美无处不在
美无处不在作文
美无处不在作文美无处不在作文(通用10篇)美无处不在作文1罗丹说：“世界并不缺少美，对于我们的眼睛，只是缺少发现。
”没错，只要你留心观察，即使是一片落叶，一颗老态龙钟的大树，一株小草，也是一处美景。
穿过杂草丛生的泥泞的小路，你一定会发现几朵淡黄色的油菜花。
它的花瓣和叶子已经被毛毛虫啃咬的破破烂烂。
它无力地耷拉着脑袋，它没有玫瑰的高贵，没有桃花的娇艳，没有梅花的芬芳，没有菊花的艳丽，但它仍然无怨无悔地散发着自己那所剩无几的清香。
在我眼中，它比任何都要美一千、一亿倍。
坐在树荫下，走在田地里，脚下总会有一些泥土。
它黯淡无光，乌黑乌黑的，它没有珍珠、宝石的绚烂多彩；没有日月、繁星的光芒万丈；没有鲜花的婀娜多姿；没有苍天大树的直入云天；没有小草那顽强的生命。
但它还是没有回报地瘫在地上，供花草生长，供人们践踏，供小猪玩耍。
泥土也是一种需要发现的美。
在有的人眼中，美是不可比拟的。
但在有的人眼中，什么东西，什么事物都是美。
正如罗丹所说的一样，美要发现，美无处不在。
美无处不在作文2说起那次全校运动会，让我记忆最深的就是“小覃”同学，因为她让我体会到什么是真正的友谊。
当时，我们刚跑完第二个项目，大家都已经筋疲力尽、气喘吁吁了。
豌豆般大小的汗珠从头上滴到了地上。
我想，要是能有一杯水喝就好了。
这时，小覃神不知鬼不觉地来到了我身旁，手里居然还捧着一杯热气腾腾的水。
“喝吧，这是你杯子里的水。
”小覃把水杯递给我，“还要就跟我说，我帮你盛上。
”我接过了水，心里十分感动。
我手端着水杯，把它送到嘴边，水从口腔流到了肚子里。
顿时感到神清气爽，连声对小覃说道：“谢谢你了，谢谢你了！你可真是我的救兵呀！”时间过得真快，转眼又到了上场之时。
只听见，覃欣在一旁边大声喊道：“四五班加油！四五班加油！”我听到了她在旁边的加油声，似乎全身充满了神奇的力量，像一辆汽车加满了油。
在下一个蚂蚁搬家的项目中，我们没有辜负同学们的期望，拿到了第一名。
虽然那天天气非常寒冷，但我的心却非常温暖。
《美无处不在》教学设计
《美无处不在》教学设计教学设计：《美无处不在》一、教学目标：1.知识与技能目标学生能够理解文章中有关美的描述，理解美是什么样子的，能够理解文章中的诗歌及插图，从中感受美的存在。
2.过程与方法目标培养学生阅读和理解文章的能力，提高学生的审美能力和观察力。
3.情感态度目标引导学生用心感受美的存在，培养学生的美学情感，让他们意识到美无处不在，懂得欣赏生活中的美好。
二、教学内容：本次教学内容是一个诗歌《美无处不在》，这首诗歌描绘了美无处不在的场景，让学生通过诗歌的形式感受到美在生活中的存在。
同时，文章配有插图，可以帮助学生更好地理解和感受美的存在。
三、教学流程：1.课前准备：教师准备相关教材：《美无处不在》诗歌和插图，复印资料。
准备投影仪，音响等教学辅助设备。
2.导入：教师向学生介绍本堂课的主题《美无处不在》，让学生分享自己对美的看法，引导学生思考美是什么，美在哪里。
3.学习内容：教师通过投影仪展示诗歌《美无处不在》，带领学生逐句翻译和理解诗歌的意思。
同时，让学生观看插图，让学生用自己的语言描述插图中有关美的内容。
4.活动设计：（1）学生分组讨论：将学生分成小组，让他们根据诗歌内容和插图中的美进行讨论，分享自己对美的感受和理解。
（2）学生表演：学生根据诗歌内容进行表演，展示美在生活中的场景。
（3）美的展览：学生根据自己的理解和感受，在教室展示美的作品或场景，让全班同学参与观赏和欣赏。
5.总结：教师和学生一起总结本堂课的收获，让学生总结美在生活中的存在，以及如何去感受和欣赏美。
6.课后作业：要求学生回家后，写一篇关于美的文章，谈谈自己对美的理解和看法，也可以带上画作或照片。
四、教学评价：1.参与度评价：观察学生在课堂上参与讨论和活动的积极程度，包括学生是否积极思考，是否与小组合作等。
2.情感态度评价：观察学生在课堂上对美的感受表达和态度，包括学生是否能够用心感受美的存在，是否能够欣赏美。
3.学习成果评价：通过学生课后的作业来评价学生对课堂内容的理解和表达能力，是否能够自主通过文章表达自己对美的理解。
美无处不在作文500字【3篇】
美无处不在作文500字【精选3篇】美无处不在作文500字【精选3篇】一艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是处处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发觉”，是啊，生活中可以到处发觉美，那天，我观察了……气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的缘由，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又喧闹起来啦，转瞬间，位置就被占光了。
后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，似乎大病初愈似的，由于没有位置的缘由，老爷爷只能站着。
就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。
”老爷爷兴奋的说：“感谢，你真是好人。
”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。
”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，立刻，公交车里布满了温馨，大家都欣赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，暖和了我的心。
这些人的美妙品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，假如生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美妙。
这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发觉”，我们也要像具有这种品质的人学习。
美——无处不在。
美无处不在作文500字【精选3篇】二美，无处不在。
树木，由于有了叶子和花朵伴随才会变得漂亮动人；天空，由于有了云朵和太阳才会朝霞绚丽；而我的生活是由于有了美，才会精彩不停。
现在，我来叙述一下我一路观察的“美”吧！那是一个暑假，我在公路旁等车，“嘟——嘟——”公共汽车来了，我挡住车，便向车上的最终一个坐位走去，过了一会儿，一位白发苍苍，满脸皱纹的老奶奶，走路有点蹒跚，还很摇摆，站不稳，这时，一位带着墨镜，身穿名牌衣裤，装扮特别时尚的阿姨站了起来，迈着步伐走向老奶奶的身旁，对老奶奶亲切温柔地说：“您老就坐我那个坐位吧。
以美,无处不在为题写一篇作文600字左右
以美,无处不在为题写一篇作文600字左右全文共5篇示例，供读者参考以美,无处不在为题写一篇作文字左右1美，无处不在。
美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的花朵，善良纯洁的微笑，是人们充满美好的心灵，我带着对美的追求，拍下了一个个美得瞬间。
夏季的清晨格外清新，天刚露了点鱼肚白，我便出门走到了村里的大路上。
走着走着。
扑鼻的花香萦绕在身旁，鸟儿们欢唱着，尤其是布谷鸟，它可是个大嗓门，叫得可响了，吸一口气，我只感到吸进去的全是芳香。
不知不觉，我已走上了公铁立交大桥，望望东边，天空与山顶的交接处是一条淡淡的红光，像条玉带，镶在天边。
接着，红光逐渐变深，并慢慢的向周围扩散。
不一会儿，天空便一色纯白，所有的灰暗都被那道红光驱走了，天边的颜色变了，变得闪起金光，金光四周的云霞则是一片粉红，就在这一瞬，天边突然光芒四射，我看到了太阳的脸。
他在笑，笑着跳出山顶，大地被照亮了，我也被照亮了，我不仅暗叹，好美的初阳。
我在这一瞬，看到了太阳最美的一面。
我用我的大脑拍下了这美丽的瞬间。
呼——呼——狂风呼啸着，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
我正走在去电影院的路上，手不停的摩擦做工使身子能暖和点。
到了电影院门前，看着一条长长的队伍不禁有点失落。
突然有位衣着简朴的中年男子牵着两位小孩走向售票处，他有礼貌的问道：“一张票要多少钱?”那售票员不屑的说：“一个人60元。
”只见他掏出钱细细的数着，突然他摇了摇头，在他脸上我分明看到了几分失落。
这时我看到一位男子从口袋中掏出一张50元整钞走向那位中年男子，把50元递给了他说：“先生这是你掉的钱。
”那位中年男子高兴的应道：“谢谢您，真的`很感谢您…”并对着两位孩子说：“我们有钱看电影了，还可以买些爆米花吃了。
”在他们欢呼中，那名男子默默的走开了。
同样，我用我的大脑又拍下了这一美丽的瞬间。
这些美的瞬间将会永远印在我的脑中，它会成为我感受世界，认识美的动力。
【六年级】美,无处不在
【六年级】美，无处不在美，是一种积极向上的心态和情感体验，美，无处不在。
美，可以是清晨的第一缕阳光，可以是空气中的鸟语花香，可以是春天的绿草茵茵，可以是夏天的蓝天白云，可以是秋天的金黄色调，可以是冬日的银装素裹。
美，可以是彩虹般绚丽的色彩，可以是舒展开阔的视野，可以是灿烂的笑容，可以是动人的音乐，可以是温暖的拥抱。
美，可以是勤劳朴实的农民，可以是敦厚淳朴的村民，可以是勇敢坚韧的战士，可以是刻苦钻研的学者，可以是仁慈宽容的志愿者。
美，可以是感恩知足的心态，可以是学习进步的态度，可以是尊重包容的待人处事，可以是勇于承担的责任担当。
美，可以是丰硕的硕果累累的果园，可以是高耸入云的山峰，可以是奔流不息的江河，可以是清澈见底的湖泊，可以是波涛汹涌的大海。
美，可以是坎坷蜿蜒的小路，可以是平坦宽广的大道，可以是清幽静谧的林荫小径，可以是浩瀚繁华的都市街道。
美，可以是莘莘学子的朗朗读书声，可以是齐心协力的劳动音，可以是共同祈祷的虔诚祝愿，可以是甜美多彩的同学笑声。
美，可以是窗外休闲晒太阳的老人，可以是菜园里辛勤劳作的农民，可以是操持家务温馨幸福的妈妈，可以是满脸风尘的外卖小哥，可以是温柔体贴的女友。
美，可以是高大威严的教堂庄严壏瑰，可以是古老幽深的道观清净肃穆，可以是恢宏壮丽的宫殿气宇轩昂，可以是简朴清凉的寺院恬静宁静。
美，可以是默默守护的父亲母亲，可以是陪伴成长的兄弟姐妹，可以是深情厚谊的朋友同伴，可以是甜蜜恋情的爱人长伴。
美，可以是构思巧妙的讲课案例，可以是设计巧妙的工艺作品，可以是谱写动听的音乐乐章，可以是绘制美妙的图画画卷。
美，可以是勇往直前的运动事业，可以是品德高尚的文化传承，可以是社会和谐的民族团结，可以是生态美丽的环境共享。
美，可以是人世间一切真善美的汇聚，可以是人心灵深处最美好的向往，可以是人生旅途中的最美情愫。
美，无处不在，只要我们用心去发现、用心去体会。
生活在世间，处处皆有美，无需远赴他乡，无需奢求太多，美就在我们身边，美就在我们心灵深处。
美,无处不在作文
美,无处不在作文作文一：《美，无处不在》美，是一种感受。
我们可以在生活的方方面面中感受到美的存在。
美，无处不在。
首先我们可以在自然界中感受到美的存在。
天空的蔚蓝、云朵的飘逸、花草的馨香、河流的清澈，都让人感到无比的美好。
当我们站在大自然面前，我们能感受到它的不同之美，这是一种全然的感受。
其次是艺术品。
音乐、电影、书籍、绘画、雕塑等等，都有着独特的美。
我们可以从中感受到世界的无限广阔、生命的丰富多彩。
艺术品可以让我们得到一种摆脱平凡生活的感觉，进而体会到生命的无限可能性。
再来是人。
人的美是一种内外兼修。
无论是身材的优美还是面容的清秀都是外在的美，而善良、真诚、勇敢、聪明都是精神上的美。
人的外在和内在合为一体，都可以让人感受到无限的美好。
最后是我们的心。
当我们拥有一颗善良的心时，我们就会对世界有着更多的美好感受。
在生活、工作、学习中，我们总能看到善良、勇敢、闪光的正能量，这些都是美好的表现。
当我们对美好拥有更多的热爱和欣赏时，我们就能充分地感受到美的存在。
作文二：《美在生活中》美，是一种与生俱来的特质。
美可以来自于任何事物，可以是一朵花、一首歌、一个人的笑容，甚至是一件家具和一个手机外壳。
美是生活中不可或缺的部分。
散步在小巷子里，我们可以发现许多美好的事物。
考究的砖墙、漏下的阳光、古老的木板，所有这些都传递着自己独特的美。
这些美好的元素简直就是一个魔法般的组合，让人感到无尽的惊喜。
当我们在市场街上走着，我们能发现一个地方或者是一家店铺，会吸引我们的注意，它们会引发我们的好奇心。
一家古董店、一个茶馆、一个面包的店铺，都有它们独特的味道和魅力。
这些都是美好的产物。
在日常生活中，美可以从不同的方面产生。
比如说，一份精美的早餐能让人感到舒适和幸福，一杯清新的茶水能让人顿感舒畅，一间整洁的房间能让人感到宁静和舒适。
美在不同的角落等待我们的发掘和发现，让我们的生活变得更加丰富多彩。
简而言之，美是无处不在的。
它可以来自于任何事物，只要我们用心去发现。
美无处不在作文
美无处不在作文•相关推荐景让人如痴如醉。
柳树轻拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀发。
春天的脚步夹杂着芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香虽很清淡，但足以让人陶醉。
只是一个季节便让我们着迷。
那整个自然的美便可想而知了。
美，源于书的情感。
看到《幻城》中樱花悄然无声的落下，我感到凄凉而梦幻的美。
看到《满江红》中的“怒发冲冠”，我体会到正气磅礴的美。
书中的美虽没有玫瑰的绚丽多彩，也没有腊梅的傲然坚韧。
但却有足够的魄力让你沉醉其中。
从古至今书一直很重要。
静下心，捧起书，细细品味，书中的美你便能在心中感受到了。
它让你惆怅，让你感慨，让你懂得了许多事。
无形中改变了你。
书，也有情感。
它带给我的美是教育和启示，是储纳于我脑海中的一片光辉。
美，源于顷刻之间。
昙花虽只是盛放那一刹那的芳香，但那种纯洁的美并未随花的凋零而被磨灭，让无数人惊叹。
烟花虽只绽放一刻，转瞬即逝，却同样那么美，不同的图形，斑斓的颜色，同样让人赞赏，流星只是眨眼的功夫，却还是让许多人向往。
就算只是白驹过隙的时间，它们也同样不用不同的方式演绎了不同的美。
这种美让人留恋，无奈，留给人的只是无限感叹于留恋。
美，源于心灵。
许多人的相貌平平，很不起眼，但心灵却有着超凡脱俗的美。
他们不虚伪，不刻意去奉承，善良，真诚，对待别人亦是如此。
在现在这个虚假的社会，他们更像是莲花，出淤泥而不染。
相貌美，让人羡慕，但是心灵美更让人欣赏。
美，就在平凡的生活中，并不难发现。
它源于生活中一切的一切。
生活本是一张白纸，只有用美点缀渲染，才会有精彩岁月，缤纷人生。
美丰富了生活，生活又告诉我：美，无处不在。
只是我们常常忽略了美而已。
美无处不在作文2美不是不在，而是在于没有发现美的人。
一颗植物，从幼苗长成大树，在之中历经风吹雨大，从不低头，太阳照耀着它们就更耀眼，它们的意志就是美，土地里，草坪上，到处可以看见这些植物，风吹过，就像在向我们招手，雨来临时，它就默默滋润心灵，太阳出来时，它就混身一抖，茁壮成长。
美无处不在作文(精彩3篇)
美无处不在作文（精彩3篇）美，无处不在作文篇一你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那些树木的交谈了吗？你看到阳光张开了那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而加油助威了吗？走进生活吧，美就在身边。
有人说，太阳升起时的第一道光线最美；也有人说，在黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤最美；还有人说，秋天里飘落的落叶最美。
而我却说，在生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
因此，在我们身边，到处都是美。
当我小时候去坐公交车时，我看到了一位老奶奶在慢慢地寻找空位，但却没有一个空位。
这时，一位大叔站起来，拉着拉手。
虽然这个动作只有一瞬间，可全车的人都称赞这位大叔。
因此，我从这位大叔身上看到了“美”。
那位大叔虽然没有那么帅，没有那么强壮，可大叔的心灵却是非常纯洁、美丽。
美是属于善良、正直、有爱心的人。
发现美的方法就是善于观察身边的每一件事情；创造美的方法是拥有一颗善良的心。
美无处不在。
美无处不在作文篇二那就要数我们家乡的元曲公园了，它在我们城镇的东面，大约有一千平方米，里面的东西可惜奇了，有长得胖胖的游乐场，奇峰罗列的小假山，风景如画的湖水边，地面光滑的广场……大大的游乐场里面6个"孩子"的飞船妈妈、赐给孩子们欢声笑语的蹦床姐姐、还有15个"小伙伴"的木马……在游乐场里充满了喜气洋洋。
一座座小假山对人们还挺有用：1、可以站在山顶看风景如画的公园。
2、可以在人们不愉快的时候，在山顶的凉亭里往远处的风景，一边喝茶，一边聊天，保你一会儿就心情愉快……多好的假山，它为人们无私的奉献着。
还有迷人的湖边，湖边铺满了沙子湖中心，有一只活泼、可爱的海豚雕像，当你看到湖水随风起舞的时候，你似乎就会想起记忆中快乐时光。
当你静下来听湖水起潮的声音，你隐隐约约听到了它为你吹的笛声。
美，无处不在，只要你去观察、去发现，在校园的某个角落、在一棵枯萎的小草前，你都会发现美，美是什么，是在成长中的一个不可少的东西，美无处不在……美无处不在作文篇三今日是星期天，为了锻炼我的体能，妈妈提议全家都去爬北门山。
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美无处不在
【第1篇】
什么是美，你可能会说：那淡妆浓抹的西子湖，
不美吗？哦，那的确是一种美。
那春日里的苏提
柳绿花红，不美吗？是的，这是一种美。
那宁静
夏夜里的荷塘月色，不美吗？诚然这也是一种美。
然而，这些自然景观之美远远比不上人类精神之美。
在我们身边正有这样一群人，他们被称赞为：最美浙江人，他们以平凡彰显着大爱，以朴实谱
写着赞歌，他们正是我们身边的最美。
这些人当中最让我感动的是最美妈妈吴菊萍，在
杭州一个住宅小区里，一名两岁的女童妞妞因为
意外从十楼的窗户摔下来，情况非常紧急，吴菊
萍妈妈用自己的双手接住了孩子，孩子得救了，
但是吴菊萍的双手却粉碎性骨折了。
美因爱而生，正是这种与生俱来的母性之爱，拯救了孩子，让
我们敬仰，让我们动容！母爱是平凡的，也是最
伟大无私的！
这样的爱其实也可以在我们身边找到。
我们小区
门口常常有一位白发苍苍的老奶奶在卖菜，满脸
的皱纹和甜蜜的笑容是老奶奶的招牌表情，已经
有些耳背的她操着外地口音依靠手势与人沟通，
多年来风里来雨里去，靠着卖菜得到的微薄收入
资助着家乡的孙子和同村的几个孩子念完了中学。
老奶奶还跟人说，还想再多卖几年菜，想资助更
多的孩子。
有时候我看着老奶奶苍老的背影，觉
得她跟吴菊萍妈妈一样的美。
美无处不在，助人为乐是种美，礼让他人是种美，无私奉献是种美，诚实守信是种美，让我们从小
事做起，努力争做身边的最美。
【第2篇】
生活中不是缺少美，而是大家缺少了一双发现美
的眼睛。
在那天的失火现场，我们就发现了一种
无与伦比的美！
呜啦呜啦一阵急促的鸣笛声由远而近！
对面楼房，浓烟滚滚，喧哗阵阵：浓烟从几个窗户拼命往外涌出来，先是白灰色，后来就渐渐变成棕黑色的，不一会儿，火光也从窗内往外窜；火爆声，哭叫声，脚步声，泼水声乱成一片！
消防车来了！消防车来了！人群中有人喊道。
迅速地，在场的人们自觉靠边让出空间。
几辆消防车中跳下许多全副武装的消防战士，没有片刻的停息，明确了地势和火情，他们就投入了战斗。
你看，他们有的找到消防栓打开阀门；有的铺设消防水管，有的登上云梯展开救援一切进行得有条不紊，训练有素。
看着这些奋不顾身的消防队员，此刻的我，心被什么紧紧地揪住了在屋里还不时发出爆炸声，随之散落不少玻璃碎片，随时随地都有可能发生意外。
四五支被高高举起的高压水枪，往15米高处的门窗里浇压。
那一支支水柱，似一条条威武的龙腾跃着，抓住火魔，按压，消灭！大约过了半小时，火势被控制住了，浓烟也渐渐退去了我的心渐渐地平息下去了，我的眼睛却始终没有离开过这些可爱可敬的
战士叔叔们，和来时的样子相比，这时的他们略
显疲惫，几个进入现场的消防战士更是有些狼狈
的样子，但是，在他们身上有种特别的美，特别
的魅力在闪耀着！
在现实生活中，人们都喜爱美，欣赏美，并且时
时刻刻都在创造着美：弯腰伸手捡起地上的一张
废纸，是美；静静等候绿灯亮起再从容通行，是美；奋不顾身火场抢险救灾更是一种特别的美美，无处不在！
【第3篇】
春天到来的时候，我爱家乡的绿荫；夏天降临的
时候，我爱雨后的浓雾；秋天来临的时候，我爱
果园里的果实；冬天走来的时候，我爱山尖的积雪。
我明白了，美无处不在。
我的家乡就是一个
很好的例子。
阵阵春风吹来，梧桐树伸伸懒腰，打个哈欠，说：这觉睡得真香啊！于是，它如饥似渴地吸收着积
雪的汁水。
没过几天，梧桐树就悄悄地长出了紫
红紫红的嫩叶，这时，哗啦啦一阵春雨飘飘洒洒
地抚摸着大地。
梧桐树疯狂地吮吸着春姑娘送给
她的甜美乳汁，梧桐树叶儿越发地青翠欲滴了。
不光是梧桐树，其它的生物也赶趟儿似的争相绿
了起来，整个大地成了绿的世界。
一阵阵骤雨将青山冲洗得更加苍翠浓郁，山
间的流水涌动着，安抚着人们燥动的心。
雨停了，太阳透过薄纱似的云层，万道金光射下来，树木
绿的发闪亮。
山腰升起一层层浓浓的白雾，像是
给雄伟的大山围了一条洁白的腰带，这是画家夏
姑娘的杰作。
当夏姑娘带着着绿色悄然隐退时，秋姑娘拿
着她的画笔，大刀阔斧地把绿叶染得金黄金黄的，辛勤地让果园里硕果累累。
农民伯伯咧开嘴直夸
秋姑娘干得好。
秋姑娘微笑着随着秋风落叶退出
了舞台。
冬天来了，燕子飞到南方去了；花草为了来
年的茁壮，也默默地化着了肥料；青蛙冬眠了......雪花踩着凛冽的寒风飘然而至，无私地
给大地披上一件银白色的棉袄。
山顶上一层厚厚
的积雪，远远望去，这像一个冰淇淋，美丽极了。
我明白了，美令人陶醉！令人心旷神怡！美
是可以享受的。
只要你用心去体会，美无处不在！
【第4篇】
星期天，我们校园记者如约来到古风尚，参
加了校园记者工作中心组织的采访活动。
进入古风尚婚纱摄影店，我们就被这里的美
深深吸引住了，各种各样漂亮的相册摆在玻璃架上，让我们的眼睛应接不暇。
这么美丽的相册是
怎么制作出来的呢？在古风尚一位姐姐的带领下，一一解开了我们心中的疑问。
姐姐带着我们来到地下室，这里是拍照的地方。
“哇，这儿实在是太漂亮了！”我们惊呼着，这里有白色的席梦思、羽毛扇子……就像进入了
童话世界。
接着，我们又来到修片室，里面的叔
叔阿姨正认真地工作着！通过介绍，我们了解了
照片的制作程序：化妆、调试服装、拍照、修改
照片、制作。
我们的疑惑被解开了，原来一张美
丽的照片是需要很多制作程序和叔叔阿姨们辛勤
工作的付出制作出来的。
采访活动开始了。
总经理池海峰阿姨气质高雅，头发整齐地盘起，唇不点而红，眉不画而墨，脸若银盆，眼如水杏。
当我问道池阿姨当初为什
么会选择婚纱摄影这个职业时，池阿姨说：“小
时候我非常爱美，是美让我喜欢上了这个职业，
并且把它当作自己的事业，一直不懈地去努力。
”池阿姨的回答让我非常满意。
是啊，是美让池阿
姨成就了一番事业，是美丽的照片承载着新郎新
娘的幸福，是美让我们的生活变得多姿多彩。