小学数学最新人教版三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试(有答案解析)(1)

小学数学最新人教版三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试(有答案解析)(1)

一、选择题

1.冷饮店上午卖出了290根冰棒,下午卖出了320根.上午和下午一共卖出了( )根.

A. 510 B. 610 C. 520

2.邮局、书店和学校在人民大道的一旁,邮局距学校250米,书店距学校350米.邮局距书店( )

A. 600米或100米 B. 600米 C. 100米

3.360比70多( )。

A. 390 B. 430 C. 290

4.张平家藏书800本,王红家比张平家少得多。王红家藏书可能是( )本。

A. 900 B. 750 C. 360

5.一个加数不变,另一个加数增加200,和是( )。

A. 增加200 B. 不变 C. 增加400

6.小军把他的书放在书架的三个格子里,最少的一格放27本,最多的一格放34本,那么书架上的书总数大约是( )本.

A. 180 B. 150 C. 120 D. 90

7.一条围巾80元,一件上衣299元,估计一下这件上衣比这条围巾贵( )元。

A. 100 B. 200 C. 300 D. 400

8.李莉家离学校500米,王强家离学校800米,李莉家和王强家相距( )米。

A. 3000 B. 1300 C. 300或1300

9.1400-900=( )

A. 500 B. 600 C. 700 D. 400

10.笔算加、减法时,都要从( )算起.

A. 个位 B. 十位 C. 百位

11.小明一分钟能骑190米,21分钟大约能骑( )米。

A. 200 B. 400 C. 4000 D. 2000

12.50元可以买下面( )两种物品。

A. ①和② B. ②和③ C. ①和③

二、填空题

13.在一个算式中,被减数是390,减数是240,差是________。

14.估算699+204时,把699看作________,把204看作________,则699+204的结果大约是________。 15.一辆自行车,现价500元,比原价降低了280元,原价是________元。

16.口算100+300=________,想:1个百加________个百等于________个百。

17.一台吸尘器503元,一台电话机296元,妈妈买这两件商品大约需要准备________元。

18.估计一下,382+216大约等于________。

19.计算321+252,想:321接近________,252接近________,321+252接近________.

20.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天一共写了________个大字。

三、解答题

21.育才小学一年级有男生140人,女生150人。育才小学一年级一共有多少人?

22.明明、亮亮、奇奇一起收集画片。明明收集了54张画片,亮亮比明明多收集了26张,比奇奇少收集了47张。亮亮和奇奇各收集了几张画片?

23.做一个“彩虹桥”需要600个气球。剩下的气球够吗?

24.填一填

25.水果店卖出24箱苹果,还剩49箱,水果店一共有多少箱苹果?

26.

(1)一共有多少袋麦子?

(2)麦子比稻谷多多少袋?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析: B

【解析】【解答】290+320=610(根)。

所以上午和下午一共卖出了610根冰棒。

故答案为:B。

【分析】上午卖出冰棒的数量+下午卖出冰棒的数量=上午和下午一共卖出冰棒的数量,代入数值计算。

2.A

解析: A

【解析】【解答】250+350=600(米);350-250=100(米)

故答案为:A。

【分析】邮局和书店可能在人民大道的两侧,也可能在同一侧,据此即可解答。

3.C

解析: C

【解析】【解答】360-70=290

故答案为:C。

【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答。

4.C

解析: C

【解析】【解答】解:因为900>800,所以A错;因为800-750=50,800-360=440,440>50,所以王红家藏书可能是360本。

故答案为:C。

【分析】由题可知张平家的藏书比王红家多,所以先排除比张平家藏书数量多的选项,然后分别计算与张平家藏书数量的差,差的越多的选项符合题意。

5.A

解析: A

【解析】【解答】 一个加数不变,另一个加数增加200,和是增加200.

故答案为:A.

【分析】在加法中,一个加数不变,另一个加数增加或减少几,和也增加或减少几,据此解答.

6.D

解析: D 【解析】【解答】按接近最多的书本数放:27+33+34=94(本)

故答案为:D

【分析】题意可知,三个格子里,最少的一格放27本,最多的一格放34本,那么第三格放书的本数应该在27本与34本之间,三个书架上的书总数不会超过94本,因此选90本最合适。

7.B

解析: B

【解析】【解答】因为299≈300,80≈100,300-100=200,所以299-80≈200(元).

故答案为:B.

【分析】根据题意可知,先把围巾和上衣的价格估成接近的整百数,然后相减即可解答.

8.C

解析: C

【解析】【解答】800+500=1300(米),800-500=300(米)。

故答案为:C。

【分析】 李莉家和王强家在学校的两侧,他们相距1300米,在学校的同侧,他们相距300米。

9.A

解析:A

【解析】【分析】1400可以分成1000和400,1000-900=100,400+100=500。

10.A

解析: A

【解析】【解答】解:笔算加、减法时,都要从个位算起。

故答案为:A。

【分析】笔算加减法的运算方法,笔算加、减法时,都要从个位算起。

11.C

解析: C

【解析】【解答】190×21≈200×20=4000(米)

故答案为:C

【分析】速度×时间=路程;190看做整百数200,21看做整十数20。

12.B

解析: B

【解析】【解答】解:37+15=52(元),不可以;15+28=43(元),可以买②和③;37+28=65(元),不可以。

故答案为:B。

【分析】把两种商品的钱数相加求出总价,如果总价小于50的就可以买。

二、填空题

13.【解析】【解答】解:390-240=150所以差是150故答案为:150【分析】在减法计算中被减数-减数=差

解析:【解析】【解答】解:390-240=150,所以差是150。

故答案为:150。

【分析】在减法计算中,被减数-减数=差。

14.700;200;900【解析】【解答】解:估算699+204时把699看作700把204看作200则699+204的结果大约是700+200=900故答案为:700;200;900【分析】估算万以内

解析: 700;200;900

【解析】【解答】解:估算699+204时,把699看作700,把204看作200,则699+204的结果大约是700+200=900。

故答案为:700;200;900.

【分析】估算万以内数的加法计算时,先把每个加数看成接近它的整十、整百、整千数,然后再进行计算。

15.【解析】【解答】500+280=780(元)故答案为:780【分析】根据题意可知用自行车的现价+现价比原价降低的钱数=自行车的原价据此列式解答

解析:【解析】【解答】500+280=780(元).

故答案为:780.

【分析】根据题意可知,用自行车的现价+现价比原价降低的钱数=自行车的原价,据此列式解答.

16.400;3;4【解析】【解答】口算100+300=400想:1个百加3个百等于4个百故答案为:400;3;4【分析】口算整百数的加法先把两个加数分别看成几个百然后相加最后在得数的末尾添两个0据此解答

解析: 400;3;4

【解析】【解答】 口算100+300=400,想:1个百加3个百等于4个百.

故答案为:400;3;4.

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小学数学三年级上册新人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测卷(有答案解析)

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小学数学三年级上册新人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测卷(有答案解析)

一、选择题

1.下面算式( )的差是320。

A. 200+120 B. 720-400 C. 856-326

2.“295-108”的差大约是( )。

A. 100 B. 200 C. 300

3.张平家藏书800本,王红家比张平家少得多。王红家藏书可能是( )本。

A. 900 B. 750 C. 360

4.一个加数不变,另一个加数增加200,和是( )。

A. 增加200 B. 不变 C. 增加400

5.下面四个都是“两位数加两位数”算式,这四个算式都有一个数字看不清了,估计得数比80大的是( )。

A. 51+2☆ B. 49+2☆ C. 75+1☆ D. 60+1☆

6.估一估,下面算式的结果大于600而小于700的是( )。

小学数学新人教版三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试(含答案解析)

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小学数学新人教版三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试(含答案解析)

一、选择题

1.下面算式( )的差是320。

A. 200+120 B. 720-400 C. 856-326

2.□7-4□的差最多可能是几十多?

A. 三十多 B. 四十多 C. 五十多

3.“295-108”的差大约是( )。

A. 100 B. 200 C. 300

4.学校操场长400米,小明要跑1200米,需要跑( )圈。

A. 2 B. 3 C. 4

5.在加法中,一个加数不变,另一个加数增加100,和( )。

A. 增加100 B. 减少100 C. 不变

6.估算398+389的得数与( )最接近。

A. 800 B. 600 C. 700

2014年秋新人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法一》教案教学设计

2014年秋新人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法一》教案教学设计

第二单元 万以内的加法和减法(一)、

第1课时 两位数加两位数

教学目标:

1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确地进行口算。

2、能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。

3、培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。

教学重点:

1、正确地进行两位数加法的口算。

2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。

教学难点:培养学生的口算能力。

教学过程:

一、新课导入

1、用两位数加、减整十或一位数。

26+30 48+20 49-20 56+3 28-9

24+9 35-20 46-7 98-90 78+9

二、探究新知

1、两位数加两位数不进位口算方法。

(1)观察教材第9页的主题图,从图中你获得了哪些消息?

学生汇报。(一至五年级参加“世博会”的各班人数)

(2)出示问题:一年级一共要买多少张车票?

(3)提问:如何解决这个问题?

求一共多少张车票就是求一年级一共有多少人,一年级一班35人,二班34人,用加法计算,列式:35+34。

(4)这个算是如何计算?互相交流算法。

师:我们学习过两位数加整十数、两位数加一位数,通过观察我们知道35+34中的两个加数没有一个是整十数或一位数,但是我们是否可以把它们转化成我们学习过的加法然后进行计算呢?如果可以怎么计算?

生:可以把其中的一个加数拆分成整十数加一位数。比如34可以看成30+4,先算35+30=65,再算65+4=69.

师:除了这种方法以外,还有别的方法吗?

生1:还可以拆分另一个加数35,把35看成30+5,先算30+34=64,再算64+5=69.

生2:除此之外,同时把这两个加数拆成整十数加一位数,然后进行计算也很简便,34看成30+4,35看成30+5,先算30+30=60,4+5=9,再算60+9=69。

2、两位数加两位数的进位口算方法。

小学数学三年级上册人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测题(答案解析)

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一、选择题

1.学校操场长400米,小明要跑1200米,需要跑( )圈。

A. 2 B. 3 C. 4

2.张平家藏书800本,王红家比张平家少得多。王红家藏书可能是( )本。

A. 900 B. 750 C. 360

3.一张书桌的价钱是355元,一把椅子的价钱是249元,如果两种都买,大约带( )元钱就足够了。

A. 600元 B. 650元 C. 550元

4.估一估,下面算式的结果大于600而小于700的是( )。

A. 197×7 B. 309+216 C. 900-214 D. 235×2

5.一条围巾80元,一件上衣299元,估计一下这件上衣比这条围巾贵( )元。

A. 100 B. 200 C. 300 D. 400

2014年秋新人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法一》教案教学设计 2

2014年秋新人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加法和减法一》教案教学设计 2

整理和复习

教学目标:

1、通过梳理知识点一级具体的题目练习,让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法,能够正确、熟练地计算。

2、通过创设具体情境,让学生进一步体会估算的方法和意义,能根据具体的情况选择合适的估算策略。

3、培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力。

教学重点:

正确、熟练地计算两位数加、减两位数、几百几十加减几百几十。

教学难点:

能够进行合理的估算并能运用所学知识解决问题。

教学步骤:

一、复习导入

1、两位数加、减两位数的口算方法。

(1)提问:怎么口算两位数加两位数?

小结:两位数加两位数,可以把其中一个加数拆成整十数和一位数,然后与另一个加数依次相加,这样口算更加快捷。

(2)提问:怎么口算两位数减两位数?

小结:两位数减两位数,可以把减数拆成整十数和一位数,然后从被减数中依次减去,这样口算比较便捷。

2、几百几十加、减几百几十的笔算。

提问:计算几百几十加、减几百几十的笔算需要注意什么?

小结:列竖式时,数位对齐,相同数位上的数才能相加减,从个位加(减)起,哪一位上满十向前进一(哪一位上不够减向前一位退一当十),主要不要漏加进来的一(不要漏减走的一)。

3、它们之间有什么联系?

(1)几百几十加、减几百几十可以用两位数的加减法进行口算。如650+340其实就是65个十减34个十,等于31个十。

(2)方式虽然不同,一个口算,一个笔算,但是运算的算理一样,都是满十进一,退一当十。

……

(给学生自由发言,只要合理都给予肯定)

二、基本练习

1、口算。

52+35= 86-34= 47+33= 36+20=

23+69= 62-18= 70-26= 65-15=

学生独立思考后,指名回答,说说口算思路。

提问:口算时要注意什么?哪些地方容易出错?

小学数学三年级上册最新人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试卷(含答案解析)

小学数学三年级上册最新人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试卷(含答案解析)

小学数学三年级上册最新人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试卷(含答案解析)

一、选择题

1.一只空杯重200克,装满水后重800克,倒出半杯水后重( )。

A. 300克 B. 400克 C. 500克

2.360比70多( )。

A. 390 B. 430 C. 290

3.泉泉有450元零花钱,林林有370元零花钱,他们一共有( )元零花钱。

A. 720 B. 820 C. 80

4.张平家藏书800本,王红家比张平家少得多。王红家藏书可能是( )本。

A. 900 B. 750 C. 360

5.小军把他的书放在书架的三个格子里,最少的一格放27本,最多的一格放34本,那么书架上的书总数大约是( )本.

A. 180 B. 150 C. 120 D. 90

小学数学最新人教版三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试(含答案解析)

小学数学最新人教版三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试(含答案解析)

一、选择题

1.一只空杯重200克,装满水后重800克,倒出半杯水后重( )。

A. 300克 B. 400克 C. 500克

2.360比70多( )。

A. 390 B. 430 C. 290

3.□7-4□的差最多可能是几十多?

A. 三十多 B. 四十多 C. 五十多

4.在加法中,一个加数不变,另一个加数增加100,和( )。

A. 增加100 B. 减少100 C. 不变

5.一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西( )。

A. 够 B. 不够 C. 不能确定 D. 可能不够

6.估一估,下面算式的结果大于600而小于700的是( )。

人教版小学三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法(一)练习50

人教版小学三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法(一)练习

一、口算。

29+40= 88-82= 63+13= 38-28=

91+1= 82-45= 66+28= 70-40=

72+18= 55-34= 45+16= 68-25=

69+12= 22-18= 18+70= 37-27=

43+23= 66-47= 28+22= 42-22=

75+24= 82-49= 52+19= 42-15=

36+18= 12-10= 24+76= 37-24=

74+18= 9-8= 11+29= 20-12=

二、口算。

830+20= 880-660= 460+400= 160-110=

630+310= 930-200= 780+150= 460-260=

100+530= 350-140= 120+600= 880-490=

670+250= 50-10= 290+470= 810-610=

120+440= 910-820= 690+130= 900-170=

360+80= 400-20= 860+120= 540-450=

820+10= 320-90= 350+330= 710-200=

三、比一比。

34+13〇47 68+21〇90-51 448+17〇600

77-19〇67 518+283〇800 852-187〇580

21+19〇35 28+54〇71-14 110+297〇500

79-15〇66 657+334〇1000 595-190〇560 人教版小学三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法(一)练习

一、口算。

25+63= 65-29= 24+68= 55-24=

28+46= 61-1= 47+12= 89-39=

小学数学三年级上册新人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试卷(含答案解析)

小学数学三年级上册新人教版第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试卷(含答案解析)

一、选择题

1.邮局、书店和学校在人民大道的一旁,邮局距学校250米,书店距学校350米.邮局距书店( )

A. 600米或100米 B. 600米 C. 100米

2.李奶奶家去年收了660千克苹果,今年收了840千克苹果。今年比去年多收了( )千克。

A. 80 B. 280 C. 180

3.估算498+201-396的结果是( )。

A. 500 B. 300 C. 400

4.泉泉有450元零花钱,林林有370元零花钱,他们一共有( )元零花钱。

A. 720 B. 820 C. 80

5.学校操场长400米,小明要跑1200米,需要跑( )圈。

A. 2 B. 3 C. 4

(常考题)最新人教版小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测题(包含答案

(常考题)最新人教版小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元检测题(包含答案解析)(1)

一、选择题

1.冷饮店上午卖出了290根冰棒,下午卖出了320根.上午和下午一共卖出了( )根.

A. 510 B. 610 C. 520

2.张平家藏书800本,王红家比张平家少得多。王红家藏书可能是( )本。

A. 900 B. 750 C. 360

3.在加法中,一个加数不变,另一个加数增加100,和( )。

A. 增加100 B. 减少100 C. 不变

4.一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西( )。

A. 够 B. 不够 C. 不能确定 D. 可能不够

5.估一估,a、b、c三个数的和可能是( )。

A. 610 B. 980 C. 1070 D. 1200

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