冀教版(三起)-英语-四年级上册-Lesson 15 In the city
四年级上册英语《unit 4 shopping in the city》单元测试卷 冀教版(三起)(含解析)
冀教版（三起）四年级上册《Unit 4 Shopping in the city》单元测试卷一、听力部分．1．2．A．clothes shop B．book shop C．tea shop D．toy shop．3．A．restaurant B．park C．supermarket D．cinema．4．A．restaurant B．school C．shop D．library．5．A．cinema B．restaurant C．park D．shop．6．A．today B．way C．day D．play．二、Look and write．7．．（看图，写单词）8．．（看图，写单词）9．．（看图，写单词）10．．（看图，写单词）11．．（看图，写单词）三、Choose the best answer．选择最佳答案．12．______ go shopping．（）A．Lets B．Let's C．Let 13．﹣What ________ you want to ________？（）﹣A dress．A．do；buy B．do；do C．is；do 14．﹣﹣How ________ is the book？（）﹣It's 40yuan．A．many B．old C．much 15．Candy _____ not good for your teeth．（）A．does B．are C．is 16．There are some ________ on the table．（）A．tomatoes B．tomato C．potato 四、Read and match．读一读，配对．17．五、Complete the dialogues. 完成对话．18．A．Can I buy a book online？B．No．Let's shop online．C．What do you want to buy？D．How much is the dress？A：（1）B：I want to buy a dress．A：Let's go to the clothes shop．B：（2）A：Great!（3）B：It's 100yuan．A：（4）B：Yes，you can．六、Help them find their homes. 帮它们找到自己的家．19．a．bus b．twenty c．cinema d．red e．restaurant f．orange g．thirty h．green i．supermarket j．thirteen k．brown l．taxi m．bike n．shop o．car（1）数字：（2）交通：（3）场所：（4）颜色：．七、Read and judge. 阅读短文，判断正（√）误（×）．20．It's Sunday today．I want to go to a restaurant to eat ice cream．My sister wants to go to the park．She wants to fly a kite．My father wants to go to the library．He wants to read books．My mother wants to goto the supermarket．She wants to buy some vegetables．My sister and I like to shop online．（1）It's Sunday today．（2）My sister wants to go to a restaurant to eat ice cream．（3）My father wants to buy some books．（4）My mother wants to go to the supermarket to buy some vegetables．（5）I like to shop online．．冀教版（三起）四年级上册《Unit 4 Shopping in the city》单元测试卷参考答案与试题解析一、听力部分．1．【分析】略【解答】（1）﹣（5）EACBD【点评】略2．A．clothes shop B．book shop C．tea shop D．toy shop．【分析】略【解答】A【点评】略3．A．restaurant B．park C．supermarket D．cinema．【分析】略【解答】C【点评】略4．A．restaurant B．school C．shop D．library．【分析】略【解答】A【点评】略5．A．cinema B．restaurant C．park D．shop．【分析】略【解答】A【点评】略6．A．today B．way C．day D．play．【分析】略【解答】B【点评】略二、Look and write．7．tomatoes．（看图，写单词）【分析】西红柿【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一些西红柿，西红柿的英文是tomato，因是三个，所以应该用复数形式tomatoes．故选tomatoes．【点评】平时多积累常见的词汇，根据图片判断是单数还是复数，根据记忆完成此题．8．park．（看图，写单词）【分析】公园【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一个公园，公园的英文是park．故填park．【点评】平时多积累常见的词汇，根据拼写完成此题．9．cinema．（看图，写单词）【分析】电影院【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一个电影院，电影院的英文是cinema．故填cinema．【点评】平时多积累常见词汇，根据单词拼写记忆完成此题．10．potatoes．（看图，写单词）【分析】土豆【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一些土豆，土豆的英文是potato，因为有好多，所以应该用potato的复数形式potatoes．故填potatoes．【点评】平时多积累常见的蔬菜类词汇，根据图片判断所填单词的单数还是复数．11．supermarket．（看图，写单词）【分析】超市【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一个超市，超市的英文单词是supermarket，故填supermarket．【点评】平时多积累常见的词汇，根据拼写完成此题．三、Choose the best answer．选择最佳答案．12．______ go shopping．（）A．Lets B．Let's C．Let【分析】我们去购物吧．【解答】考查祈使句，句子表示"我们去购物吧"，A．Lets拼写错误，不符合题意，B．Let's让我们，构成搭配，符合题意，C．Let让，缺失主语，不符合题意．【点评】考查祈使句，要求熟悉祈使句结构，要求，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．13．﹣What ________ you want to ________？（）﹣A dress．A．do；buy B．do；do C．is；do【分析】你想买什么？一条裙子．【解答】考查助动词与应用，句子表示"你想买什么？一条裙子"题干是以what引导的一般疑问句，时态为一般现在时，因而行为动词要使用助动词，即do．故排除C．want to后跟动词原形表示想要做某事．B选项的第二个do为实意动词，表示做什么，答语应为做的事情，很明显与语境不符．故选：A．【点评】注意常用动词短语的积累和助动词以及be动词的正确运用．14．﹣﹣How ________ is the book？（）﹣It's 40yuan．A．many B．old C．much【分析】﹣﹣这本书多少钱？﹣﹣是40元．【解答】本题考查购物的表达．根据答语It's 40yuan．它是40元，知问句是对物品的价格提问．询问价格常用疑问词How much．疑问词How many用于询问人或物的数量．疑问词How old用于询问人的年龄．故选：C．【点评】要知道一些疑问词的意思与用法．答题时，要结合题目判断合适的疑问词．15．Candy _____ not good for your teeth．（）A．does B．are C．is【分析】糖果对你的牙齿不好．【解答】考查系动词和主谓一致．主语是candy泛指糖类，在此处为不可数名词．可用it来指代，是第三人称单数形式，所跟be动词为is．A选项是do的第三人称单数形式，在此处语法错误．B 选项用于主语是复数名词和第二人称的后面．【点评】考查be动词．在一般现在时中，be动词包括am，is，are．am只跟在主语是第一人称单数I的后面．is用于第三人称单数后，are用于第二人称以及复数人称的后面．16．There are some ________ on the table．（）A．tomatoes B．tomato C．potato【分析】桌子上有一些西红柿．【解答】本题考查可数名词及其单复数．题干是there be句型的陈述句，根据主谓一致原则，are后面的名词要用复数．tomatoes是名词tomato的复数．tomato西红柿，是单数可数名词．potato马铃薯，是单数可数名词．故选：A．【点评】解答此题，要知道there be句型的一些用法，主语是单数名词时，be动词用单数．主语是复数名词时，be动词用复数．四、Read and match．读一读，配对．17．【分析】1．go to the library to read books去图书馆看书．2．go to the clothes shop to buy a dress去服装店买衣服．3．go to the restaurant to eat ice cream去餐厅吃冰淇淋．4．go to the cinema to see a film去电影院看电影．5．go to the surpermarket to buy fruit去超市买水果．【解答】本题考查短语．1．B．短语go to the library表示：去图书馆．应与短语to read books搭配．故为：B．2．C．短语go to the clothes 表示：去服装店．应与短语shop to buy a dress搭配．故为：C．3．D．短语go to the restaurant表示：去餐厅．应与短语to eat ice cream搭配．故为：D．4．E．短语go to the cinema表示：去电影院．应与短语to see a film搭配．故为：E．5．A．短语go to the surpermarket表示：去超市．应与短语to buy fruit搭配．故为：A．【点评】理解每个短语的意思．然后按照一定逻辑正确搭配．五、Complete the dialogues. 完成对话．18．A．Can I buy a book online？B．No．Let's shop online．C．What do you want to buy？D．How much is the dress？A：（1）CB：I want to buy a dress．A：Let's go to the clothes shop．B：（2）BA：Great!（3）DB：It's 100yuan．A：（4）AB：Yes，you can．【分析】A．我可以在网上买本书吗？B．不，让我们上网购买吧．C．你想买什么？D．那件连衣裙多少钱？A．你想买什么？B．我想买件连衣裙．A．让我们去服装店吧．B．不，让我们网上购吧．A．那件连衣裙多少钱？B.100元A．我可以在网上买本书吗？B．是的，可以．【解答】（1）由答语I want to buy a dress可知应该问"你想买什么？"即"What do you want to buy？"．故选：C．（2）根据答语Great!可知应该用祈使句．"不，让我们网上购物吧．"即"No．Let's shop online"．故选：B．（3）根据答语It's huadred yuan 可知应该提问价格．"那件连衣裙多少钱？"即"How much is the dress？"．故选：D．（4）根据答语Yes，you can可知应该用"can I…？"．提问，即"Can I buy a book online？"．故选：A．【点评】补全对话首先要看懂句意，然后作答．注意问句的句式、时态和主语六、Help them find their homes. 帮它们找到自己的家．19．a．bus b．twenty c．cinema d．red e．restaurant f．orange g．thirty h．green i．supermarket j．thirteen k．brown l．taxi m．bike n．shop o．car（1）数字：b，g，j．（2）交通：a，l，m，o．（3）场所：c，e，i，n（4）颜色：d，f，h，k．【分析】a．公共汽车b．二十c．电影院d．红色e．餐馆f．橙色g．三十h．绿色i．超市j．十三k．棕色l．出租车m．自行车n．商店o．小汽车【解答】本题考查类别分类．根据题干所示，将单词重新整理并分类：（1）根据题干所示，数字类单词有：twenty；thirty；thirteen．故选：b，g，j．（2）根据题干所示，交通类单词有：bus；taxi；bike；car．故选：a，l，m，o．（3）根据题干所示，场所类单词有：cinema；restaurant；supermarket；shop．故选：c，e，i，n．（4）根据题干所示，颜色单词有：red；orange；green；brown．故选：d，f，h，k．【点评】平时注意积累常用单词．七、Read and judge. 阅读短文，判断正（√）误（×）．20．It's Sunday today．I want to go to a restaurant to eat ice cream．My sister wants to go to the park．She wants to fly a kite．My father wants to go to the library．He wants to read books．My mother wants to go to the supermarket．She wants to buy some vegetables．My sister and I like to shop online．（1）It's Sunday today．T（2）My sister wants to go to a restaurant to eat ice cream．F（3）My father wants to buy some books．F（4）My mother wants to go to the supermarket to buy some vegetables．T（5）I like to shop online．T．【分析】今天是星期天．我想去一家餐馆吃冰淇淋．我妹妹想去公园．她想放风筝．我的父亲想去图书馆．他想读书．我妈妈想去超市．她想买一些蔬菜．我妹妹和我喜欢网上购物．【解答】考查细节理解题．（1）T．根据文中It's Sunday today．可知今天是周日，故选：T．（2）F．根据文中I want to go to a restaurant to eat ice cream．My sister wants to go to the park．可知是我想去一家餐馆吃冰淇淋，而我妹妹想去公园，故选：F．（3）F．根据文中My father wants to go to the library．He wants to read books．可知我的父亲想去图书馆，他想读书而不是买书．故选：F．（4）T．根据文中My mother wants to go to the supermarket．She wants to buy some vegetables．可知我妈妈想去超市买一些蔬菜，故选：T．（5）T．根据文中My sister and I like to shop online可知我喜欢网上购物，故选：T．【点评】做阅读题，先浏览文章把握大意，然后根据选项中提供的关键词去文中寻找答案．。
冀教版四年级英语上册知识点汇总
冀教版四年级英语上册知识点汇总Unit 1 The Clothes We Wear1.clothes 衣服（只有复数形式）2.wear /weə/ v. (动词) 穿；戴同音词：where在哪里现在分词：wearing 表示穿、戴的状态。
Lesson 1 Skirt and Trousers1.shirt /ʃɜːt/ n. （名词）（尤指男式的）衬衫复数：shirtsT - shirt T恤衫复数：T - shirts2.skirt/skɜːt/ n. (名词) 短裙复数：skirts3.sweater /'swetə/ n. (名词)毛衣复数：sweaters4.trousers /'traʊzəz/ n. (名词)裤子只有复数形式a pair of trousers 一条裤子two pairs of trousers 两条裤子注：pair 双/对同音词：pear 梨5.短语：a green sweater 一件绿色的毛衣a white T-shirt 一件白色的T恤衫a yellow skirt 一件黄色的短裙blue trousers 蓝色的裤子（前面没有a）6.句型：* This is a/ an＋单数名词．这是一个...Eg. This is a red skirt.这是一件红色的裙子。
* These are + 可数名词复数.Eg. These are red skirts.这些是红色的裙子。
These are yellow trousers.这是黄色的裤子。
* What＋be＋主语＋wearing?-What is he/she wearing？他/她穿着什么？-He/ She is wearing a white sweater.他/她穿着一件白色的毛衣。
Lesson 2 New and Old1.new /njuː/ adj. (形容词) 新的This is a new sweater. 这是一件新毛衣。
冀教版(三起)四年级上册《Unit_4》-有答案-单元测试卷(A)
冀教版（三起）四年级上册《Unit 4 Shopping in the city》单元测试卷（A）二、Look and write．1. ________．（看图，写单词）2. ________．（看图，写单词）3. ________．（看图，写单词）4. ________．（看图，写单词）5. ________．（看图，写单词）三、Choose the best answer．选择最佳答案．______ go shopping．（）A.LetsB.Let'sC.Let﹣What ________ you want to ________？（）﹣A dress．A.do； buyB.do； doC.is； do﹣﹣How ________ is the book？（）﹣It's 40yuan．A.manyB.oldC.muchCandy _____ not good for your teeth．（）A.doesB.areC.isThere are some ________ on the table．（）A.tomatoesB.tomatoC.potato四、Read and match．读一读，配对．五、Complete the dialogues. 完成对话．A．Can I buy a book online？B．No．Let's shop online．C．What do you want to buy？D．How much is the dress？A：（1）________B：I want to buy a dress．A：Let's go to the clothes shop．B：（2）________A：Great!（3）________B：It's 100yuan．A：（4）________B：Yes，you can．六、Help them find their homes. 帮它们找到自己的家．a．bus b．twenty c．cinema d．red e．restaurant f．orange g．thirty h．green i．supermarket j．thirteen k．brown l．taxi m．bike n．shop o．car（1）数字：________（2）交通：________（3）场所：________（4）颜色：________．七、Read and judge. 阅读短文，判断正（√）误（×）．It's Sunday today．I want to go to a restaurant to eat ice cream．My sister wants to go to the park．She wants to fly a kite．My father wants to go to the library．He wants to read books．My mother wants to go to the supermarket．She wants to buy some vegetables．My sister and I like to shop online．（1）It's Sunday today．________（2）My sister wants to go to a restaurant to eat ice cream．________（3）My father wants to buy some books．________（4）My mother wants to go to the supermarket to buy some vegetables．________（5）I like to shop online．________．参考答案与试题解析冀教版（三起）四年级上册《Unit 4 Shopping in the city》单元测试卷（A）二、Look and write．1.【答案】tomatoes【考点】看图识词Places and activities: Shopping【解析】西红柿【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一些西红柿，西红柿的英文是tomato，因是三个，所以应该用复数形式tomatoes．故选tomatoes．2.【答案】park【考点】看图识词Places and activities: Shopping【解析】公园【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一个公园，公园的英文是park．故填park．3.【答案】cinema【考点】看图识词Places and activities: Shopping【解析】电影院【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一个电影院，电影院的英文是cinema．故填cinema．4.【答案】potatoes【考点】看图识词Places and activities: Shopping【解析】土豆【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一些土豆，土豆的英文是potato，因为有好多，所以应该用potato的复数形式potatoes．故填potatoes．5.【答案】supermarket【考点】看图识词Places and activities: Shopping【解析】超市【解答】考查看图识词．从图片可以看出这是一个超市，超市的英文单词是supermarket，故填supermarket．三、Choose the best answer．选择最佳答案．【答案】B【考点】祈使句Places and activities: Shopping【解析】我们去购物吧．【解答】考查祈使句，句子表示"我们去购物吧"，A．Lets拼写错误，不符合题意，B．Let's让我们，构成搭配，符合题意，C．Let让，缺失主语，不符合题意．故选：B．【答案】A【考点】助动词系动词Places and activities: Shopping【解析】你想买什么？一条裙子．【解答】考查助动词与应用，句子表示"你想买什么？一条裙子"题干是以what引导的一般疑问句，时态为一般现在时，因而行为动词要使用助动词，即do．故排除C．want to后跟动词原形表示想要做某事．B选项的第二个do为实意动词，表示做什么，答语应为做的事情，很明显与语境不符．故选：A．【答案】C【考点】购物Places and activities: Shopping【解析】﹣﹣这本书多少钱？﹣﹣是40元．【解答】本题考查购物的表达．根据答语It's 40yuan．它是40元，知问句是对物品的价格提问．询问价格常用疑问词How much．疑问词How many用于询问人或物的数量．疑问词How old用于询问人的年龄．故选：C．【答案】C【考点】系动词主谓一致Places and activities: Shopping【解析】糖果对你的牙齿不好．【解答】考查系动词和主谓一致．主语是candy泛指糖类，在此处为不可数名词．可用it来指代，是第三人称单数形式，所跟be动词为is．A选项是do的第三人称单数形式，在此处语法错误．B选项用于主语是复数名词和第二人称的后面．故选：C．【答案】A【考点】可数名词及其单复数Places and activities: Shopping【解析】桌子上有一些西红柿．【解答】本题考查可数名词及其单复数．题干是there be句型的陈述句，根据主谓一致原则，are后面的名词要用复数．tomatoes是名词tomato的复数．tomato西红柿，是单数可数名词．potato马铃薯，是单数可数名词．故选：A．四、Read and match．读一读，配对．【答案】本题考查短语．1．B．短语go to the library表示：去图书馆．应与短语to read books搭配．故为：B．2．C．短语go to the clothes 表示：去服装店．应与短语shop to buy a dress搭配．故为：C．3．D．短语go to the restaurant表示：去餐厅．应与短语to eat ice cream搭配．故为：D．4．E．短语go to the cinema表示：去电影院．应与短语to see a film搭配．故为：E．5．A．短语go to the surpermarket表示：去超市．应与短语to buy fruit搭配．故为：A．【考点】动词短语Places and activities: Shopping【解析】1．go to the library to read books去图书馆看书．2．go to the clothes shop to buy a dress去服装店买衣服．3．go to the restaurant to eat ice cream去餐厅吃冰淇淋．4．go to the cinema to see a film去电影院看电影．5．go to the surpermarket to buy fruit去超市买水果．【解答】本题考查短语．1．B．短语go to the library表示：去图书馆．应与短语to read books搭配．故为：B．2．C．短语go to the clothes 表示：去服装店．应与短语shop to buy a dress搭配．故为：C．3．D．短语go to the restaurant表示：去餐厅．应与短语to eat ice cream搭配．故为：D．4．E．短语go to the cinema表示：去电影院．应与短语to see a film搭配．故为：E．5．A．短语go to the surpermarket表示：去超市．应与短语to buy fruit搭配．故为：A．五、Complete the dialogues. 完成对话．【答案】C,B,D,A【考点】补全对话Places and activities: Shopping【解析】A．我可以在网上买本书吗？B．不，让我们上网购买吧．C．你想买什么？D．那件连衣裙多少钱？A．你想买什么？B．我想买件连衣裙．A．让我们去服装店吧．B．不，让我们网上购吧．A．那件连衣裙多少钱？B.100元A．我可以在网上买本书吗？B．是的，可以．【解答】（1）由答语I want to buy a dress可知应该问"你想买什么？"即"What do you want to buy？"．故选：C．（2）根据答语Great!可知应该用祈使句．"不，让我们网上购物吧．"即"No．Let'sshop online"．故选：B．（3）根据答语It's huadred yuan 可知应该提问价格．"那件连衣裙多少钱？"即"How much is the dress？"．故选：D．（4）根据答语Yes，you can可知应该用"can I…？"．提问，即"Can I buy a book online？"．故选：A．六、Help them find their homes. 帮它们找到自己的家．【答案】b，g，j．,a，l，m，o．,c，e，i，n,d，f，h，k【考点】类别分类Places and activities: Shopping【解析】a．公共汽车 b．二十 c．电影院 d．红色 e．餐馆 f．橙色 g．三十 h．绿色 i．超市j．十三 k．棕色 l．出租车 m．自行车 n．商店 o．小汽车【解答】本题考查类别分类．根据题干所示，将单词重新整理并分类：（1）根据题干所示，数字类单词有：twenty；thirty；thirteen．故选：b，g，j．（2）根据题干所示，交通类单词有：bus；taxi；bike；car．故选：a，l，m，o．（3）根据题干所示，场所类单词有：cinema；restaurant；supermarket；shop．故选：c，e，i，n．（4）根据题干所示，颜色单词有：red；orange；green；brown．故选：d，f，h，k．七、Read and judge. 阅读短文，判断正（√）误（×）．【答案】T,F,F,T,T【考点】判断正误Places and activities: Shopping【解析】今天是星期天．我想去一家餐馆吃冰淇淋．我妹妹想去公园．她想放风筝．我的父亲想去图书馆．他想读书．我妈妈想去超市．她想买一些蔬菜．我妹妹和我喜欢网上购物．【解答】考查细节理解题．（1）T．根据文中It's Sunday today．可知今天是周日，故选：T．（2）F．根据文中I want to go to a restaurant to eat ice cream．My sister wants to go to the park．可知是我想去一家餐馆吃冰淇淋，而我妹妹想去公园，故选：F．（3）F．根据文中My father wants to go to the library．He wants to read books．可知我的父亲想去图书馆，他想读书而不是买书．故选：F．（4）T．根据文中My mother wants to go to the supermarket．She wants to buy some vegetables．可知我妈妈想去超市买一些蔬菜，故选：T．（5）T．根据文中My sister and I like to shop online可知我喜欢网上购物，故选：T．。
四年级上册英语优质教案-Lesson 15 In the City ｜冀教版
一、基本信息二、教学目标1、知识目标：（1）学生能听懂、会说、认读并书写单词：street（2）学生能听懂、会说句子:Where is the zoo？Go straight and turn left/right.(3)能用本课句型进行问路练习.（4）熟读chant.2、能力目标：在日常生活中注意观察，并用简单的英语对话问路。
3、情感目标：培养学生在日常生活中乐于助人的情感态度。
三、学情分析四年级学生是学英语的第二年，有了一定的英语基础，能进行简单的听读训练，而且小学生活泼好动，课堂注意力低下，因此本课采用ppt和电子白板结合使用的媒体技术，充分利用电子产品直观动感的特征，将音乐图画带入课堂，激发学生学习兴趣，打造高效课堂，实现听说读写的统一。
四、教学重难点分析及解决措施重点：问路、指路。
难点：street 和straight发音的不同五、教学设计Lesson 12 John and Jack课题名称：John and Jack 课型：故事一、教学分析：1、学习内容分析：本课为冀教版第三册第12课，四年级第一学期适用。
2、学习者分析：本课教学对象是小学四年级学生，这些学生聪明活泼，从小学三年级开始学习英语，已经初步掌握了一些英语知识。
本课的故事内容相对于他们而言比较简单，难点的词汇有throw，together及put...up...，不存在难懂句型。
二、教学目标：1、知识技能目标：学生能够掌握课文词汇：catch、throw及together；能在图片和教师的帮助下听懂、理解、复述故事。
2、情感态度目标：学生能积极参与课堂活动，能在小组活动中与其他同学积极配合和交流，提高英语学习兴趣。
3、学习策略目标：学生能够使用阅读方式（听音、略读、寻读和精读）回答教师问题并理解故事。
三、教学重难点：能在图片和教师的帮助下听懂、理解、复述故事。
四、教学准备：多媒体课件、实物（球）及其他教学资料。
五、教学过程：Step1:Class opening1.GreetingT:Hello,boys and girls! S:Hello,teacher!T:How are you today? S:Fine,thanks!And you?T:I’m very well. Can you tell me what do you do in the morning(in the afternoon/at home)?(与学生打招呼，活跃气氛。
最新冀教版(三起)四年级英语上册 Unit 4 Shopping in the City 精品教学课件
（ ）5. What are
?
A. they B. it
C. them
课后作业
Homework
1. Do the exercises in the students’ book. 2. Make a dialogue with your partner.
19
Lesson 20 At the Shop
（ ）3. —
— Yes, please. I want to buy a shirt.
A. May I help you? B. What are you doing?
C. What do you like?
巩固练习
（ ）4. I want to buy a teddy bear. Let’s go to
例句 This is the way to school. 这就是去往学校的路。
重难点探究
重点词汇
⑤sorry (感叹词)对不起;抱歉,不好意思(道歉时用) 用法 be sorry for sth.为某事感到难过 be sorry for
doing sth.对做了某事感到抱歉 例句 Sorry , I can’t do that.抱歉，我不能那样做。
新词展示
1 shop /ʃ ɒ p/(名词)商店;(动词)购物 2 go shopping 购物 3 let’s (=let us)让我们……(提出建议时用) 4 go /gəʊ/(动词)出发,离去;行走;去;开始
新词展示
词汇巩固
Let’s …
课文原文
1. What is it?
重难点探究
重点词汇 ①let’s (=let us)让我们……(提出建议时用)
重难点探究
Unit3Lesson15IntheCity(教案)冀教版(三起)英语四年级上册
教案：Unit 3 Lesson 15 In the City（冀教版英语四年级上册）教学目标：1. 能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。
2. 能够运用所学的词汇和句型描述城市中的不同场所和活动。
3. 能够通过图片和文字，了解城市生活的特点，培养对城市的认识和理解。
教学内容：1. 词汇：bank, hospital, school, supermarket, park, restaurant, post office, cinema, zoo, library2. 句型： What's in the city? There is a3. 情景交际：描述城市中的不同场所和活动。
教学重点与难点：1. 重点：掌握本课的生词和句型，能够运用所学词汇和句型进行情景交际。
2. 难点：能够正确运用所学生词和句型，描述城市中的不同场所和活动。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、图片、单词卡片、录音机、磁带2. 学具：课本、练习本、文具教学过程：Step 1: 热身（5分钟）1. 教师与学生用简单的英语进行对话，激发学生的学习兴趣。
2. 学生听录音，跟读课前的问候语。
Step 2: 引入（10分钟）1. 教师向学生展示城市中的图片，引导学生谈论城市中的不同场所。
2. 学生听录音，跟读生词。
Step 3: 呈现（10分钟）1. 教师通过PPT呈现本课的生词和句型，引导学生学习。
2. 学生跟读生词和句型，理解其意义。
Step 4: 练习（10分钟）1. 教师组织学生进行小组活动，用所学生词和句型描述城市中的不同场所和活动。
2. 学生分组进行角色扮演，练习情景交际。
Step 5: 巩固（10分钟）1. 教师通过PPT展示城市中的不同场所，学生用所学生词和句型进行描述。
2. 学生进行小组竞赛，看哪个小组描述得最好。
2. 学生分享自己的学习收获。
板书设计：Unit 3 Lesson 15 In the CityWhat's in the city?There is a作业设计：1. 根据本课所学，用所学生词和句型写一篇关于城市的小短文。
冀教版(三起)-英语-四年级上册-Unit3 Lesson15 In the City一课一练(含答案解析)
冀教版（三年级起点）小学英语四年级上册Unit 3 Lesson 15 In theCity 同步练习一、选出不同项我会选出不同类的单词。
⑴________A. library B. big C. classroom⑵________A. left B. right C. show⑶________A. near B. street C. far⑷________A. zoo B. school C. me⑸________A. help B. am C. is二、读一读，连一连。
将图标与相应的短语匹配。
⑴ ________⑵ ________⑶________A. turn rightB. turn leftC. go straight三、我会选。
1—Where are you going?—________A. It's a school.B. To the school.C. Great!2.Please ________ right.A. TurnB. toC. turn3I'm ________. Where is the zoo?A. lostB. loseC. miss4________ is a park on the left.A. WhatB. ThereC. These5________, can you help me?A. SorryB. Excuse meC. How are you四、排序题读句子，排序。
A. Thanks.B. Well, go straight and turn right. There's the library.C. Yes?D. Excuse me, can you help me?E. I'm lost. Where's the library?F. You're welcome.D→________→________→________→________→________五、选择正确的单词填空。
冀教版(三起)英语四年级上册Unit3Lesson15IntheCity-e6d
2020-2021学年冀教版（三起）英语四年级上册Unit3Lesson15IntheCity练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题选择出不同类的单词。
1．A．street B．zoo C．straight 2．A．left B．go C．turn 3．A．help B．is C．right 4．A．where B．who C．how5．A．can B．get C．find6．Excuse me, can you _____ me? ( )A．help B．helps C．to help7．I'm _____. Where's the zoo? ( )A．lost B．lose C．got8．Go straight _____ turn left. ( )A．then B．butC．and9．—Thanks! ( )—You're _____!A．welcome B．lost C．great 10．—Can you help me ________ the zoo? ( )—Yes, I can.A．finds B．find C．finding 11．The zoo is near. It's not very ____ from here. ( )A．along B．far C．away12．—Go straight. Turn left. ____ you see? ( )—No.A．Are B．ill C．Can13．Now I see. Thank you very ____. ( )A．much B．many C．lot二、中英互译：单词/短语英汉互译。
14．直行_________________15．You're welcome! _________________16．向左转_________________17．help me find the zoo_________________18．向右转_________________19．I'm lost. _________________三、选择正确图片/词句20．—Where is the zoo? ( )— ________. There's the zoo.A．Turn left B．Go straight C．Turn right四、连词成句连词成句。
冀教版四年级上册Unit 3 Lesson 15 In the City 教学设计--
Lesson 15 In the City一、教学目标1.语言知识目标：（1）学生能听懂、会说、认读和书写：street（2）学生能听懂、会说、认读下列短语：go straight, turn left, turn right.（3）学生能听懂会说下列句子：Where’s the zoo? Go straight and turn left.2.语言技能目标：（1）能在教师的指导下用英语做游戏。
（2）能听懂指令go straight, turn left, turn right,并做出相应的动作。
3.情感态度目标：（1）培养学生在日常生活中准确问路指路。
（2）培养学生乐于助人的精神。
二、教学重难点(1)学生能听懂、会说、认读和书写：street(2)能听懂指令go straight, turn left, turn right,并做出相应的动作。
三、教学准备：希沃课件四、教学过程Step 1. Class Opening and warm up （3mins）I.GreetingII.Let’s do it. Right and left.【设计意图】通过复习左和右让学生动起来，提前感受方向。
Step 2. Presentation and Practice （20mins）1.出示街道图片street ee /i:/ (8mins)出示直行标志go straight ai /ei/出示右转标志go to the school turn right出示左转标志go to the zoo turn leftRead the word and phrases following the tape.Read the word and phrases following the teacher.Look at the screen, what’s the meaning of this sign. 依次出现三个标志。
冀教版四年级英语上册全文翻译-（最新版-已修订）
1课：裙子和裤子1.What is it?1。
它是什么？Skirt blouse pants shirt sweater 裙子上衣裤子衬衫毛衣2.What is he/she wearing?他(她)穿的是什么？He is wearing a green sweater.他穿着一件绿色的毛衣。
She is wearing a pink and purple skirt.她穿着一件粉色和紫色的裙子。
She is wearing a pink and white blouse.她是穿着粉红色和白色上衣。
He is wearing blue pants.他穿着蓝色的裤子。
3.Let’s play: Who is it?让我们玩：他是谁？She is wearing a pink blouse. Yang Meng. Wang Li.她穿着一件粉色衬衫。
杨梦。
王力。
She is wearing a purple skirt. Wang Li.她穿着一件紫色的裙子。
王力。
Lesson 2:New and Old 2课：新与旧1.New or old?新的还是旧的？new pants old pants new sweaterold sweater新裤子旧裤子新毛衣旧毛衣2.Let’s chant.让我们唱。
I like my new shirt.我喜欢我的新衬衫。
It’s black and white.它是黑白相间的。
You like your old skirt.你喜欢你的旧裙子。
It fits you right.这正好适合你。
New and old,新的和旧的，Old and new,旧的和新的，Shirt and skirt,衬衫和裙子，On me and you.我和你。
3. I like your skirt.我喜欢你的裙子。
I like your skirt. Thanks!我喜欢你的裙子。