一年级数学上册《比较》习题精选
小学一年级数学上册比多少练习题
小学一年级数学上册比多少练习题在小学一年级数学上册中，比多少是一个重要的数学概念。
通过练习题的形式，可以帮助学生理解和掌握比多少的概念，并且培养他们的逻辑思维能力。
本文将从基础概念、教学方法、练习题示例三个方面进行讨论，帮助小学一年级的学生更好地学习比多少。
一、基础概念在介绍比多少的概念之前，首先需要让学生了解什么是比较。
比较是将两个或多个物体、数量或状态进行对照，找出不同之处或者大小关系的一种思维方式。
比多少是比较中的一种形式，它用来对两个物体或数量的大小进行对照。
比多少通常使用“大于”“小于”“等于”等符号进行表示。
二、教学方法为了让小学一年级的学生更好地学习比多少，教师可以采用以下教学方法：1. 可视化教学：通过图片、图表等形式展示物体的大小，让学生直观地感受到比多少的概念。
2. 比较游戏：设计一些趣味的比较游戏，让学生在游戏中进行比较，并培养他们的逻辑思维和观察力。
3. 实物比较：教师可以准备一些具有大小差异的实物，让学生进行比较，并用数字进行表示。
4. 组合训练：将比多少与其他数学内容相结合，比如加法、减法等，让学生将比多少的概念应用到实际问题中。
三、练习题示例以下是一些适合小学一年级学生练习的比多少题目示例：1. 填空题：请根据图片，将下列物体按照从小到大的顺序填写到括号中：( ) ( ) ( )大石头小石头中石头2. 排序题：将下列数字按照从小到大的顺序排列：8、3、5、13. 比较题：用“大于”“小于”或“等于”符号填空：5 __ 3通过这些练习题，学生可以巩固对比多少概念的理解，并且提升他们的比较能力和数学思维能力。
综上所述，小学一年级数学上册中比多少的练习题对于学生的数学学习起着重要的作用。
通过基础概念的介绍、教学方法的运用以及练习题的示例，可以帮助学生更好地理解比多少，并且培养他们的逻辑思维能力。
同时，教师在教学过程中应根据学生的实际情况进行差异化教学，帮助每个学生都能够获得有效的学习收益。
北京版小学一年级数学上册第二单元《分类比较》单元测试题(有答案)
北京版小学一年级数学上册第二单元《分类比较》单元测试题一．选择题（共8小题）1．和下面哪个是同类．（）A．B．C．D．2．三（1）班参加书法、绘画比赛的学生名单如表，参加两个小组的学生是（）书法小明小亮小红小英小玲小刚小冬绘画小冬小珊小亮小刚小兰小安小英A．小亮、小英、小冬B．小明、小亮、小安C．小红、小英、小刚3．小红和小明谁比较重？（）A．小红B．小明4．哪种水果最多？（）A．B．C．5．最少的是（）A．B．C．6．天秤会往哪边倾斜？（）A．A B．B7．和相比（）最重。
A．一样重B．2号重C．1号重8．如图，最轻的是（）A．B．C．二．填空题（共8小题）9．〇比△多个，△比〇少个。
10．（1）按颜色分。
颜色灰色白色个数（2）按形状分。
形状圆柱正方体圆形三角形个数（3）根据上面表格分类的结果，回答下面问题。
的个数最多，的个数最少。
的个数和的个数同样多。
11．比一比，哪个重？重的是，轻的是．12．比重；比重；比重．最重的动物：；较重的动物：；最轻的动物：．13．3、7、9、4、0、1、2、10一共有个数，最大的数是。
从左往右数，第4个数是，第7个数是。
从右往左数，第3个数是，第6个数是。
14．在横线上填序号．（1）分成四类：、、、．（2）分成四类，也可以这样分：、、、．15．bǐbǐxiàmiàndeqiúnǎgèzuìzhòngnǎgèzuìqīng比比下面的球，哪个最重，哪个最轻．最重；最轻最重；最轻．16．（1）画〇，比□少4个。
□□□□□□□（2）画△比☆多1个。
☆☆☆三．判断题（共4小题）17．6斤土豆和6斤苹果一样重。
（判断对错）18．如图中桃子比萝卜多。
（判断对错）19．把同类的圈起来．（判断对错）20．钢笔，铅笔，圆珠笔，酸奶不属于同一类．（判断对错）四．操作题（共4小题）21．小动物们聚会．如果一个方格代表一只小动物，请你涂一涂．22．辨一辨．（在学习用品下面画“√”，其他的画“×”）23．画□，□比少3个。
青岛版一年级上册数学《比较》
一、新课导入
高 矮
2
二、你说我讲
衣柜里挂着的两条裤子，哪条裤子长呢？
3
把两条裤子叠
用手量一量两
放在一起来比
一比
条裤子的长度
再比较
蓝色的裤子长些 比较长短时，可以把一端对齐，看另一端的长短，也可 以用尺子量一量。
4
两个瓷花瓶哪个高？哪个矮？
可以量一量。 把两个物体平放 在地上来比一比。Biblioteka 粉色的花瓶更高一些√
O
O
√
10
四、课堂小结
在自己家里找一些 今天在学习中， 物体，比一比他们的 比较了哪些物体，比 长短、高矮和轻重。 的结果怎样？
11
谢谢观看！
5
两个玻璃球，哪个重呢？
比较轻重时，可以用手掂一掂，或者借助工具来测量比较。
6
三、自主练习 1．在合适的地方画“√”
我的手比妈妈的手（长
、短 √ ）。 ）。
我的手比弟弟的手（长 √ 、短
谁的手最长？
√
7
2． 哪团线长？请画“√” 。你还能比什么？
√
8
3． 比一比。
√
O
9
4．重的画“√”，轻的画“O”。
人教版一年级上册数学试题-专题讲练：第3 讲《1-5 的认识与大小比较》
________．
＞
11．在 里填上“＞”“＜”或“＝”．
5
43
51
14
1
12*．一个数比 5 小，比 2 大，这个数可能是？
1．看数涂色．
4 3 5 2．把数填在
里．
（1）4 5
＞
（2）3 1
＞
课后作业
＜ ＜
3．画一画．
（1） 和
同样多，______________________________________________________
5
34
42
13
4
5*．想一想，
里最大能填几．
4＞
3＞
5＞
自我评价：��� ������ 家长签字：
小学一年级数学第 3 讲《1-5 的认识与大小比较》 出门考试卷
时间：10 分钟 满分：100 分 姓名：________ 分数：________
1．数一数，写一写．（每空（2） 比
多 1 个，________________________________________________________
（3）
比 少 1 个，_______________________________________________________
4．在
里填上“＞”“＜”或“＝”．
红花有（ ）盆 向日葵有（ ）朵
【例 2】用计数器拨一拨． （1）用计数器分别拨出 1、2、3、4、5． （2）1 的后面是（ ），2 的后面是（ ），3 的后面是（ ），4 的后面是（ ）． （3）5 的前面是（ ），4 的前面是（ ），3 的前面是（ ），2 的前面是（ ）．
【例 3】写数．
2 3 4 5
一年级数学上册 第1单元《比一比》1.2 比较大小、轻重课件 冀教版
(大) (小)
探索新知
哪个大？哪个小？
(小) (大)
情景导入2
哪个重？哪个轻？
( 重 ) ( 轻)
探索新知
哪个重？哪个轻？
( 重 ) ( 轻)
探索新知
哪个重？哪个轻？
典题精讲 1. 哪个重？
典题精讲
解题思路：
根据生活经验可知,弹簧下面挂的 物体越重，弹簧伸直的越长。
典题精讲
正确解答：
苹果重
第1单元 比一比
2 比较大小、轻重
学习目标
1.理解大小、轻重的含义。
2.会比较物体的大小;能根据自己的 生活经验说出哪个物体轻,哪个物体 重。 3.会用自己的语言正确地叙述 比较的结果。
复习导入
你认识它们吗？知道它们谁大？谁小？
情景导入1
哪个大？哪个小？
(大) (小)
探索新知
ห้องสมุดไป่ตู้
哪个大？哪个小？
易错提醒
判断:气球比西瓜大,所以气球比 西瓜重。 (√ )
判断:气球比西瓜大,所以气球比 西瓜重。 (× )
学以致用
1.把重的圈起来。
称一称
学以致用
2.把重的圈起来。
学以致用
3.把最重的圈起来。
学以致用 4.在最重的下面的（ ）里画“△”。
（ ） （ ） （△）
典题精讲
2.在最重的下面画“√”，最轻的下面画 “×”。
典题精讲
解题思路：
从图中可以看出1条鱼、2只螃蟹和 4只虾都一样重,所以最轻的是虾,其次 是螃蟹,鱼最重。
典题精讲
正确解答：
√
×
易错提醒
判断:气球比西瓜大,所以气球比 西瓜重。 (√ )
易错提醒
小学数学一年级上册(10以内数的大小比较)口算题打印版
<,>,>5( )67( )210( )3>,>,>5( )19( )610( )3 >,<,<10( )83( )104( )8=,<,=3( )35( )95( )5 >,>,<9( )13( )14( )10<,>,<6( )102( )13( )10 >,>,>9( )68( )69( )8<,>,<3( )98( )64( )9 <,<,=6( )85( )93( )3=,=,>8( )81( )16( )2 <,>,=5( )87( )34( )4>,>,<7( )36( )15( )6 =,>,>8( )86( )210( )6<,>,>7( )810( )67( )5 >,<,<4( )11( )82( )9>,>,>5( )49( )18( )1 >,>,>8( )28( )55( )4>,<,<3( )14( )84( )10 >,=,>10( )71( )18( )1=,>,>4( )47( )29( )8 <,>,<8( )105( )18( )9<,<,>2( )94( )64( )1 <,<,=1( )93( )75( )5=,<,>7( )78( )98( )5 =,<,=2( )27( )87( )7<,<,>8( )101( )810( )8 >,<,<6( )41( )72( )6<,=,<3( )72( )21( )9 <,<,>3( )94( )67( )5<,>,<6( )810( )71( )7 <,<,>6( )104( )96( )1>,<,<8( )25( )82( )7 >,<2( )12( )7>,<6( )42( )6编号:108编号:108编号:109编号:109<,<,>4( )63( )910( )3>,<,>10( )76( )810( )3 >,=,>6( )21( )18( )5>,>,<10( )67( )24( )8 >,>,<8( )26( )45( )9>,<,=3( )13( )71( )1 <,>,<6( )88( )65( )8=,>,>8( )88( )67( )3 <,>,>7( )87( )210( )6<,>,>1( )89( )67( )5 >,<,>6( )12( )75( )1<,<,<2( )72( )64( )6 <,>,<1( )87( )51( )7>,<,=9( )11( )72( )2 <,<,>4( )106( )109( )8<,>,<3( )108( )24( )9 >,=,<2( )15( )53( )10>,>,<6( )48( )55( )9 <,>,<5( )69( )64( )9>,<,<5( )13( )95( )8 >,>,>8( )110( )75( )4>,=,<9( )84( )44( )10 >,>,<10( )84( )14( )8=,>,=3( )35( )45( )5 <,>,=2( )99( )13( )3>,<,>8( )16( )106( )2 <,<,=8( )98( )107( )7>,<,>4( )12( )910( )8 =,=,=8( )84( )42( )2<,<,<7( )85( )68( )10 >,>,<3( )17( )32( )6>,>,<2( )16( )11( )9 <,<3( )71( )9<,=8( )97( )7编号:110编号:110编号:111编号:111=,=,>4( )48( )810( )3<,<,>5( )67( )810( )3 >,>,=7( )59( )65( )5<,<,>1( )73( )98( )5 >,<,>2( )18( )97( )2>,>,>6( )44( )19( )6 <,>,>7( )88( )66( )1<,>,<1( )88( )62( )7 >,<,<9( )13( )91( )7<,<,=6( )106( )82( )2 <,<,>2( )61( )910( )7<,=,=1( )97( )74( )4 <,=,<6( )102( )28( )10>,<,<8( )28( )102( )9 <,>,<5( )93( )15( )8=,>,>1( )12( )17( )3 <,<,=3( )74( )81( )1<,=,>8( )95( )57( )2 <,<,>4( )66( )87( )3>,=,>10( )78( )86( )1 <,<,<4( )95( )63( )10<,>,<5( )85( )15( )9 >,<,>6( )24( )108( )5>,<,<10( )63( )104( )8 >,>,>9( )88( )210( )6<,>,>4( )93( )17( )5 >,>,=5( )48( )13( )3<,>,>4( )109( )86( )2 <,>,<1( )85( )12( )9>,<,>9( )14( )68( )1 >,<,=6( )42( )77( )7<,<,>3( )72( )610( )8 >,>4( )110( )8>,=5( )43( )3编号:112编号:112编号:113编号:113>,<,>5( )11( )810( )3<,>,>4( )69( )110( )3 =,<,<2( )26( )84( )8<,=,=8( )108( )85( )5 <,>,<3( )75( )43( )9<,<,<8( )94( )106( )8 >,>,<9( )18( )62( )6<,>,<6( )108( )61( )9 >,=,<8( )28( )88( )10>,<,<3( )17( )82( )9 =,>,<7( )710( )85( )6>,=,>10( )83( )35( )1 >,<,>3( )12( )98( )1>,>,>2( )18( )19( )8 >,>,>7( )26( )46( )1>,<,<9( )63( )72( )7 >,>,>4( )18( )59( )6>,<,<5( )44( )83( )9 =,<,<4( )47( )82( )7<,<,<5( )61( )82( )6 >,<,=7( )34( )61( )1>,>,>6( )110( )77( )2 >,<,=7( )55( )95( )5<,=,>1( )71( )18( )5 <,>,<5( )82( )11( )7>,>,=7( )36( )42( )2 <,<,>3( )104( )910( )6<,<,>5( )95( )87( )5 <,>,>6( )1010( )79( )8>,=,<8( )24( )44( )9 <,<,=8( )91( )93( )3>,=,>4( )17( )76( )2 <,>4( )106( )2<,>3( )1010( )6编号:114编号:114编号:115编号:115。
精选2019-2020年数学一年级上册二 比较跷跷板北师大版拔高训练第五十五篇
精选2019-2020年数学一年级上册二比较跷跷板北师大版拔高训练第五十五篇第1题【单选题】比一比A、B重的是______；轻的是______。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】比一比下面水果( )最重。
A、青椒B、胡萝卜C、红萝卜【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列估计正确的是( )A、一枚一角硬币重1千克B、一个鸡蛋重100克C、1千克棉花比1千克铁轻D、8千克和800克香蕉同样重【答案】：【解析】：第4题【判断题】羽毛球比篮球重。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】3个苹果和3个葡萄一样重。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】5块糖和5斤糖一样多。
( )A、正确B、错误【答案】：第7题【填空题】大象和小猴玩跷跷板，______会被翘起。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】单选A、有误B、有误重的水果是______ ；轻的水果是______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】比一比A、B、重的是______；轻的是______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据天平图推算。
= ______个【答案】：【解析】：第11题【填空题】选一选A、B、轻的是______ ；重的是______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】想一想，哪个最重？A、B、C、最重的是______；最轻的是______．【答案】：【解析】：第13题【解答题】最重的画“√”，最轻的画“?”。
【答案】：【解析】：第14题【解答题】重的画“√”。
( )( )小兔( ) 小狗( )【答案】：【解析】：第15题【解答题】最重的画“√”，最轻的画“?”。
【答案】：【解析】：。
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比较习题精选（一）
1.左边有几个西瓜，右边一共有几个西瓜？左边的西瓜和右边的西瓜一样多吗？
（）（）一样多吗？（）
2.小动物把它下面的水都喝完，它们喝的水一样多吗？在喝水最多的小动物下面画“√”，在喝水最少的小动物下面画“×”。
（）（）（）（）
3.哪根绳子最长？在最长的下面的（）里画“√”。
（）（）（）
4.比一比。
（1）在最重的物品下面的（）里画“√”。
（2）在最多的蛋的下面的（）画“〇”。
答案
1.左边有三个，右边有七块，不一样多。
2.小猫喝的最多，因为杯里面的水高度一样，只是它用的杯子比较粗；小羊喝得最少，因为杯子最细，因而盛的少，喝得也少。
3.中间最长，因为绕的圈数多。
可以这样想，因为中间的那个物体一样粗，所以绕的圈数越多，就越长。
4.（1）菠萝最重。
（2）第一个鸡的蛋最多。
比较习题精选（二）
1.（1）在比较少的一行右面的（）里画“√”。
（）
（）
（2）在多的一行右面（）里画“〇”，在少的一行右面的（）里画“√”。
（）
（）
2.看图比一比，再填空。
（1）
和（）
（2）
比（），比（）。
3.画一画，画的〇和∆同样多。
△△△△△△
答案
1.（1）在比较少的一行右面的（）里画“√”。
（）
（√）
（2）在多的一行右面（）里画“〇”，在少的一行右面的（）里画“√”。
（√）
（○）
2.看图比一比，再填空。
（1）
和（一样多）
（2）
比（多），比（少）。
3.画一画，画的〇和∆同样多。
△△△△△△○○○○○○
比较习题精选（三）1．先把大的图形圈在一起，再把小的图形圈在一起。
2．比一比，再填空。
比（）。
3．（1）在大的下面的（）里画〇。
（）（）（2）在轻的下面的（）里画√。
（）（）
4．请比一比下面动物的轻重，在最轻动物右面的（）里画√，在最重动物右面的（）里画〇。
（）
（）
（）答案
1．先把大的图形圈在一起，再把小的图形圈在一起。
2．比一比，再填空。
比（大或重）。
3．（1）在大的下面的（）里画〇。
（○）（）（2）在轻的下面的（）里画√。
（√）（）
4．请比一比下面动物的轻重，在最轻动物右面的（）里画√，在最重动物右面的（）里画〇。
（○）
（）
（√）。