现代化科技馆配备方案

现代化科技活动中心配备方案一、校园科技馆建设的重要意义对于工业化社会的教育，我们可谓驾轻就熟，从千人一面的学校、千篇一律的课程，到整齐划一的管理，学校规范化的目标是达到了，可由此带来的却是产品的标准化，学生大都成了统一规格的“标准件”，带来的负面影响也显而易见。

没有科技的教育，就难以培养具有创新精神的人才。

素质教育的重点是培养具有创新精神和实践能力的新型人才，没有学校科技馆这个载体，也就难以负担起培养学生的创新精神和实践能力的重任。

…让科学动起来，让科学更好玩，让学生热爱科学，在玩中感悟科学，提高科学素养，是建设学校小型科技馆的重要目标。

学校小型科技馆的建立可以满足学生对科技知识的渴求，激发学生的科学兴趣，促进素质教育及学生科技素质活动的开展；学校小型科技馆的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动，进行相关的实践研究，进一步加深对科学原理的理解，感悟科学的深奥，培养科学兴趣，增强动手能力。

二、校园科技馆的构成学校小型科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列组成。

这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等自然常识和科学原理以最直观的形式演示出来。

学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的科学原理。

三、校园科技馆的功能与特点学校小型科技馆的功能与特点在不断扩展和延伸，但主要有以下五个方面：1、学校小型科技馆具有展教互动功能。

展教互动功能是学校小型科技馆的核心功能，展品的互动性是学校小型科技馆区别于其他实验室的重要标志。

学校小型科技馆的展品多具有互动功能，通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。

既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。

其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识，从而达到科技普及的目的。

2、学校小型科技馆是一个良好的科普活动中心。

学校小型科技馆是学校的文化活动的重要场所之一，既能组织学生开展科技普及活动，也能为学生自发性的科技活动提供场地。

3、学校小型科技馆是一个良好的科技创作中心。

学校小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。

学校小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学创新的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。

~4、学校小型科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。

学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

5、学校小型科技馆中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。

学校小型科技馆中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。

四、校园科技馆的建设“校园科技馆”的建设要遵循两个原则，一是经济性原则，要结合本校实际，杜绝无效投入，做到合理配置，重视性价比；二是实用性原则，要尽可能与教学内容相联系，追求与学科教学的完美整合。

科技馆设备的合理配置也是一个重要的环节，有些设备“好玩”，学生非常喜爱，但因为脱离学生生活实际，或者蕴含的科学道理比较深奥，不能被学生所理解，这样的设备就不适宜采用。

因此要明确从学生实际出发、与教学内容相结合的基本思想。

学生现有的知识经验能理解或有联系的，要优先考虑；各学科教学内容涉及到的，学生不能直观的认识的要优先考虑。

譬如，雷雨天不能站在大树底下，否则会有被雷击的危险。

由于学生没有生活体验，也不能通过语言描述进行抽象感受，这时就可以通过“仿真雷电”来实现，用变压装置模拟一个几万伏的电击，并通过闪电击打到大树上，当学生亲眼看到耀眼的火花，亲耳听到刺耳的“噼叭”声，相信他们对雷电的认识一定会深刻许多，进而培养了学生的雷雨天自护能力。

五、校园科技馆的应用“校园科技馆”要本着应用为先的理念，充分开发教育资源，大力拓展活动。

主要通过两种途径：一是积极整合于各学科教学，让科技设备在课堂教学中大显身手；二是尽可能地做到馆藏设备免费开放，丰富学生的课余生活，开拓学生的第二课堂。

“校园科技馆”的建设是否成功，关键在应用，要充分挖掘应用潜能，提高使用效率。

从学校的实际考虑，要想固定时间是不现实的。

所以要求在活动形式上要因地制宜，灵活多变，参观型的活动在大型科技馆中是一种普遍形式，但在“校园科技馆”中有明显的不足，首先是由于场地有限，不能同时容纳整班学生的参观活动，其次由于时间有限，设备有限，学生在以课时为单位的短时间内根本不会有深入的认识，因此，“校园科技馆”的活动，以针对性和零散性为主要形式。

可以考虑采用的有两种途径：一是积极整合学科教学，可以对各年级各学科教学内容进行梳理，找出与“校园科技馆”相关的内容，然后制定出教学计划分发给任课教师，建议他们在组织相关教学内容时，能够充分发挥科技馆的功能，将科技设备作为教具来设计，可以带领学生到科技馆中针对一两个设备开展活动，对于一些体积较小、重量较轻的设备甚至可以借到教室里进行教学，进而揭开科技馆的神秘面纱，让科技设备与学科教学全面整合，充分发挥科技馆的教育功能。

这一特点，也正是“校园科技馆”较之大型科技馆的主要优势，只有与学科教学及时地全面地整合，价值不菲的科技设备才不至“沦落”为“高级玩具”。

:当然，仅仅依靠课堂教学的渗透还是远远不能发挥“校园科技馆”的功能的，在此基础上，还可借鉴大型科技馆的运作模式，向全校学生全面开放，以此满足“小小科学迷”的强烈爱好，丰富他们的课余生活。

六、科技活动中心产品配置及报价6、具备微调旋钮，可对图像进行水平和垂直两个方向进行调节；7、配备安装和维修工具包。

3、"4、软件技术要求在球形屏幕上显示三维图像/图形，模拟各种天体、星体和球体经过控制软件和硬件系统的配合，能够将二维图像显示为球形屏幕上的360°三维图像，逼真模拟各种天体、星体和球体。

图像最大分辨率为2048*1536。

在球形屏幕上显示三维动画，模拟演示各种动态过程2．3 可以通过控制软件或者软件接口，选择演示内容。

2．4 可以通过控制软件或者软件接口，控制动画播放。

2．5 可以通过控制软件或者软件接口，控制球面图像或者动画的旋转。

2．6 分别为HTML文件、FLASH文件和Powerpoint 提供软件接口，使得这些格式的文件可以通过软件接口调用和控制数字星球系统的显示内容和显示方式。

5、~6、课程包要求总体要求所提供课程包应包含符合初高中地理课程标准。

满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要。

课程包既要包含必修模块又要包含选修模块。

除地理学科内容，应该包括科普和环境教育的有关内容。

课程包应该具有开放性，教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改。

符合教学规律，满足教学各过程的需要。

包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节。

内容丰富，各种媒体运用科学合理。

所提供课程包数量应不少25个，并应该包含地球在宇宙中的位置、地表形态变化的内力作用、七、核心设备介绍展品区域发电锚雅各布天梯懒惰的管子电磁加速器无形的力悬浮球磁力线演示静电乒乓尖端放电辉光球比腕力华容道九连环七巧板鲁班锁梵天塔百发百中勾股弦定理概率曲线混沌摆光纤空间造型RGB体验台无尽的长廊魔箱无弦光琴穿墙而过天上来水光的路径虎入羊群同自己握手菲涅尔透镜电影原理翻转的镜像水流成珠忽隐忽现你中有我普氏摆光压风车模拟地球磁场柔和电击磁悬浮地球雅各布天梯沿面放电跳跃的铝环水力发电风力发电旋转的金蛋发电机与电动机静电弹弹球辉光球辉光盘电磁加速器弯曲的光线人体导电发电转盘手不能抖温差发电极速制冰磁阻尼电子鞭炮静电转轮谁更省电太阳能发电分子运动模型手蓄电池声波看得见雪浪声波声悬浮空中排萧鱼洗正交十字磨莫比乌斯带曲径先登勾股定理熊猫走直线双曲夹缝猜生肖混沌摆概率曲线百发百中水抛物线水抛物面世纪幻方九连环华容道离心力与摩擦力机械连动越吹越近龙卷风（台式）水漩涡气流投篮汲水鸟循环小球机翼升力演示仪蛇形摆虹吸喷泉欹器比腕力公道杯拿得起放得下阿基米德沉浮子声学设备光学设备其他设备友友车友一体式驾驶训练机智力开发赛车机一、质量保证及售后服务承诺质量保证1．为方便供货和售后服务，本次招标限广东省地区供应商和在广东省地区有销售或服务网点的外地供应商参与，供应商必须提供数字星球生产厂家针对本项目的三年免费售后服务承诺函原件。

2．投标人为厂商正规经销商或代理商，为保证是原厂正品、正货，供应商必须提供数字星球生产厂商针对本项目的质量供货确认函原件以确认是正规渠道产品；3．系统中所使用的所有硬件设备均是从正规的、合法渠道采购的，保证提供厂商原版的、原装的、全新的、未曾使用过的设备，其质量、规格及技术特征符合采购方要求。

4．系统中所使用的所有设备不侵犯任何第三方的专利、商标或版权，否则，本供应商承担对第三方专利或版权的侵权责任并承担因此而发生的一切费用。

售后服务本公司在成立之初，就将技术服务作为一项系统工程进行建设，令之符合质量保证体系的规范，满足客户全面的、长期的需求，以期达到并超越客户满意的目标。

公司技术服务中心奉行“热情、准确、迅速、专业”的服务宗旨，以“做最好的客服中心”为目标，竭诚为客户提供周到、全方位的服务。

我们的努力得到了客户的高度认可，我们会努力做得更好！1、针对该项目，本公司承诺提供如下服务：免费质保期务；保修期自供需双方代表在设备最终验收单上签字之日起计算，免费质保期内设备出现故障，我公司免费提供零配件、免收人工费。

我公司和产品供货商对产品提供终身免费技术支持售后服务。

维修响应时间:设备故障报修的响应时间：星期一至五每天8:00～18:00期间为1小时。

若电话中无法解决，2小时内到达现场进行维护；其余时间为8小时到达现场。

如果设备故障在检修8小时内仍无法排除，我公司提供不低于故障设备规格型号档次的备用设备供项目单位使用，直至故障设备修复。

从验收合格之日起三年内，用户所购设备发生非人为故障，我公司负责免费上门维修。

如果需要更换配件的，更换的配件跟被更换的品牌、类型相一致或者在征得用户方管理人员同意后用同类同档次的替代品。

如须增加非投标人的硬件和软件，我公司协助解决。

我公司负责软硬件系统运行的稳定性。

负责免费更换硬件故障部件或修改出错的软件系统。

若我公司承担的软硬件系统在功能上、性能上达不到使用要求，招标方有权要求我公司进行及时完善的修改，我公司承担由此产生的法律上和经济上的责任。

对于暂不能明确的故障时，我公司协调进行检查，并要求在上述响应时间内到达现场互助排除问题。