高三生物专题——遗传专题练习

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高三生物专题——遗传专题练习

高三生物专题——遗传专题练习

高三生物专题——遗传专题练习一、单项选择题:1.下列有关纯合体的叙述中错误的是CA.由相同基因的雌雄配子受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因2.关于测交意义的说法中,正确的是:AA.通过测交可以测定被测个体的基因型B.通过测交可以获得优良性状的新品种C.通过测交得到的后代都能稳定遗传D.通过测交得到的后代的表现型相同3.下面是对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是:BA.表现型相同,基因型不一定相同B.表现型相同,基因型一定相同C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同4.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为BA.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/325.将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为DA. 1/8B. 1/16C. 1/32D. 1/646.一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个色盲、无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一儿子,为有耳垂、色觉正常的概率多大AA .3/8 B.9/16 C.3/32 D. 9/647.下列最能体现孟德尔遗传规律本质的选项是CA.杂合的高茎豌豆自交,后代出现3:1的性状分离B.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F1全是黄色圆粒豌豆C.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F1产生四种比例相等的配子D.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F2有四种表现型,比例为9:3:3:1 8.棕色鸟与棕色鸟杂交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。

棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是CA.100%B.75%C.50%D.25%9.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。

将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。

高三生物遗传学练习题

高三生物遗传学练习题

高三生物遗传学练习题遗传学是生物学的重要分支之一,研究着生物遗传信息的传递和变异规律。

在高三生物学中,遗传学是一个重要的考点。

为了帮助高三生物学学习者更好地复习遗传学知识,我将提供一些练习题,并给出详细解答。

请仔细阅读以下内容。

练习题一:某种牛的毛色是由一个基因决定的,有两种基因型:纯黑色(BB)和纯白色(bb)。

这个基因是完全显性的。

请回答以下问题:1. 纯黑色牛和纯白色牛分别与一个黑白相间的杂色牛交配后,产生了多少种颜色的后代?给出各种颜色的比例。

2. 黑白相间的杂色牛与一个纯黑色牛交配后,产生了多少种颜色的后代?给出各种颜色的比例。

解答一:1. 子代一共有三种颜色:纯黑色、黑白相间和纯白色。

根据孟德尔的规律,纯黑色牛的基因型是BB,纯白色牛的基因型是bb,黑白相间的杂色牛的基因型是Bb。

交配时,纯黑色牛的基因型是BB,与黑白相间的杂色牛的基因型Bb结合,产生的子代都是纯黑色(Bb)。

同理,黑白相间的杂色牛的基因型是Bb,与纯白色牛的基因型bb结合,产生的子代都是黑白相间的(Bb)。

因此,纯黑色:黑白相间:纯白色= 1:1:0。

2. 子代一共有两种颜色:纯黑色和黑白相间。

由于黑白相间的杂色牛的基因型是Bb,纯黑色牛的基因型是BB,交配时,黑白相间的杂色牛的基因型Bb与纯黑色牛的基因型BB结合,产生的子代都是黑白相间的(Bb)。

因此,纯黑色:黑白相间 = 0:1。

练习题二:在一种植物中,颜色是由两对等位基因决定的,基因A和a决定花瓣的颜色,基因B和b决定花蕊的颜色。

具体分析如下:AA花瓣深红色,Aa花瓣粉红色,aa花瓣白色;BB花蕊黄色,Bb花蕊淡黄色,bb花蕊白色。

请回答以下问题:1. AA BB和aa bb两种纯合子(纯种)植株交配,产生的子代的基因型及表型分别是什么?2. Aa Bb和Aa bb两种杂合子(杂种)植株交配,产生的子代的基因型及表型分别是什么?解答二:1. AA BB和aa bb交配的子代基因型为Aa Bb,表型为粉红色花瓣和淡黄色花蕊。

高三生物 人类遗传病专题及答案

高三生物 人类遗传病专题及答案

高三生物人类遗传病专题练习一.选择题(共2小题)1.一个Pendred综合征(又称耳聋甲状腺肿综合征,一种家族性甲状腺肿、先天性耳聋、甲状腺激素有机合成障碍疾病)家系如图所示。

下列相关判断不正确的是()A.该病的遗传方式是常染色体隐性遗传B.Ⅱ6是此病致病基因携带者的概率是C.可通过遗传咨询和产前诊断预防该病忠儿的出生D.该病可能出现的现象是新陈代谢加快,体温偏高2.下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是()A.①B.④C.①③D.②④二.填空题(共2小题)3.如图是某个耳聋遗传的家族系谱图。

致病基因位于常染色体上,用d表示。

请回答下列问题:(1)Ⅱ1的基因型为;Ⅱ2的基因型为;Ⅱ3的基因型为。

(2)理论上计算,Ⅱ2与Ⅱ3的子女中耳聋患者的概率应为。

(3)假定Ⅲ2是红绿色盲基因携带者,Ⅲ2与一耳聋、色觉正常的男性婚配,子女中两种病都不患的概率应为。

4.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知III﹣4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.请回答问题:(1)甲遗传病的遗传方式是,乙遗传病的致病基因位于(X,Y,常)染色体上.(2)III﹣2的基因型为.(3)若II I﹣3再次怀孕,她生的孩子同时患甲,乙两种遗传病男孩的概率是;为了能生下健康的孩子,III﹣3需要进行产前诊断,其方法是.三.实验题(共2小题)5.迟发性脊椎骨骺发育不良(SEDL)是一种遗传性软骨发育不良疾病,患者软骨组织中Ⅱ型胶原蛋白减少。

Ⅱ型胶原蛋白存在于细胞间,与相关蛋白相互交织形成网状结构,提高软骨组织的机械强度。

请回答问题:(1)研究SEDL遗传方式的调查方法是。

根据图1可以初步判断此病最可能的遗传方式是。

请说明判断理由:。

(2)已知SEDL基因编码Sedlin蛋白,该基因中有6个可表达的片段(外显子)。

高三生物专题复习练习题四

高三生物专题复习练习题四

高三生物专题复习练习题四专题四遗传和变异一、选择题1、地球上生物多样性的根本原因是()A.蛋白质分子的多样性B.DNA分子的多样性C.自然环境的多样性D.非同源染色体组合的多样性2、噬菌体侵染细菌的实验中,有关噬菌体蛋白质合成的正确叙述是()A.原料、模板和酶来自细菌B.模板和酶来自细菌,核糖体和氨基酸原料来自噬菌体C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、酶和氨基酸原料来自细菌3、用一噬菌体去感染生活在含有32P的培养基中的细菌,在细菌解体后含32P的是()A.所有子代噬菌体DNA B.子代噬菌体的蛋白质外壳C.子代噬菌体的所有部分D.只有两个子代噬菌体DNA4、将分离后的S型肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型肺炎双球菌混合,注射到小老鼠体内,一段时间后,从小老鼠体内能够直接分离出来的是()A. S型肺炎双球菌B. R型肺炎双球菌DNAC. S型肺炎双球菌DNAD. R型肺炎双球菌5、将大肠杆菌培养在含15N的培养基中若干代,其DNA中的N均为15N,把被15N标记的大肠杆菌培养在含14N的培养基中,当15N标记的大肠杆菌占大肠杆菌总量的12.5%时, 15N标记的大肠杆菌DNA在含14N的培养基中已复制了( )A、2次B、3次C、4次D、5次6、一个双链DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)= a ,则该比值在其互补链中是()A.1/aB.2aC.aD.a:17、控制合成一条含163个氨基酸的多肽链的DNA分子的碱基数至少是()A.489B.652C.826D.9788、切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与DNA整合后产生生长激素,使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。

此项研究再次证明遗传信息传递是由()A. DNA→RNA→蛋白质B. RNA→DNA→蛋白质C. DNA→蛋白质→RNAD. RNA→RNA→蛋白质9、已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占比例为20%,由该段DNA转录出来的RNA,其胞嘧啶的比例是A.10%B.20%C.40%D.无法确定10、下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是()①编码区能够转录为相应的信使RNA,经加工参与蛋白质的生物合成②在非编码区有RNA聚合酶结合位点③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样④内含子不能够编码蛋白质序列A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④11、某男性多指且白化病,下列细胞中一定含有白化基因却可能不含有多指基因的是()A、小肠绒毛皮细胞B、精原细胞C、精子细胞D、神经细胞12、对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是()①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件③变异是不定向的④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤13、以下说法正确的是()A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B.质粒是基因工程中惟一的运载体C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复14、现有两个烟草品种(2n=48),其基因型分别是aaBB、AAbb,两对基因分别位于两对同源染色体上,由于隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果,这两个烟草品种在光照强度大于800勒克斯时都不能生长。

高三生物遗传计算习题带答案解析

高三生物遗传计算习题带答案解析

1、某植物的花色有蓝花和白花两种,由两对等位基因(A 和a 、B 和b )限制.下表是两组纯合植株杂交试验的统计结果,有关分析不正确的是 ( )A.限制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律B.第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3 种C.第②组蓝花亲本的基因型为aaBB 或AAbbD.白花植株与第②组Fl蓝花植株杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为3:1分析:白花是aabb,其余都是蓝花,第一组亲本AABB和aabb,F1是AaBb,F2中aabb占1/16,百花,其它基因型占15/16,蓝花.其次组亲本aaBB 或AAbb,F1是aaBb或Aabb,F2是aaBb和aabb各占1/2,或Aabb和aabb 各占1/2.2、下列关于人体内等位基因的说法中,正确的是()A.精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分别现象B.有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因C.性染色体上不行能存在等位基因D.外界环境的影响不行能引起人体产生等位基因分析:减数分裂同源染色体分别,等位基因分别;有丝分裂始终存在同源染色体所以始终有等位基因;性染色体上有同源区段,有等位基因;外界条件引起基因突变产生等位基因3、两对基因自由组合,F1自交,假如F2的性状分别比分别为9:7:9:6:1和15:1,则F1与双隐性个体测交,得到的性状分别比分别是()A.1:4,1:2:1和3;1B.1:3,1:2:1和3:1C.1:3,4:1和1:3 D.3:1,1:2:1和1:4分析:第一个是A_B_占9,其它占7;AaBb测交,AaBb占1,其它占3;其次个是正常分别比,AaBb测交,AaBb占1,aabb占1,其它占2第三个是aabb占1,其它占15,AaBb测交,aaabb占1,其它占34、某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b限制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。

高中生物50道遗传题

高中生物50道遗传题

高中生物50道遗传学相关题目题目:何为基因?解答:基因是生物体中携带遗传信息的单位,是决定个体遗传特征的DNA片段。

题目:解释孟德尔的遗传法则。

解答:孟德尔提出了基因的分离定律和基因的自由组合定律,说明基因在遗传中的传递和组合规律。

题目:什么是显性基因和隐性基因?解答:显性基因在表型中表现出来,而隐性基因只有在两个基因都是隐性的情况下才表现出来。

题目:解释XY性别决定系统。

解答:XY性别决定系统是指由男性携带XY染色体,女性携带XX染色体。

精子携带X或Y染色体,卵子只能携带X染色体。

所以,受精卵中XY决定男性,XX决定女性。

题目:什么是等位基因?解答:等位基因是指在同一基因座上,有两个或多个基因可以控制相同性状,但它们有不同的表达方式。

题目:解释杂交和纯合的概念。

解答:杂交是指两个不同的纯合个体繁殖出的后代,纯合是指个体两个相同等位基因。

题目:什么是遗传变异?解答:遗传变异是指基因或染色体水平上的基因型和表现型的差异。

题目:什么是基因突变?解答:基因突变是指基因序列的突然变化,可能导致蛋白质合成中的错误。

题目:解释复等位基因。

解答:复等位基因是指在同一基因座上,有多个等位基因,它们可以分别表现出不同的性状。

题目:什么是连锁遗传?解答:连锁遗传是指两个或多个基因位于同一染色体上,它们因为共同的染色体而倾向于一同遗传给下一代。

题目:解释基因重组。

解答:基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合,从而产生新的基因型。

题目:什么是表观遗传?解答:表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。

题目:解释同源染色体和异源染色体。

解答:同源染色体是指来自同一物种的两个染色体,它们在形态和功能上相似;异源染色体是指来自不同物种的两个染色体,它们在形态和功能上不同。

题目:什么是染色体变异?解答:染色体变异是指染色体结构和数量发生改变而引起的遗传变化。

题目:解释单倍体和多倍体。

(新高考)高三生物二轮专题训练---遗传的基本规律(答案)

(新高考)高三生物二轮专题训练---遗传的基本规律(答案)

遗传的基本规律一、选择题1.下列关于遗传学概念的叙述,正确的是()A.正常情况下,杂合子自交,后代出现3/4的显性和1/4的隐性B.多对等位基因遗传时,等位基因先分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合后进行C.孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”D.通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因2.假说-演绎法是科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节,利用该方法,孟德尔发现了两大遗传定律。

下列关于孟德尔研究过程的分析,错误的是()A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B.“一对相对性状遗传实验中,F2出现3∶1性状分离比”属于假说的内容C.为了验证作出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.“若F1(Aa)与aa杂交,能产生两种子代,且显性∶隐性=l∶1”属于演绎推理内容3.某种植物的花锤有单瓣和重瓣两种,由一对等位基因控制,且单瓣对重瓣为显性;在开花时,含有显性基因的精子半数不育,而含隐性基因的精子均可育;卵细胞不论含显性还是隐性基因都可育。

现取自然情况下多株杂合单瓣凤仙花自交得F1,问下列对F1中单瓣与重瓣的比值分析中,正确的是()A.单瓣与重进的比值为3∶1B.单瓣与重瓣的比值为1∶1C.单瓣与重瓣的比值为2∶1D.单瓣与重瓣的比值无规律4.某植物果实的颜色和形状分别由A/a和B/b两对等位基因控制。

先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得到F1,F1自交得F2。

不考虑突变,下列有关叙述,不正确的()A.若F2性状分离比为9∶3∶3∶1,则可说明两对等位基因独立遗传B.若F2性状分离比为5∶3∶3∶1,则双亲的基因型一定是AAbb和aaBBC.若F2性状分离比为66∶9∶9∶16,则两对等位基因位于一对同源染色体上D.选择Aabb和aaBb进行一次杂交实验,可验证两对等位基因是否独立遗传5.兔子的灰色毛由显性基因B控制,控制青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)的基因均为B基因的等位基因。

完整版)高考生物遗传专题训练及答案

完整版)高考生物遗传专题训练及答案

完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中,正确的说法是:B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。

C.XXX的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状。

D.XXX的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是:A.黑色为显性性状。

B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。

D.7号与4号的基因型不一定相同。

3.正确的判断是:B.F1中雄性50%表现为有胡子。

C.F2纯合子中两种表现型均有。

D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。

4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2,因此选项B为正确答案。

7.若aa不能产生正常配子,则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子,因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3,因此选项C为正确答案。

8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子,因此选项C 为正确答案。

9.子代表现型的种类及比例分别是2种,1:1.长尾基因b为显性。

一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交,F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。

下列说法正确的是A.黄鼠短尾的基因型为AaBbB.灰鼠长尾的基因型为aaBBC.F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D.F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。

这三个基因可以任意组合,每个基因都能正常表达。

基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。

该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。

从图中可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子。

如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配,它们的后代有三种毛色,则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,该小麦杂合子做母本进行测交,所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。

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高三生物专题——遗传专题练习一、单项选择题:1.下列有关纯合体的叙述中错误的是CA.由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体 D.不含等位基因2.关于测交意义的说法中,正确的是:AA.通过测交可以测定被测个体的基因型B.通过测交可以获得优良性状的新品种C.通过测交得到的后代都能稳定遗传D.通过测交得到的后代的表现型相同3.下面是对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是:BA.表现型相同,基因型不一定相同B.表现型相同,基因型一定相同C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同4.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为BA.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/325.将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为DA. 1/8B. 1/16C. 1/32D. 1/646.一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个色盲、无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一儿子,为有耳垂、色觉正常的概率多大AA .3/8 B.9/16 C.3/32 D. 9/647.下列最能体现孟德尔遗传规律本质的选项是CA.杂合的高茎豌豆自交,后代出现3:1的性状分离B.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F1全是黄色圆粒豌豆C.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F1产生四种比例相等的配子D.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,F2有四种表现型,比例为9:3:3:1 8.棕色鸟与棕色鸟杂交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。

棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是CA.100% B.75% C.50% D.25%9.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。

将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。

对上述现象的解释中不正确的是 AA.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体C.显性纯合子在胚胎时期已死亡 D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性10.下列对一个四分体的描述不正确的是CA.有两个着丝点B.有四个DNA分子C.有四个染色体D.有两对姐妹染色单体11.发生交换的染色体是:DA.同源染色体B.非同源染色体C.姐妹染色单体 D.同源染色体间的非姐妹染色单体12.人的体细胞含有23对染色体,在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时,正常情况下细胞内可能含有: AA.44条常染色体+XX性染色体 B.44条常染色体+XY性染色体C.22条常染色体+YY性染色体 D.22条常染色体+XY性染色体13.右图是某二倍体动物细胞分裂模式图,下列说法正确的C A.该细胞是次级卵母细胞或极体B.该细胞中1与3,2与4为同源染色体C.如果1上含有A基因3上含有a基因,则可能发生基因突变D.如果1、3是Y染色体,那么2、4为X染色体14.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并提供14N的原料,则该精原细胞产生的四个精子中没有..放射性同位素15N 的有 AA.0个B.1个C.2个D.4个15.下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述,其中正确的是CA.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.♀、♂配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等16. 下面柱状图表示的是某生物细胞在分裂期中各项统计数据,其中甲、乙、丙、丁依次代表染色体数、染色单体数、DNA分子数、中心体数,其中正确的是 D17.右图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图,据图判断下列说法中正确的是 C A.这种生物体内所含的多糖是糖元B .此时细胞中不能进行有氧呼吸C .此时细胞中染色体中的DNA 分子不能进行转录和复制D .这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中 18.对遗传物质的最确切的描述是:DA .生物体内由核苷酸组成的一类物质B .细胞内核糖核酸和脱氧核糖核酸的总称C .能够控制生物性状遗传的物质D .具有传递、表达和改变遗传信息功能的物质19.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S 型细菌与R 型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S 型、R 型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项B20.用噬菌体侵染体内含3H 的大肠杆菌,待细菌解体后,3H 应该是BA.随细菌的解体而消失B.能在噬菌体外壳和DNA 中发现C.能在噬菌体DNA 中发现D.能在噬菌体的外壳中发生21.在一个DNA 分子片段中,含有鸟嘌呤240个,占全部碱基总数的24%,在此DNA 片段中,胸腺嘧啶的数目和所占的百分比是 A A.260 26%; B.240 24%; C.480 48% D.760 76% 22.决定DNA 分子具有特异性的因素是 DA .两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列的顺序是稳定不变的B .严格的碱基互补配对原则C .构成DNA 分子的脱氧核苷酸只有四种D .每个DNA 分子都有特定的碱基排列顺序23.由120个碱基组成的DNA 分子片段,可因其碱基对组成和排列的不同而携带不同的遗传信息,其种类数最多可达 C A .4120 B .1204 C .460 D .60424.经过DNA 分子的自我复制后,每条母链和子链之间的关系应是 D A .每条母链都与自己复制出的子链相同 B .两条做模板的母链的碱基排列顺序完全相同 C .两条复制出的子链的碱基排列顺序完全相同D .每条母链都与另一条母链复制出的子链的碱基排列顺序完全相同25.如果把细胞中的一个DNA 分子用15N 进行标记,然后将其放在含14N 的细胞培养基中连续复制四次,则最后含有标记15N 的细胞占细胞总数的 C A .1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4含 量时间S 型细菌R 型细菌A含 量时间 S 型细菌 R 型细菌含 量B时间S 型细菌R 型细菌C时间S 型细菌R 型细菌含 量D26.某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是 CA.7(a-m)B.8(a-m) C.7[(1/2)a-m] D.8(2a-m)27.以下有关基因的说法中,错误的一项是: BA.每个基因都是DNA分子上的一个片断B.DNA分子每个片断都是基因C.基因是控制生物性状的遗传物质的功能、结构单位D.基因主要位于染色体上,在染色体上呈线性排列28.下列有关DNA的叙述中,正确的是 D①在人体的白细胞中,DNA上含有人的全部遗传信息②同种个体之间的DNA是完全相同的③DNA是一切生物的遗传物质④DNA的一个分子可以控制许多性状⑤转录时是以DNA的一条链的模板的A.②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①④⑤29.在人体中,细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有 BA.8种 B.7种 C.4种 D.5种30.关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中,下列正确的是D A.遗传信息位于mRNA上,遗传密码位于DNA上,构成碱基相同B.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,构成碱基相同C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上,构成碱基相同D.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,若含有遗传信息的模板链碱基组成为CGA,则遗传密码的碱基构成为GCU31.下列关于核DNA的复制与转录的比较正确的是 CA.场所不同 B.原料相同 C.产物不同 D.碱基配对相同32.某信使RNA有碱基240个,与之有关的DNA片段,蛋白质的叙述正确的是 CA.DNA中至少含480个碱基,蛋白质中至少有80个氨基酸B.DNA中最多含480个碱基,蛋白质中最多含有80个氨基酸C.DNA中至少含480个碱基,蛋白质中至多含有80个氨基酸D.DNA中最多含480个碱基,蛋白质中至少有80个氨基酸33.碱基互补配对原则适用下列哪组生命活动过程 CA.DNA复制和遗传信息的转录B.遗传信息的转录和遗传密码的翻译C.遗传物质复制、遗传信息的转录和密码的翻译D.生物体的一切生命活动过程34.某基因中含有78对碱基,由它控制合成的多肽链在形成过程中,脱去的水分子数、形成的肽键数及至少含有的游离氨基和羧基数目依次是 DA.25、25、77、77 B.77、77、1、1C.51、51、1、1 D.25、25、1、135.以某DNA分子片段为模板,转录成一个RNA分子,其中A和U碱基分别占全部碱基16%和32%,那么这段DNA分子中胸腺嘧啶占全部碱基的CA.48% B.32% C.24%D.16%36.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为 BA.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 3637.一种人工合成的某信使RNA只含有两种核苷酸U和C,它们的含量是U为C的5倍,这种人工合成的信使RNA最多可能有多少种的密码子?BA.4种B.8种C.16种D.32种38.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。

有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。

下列有关这种牛叙述不正确的是 CA.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型C.甲状腺有缺陷个体,一定具有相同基因型D.双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常39.一般情况下,同一生物个体不同功能的细胞中,转录出的mRNA:CA.种类和数量无差异 B.种类相同,数量不同C.种类和数量均有差异 D.种类不同,数量相同40.如下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 BA.①② B.③④⑥ C.⑤⑥ D.②④二、简答题:41.(6分)基因检测可以确定胎儿的基因型。

有一对夫妇,其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者,另一方表现型正常,妻子怀孕后,想知道所怀的胎儿是否携带致病基因,请回答:(1)丈夫为患者,胎儿是男性时,需要对胎儿进行基因检测吗?为什么?(2)当妻子为患者时,表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性?为什么?42.(10分)图甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B-b)。

请据图回答。

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于______染色体上,是______性遗传。

(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常?________,原因是__________________________________。

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