高考英语写作：如何让句型升级
高考英语复习备考：句式升级十大技巧
高考英语复习备考：句式升级十大技巧高分作文的重要特征之一就是句式多变，语法活用。
因此，考生在写作时要善于合理升级句式，熟练掌握润色句子的技能，交叉使用不同句型，增加句子的层次感和多样化。
考生可以通过以下十大技巧升级句式，写出高分句子。
一、变成被动句被动句在英语中使用广泛，在陈述一个客观事实时，相对丁•主动句，使用被动句更能够增强文章的说服力。
（建议信）I suggest that you should learn and sing Chinese songs.-＞升级表达：It is suggested that you should learn and sing Chinese songs.二、运用倒装句倒装句是一种使句子呈现亮点的方法。
在写作中常见的倒装句有以下几种：1. 以否认词开头的局部倒装。
以never, neither, nor, seldom, rarely, by no means, hardly, scarcely, no sooner, no longer, in no way, in no case, at no time» Not only... but also, No sooner... than, Hardly ... when等否认或半否认词开头的句子。
（祝贺信表达高兴）I could hardly hold back my excitement when I heard the news that you were admitted to your ideal university.-＞升级表达：Hardly could I hold back my excitement when I heard the news that you were admitted to your ideal university.（感谢信）I will never forget your kindness and generosity.-＞升级表达：Never will I forget your kindness and generosity.（申请信）I not only have a good command of written English, but also I can speak English fairly well.—升级表达：Not only do I have a good command of written English, but also I can speak English fairly well.2. 以“Only+状语”开头的局部倒装。
提高英语作文得分之策略——简单句变高级句
提高英语作文得分之策略__简单句变高级句于海伟山东省烟台市栖霞第四中学265301在高考书面表达中，如果能写出几句语法结构比较复杂的句子，这就为书面表达增加了几处亮点，就等于给了阅卷老师打高分的理由；要是再能熟练地运用非谓语动词、倒装句、强调句、虚拟语气、主语从句、定语从句、宾语从句、表语从句等高级的语法结构，这样的考生可说是寥若晨星。
因此，谁能在作文中使用高级句型、高级词汇，谁就能抢到先机。
现列举方法如下：一、巧用非谓语动词1.现在正在建的那座漂亮的大楼是教学楼。
普通么J: The beautiful building which is being built now is the teaching building. （限制性定语从句）高级句：The beautiful building being built now is the teaching building.（现狂分词被动语态作定语）2.站在校门口的那个女孩是我小学时的同班同学。
普通句：The girl who is standing at the school gate is my classmate in the primary school.（限制性定语从句）。
高级句：The girl standing at the school gate is my classmate in the primary school.（现布分词短语作定语）3.今天发的信或许后天她能收到。
普通句：A letter that has been posted today will probably reach her the day after tomorrow.（限制性定语从句）0高级么」：A letter posted today will probably reach her the day after tomorrow. （过去分词短语作定语）二、巧用it作形式宾语的句子1.我认为学生遵守校规是很重要的。
高考英语作文润色升级技巧
2. (2012全国课标卷) 我是李华，来自中国的 一位中学生。(名词+介词短语)
I’m Li Hua, a middle school student from China.
3. (2011全国课标卷) 我是李华，参加贵大学 暑期课程的一位中国学生。(名词+分词短语)
I’m Li Hua, _a__C_h__in_e_s_e__st_u_d__en__t_t_a_k_in__g____ s_u_m__m__e_r_c_o_u_r_s_e_s__ in your university.
4. (2015全国Ⅱ卷)我们还将一起度过有趣 的时间，唱歌、跳舞和做游戏。(现在分词 作伴随状语)
We’ll also spend some fun time together _si_n_g_i_n_g_, _d_a_n_c_in__g_a_n_d__p_la_y_i_n_g__g_a_m_e_s__.
You have been saving the abandoned animals and helping the lovely animals all the time. Having always appreciated your devotion to wildlife conservation, I firmly believe that it is your enthusiasm and determination that make you selected to be the volunteer.
I’ve seen your ad, and I’d like to know something more about your six-week English course.
提高英语作文句式
提高英语作文句式在提高英语作文句式方面，以下是一些实用的技巧和例子：1. 使用复杂句式：- 简单句：I went to the park.- 复杂句：After finishing my homework, I went to the park with my friends.2. 使用并列句：- 并列句可以增加文章的连贯性。
- 例句：I enjoy reading books, listening to music, and playing sports.3. 使用条件句：- 第一条件句（真实条件句）：If it rains, we will stay at home.- 第二条件句（非真实条件句）：If I had enough money, I would travel around the world.4. 使用虚拟语气：- 虚拟语气用于表达愿望、建议或假设。
- 例句：I wish I could speak English as fluently as a native speaker.5. 使用定语从句：- 定语从句用来修饰名词或代词。
- 例句：The book that I read last night was very interesting.6. 使用非谓语动词：- 非谓语动词包括动名词、不定式和过去分词。
- 例句：Swimming is a great way to relax after a long day.7. 使用强调句：- 强调句可以突出文章中的重点。
- 例句：It was not until I started practicing every day that I improved my English.8. 使用倒装句：- 倒装句用于强调或改变句子的语序。
- 例句：Only after I finished my homework did I go to the party.9. 使用比较级和最高级：- 比较级和最高级用于比较事物。
高考英语写作技巧如何让句型升级
高考英语写作技巧如何让句型升级1. 使用复合句：在简单句的基础上，使用从属连词（例如：although, while, since等）引导从句，使句子结构更加复杂。
例如：简单句：I like to read books.（我喜欢读书。
）复合句：Although I have a busy schedule, I still like toread books.（虽然我时间很紧，但我还是喜欢读书。
）2.使用倒装句：将主语和谓语动词的位置颠倒，使句子更具有强调性。
例如：正常语序：He was studying in the library when I saw him.（当我看到他时，他正在图书馆学习。
）倒装句：Studying in the library was he when I saw him.（当我看到他时，他正正在图书馆学习。
）3. 使用强调句：通过在句子中添加“do”或“did”来强调谓语动词。
例如：原句：She likes to play the piano.（她喜欢弹钢琴。
）强调句：It is playing the piano that she likes to do.（她喜欢做的就是弹钢琴。
）4.使用非谓语动词：将动词变为非谓语形式（例如：不定式、动名词、分词），可以使句子更简洁、流畅。
例如：原句：She can finish the homework quickly.（她可以快速完成作业。
）非谓语动词：She can finish the homework quickly.（她可快速完成作业。
）5.使用插入语：通过在句子中插入一个短语或从句，来增加细节或修饰句子的内容。
例如：原句：Jack, my best friend, helped me a lot.（杰克，我的最好朋友，给了我很多帮助。
）插入语：Jack, who is my best friend, helped me a lot.（杰克，我的最好朋友，给了我很多帮助。
英语作文怎么变高级句
英语作文怎么变高级句提升英语作文的高级句型可以通过以下几种方式：1. 使用复合句和复杂句型：原句，The weather was good, so we decided to go for a picnic.高级句，Due to the favorable weather conditions, we made the decision to embark on a picnic excursion.2. 运用形容词和副词的比较级和最高级：原句，She is a good student.高级句，She is an outstanding student with exceptional academic prowess.3. 使用高级词汇和表达方式：原句，He was very happy.高级句，He was absolutely ecstatic.4. 增加修饰语和插入语：原句，The book is interesting.高级句，The book, with its captivating plot and intriguing characters, is truly captivating.5. 采用并列结构和倒装句：原句，The concert was enjoyable and the performers were talented.高级句，Not only was the concert immensely enjoyable, but the performers also showcased exceptional talent.6. 使用虚拟语气和倒装句：原句，If I were you, I would study harder.高级句，Were I in your position, I would apply myself more diligently to my studies.7. 引用名言或引文来增加文章的深度和思想性：原句，Hard work leads to success.高级句，As the renowned philosopher Aristotle once asserted, "We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit."8. 使用句子的平行结构和抽象表达：原句，She likes reading, writing, and painting.高级句，Her interests span across the realms of literature, composition, and artistic expression.通过这些方法，你的英语作文将会显得更加高级、深刻，展现出你的语言表达能力和思维深度。
怎么让英语作文句子更高级
怎么让英语作文句子更高级题目，How to Elevate the Sophistication of English Composition Sentences。
英语作文在表达上的高级程度往往体现在句子结构、词汇选择和语法运用等方面。
要让英语作文句子更加高级，需要注意以下几个关键点：1. 多样化的句式结构（Diverse Sentence Structures），避免单一的主谓宾结构，尝试使用复合句、并列句、倒装句等复杂句式，以增强句子的表达力和吸引力。
2. 精准的词汇选择（Precise Vocabulary Selection），运用丰富多彩、准确地反映文意的词汇，避免简单、常见的词汇，从而提升文章的语言水平。
3. 灵活运用修辞手法（Flexible Use of Rhetorical Devices），包括比喻、排比、拟人等修辞手法，能够使文章更加生动有趣，增强阅读体验。
4. 正确运用复杂语法结构（Correct Usage of Complex Grammar Structures），如虚拟语气、倒装、定语从句等，能够使句子更加复杂多变，展现出作者的语言功底。
下面，我将以这些关键点为指导，写一篇高质量的英语作文。
---。
Title: Enhancing the Sophistication of English Composition Sentences。
In the realm of English composition, the sophistication of expression often hinges on the diversity of sentence structures, precise vocabulary selection, and adept usage of grammar. To elevate the sophistication of English composition sentences, one must pay heed to several pivotal aspects:1. Diverse Sentence Structures: Steer clear of monotonous subject-verb-object structures; instead, venture into the realm of compound sentences, parallel structures, and inverted syntax to imbue sentences with greater nuanceand allure.2. Precise Vocabulary Selection: Embrace a lexicon that is rich, precise, and reflective of the intended message, eschewing banal or pedestrian terminology to elevate the linguistic caliber of the composition.3. Flexible Use of Rhetorical Devices: Harness the power of metaphors, parallelism, personification, and other rhetorical devices to infuse the narrative with vivacity and captivate the reader's imagination.4. Correct Usage of Complex Grammar Structures: Employ intricate grammatical constructs such as subjunctive moods, inversion, and relative clauses judiciously to endow sentences with complexity and flair, showcasing theauthor's linguistic prowess.With these guiding principles in mind, let us embark on the journey of crafting a high-quality English composition that embodies sophistication and eloquence.---。
高考英语写作如何让句型升级
高考英语写作：如何让句型升级利器一：定语从句要想写出定语从句，首先要保证两个简单句有重复词汇，再将含有重复词汇的两个简单句合成定语从句。
1. 合并法【使用条件】写作要点中有重复词汇【例1】假设你是育才中学学生会主席李华。
你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest），希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。
请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛主题：人与自然时间：6月15日下午2：00～5：00地点：501教室参赛选手：10名学生联系人：李华（电话：）欢迎大家光临【分析】首先阅读题干，题干中没有直接出现重复词汇，但是稍加分析不难发现，在描述主题时，肯定会多次出现“演讲比赛”。
比如：“我校将举办一场演讲比赛，演讲比赛的主题是人与自然，演讲比赛在什么时间什么地点举行”。
除此之外，“主题：人与自然”这个要点与“参赛选手：10名学生”也可以说成“演讲比赛的主题是人与自然，10名学生将讨论这个主题”。
只要确定写作要点中可以出现两个含有重复词汇的句子，我们就能通过三个步骤写出定语从句。
【步骤】第一步：把两个句子翻译成英语简单句，并标出重复词汇。
以我们刚刚分析过的要点为例：①The topic of this contest is “Man and Nature”.②Ten students will talk about “Man and Nature”.第二步：确定主句和从句，将从句的重复词汇用对应关系词替换并提至从句句首。
在确定主句和从句时，考生只需要根据中文构思判断合成后的句子主要想表达哪个要点，含有该要点的句子就是主句。
在用对应关系词替换时，考生看到重复词汇指物时用关系代词which / that来替换，指人时用关系代词who / that来替换，指时间时用关系副词when来替换。
按照这个步骤和前面分析部分的构思，句子①为我们主要想表达的内容，那么句子②即为从句，将从句中的重复词汇“Man and Nature”用对应关系词which替换后变为：③which ten students will talk about第三步：将替换后的从句作为整体置于主句重复词汇后面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考英语写作：如何让句型升级
利器一：定语从句
要想写出定语从句，首先要保证两个简单句有重复词汇，再将含有重复词汇的两个简单句合成定语从句。
1. 合并法
【使用条件】写作要点中有重复词汇
【例1】假设你是育才中学学生会主席李华。
你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest），希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。
请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛
主题：人与自然
时间：6月15日下午2：00～5：00
地点：501教室
参赛选手：10名学生
联系人：李华（电话：44876655）
欢迎大家光临
【分析】首先阅读题干，题干中没有直接出现重复词汇，但是稍加分析不难发现，在描述主题时，肯定会多次出现“演讲比赛”。
比如：“我校将举办一场演讲比赛，演讲比赛的主题是人与自然，演讲比赛在什么时间什么地点举行”。
除此之外，“主题：人与自然”这个要点与“参赛选手：10名学生”也可以说成“演讲比赛的主题是人与自然，10名学生将讨论这个主题”。
只要确定写作要点中可以出现两个含有重复词汇的句子，我们就能通过三个步骤写出定语从句。
【步骤】第一步：把两个句子翻译成英语简单句，并标出重复词汇。
以我们刚刚分析过的要点为例：
①The topic of this contest is “Man and Nature”.
②Ten students will talk about “Man and Nature”.
第二步：确定主句和从句，将从句的重复词汇用对应关系词替换并提至从句句首。
在确定主句和从句时，考生只需要根据中文构思判断合成后的句子主要想表达哪个要点，含有该要点的句子就是主句。
在用对应关系词替换时，考生看到重复词汇指物时用关系代词which / that来替换，指人时用关系代词who / that来替换，指时间时用关系副词when来替换。
按照这个步骤和前面分析部分的构思，句子①为我们主要想表达的内容，那么句子②即为从句，将从句中的重复词汇“Man and Nature”用对应关系词which替换后变为：
③which ten students will talk about
第三步：将替换后的从句作为整体置于主句重复词汇后面。
按照该步骤，将句子③置于句子①的重复词汇后变为：
④The topic of this contest is“Man and Nature”，which ten students will talk about.
这样，一个完整的定语从句就写出来了。
2. 拆分法
【使用条件】修饰成分中有主谓短语
【例2】假设你是李华，于2010年6月3日搭乘国外某航空公司航班（flight number BA793）回国后，发现遗失了一个行李箱（suitcase）。
请用英文给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找。
信件要点包括：（1）陈述写信原因；（2）简要描述该行李；（3）说明其重要性；（4）期待回复并表示感谢。
【分析】题目中讲到李华在飞机上遗失了一个行李箱，要求考生在信件中说明行李箱的重要性。
审题后很多考生可以构思出这样一个句子——“这个行李箱是妈妈送给我的生日礼物”，但在用英文表达时很少考生会用定语从句来表达。
我们可以把“的”后面的被修饰语（一般为名词或名词短语）进行拆分，然后写成定语从句。
具体步骤如下。
【步骤】第一步：在中文语境下，把被修饰语拆分到两个完整的句子中去，然后再翻译成英文。
以上面分析部分构思的句子为例进行如下拆分：
①这个行李箱是我的生日礼物。
（The suitcase was my birthday present.）
②我妈妈送生日礼物给我。
（My mother gave me a birthday present.）
第二步：确定主句和从句，将从句的重复词汇用对应关系词替换并提至从句句首。
经过第一步的拆分和翻译，两个含有重复词汇的句子就出现在我们眼前，接下来的步骤和“合并法”的第二步一样，确定从句并进行关系词替换。
birthday present指物，所以用关系代词which / that替换后变为：
③which / that my mother gave me
第三步：将替换后的从句作为整体置于主句重复词后面。
将①中的英文句子和句子③合并后变成：
④The suitcase was my birthday present which / that my mother gave me.
另外，我们还可以再添加一些信息，比如在句尾加上时间状语从句变成：
⑤The suitcase was my birthday present which / that my mother gave me when I was 18 years old.
利器二：含非谓语动词的句子
非谓语动词是高考“出镜率”最高的语法考点之一，也是较难掌握的一个知识点。
要是考生能在写作中写几个含有非谓语动词的句子，相信会给作文加分不少。
鉴于此，下面介绍一种方法来帮助同学们写出含非谓语动词的句子。
该方法要分两步来进行。
1. 写出原因/ 条件状语从句，注意主从句主语要保持一致
原因状语从句和条件状语从句是考生非常熟悉的两种从句，写起来比较容易，只要分析前后句对应的逻辑关系，在从句前加上because / if即可。
这里之所以选择这两种状语从句，是因为我们在写作时，为了扩充要点，经常会添加一些成分，其中最常添加的是原因和条件。
以例1为例，我们可以写出以下两个句子：
①If you have any questions about this contest，you can call me at 44876655.
②Because you are respected as an outstanding foreign teacher，you have been invited to be
a judge in our contest.
2. 判断从句的语态（主动/被动），按照对应的公式进行变化
【主动公式】If / Because +主语+谓语+其他→谓语动词ing形式+其他
上面句子①中的从句为主动语态，我们按照上述公式来变化一下这个句子。
变化前：If you have any questions about this contest，you can call me at 44876655.
变化后：Having any questions about this contest，you can call me at 44876655.
【被动公式】If / Because +主语+ be +过去分词+其他→过去分词+其他
上面句子②中的从句为被动语态，我们按照上述公式来变化一下这个句子。
变化前：Because you are respected as an outstanding foreign teacher，you have been invited to be a judge in our contest.
变化后：Respected as an outstanding foreign teacher，you have been invited to be a judge in our contest.
经过上面两个步骤，状语从句就华丽变身为非谓语动词短语。