第14周国旗下讲话-美化校园,始于清洁,爱护公物,从我做起+关注细节,成就人生
爱护校园环境从我做起国旗下讲话范文
爱护校园环境从我做起国旗下讲话范文尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们在这里举行庄严的升旗仪式，同时也借此机会，我想和大家谈谈一个与我们每个人息息相关的话题——"爱护校园环境，从我做起"。
校园，是我们学习和生活的地方，是我们共同的家园。
一个干净、整洁、和谐的校园环境，不仅能够让我们的心情愉悦，更能够促进我们的身心健康，提高学习效率。
因此，我们每个人都应该成为校园环境的守护者，从自己做起，从身边的小事做起。
首先，我们要养成良好的卫生习惯。
不随手乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，这是我们每个人都应该做到的基本行为准则。
在校园中，我们应该主动将垃圾扔进垃圾桶，如果看到地上有垃圾，也应该主动捡起来，维护校园的整洁。
其次，我们要爱护校园的公共设施。
校园里的桌椅、图书、体育器材等，都是我们学习和锻炼的重要工具。
我们应该珍惜这些资源，不损坏、不浪费，使用后及时归还，保持其完好无损。
再者，我们要积极参与到校园绿化中来。
校园里的花草树木，不仅美化了我们的环境，还为我们提供了新鲜的空气。
我们应该爱护这些植物，不随意采摘花朵，不践踏草坪，同时，我们也可以参与到校园的植树活动中，为我们的校园增添更多的绿色。
此外，我们还要节约资源，减少浪费。
在日常生活中，我们应该养成节约用水、用电的好习惯，做到人走灯灭，水龙头关紧。
这样不仅能够减少资源的浪费，还能够降低学校的运营成本，让我们的校园更加经济、环保。
最后，我们要提高环保意识，传播绿色理念。
我们可以通过举办环保主题的班会、演讲比赛、手抄报比赛等活动，来提高大家的环保意识，让更多的人参与到环保行动中来。
老师们、同学们，爱护校园环境，不仅仅是一种行为，更是一种责任和态度。
让我们从自己做起，从现在做起，用我们的行动去影响和带动身边的人，共同营造一个更加美好、和谐的校园环境。
谢谢大家！。
2024年爱我校园美化校园国旗下讲话样本（3篇）
2024年爱我校园美化校园国旗下讲话样本今日，我们在国旗下共同探讨一个主题：“以行动扮靓我们的校园”。
想象一下，当晨光初照，微风轻拂，同学们在清新环境中愉快地学习，每个人都遵循《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，展现出文明礼貌、爱护公物、乐于助人、相互尊重的良好风貌。
在这样的校园里，不见了随意丢弃杂物的行为，听不到大声喧哗的噪音，取而代之的是知识的喜悦和对进步的渴望。
这幅美丽的画面，正是我们理想中的校园。
我们的校园，应该是绿树成荫、花草丛生、文化氛围浓厚的场所。
然而现实中，我们却看到了散落的垃圾、受损的植被和嘈杂的奔跑声，这些都与学习成长的氛围不相符。
校园环境对于师生的工作、学习和生活至关重要，它不仅体现了一所学校的文化素养，也反映了学校的精神面貌和学生的整体素质。
因此，我们每个人都应承担起爱护校园的责任。
在丢弃垃圾时，多走几步将其投入垃圾桶；在看到散落的纸屑时，主动弯腰捡起；在穿越草坪时，绕道而行，保护小草的生长；在想要随地吐痰时，克制自己，保持环境的清洁。
只要我们每个人都做到自律，我们的校园定能变得更加美丽和舒适。
双沟小学是我们的大家庭，作为家庭的一员，我们有责任和义务去爱护每一寸土地、每一片绿意，规范个人行为，维护学校的集体荣誉。
让我们从自我做起，从现在做起，从小事做起，共同为双沟小学的繁荣发展贡献力量。
我的发言到此结束，感谢大家的聆听。
2024年爱我校园美化校园国旗下讲话样本（二）各位教师、同学们：你们好，本次发言的主题为《规范自我，美化校园》。
在我国的各个社会层面，从国家宏观到家庭微观，规章制度如同血脉贯穿其中。
俗语说“国有国法，家有家规”，正是这种规章体系的严格执行，赋予了军队坚强战斗力，赋予了企业强大竞争力，同样，一所学校的精神风貌与教育质量，亦依赖于严谨的校纪校规。
规章制度，是人类社会运行的基石，它涉及我们生活的方方面面，如法律法规、交通规则、文明公约、道德规范、考试纪律等。
2024年爱护公物从我做起国旗下讲话
三、加强排队意识。
四、增强文明意识。语言文明，礼貌待人，尊敬师长，互相体谅，同学间互帮互助。
同学们，我想一篇国旗下讲话的影响力是有限的，但我们有理由相信，只要每一位同学心中装有他人和集体，只要每一位同学从自身做起，从小事做起，从现在做起，我们一定能进一步营造温馨和谐的人际关系和干净整洁的校园环境。那样，我们的班级就是我们心灵的港湾，我们的校园就是我们温馨的家。
一、爱护校舍墙体门窗桌椅，不乱涂乱画，不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗，不在墙体上留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪,不攀折花木。
三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。
四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食和饮用水，不浪费饭菜，校内不吃零食。
老师们、同学们，关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务。让我们厉行节约，爱护公物，成为我们每位同学的自觉行动和良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人！
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对于这些种.种不文明、不讲公德的行为每个人都应反思自己是否有过这样的行为。如果有，请及时改进，因为这带给你的只有他人对你的.鄙视与不屑，给他人带来的是麻烦和困扰，给学校和班级带来的是名誉的损失。当然，做出这种不和谐言行的是我们这个集体中的少数，但带个他人和集体的影响是极坏的。我也愿意相信这少数同学会有勇气以实际行动改正不足，提升自己的修养。
2024年国旗下讲话稿最新：爱护校园环境,从我做起
2024年国旗下讲话稿最新：爱护校园环境，从我做起尊敬的老师、亲爱的同学们：当我们每天步入这片绿意盎然的校园时，是否曾停下脚步，去感受那随风摇曳的树叶，去聆听那清晨鸟儿的歌唱？我们在这美丽的环境中学习、成长，这片土地不仅是我们知识的殿堂，更是我们心灵的港湾。
然而，近年来，校园环境的问题逐渐显现，引发了我们的深思。
如今，校园环境面临着诸多挑战。
随处可见的垃圾、随意丢弃的废弃物、被践踏的草坪……这些现象不仅破坏了校园的美观，更影响了我们的身心健康。
试想，如果我们每天生活在一片脏乱的环境中，怎能感受到学习的乐趣？怎能培养出高尚的品德？因此，爱护校园环境，已经成为我们每个人都必须关注的重要问题。
爱护校园环境，从我做起。
我们每个人都有责任为校园环境的改善贡献自己的一份力量。
作为学生，我们应该养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，主动捡起地上的废弃物。
同时，我们还要学会节约资源，减少浪费。
关闭不必要的电灯、水龙头，减少纸张的使用，这些看似微不足道的举动，却能在日积月累中为校园环境带来积极的改变。
除了个人的努力，我们还需要集体的力量。
班级、学校可以组织各类环保活动，如垃圾分类、植树造林等，通过集体的行动，让更多的人参与到环境保护中来。
同时，我们还可以向身边的亲朋好友宣传环保理念，让更多的人认识到爱护环境的重要性。
当然，爱护校园环境不仅仅是为了我们自己，更是为了下一代。
我们要为他们留下一个美好的家园，让他们在这片绿意盎然的土地上茁壮成长。
因此，我们每个人都有责任为校园环境的改善贡献自己的一份力量。
同学们，让我们共同努力，从点滴做起，用实际行动来爱护我们的校园环境。
相信在我们每个人的共同努力下，我们的校园将会变得更加美丽、更加宜居。
让我们携手共进，为美好的明天而努力奋斗！同时，我们要明确，爱护校园环境并非一时之举，而应成为一种常态，一种习惯。
正如古人所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”每一次我们主动捡起地上的垃圾，每一次我们节约一滴水、一度电，都是在为我们的校园环境贡献力量。
保护环境,人人有责 国旗下的讲话第十四周
XX学校第十四周国旗下讲话稿主题：保护环境，人人有责讲话人：108班亲爱的老师们、同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《保护环境，人人有责》。
叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说，就是培养习惯。
”爱因斯坦也有言：“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。
”这“留下来的”就是习惯。
而学校作为一个公共场合，一个社会的缩影，没有一个整洁清爽的校园环境，其育人功效一定会大打折扣。
走进校园，到处干干净净，看不到一片纸屑、一个包装袋，愉悦眼球，快乐心情。
这本身就是一种无声的教育。
现在，我们的校园还存在一些不尽人意的地方，楼梯和走道上散落的纸屑，塑料瓶、食品袋，花丛中的各种饮料瓶，教室的话梅核，桌上乱涂乱画的字迹，缺胳膊少腿的桌椅，被垃圾堵塞的下水道等等……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每天同学们辛勤地清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以，我们要向全校同学发出倡议：以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；本月我们又将迎来“世界清洁地球日”和“臭氧保护日”，作为新时代的青年，我们不仅要爱护校园环境，更要争做关心地球环境的小卫士。
认真学习科学知识，自觉接受环境教育，并积极传播环境科知识，是中学保护环境方面需要执行的第一责任。
其次，我们要用自己的行动来影响身边的人。
如不乱丢废弃物，要尽量节省文具用品，尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，不要随意捕杀食用野生动物，要爱护花草树木，并且积极参加绿化植树活动，离开房间时，随手关灯，尽量以步代车或骑自行车，节约用水等。
作家说：“环境是心灵的港湾。
”画家说：“环境是灵感的源泉。
《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选
《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
一起来看看《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿5篇精选，欢迎查阅!《爱护校园，保护环境》国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我是_班的_。
今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。
我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。
在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。
在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。
总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。
还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。
这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。
我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。
作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。
合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。
同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿
爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿在不断进步的时代，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是初一2班的蒋xx。
今天我演讲的主题是：“从我做起，爱护校园环境”。
众所周知，环境是心灵的港湾，灵感的源泉，塑造人的摇篮。
而我想特别强调，环境也是学习的必要条件。
当灿烂阳光透过云朵洒下，照在校园小路上，书声声声，微风拂过梧桐大道，校园的一切便充满生机……在这样美好的环境里，我看到了许多同学在各个角落捡起果皮纸屑，用自己的双手保护校园环境。
这样一份责任、公德心的`体现，也是良好品质的表现。
我们不能对学习、生活中的“细节”不闻不问，在任何时候都要追求卓越，保持广阔的视野。
维护校园环境虽然是一件平凡的事，但如果我们改变心态，做好每一件小事，把普通的变成优秀的，那么我们每个人的素养都会得到提升，学习效率也会有所提高。
所以，同学们，要从自我做起，爱护校园环境。
当你想要扔垃圾时，请多走几步把垃圾扔进垃圾箱，当你看见地上有纸屑时，请弯下腰捡起来，当你想踏上草坪时，请用专用通道，保护草坪。
当你想吐痰时，请忍耐，保持环境的整洁。
英国文学家罗曼·罗兰曾说：“哪有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行。
”我们要感恩在校园中为我们不断付出的打扫卫生的阿姨、送水送饭的叔叔等，对他们说声“辛苦了、谢谢”，有助于提高我们自身修养，也会给他人带来温暖。
同时，我们也要珍惜来之不易的资源，节约用水、用电、用纸。
就像持久香气来自人的优美品质，而不是花朵或者香水。
我们不能低估美德的力量。
善良可以感染整个世界，坚持可以改变未来。
宽容能够容纳厚重的历史，信任足以启迪灵魂。
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第14周国旗下讲话-美化校园
始于清洁,爱护公物，从我做起+关注细节，成就人生美化校园，始于清洁，爱护公物，从我做起
各位同学、各位老师：
大家好！
今天，国旗下讲话的主题是《美化校园，始于清洁，爱护公物，从我做起》。
首先来听一个有关废纸的故事。
很早以前，美国有一个大学生，名叫福特，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘，和他一同去应聘的三四个人的学历都比他高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。
但既来之，则安之的想法让他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，当他发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。
”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。
”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。
你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看见大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事，他是不会成功的。
从你捡起那一张废纸起，我就知道你不会忽略小事，所
以我决定录用你。
”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，，这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。
再让我们听听这样一首童谣：我们的校园我们的家，我们要用心呵护她，不乱涂来不乱画，坚决消灭脏、乱、差。
这个小朋友写得多好啊。
她说：“我把校园当做家，有谁对自己的家没有感情呢？有谁不爱自己的家呢？”
每当我们走进学校，到处洋溢着与人的向上的氛围，看到挺拔的教学楼、科技楼，设备齐全的训练场地，规范的食堂，学生公寓，完善的校园八室，同学们你可曾想到这些都是学校投资了上千万元巨资而建成的呢？这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，我们有什么理由不把我们的学校当作自己的家来爱护呢？可是，有时，老师看见校园里已经出现与这美好的环境格格不入的镜头：随手抛纸屑、教室里的课桌椅，被人在上面乱写乱画，有些同学在进出教室寝室时，不是用手轻轻的推门，而是用脚踢门。
在楼道里追逐打闹，甚至有的同学恶意损坏：如一号楼梯中间过道的墙壁上有一排盛汤留下的印记，门厅柱子上留有个别同学踢踏的脚印，教学楼后乱丢的纸张，学校暂新的铁围栏遭部分人恶意损环。
好多同学走过看到后，都感到痛心。
不知这些同学此时的心情如何？
鉴于以上不文明的行为，我们应该积极行动起来，为保护我们的校园出一份力。
要将学校的公物看成是有生命的东
西，你要是踢它一脚，画它一笔它会痛的，你还会忍心再大力碰它吗？所以我要号召大家：爱护学校公物，人人有责。
”
爱护公物，从小事做起。
爱护公物，从我做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
要像爱护自己的家一样，爱护学校的一草一木；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；老师们，同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，相互监督，互相提醒，为创建更安全健康文明的校园作出我们应有的努力！谢谢
第十四周国旗下讲话
同学们：早上好!
早上好！每当雄壮的国歌声在校园里响起时，每当五星红旗在操场上迎风飘扬时，我们又开始了新的一周校园生活。
我今天讲话的题目是“关注细节，成就人生”。
人与人的最大区别，就在于能不能把“小事做细，细事做精”。
同在一个校园，同在一个教室，每天我们一样地起早到校，一样地放学回家，时间是一样的多，生活是一样的过，为什么我们同学之间的差异会那么大呢？就大多数同学而言，我们最缺少的不是聪明智慧，而是做好每一个细节的精神。
让我们看一下校园中的细节吧：
细节一：少先队员的红领巾不是挂在胸前，而是塞在课桌里。
细节二：有的教室里脏乱差现象比较突出，地面垃圾到处是，课桌排放乱七八糟，窗台上灰尘厚厚一层，教室外面的镜框也没人擦；校园里到处可见食品包装袋，有的同学一边走一遍吃零食，垃圾随手扔。
细节三：有的同学早晨很早就到了，可是来了以后不是读书，而是四处转悠，有的甚至抄作业；自习课吵吵闹闹，不安心做作业；放学后，不马上回家，在路上玩耍。
细节四：有的同学可能受一些因素的影响，在校园里，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话经常会冒出来。
以上列举的都是一些细节问题，有些同学可能认为这些无关紧要。
但是，我们要知道，这些细节正是决定我们成败的关键，这些行为正悄悄的蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。
同学们，我们校园的完美与和谐和我们每一位同学的行为细节是分不开的。
地面无纸屑，门窗无灰尘，走廊上一声声亲切的问候，教室内自觉安静的学习……每一个细节都能体现整体的完美与和谐。
请您从自己做起，从小事做起，从细节做起，培养自己良好的行为习惯，告别不文明行为。
为此就本次活动提出以下几点要求:
1、进出校门见到老师主动问好、以凸显自己良好的形象。
2、课前做好书本、文具等必要准备工作是听好课的前提和基本常识。
好习惯使你受益无穷，坏习惯将贻误终身；习惯成自然，自然是力量。
3、举行升旗仪式、广播操等集体活动时，进退场必须快、静、齐，整个活动过程的行为举止要自我约束，符合活动要求。
4、校园内、走廊上、放学时追逐奔跑，有碍观瞻，有悖文明。
请你从容地走，请你缓缓地行，走出自己的风采。
5、乱抛乱扔纸屑、垃圾绝不是我们民小学生的形象，面对美丽的校园，你又怎能忍心扔下去呢？扔前请慎思，多走几步路，多费一点事，只会美好你的形象。
6、进入食堂、多媒体教室等公众场所，喧哗扰乱安静，你可记住“大声说话是本能，小声讲话是文明，是素质”。
7、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”，人的品性和素质是一个长期养成的过程,而中学,大学时的养成往往会影响你的一生.
8、尊重别人是一种美德.不尊重同学,你将失去快乐;不尊重老师,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我.
同学们，让我们共同努力，为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的贡献，让学校成为我们共同的美好家园。
珍惜时间，勤奋学习
（第十四周国旗下讲话）
同学们：大家好！
我们每一位同学都是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。
因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。
要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。
学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。
在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。
因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。
要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。
一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。
只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，。
著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。
同学们，你们正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能有更大的作为。
同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造！
集体的力量大
今天在国旗下，我给大家讲一个故事，题目是《一箭断，十箭难折》。
这个故事讲的是：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。
一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。
于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。
然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。
这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。
同学们听到这里，你们也明白了吗？
这个故事告诉了我们什么道理呢？告诉我们集体力量大。
人，
总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量,然而这一切从何而来呢？这一切来自于我们每个人的奉献。
只有献出一份爱，才能得到一片情,只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护并集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！
同学们，让我们都来热爱我们的集体，关心我们的集体。
人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，做出一份贡献吧。