幼儿儿歌 手指游戏
幼儿园《手指儿歌》大全
幼儿园《手指儿歌》大全俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。
著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。
对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。
活动的是手，得到锻炼的是大脑。
手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。
其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。
手指游戏1.手指做饭切切菜(两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切)。
擀擀面(无名指、中指弯曲，食指向两边运动)。
包包饺子(三指并起，上下运动和拇指相碰)。
这又是一次长途行军，经饶平、平和、大埔、永定、武平、信丰到达南康、大庾地区。
由于连续行军作战，部队减员很大，加上一些意志不坚定的战士和干部，对革命产生动摇，陆续离开了部队，到南康时还剩下一千多人，到达大庾时只剩八百人，因为部队成分不纯，加之基层党员太少，沿途军纪不好，乃将部队整编为一个团，朱德同志任团长，陈毅同志任团指导员。
捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。
手指游戏2.手指捣米对春对春捣捣(右手心向上，两手拇指运动如捣米状)。
扫帚扫帚扫扫(手形同上，右手食指在左手中运动，如扫地状)。
簸箕簸箕扇扇(手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状)。
小鸡小鸡啄啄(手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状)手指游戏3.手指上课手指上课(两手五指相顶)。
大门开了(两手拇指分开)。
小门开了(两手小指分开)。
二门开了(两手食指分开)。
后门开了(两手无名指分开)。
中门也开了(两手中指分开)。
小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。
教室门开了(两手拇指分开)老师走进来了(左手食指竖起)。
全体起立，(交叉的十指全部伸展)。
坐下(两手交叉抱拳)。
报数1(手形同上，右手食指伸出，然后立即放下)。
2(左手食指伸出，以下动作同上)。
3(右手中指伸出，以下动作同上)4(左手中指伸出，以下动作同上)5(右用无名指伸出，以下动作同上)6(左手无名指伸出，以下动作同上)时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。
幼儿园中班《五指儿歌》手指游戏教案优秀7篇
幼儿园中班《五指儿歌》手指游戏教案优秀7篇幼儿园中班《五指儿歌》手指游戏教案篇一为什么《五指歌》会这么受欢迎呢？其实，它是一首曾在民间流传多年的民歌童谣，也是流传得最广的一首儿歌。
以一二三四五开头的《五指歌》伴随着很多代人一起成长。
本教案要让孩子知道自己每个手指的名称，体验手指的'灵活性。
变换手的各种动作，感受双手的作用，对自己的手感兴趣。
【活动过程】教师边念《五指歌》(儿歌)边做动作，引导孩子们便唱边做动作。
《五指歌》你拍一，我拍一，(双手相拍，与对面幼儿交击手)食指一人按门铃。
(伸出食指做按门铃状)你拍二，我拍二，(同一的动作)食指中指剪窗花。
(伸出食指中指做剪刀状)你拍三，我拍三，(同一的动作)大中食指握笔杆。
(伸出右手做写字状)你拍四，我拍四，(同一的动作)兄弟一起来干事。
(伸出右手做拎篮子状)你拍五，我拍五，(同一的动作)大家一起来跳舞。
(双手相拍，手腕转动做新疆舞状)幼儿园中班《五指儿歌》手指游戏教案篇二活动目标1、感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。
2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作。
活动准备让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》。
活动过程一、情景导入：认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。
小手小手拍拍，我的小手伸出来！小手小手拍拍，我的小手藏起来！小手小手拍拍，我的小手举起来！小手小手拍拍，我的小手放腿上！小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的。
小手有几个指头！师：对，我们的小手有五个手指，让我们一起来数一数吧！二、学习儿歌并进行手指游戏(一)欣赏儿歌，理解内容。
1、教师边念儿歌边做手指游戏。
我们的手指可以跟我们做游戏，今天老师又给我们小朋友带来了一首手指的儿歌，听听看儿歌中的手指宝宝们在做什么游戏呢？(引导幼儿说出儿歌中的“点点点、敲敲敲、捏捏捏、挠挠挠、拍拍拍”)2、请小朋友们再来听一遍，听听几个手指点点点？几个手指敲敲敲？几个手指捏捏捏？几个手指挠挠挠？几个手指拍拍拍？(二)学习边念儿歌边进行手指游戏。
儿歌+手指游戏+亲子游戏
幼儿园手指游戏大全在幼儿园活动课上，常常遇到幼儿情绪不高，不主动参与活动……这个时候，若能花上1-2分钟，和幼儿玩一玩有趣的手指游戏，活跃一下幼儿的身心，幼儿的积极性很快就能调动起来了，对促进幼儿园课堂教学的顺利进行很有帮助哦！赶快来试一试吧！以下为幼师们罗列了69个幼儿园手指游戏，供您参考！手指游戏1：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。
上下一齐敲（食指小指同时运动）。
中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。
我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。
大家一齐敲（食指小指一起运动）。
中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
手指游戏2：手指兄弟兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。
老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。
老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。
老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。
老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。
老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。
大家拍手把歌唱。
手指游戏3：手指兄弟一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）五个手指拍拍拍（两个手对拍）五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）手指游戏4：包饺子小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）手指游戏5：手指谣手上有个大水桶，（左手掌弯曲成桶状）桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）让我看看有什么，（用眼睛看孔）原来躲着毛毛虫。
儿歌童谣顺口溜：手指游戏(十首)
儿歌童谣顺口溜：手指游戏（十首）一：《小动物做游戏》你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽（双手食指伸出做小鸡嘴状）你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（食指中指伸直作小兔状）你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞（一手在头上做孔雀装，一手插腰）你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（做小狗）你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬（五指伸开，放两侧）我们一起爬上山(脚到腿)二：《会变的小手》我有一双小小手（拍两下）变成星星闪呀闪（握拳打开合上）变成风车转呀转（手腕从左到右转动）变成蝴蝶飞呀飞（大拇指重叠，四指并拢飞）我有十个手指头（手转动）变成小鼓咚咚咚（食指上下敲鼓状）变成小鸡叽叽叽（做小鸡）变成小狗汪汪汪（做小狗）我有一双小小手（拍两下）又灵巧来又能干（左右手轮流伸出大拇指）我有十个手指头（手转动）相亲相爱不分手（双手握拳）三：《一根棍，梆梆梆》一根棍，梆梆梆（伸出食指轮流敲打）二剪刀，剪剪剪（食指中指剪）三叉子，叉叉叉（三指弯曲向下）四板凳，拍拍拍（四指并拢轻拍）五小手，抓抓抓六烟斗，抽抽抽（拇指小指做抽烟状）七镊子，夹夹夹（拇指食指中指捏）八手枪，啪啪啪九钩子，钩钩钩（两食指相钩）十麻花，转转转（中指搭食指转动）四：《手指睡觉》老大睡了（两手心向上，拇指弯曲）老二睡了大个子睡了你睡了我睡了，大家都睡了（小指弯曲，两手心转向下方）小不点醒了（小指伸直）老四醒了大个子醒了你醒了我醒了，大家都醒了（两手心转向上方）五：《两只小八哥》两只小八哥，住在山顶上（竖起食指）一只叫丁丁（一手伸向前），一只叫咚咚（另一手伸前）丁丁飞走了（一手背后），咚咚飞走了（另一手背后）丁丁回来了（手回），咚咚回来了（另一手回）六：《造房子》小兔子（两手做兔子状）拿锤子（两手握拳左右晃）叮叮叮（右手放左手敲）造房子（两手放头顶成三角状）七：《手指谣》时钟说：滴答、滴答、滴答、滴答（两食指左右摆动）剪刀说：咔嚓、咔嚓、咔嚓、咔嚓（两手做剪刀）榔头说：叮当、叮当、叮当、叮当（两手握拳上下敲）机器说：轰隆、轰隆、轰隆、轰隆（两手握拳曲臂转动）小朋友拍手说：噼啪、噼啪、噼啪、噼啪，停！（有节奏的拍手，最后一下在头顶停住）八：《开门》(两手并拢)。
手指游戏中的小儿歌
⼿指游戏中的⼩⼉歌1、五只猴⼦荡秋千
五只猴⼦荡秋千，⼀只鳄鱼游过来，“咔嚓”⼀⼝吃掉它，鳄鱼⾼兴游⾛了；
四只猴⼦荡秋千，⼀只鳄鱼游过来，“咔嚓”⼀⼝吃掉它，鳄鱼⾼兴游⾛了；
三只猴⼦荡秋千，⼀只鳄鱼游过来，“咔嚓”⼀⼝吃掉它，鳄鱼⾼兴游⾛了；
两只猴⼦荡秋千，⼀只鳄鱼游过来，“咔嚓”⼀⼝吃掉它，鳄鱼⾼兴游⾛了；
⼀只猴⼦荡秋千，⼀只鳄鱼游过来，“咔嚓”⼀⼝吃掉它，鳄鱼⾼兴游⾛了！
2、五个⼿指是⼀家
⼤拇哥是爸爸，爸爸最爱开汽车，嘀嘀嘀；
⼆⾷指是妈妈，妈妈最爱洗⾐服，唰唰唰；
三中指是哥哥，哥哥最爱踢⾜球，砰砰砰；
四⽆名是姐姐，姐姐最爱打电脑，嗒嗒嗒；
⼩拇指就是我，我最喜欢敲⼩⿎，咚咚咚。
3、体育馆⾥真热闹
体育馆⾥真热闹，前门开，后门开，旁门开，侧门开，所有的门都打开。
稍息，⽴正，紧急集合！齐步⾛，⼀⼆⼀，⼀⼆⼀，⽴定，⼀⼆！全体解散！。
幼儿常规手指游戏儿歌
幼儿常规手指游戏儿歌一、拍着手说的：谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
二、小手小手拍一拍，我把小手伸出来.小手小手拍一拍，我把小手举起来.小手小手拍一拍，我把小手藏起来。
三、拍手儿歌：抓住，放开，小手拍一拍。
抓住，放开，小脑袋拍一拍。
抓住，放开，小脸蛋拍一拍。
抓住，放开，小小肩膀拍一拍。
抓住，放开，大西瓜拍一拍。
抓住，放开，屁股蛋蛋拍一拍。
抓住，放开，藏到后面不出来。
四、1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。
五、两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。
六、把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）七、金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打开）；老师来了（两个食指打开）；全体起立（十个手指一起直起来）；做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）；跑步走（两只手摆动的频率加快）；立定（两手停住）；全体解散！（两手打开）。
八、我有一双小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）小手藏起来，小手藏起来。
（让宝宝把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想）小手在这里，小手在这里。
（把小手从身后拿出来，拍一拍）我有一双小小脚，小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地）小脚藏起来，小脚藏起来。
（让宝宝用小手把小脚捂住）；小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想）小脚在这里，小脚在这里。
（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）九、拇指歌（首先伸大拇指）大拇指头是爸爸，爸爸旁边是妈妈（伸出食指）；（伸出中指）个子最高是爷爷，爷爷旁边是奶奶（伸出无名指）；（最后伸小指）小小指头就是我。
手指游戏儿歌27首
手指游戏儿歌27首1、抬花轿：八只老鼠抬花轿，四只老鼠来吹号，两只老鼠放鞭炮，老猫听到来贺喜，一只一只全吃掉。
2、两只小鸟：有两只小鸟站在树上叫，一只叫叮叮，一只叫当当，飞走吧叮叮，飞走吧当当。
回来吧叮叮，回来吧当当。
3、小雨伞：小雨伞，真淘气，爱和雨滴做游戏。
转一转，滴一滴，滚一滚，淅沥沥，滚滚转转真有趣。
4、手指做操：天亮了，大拇指起床了，食指起床了，中拇指起床了，无名指起床了，小拇指起床了。
头儿扭扭碰碰碰，脖子扭扭碰碰碰，腰儿扭扭碰碰碰，屁股扭扭碰碰碰，小脚扭扭碰碰碰。
大家来做扭扭操，做个健康好宝宝。
5、百花开：花园里，百花开，万紫千红多姿多彩。
菊花张开小嘴巴，兰花扬起小下巴。
鸡冠花，真神气，喇叭花开早早起。
什么花儿晚上开，节日喜庆烟花开。
6、爸爸不在家：爸爸不在家，妈妈别害怕，我的小手枪，还有布娃娃，会帮你看家。
睡吧睡吧，妈妈别害怕，今天我来当爸爸。
7、敲鼓：上敲咚咚鼓，下敲鼓咚咚，上下一起敲，中间开了缝。
你敲鼓我敲锣，我敲鼓你敲锣，大家一齐敲，中间开了河。
8、小动物：一只小鸡叽叽叽，低低头，吃米米。
来了一群小小鸭，游游游，呷呷呷。
两只小象走过来，勾勾鼻子做游戏。
一群小鱼游过来，游到东，游到西，游到妈妈怀抱里。
9、瓜瓜花：西瓜圆，南瓜扁，黄瓜长，丝瓜尖，冬瓜把花头上戴，香瓜吃起来甜又甜10、小老鼠看电视：小老鼠，蹲窗台，偷偷来把电视瞧，看见鱼，看见肉，看得口水往下流，忽然看见大花猫，吓得急忙往下溜。
11、螃蟹：螃蟹一呀，爪八个呀，两头尖尖，这么大呀。
横着爬呀，竖着爬呀，举着钳子，跑得快呀！12、十指走走走：一个小朋友，出来走走走，碰见大石头，栽个大跟头；两个小朋友，出来走走走，路上见了面，连忙点点头；三个、看见老爷爷，扶他慢慢走；四个、看见解放军，敬礼又招手；五个、走进动物园，看见大老虎；六个、走到运动场，踢起大皮球；七个、大家做游戏，一起拍拍手；八个、背儿靠着背，学做蝴蝶飞；九个、手儿拉着手，学做小老头；十个、走进新楼房，爬上五层楼13、打枪：一枪打一个，一枪打两个，一枪打三个，一枪打四个，一枪打五个。
手指游戏：五指歌
手指游戏：五指歌歌一、游戏背景五指歌是一种简单而有趣的手指游戏，它以五指的变化为基础，配上朗朗上口的儿歌，让孩子们在游戏中锻炼手指的灵活性和协调性。
这种游戏不仅适合家庭中的亲子活动，也适合幼儿园和小学的课堂互动。
二、游戏规则1. 准备阶段：游戏开始前，孩子们需要将五指握紧，放在膝盖上，做好游戏的准备。
2. 游戏开始：家长或老师带领孩子一起唱儿歌，同时引导孩子根据儿歌的内容变化手指的动作。
3. 动作变化：在儿歌的旋律中，根据歌词的内容，变化手指的动作。
比如，唱到“一只手指头，变成毛毛虫”，孩子们需要将食指伸出来，模仿毛毛虫爬行的动作。
4. 节奏控制：孩子们需要根据音乐的节奏，掌握手指动作的变换速度。
5. 互动环节：在游戏的过程中，可以设置一些互动环节，比如两个孩子互相比赛，看谁做得更好。
三、游戏技巧1. 手指的灵活性：孩子们需要具备一定的手指灵活性，才能更好地完成游戏中的动作变化。
2. 听音乐的专注力：孩子们需要专注地听音乐，掌握节奏和动作变化的时机。
3. 手脑协调能力：孩子们需要具备良好的手脑协调能力，才能将大脑中的指令快速准确地传递到手部。
四、趣味体验1. 角色扮演：在游戏中，可以加入一些角色扮演的元素，比如让孩子们扮演毛毛虫、小鸟等角色，增加游戏的趣味性。
2. 改编歌曲：孩子们可以根据自己的喜好，改编歌曲的歌词，创作出属于自己的五指歌。
3. 创意动作：在游戏的过程中，孩子们可以发挥自己的想象力，创造一些独特的动作和手势，增加游戏的创意性。
五、结语手指游戏是一种有益于儿童成长的活动，能够锻炼孩子们的手指灵活性和手脑协调能力。
五指歌作为其中一种简单而有趣的游戏，适合家长们在家庭中进行亲子活动，也适合老师们在学校中组织孩子们进行课堂互动。
通过这种游戏，孩子们不仅可以在欢声笑语中度过愉快的时光，还可以在无形中提高自己的专注力和创造力。
因此，让我们一起加入五指歌的行列，享受手指游戏带来的乐趣吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
手指游戏：《搭房子》
师：房子搭起来
幼：我就搭起来
搭房子搭房子搭搭搭
一门开开进不来
二门开开进不来
三门开开进不来
四门开开进不来
五门开开小朋友们请进来
老师请进来 YEAH
手指游戏《手指变变变》
一根手指头呀，一根手指头呀变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀
两根手指头呀，两根手指头呀
变呀变呀变呀，变成小白兔呀跳呀跳呀跳呀跳呀跳呀
三根手指头呀，三根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀
变成小花猫呀
喵喵喵
四根手指头呀，四根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀
变成小乌龟呀
爬呀爬呀
五根手指头呀，五根手指头呀变呀变呀变呀变呀变呀
变成小鸟飞呀
飞呀飞呀飞到哪里去拉
飞到幼儿园拉
手指游戏：《五指歌》大拇指是爸爸
爸爸开汽车，嘟嘟嘟食指是妈妈
妈妈洗衣服，搓搓搓中指是哥哥
哥哥拍皮球，呯呯呯无名指是姐姐
姐姐在跳舞，啦啦啦小指头是我
我上幼儿园，哈哈哈
手指游戏《手指歌》一根手指点点
两个手指剪剪三根手指弯弯四根手指叉叉五根手指拍拍六根手指喂喂喂七根手指旺旺八根手指啪啪九根手指勾勾十根手指哈哈哈。