总务处国旗下讲话维护校园环境卫生爱护公物从我做起
爱护校园公物的国旗下讲话稿(17篇)
爱护校园公物的国旗下讲话稿（17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿（通用17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好!我是来自初一十六班的。
同学们，你们知道校园公物是什么吗?学校公物是高大的教学楼，绿绿的操场，布置的校园一角，墙壁上的宣传画，一花一草。
学校为了给我们营造一个优美的的环境，花费了大量的人力，物力和财力。
这些共同财物需要我们细心爱护，妥善保管，不可随意损坏。
学校是我们的家，人人都要爱护他。
然而，有些同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。
试问:有的人在墙上题字，就能成为王羲之吗？有的人在桌上画画，就能成为达芬奇吗？有的人对门和黑板是一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，不仅会使我们的学习环境变得更糟糕，而且违背了中学生日常行为规范。
我们要坚决杜绝这种破坏公务的行为。
当然，校园中处处可见爱护公务的同学:主动清扫楼道，自觉捡起垃圾……每当看到这些身影，就像缕缕的阳光温暖着我们的心。
他们默默无闻的行为，将带动着身边的同学把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实诠释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学致以最崇高的敬意，以他们为榜样。
希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园里蔚然成风!爱护校园公物的国旗下讲话稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下的题目是《勤俭节约、爱护公物，共建美好校园》。
一说起勤俭节约、爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣，浪费可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。
不错，勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德和习惯。
当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。
但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，部分同学坐在座椅上前后左右摇晃，课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹；教室门上，留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑；校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死；空无一人的教室，所有的灯全亮着，甚至彻夜不关。
2024年爱惜公物国旗下的讲话样本(4篇)
2024年爱惜公物国旗下的讲话样本各位教育工作者，亲爱的同学们，上午好！今日，我愿与大家共同探讨的话题是：珍惜校园公共资源，弘扬文明中学生精神。
众所周知，我们校园中的教学楼、课桌椅、门窗、照明及通风设备、图书资料、教学仪器、体育设施、音响系统以及绿化植被等，均属于公共财产。
这些财产是我们教学和学习的物质基础，全体师生均有责任精心爱护和妥善保管，绝不可擅自损坏或故意破坏。
对公共财物的态度不仅体现了个人道德修养，也反映了一个学校的文化氛围，乃至一个国家的文明程度和民族素质。
在过去的一学年中，我校在公共财产的使用与保护方面，出现了许多表现突出的班级和个人。
根据统计数据，维修频率低、公共物品保持良好状态、无重大违规行为的班级有：某班、某班、某班等。
当公共财产遭受损害时，一些同学勇敢地站出来，积极保护公共财产，展现了高度的责任感，如同学甲、同学乙、同学丙等。
对于这些班级和同学在保护公共财产方面所做出的努力，我们致以最崇高的敬意。
在看到这些积极现象的我们也注意到存在不文明使用和故意破坏公共财产的行为。
对于这些行为，我们将依据学校公共财产管理的规定，进行严肃处理。
对于情节严重者，已按照重大违纪进行处理；对于个别违规者，已安排回家进行反思。
我们希望这些措施能对那些存在侥幸心理的同学起到警示作用。
在未来的日子里，我们将进一步强化对班级和宿舍的检查与管理，对于不重视公共财产保护的班级和个人，我们将进行个别谈话，并对造成重大损害的个人实施加倍赔偿，并提交至政教处或校务委员会按照重大违纪处理。
珍惜公物，从自我做起。
让我们在日常行为中，轻柔地移动桌椅，细致地开关门窗，精心照料校园的每一片绿意。
珍惜公物，从小事做起。
不在墙面留下痕迹，做到随手关灯节约电力，拧紧水龙头节约水资源。
我衷心希望，我们都能像珍惜自己的眼睛一样珍惜学校的每一分每一毫。
让文明的鲜花在我们校园中盛开。
感谢大家的聆听！2024年爱惜公物国旗下的讲话样本（二）各位教育工作者、广大学子：今日，我们在国旗下共同探讨的主题是“爱护学校公物”。
2024年维护公物国旗下的讲话(2篇)
2024年维护公物国旗下的讲话尊敬的师长、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，感到非常荣幸和激动，作为学校的一员，能够在这个庄严的场合为大家讲话。
首先，我想借此机会表达我对祖国的深深热爱和对国旗的敬仰之情。
国旗是一个国家的象征，是国家独立、统一和尊严的象征。
它的出现，代表着我们祖国繁荣昌盛的未来。
我们每个人都应该牢记国旗的含义，并将其融入到自己的生活中。
维护公物国旗是我们每个人的责任。
无论在校园里还是在社会中，我们都应该保护和爱护国旗。
在校园里，我们要尊重国旗，遵守校纪校规。
不仅要保持国旗的整洁，还要避免将国旗作为玩具来对待。
同时，我们还应该努力学习国旗的相关知识，了解国旗的历史、寓意和标志，增强我们对国旗的理解和认同。
在社会中，我们也要发扬维护公物国旗的精神。
不论是参加大型集会还是平常的晨练活动，我们都应该严肃对待国旗下讲话，保持良好的行为举止，遵守现场秩序。
我们要通过自己的表现，展示学生的风采，展示中华儿女的优秀品质和良好形象。
维护公物国旗还包括正确对待国旗下的宣誓。
当我们手持右拳，面向国旗时，我们应该用崇敬和庄严的态度宣誓。
我们要用铮铮铁骨和坚定的信念，表达对国家和人民的忠诚和承诺。
这是我们作为公民应尽的责任，也是我们对国家和人民最深的担当。
最后，我想借此机会号召大家，以积极向上的心态投身到学校的建设中，为保护和维护公物国旗而努力。
只有我们每个人都能意识到自己的责任和义务，才能让整个社会更加和谐稳固，这也是我们对国家和人民的最真诚的表达。
感谢大家的倾听！让我们一起努力，共同维护公物国旗，让国旗在我们心中永远飘扬！谢谢！2024年维护公物国旗下的讲话（2）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。
这是一个经常谈起的话题。
爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。
公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。
国旗下讲话：爱护公物 从我做起
国旗下讲话：爱护公物从我做起尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我在国旗下讲话的主题是“爱护公物，从我做起”。
公物是指属于公共机构、组织或个人的财物和设施，包括学校的教室、图书馆、实验室、体育设施等。
作为学校的学生，我们有责任和义务爱护和保护这些公物。
然而，现实中我们却常常看到一些同学对公物漠不关心，甚至是故意破坏。
这种行为不仅损害了公物的价值，也伤害了自己和他人的利益。
因此，我们每个人都应该从我做起，培养爱护公物的意识和责任感。
首先，爱护公物是一种文明的表现。
一个文明的社会，对公物具有高度的尊重和保护意识。
我们的学校为我们提供了优质的学习和生活环境，我们应该为此感到骄傲和感激。
每一位同学都应该时刻保持这样一种文明的观念，养成爱护公物的好习惯。
比如，当我们在教室里上课时，不乱扔纸屑、乱涂乱画；当我们在图书馆借阅图书时，不折书页、乱摆放书本；当我们使用体育设施时，不随意破坏器材。
只有这样，我们才能共同维护良好的学习和生活环境，为学校创造更加美好的未来。
其次，爱护公物是一种节约的表现。
公物的维护需要很大的成本，如果大家不爱护，随意损坏或浪费公物，不仅浪费了资源，还增加了学校的负担。
我们应该树立节约的意识，从小事做起，比如节约用水和用电。
当我们不用水时要及时关上水龙头，不浪费一滴水；当我们不用电时要及时关闭电源，不浪费一度电。
只有这样，我们才能节约资源，减少对环境的负担，为学校的可持续发展做出贡献。
再次，爱护公物是一种责任的体现。
作为学生，我们要承担保护公物的责任。
当我们看到有人破坏公物时，我们应该积极干预和制止，呼吁大家共同爱护公物。
同时，我们也要自觉地发现并报告使用公物过程中出现的问题，及时维修和保养。
另外，我们还可以积极参与到学校的公物维护和管理中，通过志愿者活动等方式，为学校的公物保养和升级贡献自己的力量。
只有这样，我们才能真正担起爱护公物的责任，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，爱护公物是一种美德的体现。
爱护校园环境爱护公物的演讲稿(5篇)
爱护校园环境爱护公物的演讲稿（5篇）爱护校园环境爱护公物的演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们走进校园大门和教室，我们是否会觉得自己走进了另一个家？是的，校园是我们的家，是我们学*、生活、成长的地方，学校是我们的第二个家。
这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友，这里的每一条小路都给我们留下了求知的脚步，见证了我们成长的历程。
我们在这里学*和生活。
优美的环境，能让我们懂得珍惜和学会呵护；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学*进步，道德高尚；美丽的环境可以让我们宽容谦逊，学会做人。
作家说环境是心灵的港湾，画家说环境是灵感的源泉，军事家说环境是制胜的法宝，教育家说环境是塑造人的摇篮，学生说环境是保证我们学*的必要条件。
我们每个同学都是这个校园的主人，有义务和责任维护校园环境。
那么，作为彭浦三中的主持人，我们应该怎么去爱护校园环境呢？让我在这里告诉你一个真实的故事。
这是一个中国年轻人在澳大利亚留学的亲身经历。
他说，有一天，当他走在林荫大道上时，一位老人突然从后面走了过来。
当他仔细看时，他正在追逐一张纸。
风好像是故意往老人身上吹，把纸吹来吹去，但老人坚持追着不放。
年轻人认为：这一定是老年人非常重要的材料。
所以，追上去，拿起纸条给老人。
没想到，老人接过纸条，转身把它丢进垃圾桶，高兴地说：“终于到了它该去的地方。
”。
同学们，听完这个故事，你们怎么看？我想，如果我们每个人都能像那个老人一样弯腰捡起手边的东西，那么我们的校园一定会因为我们的文明而留在春天。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。
谁不想生活、学*在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。
以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内。
2024年爱护公物从我做起国旗下演讲稿
2024年爱护公物从我做起国旗下演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，向大家发表一篇关于“2024年爱护公物从我做起”的演讲稿。
作为新时代的少年儿童，我们是祖国的未来和希望。
我相信每一个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的祖国更加繁荣富强。
而实现这个愿望，不仅仅靠政府和大人们的努力，我们作为小小的一员也要发挥自己的作用，从身边的小事做起。
其中，一个重要的方面就是要爱护公物。
公物，是指属于整个社会、公众共有的财产，如学校的教室、道路的桥梁、公园的绿化等等。
爱护公物意味着要保持公物的整洁、完好和安全，这不仅是对社会资源的合理利用，更是对公共财产的尊重和珍视。
首先，我们要从自己做起，养成爱护公物的良好习惯。
在学校，我们应该爱护教室，不乱涂乱画，不乱扔垃圾；在公园，我们应该保护花草树木，不随意踩踏；在道路上，我们应该文明交通，不乱扔废弃物。
这些小小的举动看似微不足道，但却能够影响整个环境的美好与否。
只有每个人都做好自己的本分，才能让公物长久的存在，为后来者提供一个优美的环境。
其次，我们要加强公物教育，提高大家的公物意识与责任感。
学校是我们学习的地方，每个同学都应该认识到，爱惜教室的桌椅就是爱护自己的学习环境，保护教学设施就是爱护自己的学习成果。
同样，公园和道路也是我们休闲和出行的场所，我们要保持干净整洁，让大家享受美好的生活。
学校可以通过组织公物保护的主题活动，让同学们深入了解爱护公物的重要性，提升大家的公物意识。
最后，我们还可以通过参与公物保护志愿活动，发挥自己的实际行动。
可以参加城市环境清扫、义务植树等活动，亲自参与到公物保护中来，感受其中的快乐与幸福。
通过志愿者活动，我们能够更好地了解到我们日常所依赖的公物不容忽视，因此我们要珍惜、爱护它们，努力让我们的城市更加美丽、宜居。
同学们，这个世界是我们共同生活的家园，公物就是我们精心布置的家具。
只有每一个人都将自己的责任落实到实际行动中去，我们的家园才能更加美丽。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。
同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
爱护公物从我做起国旗下讲话5篇
爱护公物从我做起国旗下讲话5篇爱护公物从我做起国旗下讲话5篇生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。
下面给大家分享爱护公物从我做起国旗下讲话，欢迎阅读！爱护公物从我做起国旗下讲话（精选篇1）老师们，同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物，厉行节约。
”我们__中学迁址在此办学，近30年来，学校不断发展壮大。
今天的__中学教育教学设施完善，育人环境优美。
置身于校园，春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。
在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间有的就会被损坏；教室外的墙面上时常被留下鞋底的烙印；洁白的墙壁上散落着点点污渍；无辜的水龙头被换了一批又一批；无人的教室电灯长明，电扇空转。
在资源日渐枯竭的当下，全社会都在倡导构建节约型社会。
而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！“人无德不立，国无德不兴”。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。
一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
爱护公物，从小事做起，从身边做起，从我做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
爱护公物，应当从爱护一棵小草，一块草坪，一面墙壁做起；应当从爱护学校的一桌一椅做起……。
同时，对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止！借此机会请允许我向全校同学提出几点倡议：一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗，不在墙体上留下任何污迹。
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总务处国旗下讲话《维护校园环境卫生
爱护公物从我做起》
老师、同学们：
早上好。
今天我的国旗下讲话的题目是《维护校园环境卫生爱护公物从我做起》。
近年来，我校在不断加强校园基础建设的同时，十分重视绿化、美化、净化工作，先后在校园栽种了各类树木，铺设了大片草坪。
现在，我们的校园环境优美，每个来到我们学校的领导、客人无不交口称赞。
维护校园环境卫生，爱护学校公物以及花草树木，是我们从小就开始培养的一种意识。
爱护自己的家是每个人的本能，但家门之外的地方呢?校园公共的大环境，是我们学习、工作、生活的主要场所，在这个环境里，维护公共秩序、爱护公共物品，享受明净的空气是我们每个人的愿望，也是我们的生活能顺利进行下去的保障。
培养自己爱护公物的意识，更是素质教育的重要内容。
平安、文明的校园需要我们每一个人努力去建设，然而许多发生在我们眼前的不文明行为却给校园抹了黑，破坏了学校文明、和谐的氛围。
我们常说“文明、卫生能代表一个人的品质，也能代表一个学校的形象”，可是我们的一些同学几乎没有做到文明卫生的基本要求。
我们在校园里常常可以看到这样的现象：有人随意践踏草坪、攀折树木、采摘花朵;有人随地吐痰、乱扔纸屑;有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻;
有人零食吃完了，食品包装袋随手扔在地上，啃完的鸡腿骨更是遍布操场道路两旁，垃圾箱就在旁边却视若无睹;厕所里更是一些同学藏匿吸烟的场所，教学楼上的厕所经常因为烟头的堵塞儿粪水外溢。
如果说上述种种行为还仅仅是因为不良行为习惯所致，那么有些现象的发生则是出于极少数人的主观恶意。
少数同学的思想道德品质已经低下到令人发指的地步，我在此仅举最近发生的几起公物破坏事件，教学楼三楼走廊灭火器和男生厕所中水感应器被损事件，教学楼四楼损坏灯罩，新综合楼厕所被损事件。
我们还看到一些班级的前后黑板上被人用锐器戳成了马蜂窝，诸如此类。
从小培养自己的社会公共意识是至关重要的。
作为在校学生，更加有责任和义务去维护良好的社会秩序，维护校园环境卫生、爱护公物是做到这一点的基本行为。
在平时，这种行为更是我们每个人应具有的最基本品德。
个人卫生习惯和对待公物的态度看起来是小事，但是如果做不到位，对个人形象有很大的影响。
维护环境卫生及对待社会公物，直接反映了一个人的公德心和道德指数，公德的根本就是重视他人存在。
公物是供整个集体共同使用的，是为了方便生活在这个集体中的每个人的。
放大到整个社会来说，公物是服务于每个公民的。
所以，从一定程度上说，爱护公物也是爱国的一种表现，每个人应该像爱护自己的私人物品一样爱护公共设施。
我们全校三个年级，有近两千名在校学生，试想，
如果每个人扔一个包装纸袋、或吐一个口香糖、或对洁白的墙壁踹上一个脚印，那将会给我们校园环境带来怎样的污染。
看到那些被损坏的公共设施，我想每一个有良知的同学都会感到痛心和气愤。
同学们，让我们共同爱护我们美丽校园的一草一木，保持校园的干净、美丽吧。
同学们，从我做起，从现在做起吧，相信信息中专的明天将因为你们而更加美丽。
刘晓林。