三年级数学下册复式统计表
三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ巩固运用，拓展提升
活 动：调查本班同学最喜欢的课外书类别，填 写统计表。
问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。 问题2：你能给同学们或者图书管理员提出一 些建议吗？
四、回顾总结，积累经验
这节课我们研究了什么问题？你有什么收获？ 复式统计表和单式统计表相比有什么不同？ 它有什么优势？
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五、布置作业
教材练习八第４～6题
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谢谢！
问题1：统计表包含哪几项内容？ 问题2：观察统计表中三届奥运会情况，判断下 面说法是否正确。 （1）中国获得的金牌一届比一届多。 （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 （3）每届都是美国获得的金牌最多。
三、巩固运用，拓展提升
育人小学三（1）班学生体育成绩记录单
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
统计表包含哪几项内容？ 要求：先将记录单中的数据整理在统计表中，再说一说 这个班的体育成绩。
（二）整理数据
问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？ 问题2：从统计表中知道哪些信息？在使用统计
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表时有什么发现？
二、自主探究，构建新知
（三）分析数据
这两张表有什么共同点？又有什么不同点？ 两张表不方便比较，有更好的方法使男女生 各项对比更方便？
三年级数学下册复式 统计表
一、创设情境，激发兴趣
问题1：课余时间，你有什么兴趣爱好？ 问题2：下边有一些活动，我们班同学最喜欢的 活动是什么(每人限选一种)？怎样验证你的想法？
二、自主探究，构建新知
（一）收集数据 活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪种活 动（每人限选一种），填写统计表。
二、自主探究，构建新知
二、自主探究，构建新知
（四）合并表格
这张统计表与合并前的统计表有什么不同？
二、自主探究，构建新知
（四）合并表格
1.男生最喜欢哪种活动的人最多？女生呢？ 2.参加调查的一共有多少人？
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3.你对调查的结果有什么看法和建议？
三、巩固运用，拓展提升
三、巩固运用，拓展提升
人教版三年级数学下册-第3单元-第1课时 复式统计表+习题
（选题源于教材P39第3题）
3. 调查本班同学最喜欢下面哪类图书。
（1）男生喜欢（ ）类图书的人数做多。 略
（2）女生喜欢（ ）类图书的人数最多。
4. 调查本班同学爸爸、 妈妈每天工作和做家 务的时间。
（选题源于教材P39第4题）
（1）大多数爸爸每天工作和做家务的时间是（ （2）大多数妈妈每天工作和做家务的时间是（ （3）看到这个统计结果，你有什么感受？ 略
2．下面是育人小学（1）班学生的体育成绩记录单。
（选题源于教材P38第2题）
请把这些数据整理在下表中。 （1）比较一下这个班
人数 成绩 优 良 及格 不及格 男生女生的体育成绩。
性别
得优和及格的男生和
男生 2 4 4 女生 2 3 4
0 女生人数相同，得良 0
的男生人数比女生人
（2）这个班的体育成绩怎么样？ 数多1人，都没有得不 这个班的体育成绩还可以。 及格的。
（1）二年级时，体重在（20及以下 ）千克的人最多， （ 21~25 ）千克的人最少。
（2）三年级时，体重在（ 31~35 ）千克的人最多。
二、典型知识点梳理
这是三（1）班在二 年级好和三年级体 检时的体重统计。
（3）体重在35千克以上的学生偏胖，三年级时，偏 胖的学生有（ 9 ）人。你想对他们说什么？
3 复式统计表
第 1 课时 复式统计表
RJ 三年级下册
1 课堂探究点 认识简单的复式统计表
2 课时流程
引入 新课
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
你课认余为时男间生，、你女最生喜最欢喜什欢么的活会动？ 有（不每同人吗限？说怎一样种验。证）你的想法？
探究点 认识简单的复式统计表 活动： 统计一下本班同学最喜欢的活动情况（每人限选一种）。
三年级下册数学课件-第3单元 复式统计表 人教版(共29张PPT)
6～8小时
5 3
8～10小时 10小时以上
12
8
11
14
4. 调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。
时间
人数
6小时以下 6～8小时 8～10小时 10小时以上
父母
爸爸
3
妈妈
1
5
12
8
3
11
14
（1）大多数爸爸每天工作和做家务的时间是 （ 8）～小10 时。
（2）大多数妈妈每天工作和做家务的时间是 （10小时以上）小时。
图书
人数 种类 儿童文学类 科普类
动漫类
其他
性别
男生 女生
3
8
12
4
9
2
3
6
（1）男生喜欢（ 动漫）类图书的人数最多。
（2）女生喜欢（儿童文学）类图书的人数最多。
教材第39页练习八第4题。
4. 调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。 （根据本班实际情况填写）
时间 人数
父母
爸爸 妈妈
6小时以下
（3）你对调查的结果有什么看法和建议？
答：同学们要多参加体育运动，增强自己的体质…
你能找到它们的不同点吗？
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数 2 答：比柿子椒少15毫克。
（2）大多数妈妈每天工作和做家务的时间是
5
4
23
7答：男生ຫໍສະໝຸດ 喜欢的活动是玩电子游戏，女生最喜欢画画。
表示俄罗斯在第29届奥运会上取得23枚金牌。
5 及格 中国获得的金牌数一届比一届多。
10
良
15
怎样把这两个表合成一个表呢？
请把这些数据整理在下表中。 叫做单式统计表。
小学三年级数学下册《复式统计表》教案
小学三年级数学下册《复式统计表》教案小学三年级数学下册《复式统计表》教案「篇一」教学目标：1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，体会到制作复式统计表的必要性，从而认识复式统计表，会根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
2、使学生在形成、认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。
3、让学生在统计的过程中体验、学习统计的方法，培养学生积极参与数学活动的意识和欲望，同时提高与他人合作交流的能力，获得快乐的情感体验。
教学重点：引导学生在单式统计表的基础上，逐步“合并”形成复式统计表，并体会制作复式统计图的必要，会填写复式统计表，并能对统计表作简单的分析。
教学难点：认识复式统计表的结构并体会其优越性教学准备：课件、作业纸教学过程：一、创设情境，激发认知冲突1、收集信息，揭示课题师：同学们，我们学校周二下午开展的社团兴趣小组活动使大家的学习生活变得更加丰富多彩。
我们也都参加过，你参加了什么兴趣小组呀？今天我们一起走进青云小学，看看青云小学五年级同学参加兴趣小组的情况（出示主题图）。
从图中你能知道哪些信息？师：为了更清楚地看出各组的人数情况，我们可以把这些数据整理到统计表中。
（依次出示四个兴趣小组图和相应的统计表）。
今天这节课我们将继续学习统计表。
（板书：统计表）2、填表（1）学生独立完成练习纸表格。
（2）小组交流，全班校对。
3、制造冲突，激发自主探究欲望。
（1）眼力大考验师：现在老师要来考考大家的眼力了。
根据这四张统计表，看看你能不能快速得找到问题的答案。
问题1：古筝兴趣小组男生有多少人？葫芦丝兴趣小组男生有多少人？（全班齐答）请一列学生开火车回答，比赛。
问题2：古筝兴趣小组一共有多少人？问题3：葫芦丝兴趣小组女生有多少人？问题4：笛子兴趣小组男生多还是女生多？问题5：小提琴兴趣小组男生有多少人？女生呢？问题6：小提琴兴趣小组一共有多少人？问题7：这四个兴趣小组男生一共有多少人？（问题比较淡薄，多提几个，___比___多/少，男总，女总等）师：（对着最后一个学生）你的速度最慢，你有什么想说的吗？（2）交流：比赛不公平。
专题3-复式统计表解决问题三年级下册数学
专题3-复式统计表解决问题三年级下册数学有的放1.把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，就是复式统计表。
它可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个（或多个）数据变化的差异。
复式统计表由标题、制表日期、线条和表格等内容组成。
2.制作复式统计表的方法：(1) 确定复式统计表的名称；(2) 确定复式统计表的行数和列数；(3) 制作表头。
3.复式统计表与单式统计表有什么区别？复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据。
4.复式统计表有哪些优点？与单式统计表比较，复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
5.根据复式统计表中的数据解决问题根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，然后找到相关内容的数据进行分析和计算，最后解决所求问题。
能力巩固提1．下表是超市百货部一些商品一天的销售情况。
毛巾香皂洗衣液天数121723数量228（条）272（袋）345（瓶）（1）这一天中哪一种日用品最畅销？（2）根据这一天毛巾的销售情况，估计一个月，以及一年的销售数量？2．某地区5月份和9月份天气情况统计表：月份晴天多云雨天阴天天数天气5月份108679月份71085（1）5月份（）天数最少，9月份（）天数最多；（2）观察统计表可以发现：9月份阴天比5月份少（）天，5月份晴天比9月份多（）天；（3）请你提出一个数学问题，并解答。
我会提问：我会解答：3．在期末考试中，小明的语文、英语两科的平均成绩是92分，数学成绩发布后，他的平均成绩提高了2分，小明数学考了多少分？4．下面是三年级某班本学期体检视力统计表。
4.2以下 4.3－4.6 4.7－4.95.0以上（含5.0）男生24514女生13717（1）男生视力在4.7－4.9的有________人，女生视力在4.3－4.6的有________人。
（2）5.0的视力是正常的。
这个班级视力低于5.0的共有________人。
（3）你想对这些同学说什么？5．下面是新华书店六一儿童节当天儿童读物销售情况统计表。
部编版小学三年级数学下册-第九单元-第七课时-复式统计表 搭配
稍复杂的组合
人教版 数学 三年级 下册
用2、3、5、8能组成多少个没有重复数字 的两位数？
利用手中的作业纸写一写吧，写完后与同桌交流。
人教版 数学 三年级 下册
固定十位法：
十个 十个 十个
23 25 28
32 35 38
52 53 58
十位相同，个位不同的两位数各 有3个，所以一共有12个两位数。
营养午餐。
荤菜：宫保鸡丁 红烧带鱼 土豆炖牛肉
素菜：地三鲜 红烧茄子
每顿午餐需搭 配一种荤菜和
一种素菜。
营养午餐有多少种不同的搭配方法？
荤菜有( 3 )种，素菜有( 2 )种，每种荤菜有
( 2 )种搭配，这样一共有( 3 )×( 2 )＝
( 6 )种不同的搭配方法。
人教版 数学 三年级 下册
（2）B面包哪一天比前一天增加得最多？增加了多少？ 答：B面包星期二比前一天增加得最多，
多63－38＝25（个）。
人教版 数学 三年级 下册
观察小明和小丽1分钟三次跳绳的成绩统计表，回答问题。
次数
第一次 第二次 第三次
小明跳绳数量 121 145 156
小丽跳绳数量 130 121 141
（1）第一次跳绳，（ 小明 ）跳的数较少，小丽第（ 三 ） 次跳的数最多。
你认为男生、女生最喜欢的活动会有所不同吗？
课余时间，你最喜 欢哪种活动？
我最喜欢跳绳。 我最喜欢踢球。
人教版 数学 三年级 下册
复式统计表 调查本班男（女）生最喜欢的运动项目，填写统计表。
运动项目 人数
男生最喜欢的运动项目人数情况
足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
三年级数学下册复式统计表
6. 三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下（单位：个）。 你能根据下面的成绩完成统计表吗？
在班里选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的记录单上。
姓名 年龄 身高 体重
类别 数据
姓名
身高
体重
年龄
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
3．下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
4.下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。
（1）两个年级视力在5.0及以上的共有多少人？ （2）视力低于5.0的三年级学生有多少人？五年级呢？ （3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？
5．根据条件补充统计表。
（1）喜欢故事书的女生比男生少6人，女生有多少人？ （2）喜欢科技书的男生是女生的2倍，男生有多少人？ （3）喜欢文艺书的女生比男生多3人，男生多少人？ （4）喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数
2、 某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况， 统计如下表：（每人限选一种）
1．全班有（ C ）人。 A．48 B．49 C．50 D．51 2．全班喜欢吃（B）的人数最多。A．茄子 B．西红柿 C青菜 D．黄瓜 3．喜欢吃青菜的男生比女生多（ B ）人。A．1 B．2 C．3 D．4 4．这个班男生比女生多（ C ）人A．4 B．3 C．2 D．1 5．喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（ A）人。A．6 B7 C．8 D．9
谢 谢！
让我们统计表：
1．复式统计表的表头有（ 天）气 、（ 天）数 和（月份）三项 2．5月份（ 雨天）天数最少，9月份（多云）天数最多。 3、9月份阴天比5月份少( 2 )天5月份晴天比9月份多( 3 )天。 4．5月份一共有（ 31）天，其中有（ 6 ）天下雨。 5．9月份一共有（ 30 ）天，其中有（ 22 ）天不下雨。
小学三年级数学下册教学课件《复式统计表》
调查方法
1.将男生和女生分场数数，并进行记录。
1 统计一下本班同学最喜欢的运动项目。（每人限选
一项）
男生最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数
女生最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子 人数
合并统计表的方法：
（1）确定统计表的名称。 把两个单式统计表的名称进行合并。
（2）确定统计表的行数和列数。 复式统计表的横栏、竖栏格数要根据题目中单
式统计表反映的内容来确定，注意表头也要占1格。
表头 男生、女生最喜欢的运动项目人数情况
标题
运动项目 男生人数 女生人数
足球 篮球 46 11
游泳 5 3
优
66
96
124
良
150
160
184
轻度污染
79
65
40
中度污染
42
27
12
重度污染
20
12
5
严重污染
8
5
0
（2）比较一下该市这三年的空气质量情况，你有什么发现？ 该市的空气质量越来越好。（答案不唯一，合理即可）
选自教材35页做一做1题
2 调查本班同学最喜欢的图书种类。（每人限选一类）
图书种类 文学类 科学类 历史类
按实际情况填写即可。
整理数据，填写统计表。 从表中，你能得到哪些信息？
男生最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数
4
6
5
2
2
1
女生最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮可球以分游别泳看到乒男乓、球女跳生绳最喜踢欢毽子
三年级数学下学期《第3章复式统计表》
2020-2021学年三年级下学期《第3章复式统计表》一．解答题（共28小题）1．下面是某工厂三个车间的工人人数统计表第一车间性别男工女工人数3224合计56第二车间性别男工女工人数4518合计63第三车间性别男工女工人数2931合计60把上面的统计表合编成一个统计表车间第一车间第二车间第三车间性别男女男女男女人数322445182931合计566360回答问题：（1）三个车间一共有工人179人，其中男工106人，女工73人．（2）人数最少的车间是第一车间．（3）男工人数最多的车间是第二车间．（4）女工人数最多的车间是第三车间．【分析】由最后一个统计表可知：第一车间有男工人32名，女工人24人，总人数为56人；第二车间男工人有45人，女工人有18人，总人数有63人；第三车间男工人有29人，女工人有31人，总人数有60人；根据以上数据解决问题．【解答】解：（1）三个车间的总人数：56+63+60＝179（人）；男工人共有：32+45+29＝106（人）；女工人共有：24+18+31＝73（人）；（2）56＜60＜63，人数最少的第一车间；（3）45＞32＞29，男工人最多的是第二车间；（4）31＞24＞18，女工人最多的第三车间．故答案为：179，106，73；第一车间；第二车间；第三车间．【点评】这类型的题目关键是读出表中的数据，再根据问题找到所需的数据求解．2．根据下面的统计图完成统计表并回答问题分数（分）10090﹣﹣﹣9980﹣﹣﹣8970﹣﹣﹣7970以下男生（人）48762女生（人）310521（1）这个班的人数是40人，90～99分数段的人最多．（2）90分以上为优秀，优秀的有25人．（3）根据统计表中的信息，你发现了什么？想到了什么问题？【分析】（1）根据加法的意义，把男生、女生人数合并起来即可．（2）根据加法的意义，把90分以上的男生、女生人数合并起来即可．（3）通过观察统计表，可以发现这个班成绩在70分及以下的只有3人，说明这个班的整体成绩比较好．想到的问题是成绩100分的全班只有7人，所以老师应该抓两端带中间，使这个班成绩更上一层楼．【解答】解：（1）（4+8+7+6+2）+（3+10+5+2+1）＝27+21＝48（人），答：这个班的人数是48人，成绩在90分～99分的人数最多．（2）4+8+3+10＝25（人），答：优秀的有25人．（3）发现这个班成绩在70分及以下的只有3人，说明这个班的整体成绩比较好．想到的问题是成绩100分的全班只有7人，所以老师应该抓两端带中间，使这个班成绩更上一层楼．故答案为：48；90～99，25．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．3．下面是四年级三个班2007年和2008年的植树情况．四（1）四（2）四（3）2007年6455702008年757280（1）2007年哪个班植树最多？（2）2008年哪个班植树最多？（3）你还能提出什么数学问题并解答出来？【分析】（1）由统计表可知2007年四（三）班植树最多．（2）由统计表可知2008年四（三）班植树最多．（3）我们提出2007年平均每个班植树多少棵．【解答】解：（1）2007年四（三）班植树最多．（2）2008年四（三）班植树最多．（3）（64+55+70）÷3，＝189÷3，＝63（棵）；答：2007年平均每个班植树63棵．【点评】本题考查了学生从统计表中获取信息的能力及观察、分析解决问题的能力．4．统计知识：红星电器厂产品产量统计表2004年2月年份合计2001年2002年2003年产量（万台）种类冰箱303645空调机923236（1）请把上表补充完整．（2）2001、2002、2003年该厂冰箱的平均产量是37万台．（3）2003年该厂空调机产量比2002年增长12.5%．【分析】（1）把2001年、2002年和2003年生产的冰箱的万台数加起来，就是这三年一共生产的冰箱的万台数；用空调机生产的总万台数，减去2002年生产的万台数，再减去2003年生产的万台数，就是2001年生产的万台数；进而把统计表补充完整；（2）根据求平均数的方法，用2001年、2002年和2003年生产的冰箱的万台数除以年数3，就是这三年该厂冰箱的平均产量；（3）用2003年比2002年增长的空调机的万台数，除以2002年的万台数得解．【解答】解：（1）30+36+45＝111（万台）92﹣32﹣36＝24（万台），见下表：合计2001年2002年2003年年份产量（万台）种类冰箱111303645空调机92243236（2）111÷3＝37（万台）．答：2001、2002、2003年该厂冰箱的平均产量是37万台．（3）（36﹣32）÷32＝4÷32＝12.5%．答：2003年该厂空调机产量比2002年增长12.5%．故答案为：111，24，37，12.5．【点评】此题考查从统计表中获取信息，并根据这些信息解决一些数学问题．5．三年1班两个小组的同学跳绳比赛成绩情况．（单位：下）第一小组编号1234成绩9813212395第二小组编号1234成绩89113125106（1）你能把两个表格合成一个吗？编号1234成绩组别第一小组9813212395第二小组89113125106（2）两个小组中成绩最好的是125下．第一小组中成绩最差的是95下．【分析】（1）根据两个单式统计表中的数据进行填写，即可完成复式统计图表；（2）根据表中数据可知：两个小组中成绩最好的是125下．第一小组中成绩最差的是95下；据此解答即可．【解答】解：（1）把两个表格合成一个如下：1234编号成绩组别第一小组9813212395第二小组89113125106（2）两个小组中成绩最好的是125下．第一小组中成绩最差的是95下．故答案为：125，95．【点评】本题主要考查了数据整理的方法，注意基础知识的积累．6．深圳、珠海两城市月平均降水量如下表：（单位：毫米）月份123456789101112深圳51020256014018021070301510珠海205080160290280210240190653015根据统计表制作统计图，然后看图回答问题：（1）深圳市8月份降水量高，1月份降水量最低；（2）珠海市最高与最低月平均降水量相差275毫米（4）深圳珠海两市月平均降水量5月份相差最多，相差230毫米；（5）从总体上看，深圳珠海两城市的月平均降水量之间最明显的差别是降水的量相差太大．【分析】（1）我们通过统计表观察可以得到答案．（2）（4）我们根据统计表中的数据列式计算即可．（5）从总体上看，深圳珠海两城市的月平均降水量之间最明显的差别是降水的量相差太大．制作折线统计图要注明图例．【解答】解：制作统计图如下：（1）深圳市8月份降水量高，1月份降水量最低；（2）290﹣15＝275（毫米）；（4）290﹣60＝230（毫米）；深圳珠海两市月平均降水量5月份相差最多，相差230毫米；（5）从总体上看，深圳珠海两城市的月平均降水量之间最明显的差别是降水的量相差太大．【点评】本题考查了学生观察分析统计图的能力及解决分析问题的能力，统计图的制作能力．7．把下表补充完整并回答问题．班级班级人数近视人数近视人数占全班人数的百分数（除不尽的百分号前保留一位小数）六一班4020%六二班825%六三班4510合计（1）六一班学生的视力最好，六二班学生的视力最需要保健．（2）哪个班的学生近视情况好于平均值？（3）对低于平均值的班级，你想说些什么？谈谈你的看法或建议．【分析】由于近视人数占全班人数的百分数，也叫近视率，近视率＝×100%，据此可求出六一班的近视人数及六二班的总人数，近而求出三个班的总人数及三个班的近视人数，用总近视人数除以总人数即可求出总近视率，完成此表．（1）由表可以看出六一班学生视力最好，六二班视力较差，最需要保健；（2）六一班的学生近视情况好于平均值；（3）于低于平均值的班级，可能平时注意眼睛卫生，科学用眼，预防近视工作做得比较好，希望这些班级要继续发扬科学用眼，保护好视力，争近视率逐步下降．【解答】解：六一近视人数：40×20%＝8（人），六二总人数：8÷25%＝32（人），六三近视率：10÷45≈22.2%，三个班总人数：40+32+45＝117（人），三个班总近视人数：8+8+10＝26（人），三个班总近视率：26÷117≈22.2%，（1）六一班学生视力最好，六二班视力较差，最需要保健；（2）六一班的学生近视情况好于平均值；（3）对于低于平均值的班级，可能平时注意眼睛卫生，科学用眼，预防近视工作做得比较好，希望这些班级要继续发扬科学用眼，保护好视力，争近视率逐步下降．故答案为：班级班级人数近视人数近视人数占全班人数的百分数（除不尽的百分号前保留一位小数）六一班8六二班32六三班22.2%合计1172622.2%【点评】此题主要考查的是如何观察统计表，并从统计表中获取信息，然后再进行计算即可．8．下表是超市百货部一些商品一天的销售情况：商品名称单价（元）营业额（元）毛巾12228肥皂粉17272洗发液23345①这一天中哪一种日用品最畅销？②根据这一天毛巾的销售情况，估计一个月，以及一年的销售数量？【分析】（1）根据：数量＝总价÷单价，计算出销售数量，数量最多的销售最畅销；（2）一个月按照30计算，一个月销售总量＝一天销售量×30；一年销售量＝一月销售量×12，代数计算即可．【解答】解：（1）毛巾：228÷12＝19（条）；肥皂粉：272÷17＝16（袋）；洗衣液：345÷23＝15（瓶）；所以毛巾的销售最畅销．答：这一天中毛巾的销售最畅销．（2）月销售量：19×30＝570（条）；年销售量：570×12＝6840．答：一个月的销售量是570条，一年的销售数量是6840条．【点评】解决本题的关键是根据统计表获得正确信息，并结合题意解答．9．张大爷在小区里开了一家便民粮店．星期一开张，到星期日这7天中大米的进货量与卖出量的情况记录如下表．（进货为正，卖出为负）周一周二周三周四周五周六周日日期项目进货量（千克）+400+300+100+600卖出量（千克）﹣90﹣200﹣120﹣100﹣110﹣180卖出大米最多的一天是周周二，进货最多的一天是周周六．这一周中一共进了1400千克大米，一共卖出800千克大米．你还能知道什么信息？【分析】（1）我们通过观察统计表后进行填写即可．（2）我们分别把卖出的加在一起，把卖出的加在一起，分别得出结果即可．【解答】解：（1）由统计表观察可知：卖出大米最多的一天是周二，进货最多的一天是周六．（2）这一周中一共进大米：400+300+100+600＝1400（千克）；一共卖出的大米：90+200+120+100+110+180＝800（千克）；故答案为：周二，周六，1400，800．【点评】本题考查了学生观察分析统计表能力及计算解决问题的能力．10．思雨花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数如下表：（1）每种花卖了多少元？品种牡丹月季剑兰单价/元142318卖出的盆数/盆245102167（2）一共收入多少元？（3）你还能提出什么数学问题？（至少提出一个并解答）【分析】（1）要求每种花卖了多少元，分别用每种花的单价乘卖出的盆数即可；（2）把（1）中求得的每种花卖的钱数相加即可；（3）根据表格给出的条件，提出有价值的问题并解答即可．【解答】解：（1）牡丹：14×245＝3430（元）月季：23×102＝2346（元）剑兰：18×167＝3006（元）答：牡丹卖了3430元，月季卖了2346元，剑兰卖了3006元．（2）3430+2346+3006＝8782（元）答：一共收入8782元．（3）牡丹比月季多卖出多少元？3430﹣2346＝1084（元）；答：牡丹比月季多卖出1084元．【点评】此题考查了关系式：单价×数量＝总价，同时考查了学生根据已知条件提出问题解决问题的能力．11．下面是天秀小学二年级学生参加课外活动小组的人数统计表．（1）天秀小学二（2）班共有57人参加了课外活动小组；这两个班参加田径组的总人数最多．（2）这两个班参加音乐组的总人数是参加棋类组的总人数的4倍．班级、人数、数学组音乐组田径组美术组棋类组组别二（1）班91416124二（2）班11182044【分析】（1）根据统计表知道二（2）班数学组有11人，音乐组有18人，田径组有20人，美术组有4人，棋类组有4人，由此即可求出天秀小学二（2）班共参加了课外活动小组的人数；由统计表中的数据知道，这两个班参加田径组的总人数最多；（2）这两个班参加音乐组的总人数是14+18人，参加棋类组的总人数是4+4人，由此用参加音乐组的总人数除以参加棋类组的总人数就是参加音乐组的总人数是参加棋类组的总人数的几倍．【解答】解：（1）11+18+20+4+4＝57（人），因为16+20＞14+18＞9+11＞12+4＞4+4；所以这两个班参加田径组的总人数最多；（2）（14+18）÷（4+4），＝32÷8，＝4；故答案为：57、田径；4．【点评】解答此题关键是能够从统计表中获取与要求的问题有关的信息，再根据基本的数量关系解答即可．12．王老师对四年级同学参加课外小组情况做了调查，结果如下：生物小组男生15人，女生18人；体育小组男生20人，女生16人；美术小组男生8人，女生12人；音乐小组男生10人，女生14人．请你根据上面的调查结果填写下面的统计表，并回答问题．生物体育美术音乐男生女生①体育课外小组的男生最多，生物课外小组的女生最多．②体育课外小组的人数最多，参加课外小组的一共有113人．③请你再提出一个问题，并回答．【分析】根据题干提供的数据进行填统计表即可；（1）根据数据可知，体育小组的男生最多，生物小组的女生最多；（2）根据数据可知，体育小组的人数最多，然后可把参加所有课外小组的男生、女生人数相加即可；（3）问题：参加美术小组的女生比男生多几人，可用12减去8进行计算即可得到答案．【解答】解：生物体育美术音乐男生1520810女生18161214①体育课外小组的男生最多，生物课外小组的女生最多；②15+18+20+16+8+12+10+14＝113（人），答：体育课外小组的人数最多，参加课外小组的一共有113人；③问题：参加美术小组的女生比男生多几人？12﹣8＝4（人），答：参加美术小组的女生比男生多4人．故答案为：①体育，生物，②体育，113．【点评】此题主要考查的是如何填统计表和根据统计表中的数据进行分析、计算的能力．13．下面是四年（1）班数学某单元测验成绩统计表测验人数平均分总分男生2490.02160女生2291.02002合计4690.54162（1）请完成上表．（求出的平均分保留一位小数）（2）女生比男生平均分高，高1分．【分析】（1）已知男生测验人数和平均分，要求总分，用人数乘平均分即可；已知女生测验人数和总分，要求平均分，用总分除以人数；合计一栏，测验人数和总分合计很好填写，但在填写平均分合计时，应取男生成绩平均数、女生成绩平均数之和的平均数；然后把求得的数据填入表中．（2）从表中数据很容易看出女生平均分高，然后求出高多少分即可．【解答】解：（1）测验人数平均分总分男生2490.02160女生2291.02002合计4690.54162（2）（女）生比（男）生平均分高，高（1）分．故答案为：2160，91.0，46，90.5，4162；女，男，1．【点评】此题考查了学生认识表格，会根据表格中的有关数据计算其他数据的能力．14．下表是三（1）班同学参加各种活动的人数统计表，看表回答问题．人数排球篮球足球羽毛球乒乓球活动性别男生214644女生1021124（1）三（1）班有30名男同学和29名女同学，共有59名同学．（2）喜欢打排球的女生人数是男生的5倍．（3）喜欢打乒乓球的男、女生人数相等．（4）喜欢打篮球的男生比喜欢打羽毛球的女生多2人．【分析】（1）分别把参加各种活动的男、女人数加起来，再把男、女生人数加起来即可；（2）用喜欢打排球的女生人数除以喜欢打排球的男生人数即可；（3）从统计表中，可以看出喜欢打乒乓球球的男、女生人数相等；（4）根据减法的意义，用喜欢打篮球的男生减去喜欢打羽毛球的女生即可解答．【解答】解：（1）2+14+6+4+4＝30（人），10+2+1+12+4＝29（人），30+29＝59（人）；答：三（1）班有30名男同学和29名女同学，共有59名同学．（2）10÷2＝5；答：喜欢打排球的女生人数是男生的2倍．（3）从统计表中，可以看出喜欢打乒乓球的男、女生人数相等．（4）14﹣12＝2（人）；答：喜欢打篮球的男生比喜欢打羽毛球的女生多2人．故答案为：30，29，59；5；乒乓；2．【点评】本题是考查根据统计表提供的数据，如何从统计表中获取信息，并根据所获取的信息进行有关分析、计算的能力．15．某地区5月份和9月份天气情况统计表：晴天多云雨天阴天天气天数月份5月份108679月份71086（1）5月份雨天天数最少，9月份多云天数最多．（2）9月份阴天比5月份少1天，5月份晴天比9月份多3天．（3）5月份一共有31天，其中有6天下雨．【分析】根据给出的表和数据，并结合年、月、日的知识解答即可．【解答】解：（1）5月份雨天天数最少，9月份多云天数最多．（2）7﹣6＝1（天），10﹣7＝3（天）9月份阴天比5月份少1天，5月份晴天比9月份多3天．（3）5月份一共有31天，其中有6天下雨．故答案为：（1）雨天，多云；（2）1，3；（3）31，6．【点评】此题考查了从统计图中获取信息，比较简单，只要能够看懂表即可求解．16．下面是医院内科门诊的一次抽样调查表，请你根据标准的内容完成统计表人数糖尿病咽喉炎风湿胃病人名病男10403220女18502427（1）可以看出，患咽喉炎的病人最多．（2）患糖尿病的人比风湿病的少28人（3）如果你是医生，应该给大家提出什么问题？【分析】（1）分别算出患糖尿病，咽喉炎，风湿和胃病的人数，即可得出患哪种病的人数多；（2）用患糖尿病的人数减去患风湿病的人数即可；（3）提出一些有助于身体健康的常识，减少疾病的发生．【解答】解：（1）患糖尿病人数：10+18＝28（人）咽喉炎的人数：40+50＝90（人）风湿的人数：32+24＝56（人）患胃病的人数：20+27＝47（人）90＞56＞47＞28，所以患咽喉炎的病人最多．（2）56﹣28＝28（人）答：患糖尿病的人比风湿病的少28人．（3）注意保护你的喉咙，少吃盐和糖，多吃醋，减少慢性病的发生．故答案为：咽喉炎，28．【点评】关键是看懂统计表，并能够从中获取与问题有关的信息，进而解决问题．17．下面是欣欣体育商品店2008年上半年部分体育用品销售情况：（1）每种体育用具各卖了多少钱？（2）一共卖了多少钱？（3）根据表中的数据，你还能提出什么数学问题？体育用品种类单价78元36元24元卖出数量112个126副256副【分析】（1）根据单价×数量＝总价，分别用三种商品的单价乘各自的数量即可．（2）根据加法的意义，把三种商品的总价合并起来即可．（3）每副羽毛球拍比每副乒乓球拍贵多少元？根据求一个数比另一个多几，用减法解答．【解答】解：（1）78×112＝8736（元），36×126＝4536（元），24×256＝6144（元），答：篮球卖了8736元，羽毛球拍卖了4536元，乒乓球拍卖了6144元．（2）8736+4536+6144＝19416（元），答：一共卖了19416元．（3）每副羽毛球拍比每副乒乓球拍贵多少元？36﹣24＝12（元），答：每副羽毛球拍比每副乒乓球拍贵12元．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息解决有关的实际问题．18．下面是某小学三、四、五三个年级男女生人1分钟跳绳次数统计表与统计图：三年级四年级五年级男生106115122女生120131142（1）根据上面的数据将条形统计图补充完整．（2）五年级男生的人数最多，三年级女生的人数最少．（3）三个年级一共有736名学生．（4）你还能提出什么问题？【分析】（1）根据统计表中的数据可补充完成条形统计图，（2）从统计表中的数据可以看出，五年级男生的人数最多，三年级女生的人数最少，（3）要求三个年级一共有多少名学生，男生人数加女生人数等于三年级学生总人数，（4）根据统计表中的数据，可提多个问题，例如：五年级男生的人数比女生的人数少多少？【解答】解：（1）补充统计图如下：（2）从统计表中的数据可以看出，五年级男生的人数最多，三年级女生的人数最少；（3）106+120+115+131+122+142＝736（人），答：三个年级一共有736名学生．（4）问题：五年级男生的人数比女生的人数少多少？142﹣122＝20（人），答：五年级男生的人数比女生的人数少20人．【点评】考查了根据统计表绘制统计图，分析统计表中的数据，提出问题、解答问题的能力．19．下面是大华书城一天销售儿童读物的情况．书目单价/元营业额/元连环画15360快乐数学18396科学世界35700（1）快乐数学这本书一天卖出多少本？（2）这一天中哪一种儿童读物最畅销？【分析】（1）用总价除以单价求出数量，（2）分别求出这一天中三种儿童读物卖出的本数，再比较即可．【解答】解：（1）396÷18＝22（本）答：快乐数学这本书一天卖出22本．（2）360÷15＝24（本）700÷35＝20（本）20＜22＜24所以连环画最畅销．答：这一天中连环画读物最畅销．【点评】本题主要考查了从统计图中获取信息及单价，数量与总价之间的关系．20．学校羽毛球比赛实行“七局四胜制”的记分规则：胜一局记1分，输一局记﹣1分．第一局第二局第三局第四局第五局第六局第七局四年级﹣11﹣1五年级1﹣11（1）从上表可知，四年级胜了1局，五年级胜了2局．（2）四年级至少还需胜3局才能获胜；五年级至少还需胜2局才能获胜．【分析】（1）根据记分规则和比赛情况统计表可知：四年级共胜了1局，五年级输了1局；（2）四年级至少还需胜3局才能获胜；五年级至少还需胜2局才能获胜；据此解答．【解答】解：比赛实行“七局四胜制”的记分规则：（1）从上表可知，四年级胜了1局，五年级胜了2局．（2）4﹣1＝3（局）4﹣2＝2（局）答：四年级至少还需胜3局才能获胜；五年级至少还需胜2局才能获胜；故答案为：1，2，3，2．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的意义，并能从统计表中获取有关信息．21．西湖电视机厂针对不同收入的家庭设计了A、B两种型号的电视机投放市场，2005年1～4月份销售情况如下表．月份1月份2月份3月份4月份销售量/百台型号A2 2.3 1.8 1.7B1 2.5 3.4 4.5（1）某种型号的电视机最初投放市场销售情况不好，在通过一定的宣传推广之后，销售量有了大幅提高，这种电视机是B型．（2）B型电视机4月份销售量最多，是450台，1月份销售量最少，是100台．（3）A型电视机售价5000元，B型电视机售价1200元．A型电视机4个月的销售总额是3900000元，B型电视机4个月的销售总额是1368000元．【分析】（1）B型号的电视机1月份只销售100台，市场销售情况不好，通过一定的宣传推广之后，从2月份起，一直呈现递增趋势，并且增长幅度都比较大，销售量有了大幅提高．（2）由统计表可以看出：B型电视机4月份销售量最多，是4500台，1月份销售量最少，是100台．（3）分别求出A、B两种型号的电视机1～4月份销售的总台数，乘单价就是销售总额．【解答】解：（1）答：B种型号的电视机最初投放市场销售情况不好，在通过一定的宣传推广之后，销售量有了大幅提高．（2）答：B型电视机4月份销售量最多，是450台，1月份销售量最少，是100台．（3）5000×（2+2.3+1.8+1.7）×100＝5000×7.8×100＝3900000（元），1200×（1+2.5+3.4+4.5）×100＝1200×11.4×100＝1368000（元）答：A型电视机4个月的销售总额是3900000元，B型电视机4个月的销售总额是1368000元．故答案为：B，4，450，1，100，3900000，1368000．【点评】本题是考查如何从统计表中获取信息，并对所获取的信息进行有关计算．22．下面是小红调查本班同学最喜欢的电视节目情况：请根据统计表回答下面问题动画片电视剧体育新闻人数节目性别男生8473女生4625（1）喜欢动画片节目的人数最多，喜欢新闻节目的人数最少．（2）小红一共调查了39名同学．（3）假如你是电视台台长，暑假里你建议多播出一些什么节目？动画片．【分析】（1）观察统计表可知：喜欢动画片的人数最多，喜欢新闻的人数最少．（2）根据加法的意义，把喜欢各项的人数合并起来即可．（3）因为学生喜欢看动画片，所以暑假里建议多播出一些动画片．【解答】解：（1）答：喜欢动画片的人数最多，喜欢新闻的人数最少．（2）8+4+4+6+7+2+3+5＝39（名），答：小红一共调查了39名同学．（3）答：因为学生喜欢看动画片，所以暑假里建议多播出一些动画片．故答案为：动画片，新闻；39；动画片．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够统计表提供的信息解决有关的实际问题．23．阳光少儿书店第二季度图书销售统计表年月合计科技书文艺书数量种类（本）月份总计13292045四月423637五月1244724六月1070386684（1）请把上表填写完整．（2）五月份出售的文艺书最多．（3）第二季度平均每月出售科技书443本．（4）从表中可以看出，每月各种书的销售情况、每月与上月或下月的增长或下降情况、各种书的销售总本数等．（5）这家书店准备为七月份进书，你有参考每月各种书的销售情况、每月与上月或下月的增长或下降情况、各种书的销售总本数等建议．【分析】（1）求四月份的合计，用科技书加文艺书；再求出五月份科技书的本数，用五月份的合计减去文艺书的本数或用科技书的合计减去四月、五月销售的本数；最后求总计栏中的合计，用科技书合计加上文艺书合计或用四、五、六月的合计相加．根据计算结果填表即可．（2）由统计表即可看出哪个月份出售的文艺书最多．（3）用科技书的合计除以3即可．（4）从表中看出的信息很多，如：每月各种书的销售情况、每月与上月或下月的增长或下降情况、各种书的销售总本数等，进行可进行有关计算．【解答】解：（1）五月份科技书本数：1244﹣724＝520（本）四月份两种书销售合计：423+367＝1060（本）本季度两中书销售的总本数：1329+2045＝3374（本）根据计算数据填表如下：数量种类合计科技书文艺书（本）月份总计337413292045四月1060423637五月1244520724六月1070386684（2）答：由上表可以看出五月份出售的文艺书最多．（3）1329÷3＝443（本）答：第二季度平均每月出售科技书443本．（4）答：从表中可以看出：每月各种书的销售情况、每月与上月或下月的增长或下降情况、各种书的销售总本数等．（5）答：七月份进书我的意见是：参考每月各种书的销售情况、每月与上月或下月的增长或下降情况、各种书的销售总本数等．。
三年级数学下册《复式统计表》教案
三年级数学下册《复式统计表》教案一、教学目标1.让学生掌握复式统计表的概念和作用。
2.培养学生收集、整理、描述和分析数据的能力。
3.培养学生合作交流、解决问题的能力。
二、教学重难点重点：理解复式统计表的结构和意义，能正确填写复式统计表。
难点：根据复式统计表提出问题，并进行简单的数据分析。
三、教学准备1.教学课件2.学生练习题3.教学素材四、教学过程（一）导入1.老师出示一份简单的统计表，让学生观察并说出统计表中的信息。
（二）新课讲解1.老师讲解复式统计表的概念和作用，通过实例让学生理解复式统计表的结构。
实例：出示一份关于某班学生体重和身高的复式统计表，让学生观察并说出表中的信息。
3.老师讲解如何填写复式统计表，通过示范让学生掌握填写方法。
实例：老师示范填写一份关于某班学生体重和身高的复式统计表。
4.学生分组讨论，尝试填写一份复式统计表。
5.老师选取几份学生填写的复式统计表进行展示，让学生互相评价，并提出改进意见。
（三）巩固练习1.学生独立完成一份关于某班学绩的复式统计表。
2.老师选取几份学生的作业进行展示，让学生互相评价，并提出改进意见。
（四）拓展延伸1.老师出示一份关于某班学生课外活动的复式统计表，让学生根据表格提出问题。
2.学生分组讨论，提出问题并尝试解答。
3.老师选取几组学生进行分享，引导其他学生进行评价和补充。
（五）课堂小结2.学生分享自己在课堂中的收获。
五、课后作业1.学生独立完成一份关于家庭支出的复式统计表。
2.家长签字确认，下周一带回。
六、教学反思1.本节课通过实例讲解和练习，让学生掌握了复式统计表的概念和填写方法。
2.学生在合作交流中提高了分析问题和解决问题的能力。
3.课后作业的布置，让学生将所学知识运用到实际生活中，提高实践能力。
4.教学过程中，注意关注学生的个体差异，给予不同学生不同的指导和帮助。
重难点补充：一、教学重点1.理解复式统计表的结构和意义：老师通过展示单式统计表与复式统计表的对比，引导学生发现复式统计表能更清晰、更系统地呈现多组数据。
人教版三年级下册数学3 复试统计表(课件)
姓名:李松 第一次:88厘米 第二次:92厘米 第三次:89厘米
姓名：许浩
第一次:90厘米 第二次:92厘米 第三次:94厘米
姓名:陈夜 第一次:78厘米 第二次:80厘米 第三次:83厘米
便于 企业
调整 营销 策略
2009—2012年中美二氧化硫201排2 放年 月 量12 统计表
吨数（亿吨） 国家 年份
请根据上面的信息完成下表。
人数 年级 三年级 四年级
性别
男生
25
23
女生
20
19
五年级
21 22
六年级
24 18
反映出第
一季度各
种书的销
售情况，
为公司今
后的营销
提供了依
据。
2006 年 12 月
（第25---28届）
把下面的统计表填完整。
一月份售出：文艺书1620册，科技书2087册，工具书153册 二月份售出：文艺书4763册，科技书4262册，工具书425册 三月份售出：文艺书2835册，科技书2247册，工具书363册
总计 2009 2010 2011 2012
合计
580 122 134 154 170
中国
313 67 72 83 91
美国
267 55 62 71 79
注意保护环 境
2009—2012年中国垃圾排放201量2 统年 月 计12 表
吨数（亿吨） 地区 年份
总计
合计 2240
城市 1311
农村 929
人数 2
6
2
12
7
女生最喜欢的活动
活动
看书
踢球
看电视
画画 跳绳