幼儿园班务工作总结范文大全
幼儿园班务工作总结五篇
幼儿园班务工作总结五篇工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
下面是小编收集整理的幼儿园班务工作总结五篇范文，欢迎借鉴参考。
幼儿园班务工作总结五篇(一)时间脚步匆匆，转眼间又过了一个学期，。
一群可爱的孩子在慢慢地长大，而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。
仔细回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐，辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水，挂着鼻涕的稚嫩小脸;听见的是一声声哀怜地叫喊："我不要老师，我要妈妈，我要回家……"快乐的是：孩子们从不愿意上学到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到此刻能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己学着穿;从不敢参加活动到争着要在群众面前露一手……在这其中包含了我们托一班老师的心血，当然也离不开家长们的支持、配合，更离不开园领导的教导和帮忙。
为了今后更好的开展工作，我对本学期的工作认真做了回顾，总结经验、找出不足。
一、班级状况分析这学期我们班共有25名幼儿，其中9名新生，孩子年龄小，生活自理潜力弱，因此我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都很关注，观察他们情绪上的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用行动告诉他，老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。
在培养孩子生活自理潜力方面，我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想，对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心。
透过这一学期的学习和生活，孩子们的生活自理潜力提高了很多，在过程中孩子们不仅仅仅学会了这一些技能，而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。
仔细回顾这学期孩子们的成长，孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到此刻能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己会穿;从不敢参加活动到争着回答老师的提问……使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。
幼儿园班务工作总结范文（精选5篇）
幼儿园班务工作总结范文（精选5篇）幼儿园班务工作总结范文（精选5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候抽出时间写写工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编精心整理的幼儿园班务工作总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园班务工作总结1在园领导的关怀指导下，在同志们的热情帮助下，在同班级两位教师的积极配合下，我班圆满完成保教任务，现总结汇报如下：一、班况分析我班现有幼儿52名，实到人数46人，其中男孩21名，女孩25名，其中新入园幼儿11人，中班新学期开始时，我们对幼儿的各方面发展水平进行了摸底调查，并分析原因，针对我班幼儿绘画能力和语言表达能力发展的不足，本年度的工作重点是：在强化幼儿常规培养的基础上，着重培养幼儿的绘画能力和语言表达能力。
为此，我和我班刘新燕老师，于艳艳老师共同制定了严密的保教工作计划，并取得了一定的成效。
二、做好班务工作1、作好上传下达的传承工作。
幼儿园的工作千头万绪，非常繁琐，作为一名班长，在做好教养工作的同时，还要配合园领导搞好园务工作，上情下达，根据园所工作运行安排，认真指定各类计划，积极主动的完成各项工作，做到人尽其则。
每次班组长会议后，立即召开班级小组会议，根据园内安排进行讨论，做出进一步工作计划，并及时把班内教师的要求和建议反馈给领导，以得到积极回应。
2、配合保健师作好班级卫生保健工作。
新生入园工作；新入园幼儿查体；配合保健师做好预防接种工作；幼儿健康性查体；执行一人一巾一杯制度；作好活动寝室和幼儿用品消毒工作；教幼儿坚持两餐一点后用淡盐水漱口，预防龋齿并取得了一定的成效。
3、积极开展卓有成效的家园联系工作（1）家长会学期初召开家长会，向家长汇报上学期工作，分析幼儿成长情况，介绍本学期工作安排和幼儿园有关的规章制度，接纳吸收家长的合理化建议，共同制定教育计划。
（2）开办家长园地通过家长园地栏目向家长介绍最新育儿动态，先进教育理念，科学的育儿方法，教师的教育笔记展示，家长论坛中大家七嘴八舌话家教……（3）家长开放日活动本学期我班开展了家长开放日活动向家长展示了英语、游戏识字、美术、讲故事学思维、三型学具、六型学具的教育活动，并请家长细心观察发现我们教育中的不足之处，活动结束后，家长纷纷诉说自己的感想，马梦迪的妈妈说：我以为这么大的孩子画不出什么的，你们班的小朋友画画的真好，我家梦迪您可得多费心。
幼儿园班务总结5篇
幼儿园班务总结5篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我们本着“以人为本，服务学生”的理念，注重培养学生的自主性和独立性。
通过制定合理的班规和建立完善的班级管理制度，班级秩序井然有序，学生养成良好的学习和生活习惯。
我们重视学生的个性发展，尊重学生的差异，注重因材施教，使每个学生都能在班级中找到属于自己的位置。
同时，我们加强与家长的沟通与协作，共同关注孩子的成长，形成了良好的家校合作关系。
二、教学管理在教学管理方面，我们注重课程内容的创新和教学方法的多样性。
根据幼儿的年龄特点和认知规律，我们精心设计课程内容，注重培养幼儿的兴趣和动手能力。
同时，我们采用多种教学方法，如游戏教学、情景教学等，激发幼儿的学习积极性，提高教学效果。
此外，我们还注重教学评估与反馈，及时了解幼儿的学习情况，并根据实际情况调整教学策略，帮助幼儿更好地掌握知识。
三、安全管理在安全管理方面，我们始终把幼儿的安全放在首位。
我们严格遵守幼儿园的安全管理制度，加强日常安全教育，提高幼儿的安全意识。
同时，我们加强对幼儿的监管和照顾，确保幼儿在园期间的人身安全。
此外，我们还定期进行安全演练，提高幼儿在紧急情况下的自救能力，为幼儿的健康成长保驾护航。
四、家园共育在家园共育方面，我们注重与家长的沟通和合作。
我们通过定期举办家长会、家长讲座等方式，加强与家长的交流与互动，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。
同时，我们也鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，为幼儿提供更广阔的发展空间。
通过家园共育，我们共同关注孩子的成长，为孩子的未来发展奠定坚实的基础。
五、特色活动在特色活动方面，我们注重培养幼儿的多元化发展。
我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，组织了丰富多彩的特色活动。
例如，我们开展了绘画比赛、舞蹈表演、亲子运动会等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，这些特色活动也锻炼了幼儿的能力和素质，为幼儿的全面发展奠定了基础。
六、教师成长在教师成长方面，我们注重教师的专业发展和个人成长。
幼儿园学期班务工作总结精选10篇
幼儿园学期班务工作总结精选10篇悄然回首，学期工作在孩子们的欢声笑语中接近了尾声，教学工作也即将结束，是不是有很多的感慨，现在来好好回顾总结一下吧。
下面由小编给大家带来幼儿园学期班务工作总结精选10篇，一起来看看吧!幼儿园学期班务工作总结1本学期，在我班2名教师，1名保育员的共同努力下，根据纲要，围绕园内的教研计划和安排，根据园内的计划表，各项工作开展得较好。
回顾忙碌、紧张的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。
为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结：一、保育工作1、养成了良好的生活习惯如严格督促幼儿饭前便后洗手。
平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。
经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。
2、每天都有晨间检查和晚间检查检查时我们会注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。
同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。
通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
3、自己的事情自己做我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了很大的提高。
在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。
二、教育教学工作不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
1、养成了良好的学习惯如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。
幼儿园班务工作总结范文（精选8篇）
幼儿园班务工作总结范文（精选8篇）幼儿园班务工作总结范文（精选8篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的幼儿园班务工作总结范文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园班务工作总结1时间，时间像飞鸟，滴滴嗒嗒像前跑。
一学期便在小朋友们的歌声中度过了回顾这一学期的工作，，在幼儿、家长、和我们共同的努力之下，孩子们在各方面都有了不同程度的进步，个性是在学习习惯方面，幼儿进步很大。
为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务。
现将本学期的班务工作总结如下：一、德育方面对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们及时给于指出和纠正，并请大家来监督，进步了就及时表扬，并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识，构成活泼、开朗的性格，同时，还鼓励幼儿用心参加各项活动，自觉遵守活动规则，同伴间相互关心。
在我们开展的环保主题活动中，教育幼儿爱护环境，爱护地球，爱护地球上的每一个生命，从小养成了环保意识，并用自己的行动去影响身边的人，他们感觉自己担负着神圣的使命，孩子是纯洁的。
在平时的生活学习中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语，周文、王思程、果果小朋友经常主动去帮忙遇困难的孩子，有的小朋友常常要讥笑别人，还有一些小朋友出口就是说人家笨蛋或者说人家怎样这么笨阿，在教育和谈心下，他们渐渐改变了，还透过一些故事，使他们明白了每个人都有自己的优缺点，讥笑、嘲讽别人同样也是缺点，此刻，基本上听不到小朋友的告状声了。
二、智育方面：在晨间活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选取使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。
幼儿园班级班务的工作总结5篇
幼儿园班级班务的工作总结5篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我们xx班全体教师密切配合，分工协作，共同完成了各项班级工作。
我们积极召开班务会，针对班级出现的问题，共同商讨，寻求适合本班特点的教育方法。
同时，我们严格遵守幼儿园的各项规章制度，做到有事有假提前申请，按时出勤，遵守园内的作息时间，不无故迟到、早退。
二、教育教学在教育教学方面，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，结合《纲要》精神，开展了丰富多彩的主题活动。
同时，根据本班幼儿年龄特点和学习水平，我们为幼儿提供了动手操作和动脑思考的机会，注重了幼儿的个体差异和个体发展。
1. 主题活动：我们根据幼儿的兴趣和年龄特点，开展了丰富多彩的主题活动。
如：“我是小学生”主题活动，通过模拟小学生上课、下课等环节，让幼儿了解小学生的生活和学习状态，为将来的学习打下基础。
2. 区域活动：我们为幼儿提供了宽松、自主的区域活动环境，鼓励幼儿大胆选择自己感兴趣的区域进行活动。
在区域活动中，我们注重引导幼儿之间的互动和合作，培养幼儿的交往能力和合作精神。
3. 特色课程：我们根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展了多种特色课程。
如：舞蹈、美术、跆拳道等特色课程，不仅丰富了幼儿的学习生活，还培养了幼儿的特长和兴趣爱好。
三、保育工作在保育工作方面，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，认真做好幼儿的日常护理工作。
我们注重培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，帮助幼儿养成良好的作息时间和饮食习惯。
同时，我们加强了幼儿的体育锻炼，增强了幼儿的体质和免疫力。
四、家长工作在家长工作方面，我们积极与家长保持联系，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
我们通过召开家长会、家园联系册、电话访问等方式，与家长共同探讨幼儿的教育问题和方法。
同时，我们还向家长介绍了幼儿园的各项政策和规章制度，以及家长的权利和义务。
五、反思与总结回顾过去的工作，我们也存在一些不足和需要改进的地方。
在班级管理方面，我们需要更加注重细节和服务意识；在教育方面，我们需要更加注重个体差异和因材施教；在家长工作方面，我们需要更加注重沟通和理解。
幼儿园班务工作总结（精选15篇）
幼儿园班务工作总结幼儿园班务工作总结（精选15篇）幼儿园班务工作总结一一眨眼一个学期又接近了尾声。
一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。
看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张，却又充实而快乐。
现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。
为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下一、教育教学工作1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活经验。
我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙资料，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习潜力。
透过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能用心主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在群众面前发言和表演。
幼儿在兴趣爱好的驱动下，用心参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。
小班教学资料以游戏为主。
为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，简单的氛围，让幼儿有一个愉快的情绪参与。
其次，我们认真备课，设计好每个活动，透过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。
我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。
2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。
从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。
幼儿园班务工作总结8篇
幼儿园班务工作总结8篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我们注重培养幼儿的自主性和独立性，鼓励幼儿积极参与班级事务。
通过制定班级规则和分工合作，建立了良好的班级秩序。
同时，我们积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园表现，共同促进幼儿的全面发展。
二、教育教学在教育教学方面，我们以“主题教学”为核心，结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了一系列生动有趣的主题活动。
通过主题教学，孩子们不仅学到了新知识，还培养了动手能力和创新思维。
此外，我们还注重培养幼儿的阅读兴趣和表达能力，为幼儿的未来发展奠定了坚实的基础。
三、保育工作在保育工作方面，我们严格按照幼儿园的卫生保健制度，认真做好幼儿的日常护理工作。
加强幼儿的饮食管理，确保幼儿摄入均衡、合理的营养。
同时，我们积极预防传染病的发生，保证幼儿的身体健康。
我们还重视幼儿的心理健康，关注幼儿的情绪变化，及时给予关心和引导。
四、家长工作在家长工作方面，我们始终保持与家长的密切联系，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
通过定期举办家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通和互动。
我们还鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，共同促进幼儿的成长和发展。
五、安全工作在安全工作方面，我们始终把幼儿的安全放在首位，加强安全教育，提高幼儿的安全意识。
严格遵守幼儿园的安全制度，确保幼儿的人身安全。
同时，我们注重培养幼儿的自我保护能力，让幼儿在遇到危险时能够及时应对。
六、总结与展望总体来说，我们在班级管理、教育教学、保育工作、家长工作和安全工作等方面都取得了显著的成果。
然而，我们也意识到在工作中还存在一些不足之处，如个别幼儿的注意力不够集中、部分幼儿的动手能力有待提高等。
针对这些问题，我们将继续努力改进教学方法和手段，为幼儿的全面发展提供更好的支持。
展望未来，我们将继续以“主题教学”为核心，结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展更多生动有趣的活动。
同时，我们将加强与家长的沟通和互动，共同促进幼儿的成长和发展。
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幼儿园班务工作总结范文大全幼儿园班务工作总结1时间飞逝，转眼间半学期已经过去了，在这半年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，幼儿入园之前，我们班的三位老师共同编写了对新生入园的调查问卷，使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以在幼儿还没正式入园，我们就对他们的情况制定不同的教育方案，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑情绪，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏，玩耍，和孩子一起玩拼插雪花片，老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏，引导幼儿尽快适应幼儿园生活，家园合作也很愉快，指导家长做好幼儿入园的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚开始，我班幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙的不可开胶，三位老师任劳任怨，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们两个多月不分早中班，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿，在午睡时会给孩子们播放他们喜欢听的故事，让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。
平时，我们以大局为重，积极工作，不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。
许老师有胃病，会经常不舒服，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。
张老师会经常更新我班教室的室内外布置。
更换幼儿喜欢的动画人物、动物等等，环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，张老师还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。
在布置中，我们会尽量让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，使教室经常换新衣服，让幼儿始终保持着对幼儿园的新鲜感。
每天放学之前，我们还会给小朋友把脸洗干净、这学期比较冷，我们会在给小朋友洗脸之后给他们抹上孩儿面，因为考虑到家长接孩子的时间不同，我们教室的温度相对而言又较高，提前给孩子穿上衣服，有的孩子会出很多汗，比较容易感冒，所以把以前的计划：给孩子们穿好衣服等家长来，变成家长来到，进教室为幼儿穿着服装，既节省老师的时间`又能保证幼儿衣物穿着整齐。
又不容易因为室内外温度差较大而引起感冒等，为了使家长进教室后，能更好、更合理、更安全的保持教室的纪律，我们三位老师分工明确，班主任在教室门口迎接家长，送走幼儿，张老师看着家长还没来到的幼儿，带领这些幼儿做些简单的游戏等，许老师帮家长来接的幼儿拿好自己的衣服玩具等。
所以每天晚上放学，我班会很有次序。
正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
在此，也衷心的感谢办公室的个位领导老师，在我们刚起步的时候，给予我们的关怀与帮助，使我们的工作更是锦上添花。
谢谢!二、卫生保健由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，我班三位老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。
我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。
如：严格记录每位幼儿吃药情况，不漏吃，不迟吃，晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。
特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。
半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。
在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水。
教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪手指甲，没星期会固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾随时保持干净，让家长看了放心。
三、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。
如：小便、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。
此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，使我班的幼儿从小就养成良好的行为习惯。
而且我们在每个小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯子上贴上他们自己的名字，孩子不光能找到自己的名字的板凳，我们做过一个小游戏，除了年龄较小的几个小朋友，百分之九十的孩子都能准确的找到自己和别的小朋友的板凳，由此可见，孩子的识字量也在潜移默化的不断增加，正所谓一举两得。
四、教育教学1、我们班三位老师深入细致的备好每一节课。
在备课中，我们认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平;2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量;3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导;4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式;5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。
一学期来，我在学校上了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高。
五、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
让家长为我们收集教玩具，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
幼儿园班务工作总结2时光流逝，转眼间一个学期就这样结束了，回想一个学期里的种种经历仍历历在目，好像才发生在昨天的事情一样。
我们老师之间也形成了默契，在这个学期里，我们班的两位老师以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。
平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。
小朋友们也渐渐变得成熟懂事了许多，孩子都觉得：在幼儿园有爱他们的老师，老师是宝宝离开家人照顾时最亲最亲的亲人和朋友，孩子们也很相信老师们会在幼儿园里给他们带来快乐，在幼儿园里在老师们的呵护下会过得很开心和快乐。
本学期孩子们的成长证实了我们班级的工作在井然有序的进行，孩子们在老师们照顾下平平安安、健健康康、快快乐乐地渡过每一天。
收拾思绪，总结经验，我们将这个学期发生的种种经历总结如下：一、班级基本情况：这个学期我们班幼儿人数共54人，男孩28人，女孩26人，教师2人。
这个学期我们班的两位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每一位孩子，让孩子们继续享受老师们的爱。
二、班级教育教学方面：本学期我们的主要课程是：计算、语言、科学、健康、艺术、社会;及户外活动。
区域活动教学——本学期我们中班主要以生活区来提高孩子们的日常学习知识，语言区来提高孩子们的语言表达能力等各种区域。
在区域设置中，以孩子年龄为特点，设计以孩子喜欢的事物，让孩子在区域中寻找快乐、体验快乐、收获快乐;培养幼儿有一个良好的进区规则，相互学习和帮助，建立一个良好学习氛围，让幼儿在区域中学会懂得分享、合作精神。
在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿上台念儿歌、唱歌、跳舞等表演活动，这大大提高了我班幼儿的语言表达能力和自信心，激发了幼儿对学习的兴趣，得到了家长们的一致好评和关注。
三、班级教育常规：本学期教育教学常规是重点，班级的整体水平发展其中常规教育是核心，只有在孩子们有序的进行各项活动时才能体现班级一切都在平衡发展，下面是本学期班级常规上的要求以及孩子们的达到情况：1、礼仪礼貌的培养——教育并引导孩子们不论在何时何地与何人都要养成主动问好的习惯。
(现在班级孩子见到客人能主动鞠躬问好)2、上课常规——上课能做到积极回答问题、爱思考问题;下课能做与人友好合作、谦让的好习惯。
(班级孩子都能积极踊跃参与到老师组织的教育教学活动中，爱表现、爱探索，还会将自己的知识和他人分享)3、安全常规——培养幼儿学会懂得自我保护，认识常见的安全意识;做到不推、不挤、不着急的好意识。
(孩子们都能认识到不打人、不抓人、不推人的坏处，也懂得一些常见的自我保护的尝试如：摔跤了怎么办?遇到陌生人怎么办?等等)四、班级卫生保健：保不离教、教不理保，这两项是孩子们的保障，也是家长所期待的只有在保育护理工作上得到了保障，使我们班级的各项工作才能得到良性发展。
1、做到及时给孩子孩子们增、减衣服，及时更换衣服。
2、午休时能及时观察每个孩子的各种状况。
3、提醒每位幼儿多喝水。
五、班级环境创设：本学期我们在班级整体环境上进行了一次大的改革，以蓝白为主色调、绿色为配色，，整体效果是不错的，在下学期中我相信只要努力，幼儿园会更加漂亮。
六、班级幼儿活动：班级的孩子在一天的长大，能力也在一天一天的进步，下学期开始我们主要培养孩子们学会自己刷牙的好习惯;以及进一步加强孩子们的盥洗要求和各项体育技能活动。
七、班级家长工作：1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。
我们会定期的向家长公布学习资料和内容，向家长介绍一些育儿检验和一些先进的信息，也可以和其他的家长们相互学习已有的经验，做到友好互通育儿经验。
2、通过家访、电访的交流不仅能增进相互之间的了解，也使家长那个和老师更容易沟通。
九、期望：我相信在下学期里只要我们以严为原则，以快速完成为绩效，一定会做得很好!本学期工作中还存在很多的不足之处，在新学期里，我们将继续完善工作中的不足之处，尽职尽责的完成我们的`工作，做到让家长们放心、让孩子们开心。
幼儿园班务工作总结3时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。
现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。