的积是
的有
()
A.0 个 B.ห้องสมุดไป่ตู้ 个 C.2 个 D.3 个
10、如果 abcd<0,a+b=0,cd>0,那么这四个数中负因数的个数至少有( )
A.4 个 B.3 个
C.2 个
D.1 个
11、已知|a|=2,|b|=5,且 ab<0,则 a+b 的值为( ).
A.5 B.-1 C.3 D.7
12、某公司去年 1~3 月平均每月盈利 2 万元,4~6 月平均每月亏损 1.5 万元,7~10 月平
24、(1) −1 1 ;(2)-132;(3)8.9;(4) 4 ;
人教版初中数学七年级上册《1.4.1 有理数的乘法》同步练习卷

人教新版七年级上学期《1.4.1 有理数的乘法》同步练习卷一.解答题(共40小题)1.计算:()×24.2.(﹣8)×(﹣)×(﹣1.25)×3.×(﹣)××.4.用简便方法计算:(﹣9)×18.5.(﹣3)××(﹣)×(﹣)6.(﹣0.25)×(﹣)×4×(﹣18).7.计算:(﹣10)××0.1×6.8.(﹣6)×(﹣25)×(﹣0.04)9.(简便计算)99×(﹣9)10.计算(﹣2)×4×(﹣3)11.计算:﹣45×(+1﹣0.4)12.计算:25×.13.计算:(﹣+)×(﹣24).14.计算:.15.计算:(﹣)×(﹣30).16.(1﹣+)×(﹣24).17.()×(﹣48)18.(﹣)×(﹣8+﹣)19.计算:﹣60×(+﹣﹣)20.计算:4×﹣3×(﹣3)﹣6×3.21.计算:(1﹣﹣)×(﹣48)22.(﹣)×(﹣18)+(﹣)×(﹣3)×2.23.()×(﹣60)24.计算:(﹣+﹣)×24.25.计算:.26.利用简便方法计算:39×(﹣14)27.用简便方法计算:﹣99×14.28.计算:.29.计算:(+﹣)×30.30.计算:(﹣+)×(﹣36).31.(﹣+)×(﹣36).32.(﹣+﹣)×(﹣4.8)33.1.6×(﹣1)×(﹣2.5)×(﹣)34.计算:30×13.35.利用适当的方法计算:+.36.(﹣﹣+)×(﹣12)37.计算(﹣6)×(﹣2)﹣(﹣7)×8.38.(﹣﹣)×(﹣24).39.计算:(﹣﹣)×(﹣78).40.用简便方法计算:(﹣3)×(﹣)+0.25×24.5+(﹣3)×25%人教新版七年级上学期《1.4.1 有理数的乘法》2019年同步练习卷参考答案与试题解析一.解答题(共40小题)1.计算:()×24.【分析】根据乘法的分配律得到原式=×24+×24﹣×24,再进行约分,然后进行加减运算.【解答】解:原式=×24+×24﹣×24=3+16﹣18=19﹣18=1.【点评】本题考查了有理数的乘法:利用乘法的分配律可简化运算.2.(﹣8)×(﹣)×(﹣1.25)×【分析】原式结合后,相乘即可求出值.【解答】解:原式=﹣8×1.25××=﹣.【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法法则计算即可求出值.3.×(﹣)××.【分析】根据乘法交换律和结合律简便计算即可求解.【解答】解:×(﹣)××=(×)×(﹣×)=×(﹣)=﹣.【点评】考查了有理数的乘法,方法指引:①运用乘法法则,先确定符号,再把绝对值相乘.②多个因数相乘,看0因数和积的符号当先,这样做使运算既准确又简单.4.用简便方法计算:(﹣9)×18.【分析】原式变形后,利用乘法分配律计算即可求出值.【解答】解:原式=(10﹣)×(﹣18)=﹣180+=﹣179.【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.(﹣3)××(﹣)×(﹣)【分析】有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,据此求解即可.【解答】解:(﹣3)××(﹣)×(﹣)=(﹣)×(﹣)×(﹣)=×(﹣)=﹣【点评】此题主要考查了有理数乘法的运算方法,要熟练掌握,注意运算顺序.6.(﹣0.25)×(﹣)×4×(﹣18).【分析】首先确定积为负,再把绝对值相乘即可.【解答】解:原式=﹣(××4×18)=﹣14.【点评】此题主要考查了有理数的乘法,关键是掌握多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.7.计算:(﹣10)××0.1×6.【分析】先确定积的符号,再计算积的绝对值.【解答】解:原式=﹣10×××6=﹣2.【点评】本题考查了有理数的乘法运算,解决本题的关键是乘法法则.8.(﹣6)×(﹣25)×(﹣0.04)【分析】根据有理数的乘法法则,几个数相乘,负因数的个数为奇数时,积为负数,负因数的个数为偶数时,积为正数,再把绝对值相乘.【解答】解:原式=﹣25×0.04×6=﹣1×6=﹣6.【点评】本题考查了有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键.9.(简便计算)99×(﹣9)【分析】直接利用有理数的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:99×(﹣9)=(100﹣)×(﹣9)=﹣900+=﹣899.【点评】此题主要考查了有理数的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.10.计算(﹣2)×4×(﹣3)【分析】首先确定积的符号,再把绝对值相乘即可.【解答】解:原式=2×4×3=24.【点评】此题主要考查了有理数的乘法,关键是掌握几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.11.计算:﹣45×(+1﹣0.4)【分析】根据乘法分配律简便计算即可求解.【解答】解:﹣45×(+1﹣0.4)=﹣45×﹣45×1+45×0.4=﹣5﹣60+18=﹣47.【点评】考查了有理数的乘法,关键是灵活运用运算定律简便计算.12.计算:25×.【分析】根据有理数的乘法,应用乘法的分配律,即可解答.【解答】解:原式=25×()=25×(﹣)=﹣5.【点评】本题考查了有理数的乘法,解决本题的关键是熟记有理数的乘法法则.13.计算:(﹣+)×(﹣24).【分析】原式利用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:原式=×(﹣24)﹣×(﹣24)+×(﹣24)=﹣12+18﹣3=﹣15+18=3.【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.计算:.【分析】依据乘法的分配律计算即可.【解答】解:原式=﹣36×﹣36×+36×=﹣24﹣27+3=﹣48.【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,依据乘法的分配律进行简便计算是解题的关键.15.计算:(﹣)×(﹣30).【分析】利用乘法分配律进行计算即可得解.【解答】解:(﹣)×(﹣30),=×(﹣30)﹣×(﹣30),=﹣3+2,=﹣1.【点评】本题考查了有理数的乘法,利用运算定律可以使计算更加简便.16.(1﹣+)×(﹣24).【分析】根据乘法分配律,可简便运算,根据有理数的加法运算,可得答案.【解答】解:原式=﹣24+﹣=﹣24+9﹣14【点评】本题考查了有理数的乘法,乘法分配律是解题关键.17.()×(﹣48)【分析】利用乘法分配律进行计算即可得解.【解答】解:(﹣+﹣)×(﹣48)=×(﹣48)﹣×(﹣48)+×(﹣48)﹣×(﹣48)=﹣44+56﹣36+26=82﹣80=2.【点评】本题考查了有理数的乘法,利用运算定律可以使计算更加简便.18.(﹣)×(﹣8+﹣)【分析】运用乘法分配律进行计算.【解答】解:原式=6﹣2.5+=.【点评】本题考查有理数的乘法,属于基础题,运用乘法分配律进行运算使本题变的非常简单.19.计算:﹣60×(+﹣﹣)【分析】根据乘法算式的特点,可以用括号内的每一项与﹣60相乘,计算出结果.【解答】解:原式=(﹣60)×+(﹣60)×﹣(﹣60)×﹣(﹣60)×=﹣45﹣50+44+35=﹣16.【点评】在进行有理数的乘法运算时,要灵活运用运算律.此题用乘法分配律比较简单,即(a+b)•c=ac+bc.20.计算:4×﹣3×(﹣3)﹣6×3.【分析】逆用乘法的分配律进行简便计算即可.【解答】解:原式=(﹣3)×(4﹣3+6)=﹣×7【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,逆用乘法分配律是解题的关键.21.计算:(1﹣﹣)×(﹣48)【分析】依据乘法的分配律计算即可.【解答】解:原式=﹣×48+×48+×48=﹣50+36+6=﹣8.【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键.22.(﹣)×(﹣18)+(﹣)×(﹣3)×2.【分析】先依据有理数的乘法法则进行计算,然后再将所得结果相加即可.【解答】解:原式=4+3=7.【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键.23.()×(﹣60)【分析】利用乘法的分配律进行计算即可.【解答】解:原式=﹣15﹣25+50=10.【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,利用乘法的分配律进行简便计算是解题的关键.24.计算:(﹣+﹣)×24.【分析】利用乘法的分配律进行计算即可.【解答】解:原式=﹣+﹣=﹣4+18﹣10=4.【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,利用乘法的分配律进行计算是解题的关键.25.计算:.【分析】原式利用绝对值的代数意义化简,再利用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:原式=(﹣+﹣)×24=﹣12+16﹣6=﹣18+16=﹣2.【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法法则是解本题的关键.26.利用简便方法计算:39×(﹣14)【分析】将39变形为40﹣,然后利用乘法分配律计算即可.【解答】解:原式=(40﹣)×(﹣14)=40×(﹣14)﹣×(﹣14)=﹣560+1=﹣559.【点评】本题主要考查的是有理数的乘法将39变形为40﹣是解题的关键.27.用简便方法计算:﹣99×14.【分析】原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:原式=(﹣100+)×14=﹣1400+2=﹣1398.【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.28.计算:.【分析】根据乘法的分配律进行计算即可.【解答】解:原式==﹣15﹣63+54=﹣24【点评】此题考查有理数的乘法,关键是根据乘法的分配律进行计算.29.计算:(+﹣)×30.【分析】利用乘法分配律进行计算即可得解.【解答】解:(+﹣)×30,=×30+×30﹣×30,=2+5﹣15,=7﹣15,=﹣8.【点评】本题考查了有理数的乘法,利用运算定律可以使计算更加简便.30.计算:(﹣+)×(﹣36).【分析】利用乘法分配律进行计算即可得解.【解答】解:(﹣+)×(﹣36),=×(﹣36)﹣×(﹣36)+×(﹣36),=﹣9+20﹣14,=20﹣23,=﹣3.【点评】本题考查了有理数的乘法,利用运算定律可以使计算更加简便.31.(﹣+)×(﹣36).【分析】利用乘法分配律进行计算即可得解.【解答】解:(﹣+)×(﹣36),=×(﹣36)﹣×(﹣36)+×(﹣36),=﹣12+20﹣33,=﹣45+20,=﹣25.【点评】本题考查了有理数的乘法,利用运算定律可以使计算更加简便.32.(﹣+﹣)×(﹣4.8)【分析】根据乘法的分配律a(b+c)=ab+ac,分别进行计算,然后把所得数相加即可.【解答】解:(﹣+﹣)×(﹣4.8)=﹣4.4+4.2﹣3.6+2.6=﹣1.2.【点评】此题考查了有理数的乘法,用到的知识点是乘法的分配律,利用乘法的分配律a (b+c)=ab+ac进行解答.33.1.6×(﹣1)×(﹣2.5)×(﹣)【分析】先把小数化成分数,然后分子与分母进行约分,即可得出答案.【解答】解:1.6×(﹣1)×(﹣2.5)×(﹣)=×(﹣)×(﹣)×(﹣)=﹣.【点评】此题考查了有理数的乘法,要把小数化成分数,再进行计算,注意结果的符号.34.计算:30×13.【分析】根据乘法分配律,可得答案.【解答】解:原式=(30+)×13=390+1=391.【点评】本题考查了有理数的乘法,利用乘法分配律是解题关键.35.利用适当的方法计算:+.【分析】逆用乘法的分配律,将提到括号外,然后先计算括号内的部分,最后再算乘法即可.【解答】解:原式=×(﹣9﹣18+1)=×(﹣26)=﹣14.【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,逆用乘法分配律进行简便计算是解题的关键.36.(﹣﹣+)×(﹣12)【分析】利用乘法的分配律进行简便运算即可.【解答】解:原式=﹣+=6+4﹣3=7.【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,利用乘法的分配律进行简便计算是解题的关键.37.计算(﹣6)×(﹣2)﹣(﹣7)×8.【分析】根据运算顺序,先算乘法,再算减法,计算即可得解.【解答】解:(﹣6)×(﹣2)﹣(﹣7)×8,=12﹣(﹣56),=12+56,=68.【点评】本题考查了有理数的乘法,几个不等于0的有理数相乘,应先确定积的符号,再把绝对值相乘.38.(﹣﹣)×(﹣24).【分析】原式利用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣3+4+2=3.【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.39.计算:(﹣﹣)×(﹣78).【分析】利用乘法分配律进行计算即可得解.【解答】解:(﹣﹣)×(﹣78),=×(﹣78)﹣×(﹣78)﹣×(﹣78),=﹣12+26+13,=﹣12+39,=27.【点评】本题考查了有理数的乘法,利用运算定律可以使计算更加简便,计算时要注意运算符号的处理.40.用简便方法计算:(﹣3)×(﹣)+0.25×24.5+(﹣3)×25%【分析】先转化,然后逆运用乘法分配律进行计算即可得解.【解答】解:(﹣3)×(﹣)+0.25×24.5+(﹣3)×25%,=3×+×24.5+(﹣3)×,=×(3+24.5﹣3.5),=×24,=6.【点评】本题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法分配律并灵活运用是解题的关键.。
人教版-数学-七年级上册-1.4.1有理数的乘法 同步测试题

1.4.1有理数的乘法 同步测试题一、填空题1. (-2)×(-2)×2×(-2)积的符号是________;2. 在算式每一步后面填上这一步应用的运算律:×25=×25(____________)=×25(____________)=4 000×25-5×25.(____________)3.若2x -3与-13互为倒数,则x =________.4.计算:-4×(-85)×(-25)=________.5.若a >0,b >0,则ab ____0;若a >0,b <0,则ab ____0;若a <0,b >0,则ab ___0;若a <0,b <0,则ab ____0.6. 绝对值小于2 016的所有整数的积为________.7.在-6,-5,-1,3,4,7中任取三个数相乘,所得的积最小是 ,最大是 .8. 0.125的倒数是________;-134的倒数是________.9.冰箱每开机1小时,箱内温度下降0.6度,若开机5小时,则冰箱温度下降____度.二、选择题10. 计算(1112-76+34-1324)×(-48)的结果是( )A .2B .-2C .20D .-2011.大于-3且小于4的所有整数的积为( )A.-12B.12C.0D.-14412. 两个互为相反数的有理数相乘,积为( )A .正数B .负数C .零D .负数或零13.下列计算正确的是( )A.(-0.25)×(-16)=-B.4×(-0.25)=-1C.×(-1)=-D.=-414. (-2)×3的结果是( )A .-5B .1C .-6D .615.学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20级台阶,小明从一楼到五楼要经过的台阶数是() A .100 B .80C .50D .12016.列说法正确的是( )A .负数没有倒数B .正数的倒数比自身小C .任何有理数都有倒数D .-1的倒数是-117.计算1×2×12×(-2)的结果是( )A .1B .-1C .2D .-218.式子(13-315+25)×3×5=(13-315+25)×15=5-2+6中,运用的运算律是( ) A .乘法交换律及结合律B .乘法交换律及分配律C .加法结合律及分配律D .乘法结合律及分配律三、解答题19. 用正负数表示水位的变化量,上升为正,下降为负.某水库的水位每天下降3 cm,那么4天后这个水库水位的变化量是多少?20.根据科学测定:海拔32千米以下,高度每增加1千米,气温降低大约6℃,现在地面气温是25℃,某飞机在该地面上空7千米处,那么此时飞机所在高度的气温约是多少度?参考答案一、填空题1. (-2)×(-2)×2×(-2)积的符号是___―_____;2. 在算式每一步后面填上这一步应用的运算律:×25=×25(____乘法交换律 ________)=×25(_______ 乘法结合律 _____)=4 000×25-5×25.(_______ 乘法分配律 _____)3.若2x -3与-13互为倒数,则x =____0____.4.计算:-4×(-85)×(-25)=____―8500____.5.若a >0,b >0,则ab ___>_0;若a >0,b <0,则ab _<___0;若a <0,b >0,则ab _<__0;若a <0,b <0,则ab ___>_0.6. 绝对值小于2 016的所有整数的积为_____0___.7.在-6,-5,-1,3,4,7中任取三个数相乘,所得的积最小是 ―168 ,最大是 210 .8. 0.125的倒数是_____8___;-134的倒数是____-47____.9.冰箱每开机1小时,箱内温度下降0.6度,若开机5小时,则冰箱温度下降_3___度.二、选择题10. 计算(1112-76+34-1324)×(-48)的结果是( A )A .2B .-2C .20D .-2011.大于-3且小于4的所有整数的积为( C )A.-12B.12C.0D.-14412. 两个互为相反数的有理数相乘,积为( D )A .正数B .负数C .零D .负数或零13.下列计算正确的是( B )A.(-0.25)×(-16)=-B.4×(-0.25)=-1C.×(-1)=-D.=-414. (-2)×3的结果是( C )A .-5B .1C .-6D .615.学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20级台阶,小明从一楼到五楼要经过的台阶数是(B )A .100B .80C .50D .12016.列说法正确的是( D )A .负数没有倒数B .正数的倒数比自身小C .任何有理数都有倒数D .-1的倒数是-117. 计算1×2×12×(-2)的结果是( D )A .1B .-1C .2D .-218.式子(13-315+25)×3×5=(13-315+25)×15=5-2+6中,运用的运算律是( D ) A .乘法交换律及结合律B .乘法交换律及分配律C .加法结合律及分配律D .乘法结合律及分配律三、解答题19. 用正负数表示水位的变化量,上升为正,下降为负.某水库的水位每天下降3 cm,那么4天后这个水库水位的变化量是多少?解:下降3cm,记作-3cm .(-3)×4=-12(cm).答:4天后这个水库水位下降了12cm20.根据科学测定:海拔32千米以下,高度每增加1千米,气温降低大约6℃,现在地面气温是25℃,某飞机在该地面上空7千米处,那么此时飞机所在高度的气温约是多少度?解:(-6)×7+25=(-42)+25=-17(℃)。
数学七年级上人教新课标1.4.1有理数的乘法同步训练A

1.4.1有理数的乘法(A卷)一.选择题(共14小题)1.计算﹣1×2的结果是()A.1 B.2 C.﹣3 D.﹣22.(﹣3)2可表示为()A.(﹣3)×2 B.﹣3×3 C.(﹣3)+(﹣3) D.(﹣3)×(﹣3)3.若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是()A.a、b同号B.a、b异号且负数的绝对值较大C.a、b异号且正数的绝对值较大D.以上均有可能4.下列说法中错误的是()A.一个数同0相乘,仍得0B.一个数同1相乘,仍是原数C.一个数同﹣1相乘得原数的相反数D.互为相反数的积是15.如果两个数的和是正数,这两个数的积是负数,那么这两个数()A.都是正数B.都是负数C.异号的两个数,并且正数的绝对值较大D.异号的两个数,并且负数的绝对值较大6.若四个有理数相乘,积为负数,则负因数的个数是()A.1 B.2 C.3 D.1或37.下列各式中,积为负数的是()A.(﹣5)×(﹣2)×(﹣3)×(﹣7)B.(﹣5)×(﹣2)×|﹣3|C.(﹣5)×2×0×(﹣7)D.(﹣5)×2×(﹣3)×(﹣7)8.若a+b<0且ab>0,那么()A.a<0,b<0 B.a>0,b>0 C.a<0,b>0 D.a>0,b<0 二.填空题(共8小题)9.计算:2﹣2×(﹣3)= .10.绝对值小于π的所有整数的积是.11.三个有理数的乘积为负数,在这三个有理数中,有个负数.12.若|a|=5,b=﹣2,且a与b的积是正数,则a+b= .三.解答题(共8小题)13.若|a|=2,b=3,且ab<0,求a﹣b的值?14.已知|a|=3,|b|=5,①若a•b<0,求a﹣b的值;②若|a+b|=﹣(a+b),求a﹣b的值.15.已知|m|=5,|n|=2,且|m﹣n|=﹣(m﹣n),求m•n的值.16.小强有5张卡片写着不同的数字的卡片,他想从中取出2张卡片.(1)使数字的积最小,应如何抽?最小积是多少?(2)使数字的积最大,应如何抽?最大积是多少?17.若|a|=3,|b|=2且ab>0,求a+b的值.参考答案一.选择题(共14小题)1.【解答】解:﹣1×2=﹣(1×2)=﹣2.故选D.【点评】有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.2.【解答】解:(﹣3)2可表示为(﹣3)×(﹣3).故选:D.【点评】此题考查了乘方的定义:有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.乘方的结果叫做幂,在a n中,a叫做底数,n叫做指数.a n读作a的n次方.(将a n 看作是a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂.)3.【解答】解:∵ab<0,∴a、b异号,∵a+b<0,∴负数的绝对值较大,综上所述,a、b异号且负数的绝对值较大.故选B.【点评】本题考查了有理数的乘法,有理数的加法运算,熟记运算法则是解题的关键.4.【解答】解:A.正确;B.正确;C.正确;D.如0的相反数是0,0×0=0.故选D.【点评】解答此题要用到以下概念:(1)相反数:只有符号不同的两个数称互为相反数,零的相反数是零.(2)倒数:两数相乘的积为1,这两个数叫互为倒数.5.【解答】解:∵两个数的积是负数,∴两个数异号,而两个数的和是正数,∴正数的绝对值大于负数的绝对值.故选C.【点评】此题比较简单,主要利用了有理数的运算法则来判定两个数的符号.6.【解答】解:∵abcd<0,∴a,b,c,d中有1个或3个负数,故选D.【点评】本题考查了几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:当负因数有奇数个数,积为负;当负因数的个数为偶数个时,积为正.7.【解答】解:A.四个负因数相乘,积为正数,故本选项错误;B.两个负因数与|﹣3|的绝对值相乘,积为正数,故本选项错误;C.有因式0,积是0,0既不是正数也不是负数,故本选项错误;D.有3个负因数,积是负数,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了有理数的乘法,几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:当负因数有奇数个数,积为负;当负因数的个数为偶数个时,积为正.8.【解答】解:∵ab>0,∴a、b同号,∵a+b<0,∴a<0,b<0.故选A.【点评】本题考查了有理数的乘法运算,有理数的加法运算,熟记运算法则是解题的关键.二.填空题(共8小题)9.【解答】解:2﹣2×(﹣3)=2+6=8,故答案为:8.【点评】此题是有理数的乘法,主要考查了有理数的运算,掌握运算顺序是解本题的关键,此题是常规题.10.【解答】解:绝对值小于π的所有整数的积是(﹣3)×(﹣2)×(﹣1)×0×1×2×3=0.故答案为:0.【点评】本题考查了有理数的乘法,绝对值的性质,熟记运算法则是解题的关键.11.【解答】解:若三个有理数的乘积是负数,则至少有1个负数,或3个都是负数.故答案是1或3.【点评】本题考查了有理数的乘法,注意当负因数的个数是奇数个时积为负.12.【解答】解:由|a|=5,b=﹣2,且a与b的积是正数,得a=﹣5.a+b=﹣5+(﹣2)=﹣(5+2)=﹣7,故答案为:﹣7.【点评】本题考查了有理数的乘法,熟记有理数的运算法则是解题关键.三.解答题(共8小题)13.【解答】解:∵|a|=2,∴a=±2,∵ab<0,∴ab异号.∴a=﹣2,∴a﹣b=﹣2﹣3=﹣5.【点评】本题考查了有理数的乘法,解决本题的关键是根据绝对值性质求出a,b的值,然后分两种情况解题.14.【解答】解:∵|a|=3,|b|=5,∴a=±3,b=±5,①∵a•b<0,∴a=3,b=﹣5或a=﹣3,b=5,当a=3,b=﹣5,a﹣b=3﹣(﹣5)=8,当a=﹣3,b=5,a﹣b=﹣3﹣5=﹣8;③∵|a+b|=﹣(a+b),∴a=3,b=﹣5或a=﹣3,b=﹣5,当a=3,b=﹣5,a﹣b=3﹣(﹣5)=8,当a=﹣3,b=﹣5,a﹣b=﹣3+5=2.【点评】本题考查了有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.也考查了绝对值的意义.15.【解答】解:∵|m|=5,|n|=2,且|m﹣n|=﹣(m﹣n),∴m<n,∴m=﹣5,n=2,∴m•n=﹣10.【点评】本题考查了有理数的乘法,绝对值.解题的关键是推知m=﹣5,n=2.16.【解答】解:(1)抽取﹣8和4,数字的积最小,﹣8×4=﹣32;(2)抽取﹣8和﹣3.5,数字的积最大,﹣8×(﹣3.5)=28.【点评】本题考查了有理数的乘法,理解乘法法则是关键.17.【解答】解:∵|a|=3,|b|=2,∴a=±3,b=±2.又∵ab>0,∴a=3,b=2或a=﹣3,b=﹣2.当a=3,b=2时,a+b=3+2=5;当a=﹣3,b=﹣2时,a+b=(﹣3)+(﹣2)=﹣5.【点评】本题主要考查的是有理数的加法、有理数的乘法、绝对值,根据题意求得a=3,b=2或a=﹣3,b=﹣2是解题的关键.。
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1.4 有理数的乘除法
1.4.1 有理数的乘法
第1课时 有理数的乘法法则
【课前预习】
1.有理数乘法法则:两数相乘,同号得______,异号得______,并把__________相乘.任何数与0相乘,都得______.
2.乘积是______的两个数互为倒数.0______倒数.
3.几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是______数;负因数的个数是奇数时,积是______数.
4.几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于______.
【当堂演练】
1.计算4×(-2)的结果是( )
A .6
B .-6
C .8
D .-8
2.下列计算结果正确的是( )
A .(-3)×(-2)=-6 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-72×27
=-1 C .-7-(-8)=-1 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-23×34=12
3.如果-3m 是正数,那么m 是( ) A .正数 B .负数 C .非负数 D .非正数
4.如图所示,下列判断错误的是( )
A .a +b <0
B .a -b >0
C .a ·b >0
D .|a |<|b |
5.12 017的倒数是______,0.5是______的倒数,-212
与______互为倒数. 6.高度每增加1千米,气温大约下降6 ℃,现在地面的气温是25 ℃,某飞机在该地上空6千米处,则此时飞机所在高度的气温是______.
7.已知a <b <0,则(a +b)(a -b)的符号是________.(填“正”或“负”)
8.计算:
(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫-38×123
;
(2)(-4)×(-5);
(3) (-8)×(-25)×(-0.03);
(4)⎝ ⎛⎭⎪⎫-1816×(-6)×⎝ ⎛⎭
⎪⎫-56×0.
【课后巩固】
一、选择题
1.下列各算式中,积为负数的是( )
A .(-6)×(-7)×(-8)×(-9)
B .(-6)×(-7)×(-8)×0
C .(-6)×(-7)×(-8)×9
D .(-6)×7×(-8)×9
2.下列说法错误的是( )
A .互为倒数的两数之和为0
B .互为倒数的两数之积等于1
C .除0外,任何有理数都有倒数
D .1和其本身互为倒数
3.下列各组数中互为倒数的是( )
A.12和-12
B .-1和1
C .-512和211
D .-0.75和-43
4.如图,下列结论正确的有( )
①m +n >0;②m -n >0;③mn <0;④|m -n|=m -n.
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
二、填空题
5.若|a|=5,b =-2,ab<0,则a -b =______.
6.绝对值不大于5的所有整数的积是______.
7.在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大是______.
三、解答题
8.计算:
(1)(-12)×⎝ ⎛⎭
⎪⎫-134;
(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-56×310
;
(3)(-1.2)×0.75×(-1.25);
(4)(-2017)×(-1367)×0×237
.
9.已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m 的绝对值等于1,求(a +b)·cd +|m|的值.
10.数学课上,徐小丽和李佳怡为一道题争论起来:
⎝ ⎛⎭⎪⎫-456×835
=-⎝ ⎛⎭
⎪⎫456×835 =-⎝
⎛⎭⎪⎫4×8×56×35 =-⎝
⎛⎭⎪⎫32×12 =-16.
徐小丽说正确,而李佳怡说不正确,你能给她们评判一下吗?如果不正确,请你写出正确的解题过程.
第2课时 有理数乘法的运算律
【课前预习】
1.乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,______相等,即ab =______.
2.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把______两个数相乘,积相等.即(ab)c =______.
3.乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把______相加.即a(b +c)=________________.
【当堂演练】
1.计算(-9)×14
×(-8)的结果是( ) A .9 B .-9 C .18 D .-18
2.下列使用运算律计算正确的是( )
A .2×(5×4)=(2×5)×(2×4)
B .0.125×9×8=0.125×8×9
C .(-2)×(5-1)=(-2)×5+(-2)×1
D .2×(5+1)=2×5
3.在计算⎝ ⎛⎭⎪⎫512-79-23×(-36)时,可以避免通分的运算律是(
) A .加法交换律 B .乘法交换律
C .乘法分配律
D .加法结合律
4.算式⎝ ⎛⎭⎪⎫-334×4可以转化为( )
A .-3×4-34×4
B .-3×4+34×4
C .-3×34×4
D .-3-34×4
5.计算:(-7.3)×(-42.07)+2.07×(-7.3)=________.
6.计算:
(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫12-57-25×70;
(2)(-2)×(-127)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-212×79;
(3)(-2 017)×123×(-1)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-35×0×12 017;
(4)5.93×⎝ ⎛⎭⎪⎫-67+2.42×⎝ ⎛⎭⎪⎫-67-8.35×⎝ ⎛⎭
⎪⎫-67.
【课后巩固】
一、选择题
1.下列运算过程正确的是( )
A .(-4)×3+(-7)×3=(-4+7)×3
B .(-5)×3×(-2)=[(-5)×2]×3
C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-91617×51=⎝
⎛⎭⎪⎫-10+117×51=-10×51+117×51 D .(-2)×5-2×(-1)-(-2)×2=(-2)×(5+1-2)
2.计算18×⎝ ⎛⎭
⎪⎫79-56+318的值为( ) A .0 B .1 C .2 D .3
3.运用分配律计算2120
×(-98)时,你认为下列变形最简便的是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫2+120×(-98) B.⎝ ⎛⎭
⎪⎫3-1920×(-98) C.4120×(-100+2) D.4120
×(-90-8) 4.算式743×369-741×370的值为( )
A .-3
B .-2
C .2
D .3
二、填空题
5.已知⎪⎪⎪⎪
⎪⎪a +13+(b +2)2+|c -3|=0,则-abc =______. 6.已知a 与b 异号,b 与c 同号,且b +c<0,则abc______0.
7.计算:(-8)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-43×(-1.25)×54=[(-8)×______]×⎣⎢⎡⎦
⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-43× =______, 应用了乘法的______律和______律.
8.已知C 23=3×21×2=3,C 35=5×4×31×2×3=10,C 46=6×5×4×31×2×3×4
=15,…,则C 58=________. 三、解答题
9.计算:
(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫13-34
+0.5-76×(-24);
(2)592324
×(-12);
(3)(-14)×35-0.36×23+25×(-14)-13
×0.36.
10.学习了有理数的乘法以后,老师布置了一道作业题:计算(-3.14)×35.2+6.28×(-23.3)-1.57×36.4,小刚一看感叹说:“这么麻烦的数据,需要算很久啊!”聪明的同学,你能运用运算律帮助小刚简化一下计算过程吗?
11.已知-1×12=-1+12;-12×13=-12+13;-13×14=-13+14
;… 用你发现的规律计算:
⎝ ⎛⎭⎪⎫-1×12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12×13+⎝ ⎛⎭⎪⎫-13×14+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫-1999×11 000.。