国旗下讲话稿：爱护公物,人人有责
爱护校园公物的国旗下讲话稿(17篇)
爱护校园公物的国旗下讲话稿（17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿（通用17篇）爱护校园公物的国旗下讲话稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好!我是来自初一十六班的。
同学们，你们知道校园公物是什么吗?学校公物是高大的教学楼，绿绿的操场，布置的校园一角，墙壁上的宣传画，一花一草。
学校为了给我们营造一个优美的的环境，花费了大量的人力，物力和财力。
这些共同财物需要我们细心爱护，妥善保管，不可随意损坏。
学校是我们的家，人人都要爱护他。
然而，有些同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。
试问:有的人在墙上题字，就能成为王羲之吗？有的人在桌上画画，就能成为达芬奇吗？有的人对门和黑板是一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗？这一切的一切，不仅会使我们的学习环境变得更糟糕，而且违背了中学生日常行为规范。
我们要坚决杜绝这种破坏公务的行为。
当然，校园中处处可见爱护公务的同学:主动清扫楼道，自觉捡起垃圾……每当看到这些身影，就像缕缕的阳光温暖着我们的心。
他们默默无闻的行为，将带动着身边的同学把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实诠释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学致以最崇高的敬意，以他们为榜样。
希望之光已在地平线上冉冉升起，让爱护公物的文明新风在校园里蔚然成风!爱护校园公物的国旗下讲话稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下的题目是《勤俭节约、爱护公物，共建美好校园》。
一说起勤俭节约、爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣，浪费可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。
不错，勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德和习惯。
当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。
但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，部分同学坐在座椅上前后左右摇晃，课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹；教室门上，留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑；校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死；空无一人的教室，所有的灯全亮着，甚至彻夜不关。
爱护校园公物发言稿大全7篇
爱护校园公物发言稿大全7篇爱护校园公物发言稿各位同学，老师：早上好！今天国旗下讲话的题目是《爱护学校公物，共建美好校园》说到爱物公物，可能每个人脑海中都会出现一些宣传标语，比如：爱护公物，人人有责；少一串脚印，多一份绿意。
在我们校园里也布置着一些爱护公物的标语，墙面上、板报上、橱窗里、花坛中处处都有。
《小学生日常行为规范》第15条明确要求我们：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象仍然存在：有同学为求近路而不惜践踏草坪；课桌面经常被同学当做草稿纸；体育器材有借无还；同学追逐打闹时撞坏了消防玻璃……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还增加学校的维修费用。
每次看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头说一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。
他们从来没有意识到自己其实也是这些公物的“主人”，公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。
陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，我们为什么要花力气去破坏呢？”爱护公物是一种美德，你可以擦拭墙面上的污迹，你可以捡拾地上的一张废纸，你可以把倒下的凳子扶正……尽管我们付出的是一份最不起眼的'力，但远胜过那些破坏公物的人！也许，过了几天，发现太阳更灿烂，天空更晴朗！校园更美丽，地球更漂亮！有人曾说过：“爱护公物，就等于爱你眼中的世界！”古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
让我们每一位同学都拥有“公德心”，都成为一个文明人。
爱护校园公物发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好，我是21班的__，我代表全班同学演讲，今天我演讲的题目是《爱护环境公物，创建美好校园》。
爱护公物人人有责演讲稿范文三篇
爱护公物人人有责演讲稿范文三篇演讲稿1：爱护公物人人有责尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我要和大家分享的主题是“爱护公物人人有责”。
公物是指属于公共利益的财产，包括公共设施、建筑物、道路等。
作为一个公民，我们都应该有责任去爱护公物。
首先，爱护公物是维护公共利益的表现。
公物是为了满足大多数人的需求而存在的，我们每一个人都会受益于公物的使用。
如果我们不爱护公物，将其破坏或者滥用，就会损害到公共利益，影响到其他人的权益。
一个社会要想良好运行，就需要每个人都有爱护公物的意识和行动。
其次，爱护公物是培养良好品德的体现。
爱护公物不仅仅是一个行为，更是一种品德。
当我们爱护公物时，我们就是在培养自己的责任心、公德心和集体意识。
只有懂得爱护公物，我们才能树立正确的价值观，培养良好的品德，成为一个对社会有贡献的人。
最后，爱护公物是传递文明风尚的表现。
一个文明的社会，应该是人人爱护公物的社会。
当我们在公共场所爱护公物时，我们就是在向他人传递文明的行为，让他人受到我们的影响。
如果我们都能自觉地爱护公物，那么整个社会就会变得更加文明和谐。
尊敬的老师、亲爱的同学们，爱护公物不仅仅是一种义务，更是一种责任。
我们每个人都应该从小事做起，从自己做起，积极培养爱护公物的意识和行动。
只有当每个人都能爱护公物，我们的社会才能变得更加美好。
让我们一起努力，共同建设一个文明、和谐的社会！谢谢大家！演讲稿2：爱护公物，共创美好未来尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是“爱护公物，共创美好未来”。
公物是属于全体人民的财产，每一个公民都有责任去爱护公物。
然而，我们身边却时常发生对公物的破坏和滥用。
这种行为不仅浪费了社会的资源，也损害了我们自己的利益。
首先，爱护公物是节约资源的重要举措。
公物是社会的共同财富，我们应该珍惜并善加利用。
如果我们随意破坏或滥用公物，不仅浪费了资源，还会给社会带来不必要的负担。
爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文(19篇)
爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文（19篇）爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文（精选19篇）爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文篇1尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：新中国公民应该具备的一种基本美德，爱护公物。
公物，包括所有的公共设施，在社会主义国家，都是属于国家和集体的。
它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。
热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容，是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。
为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：“社会主义公共财产神圣不可侵犯。
”爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一，每个公民都有责任爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。
学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。
爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。
同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。
现在同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是现在这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。
待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。
爱护公物，更要保护财物。
现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗一定在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。
爱护公物不仅表现在校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。
文物古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年文明史的象征，是优秀文化遗产的重要组成部分。
爱护文物是每个中学生应尽的社会责任，也是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。
爱护公物人人有责国旗下讲话稿范文篇2亲爱的老师、同学们：大家早上好!今天我国旗下的题目是爱护公物，厉行节约。
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的!人无德不立，国无德不兴。
爱护幼儿园公物国旗下讲话稿(25篇)
爱护幼儿园公物国旗下讲话稿（25篇）爱护幼儿园公物国旗下讲话稿（精选25篇）爱护幼儿园公物国旗下讲话稿篇1老师们，同学们：今天我讲话的题目是《爱护公物，从我做起》爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
作为中华民族的儿女，我们要爱护一切公物，作为实验小学的一员，我们更要爱护学校的公物。
同学们，爱护公物应该怎样做呢？我认为应该是这样的：[b]爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅，小心翼翼。
教室里的桌椅，是我们学习的好伙伴，可是有的同学并不爱护它，忘带演草纸了，就把桌面当演草纸，把干净的桌面弄得脏兮兮的.，还有的同学在位板下面写一些很不文明的话，不信，你们到实验室去看一看，同学们，试想一下，如果有人在你的脸上乱写乱画，你会怎样呢？同学们每天都要打扫教室里的清洁卫生，然后把教室里的桌椅摆得整整齐齐，这是非常好的，可是，有的同学在挪动桌椅的时候，不是小心翼翼，而是使劲拖动，发出刺耳的声音，这声音是桌椅难过的哭泣声，同学们，你们听见了吗？难道你们愿意让你们学习的伙伴难过吗？让我们从现在开始，爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅时，小心翼翼。
你们能做到吗？开门开窗，轻手轻脚。
同学们可能看到这样的情况，几个人你追我赶，先跑进教室的人“砰”一声，把门重重的关上，后面的人见门已关上，就使劲的撞门，门开以后，又把门重重的关上，后面的人又使劲的撞门，教室门锁换了一把又一把，你们说这种行为对吗？好，从现在开始，在开关门窗的时候，做到轻手轻脚。
你们能做到吗？爱护花草树木，不贱踏攀折。
花草树木是美化环境的使者，我们要爱护它们，不在花草上随便乱踩乱踏，不随便摘花，不随便爬树。
随手关灯，节约每一度电。
我们经常看见，有的班教室里一个人也没有，而灯却全部亮着，有时候，外面阳光普照，光线非常好，有的班还把灯全部开着，电就这样白白浪费掉了，多可惜呀！同学们，我们每一个教室里有11盏灯，一盏灯40瓦，如果全部亮着，一小时大约用半度电，一天大约用12度电，全校一天大约用480度电，还有教室里的饮水机是500瓦，一小时用电就相当于一个教室的灯全部开着，有的班放学以后，没有关饮水机，一个晚上要浪费多少电啊，而且，饮水机里的水反复烧开，喝了这样的水，对人体是有害的。
2024年爱护公物国旗下讲话稿学生(二篇)
2024年爱护公物国旗下讲话稿学生尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下演讲的题目是《爱护公物》。
这是一个经常谈起的话题。
爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。
公共设施是我们共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护。
同学们，在我们学校不爱护公物甚至破坏公物的现象也大有人在。
在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画，有的同学进教室时，不用手推门而用腿踢门。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族的事业的兴衰。
一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映一个人的素质高低，一个学校的校风好坏，从大处讲，关系到我们国家将来可以达到的文明程度，因为你们就是这个社会、这个国家的未来。
也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
对于老师，培养学生的良好习惯是教育的重要任务。
有社会性的装置，人的行为无疑就具通常的情况是，我们表现出反对什么，就会被什么排斥和抛弃。
最后我希望我们全校师生共同努力，爱护公物，人人有责;学校是我家，爱护公物也是一种爱国的表现，公民有爱护公物的义务，所以我们要共同创建整洁和谐的文明学校。
2024年爱护公物国旗下讲话稿学生（二）亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一次讲话。
我要借着这个机会，与大家一起探讨一个非常重要的话题——爱护公物，尊重国旗。
公物，是指属于全体人民、为全体人民共同所拥有的财产和设施。
而国旗，则是代表一个国家的象征和尊严。
作为学生，我们应该从小事做起，保护好公物，尊重国旗。
首先，我们要爱护学校的公物。
学校是我们学习的地方，也是我们共同成长的地方。
这里有我们用来学习的教室、图书馆，有我们锻炼身体的操场、体育馆。
我们应该像对待自己的家一样，用心维护学校的公物。
不乱涂乱画，不在禁止绿化区走道上踩踏，不随意损坏学校的设施。
爱护公物国旗下讲话稿（精选13篇）
爱护公物国旗下讲话稿爱护公物国旗下讲话稿（精选13篇）在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的爱护公物国旗下讲话稿，希望对大家有所帮助。
爱护公物国旗下讲话稿篇1亲爱的同学们：大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园》。
一所校园，应当是这样：当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐的让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮。
有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地面上干干净净，一个小小的纸屑也看不见；教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。
打破期待，回到现实，我们看：绿化带的小草奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目。
在我们学校，更不乏有这样的同学：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时水龙头哗哗响……如此种种的情形。
同学们：破坏公物是一种不道德，不文明的行为。
我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电行为。
具体要求：首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园；其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习；第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们；最后，我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物的行为落实到生活中，希望在今后我们能自觉节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园。
爱护公物国旗下讲话稿篇2老师们、同学们：大家好！今天我在国旗下讲话的题目是：爱护公共财物，从我做起。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着崭新高大的教学楼，绿色的草地，还有那美丽的校园一角，我们的心情是何等的舒畅！学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。
同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
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国旗下讲话稿：爱护公物，人人有责
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我讲话的主题是：爱护公物，人人有责。
有这样一句话“人无德不立，国无德不兴”。
我觉得是否爱护公物，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。
现在我们身边出现了一些不文明的现象：教室中无人时电灯、电扇、投影仪不关，办公室开着空调时门窗大开，桌面上的刻画，踢打门窗和玻璃，用力掰坏门把和龙头等行为造成公物的损坏与资源的浪费。
尽管目前还有这些问题的存在，但我相信只要大家能正确认识、尽一点责任，这些不文明的现象很快会在上元中学消失。
希望大家互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
其实在我们身边也有许多人愿意为保护公物而出一份力。
每当我看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰。
他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学；他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明！
各位老师同学，古人曾告诫我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
让我们向爱护公物的文明人表示敬意！让我们向他们学习！
我的讲话到此结束，谢谢大家！。