道德与法制四年级上册第七课 健康看电视 练习卷
部编本道德与法治四年级上册：一课一练（含答案）
部编本道德与法治四年级上册：⼀课⼀练（含答案）第⼀课我们班四岁了学习⽬标：增强学⽣对班级的归属感及集体意识，关⼼班级的建设和发展，积极参与班级活动。
学习重点：增强集体意识和爱班集体的情感。
学习难点：认识班集体的优点和存在的不⾜，积极为班级建设和发展提出改进建议。
学习准备：收集班级四岁前的班级活动掠影我能⾏：⼀、填空：1.我们班有男⽣（）⼈，⼥⽣（）⼈，三年的班级⽣活给我们留下了许多美好的回忆。
2、每个班都有⾃⼰的优点，那么我们班的优点有（）、（）、（）等。
3、班徽是⼀个班级的（），是班集体的（），代表⼀个班的（）。
4、设计班徽的第三步是（）、第四步是（）。
⼆、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号⾥，每⼩题只有⼀个答案是正确的。
）1、东东针对⾃⼰的班级说出了以下⼏点，其中不是优点的是（）。
①在我们班，⼈⼈都有⾃⼰的岗位②班⾥建⽴了“⼲部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的⼯作，承担不同的责任③地上脏了没有⼈⾃觉清扫，遇到困难没有同学⽆私相助④同学们参加集体活动的积极性不⾼⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B. ①②⑤C.③④2、以下对班徽作⽤的说法正确的是（）。
①班徽是⼀个班级的标志②是班集体的象征③代表了⼀个班的奋⽃⽬标④班徽可有可⽆A.①②③④B.①②③C.①②三、⽣活实践题。
（5*8=40分）1、先找找⾃⼰班的问题与不⾜，然后想出解决问题的“⾦点⼦”。
2、我要⽤⾃⼰的⽅式赞美我们班。
3、把⾃⼰构思好的班徽展⽰在这⾥。
第⼆课我们的班规我们订学习⽬标：知道班规在班级⽣活中的作⽤，懂得班规的制定过程需要民主，要⾃觉接受班规的约束。
规则可以根据变化了的情况，遵循⼀定的程序完善和修订。
学习重点：学习民主制定班规。
培养学⽣的民主意识和公民意识。
学习难点：懂得班规应共同遵守，为保证班规执⾏，必须建⽴奖惩制度。
学习准备：查找以前的班规和执⾏情况。
我能⾏：⼀、填空题：1、没有规矩，不成，班规可以让我们。
部编版 道德与法治四年级上册第三单元 信息万花筒 7 健康看电视
部编版道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒 7 健康看电视姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 日常多喝（）更有利于身体健康A．水B．各种饮料2 . 沉迷于网络游戏就会给身心带来（）。
A．好处B．伤害C．益处D．快乐3 . 下列做法可以少给父母添麻烦的是（）。
①上学时我们把学习用品带齐②在家中少吃点冰糕③玩耍时注意自身安全④让爸爸妈妈督促我们学习A．①②B．①②③④C．①②③D．①③④4 . 关于遵纪守法说法正确的是（）A．每个人都要规范自己的行为。
B．不做法律禁止的事。
C．发现违法行为，为了自身安全，不得举报。
5 . 得了流行性感冒，应该回家（）。
A．玩游戏B．看电视C．休息二、填空题6 . 毒品的危害有目共睹，打击（_________），是全国人民乃至世界人民共同的（_________）。
7 . 说一说你喜爱的电视节目，并填一填推荐卡。
推荐卡节目名称：（______）频道：（______）时间：（______）喜爱看的原因：（______）8 . 盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，_______________下降，_______________是造成儿童近视的重要原因之一。
9 . 我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。
我们也应该学会爱惜（_____），珍惜（______）。
10 . 我一般（__________）点睡觉。
三、判断题11 . 网络游戏能帮助开发大脑，玩起来多多益善。
（_______）12 . 奶奶接我放学总是让我自己背书包，所以奶奶不爱我。
（____）13 . 长时间看电视不会对眼睛造成伤害。
（________）14 . 网络游戏不会对我们小学生造成伤害。
（_______）四、简答题15 . 请小朋友照样子说说创意的秘诀。
（1）动手动脑，有创意地玩。
人教部编统编版小学四年级上册道德与法治第7课健康看电视 练习题(含答案)
第7课健康看电视一、填空。
1.丰富多彩的电视节目有着巨大的(诱惑力)，不知不觉中,(抢走)了我们太多的时间!2.如果长时间(沉溺)于看电视，影响了我们的(正常)学习和生活,就(得不偿失)了。
3.电视就像一个神奇的“(宝盒)”，能够变幻出一个个不同的(神奇世界)。
4.盯着电视的时间过长就会使眼睛(疲劳)，(干涩)，(视力下降)，看电视是造成儿童(近视)的重要原因之一。
5. 2014年全国学生体质健康调研报告显示,我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为( 20%)、(75%)，(85%)。
6.看电视(半个小时)左右，应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛7.当我们手拿(遥控器)，面对(荧光屏),聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，(眼睛)最辛苦。
8.养成(良好)的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。
稍作休息。
9.(长时间)看电视，还会对我们身体带来(伤害)。
10.“沙发里的土豆“是一种( 不健康)的生活方式，久而久之便可能导致(懒散)、(麻木)、(消极)、(自闭)。
11. 要想发挥看电视(有利)的一面，避免(不利)的一面,就要做到看电视有(约定)。
二、择优录取。
7.长时间盯着电视机会使眼睛(AC)（多选）。
A感觉到疲劳,干涩B.更加明亮C视力下降，早早地带上眼镜8.下面同学做法正确的是(AC)（多选）。
A小强每天看电视新闻并在电视上学习英语B.亮亮每天看电视看到晚上十二点C.小红经常读书并认真做笔记D.小军为了积累资料把图书室的书剪了好几页1.看电视时，我们应该坐在(D )。
A.电视机正前方1米内B.离电视近的地方最清楚C.自己想坐哪儿就坐哪儿D.距离电视机屏幕对角线长度的4-6倍2.(A )有利于保护眼睛。
A.尽量白天看电视,并且离电视屏幕要有一定的距离B.一定要晚上关灯以后看电视，因为有气氛C.在太阳下看电视，边看电视边享受阳光浴、D.躺在床上看电视，因为这样很舒服4.经常看电视,容易(A )。
部编版道德与法治四年级上册7 《健康看电视》考评课教学设计
部编版道德与法治四年级上册7 《健康看电视》考评课教学设计一. 教材分析《健康看电视》是部编版道德与法治四年级上册第七单元的一课，主要让学生了解健康看电视的重要性，培养学生良好的看电视习惯。
教材从电视节目的选择、看电视的时间、看电视的姿势等方面引导学生正确看待电视，明确健康看电视对自己的成长和发展的重要性。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的自主学习能力，对于电视节目有较高的兴趣，但部分学生在看电视方面存在一些问题，如长时间看电视、看电视时不注意姿势等。
因此，在教学过程中，需要针对这些问题进行引导和教育。
三. 教学目标1.让学生了解健康看电视的重要性，认识到不良看电视习惯对自己的危害。
2.培养学生良好的看电视习惯，学会选择有益的电视节目。
3.引导学生合理安排看电视的时间，不影响学习和身心健康。
四. 教学重难点1.健康看电视的重要性。
2.培养学生良好的看电视习惯。
3.引导学生合理安排看电视的时间。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置生活情境，让学生身临其境，增强体验感。
2.讨论教学法：学生分组讨论，培养学生的合作意识和表达能力。
3.案例分析法：列举典型例子，让学生从中吸取教训，提高认识。
六. 教学准备1.准备相关电视节目的视频片段。
2.准备关于不良看电视习惯的案例。
3.准备投影仪和音响设备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用一段有趣的电视节目片段吸引学生的注意力，然后提问：“你们喜欢看电视吗？为什么？”引导学生思考电视节目的好处和坏处，引出本课的主题。
2.呈现（10分钟）展示一些关于不良看电视习惯的案例，让学生观看后进行讨论：“这些同学的做法对吗？为什么？”引导学生认识到不良看电视习惯的危害，明白健康看电视的重要性。
3.操练（10分钟）学生分组讨论：“如何才能做到健康看电视？我们可以制定一些什么规定？”每组讨论后，派代表分享讨论成果。
根据学生的讨论，总结出健康看电视的几个要点：选择有益的电视节目、控制看电视的时间、保持正确的姿势等。
四年级上册道德与法治试题第三单元第7课健康看电视(无答案)部编版
第7课健康看电视一、填空。
1.丰富多彩的电视节目有着巨大的( )，不知不觉中,( )了我们太多的时间!2.如果长时间( )于看电视，影响了我们的( )学习和生活,就( )了。
3.电视就像一个神奇的“( )”，能够变幻出一个个不同的( )。
4.盯着电视的时间过长就会使眼睛( )，( )，( )，看电视是造成儿童( )的重要原因之一。
5. 2014年全国学生体质健康调研报告显示,我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为( )、( )，( )。
6.看电视( )左右，应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛。
7.当我们手拿( )，面对( ),聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，( )最辛苦。
8.养成( )的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。
9.( )看电视，还会对我们身体带来( )。
10.“沙发里的土豆“是一种( )的生活方式，久而久之便可能导致( )、( )、( )、( )。
11. 要想发挥看电视( )的一面，避免( )的一面,就要做到看电视有( )。
二、择优录取。
7.长时间盯着电视机会使眼睛( )（多选）。
A感觉到疲劳,干涩B.更加明亮C视力下降，早早地带上眼镜8.下面同学做法正确的是( )（多选）。
A小强每天看电视新闻并在电视上学习英语B.亮亮每天看电视看到晚上十二点C.小红经常读书并认真做笔记D.小军为了积累资料把图书室的书剪了好几页1.看电视时，我们应该坐在( )。
A.电视机正前方1米内B.离电视近的地方最清楚C.自己想坐哪儿就坐哪儿D.距离电视机屏幕对角线长度的4-6倍2.( )有利于保护眼睛。
A.尽量白天看电视,并且离电视屏幕要有一定的距离B.一定要晚上关灯以后看电视，因为有气氛C.在太阳下看电视，边看电视边享受阳光浴、D.躺在床上看电视，因为这样很舒服4.经常看电视,容易( )。
A.脑子发晕,关闭电视，眼前模糊B.可以让我们兴奋D.可以让我们学习电视上如何打游戏C.可以让我们消磨时间5. ( )是看电视合理的约定。
统编版小学四年级道德与法治上册7 健康看电视课堂综合练习题附答案
4~611
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.看电视时要间隔一段时间让眼睛稍作休息，这个时间是( B )。 A.十分钟左右 B.半小时左右 C.一小时左右 2.电视像一个神奇的“宝盒”，我们不能从“宝盒”里( C )。 A.看到飞檐走壁的大侠 B.看一场紧张激烈的球赛 C.吃到各种各样的美食
我喜欢看动画片，它能让我们在学习之余感到放松和快乐；我 爱看科教片，它能够丰富我们的知识，开阔我们的眼界；我爱看综 艺节目，它能提供一些有趣的游戏和活动；我爱看新闻联播，它能 让我们知道最近国内外发生的大事。(合理即可) 2.看电视能给我们带来哪些好处？
看电视能增长知识，丰富课外生活，放松心情。
3.丰富多彩的电视节目有巨大的诱惑力，不知不觉中抢走了我们哪 些时间？
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”) 1.看电视是造成儿童近视的重要原因之一。( √ ) 2.大人不应该限制我们看电视的时间，我们想看多久就看多久。 (✕) 3.我们应该有节制地使用眼睛，好好保护眼睛。( √ ) 4.因为看电视能让我们大开眼界，所以看电视多多益善。( ✕ ) 5.家人不应该在孩子读书的时间看电视。( √ ) 6.丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，我们没办法抵挡电视的 诱惑。( ✕ )
3.你对“关掉电视，打开生活”的理解是( B )。 A.看电视只有坏处，我们要拒绝看电视 B.我们要减少看电视的时间，不能让它主宰我们的生活 C.电视节目很精彩，我们要多看电视 4.让眼睛休息的方法是( C )。 A.看电视时不停地换台 B.每天晚上看两个小时的电视，再休息 C.换台时，最好先闭上或者多眨几下眼睛
和父母交流的时间；与伙伴玩耍的时间；锻炼身体的时间；休 息的时间；学习的时间等。
五、分析题。 暑假期间，小月总是将大部分的时间都用来看电视，一看就是
新部编版四年级道德与法治上册第7课《健康看电视》第一课时课堂实录及反思
新部编版四年级道德与法治上册第7课《健康看电视》第一课时课堂实录及反思部编版四年级道德与法治上册名师课堂实录第7课《健康看电视》第一课时教学目标1.知道电视给我们生活带来的积极作用。
2.了解过度看电视对眼睛的伤害,以及正确看电视和保护眼睛的方法。
3.反思自己看电视的不良惯,并能够健康、有节制地看电视。
4.能够控制和调整自己的情绪及行为,在看电视问题上与父母进行平等交流、平和沟通。
学情分析对于四年级的小学生来说,随着年龄的增长,他们渴望对社会、对世界有更多的了解。
看电视是他们课余生活的一部分,也是他们获得大量信息、增长知识开阔视野较为直接的方式。
但由于他们的年龄尚小,自我约束和控制能力有限,面对丰富多彩的电视节目往往容易沉迷其中,对于家长的限制和管教容易产生反感、抵触等情绪。
因此,本节课要引导学生从熟悉的生活话题和情境中认识健康看电视的重要性,并能辩证地看待电视给自己生活带来的影响,学会正确、健康看电视的方法。
教学过程活动一：神奇的“宝盒”电视机师:同学们,今天我们的话题要从一则谜语说起:“他说他的话,不和我说话，靠着厅中墙,装着全天下!”猜一物。
生:(齐声回答)电视。
师:(板书:电视)看来这则谜语没难倒大家。
说到这电视啊,它可是人类一项重要的发明,看!(教师播放视频《电视机的发展历程》)师:老师发现有同学发出了感叹,说说你的感受。
生1:电视机越来越先进,现在的电视机与最早的电视机相比都雅多了。
生2:最近有新闻说世界上已经研究出一种很薄的可以折起来的电视屏幕。
师:是呀,科技越来越发达,电视机也在不断发展更新！师:电视机真是个神奇的“宝盒”。
老师来做个小调查,有无不爱看电视的同砚?(学生无人举手,教师板书:100%)师:看来,大家都很爱看电视。
可以说说理由吗?生1:看电视可以长知识,我觉得广告很有意思,我喜欢看广告。
生2:看电视可以让我们了解天下大事,比如看新闻。
师:你们家里人也爱好看电视吗?他们爱好看哪些节目?请你和同桌先交流交流,再对大家说。
部编版四年级上册道德与法治第7课 健康看电视 随堂测试题及答案
第7课健康看电视随堂测试题一、填空题1.养成良好的_________可以减少看电视对眼睛带来的伤害。
2.丰富多彩的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的_________！3.电视就像一个神奇的“_________”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。
里面装着许多精彩纷呈的节目。
4.当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，_________最辛苦。
5.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，_________下降，_________是造成儿童近视的重要原因之一。
二、判断题1.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。
（）2.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。
（）3.不科学地看电视，会对眼睛造成伤害。
（）4.看电视只有利没有弊。
（）5.长时间看电视不会对眼睛造成伤害。
（）三、选择题1.下列关于看电视的说法，不正确的是（）A.电视就像一个神奇的“宝盒”B.我们看电视时要讲科学，否则会对眼睛造成伤害C.看电视不会伤害眼睛D.我们不能让电视占据我们太多的时间2.下列关于看电视的说法，不正确的是（）A.换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候B.长时间看电视可能导致懒散、麻木、消极、自闭C.长时间在沙发上看电视是一种健康的生活方式D.要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间3.下列说法不正确的是（）A.电视在生活中抢走了我们与父母的交流B.电视在生活中抢走了我们与同伴的玩耍C.电视在生活中抢走了沙发里的土豆D.电视在生活中抢走了我们太多的时间。
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空题 1 . 远离烟酒，拒绝毒品，关键在（______）。
要增强（______）意识，养成良好的学习和生活习惯。
2 .
有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的（__________）来限制我们玩网络游戏。
3 . 丰富多彩的网络世界，让我们充满乐趣，也把我们搞得眼花缭乱。
如果我们不能（__________）、（_________）运用网络，就会坠入网络陷阱，不能自拔，甚至造成悲剧。
二、判断题
4 . 为了看清电视节目离电视的距离越近越好。
（_______）
5 . 吸烟喝酒是一种时尚。
（______）
6 . 酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。
（________）
7 . 有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
（______） 8 . 每个周末小明同学都看一天电视，不出去室外活动。
（_____）
三、综合题
9 . 父母要做那么多事，很辛苦。
我们都爱父母，也想为他们分担。
很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。
你认为怎样做才是管好自己呢？。