春雨的作文评语_应用文

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春雨的作文评语_作文550字_作文评语_

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春雨的作文评语春雨不同于夏雨的倾盆;不同于秋雨的沉闷,更不同于冬雨的冰冷。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。

下面是小编整理的一些关于春雨的作文的相关资料,供你参考。

春雨的作文评语精选1. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

2. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

3. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

4. 特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

5. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

6. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

7. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

8. 全文通俗易懂,趣味性强。

9. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

10. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

11. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体12. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

13. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

14. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

15. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

16. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

17. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

18. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

19. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

20. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

春雨作文评语

春雨作文评语

春雨作文评语春天的雨,总是带着一种特别的魔力。

不像夏天的雨那般热烈急躁,也不像秋天的雨那样带着丝丝凉意,更不像冬天的雨那样冰冷刺骨。

春雨,就像是大自然这位神奇的画师手中那支最细腻的画笔,轻轻地在大地上挥洒,描绘出一幅生机勃勃的画卷。

我记得有一年的春天,那春雨来得特别早。

当时我正坐在窗边,望着窗外那阴沉的天空,心里还在犯嘀咕:这雨到底什么时候下呀?正想着,只见一滴雨滴像是个调皮的小精灵,迫不及待地从云层中跳了下来,在窗户上留下了一个小小的水印。

紧接着,第二滴、第三滴……雨滴们像是听到了什么召唤,纷纷争先恐后地落了下来。

刚开始的时候,那雨丝又细又柔,仿佛是仙女手中的丝线,轻轻地飘洒在空中。

我忍不住伸出手,想去接住那些雨滴,感受一下它们的清凉。

当雨滴落在我的手心里时,痒痒的,凉凉的,就像一个小小的吻,让人心里顿时觉得无比舒畅。

雨渐渐地大了起来,打在窗户上发出“噼里啪啦”的声音。

我看着窗外,那些雨滴在地上溅起了一朵朵小小的水花,就像是一个个微型的喷泉。

路上的行人有的撑起了雨伞,有的则匆匆忙忙地跑着,想要找个地方避雨。

而那些花草树木,在春雨的滋润下,显得更加生机勃勃。

我家楼下有一棵桃树,平日里看起来普普通通的。

但在春雨的洗礼下,它仿佛一下子变了模样。

那粉色的桃花花瓣上挂满了晶莹的水珠,就像是一颗颗璀璨的珍珠。

每一滴水珠里都映照着桃花的娇艳,让人忍不住多看几眼。

那些水珠顺着花瓣滑落下来,滴在嫩绿的叶子上,发出“滴答滴答”的声音,仿佛在演奏着一曲春天的交响乐。

不远处的草坪也变得格外的绿,那绿色仿佛要溢出来似的。

那些小草在雨水的冲刷下,努力地挺直了身子,像是在向人们展示着它们顽强的生命力。

草地上还有一些不知名的小野花,它们在春雨的滋润下,绽放出了五颜六色的花朵,红的、黄的、紫的……宛如一幅五彩斑斓的地毯。

再看看街上,那些雨水顺着街道流淌着,形成了一条条小小的溪流。

孩子们可高兴坏了,他们穿着雨靴,在水坑里欢快地蹦跳着,溅起了一片片水花。

春雨即景作文评语

春雨即景作文评语

春雨即景作文评语《春雨即景作文评语》篇一春雨,就像老天爷洒下的细盐,或者说像老天爷在天上纺线时不小心弄断了线,那线就纷纷扬扬地飘落下来。

这春雨啊,可真是个调皮的家伙。

我记得有一次,春雨下起来的时候,我正走在上学的路上。

那雨啊,淅淅沥沥地就像个爱唠叨的老太婆,没完没了。

我当时心里就想:“哎呀,这雨下得真不是时候,我都要迟到了。

”我瞅着路边的那些小花小草,它们倒是高兴得很,就像一群饿了很久的孩子突然得到了美食一样。

我就纳闷儿了,“你们高兴啥呢?这雨下得路都不好走了。

”不过也许它们是真的渴了很久吧,毕竟植物的世界我也不是很懂。

再看那春雨下的街道,就像是被罩上了一层薄纱。

路上的行人呢,有的匆匆忙忙,像被狼追着似的;有的却慢悠悠的,可能是在享受这春雨的洗礼吧。

我就属于前者,心里急得像热锅上的蚂蚁。

可是这雨它可不管你急不急,还是不紧不慢地下着。

这时候我就想到,如果我是这春雨,那我肯定不会在这个时候下,我肯定挑个大家都休息的时候下。

哼!可是呢,这春雨也许有它自己的想法吧。

它滋润着大地,让那些干巴巴的泥土变得湿软起来,这好像也是件挺伟大的事儿。

就像我们写作文一样,春雨就像是一篇作文中的细节描写。

有时候我们觉得这细节描写好像有点多余,就像这春雨下得不是时候让人觉得烦。

但是呢,没有了这些细节描写,整个作文就会显得干巴巴的,就像没有春雨滋润的大地一样。

这春雨下得虽然让我当时很懊恼,但是它却给这个世界带来了生机。

这就好像有些作文里的描写,也许一开始你觉得很啰嗦,但是仔细品味之后,会发现它给文章增添了不少韵味。

这春雨到底是好还是不好呢?我觉得还真不好说,得看从哪个角度去看它了。

我想,如果我来给一篇描写春雨即景的作文写评语的话,我可能会先说说这作者有没有把春雨那种又爱又恨的感觉写出来。

就像我对春雨的感觉一样,又觉得它麻烦,又觉得它很有必要。

然后我会看看作者有没有把春雨中的那些小细节写好,比如雨滴打在树叶上的声音,或者是雨中人们的神态。

春雨作文600字加评语

春雨作文600字加评语

春雨作文600字加评语
春雨。

哇,这雨下得真及时!我推开窗,一股清新的空气扑面而来。

远处的山,被雨雾缭绕,若隐若现,像是个害羞的小姑娘。

近处的
花儿,像喝了蜜似的,笑得更灿烂了。

这雨丝啊,跟细线似的,轻飘飘的,拂过树梢,好像在给大树
挠痒痒。

雨滴落在屋檐上,滴答滴答的,听起来就像一首轻快的曲子。

雨水汇成小溪,在街道上欢快地流淌,像是在给城市洗澡。

路上的人们,有的打着伞,快步走着,像是在跟雨赛跑;有的
干脆淋着雨,慢悠悠地走着,像是在享受这难得的春雨浴。

小孩子
们可不管这些,他们在雨中尽情玩耍,笑声、叫声此起彼伏。

田野里,麦苗们像是在抢水喝,一个个挺直了腰板,绿油油的,看得人心里都欢喜。

农民伯伯站在田埂上,看着这片绿油油的田野,脸上笑开了花。

他们知道,这场春雨,是今年丰收的好兆头。

哎呀,这春雨真是太好了!它不仅给大地带来了生机,也给人
们带来了好心情。

这雨,下得真是时候!
评语:
这篇口语化的春雨作文,非常贴近日常生活,用简单易懂的语言描绘了春雨的美丽和生机。

文章中的语言风格多变,既有生动的比喻,又有接地气的口语表达,让人读来感觉亲切而有趣。

每个段落都独立成篇,展现了作者多样化的表达能力。

整篇文章既轻松幽默,又不失深度,是一篇很好的口语化写作示例。

春雨小学作文点评

春雨小学作文点评

春雨小学作文点评
春雨,像一位俏皮的精灵,轻盈地地清丽地旋转在屋顶、枝头、阳台上。

我站在窗边,死死的地紧紧的盯着雨丝低柔地地劈出一道玻璃,宛若在倾吐心声心声着春天的故事。

我的作文,被老师评语轻地圈着,像雨水滴下在花瓣上,泛起涟漪。

老师用温柔似水的笔触,又写了一句话:“你的文字,透出不出来出了春雨的清新怡人和活力,让人仿似如同身处于于春意盎然的景色空间中。


老师的赞颂,像一束阳光,照向四周了我的心灵。

那一刻,我恍如隐隐听了了春雨的歌唱,它在帮帮忙啊啊,我的文字蕴满了生命力,宛如春雨,水润透亮着万物生长。

我无比到极点无比热爱写作,在春雨的水润滋润滋润下,我的文字前所未有丰满圆润丰满,越来越具备诗意。

我像一只小鸟,在春雨的洗礼下,展翅高飞,飞向更广袤的天空。

春雨小学作文点评,不光是老师对我的鼓励,更是一份期盼,企盼我的文字像春雨一样,莹白着世界,令人温暖。

写春雨联想到老师的无私奉献的作文点评

写春雨联想到老师的无私奉献的作文点评

写春雨联想到老师的无私奉献的作文点评春雨绵绵,洒落在大地之上,滋润着万物生长。

这让我想起了我们的老师,他们就像春雨一样,默默地奉献着自己的青春和汗水,为我们的成长提供了源源不断的营养。

我们的老师,就像春雨一样无私。

他们总是把学生的成长放在第一位,为了我们能够茁壮成长,他们不惜付出自己的时间和精力。

记得有一次,我生病了,老师亲自带我去了医院,还给我家长打了电话报平安。

那一刻,我感受到了老师的关爱,就像春雨滋润着我的心田。

我们的老师,就像春雨一样耐心。

他们总是用最简单易懂的方式教我们知识,让我们在轻松愉快的氛围中学习。

有时候,我们会犯一些低级错误,但老师从不嫌弃我们,而是耐心地纠正我们的错误,帮助我们不断进步。

这种耐心,就像春雨滋润着我们的心田,让我们在知识的海洋里畅游。

我们的老师,就像春雨一样关心。

他们总是关注我们的生活和学习,时刻关注着我们的成长。

每当我们遇到困难时,老师总是第一时间出现在我们身边,给予我们鼓励和支持。

这种关心,就像春雨滋润着我们的心田,让我们在成长的道路上不再孤单。

我们的老师,就像春雨一样激励。

他们总是用自己的言行来激励我们前进,让我们更加努力地学习。

有一次,我在考试中失利,心情非常低落。

老师看出了我的心情,走过来安慰我:“失败乃成功之母,只要我们肯努力,总会取得成功的。

”这句话让我豁然开朗,也让我更加坚定了学习的信念。

这种激励,就像春雨滋润着我们的心田,让我们在成长的道路上越走越远。

我们的老师就像春雨一样无私、耐心、关心和激励着我们。

他们用自己的青春和汗水浇灌着我们这片希望的田野,让我们茁壮成长。

在这里,我要对所有的老师说一声:谢谢您们!您们辛苦了!愿春雨般的关爱永远陪伴着您们!。

写雨的作文家长评语

写雨的作文家长评语
段落一:
这作文写雨写得真好!孩子把雨滴打在窗户上的声音都写出来了,就像真的在听雨一样。

读完我都觉得空气都清新了不少,仿佛自己就在那个雨后的世界里。

段落二:
哎呀,这雨在孩子笔下都成精了!不仅是水珠子那么简单,它还有情感和生命力。

感觉就像是雨水在和咱们说话一样,这种描写真是让人眼前一亮。

段落三:
作文结构很清晰,读起来一点都不乱。

从雨开始下到雨停,孩子写得有条不紊。

文字读起来既像诗又像故事,真是让人又享受又学到东西。

段落四:
孩子在作文里还思考了雨背后的意义,不仅仅是写景,还涉及到人与自然、人与社会。

这深度可不是一般孩子能想到的,真是让人刮目相看。

段落五:
总的来说,这篇作文真的写得很好!孩子的文字有灵气,写雨写得既生动又感人。

我相信他以后肯定会写出更多好文章,期待他的进步!。

春雨真有滋味作文评语

春雨真有滋味作文评语都说“春雨贵如油”,可今年春天这油好像不要钱似的,一场接着一场地下。

这不,前几天又下了一场让我印象深刻的春雨。

那天,我正窝在沙发里追剧,窗外的天色渐渐暗了下来。

一开始,我也没当回事,只以为是云层厚了些,挡住了太阳。

可没过多久,就听到了那淅淅沥沥的声音。

“哎呀,下雨啦!”我嘟囔了一句,心里却莫名地升起一股喜悦。

我走到窗前,轻轻地推开窗户。

那雨丝就像是一群调皮的小精灵,争先恐后地往屋里钻。

我伸出手,想去接住它们,可它们刚一落到我的手上,就变成了小小的水珠,顺着我的手指缝溜走了,只留下一丝凉凉的感觉。

我决定出去走走,感受一下这春雨的魅力。

穿上雨衣,我就出了门。

刚一出门,就闻到了一股清新的味道。

那是雨水混合着泥土、青草还有不知名的花香的味道,真让人陶醉。

小区里的花园此时变得格外热闹。

那些原本耷拉着脑袋的花朵,在雨水的滋润下,一下子精神了起来。

红的、粉的、黄的,一朵朵争奇斗艳,就像是在参加选美比赛似的。

花瓣上挂着晶莹的水珠,就像是镶嵌了一颗颗珍珠,闪闪发光。

旁边的小草也不甘示弱,它们拼命地吮吸着雨水,原本有些枯黄的叶子,慢慢地变得翠绿起来。

那草尖上的水珠,摇摇欲坠,仿佛只要轻轻一碰,就会滚落下来。

我蹲下身子,仔细地看着这些小草。

它们是那么的渺小,却又那么的顽强。

在这春雨的洗礼下,它们焕发出了勃勃的生机。

再往前走,就看到了几棵柳树。

那细长的柳枝在雨中随风飘舞,就像是少女的长发。

柳芽儿也悄悄地冒了出来,嫩绿嫩绿的,给这棵柳树增添了几分俏皮。

雨水顺着柳枝滑落,滴在地上,形成了一个个小小的水洼。

路过小区的池塘,我发现里面的水涨了不少。

雨滴在水面上打出了一个个小水圈,一圈一圈地荡漾开去。

池塘里的鱼儿也欢快地游来游去,时而跃出水面,时而潜入水底,仿佛在和这春雨嬉戏。

走着走着,我来到了一家咖啡店的门口。

店里没什么人,我便走了进去,找了个靠窗的位置坐下。

点了一杯热咖啡,我静静地看着窗外的雨景。

雨水顺着窗户玻璃流淌下来,模糊了外面的世界,让一切都变得朦胧而美丽。

写春雨联想到老师的无私奉献的作文点评

写春雨联想到老师的无私奉献的作文点评春雨绵绵,洒落在大地上,滋润着万物。

这让我想起了我的老师,他们就像春雨一样,无私地奉献着自己的知识和爱心,为我们这些幼苗浇灌成长。

记得有一次,我因为生病请假了一个星期,回到学校后发现错过了很多课程。

当我焦急地向老师请教时,他们不仅耐心地给我讲解错过的内容,还鼓励我要好好保重身体,不要落下太多功课。

那时的我,就像是一片干渴的小草,渴望着春雨的滋润。

老师的关爱和教诲,让我感受到了生命的温暖。

老师们总是把我们的成长放在第一位,为了我们能够更好地学习,他们不辞辛劳地备课、批改作业。

有时候,我们犯了错误,他们会严厉地批评我们,但从不会放弃我们。

正如春雨虽然冰冷,但它能唤醒沉睡的大地,让万物焕发生机。

老师的批评和指导,就像是春雨中的一缕阳光,照亮了我们前进的道路。

在课堂上,老师们总是用生动有趣的方式讲解知识,让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多。

有时候,他们还会讲一些关于人生道理的故事,让我们受益匪浅。

那些故事就像是春雨中的甘霖,滋养着我们的心灵。

每当我想起那些故事时,都会感慨万分,为有这样一位慈爱的老师而感到幸运。

老师们不仅关心我们的学业,还关心我们的生活。

有时候,我们会因为一些琐事而烦恼不已,老师们总是耐心地倾听我们的诉说,给我们提供帮助和建议。

他们的关爱和支持,就像是春雨中的细雨,悄悄地滋润着我们的心田。

有了老师的陪伴,我们不再害怕孤独和困难,勇敢地迎接生活中的挑战。

在这个充满竞争的社会里,我们常常会被各种压力所困扰。

而老师们就像是春雨一样,用他们的关爱和智慧为我们撑起一把伞,让我们在风雨中茁壮成长。

他们的付出和奉献,让我们深感敬意和感激。

如今,我已经长大成人,开始独立面对生活。

在我心中永远都会珍藏着那些春雨般的回忆。

那些无私奉献的老师,他们的笑容和鼓励,将永远陪伴着我前行。

在未来的日子里,我也希望能像他们一样,成为别人的春雨,为他们带来温暖和希望。

改写故事春夜喜雨作文评语

改写故事春夜喜雨作文评语
哎,那雨下得真是恰到好处啊。

晚上躺在床上,听着窗外的雨声,滴滴答答的,像是有人在轻轻敲打着窗户,告诉我春天真的来了。

你知道吗,那雨后的空气,清新得让人忍不住想多吸几口。


觉整个世界都被洗得干干净净的,连心情都跟着变得清爽起来。

说起来,这春雨可真是有灵性啊。

它不像夏天的暴雨那么猛烈,也不像秋天的细雨那么凄凉。

就是那么轻轻地、慢慢地落下来,滋
润着大地,也滋润着我们的心田。

我特别喜欢雨后的景色,一切都像是被重新描绘过一样。

花儿
更艳了,草儿更绿了,连那小鸟的叫声都更加欢快了。

啊,这就是
春天的魅力吧!
我还记得小时候,每到春天就会和小伙伴们一起跑到雨里玩耍。

那时候的我们,不怕淋湿,不怕感冒,就是那么无忧无虑地享受着
春雨的洗礼。

现在想起来,都觉得那时候的自己真是幸福啊。

所以啊,这春夜喜雨,不仅让我感受到了大自然的神奇和美丽,也让我回想起了那些美好的时光。

真希望这样的雨能多下几次,让
我们都能感受到春天的温暖和生机。

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春雨的作文评语
春雨不同于夏雨的倾盆;不同于秋雨的沉闷,更不同于冬雨的冰冷。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。

下面是橙子整理的一些关于春雨的作文评语的相关资料,供你参考。

春雨的作文评语精选 1. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

2. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

3. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

4. 特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

5. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

6. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

7. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

8. 全文通俗易懂,趣味性强。

9. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

10. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

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11. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
12. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

13. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

14. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

15. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

16. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

17. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

18. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

19. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

20. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

春雨的作文评语推荐 1. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

2. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既2 / 5
增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

3. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

4. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

5. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

6. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

7. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

8. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

9. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

10. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

春天的雨的作文评语 1. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

2. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
3. 文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

4. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

5. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

3 / 5
6. 以感受开关,以感受结尾。

这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

7. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

8. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。

首尾连贯,一气呵成。

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

9. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

10. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

11. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

12. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

13. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

14. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

15. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

16. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

17. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

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情绪激昂。

19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰,语句流畅。

20. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。

最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

文章前后连贯,形成完整的形象。

5 / 5。

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