班级简报第2期
娄底涟源初中历史班班级简报第2期（2013年9月15日）主编：李世奇
卷首语李班感言主题活动温馨提示卷尾语
沁园春·国培（代卷首语）
胜日潇湘，教海遨游，又遇国培。
看橘红千岭，衡峰飞雁；桂香万里，湘水升桅。
校本研修，方兴未艾，戮力同心共畅思。
来年望，喜中华教育，更展新姿。
因缘巧聚相携，纵谋面曾无频举杯。
看课堂精彩，豪情涌起；荧屏约会，文字芳菲。
桃李花园，栉风沐雨，布道传经又释疑！
为华夏，屹寰球世界，竭力驱驰。
（黄东才）
李班感言
金秋九月，秋菊飘香。龙山起舞，涟水欢歌。群贤毕至，因为有缘。牵手远程培训，畅享网络乐缘。来自全市各初中历史教学岗位上的30员大将，聆听专家报告，观看课堂案例，理清教学思路，开阔知识视野，反思自我实践，促进专业发展，可谓其乐融融。
小小的显示器连接着你我的心，地球村里你、我、他倾听着，思考着，书写着，交流着。只要一打开电脑，我就不会忘记登录我们娄底涟源初中历史班的QQ群——这是李班和我们30位学友共同的家，一个温暖的家、一个和谐的家、一个幸福的家。在这里，我们畅所欲言，各抒己见，交流思想，表达心声，传递热情，互相学习，相互鼓励，共同进步。如果说国培，点燃了我们的学习激情，专家的精彩讲座给我们注入了新鲜的血液，作业、心得展示了我们的学习成果，那么QQ聊天就是我们潜心研习、默默成长的精神动力。打开电脑，就如打开了一扇窗；登上研修平台，就如潜入浩瀚的海。
为期4个月的“国培”，将会为大家提供一个个人研修的平台，一个同伴互助的平台，一个专业引领的平台。让我们以这次“国培”为起点，牢固树立终身学习的观念，拧成一股绳，合成一股力，心往一处想，劲往一处使。用我们的教育智慧，去服务学生的人生。
我们怀抱着幸福，与网络研修携手；我们感受着团聚，与历史国培同行！和你们在一起，我真的很幸福！
在人生的旅途，我们都在追逐着自己的梦想；且将培训的情谊留在心底，让它温暖那胸膛，珍惜彼此的每个笑容！
来听讲座，无比激动；听着讲座，深受感动；听完讲座，有种冲动；回到学校，立即行动。
我们在路上……
主题活动
新技术（微信、微博、QQ、多媒体等）给您的教学生涯带来了哪些改变？
李班答：拿QQ来说，使用简单方便。从2011年开始担任国培辅导教师起，我对QQ情有独钟哩。与学员交流，其乐无穷。了解他们学习、工作、生活的情况，解答他们在网络学习上，教学实践中，甚至生活上的一些困惑，方便了别人，又方便了自己。特别是手机QQ开通后，更为便捷，随身看、随身回复，随身问答。有什么需要交待的事，QQ一下就搞定，速度快，效果好。我们已经养成了这一良好习惯：打开电脑后，第一时间登录QQ，收发信息，倾心交流，发布公告。建立班级QQ群，各位学友之间可公聊，也可私聊，立体式的交流。利用QQ视频、收发电子邮件，在空间里撰写教学叙事、工作手记，极为方便。经常与学员随时保持联系之中，无论你在天涯海角，还是身居异国他乡，一Q就通。双方加为好友，即使对方不在线，也可收发信息或发送离线文件。更重要的是价格低廉，真正的大众消费。现在我们离不开QQ了。您呢？
其实，我还把还可中国移动飞信作为新技术看待。开通飞信，也给我的教学带来了极大的方便。
温馨提示
1.学习课程
请学员抓紧时间登录，及时参与培训，阅读本次培训的学习安排，完成考核要求中的各项内容，合理规划自己的时间，尽快学习第一模块课程。
2.参与教学活动
在观看课程的同时，参训老师不要忘记本次培训的考核项之一：“互动参与”。大家的课程学习感言、发起的话题、留言以及活动参与等，都属于“互动参与”的内容。
本次培训要求：班级提问，答疑、参与活动、发起沙龙话题、参与话题研讨、评论课程、评论学友作业等至少20条。
班级提问请在培训页面的导航栏中“专家答疑区”或是栏目“专家在线”下进入相应的学科答疑区中进行提问。
3.求助途径
您在学习过程中，如果遇到操作性问题，可以在培训首页点击“在线客服小研”寻求帮助，同时也可以拨打免费客服热线：400-7799-010，小研团队会及时为您服务！
卷尾语
真的，相遇真美！与你相遇，跨越了领域，打破了地域，天南海北、五湖四海皆兄弟。倾心交流、携手共进，同伴互助、专家引领，快乐成长有提升。每天，我如约静静地坐在屏幕前，默默地感知你透过屏幕传达的心意，感知着你那份厚重、博爱之心！
你我有缘今生注定要多次相遇。为了珍惜相遇的美好时光，我总是坐在屏前迟迟不肯离去，直至夜深人静。与你相遇成为我今生最美的记忆！
“国培”——我心中的知己！与你相遇，真的很美！
班级简报模板
Xx市中小学（幼儿园） 教师全员远程培训 班 级 简 报 xx组第x期 主编xxx
C O N T E N T S 学情速递 优秀成果 研修提示 寄语研修 培训抒怀 树立典型 精彩纷呈 答疑解惑 清楚研修 写在卷尾 写在卷首 目 录 了解项目 掌握学情 班级之星 项目成果 共享学习
闻一卷墨香，品研修之况味 研修就像一片无望无际的海洋，那样深不可测， 我们就像一艘小船，在这浩瀚的大海中，寻找着彼岸， 研修就像一片广阔无边的天空，那样伟大宽广， 我们就像一只小鸟，在这辽阔的天空中，寻找着方向， 研修就像一座巍峨矗立的高山，那样直冲云霄， 我们就像一位求职者，在这雄伟的高山上，勇攀高峰， 打开研修这本书，仔细研读， 轻轻合上、细细回味，我们不禁发现： 研修是一种经历，也是一种体验； 研修是一种感受，更是一种积累。 备注：请自己编写卷首语 也可摘录学员成果作为卷首语（摘录请注明出处）
可以发布班级的阶段性学情数据，也可以表彰或通报学员等等。可以根据客观的学情数据，根据不同的阶段从不同角度（如“学时”“发帖数”“留言数”）来分析当前培训中班级出现的现象、产生的疑惑、发生的问题，可以对培训至今的学情进行阶段性总结等等 1.班级整体学习情况统计 2.学员详细学习情况统计 成作业及各项学习任务等情况？ 学情速递 X u e q i n g s u d i
优秀成果Y o u x i u c h e n g g u o 与同行共同学习，共同进步 徐慧群忙碌了一天，回到家里。打开电脑找到培训网站，翻开论坛听听同行的对话，看看老师们最近在忙碌什么，掌握外面的教育动态，说说最新的教育理念。老师们不管距离远近，此时的心，紧紧连在一起。每个幼儿园老师不管他年龄有多大，经验有多丰富，可每天要面对性格各异的孩子，随时随地都可能有遇到想不到的问题发生，当我们在工作中遇到困惑时，当我们在工作中找不到最佳解决问题的方法的时候，远程教育为我们打开了心结，这里有众多的专家为你出谋划策，有众多的同行说出他们的解决方法，这里可以找到解决问题的突破口，学习到别人的新的教育教学经验。这里有学习理论的平台，这里有最佳的工作实践，这里可以结识许多同行朋友。老师们只有进行了学习，都会有不同程度的收获。这里不仅收获知识，还能收获快乐。 知识在更新，社会在进步，幼儿园老师只有活到老，学到老，才能跟上时代的步伐，才能教育好我们的孩子，才会不妄为人师。 老师要多考虑孩子的感受 钟良云今天早上，我在打扫卫生时，姚易翔小朋友的母亲跑来对我说：“老师，你把姚易翔领进来好吗？”我惊奇地问：“姚易翔在哪？他怎么不进来？”妈妈着急地说：“他今天早上不愿来幼儿园，现在在幼儿园门口，就是不进来。”我放下手中的活跟着姚易翔的妈妈来到幼儿园门口，只见姚易翔在门口哭边喊：“我不上幼儿园，我不上幼儿园！”我过去问他：“你为什么哭？”
信息技术班级简报
第一期 小学信息技术 班级学习简报 2016年12月08日主编： 幸福三要素●余也鲁译 幸福的生活有三个不可缺的因素：一是有希望。二是有事做。三是能爱人。 有希望： 亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官。他的朋友听到这件事后，对他说：“你要是一直这样做下去，你自己会一贫如洗。”亚历山大回答说：“我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。我所留下的是我的希望。”一个人要是只生活在回忆中，却失去了希望，他的生命已经开始终结。回忆不能鼓舞我们有力的生活下去，回忆只能让我们逃避，好像囚犯逃出监狱。 有事做： 一个英国老妇人，在她重病自知时日无多的时候，写下了如下的诗句：现在别怜悯我，永远也不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再工作。很多人都有过失业或者没事做的时候，就会觉得日子过得很慢，生活十分空虚。有过这种经验的人都会知道，有工作不是不幸，而是一种幸福。 能爱人： 诗人白朗宁曾写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。”生命中有了爱，我们就会变得焕发、谦卑、有生气，新的希望油然而生，仿佛有千百件事等着我们去完成。有了爱，生命就有了春天，世界也变得万紫千红。 祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福。
小学信息技术培训数据统计 班级数据统计 班级成员学时数(分钟) 必修作业数文章数评论数推荐文章数提问数被评论数感言数聂贵芳601 10 19 70 0 0 0 4 王保国601 10 19 67 0 0 0 4 徐丽丽601 10 19 14 0 0 0 3
通过这段时间的学习，学到了不少的知识，我将在以后的工作中去实践。同时我也将我的培训感言或想法归纳成以下几点与老师们分享。 随着新课程标准的实施，作为新课程的实践者，我们必须尽快行动起来，为新课程的实施做好相应的准备。如何构建美术课堂是我们每一位美术教师毕生都要研究的课题，让教师快乐地教，让学生快乐地学。在教学实践中，从学生角度来讲，好的课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。学生主动学习、积极思考的课堂，师生互动、生生互动的课堂。
班级简报模板
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 班级简报模板 班级简报模板（一） 一、我们的财管一班 经过两个多月的共同学习，共同生活。20xx级财管一班的同学们用心书写着自己大学生活，也书写着属于我们的家——财管一班。一次次成功的班级活动就是最好的例证。 我们的军训 两周的军训是财一同学们相识的最美记忆。我们挥洒汗水，我们一起成长。我们一起走过那段刻骨的日子。 我们聆听学姐的经验介绍 10月x日，10级财管一班学姐到我班指导大家四级考试，她详细介绍相关经验。大家认真听着，做着笔记。相信通过大家努力咱们班的四级过级率一定令人满意。 我们的实践——烈士公园行 11月x日，咱班同学一起去烈士公园进行实践活动。大家瞻仰烈士遗容，谨视烈士遗字。用心感怀英烈的壮志，缅怀烈士。 我们的主题班会 11月x日下午，大家第一次与咱班班主任见了面。并在云霞山开展主题班会活动。围绕怀想高中，畅想大学的主题。大家踊跃发言，会后同学们参加了有趣活动，班级凝聚力进一步提升。 1 / 18
岳麓山联谊 11月x日，咱班同学举行了大学的第一次联谊。这是和09级财管一班的学长，学姐举行的。大家攀登岳麓山。参与有趣活动。并与学长学姐交流心得。现场气氛十分活跃。 我们的演讲 11月x日晚，咱班举行了第一次班级演讲比赛。这次演讲主题是“我是帅哥，我是美女”。大家兴趣浓厚，发言积极，大家各抒己见。有的风趣幽默，有的细腻真挚……演讲现场不时掌声雷动。此次演讲比赛非常成功，大家更坚信了自己的梦想，我们坚信咱财一的同学都是好样的！ 班级简报模板（二） 【卷首寄语】 国培已经进行将近一个月了，回顾这一段日子，感动溢满心扉！我们的学员们，肩负沉重的教学任务，琐屑的家庭事务，但是这些并没有削减他们学习的热情。无论是年长的还是年轻的，都静下心来，投入到国培学习中，无论有多大的困难，他们毅然前行，并且在学习中取得了骄人的成绩。我向你们致敬，为你们祝福--------我们亲爱的学员们，祝你们学习顺利，工作舒心，家庭幸福！ 【实践体验】 南昌大学附中是全省唯一一所“211工程”大学的附属中学。创办于1960年。学校占地面积100余亩，座落在文风鼎盛，学术氛围浓厚，校园环境优美的南昌大学青山湖区校园内，是江西省重点中学，
班级简报范文(8篇)
班级简报范文第一篇： 第一期学习简报 xx初中英语14班 “20xx国培计划”山西省初中英语14班的学习工作已开展半月有余，作为辅导老师，既紧张又兴奋。学习着国培这一神圣旗帜下的宝贵资源，翻看着助理督导发来的步骤明晰的工作细则，浏览着学员目录中来自省内各地的同行教师们，深感肩上职责的重大。可作为第一次涉足这个领域的新人，心中明白，空有满腔热忱是远远不够的，更多的是需要对这份任务的细致与关注，要在实际的操作中，把握网络远程学习的特点，获得教学辅导的经验，探索新颖高效的方法。当然，定期简报形式的反思汇总必不可少，下面就将开班至今学习状况做一总结，以便下一步更好地开展学习工作。 1.学员报到状况：105名在册学员，至发报时仍有33人从未登录，尽管在公告区提醒学员相互督促及时报到，但效果并不太好； 2.学员学习状况：72名已报到学员，学习时长相差较大，运城市垣曲县古城中学安娜老师已学习16天11小时，但模块内相应篇目的阅读数量与次数却很少；在审阅自我介绍贴的过程中，超多学员信息不全面，头像未上传，回帖不规范，在教师评语里已做逐一回复，可仍有部分学员未加以改正； 3.其他班级事务：开班伊始，建立名字为：20xx国培-山西英语14班的QQ群271140056，并公布在线工作QQ1308330171，可并未引起学员关注，只有三位老师加入QQ群进行简单的交流；对A/B/C/D/E五个学习小组长的推荐和选定，不是十分到位，有的回帖推荐流于形式。 4.现状分析：按惯例，各位学员所在校园都不可避免的要理解开学视导，而我们能参加国培的老师们，也都是各校园教学骨干，所以校园事务自然不轻；其间虽有长假休息，但适逢中秋国庆双节，举家团聚，结伴出游，学习时间和状态势必大打折扣；同时，部分学员对电脑操作不熟悉，对网络学习有畏难；当然最关键的是，作为辅导老师，公告提醒，学员联络做得还不是很到位，下一阶段要加大力度，相信会有一个大的转变！ 班级简报范文第二篇： 简报名称 班级名称：XXXXXXXXXX 第X期 主编：XXX 修改：XXX，XXX
班级工作简报模板
班级工作简报模板 每学期班级的工作都要做一个简单的报告，下面就带给大家班级工作简报模板，欢迎阅读 班级工作简报模板 班级简报模板(一) 一、我们的财管一班 经过两个多月的共同学习，共同生活， 班级简报模板。 20xx级财管一班的同学们用心书写着自己大学生活，也书写着属于我们的家财管一班。 一次次成功的班级活动就是最好的例证。 我们的军训 两周的军训是财一同学们相识的最美记忆。 我们挥洒汗水，我们一起成长。 我们一起走过那段刻骨的日子。
我们聆听学姐的经验介绍 10月x日，10级财管一班学姐到我班指导大家四级考试，她详细介绍相关经验。大家认真听着，做着笔记。 相信通过大家努力咱们班的四级过级率一定令人满意。 我们的实践烈士公园行 11月x日，咱班同学一起去烈士公园进行实践活动。 大家瞻仰烈士遗容，谨视烈士遗字。 用心感怀英烈的壮志，缅怀烈士。 我们的主题班会 11月x日下午，大家第一次与咱班班主任见了面。 并在云霞山开展主题班会活动。 围绕怀想高中，畅想大学的主题。 大家踊跃发言，会后同学们参加了有趣活动，班级凝聚力进一步提升。 岳麓山联谊 11月x日，咱班同学举行了大学的第一次联谊。
这是和09级财管一班的学长，学姐举行的。 大家攀登岳麓山。 参与有趣活动。 并与学长学姐交流心得。 现场气氛十分活跃。 我们的演讲 11月x日晚，咱班举行了第一次班级演讲比赛。 这次演讲主题是我是帅哥，我是美女。 大家兴趣浓厚，发言积极，大家各抒己见。 有的风趣幽默，有的细腻真挚演讲现场不时掌声雷动。 此次演讲比赛非常成功，大家更坚信了自己的梦想，我们坚信咱财一的同学都是好样的! 班级简报模板(二) 国培已经进行将近一个月了，回顾这一段日子，感动溢满心扉!我们的学员们，
小学信息技术班简报第2期
小学信息技术班级 简报 第2期 主编：高云 2014年02月15日 卷首语 “中小学教师国家级培训计划”，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。2010-2012年中央财政每年投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。 “中小学教师示范性培训培训项目”是由中央本级财政每年划拨5000万元专项经费支持，教育部直接组织实施面向各省（区、市）的中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师研修、培训团队研修、中小学教师远程培训、班主任教师培训、中小学紧缺薄弱学科教师培训等示
范性项目。项目将为全国中小学教师培训培养骨干，作出示范，并开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。 “中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下，2010年由中央财政安排专项资金5亿元，采取转移支付的方式支持中西部省份按照“国培计划”总体要求实施的。在对中西部农村义务教育教师进行有针对性培训的同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。 实施“国培计划”旨在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用。通过该计划培训一批“种子”教师，使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用；开发教师培训优质资源，创新教师培训模式和方法，推动全国大规模中小学教师培训的开展；重点支持中西部农村教师培训，引导和鼓励地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，显著提高农村教师队伍素质；促进教师教育改革，推动高等师范院校面向基础教育，服务基础教育。
新整理班级简报范文(8篇)
班级简报范文（8篇） 班级简报范文第一篇： 第一期学习简报 xx初中英语14班 20xx国培计划山西省初中英语14班的学习工作已开展半月有余，作为辅导老师，既紧张又兴奋。学习着国培这一神圣旗帜下的宝贵资源，翻看着助理督导发来的步骤明晰的工作细则，浏览着学员目录中来自省内各地的同行教师们，深感肩上职责的重大。可作为第一次涉足这个领域的新人，心中明白，空有满腔热忱是远远不够的，更多的是需要对这份任务的细致与关注，要在实际的操作中，把握网络远程学习的特点，获得教学辅导的经验，探索新颖高效的方法。当然，定期简报形式的反思汇总必不可少，下面就将开班至今学习状况做一总结，以便下一步更好地开展学习工作。 1.学员报到状况：105名在册学员，至发报时仍有33人从未登录，尽管在公告区提醒学员相互督促及时报到，但效果并不太好； 2.学员学习状况：72名已报到学员，学习时长相差较大，运城市垣曲县古城中学安娜老师已学习16天11小时，但模块内相应篇目的阅读数量与次数却很少；在审阅自我介绍贴的过程中，超多学员信息不全面，头像未上传，回帖不规范，在教师评语里已做逐一回复，可仍有部分学员未加以改正；
3.其他班级事务：开班伊始，建立名字为：20xx国培-山西英语14班的QQ群271140056，并公布在线工作QQ1308330171，可并未引起学员关注，只有三位老师加入QQ群进行简单的交流；对A/B/C/D/E五个学习小组长的推荐和选定，不是十分到位，有的回帖推荐流于形式。 4.现状分析：按惯例，各位学员所在校园都不可避免的要理解开学视导，而我们能参加国培的老师们，也都是各校园教学骨干，所以校园事务自然不轻；其间虽有长假休息，但适逢中秋国庆双节，举家团聚，结伴出游，学习时间和状态势必大打折扣；同时，部分学员对电脑操作不熟悉，对网络学习有畏难；当然最关键的是，作为辅导老师，公告提醒，学员联络做得还不是很到位，下一阶段要加大力度，相信会有一个大的转变！ 班级简报范文第二篇： 简报名称 班级名称：XXXXXXXXXX 第X期 主编：XXX 修改：XXX，XXX 一、卷首语（/培训寄语/刊首寄语） 此栏目可修改一些培训的感言或名人名言等激励性的资料。 二、温馨提示（/重要通知/近期培训安排） 此栏目能够展示最新公告，包括班级重要通知、研讨安排、
信息提升武汉市晒湖中学班简报(第二期)
2016年武汉市中小学教师信息技术应用能力提升工程远程培训 武昌区晒湖中学简报 (第二期) 班主任：吴承友组长：王向荣技术：崔志磊宣传：吴艾 2016年10月31日 为贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息 技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13 号）和《省教育厅关于实施“湖北省中小学教师 信息技术应用能力提升工程”的通知》（鄂教师 〔2014〕13号）文件精神，落实武汉市教师信息 技术能力提升培训要求，武汉市晒湖中学积极响武 昌区教育局号召，大力普及和应用现代化信息技术， 鼓励教师全员参与培训。老师们也积极行动起来， 自主研修，为能更好的通过现代化的信息技术服务 于我们的工作和生活做着不懈的努力。
培训快讯 我校信息技术远程培训顺利进入第二阶段，取得全校及 格率100%，满分率40%的好成绩，是全校老师共同努力的结果。纵观一个月以前的数据。我校满分率虽然高达42.50%，位居第一，但是及格率排在后面，且平均分还不到60分。 针对这一情况，我校领导组织全体教师开展研讨会议，专抓
及格率，形成互帮互学小组，对于个别 网上学习有困难的老师，我们采取结对子帮扶，一对一落实，全面落实远程培训班主任吴老师的要求。在学校领导的监督 和各个小组长的帮扶下，我校终于达到及格率100%的预期成绩。 学习动态 这是我们小学部教导处的学习情景，从以往单人研究式的学习到现在多人讨论式的学习，老师们互相讨论，交流心得，比以 往学到的东西更多，效率更高。
各科老师利用闲暇时间网上学习和相互交流。 学习成果 这短短的一个月里，我校进行了信息技术学习大扫盲，对于以往生疏的多媒体操作，看似不可能的新技术多媒体教学，有了深入的了解和进一步的熟悉。从我校优异的学习数据也能看出各位老师的积极努力，同时也相信他们收获颇丰！
班级常规管理简报第一期
学生犯错误是成长的过程 学生不是成年人，他的认知水平和生活经验都没有成人丰富。这样，学生就难免不会犯错。但是学生犯错后，家长和老师的态度对学生的成长很重要。有的家长暴跳如雷，有的老师严厉指责。我觉得这样做是不对的，这样既不能改变现实，也不能对学生起到教育作用。作为一名老师，对学生犯错，我觉得首先应该理解学生，站在学生的角度去理解学生。然后再分析事情，接着应该跟学生讲道理，让他在思想上认识到自己犯了错，犯错给自己或别人带来的不良后果。让学生从思想上纠正，让类似的错误以后不再发生。还有，学生犯错也是一个反复的过程，教师应该反复讲反复抓。当学生犯错减少或不犯类似的错误时，教师则应该及时表扬鼓励，增强学生少犯错或不犯错的信心，以巩固对学生的教育效果。
班级常规管理小结 四（1）班明艳玲 不知不觉间，春光明媚的三月已匆匆而过。回顾这一个月的工作，用八个字可以形容——千头万绪，忙忙碌碌。就三月份班主任工作小结如下： 一、学习雷锋见行动，文明礼仪我先行。本月根据学校的安排，我班组织学生开展了学习雷锋事迹，黑板报以及手抄报等活动。通过学习与活动，我班学生思想受益匪浅，涌现了许多“雷锋”式的人物。文明礼仪我先行，我班的学生在组织下学习了学校的要求和文明礼仪的内容。通过学习，我班学生的文明礼貌有了明显的进步。 二、建立班规，改掉陋习。俗话说：无规矩不成方圆，管理一个班级也是如此，开学初，我利用班会，通过民主选举产生了班干部，制定了班规，班干部责任落实到位：劳动，纪律，卫生，学习，体育等方面都有人管制。 三、严抓学生的仪容仪表，班级纪律以及班级卫生。 四、认真组织好间周一次的班级大扫除，扫除班级、卫生区死角。开展好本主题班会，对学生进行安全、学雷锋教育，培养学生较强的安全意识及助人为乐的高尚品质。 五、家校联系，孩子的教育，离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现，只能通过家长来获悉，同样学生在校的表现，也应该及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育效果，因此，在本学期开学初，主动与家长沟通，将一些孩子的表现通知家长共同商量对策。
班级简报模板8篇精华版
《班级简报模板》 班级简报模板（一）： 卷首语 亲爱的学员们，大家好！很高兴和你们在这明媚夏日里相聚于此。网络让我们缩短了交流的距离，在这样优秀的平台上，期望能和各位学员一齐携手共进，在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。 俗话说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。只要我们不辞劳苦，敢于应对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。 1.班级整体学习状况统计 （略） 2.学员详细学习状况统计 学员（作业\评论\推荐）（研修日志\评论\推荐）（教学设计与反思\评论\推荐）（主 题研修成果\评论\推荐）（总学习时间） 学员1 学员2 学员3 数据分析：本期简报数据截止到XX年X月X日，从上图数据显示，学员在项目开展近X 个月的时间里，学习用心性参与研讨交流，发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完成作业及各项学习任务等状况？ 透过一段时间的学习，我们班取得了比较好的成绩，现将各老师的成绩状况公布如下，并真诚的对你们说声：辛苦了！ 90分以上的老师有：***，***，*** 80分以上的老师有：***，***，*** 70分以上的老师有：***，***，*** 60分以上的老师有：***，***，*** 祝贺以上的老师都取得了合格的成绩！我们***班一共有学员***名，成绩到达合格的有 ***名，合格率到达***.还有*名老师需要加油哟！期盼你们的表现！
文明班级简报2 (1)
简报 第二期 大沙坝仡佬族侗族乡九年制学校 2014年11月3日 精心布置班级文化，凸显班级管理特色-----记大沙坝九校（小学部）10月文明班级评比情况为进一步规范学生日常行为，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生身心的健康发展。11月3日大沙坝九校（小学部）按照《大沙坝九校（小学部）文明班级评比方案》举行文明班级评比活动。 少先队对10月各班学生在校的学习、纪律、两课两操、卫生和安全等进行检查记分，加减分并登记公布；教导处组织相关教师对小学部各班班级文化进行全面检查评比。通过10月各班得分情况进行统计，低年级三（2）班、高年级六（2）班为该月文明班级，学校发给“文明班级”流动红旗各一面；各奖励50元。文明班级的评选，实现“人人规范、事事规范、
处处规范”，有效的规范了该校学生的在校行为，为各班树立了榜样和奋斗目标。 学校要把此项活动长期开展下去，达到常态化。 三（2）班学习园地六（2）班学习园地六（2）班班务 六（1）班墙上文化四（2）班墙上文化 大沙坝仡佬族侗族乡九年制学校小学部 二〇一四年十一月三日
大沙坝九校（小学部）文明班级评比统计表 时间：2014年10月 班级 班级文化 仪容仪表 纪律 出勤 两课两操 卫生 合计 名次 文明班级 一年级 8.75 -2.2 8.5 15.05 6 三（2）班六（2）班 二年级 8.23 -0.9 -0.5 8.46 15.29 8 三（1）班 7.83 -0.6 8.59 15.82 4 三（2）班 8.73 -0.9 8.76 16.59 2 四（1）班 四（2）班 8.66 -0.3 8.09 16.45 3 五（1）班 8.7 -0.4 -1 8.27 15.57 5 五（2）班 8.14 -0.9 -2.5 8.3 13.04 9 六（1）班 8.7 -0.6 -1.5 8.43 15.03 7 六（2）班 9.4 -0.2 -1.5 8.36 16.66 1 注：1、文明班级评比每月一次，低年级组（1-3年级）、高年级组（4-6年级）各一名； 2、获文明班级奖励流动红旗一面；奖励50元。 大沙坝九校（小学部） 2014年11月3日
班会简报格式
班会简报格式 Final approval draft on November 22, 2020
重庆商务职业学院会计学院 简报 班级:15级会统3班开展活动的时间：2016年5月2号 关爱大学生心里健康 即将到来5月25日是大学生心理健康日，为普及大学生心理健康知识，提高大学生心理健康素质，我班于5月2号开展以关爱大学生心理健康为主题的班会。本次报告由班长主持，该班全体同学参加了此次班会。 在本次班会中，团支书通过“心理健康知识知多少”的问答活动了解了学生对心理健康知识的认知情况。通过通过PPT的知识讲解、组织同学开展心理趣味小游戏、打开心扉，激扬文字，以文字记录下你的心路历程、分享你的成长经历、对心理影片的播放和赏析，用小卡片记录下同学们的感言、通过做心理测试来了解同学们的心理健康、推荐相关的心理健康书籍等方式，告诉在场每位学生什么是心理健康、心理不健康是怎样产生的、心理不健康有哪些表现、怎样做到心理健康，以及怎样对待心理不健康的同学。一个个知识点、案例的介绍和分析，一张张生动的图片，让学生更加深刻地了解了“心理健康”。 通过这次班会，不仅加强了校园文化建设，宣传了心里健康知识，也增强了学生相互关怀合作的意识。同时学生对如何做到心理健康，出现不健康的心理后怎么办等问题有了全面、科学的认识，掌握了基本的调整方法，真正认识到心理健康的重要性，并表示一定要保持一颗积极的、健康的心，调整不健康的心理，懂得了帮助学习压力大的同学走出来，让他们可以更勇敢，乐观的面对人生。通过这次班会大家认识了自我，接纳了自我，体验到了自己存在的价值，乐观自信，能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心
初二3班班级简报
南开实验学校活泼、理性、智慧的初二（3）班真诚与您沟通本期编辑：刘子良、 马老师初二3班的家长： 您好！我们是初二（3）班教师团队。自本学期以来，同学们对比初一有了很大的变化，也取得了一些成绩。希望借这次班级简报来做一次较为具体的总结回顾，关注孩子的在校生活。也希望您能够为我们提供孩子在家的表现，为我们对孩子的教育成长提供有力的依据。家长的理解与支持永远是我们工作的最大动力。 祝愿我们的沟通越来越快乐，每一个孩子都能得到更好的帮助。 初二3班全体教师 2010年11月12日 用平和的教育心态，有效的沟通方式，让每一个学生感受成功，甚至是无可替代，成就一个活泼、理性、智慧的班级。 目前学生对班级印象评价关键词: 活泼、宽容、竞争、合作、乐观、天才 第一周：初中部召开开学典礼，我们初二（3）班被评为初一学年度优秀班集体，马老师被评为学校优秀班主任，陈晓思、陈晓晴等16名同学受到表彰。开学第一周就获得了“六项考核文明班级”的称号。同学们很快适应了新的学期，确定了新的目标，准备以新的状态、风貌去迎接学习，迎接考试。 第二周：召开“新学期、新期望、新要求”的主题班会。有我们班板报小组筹办的板报继续以年级第一名的成绩拔得头筹。 3个小组长开展收作业比赛，最快速度为7秒多点的陈浩华，且全组作业整洁正确率高，其他速度为9秒，13秒。表扬学案完成认真的同学，以及有进步的同学。 教师节，同学们制作一些小礼物送给自己喜欢的老师，并每堂课以75度的鞠躬和感激的话语向老师致以节日的问候。 班级图书角布置比赛，获得年级第3名，同学们虽然很高兴，但是因为不是第一有些沮丧。 第三周：召开“以积极的心态高效学习”的主题班会，组建新班委，并且开展“人人有事做，事事有人做的”班级事务分配方案。未完成家庭作业的同学仅一人。周立、刘东钰、杨奇生、陈浩华、蔡琳琳、刘倩怡、张小莉、陈晓晴、陈晓思、陈晓芳等同学表现出来的学习积极性带动了一大批同学更努力地去学习，各科任教师反应班级学习状态可喜可盼。 第四周：第4次获得“文明班级”称号。认真排练合唱，28号比赛，没有拿到奖，但同学们很理性地分析了自己失利的原因。9月30号下午放学，很多自接的学生留在教室安静有序地主动学习。
第2期班级简报模板[1]
阅读导航 ★写在卷首★问题聚焦★专家视角 ★指导教师文萃★指导教师风采★今日关注 ★佳作欣赏★真情驿站★温馨提示 □□□ 依旧是那个灿烂如火的季节，依旧是这群孜孜不倦的我们，细细碎碎花开的声音终于在那个静谥的夜里开始悄悄散落，宛如明目皓腕的佳人手指间那把琵琶声，那般清 脆的敲打着我们的思想与心灵。依然是疏影横斜，依然是暗香浮动。我知道，在我
们记忆的天空里，三年来的那些片段，那些案例，那些曾经的努力与追寻，那些几近狂热的欣赏与被欣赏……还是一样烙在我们心里，不偏不移，不离不弃。而如今，第四次的如期开放，一瓣一瓣的花香，终究还是会象是挽了蝴蝶结的丝带，又一次美美的洒落在你我的眼里心里。 依然是裁剪冰绡，依然是轻叠数重。我知道，在南去北行的路上，三年来堆积的灵感与智慧，那些惊喜，那些课堂里的实践与追问，那些让我们彻夜难安的牵挂与迷惑……还是一样在我们的心里，也许多也许少，也许强烈也许微弱。而现在，又一次花儿绽放，依然是高贵的本真的给予，依然是和蔼的真诚的交流，依然是如同转录般的理解与被理解…… 但愿那花能开放在我们的心里，就像宣传册上那双美丽的大眼睛一般深深地扎在我们的心里，让我们心疼，也更让我们拾起前进的力量，努力绽放，努力前行，即便是遍布荆棘的艰难，即便西风瘦马的落魄，即便是锦字难求的孤独。 但愿依然执着依然灿烂的花儿，始终开放在我们的心里，对教育怀着宗教般信仰的我们的心里，开放在彻夜难眠的键盘声里。 依然还是喜欢歌者汪锋，喜欢他那曲《怒放的生命》： 曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的生活 /我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量 曾经多少次失去了方向/曾经多少次破灭了梦想/如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放/我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/我想要怒放的生命/就像矗立在彩虹之颠/就像穿行在璀璨的星河/拥有超越平凡的力量 我知道，那花儿，就开放在你我虔诚的心里。 研修应该是“普通士兵”的舞台 □□□
班级常规管理简报第二期
编者按： 教育管理的每一次创新都凝聚着教育人的心血和智慧，我校的常规管理简报第二期终于和大家见面啦。希望老师们能拿起手中的笔，把自己在教育教学中的点滴心得写出来，不断积累总结，我相信长此以往我校的班级管理工作一定会再上台阶。 如何对待小孩子“告状” 一（1）宋忠霞 当一年级的班主任是闹心的，只要你出现在教室门口，保准你有“明星效应”，一大堆的孩子围着你，这个说：“老师，他拿我的东西。”这个学生还没说完，那个哭哭啼啼地说：“老师，他打我。”这个时候，作为班主任绝对不要急躁，更不能一口把他们回绝：“不要告状了！”在大人眼中的任何一件小事，在孩子心目中都是“大事”，而且孩子们都等着你公正的评判呢，何况你是他们在学校的“父母”呢。这时，我会心平气和地对孩子们说：“别急，一个一个跟老师说。” 针对孩子们告状的不同心理，我的处理方法是不同的。有的学生告状，只是要告诉你这件事，他并不一定要一个处理结果。所以，我会对她说：“等下老师去批评他，好吗？”她笑眯眯地走了。有的学生告状，很委屈的样子，我会了解清楚事情的经过，然后让对他造成伤害的同学向他道歉，完了我还会问：“他是不小心的，你原谅他吗？”这时他点点头满意地走了。对于小孩子的各种状诉，我们都要认真听，
但并不一定都要处理。我觉得当班主任还是要掌握小孩子的心理，在最短的时间内赢得小孩子的信任。 在学生告状的过程中，我还非常注意引导孩子明辨是非。一年级的孩子往往分不清哪些行为是属于故意欺负人，哪些行为是同学和自己闹着玩，哪些行为是同学在活动时无意碰了自己一下。当我们班主任老师听完他们的告状内容之后，就要反复向孩子们讲清楚，同学的哪些行为是可以原谅的，哪些行为是可以向对方解释自行解决的，哪些行为是应该向老师反映的。我相信，到了二年级甚至再大一些，学生就能够分清什么该向老师说，什么可以不说了。 在生活中培养好习惯 ---给一年级家长的一点建议盛秀琴日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”事实正是-如此，孩子习惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。- 陶行知先生认为，各种知识和技能学习最好在生活中进行，习惯培养更应该如此。他在《生活教育》一文中写道：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。因此，我们说‘生活即教育’，到处是生活，即到处是教育；整个社会是生活的场所，亦即教育之场所……生活教育与生俱来，与生同去。出世便是破蒙，进棺材才算毕业……随手抓来，都是活书，都是学问，都是本领……自有人类以来，社会即是学校，生活即是教育。”-德国哲学家康德从小就在父亲的教育下养成了严谨的生活习惯。据说，他每天散步要经过镇上的喷泉，而每次他经过喷泉的时候，时
2016年班级活动简报样本
2016年班级活动简报样本 第1期 xx年8 月30 日 团队个人忠诚 执行服从 xx年8月14晚6:30，经贸学院院长莫家强在美食天地举办了20xx与20xx总裁助理实验班联谊活动。 在此次活动中莫家强院长总结了11级与12级总助班前一段时间的学习状况，活动中两个班级展开了充分的交流，活动获得了圆满成功。 本讯记者：王宇杨宁马协淳 xx年10月8日晚7：00第一次ppt活动开始了，由于班委组织开展。主持人：甘莉梅，评委：总助班所有人。演讲者以自己看过的一本书为线索展开自己的理解和感受做出ppt 来演讲，内容积极向上。活动锻炼了同学们做ppt的能力和临场演说的能力，由内向外展示同学们的能力，使每个同学都得到发挥。此活动还将继续开展。 本讯记者：刘丹玲 9月28号晚在教学楼1--504教室20xx级仲裁助理班的全体同学及莫老师一起聚集于此。在这里大家把自己的所准备好的节目一一的展现于此，在展现的过程中，大家充分把大
学生的活力发挥到精致。展现出了团队合作的能力，同时在各个班委的带领下晚会正常的开展结束。 本讯记者：胡荣彪 xx年8月10日晚在我院隆重举办了迎新晚会，会中同学们热情高涨，班里选送的舞蹈和歌曲相当的出色，不仅带动了会场气氛，更体现了我们总助班的风采和团队合作精神。这是总助班里同学努力和付出的劳动成果，真不愧说：功夫不负有心人啊! 本讯记者：刘小凤李国利陈丹 8月25日到8月30间，总助班篮球队员在半个月的训练与磨合中，在重庆信息技术职业学院篮球场参加迎新杯比赛，第一场与电子工程学院大三的虽然没有取得胜利，但是在第二场第三场第四场分别和表演艺术学院.电子工程学院大一.软件学院大一都取得了胜利，最终取得本次比赛季军的佳绩。 本讯记者：王娟甘莉梅刘世兰 xx年11月中旬我校将有一次XX市教委的评估，这即将关系到我校申报的本科院校的落实。12级总助班的学生积极为此做充分的准备，而开展此次演讲，此次演讲比赛取得了圆满成功。 本讯记者：杨黎 拟稿：第二组记者团核稿：甘莉梅签发：李国利·王宇打字：刘小凤校对：马协淳·胡荣彪共印40份
班级简报模板
WORD格式可以任意编辑 Xx市中小学（幼儿园） 教师全员远程培训 班 级 简 报 xx组第x期 主编xxx
WORD格式可以任意编辑 C O NT E N T S目录 写在卷首 寄语研修培训抒怀 学情速递 了解项目掌握学情 优秀成果 项目成果共享学习 班级之星 树立典型精彩纷呈 研修提示 答疑解惑清楚研修 写在卷尾 及时当勉收获当下
WORD格式可以任意编辑 闻一卷墨香，品研修之况味 研修就像一片无望无际的海洋，那样深不可测， 我们就像一艘小船，在这浩瀚的大海中，寻找着彼岸， 研修就像一片广阔无边的天空，那样伟大宽广， 我们就像一只小鸟，在这辽阔的天空中，寻找着方向， 研修就像一座巍峨矗立的高山，那样直冲云霄， 我们就像一位求职者，在这雄伟的高山上，勇攀高峰， 打开研修这本书，仔细研读， 轻轻合上、细细回味，我们不禁发现： 研修是一种经历，也是一种体验； 研修是一种感受，更是一种积累。 备注：请自己编写卷首语 也可摘录学员成果作为卷首语（摘录请注明出处）
学情速递X u e q i n gsud i 可以发布班级的阶段性学情数据，也可以表彰或通报学员等等。可以根据客观的学情数据， 根据不同的阶段从不同角度（如“学时”“发帖数”“留言数”）来分析当前培训中班级出现的 现象、产生的疑惑、发生的问题，可以对培训至今的学情进行阶段性总结等等 1.班级整体学习情况统计 2.学员详细学习情况统计 总学习学员作业评论发帖回帖\研修日志教学设计与反思研修成果 时间学员1 学员2 学员3 数据分析：本期简报数据截止到XX年X月X日，从上图数据显示，学员在项目开展近X 个月的时间里，学习积极性?参与研讨交流，发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完 成作业及各项学习任务等情况？
初中语文2班第二期简报.doc
初中语文2班第二期简报 卷首语： 作为教师，在未来的星空里，我们总有很多希望要寄托；在教育的蓝天下，我们还有许多理想要放飞。仅为这希望和理想，我们要珍惜这宝贵的学习机遇，用学科专业发展的优异成绩，给自己一个应有的承诺。 友情提示：
学习任务单： 本次培训考核评价采取过程性评价与终结性评价相结合、线上数据分析与线下行为记录相结合、合格性评价与激励性评价相结合的方式。线上70分合格，线下30分合格，线上和线下双合格则为培训合格。 具体考核标准已经发在班级公告。 在线学习时间已经剩下不多了，请各位老师对照本次“学习任务单”自查进度，如有落下，抓紧学习赶上，力争圆满完成学习任务！ 温馨提示：各位学员老师，不知不觉间我们已进入学习中后期，请大家一定要按照我们培训的课程安排一步步的来，并且要随时对照考核要求有的放矢来学习。现将我们前段时间学员学习情况向全体学员通报，希望每一位老师都能再接再厉，让我们班精彩继续…… （截止2017年10月20日上午学情统计） 姓名学校课程学习成绩是否合格 方学雄肥东三中 6.75 否 袁曙光肥东三中22.43 否 鲁业庆肥东三中29.02 否 刘洋肥东三中19.01 否 王高肥东三中30 否
张涛肥东三中30 否梁勇刚肥东三中30 否程英宽肥东三中30 否付家粹肥东三中 3.19 否郑晓玲肥东三中26.96 否汪淑仙肥东三中20.7 否关道文肥东三中20.14 否朱燕肥东三中30 否王璐肥东三中8.36 否李道文肥东三中25.2 否杨霞肥东三中16.28 否王春生肥东三中30 否金宗菊肥东三中22.99 否周晓华肥东三中26.77 否徐群燕肥东三中 2.51 否王静肥东三中28.61 否史道琴肥东三中30 否黄华肥东三中30 否卫迎春肥东三中30 否徐俊肥东三中30 否罗圣尚肥东三中30 否张德强肥东三中 2.17 否张国菊肥东三中25.84 否孙婉玉肥东三中 6.53 否高颖肥东三中30 否郭冬丽肥东三中19.95 否管怀宇肥东三中30 否盛恩明肥东三中21.45 否袁艺华肥东三中15.6 否刘家和肥东三中 1.12 否张元申肥东三中30 否张震肥东三中15.49 否周家斌肥东三中30 否陈文佳肥东县第四中学30 是吴孝政肥东县第四中学30 否谈其芳肥东县第四中学14.7 否郑权肥东县第四中学24.3 否计淑梅肥东县第四中学23.4 否丁凤银肥东县第四中学 2.77 否吴红梅肥东县第四中学0.71 否王陈红肥东县第四中学7.54 否何义肥东县第四中学30 否周章翠肥东县第四中学20.4 否
班级简报范文(8篇)
班级简报范文（8篇） ：中学生教学过程后进生班级简报范文第一篇： 第一期学习简报 xx初中英语14班 “20xx国培计划”山西省初中英语14班的学习工作已开展半月有余，作为辅导老师，既紧张又兴奋。学习着国培这一神圣旗帜下的宝贵资源，翻看着助理督导发来的步骤明晰的工作细则，浏览着学员目录中来自省内各地的同行教师们，深感肩上职责的重大。可作为第一次涉足这个领域的新人，心中明白，空有满腔热忱是远远不够的，更多的是需要对这份任务的细致与关注，要在实际的操作中，把握网络远程学习的特点，获得教学辅导的经验，探索新颖高效的方法。当然，定期简报形式的反思汇总必不可少，下面就将开班至今学习状况做一总结，以便下一步更好地开展学习工作。 1.学员报到状况：105名在册学员，至发报时仍有33人从未登录，尽管在公告区提醒学员相互督促及时报到，但效果并不太好； 2.学员学习状况：72名已报到学员，学习时长相差较大，运城市垣曲县古城中学安娜老师已学习16天11小时，但模块内相应篇目的阅读数量与次数却很少；在审阅自我介绍贴的过程中，超多学员信息不全面，头像未上传，回帖不规范，在教师评语里已做逐一回复，可仍有部分学员未加以改正； 3.其他班级事务：开班伊始，建立名字为：20xx国培-山西英语14班的QQ 群xxxx，并公布在线工作xxxx30171，可并未引起学员关注，只有三位老师加入QQ群进行简单的交流；对A/B/C/D/E五个学习小组长的推荐和选定，不是十分到位，有的回帖推荐流于形式。 4.现状分析：按惯例，各位学员所在校园都不可避免的要理解开学视导，而我们能参加国培的老师们，也都是各校园教学骨干，所以校园事务自然不轻；其间虽有长假休息，但适逢中秋国庆双节，举家团聚，结伴出游，学习时间和状态势必大打折扣；同时，部分学员对电脑操作不熟悉，对网络学习有畏难；当然最关键的是，作为辅导老师，公告提醒，学员联络做得还不是很到位，下一阶段要加大力度，相信会有一个大的转变！ 班级简报范文第二篇：
班级学习简报模板一
主编：李喆 甘肃初中物理庆阳市01班国家级远程培训正式启动了。新颖的形式让每个学 习者都兴奋不已，大家表现出了前所未有的学习热情。几十天来，我们通过 QQ、电话、电子邮件、班级论坛、班级留言等方式，密切联系，有感想就说， 有问题就问，以最快的速度认识了同班同学。各学员根据要求参与在线学习， 有的学员上传了教学资源，有的根据学习内容及时提问发帖和跟帖。综合评析、 拓展案例等一份耕耘、一份收获，一份成功、一份惊喜，通过这样的培训，相 信将会成就内容，所有的学员在学习中都有新的发现、新的体会。一个又一个 有思想、有激情的教育工作者。愿所有的老师们“勤学多思！勇于探索！提升自 我！超越自我！” 敬请各位老师按时提交作业， 和心得体会。 班级学员数登录学学员参人均在线人均有效专题作研修作业教学作业班级论坛问答已提
员数训率时长学习时长业提 交/批阅 /推荐提交/批阅/ 推荐 提交/批阅/ 推荐 发帖/回帖/ 精华帖 问/已回答/ 待回答 2013国培中西部 甘肃初中物理庆阳 市01班115 115 100. 0% 15小时4 7分0秒 15小时4 7分0秒 0/0/0 77/76/3 0/0/0 486/676/18 7 27/27/0 原国家教委副主任柳斌曾说：“一个人因学习而拥有，因学习而丰富，因学习而发展。”教师在教书育人的同时，决不可忽视了自我充电、自我改造。不仅要广泛涉猎各种教育报刊，还要敢于走进古今中外的教育经典。学校要为教师提供良好的读书环境，建好图书室，使教师不因为囊中羞涩而读不到好书，要为教师开好书单，要开展有针对性的、长期的读书活动，引导和督促教师读书，把读书与教改、科研有机结合起来，鼓励教师通过读书，多出成果。 浅谈“教师的职业倦怠心理的表现、成因及调理” 周健 我是一位中学物理教师，至今在教育教学中工作了27年，我热爱教育教学工作，所教的学生喜欢我的物理课，与我相处融洽，我到现在还没有产生较严重的职业倦怠心理。不过从去年开始觉得好像有那么一点职业倦怠心里。 现在，约有16%的中小学教师表现出明显的职业倦怠症状。他们或是食欲不振、睡眠不好、注意力分散、记忆力下降，或是对工作缺乏热情和兴趣、情绪波动大、容易烦躁、长期处于焦虑和沮丧状态，或是工作混日子、得过切过、害怕竞争等。 那么，教师为什么会产生职业倦怠心理呢？我想，教育教学工作表面上看起来简单，实质很复杂。教师接触的是活生生的人，不是死的物体，难度就非常之大。在长期的教育教学过程中，教师由于各种工作压力，难免会产生一种