知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案
【精选】知识竞赛活动方案4篇
知识竞赛活动方案 篇1
一、活动目的：
1、迎接XX年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。
2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数：
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）
三、竞赛时间：：XX年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。
四、竞赛地点：城东中心校
五、比赛形式：开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。
六、比赛用书籍：下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——XX区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）
七、比赛组别：分小学组、初中组（设家庭等第奖）
八、报名方式：1、发电子邮件至
2、信件送交青少年科技艺术指导中心（地址：镇车站南路3号西门口，联系电话：）
九、报名截止日期：XX年1月19日
“礼仪在心中”——区中小学生知识竞赛报名表 学校
学生及其家长
年级
组别
联系电话
知识竞赛活动方案 篇2
一、活动背景：
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。
二、活动目的：
为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的'了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。 只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
三、活动主题：身体力行，爱护地球
四、活动时间：xx年4月21日14:
五、活动地点：图书馆学术报告厅
六、指导老师：苗芳
七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部
八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生
九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人
十、活动流程：
1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐，ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)
4、知识竞赛正式开始
(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;
(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;
(3)中场表演及观众互动;
(4)互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节;
(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消);
(6)按知识竞赛规则继续比赛;
(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖;
知识竞赛活动方案 篇3 为了深入贯彻XX文件精神，提高全体员工的安全意识和安全素质，丰富我公司安全文化，公司决定举办安全知识竞赛活动，具体事宜如下：
一、指导思想:
通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。
二、主办单位：
XXX有限公司工会、XX部。
三、参赛对象：
XxxxxxxxxX共N个代表队。
每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。
四、竞赛内容：以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。
五、竞赛时间：xxxx年x月x日
六、竞赛地点：XX公司XXXXX。
七、奖励办法：设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。
八、竞赛规则：
1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。
2、比赛题目分个人必答题 ，小组必答题，抢答题和风险题四种。
3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。
4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。
5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。 6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。
7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。
8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。
9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。
10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。
知识竞赛活动方案 篇4
活动目的：
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
竞赛要求：
1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。
2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。
4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。
5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。
时间：10月26日（周三）下午第一节课开始。
地点：阶梯教室
参赛对象：1—6年级每班选出5名优秀学生。 竞赛时间：80分钟（闭卷笔试）
竞赛内容：试卷为100分，各年级段的综合性知识。
监考教师：
批卷安排：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
注：各年级段的老师准备一份标准答案交到改卷老师手上。
奖励设置：各年级段评出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部颁发优秀奖。
趣味知识竞赛活动方案
1
趣味知识竞赛活动方案
活动背景：
随着3月“学雷锋”活动的圆满结束，学院还沉浸在“学雷锋”活动的气氛中。学生深受雷锋精神的熏陶，易于一鼓作气，将学生的旺盛精力转移到学习中去，同时更加贯彻雷锋那种勤学、求真知的高尚精神。
活动目的、意义和目标：
目的：为了让同学们明白学习的重要性，了解知识也可以在趣味中学习，同时缓解学雷锋活动后的浮躁情绪，以便于更加认真投入到专业学习中。
意义：院学习部是为全院学生学习服务的部门，调动全院学习氛围，是我们部门的主要责任。以及身为学生会这个团队中的重要分支，更应发挥这个分支在这个团队中应有的作用，以便于让院领导更加了解学习部为学院所做的贡献。
目标：让学习的概念深入人心，调节许多同学对学习的消极情绪，以达到改善全院学习风貌的目的。
活动时间：
2
2012年4月23日—2012年4月30日
活动地点：
XX职业技术学院教职工会议室
活动需要：
一、两份不同的问卷（由学习部内部成员商讨制定）
二、活动宣传海报（由宣传部负责）
三、考场布置（包括主席台桌椅、电子显示屏显示活动名称、话筒音响和多媒体设备）
四、初赛所用的176张试卷、14张复赛所用的试卷打印。（张数暂定）
五、两名主持人（最好一男一女），一名计分员。
六、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖（奖状、荣誉证书各十二条份）
活动开展：
在三月底开始由宣传部贴出本次活动所用的宣传海报。同时，院学习部成员互相探讨后制定两份不同的问卷（内容以脑筋急转弯、歇后
3
语为主）。一份用于各系初赛，一份用于院学习部主持的复赛。
A.初赛流程：（初赛为普通的试卷答题模式）每班推选两人，由各系学习部长分别主持考试（学习部内部分派五名成员负责协助与监督），并由各系学习部自行负责考点、考试时间和考完阅卷。五个系必须在4月27日星期五完成各自的考试，并按所参赛人数的20%（约35人）将成绩优异的学生名单上交给院学习部（例如：机械系共18个班，推选参赛人数为36人，然后由部长资函廷将产能成绩优异的8人名单上交给院学习部）。由院学习部在4月30日星期一下午六点同意安排考试，并列出参赛者所在系、班级、姓名用花名册记录下来。
安全知识竞赛活动方案
二郎街道办事处“安全知识竞赛活动”策划书
一、活动名称
二郎杯 ? 五色花安全知识竞赛
二、活动主题
人人讲安全 安全为人人
三、活动目的
“人人讲安全 ，安全为人人” 。落实区委、区政府“党政同责、一岗双责、综合治理、齐抓共管”的要求，深刻汲取天津滨海新区危险化学品仓库重大安全事故教训，有效防控辖区发生安全事故，确保人民群众生命财产安全。将“安全文化”传播深入到每个企业、社区、家庭、学校和特殊群体中去，广泛普及各类群众安全常识，努力营造全街道“关爱生命、关注安全”的良好氛围。
四、参加方阵
二郎街道、区消防支队、二郎派出所、辖区企业、社区和部分学校代表
五、活动时间
2015年9月22日14:30-16:00
六、活动地点
重庆九龙坡高新区二郎街道红星美凯龙广场
七、活动主办单位
重庆市九龙坡区人民政府二郎街道办事处、高新区管委会经济发展局、九龙坡区消防支队
八、活动承办单位 重庆欧派信息科技有限责任公司、红星美凯龙二郎商场
九、活动准备
(一) 场地设计
1. 场地安排
活动场地由红星美凯龙二郎商场提供，即红星美凯龙二郎商场店门前广场。活动场地的面积约有700平方米，毗邻二郎立交桥，四面环路，区位通达，出入口四个，规划如图：
注释：（规划图按实际比例缩小设计）
领导坐席20个位置，需要桌子10张，椅子20把，红星美凯龙提供。
参赛队桌子共8张，凳子共40个，红星美凯龙提供。
签到台桌子2张，椅子2把，红星美凯龙提供。
观众凳子约360个，红星美凯龙提供80个，街道提供280个。
领导坐席桌布由街道办事处提供，已确定。
2. 场地布置
入口签到处背景海报1张，参赛队舞台2个，规格为6m×3m。舞台背景海报2张。活动场地周围两边草坪插彩旗60面，印安全相关标语文字。如图：
3. LOGO设计
通过本次活动形式，以此为契机，通过每年一季的系列活动，打造成一个“五进”（进企业、社区、家庭、学校和特殊群体）系列的“五色花”安全品牌。如图:
知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案
一、 活动目的：
为提高公司的竞争实力，营造人人争学先进、人人争当明星的良好工作氛围，充分发挥赏识效能，进一步激发员工工作热情和最大限度发挥员工潜能，营造“工作+学习”的氛围，经地区研究决定，拟定举办“主题”知识竞赛活动。
二、活动主题、时间、活动地点
1、活动主题：
2、活动时间：
3、活动地点：
三、参加人员范围、分组：
1、全体员工均可参加
2、分组安排：比赛共有4支参赛队参加，每支参赛队3名选手，每队要有自己的队名和口号。
四、活动形式：
由各片区、各部门将参加比赛的3名选手名单报于**处
五、比赛环节：
此次比赛分为五个环节，参赛各队的基础分为100分。
（一）形象展示
形式：采用表演方式，在三分钟内展示各代表队形象。
要求：1、各代表队服装统一，突出团队精神。
2、展示内容包括：参赛口号、部门设计牌。
（二）热身第一站
形式：选择题、填空题——即必答题：必答题环节分为个人必答题和小组限时答题两个环节。
个人必答题：每队的每位参赛选手都必须回答一道必答题，每队共回答三道题目；每位选手答题时，其他选手不得提醒或补充，否则给与警告或取消回答此题的资格；主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮，选手必须站立回答问题，结束答题后要说回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。
限时答题：各队推选一名队员在一分钟之内，以答对题目的多少来计分。如:答对5题得50分。若在答题的过程中，出现不能回答的题目可以对主持人说“过”，并继续回答下面的题目。）
（三）摩拳擦掌--第二站
形式：选择题——抢答题：此环节各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答，提前抢答的队伍取消回答本题的资格，由其他队伍继续抢答；每队必须由一位队员回答，其他队员不得补充，否则视为无效；答题选手必须站立回答问题， 答对一题加10分，答错一题扣10分。（共20道题）
安全知识竞赛活动方案 2
关于举办安全生产知识竞赛活动的通知
各区队、科室：
为深入贯彻落实国家法律法规和各种文件精神，增强广大职工安全意识和素质，提高各单位安全管理水平，全面落实安全第一，预防为主方针，在公司内形成“人人讲安全、事事讲安全”的良好生产运营环境，进一步促进公司的健康、快速发展，经公司领导研究决定于2011年3-4月开展以“和谐安全”为主题的安全生产知识竞赛活动。
各单位要高度重视，组织广大干部员工积极参知识竞赛活动，确保每个单位均要参赛，确保活动取得实效。
附：安全知识竞赛活动方案
山西寿阳段王集团平安煤业有限公司
二O一O年十二月二十日
主题词：关于举办 安全知识 竞赛活动 通知
报：山东汉诺集团公司 段王煤化集团公司
送：本公司副矿级以上领导
发：各区队、科室 “和谐安全”安全生产知识竞赛活动方案
一、竞赛组织机构
组 长：李 斌
副组长：张常青 张延帅 高 强 邢佑明 李 军 王绥增
成 员：各区队、科室负责人
竞赛办公室设在安全科，由张常青任主任，负责具体的活动安排、组织。
二、竞赛内容
采用安全科汇编的竞赛题，具体分为机电运输、一通三防、顶板管理、综采综掘、防治水“五大”类内容。分发各参加单位进行学习备赛。
三、竞赛形式
1、本次竞赛共分初赛和决赛两个阶段。比赛采用现场问答的方式进行，具体分为必答、抢答、和风险题三部分。
2、竞赛规则：
（1）每队有100分作为底分。每题必须在5秒内开始回答。每道题都在开始前由主持人宣布作答时间，队员超过规定时间视为犯规，将根据每回合的不同规则不给分或倒扣分。
（2）第一回合：必答题。指定每队三名队员分别在规定时间内回答，不得互相提示，每位队员有一次回答机会。答对每题获10分，答错或弃权不得分也不倒扣分。
知识竞赛活动方案（7篇）
第1页共17页 知识竞赛活动方案
一、活动主题:党在我心中
二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部
五、活动时间:待定
六、活动地点:电教馆一
七、活动对象:电子工程系全体同学
八、活动流程
1、必答题(步步向前)
由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、
D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。回答正确加____分，错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)
由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落 第2页共17页 在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)
由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)
进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
知识竞赛活动方案 2
实用文档
. 东城双语学校“读论语 知境界”知识竞赛活动方案
弘扬教育经典、呼唤人文精神。为激发我校教师的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，提高教师教育理论及教学实践能力，我校决定举办“读论语 知境界”知识竞赛活动。读论语，学经典，争做一名优秀教师。具体方案如下：
一、 竞赛主题
传承经典，提升自我。
二、 竞赛宗旨
丰富老师的教育教学理念，促进传统教育理念和现代教学实践的有机结合，使五千年的华夏文明内化为老师的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。
三、竞赛规则
本次竞赛面向我校七个名师工作室，由各工作室选派3名代表参加比赛。
四、竞赛时间、地点
时间：2017年4月下旬
地点：义工中心
五、竞赛内容
《论语》知识竞赛题。
六、竞赛具体形式
竞赛采取现场问答的形式，有必答题、抢答题、风险题几种形式。 实用文档
. 1. 必答题。
共有7组题目，每组5道题目，由各代表队抽签决定出场顺序，并抽取题目。
答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。 个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分; 小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。
2、抢答题。
主持人念完题目后，由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。
3.风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由本答题队回答，每队一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
七、奖项设置
学校为参赛人员提供丰厚的奖品，根据各参赛队总分设一等奖（3实用文档
知识竞赛活动方案 3
知识竞赛活动方案
一、活动目的：
为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！
二、活动时间：XX年12月6日——XX年12月中旬
三、活动地点：待定
四、活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。
五、活动内容：
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：
（一）初赛：
1、时间：XX年12月6日
2、地点：2104、2204
3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。
（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10 人进入初赛。）
4、具体安排：
（1）XX年12月6日进行初赛；
（2）XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；
（3）XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。
（二）复赛：
1、时间：XX年12月10日
2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式：以才艺表演为选拔方式
（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）
4、具体安排：
（1）XX年12月10日进行复赛；
（2）XX年12月10日晚确定15人进入决赛；
（3）XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。
（三）决赛：
1、赛前准备：
（1）XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；
（2）XX年12月12日——XX年12月
14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演 培训；
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀10篇）
知识竞赛 篇一
一、活动主题：
“挑战到底”知识竞赛
二、活动背景：
为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：
3月28日(星期六)
四、活动地点：5B508
五、活动准备：
挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：
1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：
比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：
经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队
知识竞赛活动方案 4
开展"中小学生守则,小学生日常行为规范"
知识竞赛活动方案
为加强学生的行为规范教育和文明行为习惯,塑造一代懂文明讲礼貌,道德高尚,素质优良的合格小公民,促进我校的学生常规管理工作的顺利进行.学校决定在学生中开展"小学生守则""小学生日常行为规范"知识竞赛活动。
一,竞赛活动目的:
通过知识竞赛,使学生了解并养成良好行为习惯的具体要求,促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实.
二,竞赛活动内容
以"小学生守则""小学生日常行为规范"为主要内容,包括养成教育,文明礼貌教育.
三,参赛对象
全体学生
四,竞赛形式
1,1——2年级口试 3——5年级笔试、背、抢答
2,日常行为规范知识竞赛试题由学校提供,答案填在试卷上.
五, 竞赛时间:10月中下旬
六,奖励办法:集体、学生前3名
请各班严肃对待本次竞赛,积极发动,认真组织竞赛准备活动,切实把日常行为规范教育抓紧抓好,达到应有的教育效果.
知识竞赛活动方案 5
1 党的十九大精神知识竞赛方案
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，进一步营造全员参与、全警学习、全面宣传的浓厚氛围，根据省厅民警教育训练和县局下发的《全县公安机关学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案》要求，经局领导同意， 拟定于“七一”前组织开展党的十九大精神知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、时间地点
初定于XXXXX。在县局九楼大会议举行。如有变动另行通知。
二、组队形式
各单位在组织全体人员认真学习党的十九大精神的基础上，以各党支部为单位分别选派4名队员组成7各党支部代表队。4名队员中3名为正式选手，1名为备选选手。正式选手和备选选手的产生，由县局督查大队从民警数据库系统中随机抽取。
三、竞赛规程
比赛采取现场竞答形式，题型包括必答题、抢答题、风险题和嘉宾助阵题；8支代表队同场角逐，按总成绩进行排名。具体竞赛办法以竞赛规程（见附件1）为准，未尽事宜由县局政工室和驻局纪检组负责提前通知或解释说明。
四、题目范围
2 1.“两学一做”学习教育常态化制度化专项督查考试题库；
2. 党的十九大精神知识题库。
五、奖项设置
根据比赛成绩高低进行排序，设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；设置优胜奖2个。对获奖团体和个人颁发奖品及证书。
六、有关事项
（一）开展知识竞赛是我局全面推进从严治党，落实可量化思想政治工作标准，推动学习贯彻党的十九大精神的重大举措，也是庆祝“七一”建党节的重要活动之一。各单位要高度重视，踊跃参与，精心组织，以赛促学，促使全体人员更加深刻领会党的十九大精神内涵，进一步提高队伍的政治意识，增强队伍的凝聚力、战斗力。
（二）参赛选手必须是各单位在职在编民警或职工人员。要严格遵守竞赛规则，发扬公平竞赛精神，服从评委，听从指挥，坚决杜绝舞弊或无故缺赛等行为。要处理好工学矛盾，提前做好工作交接，确保各项工作有序进行；所在单位要积极为参赛选手提供保障，保证选手备战参赛时间。