思想道德修养复习题
《思想道德修养与法律基础》复习题
1.结合入学感受，谈谈怎样适应大学生活？
感受：与高中相比，大学拥有更多空余和能够自由支配的时间，所以需要制定生活和学习计划不能整日无所事事。
（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”
2.请联系实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义，你在学习本课程后有哪些收获和体会？
意义：学习“思想道德修养与法律基础”后有助于我们认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于我们掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律知识打下知识基础；有助于我们摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展
收获和体会：能让我对法律和道德有更深一步的理解，一方面能避免自己做出一些例如闯红灯、乱扔垃圾等不得当的行为另一方面当自己的权利受到侵犯时也可以适当、正确的利用法律武器保护自己的权益
3.结合当今社会对大学生的总体评价，谈谈大学生应塑造怎样的崭新形象？
近几年，随着高校招生规模的扩大，高等教育已步入大众化，致使当前一段时间内大学生数量急剧增加。对国家来讲，大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的重任。然而，在网上，在报纸上，总能不时的看到有关大学生新闻，而这其中，大多是对大学生丑恶现象的揭露，有人曾给大学生列出‘九不足’；学术精神失落，道德素质低下，生理心理缺憾，政治冷漠，理性的侏儒，寄生依赖，沉迷网络，堕落以及追求档次，崇尚名牌……天之骄子，其形象正在日益丑化，大学生综合素质水平的参差不齐让社会、每一个用人单位都为之担忧，可见当前塑造当代大学生形象至关重要
塑造崭新形象应做到德智体美全面发展：德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现，并树立远大理想，热爱祖国，追求真理，善于创新，做到德才兼备全面发展，视野开阔胸怀宽广，知行统一脚踏实地
4.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要性。
理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。
理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念，才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。
理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。
理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。不论今后从事什么职业，我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。
5.结合大学生实际，谈谈诚实守信对大学生成长成才的重要意义及如何树立诚实守信品质？
大学生作为新时代的主人，他们的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系到良好社会风尚的形成，关系到和谐社会的构建，更关系到中华民族的未来。我们都知道，大学是我们一生之中最后的全日制教育阶段，对于诚信的教育自然不可小觑。大学生要肩负起复兴中华民族的历史使命，就必须加强自身的诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求和立身处世的根本准则。诚信是大学生树立理想信念的基础，也是大学生全面发展的前提，更是
大学生进入社会的“通行证”。
如何树立诚信品质：①要加强对大学生的诚信教育，让诚信深入大学生的灵魂。师者，传道授业解惑也。教师是培养学生的主体力量，课堂教学是教书育人的主阵地。教师要以身作则，时时事事讲诚信，给学生做好诚信的榜样，把诚信教育落到实处。一方面引导学生进行诚信道德修养，另一方面也使教育者自己受到诚信教育。②良好的制度是加强诚信建设的根本。要建立健全与法律法规相协调、与社会主义市场经济发展相吻合、与大学生成长成才需要相适应的,针对性强、操作性强、制约性强的信用制度,把诚信要求具体体现到各项规定之中。要建立“大学生个人信用制度”，将诚信纳入大学生的考核中去。③外因因为内因起作用，诚信品质的树立归根到底还是要加强大学生的自律意识。随着学生素质的不断提高，自我意识、自立意识、自主意识有很大增强，自我教育、自我管理、自我评价的能力有很大提高，引导学生建立诚信自律制度和相应的考评体系，这是诚信教育能否坚持久远并卓有成效的重要一环。
6.结合实际谈谈，如何实现个人理想与社会理想的统一，共筑中国梦？
①把崇高理想和坚定信念结合起来。
②把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来。
我们要把个人理想信念和我国各族人民现阶段的共同理想信念即建设中国特色社会主义相结合。我们要在共同理想的指导下根据自己的特点，形成自己在生活、职业、道德领域的理想信念。个人理想信念越多样和个性，建设中国特色社会主义的共同理想就越丰富多彩、充满活力。认为社会理想和个人理想无关，甚至社会理想压制个人理想的观点是错误的。
③学会对不同的理想信念进行辨别和选择。
7.你的理想是什么？如何正确对待实现理想过程中的顺境和逆境？立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益奋斗，在为实现社会主义而奋斗的过程中实现个人理想
迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问······远大的理想就一定能够实现（P35）
8.作为一名大学生，应该如何做一名忠诚而有理性的爱国者？
自觉维护国家利益，承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。
促进民族团结和祖国统一，自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。
增强国防观念，它是新时期爱国主义的重要内容，是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现，是履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求，是提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。
以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，身体力行，为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。
9.结合实际谈谈“经济全球化爱国主义是否过时？”，大学生如何在经济全球化背景下实践爱国主义？
当代大学生爱国主义的出发点应该是维护民族自尊、维护民族利益。所以，对于侵犯我国政治制度、民族文化的行为，我们要坚决抵制，并与其斗争到底。我们要保持清醒的头脑，明辨是非，决不容许别国对我国的随意干涉。但对于别国的文化与政治体制，我们应保持一种开放性的姿态，接纳彼此的差异，以宽广的眼界观察世界。同时，我们应怀有民族自信力，对发达国家先进的技术，高速发展的经济，优越的生活抱有一种正确的态度，不攀比艳羡，不崇洋媚外，不盲目追赶国外潮流。我们在承认与发达国家差距的同时，也应该自我肯定，相信自己的民族，相信的自己的国家，这也就是在相信我们自己。
其次，爱祖国就是希望它能日渐强盛，在世界这个大舞台上实现民族崛起，屹立于强国之林。所以我们应从自身做起，树立正确的人生观、价值观，努力学好科学文化知识，提升自身修养，提高个人实力，不浮躁，不懈怠，在不同的文化、不同的生活方式，不同的观念之中正确认识自己，并向国外先进的理念学习，不断缩小与发达国家学生的距离，从而凭借我们的
能力为祖国的复兴尽一份力。
除此之外，当代大学生还应该增强对外交流，勇于向外界展示自己，积极参与到
经济全球化的进程当中去，与国外组织广泛合作，相互探讨，相互借鉴，以互利共赢
的态度促使双方共同进步，提升中国的国际影响力，并为中国注入更多的新鲜血液，
在更多的领域寻求突破，在更多的角度实现创新。
10联系实际谈谈，如何理解爱国主义与中华民族精神的关系？
爱国主义是中华民族精神的核心······也是中华民族精神的核心P49
11.如何看待“金钱不是万能，没有金钱是万万不能的”观点？
俗话说“有钱能使鬼推磨”，又说“金钱万能”，有了钱似乎就能解决一切问题了。不错，有钱就可以买到好房子、好车子，名牌衣服、皮包等等，可以过很舒服的日子。可是它也有可怕之处。有人以为有钱就有一切，就可以买任何别人得不到的东西，所以想尽办法不择手段去取得财富。许多人因此迷失了自己。往往这种人连一个知心朋友也不会有，因为在他们眼里只有自己，他们不相信别人，而在他们身边的人也只会拍他们马屁，奉承他们，使他们越来越失去自我反省的能力。他们看不起穷人，嘲笑他们，表面上看起来大方，花钱如流水，其实却很吝啬，就连施舍一点钱给乞丐也不愿意，这种人为富不仁，最不应该。不过，有钱也可以做很多善事，比如说帮助贫困孩子，使他们不再挨饿，帮助贪苦无依的孤儿，建学校、医院、养老院等等。如果能这么做才配做一个“有钱人”。所以，我们不可以用金钱来衡量一个人。有些人虽然很穷，可他们却很有骨气，所谓“人穷志不穷”，比起那些为了钱而出卖朋友，泯灭天良的人高尚太多了。而且世界上也有更多的东西是金钱无法买到的，比如时间，不是说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”吗？如果有很多钱，却没有时间花，那要那么多钱有什么用。还有，健康也很重要，如果整天躺在病床上，有钱也没用。除此之外，亲情、友惰、爱情更是无价之宝，它们像春风，温暖了我们的心，带给我们无限的喜悦和幸福。有了它们才算得上是一个真正富有的人。所以说有钱当然很好，但是却要有正确的心态，多想想别人，时时不忘行善积德。
12.在当今社会条件下，许多人都十分讲求“实际”，结合实际谈谈思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？
有意义。
每个人活着都要回答这样的问题：人为什么活着？人应当怎样活着？人活着的价值是什么？这是人生观在社会生活中的体现。目的既是人行为活动的起点，也是全部过程的终点。人生目的决定走什么样的人生道路，持什么样的人生态度，选择什么样的人生价值标准。
都讲实际的今天，更应该思考人的价值。因为人的价值是最实际的问题。我们在思考自我价值的时候要涉及到价值的标准和评价。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，成为社会评价一个人的人生价值的普遍标准，这一观点已成为共识。
思考人生目的，以及怎样的人生才有意义是任何时代的人们都要考虑的问题。我认为，在当今社会条件下，许多人讲“实际”，为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战，思考人生的目的，树立正确的人生观、科学观和价值观是十分紧急并且有必要的。
13.如何理解健康的含义，结合自身实际谈谈如何实现自我身心和谐？
健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。
（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，能为大学生的人生提供导向，也为其心理活动提供“定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。（2）掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法，还要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护自身的身心健康。
（3）合理地调控情绪。在产生心理困惑时，首先要弄清自己的情绪状态，对不良的情绪生活中的烦恼要及时合理地宣泄或转移，积极进行自我心理调适。
（4）积极参加集体活动，增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定。积极参加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。
14.你觉得张华救老农值不值，如何实现、创造有价值的人生？
值。实现有价值的人生：①从社会客观条件出发，与社会主义核心价值体系一致②从个体自身条件出发，不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领，立足于现实，坚守岗位做贡献，有自强不息的精神创造有价值的人生：①走与人民群众相结合的道路，向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民利益的维护者②走与社会实践相结合的道路，社会实践是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效条件。
15.结合实际谈谈你对“在心为德，施之为行”的理解。
16.结合大学生诚实守信现状，谈谈大学生如何树立诚信品质？
①要加强对大学生的诚信教育，让诚信深入大学生的灵魂。师者，传道授业解惑也。教师是培养学生的主体力量，课堂教学是教书育人的主阵地。教师要以身作则，
时时事事讲诚信，给学生做好诚信的榜样，把诚信教育落到实处。一方面引导学生进行诚信道德修养，另一方面也使教育者自己受到诚信教育。②良好的制度是加强诚信建设的根本。要建立健全与法律法规相协调、与社会主义市场经济发展相吻合、与大学生成长成才需要相适应的,针对性强、操作性强、制约性强的信用制度,把诚信要求具体体现到各项规定之中。要建立“大学生个人信用制度”，将诚信纳入大学生的考核中去。③外因因为内因起作用，诚信品质的树立归根到底还是要加强大学生的自律意识。随着学生素质的不断提高，自我意识、自立意识、自主意识有很大增强，自我教育、自我管理、自我评价的能力有很大提高，引导学生建立诚信自律制度和相应的考评体系，这是诚信教育能否坚持久远并卓有成效的重要一环。
17.为什么在发展社会主义市场经济的今天，更需要大力倡导诚实守
信？
P109最后一段
18.结合实际谈谈如何看待实践中华民族传统道德？
P99正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场······
19.“宪法是高高在上的，还是与公民生活息息相关的？”结合实际谈谈你对这句话的理解。
宪法是高高在上的：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。在效力上，宪法具有最高的法律效力。在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。
宪法与公民息息相关：①宪法通过确认国家政权的归属，授予并且规范国家机关以权力，从而表明公民在国家中的地位和作用，表明国家权力运行的出发点及其归宿与公民意志和利益的关系。②通过规定国家的基本制度和基本国策，明确引导与规范公民的生活。公民的生活是指公民在政治、经济、文化等领域中的各种活动。作为国家根本大法的宪法由于对国家和社会各个方面最根本、最重要的部分作出了明确规定，因而规范了公民在政治、经济、文化等各个领域的活动所必须遵循的各项原则。③通过规定公民的基本权利和义务，从而直接、全面地将宪法与公民生活紧密地融为一体。
20.联系实际谈谈，大学生为什么要学法，怎样学法？
大学生刘某买的狗丢失，刘某怀疑是邻家小孩偷的，便用铁链把小孩绑回家中关在狗笼中，逼其说出狗的下落。三天后小孩伺机逃脱。司法机关遂依法以非法拘禁罪将刘某逮捕归案。在监狱中刘某回答记者问题是说：“我关他只想找回自己的狗，不曾想犯罪了。”面对这样的表白，我们感到：一个大学生连起码的法律常识都不懂，犯了法还不自知。但法律是无情的，等待他的将是几年的铁窗生涯。
大学生学法：①有利于树立正确的民主观念和牢固的法制观念，提高政治素质、法律素质，树立社会责任感②有利于提高自身思想品德和文化修养，以便更好的成长成才③有利于掌握法律武器，提高国家主人翁意识④有利于完善自己的知识结构，以适应加强社会主义法治建设的历史要求
21.结合实际谈谈，法律的作用。
指引作用。法律的指引作用是指法律所具有的能够为人们提供一个既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。
预测作用。法律的预测作用是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯
定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人的行为趋向与后果。
评价作用。法律的评价作用是指法律所具有的，能够评价人们行为的法律意义的作用。对其行为的评价标准就是合法与不合法。
强制作用。法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。
教育作用。法的教育作用是指法所具有的，通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。
22.法治思维的基本特征是什么，大学生如何培养法治思维方式？
基本特征：法律至上权力制约人权保障正当程序
如何培养：大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径，在日常生活中逐渐形成思考、分析、解决法律问题的法治思维方式。
23.试述道德和法律对家庭关系调整的特点和作用是什么？
家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有十分重要而独特的功能。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德的基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
婚姻家庭关系不仅需要道德来维系，也需要法律来调整。婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的法律规范的总称。婚姻家庭法的基本原则主要有：婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。
道德和法律是社会生活的两种重要调控手段，它们从不同的角度保护着婚姻家庭这个人生的港湾。树立家庭美德，遵循婚姻法律规范，是生活对人们提出的客观要求。大学生离开了养育自己的父母，开始了独立的生活，也有了对未来的憧憬，应该在成长的过程中深刻地体会对婚姻和家庭所应当承担的责任和义务。
24.试论人治、法制、法治的相互关系。
人类社会的起源，是人治加法制、法治的，逐步三统一的结果，是认识发展进化的必然结果，人类社会的发展进步，就是人与人斗智斗勇的过程中，所产生的胜者统一天下，治理天下的必然过程和阶段性结果！
人治是核心，是动态的，人的思想的反映，法制、法治都是人治的，最高级的表现形式，是公平合理，人人追求的理想目标，因此，任何统治者为了取信于民，
必须提倡全民学法、知法、懂法、用法，以此确保形成法制和法治的大环境条件和要素！从中可以看出法制和法治，都是人治理念理想化的追求和有实践意义的科学治理人的科学的方式方法，一旦形成了该认识体系，必然会在人们的意识中生根发芽，对人的思想产生一定的强制性作用，久而久之就会形成习惯认识，所以现在有人，就喜欢盲目的用法制或法治来强调其作用，殊不知这些法制或法治的倡导者，是为了统一人类认识，强制作出的规范，对这些规范的理解和认识，依然要由人去解释，并运用于实际生活中，归根到底，还是来源于人治的结果，当然了既然已形成了强大的法律体系，该体系就会反作用于人治的，这就得出了，法制或法治一旦形成后，就是规范人治行为的法制化和法治化的统一，就好比：随着社会的发展，特权阶层的生存空间越来越小，就是法律体系建立后的客观影响力，导致的必然结果，人类在武器的制造上，其目的是为了保持利益集团安全的，但是谁运用的好，谁就是胜利者，这样看来，人治虽然是一个核心，但是一旦法制形成，必然会自然而然的产生法治的环境和结果，这时人治行为也只能在其范围内游弋，否则照样会有运用法制和法治武器的伸张正义的人治行为，对违法违规的人治行为，进行制约监督和规范的，认清了这一点，就认清了这一切！好比：原子弹一旦爆炸是不认人的，就算是发明和制造“它”的人，如果在其爆炸时的杀伤范围内，也依然会毫不留情的杀死发明者和制造者的，“它”是不会因为他（她）是自己的发明者制造者，而留有感情的，法律不是和原子弹一样吗？法律一旦形成了体系，就自然的对所有的人，都有强制性约束力
25.结合自身实际谈谈，如何理解实践公民的权利与义务？
公民权利和义务的一致性是指权利和义务互相依存，互为前提，不可分离的辩证统一关系。权利和义务的关系反映了国家与公民、公民与集体、公民与公民之间的相互关系。现行《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定
的义务。”这充分体现出我国公民权利与义务的关系。我国公民权利和义务的一致性，具体表现在四个方面：
1．公民享有权利和应尽义务是统一的。“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这说明权利和义务的不可截然分割性。
2．权利和义务互相依存。这主要是就具体的权利和义务而言的。宪法规定父母抚养教育未成年子女的义务，对于子女而言是一种权利，对父母而言则是应尽的义务；成年子女赡养扶助父母的义务，对父母而言是一种权利，对子女而言则是一项义务。义务的履行，就是权利的实现。一方不履行义务，另一方的权利就无法得到保障。
3．权利和义务的彼此结合。这是指某些权利义务的相互关系。例如：宪法规定劳动既是公民的权利又是公民的义务；受教育既是公民的权利又是公民的义务。
4．权利和义务互相促进，相辅相成。在我国，国家、集体和公民根本利益的一致性，决定了只有当公民享有各方面的权利越广泛越有保障，激发起公民的积极性时，公民自觉履行对国家和社会的各项义务才能彻底实现。同样，公民只有认真履行了其对国家的义务，促进了国家经济文化的发展，国家才能更好地保障公民实现其各项权利，并进一步扩大公民享受权利的范围
26.联系实际谈谈如何维护法律权威？
社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素。从个人角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。对于大学生来说，至少应努力树立法律信仰，积极宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。
27.结合校园公德现状，谈谈大学生如何提升社会公德意识和素质？大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会主义社会公德负有义不容辞的责任。应当在实践中不断增强公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。应当积极参与各种社会活动，在实践中培养公德意识和责任意识。如：参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动。应当从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。崇高的公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。比如，见到老师、长辈主动问候，乘坐公交车主动让座，离开教室时随手关灯等。德的境界，就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的
28.怎样认识网络道德与现实社会道德的关系？大学生应如何加强网络道德自律？
（1）网络道德终究是一种现实社会道德。网络道德亦称“网络伦理”，网络道德是道德在以网络技术为基础的现代社会的发展。如果离开了现实社会道德，它就成为无源之水、无本之木，因而它的构建必然也要依照人类共享的道德准则来进行。但是，由于网络生活的特殊性，它也有区别于现实社会道德的不同之处。—方面，两者适用空间不同。网络道德是在虚拟的网络生活平台建立起来的，适用的范围是一个电子空间。而现实社会道德是在人类社会长期发展过程中形成的，适用于真实存在的物理空间：另一方面，两者约束机理有差异。在
现实世界和网络世界里，社会舆论、传统习俗和人们的内心信念对人们的行为进行善恶评判的机理是不相同的。
（2）正确使用网络工具。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具。
健康进行网络交往。大学生应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识。
自觉避免沉迷网络。大学生应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。
养成网络自律精神。大学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而“不逾矩”。
网络生活中的道德要求，使人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。它指导人们文明上网、养成科学、文明、健康上网习惯。
29.面对当前我国的就业形势，大学生应该做好哪些方面的准备？
树立崇高职业理想，重视人生价值实现。树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念具有很强的现实性或实践性，不应单纯地把职业看成是谋求生存的手段，更应把职业视为一生所追求的事业，它蕴涵着人们的人生理想和信念。
服从社会需要，追求长远利益。人选择职业，职业也选择人，这是一个双向选择的过程。择业固然要考虑个人的兴趣和意愿，但是，社会需求对择业有很大的制约性。从当前我国的就业形势来看，大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高骛远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。
打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想。充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。
30.恋爱中的道德主要体现在哪些方面？当代大学生应如何处理好恋爱关系？
尊重人格平等，自觉承担责任，文明相亲相爱，不能误把友谊当爱情，不能措置爱情的地位，不能片面的或功利化地对待恋爱，不能只重过程不顾后果，不能因失恋而迷失人生方向
处理关系P193最后一段