2016-2017学年浙江省杭州地区(含周边)重点中学高二下学期期中联考语文试题 解析版
2016-2017学年浙江省杭州地区（含周边）重点中学高二下学期期中联考语文试题解析版一、选择题1．下列词语中加点字词的读音全部正确的一组是A. 摇曳．（yè）舐．犊（shì）憎．厌（zèng）啮．噬（niè）B. 不啻．（chì）倔．强（juè）两靥．（yè）仓颉．（jié）C. 湿黏黏．（nián）蹙．缩（cù）剔．透（tì）裹挟．（xiá）D. 罡．风（ɡānɡ）埋．怨（mán）狙．击(jū) 萌蘖．（niè）【答案】D【解析】试题分析：本题考察字音。
A憎厌（zēng），B倔（jué）强，C剔透（tī）裹挟(xié)。
2．下列各句中，没有错别字的一项是A. 我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能溶化你所有思绪的大森林。
B. 这恶魔似的铁马，那振耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了。
C. 结婚30年来的风风雨雨，无论生活中遇到什么沟沟坎坎、成败得失，妻子从不抱怨，总是与他相濡以沫，共度难关。
D. 有不少网友质疑女性参与歼击机飞行这样危险的事业，事实上女性所拥有的细心、缜密、敏感等男性不具有的基本素质让她们可以更出色地完成该项工作。
【答案】D【解析】试题分析：本题考察字形。
A溶化——融化，B振——震，C度——渡。
3．下列各句中，加点词语运用正确的一项是A. 荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？向老师提出疑问，老师何曾．．不想解释明白，可是他没有见过鲜荔枝，只好不了了之。
B. 2016年夏天以来，中东、非洲地区持续动荡，造成这一地区哀鸿遍野．．．．，他们铤而走险，一路颠沛流离、风餐露宿，前往心中向往的欧洲，形成了欧洲难民危机。
C. 面对韩国逐渐．．推进“萨德”部署，外交部发言人华春莹表示：“萨德”系统监测预警范围远远超出半岛，覆盖中国大片领土。
我们不反对韩国采取必要措施维护自身安全，但坚决反对损害中国安全利益。
D. 只要你设身处地．．．．到抗洪前线去看一看，你就一定会为子弟兵的那种舍己为人的精神所感动。
【答案】B【解析】试题分析：本题考察一般词语的运用。
B项，哀鸿遍野：比喻啼饥号寒的灾民。
符合语境。
A项“何曾”多与肯定句式连用，改为“何尝”；C“逐步”表示依次序一步一步地，多指具有阶段性、主观性地循序渐进，如逐步实现四化建设，逐步改造，逐步开展。
“逐渐”，渐渐地。
一般指按照客观规律变化，主观因素少，如逐渐扩大，逐渐增加，逐渐转变话题等；D 项，设身处地：设想自己处在别人的那种境地。
指替别人的处境着想。
改为“身临其境”。
4．下列各句中，没有语病且语意连贯的一项是A. 人们在记录历史、追踪历史时，往往会引发许多联想，浮现许多感慨。
其中有英雄的喟叹，有智者的呼唤，也有文人骚客的歌吟。
B. 针对云南丽江收取古城维护费，社会学专家指出，作为世界文化遗产，古城应该被视为准公共产品，政府不能因地方财政困难，就变相向游客收取费用。
C. G20期间，杭州等地区采取关闭污染企业、限制车辆出行等措施，使空气质量得到明显改善、蓝天白云再现于寻常日子，可见，治理雾霾污染还得靠铁腕手段。
D. 文字不是绘画，如何构图敷彩？文字不是音乐，如何摹声拟音？但是文字恰恰能让人如闻其声，如临其境。
这是怎样一种神奇！【答案】C【解析】试题分析：本题考察病句。
A搭配不当，应为浮现联想，引发感慨；B 成分残缺，“针对”一词缺少宾语中心语。
D搭配不当，与前面绘画、音乐呼应起来，应为“如临其境，如闻其声”。
5．以下划横线的甲、乙、丙三句话中，标点有误的一项是2017年，央视主办《朗读者》成为一道独特的风景：〖甲〗没有明星大腕，只有来自全国各地各个领域的“朗读者”，没有声嘶力竭地歌唱，只有安安静静地朗读。
节目开播后，全国各地掀起了一股朗读热潮，甚至催生了一大批“朗读族”。
〖乙〗看似普通的朗读为何能登上荧屏并引起强烈的反响？〖丙〗也许是因为它展示了生命之美、文学之美和情感之美，关注了民族文化——一个民族赖以生存和发展的基础。
A. 甲B. 乙C. 丙【答案】A【解析】试题分析：本题考察标点符号。
甲处用分号，前后是并列的分句。
乙处用问号，表示疑问。
丙处用破折号，表示注释强调。
点睛：下列几种情况使用分号：①用在复句中表示并列分句间的停顿，非并列关系（转折、因果等）的多重复句，前后两部分之间也用分号。
如：1、惨象，已使我目不忍视了；流言，犹使我耳不忍闻。
2、她今年已经十八岁，个子也长成了，按说该找个婆家；可是她母亲总是一个劲地说他还小。
②分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词、词组、单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，最后一条完了用句号。
如：农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。
③句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分，在“等等”的前面也要用分号。
如：阅读有好多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力；等等。
提示：并列的几个分句，不论其结构是否一致，并列分句间均用分号，不能有的用分号有的用逗号。
二、语言表达6．信息化时代，各类广告铺天盖地，而唯有那些有创意有思想的广告能让人耳目一新，印象深刻。
其中，著名报刊——《南方周末》的广告语就是这样的一则佳作典范。
请赏析它的妙处。
“你见到我们的时候，我们和新闻在纸上；你见不到我们的时候，我们和新闻在路上。
（《南方周末》）【答案】运用反复和对比的手法，突出了纸上新闻消息的来之不易，展现新闻工作者为新闻事业时刻奔波的艰辛与默默付出。
【解析】试题分析：本题考察语言的运用能力。
题干要求考生赏析一则广告语，赏析时主要抓运用的表现手法，没有手法重点分析内容。
本则广告语形式上主要是反复的手法，内容上前后两句形成对比，从而突出了纸上新闻消息的来之不易，展现新闻工作者为新闻事业时刻奔波的艰辛与默默付出。
三、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。
论自然美李泽厚就美的本质说，自然美是美学的难题。
各派不是认为自然无美，美只是人类主观意识加上去的，便是认为自然美在其本身的自然条件，与人类无关。
对这个问题，我当年提出了“美的客观性与社会性相统一”亦即“自然的人化”说。
②但“自然的人化”说却一直遭到误解和反对。
它常常被人们从字面含义上肤浅地理解为被人力开发了的自然对象。
其实，“自然的人化”可以分狭义和广义两种含义。
通过劳动、技术去改造自然事物，这是狭义的自然人化。
而我所说的，是广义的概念。
天空、大海、沙漠、荒山野林，没有经人去改造，但也是“自然的人化”。
因为“自然的人化”指的是人类征服自然的历史尺度，指的是整个社会发展达到一定阶段，人和自然的关系发生了根本改变。
③“自然的人化”不能仅仅从狭义上去理解。
人所培植的花草等，也确乎是美的，但社会越发展，人们便越要也越能欣赏暴风骤雨、沙漠、荒凉的风景等没有改造的自然，越要也越能欣赏像昆明石林这样似乎是杂乱无章的奇特美景，这些东西对人有害或为敌的内容已消失，而愈以其感性形式吸引着人们。
人在欣赏这些表面上似乎与人抗争的感性自然形式中，得到一种高昂的美感愉快。
所以应该站在一种广阔的历史视野上理解“自然的人化”。
此外，还有人经常把“自然的人化”解释为比拟性的，将自然对象赋予人的想象、情感、意会，如把松、竹、梅比作人的高风亮节，将自然对象作为人格的理想等。
这是康德讲的“道德的象征”。
这样理解“自然的人化”只能是种借用。
④社会美有历史尺度问题，自然美亦然。
那么，这种人与自然关系的改变的历史尺度，又如何理解和计算呢？这个广义的“自然的人化”大体从何时开始的呢？⑤首先要指出，狭义的“自然的人化”是广义的“自然的人化”的基础，是使人与自然界发生关系改变的根本原因。
原始人为什么不能欣赏山水花鸟，就是因为当时狭义的自然人化水平即生产力水平，使他跟自然的关系不存在那广义的自然的人化。
在狩猎的时代或狩猎的原始民族中，大概只有某些种类的动物成为人类活动和意识的对象，其他的自然事物不是与人无关，便是与人敌对。
农业社会之所以是人类历史的最大进展也正在于它使人类安居，并循天时、地利而延续着巩固着秩序化的生活，众多自然事物和整个大自然逐渐成为人类生活活动的真正的客观环境、条件、资源、工具，从而成为对象。
这虽然还不是审美对象，却是它们日后成为个人审美对象的前提基础和根源，即是说，它们开始获有了美的本质，具有了审美性质。
可见，“自然的人化”作为哲学美学概念，只涉及美的本质，它是山水花鸟、自然景物成为人们的审美对象的最后根源和前提条件。
至于具体的自然景物如何和何时成为人们的审美对象，则属于历史具体地逐一研讨的实证科学问题。
(选自李泽厚《美学三书》，有删改)7．下列是关于作者对“自然的人化”的理解，不正确的一项是A. “自然的人化”是美的客观性与社会性相统一，分狭义的“自然的人化”和广义的“自然的人化”两种含义。
B. “自然的人化”是指随着社会的发展，以其感性形式吸引着人们的对人有害或为敌的没有改造的自然。
C. 狭义的“自然的人化”作为广义的“自然的人化”的基础，是使人与自然界发生关系改变的根本原因。
D. “自然的人化”是一个哲学美学概念，是自然景物成为人们的审美对象的最后根源和前提条件。
8．根据原文内容，下列表述不正确的一项是A. 作者认为，“自然的人化”指的是人类征服自然的历史尺度，没有经人改造的天空、大海、沙漠，也可以是“自然的人化”。
B. 作者认为，把“自然的人化”解释为比拟性的，将自然对象赋予人的想象、情感、意会等等，只能是一种借用。
C. 就自然美这个美学的难题，作者认为，自然美在其本身的自然条件，与人类无关，美只是人类主观意识加上去的。
D. 作者认为，具体的自然景物如何和何时成为人们的审美对象，不属于哲学美学研究的范畴，它是需要实证的科学问题。
9．作者认为自然事物怎样才可能成为审美的对象？请简要概括说明【答案】7．B8．C9．社会生产力发展达到一定阶段。
人类和自然的关系发生了根本改变。
自然事物开始具有了审美性质后，这样的自然事物才有可能成为审美的对象。
（意思对即可）【解析】7．试题分析：本题考察对文中某一概念理解的能力。
B项断章取义。
原文第3段“社会越发展，人们便越要也越能欣赏暴风骤雨、沙漠……这些东西对人有害或为敌的内容已消失，而愈以其感性形式吸引着人们”，选项遗漏了“已消失”，导致断章取义。
8．试题分析：本题考察对原文有关内容的理解能力。
C项这是其他学派的观点，不是作者的观点。
9．试题分析：这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目。
答题区间在全文中筛选，抓住文中几个关键性句子①“‘自然的人化’指的是人类征服自然的历史尺度，指的是整个社会发展达到一定阶段，人和自然的关系发生了根本改变”，②原始人为什么不能欣赏山水花鸟，就是因为当时狭义的自然人化水平即生产力水平，使他跟自然的关系不存在那广义的自然的人化”，③“这虽然还不是审美对象，却是它们日后成为个人审美对象的前提基础和根源，即是说，它们开始获有了美的本质，具有了审美性质”提取关键词，可整合为：人类和自然的关系发生了根本改变。
浙江省杭州地区含周边重点中学2024_2025学年高二语文上学期期中试题
浙江省杭州地区（含周边）重点中学2024-2025学年高二语文上学期期中试题考生须知：1.本卷满分150分，考试时间150分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3.全部答案必需写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ (本题共5小题,19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：诗教在中国有着悠久的传统，在诸如“不学诗，无以言、“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨”及“诗言志”“思无邪”等为人熟知的表述的促动下，诗歌的影响遍及从国家社稷、社会风尚到日常礼仪、个人修为的不同层面。
进入现代以后，中国诗歌在主题向度、语言形态和构造体式等方面均出现很大变更，诗教的社会文化语境及施行方式也发生了根本性变更。
特殊是对于新的历史条件下的诗教，教化观念的革新与迁移深刻影响了其理论内涵和实践指向。
近代以来由王国维、蔡元培、梁启超等人开创，由鲁迅、宗白华、朱光潜等人丰富完善的美育，通过引入康德、席勒等西方理论家的美学思想，确立了以情感为核心、提倡“审美无功利”、以“立人”为旨归的理论构架。
这些美育观念从多方面推动了中国诗教从传统向现代的转变，促使诗教直面现代乃至当代的境况。
依照朱光潜的“诗教就是美育”这一说法，诗教明显是现代艺术、审美教化的重要组成部分。
正如林语堂所说“中国的诗在中国代替了宗教的任务” ，虽然他所讲的“中国的诗”是指古典诗歌，并且中国诗歌经过现代性的洗礼之后，其样态及其在社会文化中的地位已经发生巨变，仅有百年历史的现代诗歌被认为失去了古典诗歌的辉煌和魅力，但是诗歌本身仍旧具有相当的感召力，对人类的精神生活发挥着无可替代的作用。
由此，处于现代境遇中的诗教，或者说在现代美育观念影响下的诗教，事实上包含两个问题向度：一是传统诗教的适应性，即传统诗教通过调整、转换，寻求合乎现代人生存状态、审美趣味和心理需求的路径；一是依据现代诗歌的特性，找到诗歌与社会文化的连接点，探究诗教的现代意义和方式。
浙江杭州市2016-2017年高二下学期期末教学质量检测语文试题Word版
浙江杭州市2016-2017年高二下学期期末教学质量检测语文试题Word版浙江杭州市2016-2017年高二年级下学期期末教学质量检测语文试题―、语言文字运用（共18分，每小题3分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是A．意志坚强者会把挫折当作磨砺，即使遭受重创（chuàng）也绝不沉沦；不像有些人．稍微遇到一点不顺，就沮丧颓废，一蹶（jué）不振。
．B．电视剧里的那个贪官有两副截然不同的嘴脸：在台上时，恣（zì）睢骄横，飞扬跋．扈；落马后，整日愁眉苦脸，长吁（xū）短叹。
．C．卢浮宫美仑美奂，蜚（fěi）声世界，尤其是方形广场的门框（kuǎng）上精美的人像和花纹，让世界各地的参观者流连忘返。
D．用“复制”“粘（zhān）贴”的方式拼凑论文，急功进利，沽名钓誉。
说轻点是懒．惰，说重了是学术剽（piáo）窃，为真正的学者所不齿。
．2．以下各句中的加点词语．使用精确的一项是A．研究文言文时，如果肯动脑筋，不肓目机械地看待译文，那么即使译文不是太差，．．看看译文也不失为一种可行的进修方法。
B．爱情不只是轰轰烈烈的誓言，更是细水长流的陪伴，不管贫穷还繁华，伉俪单方都应该相濡以沫，携手走过平凡的一生。
．．．．C．几千年的农业文明，使中国社会看重地皮、家族和邻里关系．形成了安土重迁的文．．．．化生理，正所谓“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。
D．一个人哪怕再有本事，离开了集体，就如同水滴离开了大海，树木离开了土壤，终究是―个巴掌拍不响，成不了什么大气候。
．．．．．．．3．以下各句中，没有语病的一项是A．由于教诲局部不再有要求，加上平安办理的风险，游泳在高校体育讲授中一降再降，直至清华大学重提游泳达标才能毕业的要求，情况才有所好转。
B．郎平带领中国女排在里约奥运会上捧得冠军奖杯，靠的是先辈的锻炼技术、科学的组织办理、灵活的用人机制以及顽强的拼搏精神所取得的。
2023年浙江省杭州地区(含周边)重点中学高二年级期中语文学科试题及答案
2022学年第二学期期中杭州地区（含周边）重点中学高二年级语文学科试题1．本卷满分150分，考试时间150分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中国文人的审美取向主导和塑造着中国茶艺美学的走向。
我们说，中国茶艺的哲学基础是由儒释道融合构成的。
但是，中国茶艺美学的走向却又是由中国文人所主导和塑造的。
这样说，并不排除老庄、佛道对中国茶艺美学的影响，而是有主次之分。
唐代，推动茶艺美学成型的，除了小时在寺院生活、后又成为学者的陆羽外，还有一批志同道合的先行者，借用现代的说法，是有一个“文人集团”或“文人群体”。
当时，一些刚正率直并深存抱负和学识的人，诸如颜真卿、皇甫冉、刘长卿、张志和、耿讳、孟郊、戴叔伦等，都对茶表示出来厚的兴趣。
大诗人元稹、白居易等都有茶诗名作问世，特别是卢仝以一首吟颂“七碗茶”的诗句光耀千古。
作为具有超凡脱俗的高尚情怀的群体，文人墨客和士大夫们有意识地把品茶作为一种能够显示高雅素养、寄托感情、表现自我的艺术活动，刻意追求、创造和鉴赏，饮茶走向艺术化，而文学艺术的各个门类也纷纷把饮茶作为自己的表现对象加以描述和品评，这些是在唐代完成的。
正是在这一过程中，茶寄诗情，品鉴名泉，精研茶艺，推广茶学，创立茶室，墨写茶事，终于成就了茶艺美学的构架。
宋代茶文化走向两极：民间的普及、简易化，宫廷的奢侈、精致化。
而在两极中间的文人，依然崇尚风雅和自然。
与唐代不同的是，那是文人、隐士、僧人领导茶文化的时代；而宋代则各领风骚，文人保持着独有的率真并与自然契合。
所以，宋代虽以贡茶名世，但真正领导茶文化潮流，保持其精神的仍是文化人。
宋代文人的性情、茶情、豪情、柔情，都在茶中得到展现，真可谓从“一杯茶中看世界”。
浙江省杭州地区含周边重点中学2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题含解析
2023学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学高一年级语文学科试题（答案在最后）考生须知：1.本卷满分150分,考试时间150分钟;2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题,17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
2020年12月，亚奥理事会全体大会正式批准电子竞技作为正式项目入选2022年杭州亚运会，标志着电竞项目正式登上大型洲际综合性运动会舞台，这是电子竞技在制度化过程中迈出的重要一步。
相对欧美电子竞技职业化的发展路径而言，电子竞技进入大型综合性运动会即把电子竞技体育化，则是一个亚洲现象。
2022杭州亚运会电子竞技正式比赛项目包括《王者荣耀亚运会版本》《DOTA2》《梦三国2》《FIFAOnline4》《炉石传说》《英雄联盟》《和平精英亚运版本》《街头霸王5》8个小项。
此外，《机甲大师》、VR虚拟科技体育作为表演项目。
最终选定的电竞项目中，与腾讯直接相关的占据了4个，其中2个为腾讯自研的首次进入电竞亚洲的“手游”项目。
网易和完美世界作为国内仅次于腾讯的两大游戏企业，分别有1个中国区代理运营项目入选。
这也与目前国内游戏市场份额占有率基本吻合。
考虑到《DOTA2》在全球电竞市场的地位，某种程度上也是对2018雅加达亚运会电竞项目遴选失衡的一次纠编。
在模拟体育游戏市场，《FIFA》系列不管是销售表现还是合作生态都远远强于《实况足球》系列。
考虑到2026年亚运会将在日本名古屋举行，《街头霸王5》作为日系游戏的“独苗”入选对于志在团结亚洲电竞力量就是一种必要的利益平衡。
相对于具有全球影响力的老牌电竞项目《星际争霸2》《魔兽争霸3》纷纷落选，最大的黑马就是杭州电魂的《梦三国2》，这样一款知名度与普及度都达不到进入亚运会标准的项目最终入选，除了因为电魂是杭州本地企业外，三国题材有利于在亚运会上弘扬中国传统文化也是重要因素。
2020 学年第一学期期中考试杭州地区 (含周边)重点中学高三语文参考答案
7．C【解析】C 项，以偏概全，与原文相比，缺少“往往”。 8．B 【解析】 A 项，张冠李戴，依据原文“有 37.3%的受访消费者在直播购 物中遇到过消费问题”是“中国消费者协会”的一项调查结果， 而非选项中“国家统计局数据”中体现出来的； C 项，原文“随着各大主播的“翻车”行为，各大网络平台掀 起了网友们自发的打假风”，依据原文各大主播的“翻车”行 为引起了网友自发的打假，并非选项中掀起打假之风，而后各 大主播才频频“翻车”。 D 项，依据材料三，直播带货的规范发展离不开平台方以及相 关部门的共同努力，选项只提到平台方，不全面；“就会”表 述太绝对。
因此，造父飞速奔跑，如行百步而止，则所行不远，若凭借车马， 坐着就能到千里之外；水兵在成排的船上是安全的，解开系船的 大绳，就会被淹死，但若是各人都依靠船桨，坐着也能渡过江河。 因而，君子的天性在世上并非独一无二的，只不过是善于依靠外 物罢了。人的天性不会有百倍的差别，但是他们的才智却会有万 倍的差异。这并不是因为他们的天性，而是由于他们所凭借的东 西造成的。君子的天性，未必能洞察一切，等到学习以后就会耳 聪目明无所遮蔽，心智开阔无所凝滞，往前能够记录帝王的是非 得失，往后能够确立百世之则。这是道的光明之处，而君子则能 依靠它而使自己聪明起来。
9．对于商家而言： ①直播销售者的身份多样化，营销方式多样化。 ②商品销量较传统销售模式有显著的提升。 ③商家参与直播带货时会更规范，更诚信，更自律。
对于消费者而言： ①购物体验多样化（如答出购物平台、支付方式多样化也可）。 ②消费者在享受实物消费的同时，也会获得更多心理上的认同 感和满足感。 ③消费者在直播带货购物中的权益得到保障。 （答出消费者的知情权、选择权与监督权等合法权益将得到进 一步保障也可）
13．我认为不能删。
2017学年第二学期期中杭州地区(含周边)重点中学联考高二物理试题
绝密★考试结束前2017学年第二学期期中杭州地区(含周边)重点中学高二年级物理学科试题命题：余杭高级中学 林辉庆、王爱强 审校：临安中学 叶向忠 审核：淳安中学 余文生 考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分一、选择题Ⅰ(本题共13小题,每小题3分,共39 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1．下列物理量属于标量的是 A ．电流 B ．摩擦力 C ．加速度 D ．磁感应强度2．如图所示为高德地图app 软件的一张截图，表示了杭州到永康导航的具体路径，其高速优先路线中有两个数据：2小时51分、211.2公里。
关于这两个数据，下列说法正确的是 A ．2小时51分表示的是时刻 B ．211.2公里表示的是位移大小 C ．由它们可以算出平均速度的大小D ．2小时51分表示的是时间间隔 3．跳台滑雪简称“跳雪”，运动员脚穿特制的滑雪板，沿着跳台的倾斜助滑道下滑,借助速度和弹跳力，使身体跃入空中（如图），整个身体在空中飞行约4～5秒钟后，落在山坡上。
运动员在空中所受的力是 A ．冲力 B ．重力、空气阻力 C ．重力、冲力 D ．重力、冲力、空气阻力4．一物体做直线运动的v-t 图像如图所示，下列说法正确的是 A ．0～t 1与t 1～t 2 时间内加速度方向相反 B ．0～t 1与t 1～t 2 时间内位移方向相反 C ．0～t 1时间平均速度与位移方向相反 D ．t 1～t 2时间平均速度与位移方向相反 5．某只走时准确的时钟，分针与时针由转动轴到针尖的长度之比是1.2:1，假设分针与时针都做匀速转动。
下列判断正确的是 A ．分针与时针的角速度之比为60:1 第2题图第3题图C．分针与时针针尖的线速度之比为14.4:1D．分针与时针针尖的加速度之比为14.4:16．如图所示，一个边长为L的正方形单匝线圈abcd通有电流I，处于磁感应强度为B的匀强磁场中，ad边与磁场垂直，线圈平面与磁场方向成θ角。
浙江省部分地区2023-2024学年下学期高二期中语文试题汇编：文学类文本阅读
文学类文本阅读浙江省七彩阳光新高考研究联盟2023-2024学年第二学期期中联考高二语文试题(二)文学类文本阅读(本小题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。
人间烟火朱长伟①烟火是立在生命里的一道风景，是飘在岁月里的一种味道，是活在记忆中的一抹乡愁。
从呱呱坠地起，熊熊之火，缕缕炊烟，便伴随着我一天天长大。
而最先让我认识烟火的便是母亲。
儿时，或伏背上，或拥怀中，或立一旁，看着母亲擦燃火柴，火光一闪，瞬间升腾起一股刺鼻的硫磺味，母亲迅速点燃手中的柴禾放入灶中。
一把米面，几个煎饼，一锅炖菜，飘溢出人间幸福的味道。
②记忆中，灶屋低矮窄小，靠墙垒有一个四四方方的灶台，上蹲一口大铁锅，锅上扣有一个用玉米苞叶编织的锅盖，左边配有烧火用的风箱，锅头前杂乱堆积着烧火用的柴木、炭盆和灰铲等。
不大的壁龛内放置着一个小小的煤油灯，灯芯如豆，发出昏暗的光，映照出主人忙碌的身影。
黑乎乎的墙壁上张贴着灶王爷像，灶王爷慈眉善目，心存仁爱，护佑着朴实善良的凡俗人家。
③在凡尘行走的日子，总是充满烟火气。
印象最深的是在春节“哗里啪啦”的鞭炮声中下饺子时的情景。
母亲一只手托举着上面整整齐齐、密密麻麻排列着饺子的盖垫，另一只手则灵巧、麻利地往热气腾腾的大锅里下着白白胖胖的水饺。
只见它们在母亲的“催促”下，一个个奋不顾身地“跳入”热锅里。
母亲边下着饺子，边不停地轻轻吹拂着扑面而来的热气，以防遮挡住视线。
当饺子完全下到锅里，一时间便热闹起来了，饺子们在沸腾的大锅里你不让我，我不让你，翻滚着、嬉闹着、追逐着。
母亲不敢怠慢，迅速抓起笊篱，用背部沿着锅的边缘顺一个方向轻轻推动一下拥挤的饺子，然后盖上锅盖，任凭饺子们在锅里再“调皮”上一阵。
④母亲手拿笊篱站在锅灶旁认真候着，等饺子在锅里煮三个滚才能熟。
姐姐也没闲着，她与母亲密切配合，左手卖力地拉着“咕哒、咕哒”的风箱，右手不时地往火塘里填充着柴禾，努力把炉火烧旺，让鼓煸起的烈火起劲地烘烤着锅底。
【K12教育学习资料】2016_2017学年高二语文下学期期中试题
2016—2017学年高二下学期期中考试语文试卷满分：150 时间：150分钟第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读(9分，毎小题 3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
唐朝的反腐败唐太宗亲眼目睹了隋炀帝“驱天下以纵欲，罄万物而自奉”，终致“率土分崩”，深刻指出：“为主贪，必丧其国。
”他即位伊始便把后宫美女释放3000人，任其择偶出嫁。
贞观十二年（638年）出巡山西，浦州刺史赵元楷大肆铺张接迎，太宗斥责他此举纯属“亡隋弊俗”，吓得赵元楷“数日不食而卒”。
唐朝制定的反腐败专项法律法规是唐律中的《职律》。
唐律规定对监临主司受财“二十五匹绞”，收受钱财而枉法者“加役流”。
形象点说，在唐宋明清四朝，正七品官（相当于现在的县委书记、县长和处长们）贪污受贿相当于其一个多月甚至低于一个月的俸禄，就要被绞杀。
唐太宗曾告诫群臣“陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？”，谕劝百官不要因贪图钱财而毁了身家性命。
《唐律·诈伪》设有谎报、虚报政绩罪，即自报、指使下属或授意他人谎报、虚报均属此列。
《唐律·职制》设有请托说情罪，明确规定没有使用财物而仅靠人情向主管人员求办某事，也要禁止。
非主管人员替别人请托，只要开口，就要杖一百；如果枉法，和主管人员同等处罚。
《唐律》还规定，主管官员受财枉法，受贿相当于一尺绢的，要判处杖刑一百，并且一匹加一等，十五匹判处绞刑。
官员在其管辖范围内收受百姓财物、牛羊瓜果等供馈，或向百姓借贷财物，役使人力等，均以贪污罪论处，以防止官吏对下属及百姓吃拿卡要、敲诈勒索。
而普通百姓盗窃，即使五十匹，只是流放服役而已。
唐代开始，监察官“二周年一替”，且以较快的速度升迁，既鼓励了他们的工作积极性，又防止了在位长久带来的弊病，因为“久则情亲而弊生，望轻而法玩。
”唐代对官吏的考核主要是“德”、“行”两个方面。
“德”包括官吏的品质、道德修养、对君主的忠、信、笃、卫等；“行’包括官吏的能力大小，守职的勤惰、政绩的好坏等。
浙江省杭州地区含周边重点中学2024_2025学年高一语文上学期期中试题
浙江省杭州地区（含周边）重点中学2024-2025学年高一语文上学期期中试题考生须知：1．本卷满分120分，考试时间120分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．全部答案必需写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、现代文阅读（31分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料―：从基层上看去，中国社会是乡土性的。
我们不妨先集中留意那些被称为土头土脑的乡下人，他们才是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分亵渎的意味，但这个土字却用得很好。
土字的基本意义是指泥土，乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最一般的谋生方法。
靠种地谋生的人才明白泥土的珍贵。
城里人可以用土气来亵渎乡下人，但是乡下“土”是他们的命根。
农业和游牧或工业不同，它是干脆取资于土地的。
游牧的人可以逐水草而居，飘忽无定；做工业的人可以择地而居，迁移无碍；而种地的人却搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流淌而发生的。
干脆靠农业来谋生的人是黏着在土地上的，这是乡土社会的特性之一。
我们很可以信任，以农为生的人，世代定居是常态，迁移是变态。
大旱大水，连年兵乱，可以使一部分农夫抛井离乡；即使像抗战这样大事务所引起基层人口的流淌，我信任还是微乎其微的。
不流淌是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。
乡下最小的社区可以只有一户人家，但大多的农夫是聚村而居的，这一点对于我们乡土社会的性质很有影响。
美国的乡下大多是一户人家自成一个单位，很少有屋沿相接的邻舍。
这是他们早年拓殖时代，人少地多的结果，同时也保持了他们个别负责，独来独往的精神。
我们中国很少类似的情形，中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。
我所说的孤立、隔膜是以村与村之间的关系而说的。
浙江省杭州地区(含周边)重点中学2016-2017学年第二学期期中联考高二语文试题
杭州地区（含周边）重点中学2016-2017学年第二学期期中联考高二语文试题考生须知：1. 本卷满分120分，考试时间120分钟。
2. 答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3. 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，只需要上交答题卷。
一、语言文字运用 (共19分，其中选择题每小题3分)1．下列词语中加点字词的读音全部正确的一组是（3分）A．摇曳．（yè）舐．犊（shì）憎．厌（zèng）啮．噬（niè）B．不啻．（chì）倔．强（juè）两靥．（yè）仓颉．（jié）C．湿黏黏．（nián）蹙．缩（cù）剔．透（tì）裹挟．（xiá）D．罡．风（ɡānɡ）埋．怨（mán）狙．击(jū) 萌蘖．（niè）2．下列各句中，没有错别字的一项是（3分）A．我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能溶化你所有思绪的大森林。
B．这恶魔似的铁马，那振耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了。
C．结婚30年来的风风雨雨，无论生活中遇到什么沟沟坎坎、成败得失，妻子从不抱怨，总是与他相濡以沫，共度难关。
D．有不少网友质疑女性参与歼击机飞行这样危险的事业，事实上女性所拥有的细心、缜密、敏感等男性不具有的基本素质让她们可以更出色地完成该项工作。
3．下列各句中，加点词语运用正确的一项是（3分）A．荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？向老师提出疑问，老师何曾．．不想解释明白，可是他没有见过鲜荔枝，只好不了了之。
B．2016年夏天以来，中东、非洲地区持续动荡，造成这一地区哀鸿遍野．．．．，他们铤而走险，一路颠沛流离、风餐露宿，前往心中向往的欧洲，形成了欧洲难民危机。