一心读得圣贤书,两耳闻得窗外事
专心致志的诗句或名言警句
专心致志的诗句或名言警句
1. “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”就像当你沉浸在一本超棒的小说中时，完全忘记了周围的喧嚣，一心只在那故事里。
2. “专心致志以事其业。
”好比一位画家，专注地在画布上描绘，眼中只有那色彩和线条。
3. “蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
”这不就像我们为了实现梦想，全力以赴，心无旁骛吗？
4. “目不能两视而明，耳不能两听而聪。
”想想看，如果你一边看电视一边写作业，能做好吗？肯定要专心才行啊！
5. “学贵专，不以泛滥为贤。
”就如同挖井，只有专注一处，才能挖到甘甜的井水呀。
6. “读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
”当你专心读书时，时间过得飞快，不就像进入了另一个世界吗？
7. “只要功夫深，铁杵磨成针。
”就好像你努力练习一项技能，全身心投入，最终肯定会有收获的。
8. “心不专一，不能专诚。
”这不就和跑步一样，你心思不集中，怎么能跑得快呢？
9. “用心专者，不闻雷霆之震惊。
”当你专心做手工时，外面打雷都可能听不到呢！
10. “非宁静无以致远。
”只有专心致志，内心宁静，才能走向远方，不是吗？
我觉得专心致志真的太重要啦，它能让我们把事情做得更好，取得更大的成就！。
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闻窗外事读圣贤书作文_高一作文闻窗外事读圣贤书作文浙江省安吉昌硕高级中学103班何晴有古训说：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”但现如今，它显然已不符合社会发展需求了。
在美国德克萨斯州埃尔帕索市附近，有一个住山洞用手机邋遢流浪汉——流浪汉不稀奇，中国多是，但你见过时刻用手机了解时事流浪汉吗？有人会说：“怎么可能，都成流浪汉了，基本生活都保障不了，还关注什么时事！”这真很不可思议！就是这样一位流浪汉，偏能对美国总统大选侃侃而谈，且颇有见地。
他落泊至此，却仍希望跟上时代步伐，不与社会脱节。
这对我们是否有所触动呢？我们回到家，父母总是谆谆教导：“只要把书念好了，其他什么都不用你管。
念好书，才能找份好工作。
”考出好成绩，拿到高文凭，其余真都不重要吗？果真如此，我们何必还要为了应付中考和高考，恶补相关时事呢？一个洋流浪汉给我们启示是：不要做书虫，除了读好圣贤书，还应关注窗外事。
那是一个健全人才所必须具备。
国家实施改革开放，打开国门，不就为了开阔视野，更好地促进国计民生吗？我们开风气之先90后更要既学会书本知识，又扩充时事见闻，成为一个不落伍于社会人。
一座森林里，伸在脚下有两条通往远方路，两位好朋友站着徘徊。
他们正在为走哪条路而犹豫不止，他们不知道，那条路更近，更容易到达目地。
于是，他们决定去闯一闯，约定了等他们到达目地，要聚在一起谈一下那条道好，两个人走上了各自道路。
高中“叮呤呤……”“唉呀，还没有吃饱饭呢？怎么这么快呀？”“高中就是高中，水还没喝一口，铃就响了。
”一声声抱怨，并没有阻止学生们那匆忙脚步；饥饿肚皮，干渴嗓子，没有抑制住他们对知识渴望。
一堆堆课本摆在课桌上，本来海拔低同学更见不到一丝光亮，刷刷翻书声，沙沙写字声，朗朗读英语声，都预示了一场无言战争将进入高潮，情绪也高到了极点，心情不能节制，心潮难以平息。
只有拼搏，只有奋斗，用单薄血肉之躯，顶着重重压力向前迈进。
考试进入了倒计时，思绪仿佛飘向了很远，不在自己身体里，麻木了，僵硬了，前面大山不是那么容易翻越呀，不计其数灵魂在空中飘，找不到归路。
两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的有关作文
两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的有关作文大家好！今天我要聊聊那种“耳朵里塞了棉花，只专注于读书”的奇葩情况。
那感觉真是像有个无形的隔离带，把你和外界的八卦新闻、生活琐事彻底隔绝了。
咱们就来点轻松幽默的风格，带你走进那种生活。
话说，有一天，我的好朋友小李突然开始了他的“读书修行”。
小李一向是个热衷于了解最新社会新闻的人，可突然有一天，他像被施了魔法一样，整个人变得神秘兮兮的。
我一问，他说：“我现在每天都在读书，不想被外界的干扰影响到我的学习。
”“那你每天都在读什么？”我好奇地问。
“《圣贤书》，你懂的。
”小李一脸认真地回答。
说真的，这句“你懂的”听得我都有点摸不着头脑。
圣贤书，这是什么高深莫测的东西？“哦，那你有没有考虑过了解一下新闻？比如现在流行什么或者别人都在聊什么？”我试探性地问。
小李摇摇头，神情坚定：“我现在只关心书本里的智慧，这样才能真正提高自己。
”这话说得倒是有点道理。
不过，小李的变化倒是让我们这些朋友们有点不适应了。
小张有一天开玩笑地说：“小李，你是不是在准备做隐士了？听说隐士只关心书本不问世事！”小李哈哈一笑：“不至于那么夸张。
只是想把心思集中在读书上，其他的就暂时放一放。
”我们这帮朋友就开始笑了起来，大家都知道，小李是个非常好玩儿的人，突然变得这么严肃，真是颠覆了大家的认知。
不过，有时候我也会想，如果真的能够像小李一样，真正地一心一意地读书，那也是一种很值得羡慕的境界啊。
每天只用面对书本，不用担心外面的风风雨雨，这样的生活确实是很安宁的。
我也有点心动了。
于是，我决定试试每天拿出一点时间，来体会一下小李的那种“无外界干扰”的生活。
结果发现，这确实有点意思。
在安静的书房里，翻开一本好书，仿佛整个世界都在变得温柔起来。
不过，这样的生活也不是那么简单。
小李为了保持这种状态，居然会提前设好“警报”，一有朋友来打扰他就会猛按“拒绝”键，像守卫一样严格。
有一天，小张跑来找我，兴奋地说：“你知道吗？小李居然把手机调成了飞行模式，还在上面贴了个‘禁飞’的标签！”“哎呀，这也太有趣了！”我笑着说，“看来他是真的把自己变成了‘书呆子’。
沉迷某事的诗句
沉迷某事的诗句
以下是几句表达沉迷某事的诗句：
1. “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”——柳永《凤栖梧》
意思是：我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。
表达了作者对爱情的执着和沉迷。
2. “曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
”——元稹《离思五首》
意思是：曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾；若除了巫山，别处的云便不称其为云。
表达了作者对爱情的忠贞和沉迷。
3. “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”——明·《增广贤文》
意思是：对家里以外的事不闻不问，只一心一意地读书。
表达了作者沉迷读书的专注和投入。
这些诗句通过形象生动的语言，表达了作者对某种事物或情感的深深沉迷和执着，展现了他们的情感世界和人生态度。
叫花子可怜相公的意思
叫花子可怜相公的意思咱今天来聊聊个老故事，说的是“叫花子可怜相公”的事儿。
这故事啊，透着股子人情味儿，让人听了心里暖洋洋的。
话说从前，有个书生，文绉绉的，人称相公。
他啊，一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，结果呢，家里穷得叮当响，连饭都吃不上了。
有一天，他饿得头昏眼花，走在街上，脚步都飘了。
这时候，一个衣衫褴褛的叫花子，也就是我们常说的乞丐，看见了这位相公。
这叫花子，别看他自个儿也过得苦哈哈的，心眼儿可好使了。
他瞅着相公那落魄样儿，心里头一软，就凑上前去。
“哎，相公啊，你这是怎么了？咋看起来这么没精打采的呢？”叫花子开口了，声音里带着几分关切。
相公抬头一看，是个叫花子，本想扭头就走，可肚子不争气，咕咕直叫。
他叹了口气，把自己的遭遇一五一十地说了出来。
叫花子一听，眉头皱得更紧了。
他想了想，从怀里摸出一个脏兮兮的馒头，递给相公：“相公，我这也没啥好东西，就剩这个馒头了，你先垫垫肚子吧。
”相公愣住了，他万万没想到，一个自己平时看都不愿多看一眼的叫花子，竟然会在这个时候伸出援手。
他接过馒头，眼泪在眼眶里打转：“多谢你了，老人家。
我将来若能出头，定不忘您的恩情。
”叫花子摆摆手，笑道：“说啥呢，出门在外，谁还没个难处？你赶紧吃吧，吃完了好赶路。
”相公狼吞虎咽地吃完了馒头，感觉整个人都活了过来。
他向叫花子深深鞠了一躬，然后继续踏上了求学的路。
后来啊，这位相公果然金榜题名，做了大官。
他一直没忘那个叫花子的恩情，派人四处寻找，终于找到了他。
相公不仅给了叫花子一大笔银子，还让他在自己府上养老送终。
这事儿传开后，人们都夸相公是个知恩图报的好人。
也有人说：“瞧瞧，连叫花子都能可怜相公，这世上还是好心人多啊。
”这就是“叫花子可怜相公”的故事。
它告诉我们，无论身份贵贱，人都有一颗善良的心。
在别人遇到困难时，伸出援手，不仅能帮助他人度过难关，也能让自己收获一份难得的温暖和感动。
两耳多闻窗外事 方能读好圣贤书
两耳多闻窗外事方能读好圣贤书作者：孙洪伟来源：《新课程研究·基础教育》2009年第06期纵观历年中考文综试卷，不难发现，其内容偏爱与时政热点相结合，无论是客观题还是主观题，都凸显出时政热点的统帅地位，热点资料与教材知识的点衔接是那么紧密而自然，这就说明，要答好中考文综试卷，首先必须关心时政，了解时政热点，并且会灵活运用课本知识解决时政方面的有关问题。
可是在平时学习中，好多同学却习惯于死读课本，不大关心时政，往往对热点内容一无所知，比如在2007年中考前复习“参与国际合作，坚持和平发展”这一热点问题时，其涉及到的内容是联合国气候大会经过谈判达成协议，孕育出备受瞩目的《巴厘岛路线图》，以解决人类共同面对的气候变化问题，可是当笔者提到这段内容时，好多同学瞪大了眼睛，表现得很茫然，不用说了解这段材料，甚至不知道“巴厘岛”三个字怎么写。
只有几个平时活跃的男生略知一二，结果课堂上解释时政内容占去了相当一部分时间，影响了课堂效率。
课下笔者陷入了沉思，如果学生平时对国内外重大事件有个清晰的认识，并能自觉与课本知识点相联系，那么无论是考前复习，还是中考答题时，就都会做到心中有数，从容应对，笔者深切地感到让时政走进课堂是当务之急。
那么，怎样才能做到这一点呢？众所周知，初中学生学习负担很重，尤其是家住在农村的九年级学生，由于各门功课讲课进度快，课程拓展面宽，需要掌握的东西越来越多，每天上学放学要跑很远的路，晚上完成作业也需要很长的时间，他们舍不得放下课本，拿出时间来专门收看电视台的新闻联播、焦点访谈，尤其女同学，本身对这些新闻类的东西也不感兴趣，她们习惯把所有的时间放在做作业上，书读死了。
有的女同学虽然各科成绩优秀，但对特别明显的国家大事都不关注，简直成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。
因此，要让学生及时地了解国内外大事，掌握时政信息，确实不是容易的事，面对这种现状，笔者决心帮助同学们改变现状，积极关心窗外事，促进读好圣贤书。
2017考研复习：冲刺期要尽量做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”
2017考研复习：冲刺期要尽量做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”一、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书这个建议并不意味着不让大家真的“不闻窗外事”，关注时事还是十分必要的，对于我们来说，关注时政更是参加政治考试的一把利器。
所谓的两耳不闻窗外事，是指不要去理会身边的纷纷扰扰。
也许你的身边有退出了的朋友，他们跟你说：“考研多痛苦，还不如出去工作挣钱花好。
”你最好一笑而过，不要理会。
每个人都有自己的选择我们无法强求，但你的追求注定风雨兼程。
也许你身边会有朋友或者家人不支持你考研，觉得你一定考不上，千万不要让这些消极的言语干扰你，消解你的信心。
没有试过的人没资格说我不行;也许一个自习室里还有整天不务正业的人，不要过度分心，如果对方真的干扰到你了，一定要跟对方提出，但是言辞要缓和一些不要让无关紧要的人耽误自己的复习进度和心情。
二、学而不思则罔，思而不学则殆学习最重要的就是思考。
在仅剩的五十多天中，会思考很重要。
思考如何有效安排自己所剩的时间，如何学习效率。
凯程在线全国研究生入学考试研究中心建议大家，试试打印出11月和12月的日历，然后在纸上大体规划一下最后复习进度，再把时间分块。
这个小方法比较适用于对时间概念掌握不太好的小伙伴，简单的时间分割这一步骤有助于更好的完成考研这个大项目。
这时候复习很容易出现紧张、失眠、焦躁等，千万不要把自己逼得太紧，过分拉长学习时间很可能适得其反，比如睡眠时间一定要有所保证。
另外，每周能进行三四次的运动也是很好的减压方法。
复习完在操场上跑几圈或者晚饭吃完后去操场散步，给大脑一个休息的时间，也让紧张的神经得到缓解。
最后，凯程在线送给大家一句五月天的《倔强》：我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
只要坚持到最后，你就是那个奇迹!When you are old and grey and full of sleep,And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your moments of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart.The furthest distance in the world Is not struggling against the tides But using one's indifferent heart To dig an uncrossable riverFor the one who loves you.。
两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的有关作文
两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的有关作文哎呀，你们说的那个“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的人啊，我可是见过的。
那可真是个有趣的人呢！让我给你们讲讲他的故事吧。
那天，我在图书馆里看书，突然听到一阵怪声。
我抬头一看，发现一个小伙子正坐在角落里，手里拿着一本书，眼睛瞪得像铜铃一样大，一副全神贯注的样子。
我心想，这哥们儿可真专注啊，连周围的人都被忽略了。
我就走过去跟他打了个招呼：“嗨，兄弟，你在看什么书呢？”他抬起头看了我一眼，然后又低下头继续看书。
我说：“你这看得也太入迷了吧，都不理人家了。
”他这才抬起头来，对我说：“哦，对不起啊，我刚才没注意到你。
这本书可好了，里面有很多古人的智慧，我要好好学习呢。
”我说：“哦，原来是这样啊。
那你是不是‘两耳不闻窗外事’啊？”他听了我的话，笑了笑说：“哈哈，你说得对，我确实是这样。
我觉得读书的时候就要专心致志，不能被外界的事情分心。
”我又问他：“那你是不是‘一心只读圣贤书’啊？”他说：“当然啦！圣贤书里面有很多道理和智慧，我们要多读多学，才能成为一个有知识、有品德的人。
”我听了他的话，觉得挺有道理的。
于是我就跟他聊了起来，聊到了学习、生活、工作等等。
他跟我分享了他的一些心得和体会，让我受益匪浅。
我对他说：“兄弟，你这么努力学习，一定会有所成就的。
加油哦！”他听了我的话，笑了笑说：“谢谢你的鼓励，我会继续努力的。
”从那天起，我跟那个“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的人就成了好朋友。
每次看到他埋头苦读的样子，我都会被他的勤奋和专注所感动。
我相信，只要他一直保持这样的态度和精神，一定能够实现自己的梦想。
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一心读得圣贤书，两耳闻得窗外事古人曰“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，那是在当时的历史背景下，对当时的读书人努力学习的训诫，而对于当代学子来说，这句古训显然需要“与时俱进”了。
现代教育已经逐渐国际化，充分意识到人才培养的全面性，开始把延续了几千年的应试教育的重心转向素质教育，对于高中学生来讲，不仅要“一心读得圣贤书”，还要“两耳闻得窗外事”，在学习课本知识的时候要专注，但是不能沦陷为死读书，还要“闻得窗外事”，从更全面的角度提升个人素质。
从语文教学来讲，更要注重学生这方面素质的培养，毕竟语文是一个基础学科，也是高考重要学科，这门课程在高考中占的分值比例大，形成一个良好的学习习惯，对于其他学科的学习大有裨益。
语文教学不同于其他学科的重要意义之一在于，它不仅传授知识，还肩负着传播民族文化、宣扬民族精神的重任，对帮助学生树立爱国主义精神，建立历史使命感有不可小觑的职责。
作为一名中国人，通过语文课程了解中国的文化是主要途径之一，教师在教学过程中的引导就显得尤为重要。
那么如何培养全面发展的人才，笔者有以下几点体会和大家分享。
一、教育观念应与时俱进，不培养书呆子
“一心只读圣贤书”很容易造就“书呆子”，教师要做好引导，摆脱传统的教学模式的束缚，走出“两耳不闻窗外事，一心只教圣
贤书”的误区。
教师要顺应时代变化，能“与时俱进”，改变自己的教学思想，不能轻易随波逐流，要根据时代的进步、学生的个性化需求而逐步改变教学思路，创新教学模式，摒弃经验主义。
教学内容在不偏离大纲的前提下，紧跟当下形势，结合当前形势，推陈出新，这样才能抓住时代脉搏，适应高考对人才的要求。
只有教师首先打破传统的教学模式，教学模式上有所突破，才能有效引导学生跳出读死书的传统怪圈。
教师在教学过程中要谨记不能进行“填鸭式”的灌输，要时刻把“授人以鱼，不如授人以渔”作为教学格言，只有从心理上先做到这些，才能从根本上有所改变，才能引导学生走出读死书的传统模式。
二、发挥学生的主观能动性
传统教学模式下，课堂45分钟基本就是教师讲解，很少有互动，学生被动地学习知识，“满堂灌”的形式使得学生麻木，加上紧张的教学进度，学生采取被动地、机械地接受的形式，基本就是根据教师灌输的内容学习，死记硬背自然占据很大一部分，这样显然不可取，对于学生素质提升没有任何帮助。
想要打破这样的禁锢，教师就要鼓励学生改变这种单一获取知识的模式，引导学生主动获取课堂外的知识。
首先在课堂上教师应当尽可能多地与学生进行互动而不是一味“灌输”，比如强调学生的预习，在课堂上尽量将学生推到主动的位置，在预习制度的促使下，学生就会主动获取知识。
而且现在高考作文形式非常灵活，更注重学生的自由发挥，不管是
题材还是体裁、题目上都有很大的自由度，鼓励学生尽可能地展现自己的综合素质。
这种形势下，学生更要增强主动获取知识的主观能动性。
三、推广网络学习
网络已经深入人们的生活。
网络可谓包罗万象，几乎所有人现有的知识都在网上汇聚，而网络的普遍性也使我们获取所需知识更加便捷，因为，学生走出小小课堂，不局限在短短45分钟内的学习，最有效的学习方式之一就是通过网络，对知识进行拓展。
网络上有大量的学习材料，分类很精细，学生需要的基本都能通过网络获得。
而且通过网络还减少了学习成本，例如很多适合中学生看的课外阅读书籍都有电子版，学生可以直接下载来看，还可以通过网络进行实时交流，这种交流不仅能随时随地地解答学生的疑惑，不必受时间、空间的限制，还能拉近学生与学生之间、教师与学生之间的距离。
在这个过程中，教师要注意控制，毕竟中学生处于思想逐渐成熟阶段，对于信息的甄别能力还没有那么强，要教给学生利用网络学习的方法，有意训练他们的甄别能力，争取能“取其精华，去其糟粕”，让网络“为我所用”，而不会背其道而行之。
四、不操之过急，一步一个脚印
学生的培养不是一朝一夕就能完成的，所以在教学过程中，要培养全面发展的素质型人才一定要注意不能操之过急，教师首先要
制订一个完善的教学计划，毕竟改革也是一步步进行的，既不能全部摒弃旧的教学模式，实际上传统模式也不是一无是处的，还是有长期积累下来的优势的，又不能“换汤不换药”，流于形式的改革是做表面功夫，严厉杜绝“华而不实”的改革。
例如在拓展阅读上，开始教师要花多一些精力去督促，帮助学生进行拓展阅读，教会学生读书方法，注意熟练运用精读和略读的技巧，养成做读书笔记的好习惯等。
为了提高学生的读书兴趣，可以组织读书小组，定期开展读书心得交流会，还可以介绍学生看一些名家点评，例如“百家讲坛”节目，就对很多知识做了精辟阐述，教师可以帮助学生甄选一些合适的内容，拓展学生的知识面，培养学生的学习兴趣。
总之，要培养全面发展的人才，提高学生的综合素质，教师就要不断保持先进的教育观念，首先要自我鞭策，自我完善，不断学习，不仅要学习专业知识，还要不断拓展知识领域。
只有教师先提升自我素质才能有效地引导学生，才能有能力培养全面发展的素质型人才。
语文教学涉及的每一部分，例如阅读、作文等，不论从“教”上，还是“学”上，对教师要求高，对学生要求也很高，要培养出一心读得圣贤书，两耳闻得窗外事的全面人才，可谓任重而道远，需要慢慢探索、不断总结经验教训，不断调整在教学过程中的方式方法。