教师年度考核登记表 样表
教职工学年师德考核登记表模板
姓名 所属部门 入职年月
工号 职称/职务 出生年月
性别 最高学历/学
位 政治面貌
本学年个人师德基本情况总结（包括主要成绩及存在问题、努力方向，可附页）
考核项目 坚定政治方向（8分） 自觉爱国守法（8分） 传播优秀文化（8分） 潜心教书育人（8分） 关心爱护学生（8分） 坚持言行雅正（8分） 遵守学术规范（8分） 秉持公平诚信（8分） 坚守廉洁自律（8分） 积极奉献社会（8分）
考核项目
自评得分40% 学生评价得分30% 互评得分30% 总评得分 自评得分40% 学生评价得分30% 互评得分30% 总评得分
进课室（4分）
进图书馆（4分） 践行“德学 ”“五进” 进实验实训室（4分）
（20分）
进体育场馆（4分）
进社会（4分）
合计（总分100分）
学生评教分数
第一学期
第二学期
违反教师职业行为负面清单 、师德失范事项记载
自评师德考核等级：1.优秀（ ） 2.合格（ ）3.基本合格（ ）4.不合格（ ）
被考核人签名确认：
年 月日
师德考核结论：1.优秀（ ）2.合格（ ）3.基本合格（ ）4.不合格（ ）
部门评鉴 意见
部门领导签名：
年月日
主管部门考 核意见
领导签名：
年月日
（
临
需 填 写 此 栏 ）
时 合 并 考 核 小 组 组 长
考 核 小 组 评 定 意 见
学 校 审 批 意 见 签名： （盖章） 年月日
（盖章）
注： 1.本考核表存入个人档案，作考核结果使用备案。对师德考核被评为基本合格、不合格的人 员，部门需通知本人，并让其提交师德整改方案，连同本考核表交人事处。
小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结
小学教师年度考核登记表_小学教师工作年度总结姓名：工号：考核年度：部门：一、工作态度与职业操守1. 严格遵守学校规章制度，严守教师职业道德，热爱教育事业，认真履行教育教学管理职责，廉洁自律，无违纪违法行为。
2. 乐于助人，与同事关系融洽，团结协作。
3. 积极参加学校组织的各项教育教学活动和教研活动，关心学生，有爱心，有耐心，懂得尊重学生，关爱学生。
二、教学能力1. 能够根据学校教学计划和年级特点合理安排教学内容和教学活动。
2. 能够根据学生的实际情况，合理设计教学目标，制定课堂教学计划并有条理地组织教学。
3. 能够采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与学习。
4. 能够进行有效的课堂管理，保持课堂秩序，有效调动学生学习积极性。
5. 能够根据学生的实际情况，进行差异化教学，关注学生的学习成绩，及时找出问题并给予帮助。
6. 能够积极参加教学研究活动，不断提高自己的教学水平。
三、课外工作1. 热爱学生，关心学生全面发展，积极参与学生课外活动，关心学生的生活和学习。
2. 积极参与学校和社会组织的各项活动，为学校争得荣誉。
3. 完成学校交办的其他工作。
四、个人发展1. 积极参加各类培训和学习，提高业务水平。
2. 积极为学校争取各类教育教学资源。
五、年度自评请结合以上四个方面进行自我评价，并对今后的工作提出具体的规划和建设性的建议。
自评：_________________________________________________综合评价意见：综合评价人：日期：教师本人意见：_______________________________________此表一式两份，一份存校务科，一份存档。
【注意】本表由教师本人填写，谢绝代填，各级评价人员应根据实际情况如实填写评价意见。
尊敬的领导、老师、家长和同学们：时间匆匆，一转眼又是一年，在过去的一年里，我又一次站在了总结自己工作的时刻。
回顾这一年，我在工作岗位上又有了新的收获和成长，也积累了一些经验和教训。
(完整)教师年度考核表
在教书育人的道路上我付出的是汗水，我用心去教诲我的学生,我无悔于心。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
附件2
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
年度填表日期：年月日档案号：
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
本年度（期）
聘任岗位
职 务
初始学历
(何时、何校、何专业毕业）
现学历
(何时、何校、何专业毕业）
年
度
（聘
期）
思பைடு நூலகம்
想
、
工
作
总
结
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声，一年来,本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的肯定。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将一年来的工作情况小结如下:
工作上，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力.另外，本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累.
部门直接
领导意见
部门领导
(签名或盖章）
年 月 日
单位考核
组织意见
考核组负责人
（签名或盖章）
年 月 日
高中教师2023年度考核登记表
高中教师2023年度考核登记表一、基本信息1. 尊称：______________ 性别：______________ 芳龄：______________2. 教育背景：______________ 毕业院校：______________3. 所教科目：______________ 班级：______________二、教学工作经历1. 本学年教学计划完成情况：______________2. 教学方法与手段：______________3. 教学效果评价：______________三、教学成果及荣誉1. 学生成绩综合评定：______________2. 学生科研成果：______________3. 学生参加竞赛成绩：______________四、教学能力及专业发展1. 参加过哪些教学培训或学习活动：______________2. 教学能力提升情况：______________3. 学术研究成果发表或专业成长情况：______________五、师德师风及教学态度1. 学生评价教师的师德师风表现：______________2. 学生评价教师的教学态度：______________3. 教师自评师德师风及教学态度：______________六、教学管理及学生管理1. 总结本学年教学管理工作特点：______________2. 总结本学年学生管理工作特点：______________七、社会影响及社会服务1. 参与学校或社会组织的社会服务活动：______________2. 在社会上的声誉：______________八、教学改进计划1. 针对本学年教学工作的不足，制定下学年教学改进计划：______________以上内容真实有效，如有不实，愿意承担相关责任。
这份登记表从多个维度全面考察了高中教师的教学能力、个人素质，能够客观地评估教师的工作情况并为其未来的发展提供指导和帮助。
希望各位老师能够填写认真，对照实际情况填写，以便于学校对教师的工作进行科学的评估和指导。
小学教师年度考核表及登记表
教师考核工作登记表（2013—— 2014 学年度）学校名称：新市镇平宁基点校名：教师职务：小学数学一级教师填表日期： 2014年06月15日四川省教育厅制宜宾市教育局翻印填表说明一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
姓名 杨长平 性 出身 参加何 中国共别 男 1989年 04月 年月 党派 产党 最后学历 党政职务 无 （时间、学校、 2007年09月宜宾学院汉语言文学 专业） 2012年 04月新市 参加工作 2010年 01月 何时、何地取 镇平宁基点校取 任 2年时间 得何任职资格 得小学数学一级 期教师资格 一年来，我能够坚持四项基本原则， 拥护中国共产党的领导， 热爱社会主义， 关心我国社会主义现代化的建设大业， 关心国家 大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、 热爱每一位学 本 生，热心为每一位学生排忧解难； 遵纪守法，遵守学校的各项规 人 章制度，在各个方面从严要求自己， 努力提高自己的政治思想觉学 悟，自觉抵制各种不良风气、 不良现象的侵蚀。
下面就从几方面年 简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、完善师德 ----- 为师之本度述 “德高为师，身正为范” ，为人师表，以德为首。
在工作中，职 告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人报 师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，告 严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习 ------智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
教师年度考核工作登记表范本
学
工
作
指导培养
学生获奖
情况（校级
以上竞赛）
日期
获奖
项目
获奖级别
与名称
本人在指导
培养中承担任务
2015年4月
2016年5月
2017年10月
2018年3月
作文集《花蕾》指导奖
手抄报《心中之花》
迎国庆的诗歌朗诵《祖国在我心中》
好书推荐板报
校级《作文花蕾》获指导奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
（地、县、校）
开课内容
效果
2016.9.21
集团
《每逢佳节倍思亲》
好
2017Байду номын сангаас2.25
本校
《古诗文》复习课
好
2018.3.17
语文组
《学会合作》略读教学
好
承担课外活
动和其他活
动情况
根据学校的精神，促进学生的全面发展。本年度对本班学生的书法、主持、家长会、国旗下演讲等进行指导，及其为培养学生学习语文的兴趣而做的相关工作。学生的整体素质有较大的提高，参加校级、区级、市级的各种比赛都取得了很好的成绩。
四、部门管理工作方面：
“一切为学校的教育教学工作服务，一切为老师的发展服务”是教科室的工作宗旨，围绕这个目标，我克尽职守，认真做好本职工作。当然，我的工作得到了领导的关心、帮助，也得到了各位老师的支持和配合。这一年来主要做了以下几个方面的工作：（1）上学期我参加班队会的比赛，《读书点亮人生》获校级一等奖；2）代表语文组参赛《古诗文》的复习课获校级一等奖；（3）组织教师参加各级培训;（4）代表班主任做如何写好钢笔字的教师培训；（5）自主参加远程学习;有句话说得好：要想有提升，必须主动学习。一个人要想站得正，立得稳得要不断的学习，因为学习可以开启智慧，滋养浩然之气。思维着的精神是地球上最美的花朵。希望在与教师们的真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。
教师年度(聘期)考核登记表(16K反正面打印))
主管
领导
评鉴
意见
签名：
年月日
考核
小组
意见
盖章：
年月日
单位
意见
一、教学工作：认真备课，认真写好教案，及时批改作业。积极贯彻“主体—和谐—高效”的课堂教学模式，在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。经过我的努力，在2011—2012学年度教学工作评估中我被评为县级数学教学先进个人。
二、教育方面：作为一名班主任，我关心爱护学生，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，努力做到既教书又育人。2012年我所带的六年级二班被评为县级先进班集体。
盖章：
年月日
被考核人员
意见
签名：
年月日
复核
意见
盖章：
年月日
备注
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
2012—2013年度（聘期）
姓名
性别
女
出生年月
政治面貌
群众
文化程度
大本
现聘岗位
教师
聘用时间
2012.1
分管工作
六年级数学
本ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年度
（聘期）
工作
总结
一年来我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，工作勤勤恳恳，兢兢业业。今年我担任六年级两个班的数学教学和六（2）班的班主任工作，下面我就一年来的工作做以总结：
教师年度考核表填写完整样表
教师年度考核表填写完整样表考核表信息•考核表名称：教师年度考核表•考核表填写者：教师本人•考核对象：教师•考核时间：每年年底•考核目的：评估教师在过去一年的工作表现和能力发展情况，为教师职称评定、奖励和晋升提供依据。
考核内容1.任务完成情况–完成教学任务的质量和数量情况–参与学校/部门组织的各项工作，如会议、培训等2.教学质量评估–学生对教师的评价情况–教学反馈和评估结果3.教学改革和创新–根据学科特点，针对教学内容、方法、工具等方面的改革和创新情况4.科研与教研成果–发表的学术论文或教育研究成果–主持或参与的科研项目情况5.师德与师风–遵守教师职业道德和学校规章制度情况–塑造良好的师德师风形象6.自我评价–教师对自己工作表现和能力发展的客观评价考核表填写指南1.任务完成情况：–填写教师在过去一年内完成的教学任务和参与的工作情况，包括主讲课程、指导学生、参与各类活动等。
2.教学质量评估：–填写学生对教师的评价情况，可包括学生的评语、得分和其他评价指标。
3.教学改革和创新：–填写教师在教学方法、内容、工具等方面的改革和创新情况，可以列举教学案例、教学设计等。
4.科研与教研成果：–填写教师在科研和教研方面的成果，包括发表的论文、参与的项目等。
5.师德与师风：–填写教师在遵守职业道德和规章制度方面的表现，可以列举具体事例。
6.自我评价：–教师对自己在过去一年内工作表现和能力发展的客观评价，可以针对上述各项内容进行总结和评价。
考核结果与后续处理•考核结果将由学校/教育机构进行评估和审核，作为晋升、职称评定和奖励的重要依据。
•考核结果通常由相关部门和评审委员会进行综合评估，综合考虑教师的教学能力、科研成果、师德师风等方面。
•考核结果可能会影响教师在学校内部的岗位调整、薪酬调整、奖励晋升等。
结语教师年度考核表的填写对于评估教师的工作表现和能力发展至关重要。
教师应认真填写每一项内容，客观、细致地评价自己的工作情况，并提供相应的证据和材料。
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