2011-2012年第一学期教务处工作计划
云阳县故陵中学2011-2012学年度
第一学期教务处工作计划
本学年，教务处在学校校长室的领导下，坚持以提高教育教学质量为本，继续以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，以深入推进课堂教学改革为主线，以生本教学为基点，从高要求，从严管理，脚踏实地，突出特色教学，充分调动广大师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性，不断提高我校的教学质量。
一、工作目标
力争使我校的各年级教学质量在全县处于同类学校的前列。
二、工作理念
紧紧依靠全体教师，坚持为了“学生的一切、一切为了学生”的教学理念，切实提高教研组活动、备课组活动的形式与质量，从而调动起全体教师的工作积极性，发挥教务处的引领、指导与协调作用，提高全体教务处人员的服务意识。
三、具体工作要点及措施
1、实实在在做好日常管理工作。
（1）做好学生编班、入学、注册、休学、转学、教师课务、代课、请假、课本发放等工作。
（2）建立教师信息化业务档案，各种量化、评比结果及时入档。
（3）依法治校、依法执行课程计划开足开齐规定课程，按课程制定总课表、班级课程表和教师任课表，坚持做到“三表统一”，并及时上报。
（4）加强现代技术教育培训。
进一步规范多媒体教室等专用教室和课堂室内多媒体仪器设备的维护管理和课堂教学使用登记。
各个职能部门负责为一线教学提供现代技术咨询及物质保障，各教研组长要督促各任课教师力争完成本学期规定的任务。
（5）密切配合体卫艺处工作，加强体育卫生工作，和心理健康教育工作，保证做好“大课间”活动，保证体育课、活动课的时间、场地、器材和师资配备。
确保每天1小时的体育活动时间。
体育组分工合作，充分利用活动课时间开展丰富多彩的体育活动，学生的参与面要广，真正丰富学生校园生活，增强学生体质，做好卫生健康教育，开好青春期生理健康和性健康教育课程。
配合总务处做好校园、班级的卫生保洁工作。
2、常规教学管理常抓不懈
教学工作是学校的中心，也是教务的主要工作。
学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。
（1）起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。
（2）严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象，杜绝随意调课现象。
学校将不定期巡逻检查，对违规现象给予批评，并记入教师业务档案。
（3）坚持周二查备课、作业、测试制度。
教研组组长要配合教务处及学科分管领导定期检查教师教案,并做出评估，指导新教师备好课、上好课，促进新教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师不断提升教学水平。
本学期教务处将举行教师“优秀教案”的评比活动。
（4）坚持观摩性和检查性听课制度。
大力开展公开课和随堂公开课活动。
观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。
每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。
教学人员每学期听课不少于20节，组长每学期听课不少于25节，领导深入教学第一线听课不少于30节。
本教研组教师的公开课、汇报课必须参加。
在校公开课的基础上选拔教师上区县公开课。
听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。
听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。
（5）做好教学“六认真”的抽查与集中检查工作。
（6）完善备课组、教研组活动，保证每周1次1节课的备课组活动、2周1次的教研活动时间。
各备课组要有具体的备课活动计划、要在备课组长负责下进行的集体备课，组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力。
各教研组要利用两周一次教研活动时间加强理论学习。
学校将每月举行一次备课组的观摩活动，邀请备课组长、教研组长、学校领导参加某一备课组的集体备课活动，加强备课组的管理、相互学习、共同提高，提升备课组的战斗力。
要营造互相学习，共同切磋，整体提高的教研氛围。
（7）加强对作业布置批改的管理。
每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调作业要有针对性。
对要求学生做的题目，教师必须事先预做，使之心中有数。
学生设立“错题集”，定期搞错题过关。
相关经验、数据，可作为教研组推进校本教材和校本作业开发的重要素材。
进一步明确中考文化考试科目“周周练”要求，把“周周练”落在实处。
（8）抓实质量分析。
精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。
精细分析每阶段每学科教学策略及具体举措；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每道题型、每个知识点。
注重考试质量和课堂讲评。
开学初教研组长要组织教师总结期末考试成绩，及时找出教学中存在的问题和改进措施，尽快改进教学，提高成绩，促进对试卷和命题研究的深入发展。
（9）倡导教师实施多媒体教学。
利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。
积极开展第二课堂活动
（10）调整兴趣小组活动的内容，活动的安排，提高学生参加兴趣小组的积极性，要让有特长的学生学有所长。
本学期要与各部门通力合作，组织开展美术、书法等多个兴趣小组活动。
3、积极拓展校本研修，组织开展丰富多彩的活动，切实加强师资队伍建设。
以活动为载体，以评比为手段，时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。
使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。
（1）要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师,身正为范”。
要组织教师学习教师职业道德规范，学校的各项规章制度，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。
（2）参加市、区举办的各种教研活动。
每学年外出学习或交流一次。
多方面创造条件为教师提供学习和培训的机会，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等)，促进青年教师迅速成长。
（3）每学年有自主研修或自学专业课知识的读书笔记或论文。
（4）开展听（领导听课，教师互听），座〈召开学生、教师座谈会，了解教与学），看（学习气氛，课堂纪律），查（备课笔记，作业份量和质量），评（汇报课、研究课、示范课、辅导课、外出听课、教学比赛课）等活动，从而更有效地指导教师的教学实践。
（5）邀请专家来校讲学。
以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验，提高教育教学理论水平。
（6）立足教学质量，加强考试和命题研究。
4、切实抓好毕业班工作，向毕业班要成果
强化毕业班管理工作。
由校长、分管领导，九年级组负责人、班主任组成毕业班工作领导小组，由领导小组研究讨论制定毕业班工作计划，定期研究教与学，年级组要统一月考测试的试卷、时间，对成绩进行汇总和分析，及时查漏补缺。
切实抓好培优补差工作。
确立“以学生为本、顺应改革、优化教学、全面育人，整体提高，培养尖子”的中考复习方针。
全体初三教师要吃透课改精神和新课程中考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，制订出新授课和总复习计划，精心组织总复习，模拟考试、试卷评讲和尖子生辅导四个环节。
要定期召开初三年级教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。
在统筹、兼顾的基础上，制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，力争在2012年中考取
得辉煌成绩（总均分、各单科平均分进同类学校前六名）。
要加强毕业班心理素质教育，激发学生的学习兴趣。
要面向全体学生，积极做好培优补差工作，定时进行追踪辅导。
附1：故陵中学2011-2012学年第一学期教务处工作行事历：。
教务处工作计划(2011--2012上)
教务处工作计划（2011—2012第一学期）一、指导思想和目标：新学期开始，教务处将吃透《桦甸市教育局2011年工作要点》内容，按照 2011下半年桦甸市教育工作的总体要求开展工作。
教务处将以学校的整体工作思路为指导，以严抓教学常规为主线，有效实施课堂教学效率深化年，在课堂教学上进一步探索“七步导”的模式方法，逐步提高教师课堂教学水平。
以校本研修为载体，以课题研究为平台，加强教师的专业发展。
二、工作要点和措施1、狠抓教学工作常规管理，确保学校教学质量的稳步提高。
教学工作是学校的中心,也是教务处的主要工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
我校是一所合并一年的学校，教师在教学规范方面还有待进一步统一认识加强规范落实。
因此，本学期教务处将抓实抓细日常教学管理。
(1)做好计划，确保本学期工作有的放矢，有章可循。
各教研组、各年部、科任教师在学期初制定本组本人的教学计划。
计划要明确一学期的目标、任务，要写清楚实施的方法步骤及主要措施。
(2)教务处将做好期初一周的备课工作，要求科任教师按照桦甸教育局的总体要求，按照“七步导”的模式书写教案，要求在教案的“二课时教学内容”和“课堂检测题的质量上”多下功夫，强调教师要充实二课时的教学内容，在小组评价方式和反思及检测题的题量及处理上多琢磨。
教务处在每个月的月末将进行一次业务大检查。
（3）强化教研组职能，对教师备课、听课、教案、反思、批改、辅导、考试等均提出具体明确的要求，及时做好工作安排。
年部主任要配合教务处定期（一周一次）检查教师教案,要有记录，并及时做出书面总结。
继续强化教研组集体备课制度。
学校领导分管各教研组，每次活动要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，集体备课要求在备课组长的组织下扎实开展教材的研究，共同探讨教学内容及重点难点，做到资源共享及时反思总结，使学校教研活动成为教师群体合作的学习过程，提高教师提出问题、驾驭教材的能力，增强教师自主研究意识，为确实提高课堂效率奠定基础。
2011-2012学年度第一学期教务处工作计划
麻江职中2011-2012学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想本着求实、务实、创新、与时俱进的教学理念，以全面实施素质教育、彰显职教特色、加强内涵建设、提升学生综合技能为总目标，紧紧围绕学校的工作目标和任务，强化本部门的服务意识，提高工作效率,以教学常规管理为核心、以教研教改为重点,加强课堂管理的力度，明确教研组长在教学常规管理、教研活动和专业建设中的职责,充分调动全体教师积极性和主动性,切实提高教育教学质量,为学校可持续发展奠定坚实的基础.二、工作思路以创新管理为先导,以提高育人质量为目标，以课程改革为载体,以课堂教学为抓手，以技能大赛为推动，促进学校特色发展和教育教学质量的提升。
1．完善制度加强制度建设,完善课堂巡查、推门听课、集体备课、教学月检、学生问卷调查、教师业务考评等各项管理制度。
2．创新管理完善教学常规管理，提高教学管理的科学性、计划性、规范性，创新过程管理,改善评价机制，充分发挥专业部的职能作用。
3。
突出亮点巩固第二课堂活动成果，探索适合中职学生综合素质培养的新思路和新方法。
以“技能大赛”为平台，加强培养学生有一技之长，突出职校特色，扩大办学影响。
4.做好服务树立“管理就是服务”的意识，改进工作作风,加强与各部门的协调和沟通，提高工作效率。
三、具体工作1．深入推进课程改革，完善课程体系建设课程改革是提升专业建设、提高教学质量的关键。
今年将以专业组和文化组为团队，切实推进课程改革,以教学内容和教学方法改革为重点，以课堂教学实效为抓手，加强学生综合素质和实践能力的培养，完善以模块化、项目化、一体化课程设置为主的校本课程建设，提高学生适应社会和岗位的能力和本领。
德育课程以生活化、实用化为原则，改进教学方法和手段，形成具有学校特色的德育授课形式.文化基础课按照“适度、够用、服务专业课和学生综合素质提升”的原则，根据不同专业和学生的实际情况做好调整和改革.2．加强教学过程监控,确保教学安全，提升教学质量教学过程的好坏直接关系到教学质量的成败.全校日常教学运行，要坚持规范性、计划性和前瞻性，保证教学任务的完成及教学质量的提高，加大教学工作的检查力度，提高日常教学运行的质量和水平。
2011--2012第一学期教务处工作计划
2011—2012学年第一学期教务处工作计划一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。
因此，学校各项工作既要于2011年的工作保持一致性，还要有创新，有提高。
中考上线要有新突破,抓好2个毕业班 ,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境。
进一步加大教研力度，制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量二、工作要点和措施1、切实加强师资队伍建设。
以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。
使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。
对青年教师的培养,提供机会(校本培训、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。
要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。
2、加强教学工作常规管理。
教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高(1)、抓好学籍管理，完善各种档案、计划检查、评价结果的归档工作和管理。
(2)、以教研组为单位组织教师根据实际制订好科组活动计划和学科教学计划，第二周送交教务处。
(3)、依据制度，切实抓好备课、上课、布置和批改作业、课外辅导和考试教学工作的检查记录工作。
每月，各教研组以书面量化的形式向教务处汇报一次，教务处以书面量化的形式向学校汇报一次，并将月检查汇总情况在全校作总结并公示。
全学期不少三次，学校不定期抽查常规教学的各环节。
要求作业全收全改，作业错误处要加以圈点，按等级评价，签上批改日期并做好讲评工作。
(4)、全体教师每学期至少撰写两篇教育教学经验介绍等方面的文章并发表在校刊上。
首阳初中2011-2012第一学期教务处工作计划
首阳初中2011-2012第一学期教务处工作计划一、指导思想以全面提升教学质量为第一要务、以全力建设师资队伍为第一要素、以优化课堂教学模式为第一阵地；以规范教学行为为准绳、以提升素质教育质量为主线、以实施“精致教育管理”为核心。
加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、教学监控的严密性、教学评价的科学性的工作力度，切实提高课堂教学效率，全面提高教育教学水平。
二、工作目标以学习杜郎口中学和广文中学先进教育教学经验为契机，全面启动“有效课堂教学”主题活动，紧紧抓住提升素质教育质量这个核心目标，切实提高课程实施的效益，整体推进高效优化的教学模式，自主提升教师的专业素养，自主提高学生的综合素质，建立并完善多维的评价机制，激励并促进师生全面健康发展。
三、主要措施（一）规范常规教学行为，全面实施精细化教学过程管理1、组织教研组长和全体教师进行教学常规专题学习。
进一步统一思想、统一观念、规范常规教学行为，全面提升教育教学质量。
2、继续加强对执行课程计划的管理。
坚持依法执教，严格执行义务教育课程设置实验方案。
按照规定开齐开足国家课程计划，不随意增减课程、课时，坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致，并严格规范临时课程调动安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。
不随意调整课程难度、教学进度，确保课程实施的有效性。
3、教务主任、教务人员分工明确，责任到人，联系到点，监控到位。
教务处实施全程跟踪监控，确保正常、稳定的教学秩序。
教务处要对年级教师上课的整个环节进行考核、督查。
4、加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题：教务处坚持每日的教学巡查和值日，巡查不少于2次/天；定期召开教研组会议对教育教学情况总结、反馈。
5、继续加强教学工作检查力度。
本学期要继续加强七、八、九年级普通班的教学常规检查力度，确保常规教学的有效落实。
教导处工作计划 (11-12学年第一学期)
教导处工作计划（2011—2012学年第一学期）为了全面贯彻党和国家的教育方针，进一步推进基础教育课程改革，实施新课程，全面提高教育教学质量，本学期将主要做好以下工作：一、加强学生的思品教育和养成教育切实把对学生的思品教育、行为规范及养成教育当作学校教育教学工作的重要组成部分常抓不懈。
牢固树立育人为本、德育为先的教育理念。
具体做到：1、把德育工作摆在素质教育的首要位置，充分发挥课堂主渠道作用，寓思想品德教育于各学科的教学之中。
加强对各任课教师的指导尤其是对青年教师的培养和指导，充分发挥广大教师对学生良好品行的引导作用。
2、积极配合学校党支部、政教处开展工作，以丰富多彩的活动为载体，对学生进行思品教育和养成教育，培养他们积极乐观、健康向上的生活态度和良好的行为习惯，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、强化教学常规管理狠抓教学常规的落实，保证良好的教学秩序，确保教育教学质量的稳步提升。
1、指导广大教师深入钻研课程标准，熟悉教材内容。
组织各科教师认真学习课程标准，充分发挥课程标准对教学的统领作用。
2、指导教师通读教材，深刻领会和把握教材的编排意图，提高驾驭教材的能力。
进一步了解学生发展情况。
指导和帮助教师制定切实可行的教学计划。
3、指导教师有效利用教学用书、多媒体、数字化信息平台等教育教学资源，精心设计教学，增强课堂教学效果，减轻学生课业负担。
4、加强对教师备、讲、批、辅等工作的检查和指导。
采取全面集中检查和个别抽查相结合，定期检查和不定期检查相结合，年级组检查和学校检查相结合的方式对教师备课、上课、作业批改、辅导学生等各项工作进行检查。
继续施行月常规检查制度，认真进行总结和反馈,并将检查结果纳入学期末工作考核当中。
5、加强过程性管理，加大查课力度，注重信息的收集和反馈，发现优点及时表扬，发现问题及时加以解决。
进一步规范教师行为，提高教师整体素质。
2011～2012学年第一学期教务处工作计划
教务处学期工作计划（2011～2012学年第一学期）一、教学管理工作1、加强劳动纪律的管理各部门要严格执行校颁《课堂规定》和省颁《教学事故处理制度》，确保教学秩序正常。
教师必须提前到课堂和按时下课，各系要做好这方面的管理和检查工作，督导办加强督导。
2、严格按教学计划和教学大纲实施教学为了规范教学管理和教学工作，系（部）必须严格按教学计划和教学大纲的要求进行学期教学安排和实施教学。
为避免教学安排和教学的随意性，请各系认真修订各专业各年级的教学计划和教学大纲，2011年12月28日前送教务处。
3、各部门领导和教研组长要深入课堂听课和巡查并保留记录。
4、加强课堂的组织和管理（1）任课教师必须加强课堂的组织和管理，严格执行学生的考勤制度，在教学日志上做好考勤记录并于当天在教学平台上做好登记工作。
实习课堂的教师还必须将实习学生进行分组分机台管理和教学。
教务处、督导办做好检查工作并将情况通报。
（2）任课教师必须加强学生作业。
统一使用学校印刷的作业簿（由班级统一到图书馆签领、费用算入学习资料费），要求理论、实习课程必须有作业簿（已有习题册除外），各系（部）加强检查。
5、加强教学手段的运用教师要充分利用多媒体和教具等直观手段进行教学，提高学生的学习兴趣，各系加强督促检查。
6、加强教学督导的力度督导办将督导重点放在部门的教学管理上，为了进一步提高教学部门的教学管理水平，督导办以ISO内审的形式对教学部门进行检查、督导，本学期对教学部门进行2次教学管理体系运行检查，并将各部门的情况特别是异常情况在校办公会或教学质量分析会通报。
继续做好每月“一会一简讯”的工作。
7、抓好设备的维护和实习安全工作。
（1）严格按照《ISO质量管理体系》的要求，认真执行设备维护保养制度，保证设备及时维护维修，提高设备使用率。
（2）实行实习班级安全知识考核制度。
要求每一实习项目在操作前均进行考核（课堂抽问或书面考核），特别是对2011级的新生。
2011-2012学年度第一学期教务处工作计划
2011—2012学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施创新教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心, 在总结2010-2011学年度的教学成绩及存在问题的基础上，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量，缩小与其他兄弟学校的差距、创先争优，力争使我校的各年级教学质量在全区处于同类学校的前列。
二、工作目标1、以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高全体教师的课改意识，在教学上敢于创新, 研究与实践适合我校新的课堂教学模式，形成我校特色。
2、狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。
3、规范年级组、教研组的建设与管理，使校本教研特色化、制度化；常规管理精细化、规范化。
4、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。
5、加强对学困生转化的研究与管理，力求有新突破，把学困生转化作为促进学校快速发展的重要的新的增长点。
6、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。
7、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带动名校效应。
8、协助相关处室进一步加强校园文化建设。
三、工作措施（一）常规工作1、实实在在做好日常工作（1）做好学生编班、入学、注册、休学、转学、教师课务等工作。
（2）建立教师信息化业务档案，各种量化、评比结果及时入档。
（3）深入教师、深入学生、深入课堂、深入教学第一线、掌握第一手资料，解决疑难，服务教学。
2011-2012学年度第一学期教务处工作计划要点
民望中学2011—2012学年度第一学期教务处工作计划2011年8月29日民望中学2011—2012学年度第一学期教务处工作计划要点一、工作指导思想继续认真贯彻和执行党和国家的教育方针政策，认真学习教育部基础教育课程改革精神，践行“三个代表”和“社会社会主义荣辱观”的精神,做到：坚持“教学生学会做人、学会生活、学会学习，为每一位学生走向成功奠定坚实的基础"的办学宗旨，以质量为目标,努力建设一支有战斗力的教师队伍。
坚持学校以教师为本，教师以学生为本，构建教师、学生之间的平等、协调和谐关系。
促进共同发展，尊重教师,尊重学生,充分发挥教师和学生的才能和潜力.坚持教学中心。
教学工作是学校的中心工作,深入教学，了解教学，研究教学，扎扎实实抓教学，职员要树立为教学服务,为师生服务的观念,教学质量关系到学校的生存、发展和声誉,也关系到每个教师、学生的切身利益，要把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点，强化细化管理，优化课堂教学质量。
二、工作重点以提高学生的素质、提高教育教学质量为目标，以质量保声誉、用声誉保效益、用效益求稳定、用稳定促发展，在教学过程中深化教育改革,积极开展教研活动,不断探索、不断研究、不断总结、培养学生发散思维和创造思维能力，发展学生的个性，增强学生的求知欲，全面提高学生的综合素质。
三、工作内容和措施（一）加大教学常规管理力度,树立良好的教风、学风和考风。
学校的一切工作都是为教学服务，教师的一切工作都是为学生服务,服务的共同宗旨是全面提高学生素质,努力提高教育教学质量。
强化教学常规管理是提高教育教学质量的主要手段。
按照《民望中学教职工目标管理考核办法》对教师进行常规管理和考核。
要求：1．按时将各学科教学工作计划交教务处.2．各年级严格按教务处制定的课程表、作息时间表进行授课。
不得旷课、私自调课（调课权在教务处）3．抓课堂纪律，向45分钟要高效率。
实行行政查堂、随堂听课制度，对教师授课情况进行检查登记,并由专人检查课堂情况,并将学生上课情况及时反馈到各班班主任。
2011-2012上学期学校教务工作计划
2011-2012上学期学校教务工作计划2011-2012学年上学期城关镇第二完全小学教务工作计划一、指导思想：本学年，学校教学工作将紧紧围绕市、县教育局、镇中心学校2011年教育教学“课内比教学，课外访万家”的工作部署，根据“城关镇第二完全小学2011-2012学年上学期学校工作计划”，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、工作目标：树立服务理念，办人民满意学校；观察、探索学校教学管理过程中需要改进的地方，制订适合学校实际的教学管理措施；实施校本教研，大力推动“班班通”设备和远程教育资源在教学中的运用，加快现代教育技术向教学质量转变的速度；加强教学常规管理，弘扬无私奉献的优良品质，规范教师教学行为，鼓励教师爱岗爱生的教学行为；丰富校园活动，促进学生的全面发展，逐步提高学校的教学质量。
三、主要工作：（一）坚定不移把德育工作放在首位，充分整合各种德育资源，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。
同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
深化德育活动活动。
坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。
2011年-1012年第一学期教务处工作计划
托里二中2011-2012年第一学期教务处工作计划教务处工作将以“以人为本、和谐发展”理念为指导，紧紧围绕学校本年度整体工作部署，进行各项教学改革，以强化教学管理为主线，完善管理制度、创新管理机制、完善管理措施、加大管理力度，以科学的管理体制和运行机制促进教育教学质量的全面提高。
工作重点：1、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
进一步深入落实《学校教学常规管理方案》，严格执行“禁止停课、限制调课、经过批准方可代课”的制度，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量；2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
突出期中教学检查活动重点，强化平时督导和期末评估。
3、开齐课程，开足课时，教务处加大督查力度。
积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
4、搞好教师培训，提高教师素质，着力促进提高中青年教师的授课水平，打造一批名师和优秀骨干教师；结合学校实际，开展多种形式的学科活动，引导教师和学生积极参与，促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高；5、协助教研室加大课题研究力度，加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性，实现以研促教的目标；6、协助教研室集体备课制度，做到定时间、定地点、定备课内容、定主备人。
7、进一步严格学籍管理制度，做到新生按时入档，学生转出转入手续齐全。
初高中电子档案及时上报。
8、做好免费教科书的循环使用工作。
做好初高中教材的征订工作。
工作内容：一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深入挖掘；上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以“课后小结”、“课后反思”等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。