会计学教案
基础会计学教案(大专)
基础会计学教案（大专）第一章：会计概述一、教学目标1. 理解会计的定义、职能和目标。
2. 掌握会计的基本原则和假设。
3. 了解会计要素和会计等式。
二、教学内容1. 会计的定义和职能2. 会计目标3. 会计的基本原则和假设4. 会计要素5. 会计等式三、教学方法1. 讲授法：讲解会计的定义、职能和目标，会计基本原则和假设，会计要素和会计等式。
2. 案例分析法：分析实际案例，帮助学生理解会计的基本概念。
四、教学活动1. 导入新课：通过介绍会计在日常生活中的应用，引发学生对会计的兴趣。
2. 讲解会计的定义、职能和目标，会计基本原则和假设，会计要素和会计等式。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生理解会计的基本概念。
4. 课堂讨论：引导学生探讨会计在企业运营中的重要性。
五、作业与评估2. 课堂参与度评估：评估学生在课堂讨论中的表现。
第二章：会计科目与账户一、教学目标1. 掌握会计科目的分类。
2. 理解账户的概念和作用。
3. 掌握账户的设置和运用。
二、教学内容1. 会计科目的分类2. 账户的概念和作用3. 账户的设置和运用三、教学方法1. 讲授法：讲解会计科目的分类，账户的概念和作用，账户的设置和运用。
2. 案例分析法：分析实际案例，帮助学生理解账户的设置和运用。
四、教学活动1. 导入新课：通过介绍会计科目和账户在日常生活中的应用，引发学生对会计的兴趣。
2. 讲解会计科目的分类，账户的概念和作用，账户的设置和运用。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生理解账户的设置和运用。
4. 课堂讨论：引导学生探讨账户在会计中的重要性。
五、作业与评估2. 课堂参与度评估：评估学生在课堂讨论中的表现。
第三章：复式记账原理一、教学目标1. 理解复式记账的基本原理。
2. 掌握借贷记账法。
3. 了解会计分录的编制。
二、教学内容1. 复式记账的基本原理2. 借贷记账法3. 会计分录的编制三、教学方法1. 讲授法：讲解复式记账的基本原理，借贷记账法，会计分录的编制。
会计学原理教案
会计学原理教案【篇一：《会计学原理》教案】《会计学原理》教案第一章总论一、教学目标教学目的：阐述、了解会计学的几个基本理论问题教学要求：1、明确会计的基本概念（会计史观、会计的职能和会计的定义）；2、明确会计的对象和会计的任务；3、了解会计核算的基本前提和会计核算的一般原则（两个重要的会计理论）；4、明确会计核算方法的组成内容和相互联系。
二、课程内容第一节会计的基本概念一、会计的产生和发展会计是适应社会生产的发展和加强经济管理的要求而产生、发展，并随着市场经济和科学技术的发展而不断完善、提高的。
现代会计逐渐形成的过程。
二、会计的职能会计的职能，是指会计在经济管理中所具有的功能。
会计的反映职能和反映职能的四个方面的特点。
会计的监督职能和监督职能的两方面的特点。
会计反映职能和监督职能二者之间的相互关系。
对会计职能的其他看法。
三、会计的含义会计是以货币为主要计量单位，利用专门的方法和程序，对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督，旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动，是经济管理的重要组成部分。
第二节会计的对象一、会计对象的一般说明会计对象是指会计反映和监督的内容。
在社会主义市场经济条件下，会计的对象是社会再生产过程中主要以货币表现的经济活动，即企业和行政事业单位主要以货币表现的经济活动。
二、会计对象在企业的具体表现会计对象在企业中可表现为企业主要以货币表现的经济活动。
以工业企业为例，以货币表现的经济活动包括资金（即资本金与借入其他资金）的投入、生产准备、产品生产、产品销售、收益的形成与分配的全部过程。
它既是货币资金、固定资产、原材料、在产品、产成品等资产形态的变化过程，也是资金筹集、投放、耗费、收入、分配等业务内容的发生过程。
企业经济活动的三个过程及其相互关系：供应过程、生产过程和销售过程，与此相对应的资金投入、资金周转和资金退出，及其它们之间的相互关系。
企业以货币表现的经济活动与会计对象的各个要素项目，亦即会计要素的增减变动有着密切的联系。
基础会计学教学教案
基础会计学教学教案第一章：会计概述1.1 会计的定义与作用解释会计的概念和重要性讨论会计在经济活动中的角色1.2 会计基本原则与假设介绍会计基本原则（如会计等式、收入确认原则、费用匹配原则等）讨论会计假设（如持续经营假设、货币计量假设等）1.3 会计科目与会计记录方法介绍常见的会计科目及其分类讲解会计记录方法（如借贷记账法）第二章：会计要素与会计方程式2.1 会计要素的定义与分类解释资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的定义和特点2.2 会计方程式：资产=负债+所有者权益讲解会计方程式及其应用演示如何根据会计方程式进行会计记录和分析2.3 财务报表的编制介绍资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法和内容第三章：会计记录与账务处理3.1 会计记录的方法与工具讲解会计分录的编制方法介绍日记账、总账和明细账的设置和登记方法3.2 账务处理程序与会计循环讲解会计循环的步骤和流程讨论账务处理程序（如收付实现制、权责发生制等）3.3 会计凭证与会计账簿介绍会计凭证的种类和编制方法讲解会计账簿的设置和登记方法第四章：财务报表分析4.1 财务报表分析的概念与目的解释财务报表分析的意义和目标讨论财务报表分析的主要内容和方法4.2 比率分析与现金流量分析讲解常用的财务比率分析方法（如偿债能力、盈利能力、营运能力等）介绍现金流量分析的原理和主要指标4.3 财务报表分析的应用讨论如何利用财务报表分析评价企业的经营状况和财务状况第五章：会计软件与应用5.1 会计软件的概念与功能解释会计软件的定义和特点讨论会计软件的主要功能和应用范围5.2 会计软件的选用与实施讲解如何选择合适的会计软件介绍会计软件的实施和运行方法5.3 会计信息化与会计电算化讨论会计信息化和会计电算化的概念和区别分析会计电算化对会计工作的影响和挑战第六章：存货与成本计算6.1 存货的分类与计价方法介绍存货的种类及其特点讲解存货的计价方法（如先进先出法、加权平均法等）6.2 存货的核算与控制讨论存货的核算方法及其在会计记录中的应用分析存货控制的重要性以及存货周转率的计算和分析6.3 成本计算与管理讲解成本的基本概念和分类讨论成本计算方法（如标准成本法、实际成本法等）第七章：固定资产与折旧7.1 固定资产的定义与分类解释固定资产的概念和重要性介绍固定资产的分类和特点7.2 固定资产的购置与处置讲解固定资产购置的会计处理方法讨论固定资产处置的会计处理及其对财务报表的影响7.3 固定资产折旧的方法与计算介绍固定资产折旧的概念和目的讲解各种折旧方法（如直线法、年数总和法等）及其计算第八章：长期投资与合营8.1 长期投资的分类与核算解释长期投资的概念和分类（如股票投资、债券投资等）讲解长期投资的会计核算方法及其在财务报表中的应用8.2 合营企业的会计处理讨论合营企业的概念和特点分析合营企业会计处理的原则和方法8.3 长期投资收益的确认与计量讲解长期投资收益的确认和计量方法讨论长期投资收益对财务报表的影响第九章：负债与所有者权益9.1 负债的分类与核算解释负债的概念和分类（如流动负债、长期负债等）讲解负债的会计核算方法及其在财务报表中的应用9.2 所有者权益的组成与核算解释所有者权益的概念和组成讲解所有者权益的会计核算方法及其在财务报表中的应用9.3 债务重组与财务困境讨论债务重组的概念和原因分析债务重组对财务报表的影响及其解决财务困境的策略第十章：审计与内部控制10.1 审计的概念与目的解释审计的定义和重要性讨论审计的目的和作用10.2 审计程序与审计报告讲解审计程序的流程和主要步骤介绍审计报告的格式和内容10.3 内部控制与风险管理解释内部控制的概念和目的讨论内部控制对企业风险管理的重要性及其实施的策略和方法重点和难点解析重点环节1：会计基本原则与假设会计基本原则是会计准则的基础，对于理解会计信息的可比性和可靠性至关重要。
会计学基础教案范文
会计学基础教案范文第一章：会计概述1.1 会计的定义解释会计的定义，说明会计是一种经济信息的记录、整理、分析和传达的活动。
强调会计在企业经营管理和决策中的重要性。
1.2 会计基本假设和原则介绍会计的基本假设，包括持续经营假设、会计分期假设、货币计量假设和实体假设。
解释会计的基本原则，包括会计等式原则、收入与费用匹配原则、历史成本原则和一致性原则。
1.3 会计职能和会计信息系统的组成阐述会计的职能，包括记录、分类、汇总、报告和解释财务信息。
介绍会计信息系统的组成部分，包括财务报表、账簿、凭证和其他相关记录。
第二章：会计记录和会计科目2.1 会计记录的方法介绍会计记录的两种方法：单式记账法和复式记账法。
解释复式记账法的原理，包括资产=负债+所有者权益的会计等式。
2.2 会计科目的分类讲解会计科目的分类，包括资产类、负债类、所有者权益类、收入类和费用类。
强调会计科目在反映企业财务状况和经营成果中的作用。
2.3 会计分录和试算平衡解释会计分录的概念，包括会计分录的编制方法和注意事项。
介绍试算平衡的概念和编制方法，包括借方试算平衡和贷方试算平衡。
第三章：会计凭证和账簿3.1 会计凭证的分类和编制讲解会计凭证的分类，包括原始凭证和转账凭证。
介绍会计凭证的编制方法，包括填写凭证的要素和注意事项。
3.2 账簿的分类和登记方法解释账簿的分类，包括日记账、总账和明细账。
介绍账簿的登记方法，包括逐笔登记和汇总登记。
3.3 账务处理程序讲解账务处理程序的概念和重要性。
介绍常见的账务处理程序，包括手工账务处理程序和电算化账务处理程序。
第四章：财务报表4.1 财务报表的概念和作用解释财务报表的定义，说明财务报表是反映企业财务状况和经营成果的书面文件。
强调财务报表在企业决策和外部评估中的重要性。
4.2 财务报表的分类和编制要求讲解财务报表的分类，包括资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。
介绍财务报表的编制要求，包括准确、完整、清晰和及时。
中国人民大学会计学教案
中国人民大学会计学教案一、教学目标通过本教案的学习，学生应当具备以下能力和知识：1. 理解和掌握会计学的基本概念、原理和方法；2. 理解企业会计的基本流程和要素，掌握相关会计凭证的编制方法；3. 能够分析企业经营活动，并运用会计知识进行核算和分析；4. 掌握财务报表的编制和解读方法，并能够进行财务分析和评价；5. 了解会计伦理和规范，培养良好的会计职业道德。
二、教学内容本教案的教学内容主要包括以下几个方面：1. 会计学概述1.1 会计学的定义和发展历程1.2 会计职能和作用1.3 会计信息的特征和要求2. 会计基础知识2.1 会计的基本假设和原则2.2 会计核算的基本过程和环节2.3 货币和比较等级计量单位的应用3. 会计的要素和会计凭证3.1 企业会计的要素和分类3.2 会计凭证的种类和编制方法3.3 会计凭证的填制和分录方法4. 会计账簿和账户4.1 会计账簿的种类和用途4.2 各类账务的处理和填制要求4.3 会计科目和账户的设置与管理5. 财务报表的编制和解读5.1 利润表的编制和解读5.2 资产负债表的编制和解读5.3 现金流量表的编制和解读5.4 财务报表分析和评价方法6. 会计伦理和规范6.1 会计职业道德和职责6.2 会计行为的规范和约束6.3 会计信息的保密和安全三、教学方法1. 授课法通过教师的授课，向学生传达会计学的基本概念和原理，讲解会计凭证的编制方法，以及财务报表的编制和解读等内容。
2. 实例分析法通过实际案例的分析，引导学生运用会计知识进行核算和分析，培养学生的解决问题的能力。
3. 讨论互动法通过课堂上的小组讨论或师生互动，引导学生思考和讨论会计伦理和规范等议题，培养学生的思辨能力和团队合作意识。
四、评价方式本教案的评价方式主要包括课堂表现、小组讨论和书面作业等形式。
学生应根据教学内容，完成相应的作业并参与课堂讨论。
评价将综合考察学生的知识掌握程度、问题解决能力以及团队合作能力等方面。
基础会计教案(含板书)
基础会计教案(含板书)章节一：会计概述教学目标：1. 了解会计的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计的基本要素和会计等式。
教学内容：1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式：资产= 负债+ 所有者权益教学步骤：1. 引入话题：介绍会计的定义和作用。
2. 讲解会计的基本原则。
3. 介绍会计的基本要素。
4. 推导和解释会计等式。
板书设计：1. 会计的定义和作用2. 会计的基本原则3. 会计的基本要素4. 会计等式：资产= 负债+ 所有者权益章节二：会计科目与账户教学目标：1. 了解会计科目的分类和作用。
2. 掌握账户的设置和管理。
教学内容：1. 会计科目的分类2. 会计科目的作用3. 账户的设置4. 账户的管理教学步骤：1. 讲解会计科目的分类。
2. 介绍会计科目的作用。
3. 讲解账户的设置。
4. 讲解账户的管理。
板书设计：1. 会计科目的分类2. 会计科目的作用3. 账户的设置4. 账户的管理章节三：会计记账方法教学目标：1. 掌握会计记账的基本方法。
2. 了解会计凭证的编制和审核。
教学内容：1. 会计记账的基本方法：借贷记账法2. 会计凭证的编制3. 会计凭证的审核教学步骤：1. 讲解会计记账的基本方法：借贷记账法。
2. 讲解会计凭证的编制。
3. 讲解会计凭证的审核。
板书设计：1. 会计记账的基本方法：借贷记账法2. 会计凭证的编制3. 会计凭证的审核章节四：会计账簿与财务报表教学目标：1. 掌握会计账簿的设置和登记。
2. 了解财务报表的编制和分析。
教学内容：1. 会计账簿的设置2. 会计账簿的登记3. 财务报表的编制4. 财务报表的分析教学步骤：1. 讲解会计账簿的设置。
2. 讲解会计账簿的登记。
3. 讲解财务报表的编制。
4. 讲解财务报表的分析。
板书设计：1. 会计账簿的设置2. 会计账簿的登记3. 财务报表的编制4. 财务报表的分析章节五：会计循环与会计核算教学目标：1. 掌握会计循环的基本步骤。
《会计学基础》教案
《会计学基础》教案教案：会计学基础一.教学目标：1.理解会计学的基本概念和作用2.掌握会计的基本核算方法和流程3.熟悉会计报表的组成和分析方法4.能够运用会计知识解决实际问题二.教学内容：1.会计学的概念和作用2.会计的基本原理和基本假设3.会计的基本核算方法和流程4.会计报表的组成和分析方法三.教学步骤：第一课：会计学的概念和作用1.导入：通过实例引入会计学的概念和作用2.讲解会计学的定义及作用，强调会计在经济活动中的重要性3.开展讨论，帮助学生理解会计学的作用第二课：会计的基本原理和基本假设1.回顾上一课的内容2.解释会计的基本原理和基本假设，以及其重要性3.通过案例分析，帮助学生理解和应用会计的基本原则和基本假设第三课：会计的基本核算方法和流程1.介绍会计的基本核算方法，包括借贷记账法和T账法2.讲解会计的核算流程，包括记账、汇总、分类、核算、报表等环节3.组织学生完成一个实际应用案例，帮助学生掌握基本核算方法和流程第四课：会计报表的组成和分析方法1.介绍会计报表的概念和作用2.分析资产负债表和利润表的组成和意义3.教授会计报表的分析方法，包括水平分析和比较分析4.组织学生进行会计报表分析的实践，提高学生的分析能力第五课：综合应用1.进行一次综合性的小组项目，要求学生运用所学的会计知识解决实际问题2.学生展示结果，并进行讨论和评价3.总结和回顾整个课程的内容四.教学手段：1.课堂讲解：讲解会计学的基本概念、核算方法和报表分析方法2.小组讨论：组织学生通过小组讨论分享理解和解决问题3.案例分析：通过案例分析帮助学生理解和应用会计知识4.实践操作：组织学生进行实际操作和应用，提高实际问题解决能力五.教学评价：1.参与度评价：根据学生的课堂参与情况进行评价2.作业评价：布置相关作业，对学生的作业进行评价3.实践项目评价：对学生的综合应用项目进行评价六.教学资源：1.教材：《会计学基础》2.多媒体设备：电脑、投影仪3.实践案例：提供实际案例以供学生分析和讨论4.讲义：提供课堂讲解的讲义和复习资料七.教学反思：1.通过案例分析和实践操作，能够提高学生的学习兴趣和能动性2.在实践项目中，鼓励学生团队合作和创新能力的发展3.注重学生的实际应用能力。
会计基础教案
会计基础教案
教案一：会计基础入门
时间：1课时
目标：学生能够了解会计的基本概念和基本原则。
教学内容：
1. 会计的定义和作用
2. 会计的基本原则：公平原则、连续性原则、货币计量原则、成本原则、配比原则、可比性原则
3. 会计的基本科目和账户：资产、负债、所有者权益、收入、费用
教学过程：
1. 导入：通过提问引入会计的概念，让学生了解会计在经济活动中的重要性。
2. 介绍会计的定义和作用：解释会计的定义和作用，帮助学生明确会计的作用是记录和报告经济活动。
3. 介绍会计的基本原则：讲解会计的基本原则，如公平原则要求会计报表公正和透明，成本原则要求确定资产和负债的成本，可比性原则要求信息可比较等。
4. 介绍会计的基本科目和账户：讲解会计的基本科目和账户，如资产账户包括现金、应收账款等，负债账户包括应付账款、长期负债等。
5. 案例分析：给学生几个简单的案例，让学生根据会计的基本原则和科目进行账务处理。
6. 练习与总结：布置会计基础的练习题，让学生巩固所学内容，并进行总结。
教学资源：会计基础课本、案例分析题、练习题。
评估方法：学生完成案例分析题和练习题的准确性和完整性。
反馈与调整：根据学生的学习情况，及时进行学习反馈和调整教学内容和方法。
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及手段
运用讲授法和案例式方法引导教学，利用多媒体教学课件进行演示教学
重 点
1、会计的概念 2、会计的职能
难 点
会计的基本职能
课堂教学设计
（内容及过程）
着名经济学家孙冶方曾经说过：所有从事经济管理的人都应学好会计。在现代社会中，很难想象一个不懂得会计的人如何去管理经济、经营企业，甚至管理自己的家庭。有关资料表明，经济管理所需信息的80％来自会计。
你手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。人们常说：“不想做将军的士兵不是好士兵”，那么，我说：“不想做财务总监（CFO）的财会专业的学生也同样如此。”
参考资料
杨承亮主编的《基础会计》
作 业
会计的定义是什么？它有哪些特点？
小 结
让学生对会计的概念、方法有一个初步的了解。
一、资产
是指过去的交易，事项形成并由企业拥有或者控制的资源，预期会给企业带来经济利益的资源。
二、负债
三、所有者权益
四、收入 五、费用 六、利润
参考资料
杨承亮主编的《基础会计》
作 业
小 结
让学生对会计要素的概念有2016.11）
教学基本单元设计模板（以2学时为一个基本单元）
授课章节
第一章总论第一节第二节 第三节 第四节 第五节
授课时间
2017年 8 月 28 日
教学目的
1、了解会计产生和发展的历史、会计的作用2、掌握会计的概念、会计的核算和监督职能及其特点3、理解会计对象、会计目标、会计职能及会计任务间的关系
搞经济离不开会计。经济越发展，会计越重要。
会计工作的好坏直接影响会计信息的质量，关系到社会资源的合理配置，关系到整个国民经济体系的公平与效率，关系到市场经济的正常发展。
砌墙工人的命运——要有做财务总监（CFO）的抱负
三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙，第二个人坐在办公室中画图纸，第三人呢，是前两个人的老板。
会计学教案
《会计学》 课程教学教案
授课院(中心）
商学院
授课教师
杨慧杰
学生层次
本科生（√ ）；专科生（ ）
课程名称
会计学
授课方式
理论课（√ ）；实践课（ ）
授课专业
电子商务
授课班级
1601/1602
考核方式
考试
总学时数
48
周学时数
4
学时分配
理论学时：48 实践学时：0
教材名称
基础会计
作 者
崔婕
出版社及
教学基本单元设计模板（以2学时为一个基本单元）
授课章节
第一章 总论第六节、第七节 第二章 会计要素与会计等式 一、会计对象 二、会计要素的含义
授课时间
2017年 8 月30日
教学目的
掌握会计要素的定义、特点、内容及会计要素之间的关系
教学方法
及手段
运用讲授法和案例式方法引导教学，利用多媒体教学课件进行演示教学
《会计学》 课程教学教案
授课院(中心）
商学院
授课教师
杨慧杰
学生层次
本科生（√ ）；专科生（ ）
课程名称
会计学
授课方式
理论课（√ ）；实践课（ ）
授课专业
电子商务
授课班级
1601/1602
考核方式
考试
总学时数
48
周学时数
4
学时分配
理论学时：48 实践学时：0
教材名称
基础会计
作 者
崔婕
出版社及
出版时间
清华大学出版社（2016.11）
重 点
1、会计要素的定义2、会计要素间的关系
难 点
六个会计要素的定义
课堂教学设计
（内容及过程）
第一节 会计要素
会计要素是对会计对象基本的分类，是会计对象的具体化。会计要素是财务报表项目的基本框架，也是会计账户记录的具体内容。
我国《企业会计准则》将会计要素分为六大类，即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。这六大要素可以划分为反映财务状况的会计要素和反映经营成果的会计要素两大类，前者包括资产、负债和所有者权益；后者包括收入、费用和利润。