人教版二年级下册数学课后课课练习题集锦
二年级下册数学课本练习题
P4例题 1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）
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练习一
P6 1、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？
2、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法）
3、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？（两种方法）
5.小明今年8岁，爸爸今年35岁。
爸爸50岁时，小明多少岁？
练习二
P10 1、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？
2、小明种了5行萝卜，每行9个。
送给邻居15个，还剩多少个？
小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩。
用20元钱买票够吗？
P15例题：
1. 6位小朋友，12根筷子，每位一双够吗？
7、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？（两种方法）
练习三P16
P18做一做
P19做一做
P20练习四
10、
每条船上有3人，4条船上共有（）人。
□○□=□
12人坐4条船，平均每条船上有（）人。
□○□=□
12人，每3人坐一条船，需要（）条船
□○□=□
P24做一做
P25练习五
7、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师
50个，他们还要做多少个？（两种方法）
P30练习六
P31 4. 12元可以买3辆小汽车，要买5辆小汽车应付多少钱？
练习七
P32 1.有两箱饮料，每箱8瓶平均分给4个同学，每个同学分几瓶？
2. 2张纸可以做8朵花，5张纸可以做多少朵花？
4.有3窝小兔，每窝3只，每只吃2个萝卜，一共需要多少个萝卜？
9. 我们班有30人，每6人一组，可以分成几组？
10. 动物园有4只小兔，小猴的只数是小兔的3倍。
每2只小猴一组，可以分几组？
P36 练习八
2（1）20个▲，每4 个一份，可以分成几份？
（2）被除数是30，除数是5，商是几？
P39
P43练习十
P49
P50练习十一
P56练习十二
2台灯的价格是台历的多少倍？
49元7 元
4.
（1）第一行的数目是的几倍？
（2）请你给每一行的涂上两种不同的颜色。
根据你涂的，你能提出哪些问题？
6. 同学们在校门摆了6盆蝴蝶花，摆了4行月季花，每行9盆，月季花的盆数是蝴蝶花的几倍？
8 小红今年6 岁，妈妈今年36岁。
（1）妈妈的岁数是小红的几倍？
（2）去年妈妈的岁数是小红的几倍？
P60练习十三
1. 左边有4棵树，右边也有4棵树，每棵树上有3个△。
一共有多少个△？
2. 二（1）班有三组，每组3人要分18 瓶可乐，平均每人分几瓶？（用两种
方法计算）
6. 买9元一支的钢笔要花63元，买了多少支？那么买6元一支的钢笔，需要花多少钱？
P62 7. 用上面的材料够摆多少个
8. 有6个小朋友分3个蛋糕，每个蛋糕切8块。
平均每人分到几块蛋糕？
P63 2.每6个人一组玩跳绳可以分6个小组，一共有多少人？要是每9人组成一小组玩丢手绢。
可以分几组？
P64练习十四
3. 宝宝家有8只黑鸽子，24只白鸽子每个窝住4只。
（1）白鸽子的只数是黑鸽子的几倍？
（2）一共需要多少个窝？
（3）你还能提出不同的问题么？
P65
6. 看谁算的都对。
4×8+23 54÷9×8 20÷4×7
= = =
= = =
81÷9+36 72÷9÷2 3×6÷2
= = =
= = =
7．一瓶药30 片每天吃三次，每次两片，一瓶药够吃几天？
9.小强摆了7个三角，小花摆的大约是小强的4倍，小花大约摆了几个三角？
10.在□里填上合适的数。
□÷□×□＝24 □×□+□＝21
P68做一做
P69
P70
1、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人
P74
万千百十个
写作：读作：
这个数由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成。
P77 8. 1506的近似数（）9992的近似数（）603的近似数（）1198的近似数（）P78
P79 4.（1）写出三位数中最大的数和最小的数（）（）（2）写出四位数中最大的数和最小的数（）（）
6. 果园有597棵苹果树，约是棵。
收费站昨天通过7006辆汽车，大约是辆。
P80
8.（1）在数位表中，从右边起第三位是（）位，第四位是（）。
（2）一个四位数，它的最高位是（）。
10.由2、9、0、5组成的最大的四位数是（），最小的四位数是（）。
P82
火车比货车快多少？
P88
.
P90 8. 一只鹅的重量是6千克，一只鹅的重量是2只鸭子的重量，2只鸭子的重量事只母鸡的重量。
一只鸭子的重量是（）千克，一只母鸡的重量是（）千克。
P94
P97
P98估算
583+419 718+179
631-409529-24
P99
7．245元187元妈妈有400元，买这两样东西够吗？
P102
P112
P112
P116
找规律 1 2 4 7
+1 +2 +3 +4 +（）
2 4 8 14 22 44 58
+2 +4 +6 +8 +（）+（）+14
P117
1.
P118。
【最新人教版二年级下册数学】全册第七单元 课时练习题(含答案)
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第1课时数1000以内的数1.直接写得数。
（1）（）个十是一百，（）个一百是一千。
（2）“千”和“百”一样都是（）。
（3）一千里面有（）个十。
（4）一百一百地数，写出600后面的四个数。
600、（）、（）、（）。
（5）和400相邻的两个数是（）和（）。
2. 判断。
（1）千是比百大的计数单位。
（）（2）比百大的计数单位只有千。
（）3.数一数。
（1）从四百九十六起，一个一个地数到五百零九。
（2）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第2课时 1000以内数的组成和读写2.直接写得数。
（1）由3个百和8个一组成的数是（）。
（2）用4、3、1、组成的最大三位数是（），最小三位数是（）。
（每个数字只能使用一次）（3）用一个1、一个2和一个0组数，并且只读一个零的三位数有（）。
2. 判断。
（1）469读作：四百六九。
（）（2）一个数从左边起，第三位是百位。
（）（3）用2、0、8组成的最小三位数是028。
（）（4）259=200+50+9 （）3.给卡片上的数找到合适的位置。
490 200 305 990 405 203（1）这些数中最大的数是（）。
（2）一个零都不读的数有（）。
（3）只读一个零的数有（）。
（4）最接近1000的数是（）。
（5）这些数中最小的数是（）。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第3课时认识整百数、算盘和用算盘记数1.直接写得数。
（1）在算盘上，一个下珠表示（），一个上珠表示（），用空档表示（）。
记数时要拨珠靠梁。
（2）在算盘上拨数，先确定（）位。
（3）千和百之间的进率是（），10个一百是（）。
2. 看图写数。
写作：读作：写作：读作：3.在算盘上拨出305。
人教版二年级下册数学课时练习（含答案）七单元第4课时练习十六一、填一填。
（1）一个一个地数，10个一是（）；一十一十地数，10个十是（）；一百一百地数，10个一百是（）。
新人教版二年级数学下册全册同步练习随堂练习一课一练三份
《数据收集整理》同步练习1．丽丽调查班里同学们最喜欢吃的水果，每位同学都选择了一张水果卡片。
(1)数一数，填一填。
(2)喜欢吃( )(3)丽丽的班级一共有( )人。
2．下面是二(1)班同学的课余生活情况统计表。
(1)二(1)班同学在课余时间喜欢( )的人数最多。
(2)二(1)班同学在课余时间喜欢绘画的人数比喜欢读课外书的人数少( )。
(3)你在课余时间喜欢( )。
(4)如果二(1)班要组织一次课余活动，那么最好组织哪种活动？3．下面是二(2)班同学喜欢的课外书的情况。
(1)根据上面的信息，填写下面的统计表。
(2)喜欢( )的人数最多，有( )人。
(3)喜欢连环画的人数比喜欢故事书的人数多( )。
(4)喜欢连环画和科技书的同学一共有多少人？4．二(1)班一共有35人，小明用举手的方法调查本班同学喜欢的科目，结果如下：喜欢语文的有20人，喜欢数学的有18人，你知道至少有多少人举了2次手吗？《数据收集整理》同步练习1．数一数，并在下面表格中的相应水果后面画“○”2(1)把记录的结果填在下表中。
(2)喜欢吃薯条的人数比喜欢吃汉堡的人数少( )。
(3)喜欢吃甜筒的人数比喜欢吃鸡翅的人数少( )。
(4)如果每位顾客必选并且只能选择一样最喜欢的食品，那么这次接受调查的一共有多少人？3．下面是某市12月份的天气情况。
(1)用你喜欢的方法记录各类天气的情况。
(2)把记录的结果填在下表中。
(3)( )天最多，( )天和( )天一样多。
比多( )天，比多( )天，比多( )天。
4．先找规律，再填一填。
(1)找规律，填一填。
第二行第三行第四行(2)十位上是6的数有( )；个位上是6的数有( )。
(3)十位上的数和个位上的数相同的数有( )。
《数据收集整理》同步练习1．下面是二(1)班某次数学测试的成绩统计表。
(1)在所有同学中，成绩为( )的人数最多，成绩为( )的人数最少。
(2)数学成绩优秀的人数比良好的人数多( )。
人教版二年级数学下册课课练
人教版二年级数学下册课课练一、口算。
33 + 3=51 + 3=64 + 5=32 + 7= 12 + 5=25 + 2=87 + 1=14 + 3= 22 + 2=27 + 1=23 + 5=54 + 2=63 + 3＝72 + 4＝43 + 6＝34 + 3＝二、量一量。
1.课桌的长边大概有() 厘米长 ,短边大概有（）厘米长。
2.橡皮大概有（）厘米长 ,铅笔大概有（）厘米长。
3.数学课本的长边大概有（）厘米长 ,短边大概有（）厘米4.（）厘米＝ 1 米300 厘米＝（）米三、填空。
1.量一量 ,填一填大客车大概有（）个厘米长。
飞机大概有（）个厘米长。
自行车大概有（）个厘米长。
小汽车大概有（）个厘米长。
2．用格尺和铅笔分别量一量。
大概（）个长 1 米大概（）个长 1 米四、下边的长度单位对吗？把不对的更正后写在括号里。
1.数学书宽 18 米。
（）2.大树高 11 厘米。
（）3.小明身高 158 米。
（）4.课桌长 1 米。
（）5.教室长 10 厘米。
（）6.词典厚 6 米。
（）五、圈出适合的答案。
比 1米高比 1 米高比 1米高比 1米矮比 1 米矮比 1米矮六、解决问题。
1.小兰今年 3 岁,妈妈比小兰大 25 岁,妈妈今年多少岁？2.工人叔叔修路 ,次日比第一天多修10 米,第一天修 30 米,次日修路多少米？3.一个茶杯 8 元,一个暖水瓶比茶杯贵20 元,一个暖水瓶多少元？4.小红看一本书 ,第一天看了 9 页,次日看了 7 页,第三天从第几页看起？1 / 145.小明家有 38 只鸡 ,卖了 8 只,还剩多少只？七、能力提升。
小华参加数学比赛 , 共有 10 道数学题 , 规定答对一题给十分 , 答错一题扣五分 , 小华十题所有答完 , 得了 85 分, 小华答对了几道题？第一单元长度单位第2课时认识长度单位：厘米和米一、填空。
1.量比较短的物体能够用（）作单位 ,2.100 厘米＝（）米。
二年级下册数学试题 第二单元 表内除法(一)课后作业 人教版
第 ４ 课时 除法(１)
( 教材第 １３ 页)
二年级数学������下册
１.想一想ꎬ填一填ꎮ
(１) 把 １２ 个松果平均分给 ２ 只松鼠ꎬ每只松鼠分( ) 个ꎮ １２ ÷ ＝
(２) 每只刺猬分得同样多的苹果ꎬ每只分( ) 个ꎮ
读作: １２除以 ２ 等于 ６
÷＝
↓ ( )
(２) 求 １８ 里面有几个 ６ꎬ列式为( ) ꎮ
①１８ ÷ ３ ＝ ６
②３ × ６ ＝ １８
③１８ ÷ ６ ＝ ３
(３) 除数和商都是 ６ꎬ被除数是( ) ꎮ
①１
②６
③３６
４.有一根彩带ꎬ每 ６ 米剪成一段ꎬ可以剪几段?
５.找规律填一填ꎮ
１２
÷ ＝ (段)
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第 ３ 课时 解决问题
( 教材第 ２３ 页)
二年级数学������下册
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１.看一看ꎬ填一填ꎬ算一算ꎮ
(１)
(２)
���有���������１���２������条������鱼������ꎬ���平���������均������放������到���������(��� ������������ ��������� ���)���个������鱼���������缸������里���������ꎬ���求������每���������个������鱼���������缸������里������放���������几������ 条鱼ꎬ就是把( ) 平均分成( ) 份ꎬ求每份是多少ꎬ 用( ) 法计算ꎮ
2014年人教版义务教育教科书二年级下册数学课后练习解答过程、参考答案及解析(第8单元克和千克 练习二十)
2014年人教版义务教育教科书二年级下册数学课后练习题解答过程、参考答案及解析第8单元克和千克练习二十（第105页）1. 说出下面的物体各有多重。
（第105页）【答案】固体胶25克；哑铃3千克；蛋黄派360克；大米10千克【解析】千克是国际单位制中量度质量的基本单位，也是日常生活中最常使用的基本单位之一。
用符号表示为kg。
克是质量单位，符号g。
1千克=1000克（1kg=1000g）2. 计量下面的物体有多重，用哪个单位合适？圈一圈。
（第105页）【答案】克；千克；克；千克3. 下面的物品有多重？填一填。
（第105页）【答案】600；2；304. 调查下面物品的轻重，把数据填在表里。
（第105页）【答案】答案不唯一。
苹果：140克；香皂：120克；鸡精：454克；面粉：25千克【解析】图中所给物品都是生活中比较常见、常用的。
如苹果是常吃的水果，面粉是我们的主食，香皂是洗手时用的，鸡精是烹饪时用的。
其实，数学是一门与生活息息相关的学科，生活中，要做一个细心的人，从生活中去学习数学，同时，又要善于把数学中学到的知识运用到生活当中，去解决一些实际问题。
（第106页）5. 下面的物品各有多重？连一连。
【答案】玉米：400g；书包：3kg；牙刷：20g；猪：100kg6. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
【答案】=；＞；＜；＜7. 他们说得对吗？试一试。
【答案】不对。
因为一个人的体重（即质量）是人本身的属性，而且是一个基本属性，与测量时“双脚使劲”或“单脚站”没有关系。
建议实际体验一下。
8.下面这些物品，怎样放才能使天平处于下面的两种状态？【答案】（答案不唯一）左边天平左低右高，说明左边的物品比右边的物品重，如左边放面粉，右边放洗洁精；右边天平左右平衡，说明左边的物品和右边的物品一样重，如左边放面粉，右边放瓜。
【解析】此题旨在考查学生对重量单位（千克和克）的理解和掌握程度。
解答时，左边或右边不一定只放一件物品，可以放多件物品。
新人教版二年级下册数学《练习课(教材第64~66页)》名师教学课件
◎教学笔记练习课▶教学内容完成教科书P62~64“练习十四”第3、4、7~13、15题。
▶教学目标1.通过练习，加深学生对有余数的除法的理解，进一步巩固除法竖式的计算方法。
2.让学生在参与学习、评价活动的过程中，提高观察、分析、推理、概括以及实践的能力，发展学生智力。
3.培养学生认真计算、勤于思考、自觉检验的学习习惯。
▶教学重点熟练运用除法竖式进行有余数除法的计算。
▶教学难点计算的准确性。
▶教学准备课件。
▶教学过程一、练习导入，揭示课题课件出示习题。
指名学生回答，并说出判断依据。
【学情预设】学生通过计算，发现29÷4有余数，其他几道算式都没有余数。
师：这节课我们就对有余数的除法进行巩固练习。
【设计意图】有计算有余数的除法和表内除法的基础，学生很容易区分。
这两种情况的对比也便于学生在后面的学习中联想合适的求商方法。
二、巩固试商技巧完成教科书P62“练习十四”第4题。
师：首先想一想卡片上能填几，再判断卡片上最大能填几。
要求学生口头表达，并说一说自己的理由。
出现问题，生生互动，纠正错误。
师：每次都从乘法口诀的第一句想起吗？有没有什么“独门秘诀”可以与大家分享的？鼓励学生表达自己快速试商的方法，其他学生在听的过程中优化试商技巧，体会别人的想法。
【设计意图】本题的解题思路和想商的思路一致，从能填几到最大能填几的过渡，让学生能初步感知，试商可以不从乘法口诀的第一句试起。
培养学生倾听的习惯，以及勤于思考，乐于改进的品质。
三、基础知识巩固练习1.完成教科书P64“练习十四”第3题。
先完成竖式，再指定学生说一说竖式中每个数的含义。
【学情预设】学生能对照示意图很快说出除法竖式中各个数的含义。
有困难的可提醒学生借助图中的棒棒糖画一画，分一分。
师：用除法竖式计算的基本步骤是什么？需要着重注意什么呢？【设计意图】在用除法竖式计算有余数除法的基础上，给有困难的学生适当地降低难度，通过直观图形的引导，让学生再次回顾、理解有余数除法的计算方法。
人教版小学二年级数学下册第7课时解决问题同步练习(附详解答案)
第2单元表内除法（一）第7课时解决问题同步练习一、单选题1.14里面有几个2？下面列式中正确的是（）。
A. 14×2B. 14÷2C. 14-22.5人一组玩游戏，全班30人，可以分为（）组。
A. 6B. 7C. 8D. 93.看图列式计算，正确的是（）A. 12÷3=4B. 12÷4=3C. 4×3=12D. 4＋3=124.把12根小棒平均分成2份，每份多少根?列式为（）。
A. 12÷2B. 12+2C. 12-25.12÷4读作( )。
A. 12除4B. 12除以4C. 4除以126.40里面有多少个5 ?正确的列式为( )。
A. 40-5B. 40×8C. 40÷57.下面的算式，除数最大的是（）。
A. 36÷4=9B. 28÷7=4C. 18÷9=2二、判断题8.12÷4=3，这道算式表示把12分成4份，每份是3。
（）9.28÷4读作28除4。
（）10.求35里面有几个5，列式为35÷5=7。
（）11.把16个苹果分成4份，每份是4个苹果。
三、填空题12.看图填空（1）表示有12个，每________个一份，分成了________份（2）算式是：________÷________=________13.12÷6=________，12叫做________、6叫做________，________叫做商。
14.两个鱼缸分得同样多，每个鱼缸分________条鱼.15.看图列式计算．（1）每本________元，18元买了________本．（2）________÷________ =________(元)16.算式18÷3＝6读作：________，被除数是________，除数是________，商是________。
人教版小学二年级下册数学课时同步练习试题及答案(全册)
第一单元第1课时数据的收集1. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。
(1) ( )色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。
(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。
(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是( )色的。
2.数一数，填一填。
3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。
（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？ （2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉 紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。
第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。
（1）(2) ( )的个数最多，（）的个数最少。
2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。
小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。
（2）（）最多，（）最少，相差（）只。
（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。
（4）这些小动物一共有（）只。
3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。
小轿车：客车：货车：面包车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示1.正正正正正正 (1)7 4 12 (2)2.（1）50 8 6 5（2）小刺猬鳄鱼 45 （3）56 （4）693.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。
(2)16第3课时练习一3.光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下：数学小组：男生12人、女生11人。
美术小组：男生10人、女生11人。
航模小组：男生18人、女生7人。
音乐小组：男生15人、女生15人。
根据上面的数据完成下面的统计表，并回答问题。
(1) ( )小组的男生人数最多。
二年级下册数学(全册)同步练习课课练
新人教版小学二年级数学下册课课练第一单元《数据收集整理》第1课时1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：〔1〕本班一共有〔〕人，喜欢〔〕季节的人数最多。
〔2〕如果组织同学们去游玩，最好应安排在〔〕季节。
〔3〕你还能提出其他数学问题并解答吗？2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
〔1〕数一数，填一填。
〔2〕喜欢〔〕的人数最多，喜欢〔〕的人数最少。
〔3〕丁丁的班级一共有〔〕人。
第2课时一、口算。
5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3=9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
人数18 10 8 6 2（1）最喜欢〔〕的人最多，最喜欢〔〕的人最少。
（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多〔〕人。
（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多〔〕人。
（4）这个班一共有〔〕人。
三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。
东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量〔台〕20 15 12 14 15 20 251、星期〔〕销售量最少。
2、星期〔〕销售量最多。
3、星期〔〕和星期〔〕销售量一样多。
四、下面是二〔1〕班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10 15 5 ？1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有〔〕人。
2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有〔〕人。
3、你还能提出什么数学问题并解答。
第二单元《表内除法一》除法的初步认识第1课时平均分〔一〕1、填一填。
（1）每份分得同样多，叫〔〕。
（2）把9个面包平均分成3份，每份有〔〕个面包。
人教版小学二年级数学下册第八单元《克和千克》第二课时《 解决问题》同步练习题及答案(含两套题)
人教版小学二年级数学下册第八单元《克和千克》第二课时《解决问题》同步练习题及答案学校班级姓名1.下面这些物品，怎样放才能使天平处于平衡状态？连一连。
2.王阿姨要买15个桃子，估一估大约重多少千克。
口答：如果个桃子重1千克，那么15个桃子大约重千克。
3.学校食堂买来10千克鸡，大约有多少只？4.一箱果汁和一箱可乐比较，哪箱饮料重一些？5.下面是胜大超市部分商品的价格表。
（1）王阿姨买了3千克面包，需要花多少钱？（2）李大妈买了1千克蛋卷和500克饼干，一共要花多少钱？（3）你还能提出什么数学问题并解答？6.小英的妈妈想买一瓶洗衣液，你认为买哪一种合算？7.丽丽抱着三个同样的玩具一起称，共重31千克。
现知丽丽的体重为25千克，每个玩具重多少千克？8.食堂买来一些大米，吃了一半后，刚好还剩225千克，一共买来多少千克大米？9.5块巧克力共重36克，每块巧克力的质量都是整克数，其中1块稍重一点，其余4块一样重。
稍重一点的巧克力重多少克？10.填一填。
（1）1个苹果重200克，1个菠萝重（）千克。
（2）1个正方体的质量是（）克。
一个圆柱的质量是（）千克。
（3）天平的一边放了一个1千克的砝码，另一边放了一杯水、一个200克的砝码、两个50克的砝码和一个500克的砝码，此时天平两边平衡。
这杯水重（）克。
11.鸡：（）千克鸭：（）千克鹅：（）千克12.一箱苹果和一箱梨共重14千克，这箱苹果比这箱梨重2千克。
这箱苹果和这箱梨分别有多重？13.4只同样的奶羊与9只同样的山羊一样重，3只同样的山羊与5只同样的小羊一样重，30只同样的小羊与几只同样的奶羊一样重？参考答案1.2.15÷5＝3 5 33.10÷2＝5（只）4.2500＋2500＋2500＋2500＋2500＋2500＝15000（克）15000克＝15千克 15＜16 一箱果汁重一些5.（1）3千克里面有6个500克。
4×6＝24（元）（2）1千克里面有2个500克。