解决最让家长头痛的十大早教难题

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十大育儿问题及解决方法

十大育儿问题及解决方法

十大育儿问题及解决方法哎呀呀,宝妈宝爸们看过来啦!今天来聊聊十大育儿问题及解决方法。

第一个大问题,宝宝总是哭闹咋办呀?就像上次我闺蜜家的宝宝,那哭起来简直要把房顶都给掀了!解决方法呢,先看看是不是饿了呀,尿了呀,不舒服啦,如果都不是,那可能就是想被抱抱、哄哄啦,这时候给他一个温暖的怀抱,轻轻拍拍,宝宝可能马上就安静下来咯。

第二个问题,宝宝不好好吃饭可烦死个人了!我家那小侄子就是,吃饭的时候总爱乱跑。

这时候呀,咱就得给他立规矩,固定在餐椅上,大家一起安安静静吃饭,做个好榜样。

第三个问题,宝宝晚上不睡觉。

这可真让人头疼啊!就好像我邻居家,天天因为孩子不睡觉愁眉苦脸的。

咱可以调整一下睡眠时间呀,白天少睡会儿,晚上睡前洗个舒服的澡,讲个温馨的故事。

第四个问题,孩子爱发脾气咋整?哎呀,上次在公园看见个小朋友就因为没拿到想要的玩具在那大哭大闹。

这时候咱别跟孩子急,耐心引导,告诉他发脾气解决不了问题。

第五个问题,孩子不爱学习可不行呀!不能像那谁谁家的孩子,一说学习就头疼。

咱可以寓教于乐呀,通过玩游戏的方式让孩子爱上学习。

第六个问题,孩子胆小怕事。

这就像小树苗需要我们扶持一样,多鼓励孩子去尝试新事物,给他勇气。

第七个问题,孩子太依赖父母。

咱得适当放手呀,让孩子自己去尝试、去探索,他会发现自己原来这么棒!第八个问题,孩子和小朋友相处不好。

这可不行哦,就如同鸟儿需要群居一样,孩子也得学会和他人友好相处。

可以教孩子分享、合作。

第九个问题,孩子不讲卫生。

那可不行,总不能像个小邋遢鬼呀,告诉孩子讲卫生的重要性,每天培养他勤洗手、刷牙的习惯。

第十个问题,孩子总爱玩手机、平板。

这可不好,咱得限制时间呀,多带孩子出去走走,看看外面的世界。

总之呀,育儿路上问题多,但办法总比问题多呀!咱做父母的多一些耐心,多一些方法,孩子们就能健康快乐成长啦!。

幼儿园家长的十大教育焦虑和减压方法

幼儿园家长的十大教育焦虑和减压方法

幼儿园家长的十大教育焦虑和减压方法幼儿园家长的十大教育焦虑和减压方法随着社会的进步和家长的素质提高,现代家庭对幼儿园教育的要求越来越高。

家长们不仅希望幼儿园能承担起孩子的教育和学习任务,还希望幼儿园能够按照自己的期望和要求,科学而完美地完成这个任务。

然而,家长们也会面对种种教育焦虑,那么我们应该如何解决家长的这些教育烦恼呢?一、幼儿园教育水平焦虑幼儿园教育水平焦虑是指家长对幼儿园的教育水平缺乏了解和信任,从而不确定自己孩子是否能够得到真正意义上的优质教育和培养。

为了发挥家长在幼儿园教育中的重要作用,幼儿园应该通过各种渠道加强对家长的教育培训,帮助家长了解幼儿园的教育理念和课程体系,增强对幼儿园教育的信任感。

二、幼儿园师资水平焦虑幼儿园师资水平焦虑是指家长担心幼儿园老师的教育素质和教学能力,进而担心孩子在幼儿园学习效果不佳。

为了缓解家长的这种情绪,幼儿园可以在招聘老师的时候更加注重师资的能力和素质,并在接收新老师的时候加强对其教育培训,提高教师的专业水平和教育能力,这样可以让家长放心地把孩子交给幼儿园。

三、安全隐患焦虑安全是家长考虑幼儿园的最重要因素,家长们非常关心幼儿园在所有方面的安全保障,包括卫生、饮食能源、安全设备等等。

为了缓解安全隐患焦虑,幼儿园应该注重安全教育和意识培养,制定完善的安全管理制度和预案,并定期进行演练和演练。

同时,幼儿园还可以加强对安全设备和装置的检查和维护,确保安全设备的有效性。

四、学习成果焦虑家长们非常关心孩子在幼儿园学习的成果和表现。

为了缓解家长的学习成果焦虑,幼儿园应该及时和家长进行沟通,介绍孩子的学习情况和成果,并及时反馈孩子的表现和进展情况,让家长了解孩子的学习状况,并对孩子的学习方向和目标有更深入的了解。

五、语言能力障碍焦虑语言能力障碍是一种常见的焦虑症状。

家长们如果发现孩子在语言表达上存在障碍,会担心孩子成长过程中会受到影响。

为了缓解这种焦虑,幼儿园可以加强对孩子的语言能力培养和训练,让孩子在幼儿园中有更多的语言环境和语言练习机会,提高孩子的语言水平。

幼儿园家长的十个烦恼

幼儿园家长的十个烦恼

幼儿园家长的十个烦恼作为幼儿园家长,在看到自己的孩子在学校里健康快乐地成长的同时,也会面临许多烦恼。

下面介绍十个常见的困扰,以及相应的解决方法。

1. 孩子适应困难幼儿园是孩子初步接触社会的场所,许多孩子初入幼儿园时会出现适应困难的状况。

这种情况不仅给孩子带来压力,也让家长感到焦虑。

解决方法:建议家长在孩子入学前就先适当地对孩子进行心理准备,并在入园初期多跟孩子交流,了解孩子在幼儿园的生活,同时鼓励孩子多参与学校的活动,让孩子逐渐适应幼儿园的生活。

2. 黏人、哭闹这是许多幼儿园家长都会面临的问题。

孩子在幼儿园时会表现出哭闹、黏人等行为,这对家长来说也是一种考验。

解决方法:建议家长在孩子进入幼儿园之前,有意识地让孩子多接触其他小朋友,提高孩子的社交能力。

另外,家长应该表现出对孩子进入幼儿园的认同和支持,这样孩子才能更放心地在学校里成长。

3. 学习进度慢有些家长可能会觉得孩子在幼儿园里学习进度比其他孩子要慢。

解决方法:首先要理解幼儿在学习方面的差异,每个孩子的学习习惯和进度都不同。

如果家长真的觉得孩子学习存在问题,可以与老师沟通,寻求老师的意见和建议,共同关注孩子的学习情况。

4. 卫生问题幼儿园里的环境稍有不慎,就可能出现传染疾病的情况。

许多家长为此而感到担忧。

解决方法:首先,要选择有资质的、安全性好的幼儿园。

其次,家长要注意孩子的个人卫生,鼓励孩子养成勤洗手、勤洗脸、勤换衣服的好习惯。

最后,要多跟孩子交流,了解孩子在幼儿园里的生活情况,及时发现孩子生病的迹象。

5. 安全问题孩子在幼儿园里往往会参加许多活动,这时候家长就要担心孩子的安全问题了。

解决方法:家长可以提前与幼儿园沟通,了解幼儿园的安全措施以及在活动中的安排。

同时要教育好孩子安全意识,让孩子知道保护自己的方法和方式,让孩子懂得自我保护。

6. 学费昂贵对于一些普通家庭来说,幼儿园学费可能就是个不小的负担。

解决方法:家长首先可以通过了解各种幼儿园的学费情况,选择适合自己经济情况的幼儿园。

教你应对常见的10大育儿难题

教你应对常见的10大育儿难题

教你应对常见的10大育儿难题导语:孩子们在成长的过程中,爸爸妈妈总会遇到很多教育难题,以下最常见的十大育儿难题,你知道应该如何应对吗?难题一、小伙伴打架了遇到这种情况首先要平息争吵,你可以大声地叫“停”,让孩子的注意力转移到父母身上。

然后让孩子们跟着你在房间里绕走3圈,帮助孩子缓解愤怒的情绪和调整心绪。

然后,请宝宝坐下,用一问一答的方式帮助宝宝分析原委、了解成人的感受、寻找和平的处理办法以及学会道歉和包容他人。

“你们喜欢打架吗?”“如果不打架你有什么好办法吗?”“你能向豆豆(齐齐)说对不起吗?”“你们相互拥抱一下,然后我们一起看《奥特曼》好吗?”最后,用积极的语言暗示孩子可能产生的行为是一种莫大的信任和鼓励!“我相信豆豆下次一定会让齐齐玩玩具的,因为你们是好朋友!”难题二、甩不掉的“牛皮糖”首先,要接受孩子因分离带来的不悦感受,告诉西西:“妈妈知道,西西不愿意和妈妈分开,见不到妈妈的时候会很想妈妈”其次,让孩子接受你必须离开的事实,传递你的承诺,建立和孩子之间的信任感。

“妈妈要去上班,但是我一定会在西西睡好午觉以后就会回来的,西西会等妈妈回来吧?”第三,强化你的承诺,让孩子感受“离开与回来”之间的关系。

“西西午觉醒来,妈妈就回来了!”第四,妥善安排西西的照顾者,消除担心、不适,让孩子拥有充足的安全感。

难题三、家有小对头这是儿童自我意识发展的正常状态,主要表现为独立性大大增强,自我意识日益明显。

当孩子和你对着干的时候,你可以试试:1、选择题,你是想先看电视还是先玩一会儿?2、转移注意力,我们一起躺在床上吧,而且还可以玩玩“躲猫猫”的游戏。

3、共同约定规则,在孩子没有情绪的时候和他一起约定规则。

若违反的时候可以轻声提醒,让孩子逐步形成内在约束。

4、角色互换,父母做“不’孩子”,让“‘不’孩子”做父母,你会从孩子身上学到很多种不同的处理方式。

5、讲一个关于“‘不’孩子”的故事,告诉孩子你的感受,帮助孩子理解什么时候说“不”,如何与“不”再见。

家庭教育的十大困惑

家庭教育的十大困惑

家庭教育的十大困惑现在的家长对孩子的教育越来越看重了,但有时用力过猛,就容易陷入误区,不仅不能帮助孩子解决问题,还会激起孩子的叛逆心,加深孩子与父母之间的矛盾,所以说,家长要分析自己在教育孩子的过程中出现的问题,先改正再教育。

家庭教育的十大困惑1、孩子沉迷游戏带来的困惑。

孩子总是喜欢对生活以外的事情感兴趣。

游戏网络是专业人员根据小孩的智力发展、思维习惯、成长轨迹设计的,所以小孩很容易沉迷其中。

2、父母观念不统一。

很多家长在家庭教育的过程中,一个人会充当红脸,一个人会充当白脸,这是家庭教育最大的弊端。

3、对孩子要求过于完美。

在一些家庭中,无论孩子表现如何出色,都不能达到父母的期望。

父母不断要求孩子“下次要更好”,在此种家庭成长的孩子对自己的要求不断增加,会让孩子不懂得欣赏别人的优点,也不懂得包容和理解别人存在的“不足”。

4、期望值偏高。

主要是指有些家长不能从孩子的天资、学习基础、年龄特点有无特长等实际情况出发,为了实现其望子成龙的愿望,脱离实际地只凭主观愿望,对孩子提出不能实现或难以实现的要求。

5、过于重视结果。

家庭教育中大多数的父母,是非常重视孩子的成绩和结果的,不管孩子在取得成功的道路上付出了多大的努力,在父母的心中认为:这都是不重要的。

只有最终的结果才能引发他们的掌声,这种过于重视结果的父母,只会给孩子增加过多的压力。

6、过分宠爱,提供锻炼的机会甚少。

现在的孩子大多是独生子女,家长把孩子看成自己心血浇灌的对象,倾注过分的爱,形成严密的保护层。

有的父母对孩子的爱缺乏理智,孩子提出的要求总是百依百顺,明明是错误的行为,却要百般庇护,从来不敢说“不”。

7、青春期的叛逆。

孩子总想按照自己的意愿去做,不想听从家长的意见。

他不到吃亏的时候,绝对不会回头的。

因此,我们应该正确对待孩子的青春期,让孩子多体验一下社会的不容易。

8、孩子不知道交什么样的朋友。

孩子的心灵是单纯的,家长喜欢以他们的思想去指导孩子。

9、孩子的内向让家长更头疼。

幼儿园家长的十大教育焦虑和减压方法

幼儿园家长的十大教育焦虑和减压方法

幼儿园家长的十大教育焦虑和减压方法1. 教育焦虑的来源教育焦虑是指家长在孩子教育过程中产生的一种紧张、担忧和不安的情绪状态。

幼儿园阶段,家长常常会面临以下十大教育焦虑:1.1 孩子适应能力差很多家长担心孩子不适应幼儿园生活,对新环境和新朋友感到不适应,导致学习和社交能力的发展受阻。

1.2 学习压力过大现在的幼儿园教育注重综合素质的培养,家长担心孩子学习负担过重,无法达到学校和社会对孩子的期望,长期考试执行重。

1.3 亲子沟通不畅家长常常感觉自己与孩子的沟通困难,无法了解孩子的真实想法和需求,这使得教育过程中的问题难以有效解决。

1.4 教育方式不当家长对于如何正确教育孩子的方法和策略缺乏了解,担心自己的教育方式可能会对孩子的发展造成负面影响。

1.5 考试竞争压力幼儿园阶段这也是孩子所面临的一大教育焦虑。

家长担心孩子在将来的升学考试中处于劣势,缺乏竞争力。

1.6 社交问题幼儿园是孩子接触社会、结交新朋友、培养社交能力的重要阶段。

家长担心孩子在社交方面遇到问题,导致孩子在人际交往中受挫。

1.7 打骂/惩罚问题一些家长在教育过程中过于严厉,使用体罚、言语暴力等方式对待孩子,担心这样的教育方式对孩子的身心健康有负面影响。

1.8 不良影响家长常常担心孩子在幼儿园中受到不良影响,如学坏、打架、受欺负等问题。

这使得家长对幼儿园的安全环境和教育质量十分关注。

1.9 亲子关系紧张家长在教育过程中容易对孩子产生过高的期望和要求,导致亲子关系紧张,影响了孩子的心理健康和学习情绪。

1.10 自我压力一些家长往往把孩子的成绩和表现作为自己的荣辱标志,过于看重外界的评价,导致自己处于不必要的压力中。

2. 减压方法为了缓解家长的教育焦虑,以下是十种有效的减压方法:2.1 建立信任和沟通家长应该与孩子建立良好的信任关系,主动和孩子交流,了解他们的需求和感受。

通过沟通,家长能够更好地了解孩子,并帮助他们解决问题。

2.2 理智教育家长要避免过度关注孩子的学习成绩,重视孩子全面发展的培养。

家庭教育最火的十个问题

家庭教育最火的十个问题

家庭教育最火的十个问题
1. 亲子沟通:
- 如何建立良好的亲子沟通,增进彼此理解和信任?
2. 教养方法:
- 采用哪些教养方法更有效,如何平衡严格与宽容,规矩与自由?
3. 数字时代的挑战:
- 如何正确引导孩子使用技术和社交媒体,避免沉迷和过度依赖?
4. 情绪管理:
- 如何教导孩子正确表达情绪,处理挫折和应对压力?
5. 家庭价值观传递:
- 如何传承家庭的价值观,培养孩子的道德品质和社会责任感?
6. 学习与发展:
- 如何激发孩子的学习兴趣,培养创意、解决问题的能力,以及适应未来的技能?
7. 家庭规矩和纪律:
- 如何建立明确的家庭规矩和纪律,培养孩子的自律和责任心?
8. 性教育与健康:
- 如何进行性健康教育,传递正确的性观念和保护方法,以及促进身心健康?
9. 多元文化教育:
- 如何教导孩子尊重和理解不同文化、宗教、种族和性别,培养全球化意识?
10. 应对挑战与困难:
- 如何教导孩子应对失败、挫折和困难,建立积极的心态和适应能力?。

45个新父母最头痛的育儿问题

45个新父母最头痛的育儿问题

45个新父母最头痛的育儿问题宝宝有没有吃饱、穿得是否够暖等问题,几乎是每对新手父母最为在意的事情。

可是,面对不会说话的宝宝,新手父母又该如何观察宝宝的各种需求呢?别担心!本篇将根据宝宝的饮食、穿着、排便、哭泣等方面,列举出最令家长担忧的疑惑,帮你轻松搞定育儿问题!Part 1 宝宝的饮食问题篇喂养宝宝是一件愉快的事情,亲自哺乳是一种喂宝宝的健康方式,而且有助于建立母子间的亲密情感。

亲自哺乳的好处诸多,如经济、方便带宝宝外出、节省出调配奶粉的时间等,对妈妈的身体也颇有好处。

不过,若是不能亲自哺喂母乳的妈妈也不必太过沮丧,因为婴幼儿配方奶粉也能够满足宝宝营养所需,只要有心,仍能与宝宝建立良好的互Q1如何观察宝宝有确实吸吮到奶水?对于新手妈妈来说,最令人担心、关注的问题,莫过于宝宝有没有喝到奶水、喝得够不够饱。

可是,怎么才能知道宝宝喝饱了呢?假使你不确定宝宝是否有确实吸吮到奶水,可参考下列方式来观察宝宝:◆ 观察1如果在喝奶的过程中,宝宝的嘴巴张得很大,吸吮的速度一直很快(一秒钟吸吮2~3次),那么宝宝很有可能没有吸吮到奶水。

因为当奶水开始流出的时候,若宝宝确实有吸吮奶水,宝宝吸吮的动作就会变慢(从每秒约3次变成每秒约1次)。

◆ 观察2宝宝吃饱后会自己松口放开乳房,就算你将乳头凑到宝宝的面前,宝宝也会转开脸,不愿意再吸吮乳房。

◆ 观察3妈妈本来有胸部胀奶的感觉,在经过宝宝吸吮后,明显感觉乳房有轻松感,而且也不会有胀胀、痛痛的感觉。

Q2 宝宝没有吸吮到母乳,该怎么办?……假使宝宝没有顺利吸吮到奶水,可能是以下的原因造成,请依此观察并试着调整姿势。

◆ 可能的原因1 宝宝吸吮乳头的位置不正确有时,妈妈会发现,虽然宝宝的嘴巴吸吮乳房已经有一段时间,但是自己的乳房并没有乳汁被吸吮的感觉,也没有乳汁被吸吮后的轻松感,这就有可能是因为宝宝吸吮乳头的姿势错误。

正确的吸吮姿势宝宝吸吮乳头时,他的下巴要紧贴乳房,嘴唇有外翻的感觉,且宝宝在吸吮时,妈妈的乳房也会有轻松的感觉。

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一、孩子独立性差,总是依赖他人案例:豆豆平时干什么事都要多在大人身后,悄悄地跟大人说,开始豆豆家长还以为孩子就是年纪小,胆子小,不敢提要求,就更加小心翼翼,对他呵护备至,但是后来发现,豆豆并不是在外面才胆子小,即使在没有陌生人的家里,他也要钻到爸爸怀里,悄悄跟爸爸说他想吃梨,爸爸让他自己去厨房,洗两个梨子顺便也给爸爸那一个,每到这个时候,豆豆就使劲在爸爸怀里蹭,撒娇哭闹地让爸爸替他去,直到大人被缠磨得无计可施为止。

豆豆爸妈想这可能不是简单的“胆子小”的问题,他已经渐渐养成依赖别人的心理了。

解答:首先,孩子在两岁之前正是对父母的依恋期,家长们在培养好和孩子的亲子关系之后就要注意培养孩子的主动性和独立能力。

第一步,要消除爸妈给孩子树立的“全能超人”感觉,让孩子知道爸爸妈妈有些事情也不能办到,想要达到什么目的,就得自己尝试。

爸爸妈妈这时候可以适当的装一下软弱,比如装病之类让孩子有责任意识。

第二步,为孩子树立自信心,多多鼓励他们自己做。

发明家爱迪生因为在课堂上发问“2+2为什么等于4”而被退学,他的妈妈为了让儿子从打击中重拾自信,给他讲各种名人经历,他偶尔在研究发明上有收获,妈妈就一直鼓励他继续努力,这才有了今天伟大的发明家,可见自信是重要的前进动力,没有自信,孩子永远都不会自己迈出脚步走向远方。

二、孩子拒绝和我沟通案例:军军爸昨天又把儿子打了一通,原来小军军总是不喜欢和爸爸讲话,爸爸问什么问题,他也是要么走开要么说不知道,军军爸也才30多岁,他自己反思难道是有代沟?小小孩哪能这么明显,于是就把儿子收拾了一顿,这么做能解决问题吗?解答:当然是不能。

首先要问问自己,孩子拒绝和你沟通是只针对某事拒绝还是很多事都拒绝和你沟通?是近段时间拒绝沟通还是很长一段时间都拒绝和你沟通?是只拒绝你还是拒绝和身边的人甚至所有人沟通?这都是我们在被别人拒绝沟通时(不论是孩子还是夫妻之间)需要首先问自己的问题,不用急于向对方索取答案,尝试着站在对方的角度看看问题,当你改变角度看时,对方的世界会在你的心理一点一点的清晰起来,此时再做沟通会让孩子感受到你的理解与包容。

沟通是一种能力,家长需要学习如何与孩子沟通:首先要让家长了解孩子。

一些家长总觉得与孩子朝夕相处,对孩子了如指掌,其实并不尽然。

许多家长对孩子的了解都有许多“盲点”。

三、他偷偷翻我的钱包,我真伤心了案例:俊祥妈妈周六的时候在房中午睡,迷迷煳煳间感觉有人进来,接着就是窸窸窣窣翻衣服的声音,她有点害怕,以为是小偷进来了,悄悄睁开眼睛一看,俊祥妈妈真是又生气又心酸,还真不如是小偷进屋了呢。

原来是小俊祥偷偷的翻她的裤子,拿出5元钱,悄悄地放进自己口袋了,俊祥妈妈平时没注意给孩子零花钱,难道孩子有偷拿钱的毛病?俊祥妈妈不敢跟老公说,但是憋在心里又很担心,真不知怎么办才好。

解答:孩子出现的这种不良行为,是目前中小学生常见的行为问题之一。

孩子出现的这种不良行为,主要有以下原因:1、父母忽视了孩子的需要。

有的父母整日忙于工作,忽视了孩子的正当需求,孩子需要买学习用品,不能及时向家长要钱,而拿家中的钱。

2、有的孩子是因看见其他伙伴有零花钱,自己没有,而拿家中的钱。

3、有的孩子是因在学校里没有与他在一起玩的小伙伴,为了让小伙伴与他在一起玩,而拿家中的钱买食品、玩具等,送给小伙伴。

4、有的孩子在学校里遇到品行不良的同学,向其索取钱,回家后又不敢向父母说,而拿家中的钱。

俊祥妈妈最好还是问问小俊祥,偷偷拿钱的原因,不会因此而让孩子自尊心受伤的,只有找到原因才能对症下药,孩子拿钱不可以断定就是品质问题,这样会对孩子以后的身心发展有很大的影响。

四、他做错事,怎么打都不肯认错案例:李小姐有位非常蹶的女儿,平时就经常狡辩犟嘴,而且还不服家长管教劝说,尤其是她犯错误的时候,任凭李小姐和丈夫怎么教育,甚至打骂都用上了,孩子眼泪啪嗒啪嗒地像断了线的珠子,但就是不认错,这可怎么办呢。

解答:孩子做错事,可能有各种各样的原因。

归纳起来,大致有这样几种:1、明知故犯,故意做错事。

对于这种类型的错误,**要严肃对待。

首先要指出错在哪里,为什么错,怎样改正。

必要时,让孩子接受一点适当的惩罚,以防再犯。

但要注意冷静,防止简单粗暴。

请记住寓言《风和太阳》里说过的那句话吧:“太阳能比风更快地脱下你的大衣,仁慈、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。

”2、经验不足,无意间做错事。

例如,全家人正在一起进餐,只听见“嘣”的一声,孩子将碗重重地摔在地板上。

问其原因,孩子竟理直气壮地回答:“碗里飞进一只苍蝇,我摔死它。

”对于这种类型的错事,**应首先给孩子讲清道理,使他认识到这件事的后果其次要告诉他,以后遇到同样情况该怎样处理,这就使得孩子既明白了道理,又记住了教训。

3、好奇、好动所致。

例如,孩子过生日那天才送给他的贵重玩具,仅仅两天,便被孩子拆得四分五裂、面目全非,使父母非常生气。

对于这种类型的错事,狠揍一顿或一味批评、责备,恐怕只能抑制孩子的想象力,挫伤他们的积极性,正确的做法是和孩子一起观察物体结构,告诉他一些相关的知识,讲明以后不要乱拆,不要再犯同样性质的错误。

总之,孩子难免做错事,孩子做错了事,**既不能充耳不闻、视而不见,又不能不分青红皂白,一味训斥、打骂。

只有以一颗爱子之心,具体错误具体分析,采取相应的方法与对策,才能收到好的效果。

五、小小年纪,怎么会自尊心那么强?案例:雯雯妈有个自尊心超级强的女儿,特别重视老师、家长和小朋友的评价,一点批评都听不进去,如果大人表扬了别人家的孩子,她会气鼓鼓地一直不理别人,雯雯妈也不知道这算不算是自尊心强,但是着要怎么管教呢?解答:自尊心强的孩子既与天生的气质有关,也与后天的教养方式有关。

一般而言,天生就自尊心强的孩子上进心强、凡事都要争第一,而且有的孩子还较为敏感,当家长了解到孩子的特质后,既要学习保护孩子的自尊心,又要通过平时的一点一滴给孩子灌输一种平和的心态,同时也需要家长有一颗平常心。

在孩子成长的过程中,得到父母和亲人爱及尊重的孩子自尊心成长会比较好,因为孩子的自尊心得到了保护,从而发展出健康的自尊心。

但因为家庭中的过度表扬与肯定,孩子会慢慢形成与助长了自尊心,认为自尊心越强越好,越高越棒,将自尊心与虚荣心、自负等同起来,只能听顺耳话,不能听逆耳话;有的孩子因为一直优秀,遇到挫折、批评就会一蹶不振。

六、怎么说他都不喜欢去幼儿园案例:一天编辑室接到一个电话,电话中的妈妈焦急的问“我有一个5周岁的男孩,以前挺爱去幼儿园的,不知道为什么最近这段时间就是不愿意去,送去了自己跑回来。

无论怎么打他也不去。

去学校问了也没有人欺负他,我该怎么办?”解答:肯定有什么事情让他不喜欢了,比如老师说他了,小朋友不和他好了,之类的,你要与老师沟通,在集体当中重视于他,给他在同伴中形成榜样,表扬他或发给他小红花,他会在得到老师的认可的同时,得到小朋友的认可和友好,这样他就爱去了。

孩子刚接触新的环境,不适应是很正常的,所以家长一定要跟老师及时沟通。

而且,千万不能心疼,孩子有很强的依赖心理。

先选择一个好的幼儿园吧,然后开始的时候可以陪孩子在幼儿园的时间长一点,等他觉得环境安全了,家长再走也不迟。

七、天哪,这么小他就“自慰”案例:“我小孩2岁了,从1岁半起就很喜欢没事就摸弄自己的**,怎么劝说教导都不行,手一空下来就去摸,打也不行,骂也不行,别人老说要正确引导,怎么个引导法?”解释:儿童手淫行为可发生在各个年龄阶段。

3~6岁的孩子是手淫发生率比较高的时期,在手淫时他们往往面部充血,两眼圆睁,脸颊潮红或出汗,并常伴有轻声的哼哼和不规则的唿吸声,一般每次几秒至几分钟不等,家长事后观察会发现孩子外阴充血,分泌物明显增多。

家长遇到这样的情况:1、不要惩罚和责骂孩子。

2、鼓励孩子多参加丰富多彩的户外活动和体育锻炼,培养孩子广泛的兴趣爱好,让孩子把精力投入到积极的活动中去。

3、注意培养孩子的性卫生习惯。

4、要让孩子养成良好的作息习惯,定点睡觉、起床。

5、父母要多和孩子接触,进行感情交流。

为孩子提供轻松、愉快、有教养的家庭环境,让孩子感到温暖,只要孩子情感需要得到满足,就会减轻内心的紧张与孤独,那么用手淫去满足情感需要的自体刺激行为就会逐渐减少,直至消失。

6、不要让孩子穿紧身衣裤,紧身衣裤容易使会阴或**受到刺激而诱发手淫。

因此,为了孩子的健康应给他们穿宽大的内衣。

八、开发宝宝智力,多大最合适案例:这是很多家长都会问到的问题,孩子有天赋,但是多大开始培养才合适呢,太早的话怕影响孩子的童年时光,也会让孩子有逆反心理,太晚又怕耽误了,影响孩子一辈子,到底多大开始才合适呢?解释:能这么想说明家长们很明智了,不会逼迫孩子过早学习,如果是智力类的开发,基本从0~3岁就可以开始了,一些早教机构也有相关的课程,可以参考一下,这类开发没有课程压力,知识锻炼孩子对音乐、颜色、数字的敏感度和兴趣,不会对孩子造成负担。

而一些才艺类的就可以稍晚一些,比如说钢琴、毛笔字等等,一般要等孩子手臂发育到有一定力量之后,才能进行,不然不仅不能配额养孩子的兴趣,也许对孩子的生长发育也有影响,后果往往得不偿失了。

九、平稳度过三岁前的反抗期案例:海涛妈最近一直跟儿子生气,才三岁的小孩,就会犟嘴,有时候说不停还有暴力情绪,小拳头握的紧紧的,说不定再生气一点就会扑上来打妈妈了,听人说孩子不仅是青春期才会叛逆,三岁就有反抗期了,如果真是这样,怎么跟孩子和平度过呢?解答:三岁前的孩子正处在人生的第一个反抗期。

家长不能忽视,但也不必大惊小怪。

孩子骂人时,最好的办法不是训斥,那样只会适得其反。

有两个办法:一是冷处理,谁也别理他,直到他不骂人为止;二是迅速转移他的注意力,把他的兴奋点分散。

训斥能让孩子加深记忆,使他认为这是吸引大家注意的有效办法。

教育孩子时,不能用反面教材,而是用正面的例子,正面的教材直接了当的说。

比如:应该说:什么样的行为是好行为,宝宝乖,要学习好行为。

而不能说:什么样的行为是坏行为,宝宝乖,不能学坏行为。

十、早教类电视节目和书籍选择有讲究很多家长都有这个需求,育儿类早教节目中央台的就不错,比如《巧虎》、《智慧树》、《汉字宫》《大风车》这些,同时也可以看看右脑全脑潜能开发,《智慧出在手指尖》里面孩子要动手做游戏,这些游戏设计是刺激脑功能而设计的,在关键年龄段大脑功能器官得到很好的刺激,孩子的潜能就得到了激发,潜能是孩子一生受用的,比如创造力,记忆力。

蒙台梭利教育、爱育幼童的右脑学具不错,也可以拿来跟孩子一起玩,边玩边开发智力。

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