设计纲要(设计任务书)内容
幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书标题：幼儿园设计任务书引言概述：幼儿园设计任务书是规划和设计幼儿园空间的重要文件，它包含了对幼儿园建筑、环境和设施等方面的要求和指导。
设计任务书的编制对于确保幼儿园的功能性、安全性和美观性至关重要。
本文将从幼儿园设计任务书的编制要点、空间规划、设施配置、安全要求和环境设计等五个方面进行详细阐述。
一、幼儿园设计任务书的编制要点1.1 确定设计目标和理念：明确幼儿园的教育理念和发展目标，为设计提供指导。
1.2 确定使用功能和空间需求：根据幼儿园的规模和定位确定各功能区域的空间需求。
1.3 确定预算和时间节点：制定合理的预算和施工时间表，确保设计和建设进度。
二、幼儿园空间规划2.1 教学区域规划：设置教室、活动室、图书角等教学空间，保证每个班级有足够的活动空间。
2.2 生活区域规划：设置厨房、卫生间、休息室等生活空间，满足幼儿日常生活需求。
2.3 室外活动区规划：设计安全、宽敞的室外活动区，包括游乐设施、绿化植物等。
三、幼儿园设施配置3.1 室内设施配置：选择符合幼儿身心发展需求的家具、玩具和教学器材。
3.2 室外设施配置：配置安全、耐用的户外游乐设施和植物，提供多样化的户外活动空间。
3.3 设施维护和更新：定期检查和维护设施，及时更新老化或损坏的设备，确保幼儿安全。
四、幼儿园安全要求4.1 建筑安全设计：保证建筑结构稳固、通风良好，设置紧急疏散通道和灭火设施。
4.2 环境安全措施：避免设计有尖锐或易碎的物品，设置安全防护措施，确保幼儿在安全的环境中成长。
4.3 人员安全培训：为教师和保育员提供安全培训，教育他们如何应对突发事件和保护幼儿的安全。
五、幼儿园环境设计5.1 绿化环境设计：设计绿色植物和花园，营造自然、舒适的环境氛围。
5.2 色彩搭配和装饰设计：选择明亮、温馨的色彩搭配，采用幼儿喜爱的图案和装饰，增加幼儿的学习兴趣。
5.3 空间布局和灯光设计：合理布局空间，保证通风采光充足，设计合适的灯光照明，营造舒适的学习和生活环境。
幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书标题：幼儿园设计任务书引言概述：幼儿园设计任务书是指在建设或改建幼儿园时，为了确保设计方案的准确性和符合教育需求，制定的一份详细任务书。
本文将从五个大点出发，详细阐述幼儿园设计任务书的内容。
正文内容：1. 教育理念与目标1.1 详细描述幼儿园的教育理念和目标，包括培养学生的综合能力、培养学生的社交能力等。
1.2 阐述幼儿园的教育特色和定位，如注重情感教育、注重艺术教育等。
2. 功能区规划与设计2.1 列举幼儿园的各个功能区，如教室、活动室、图书馆等，并详细描述其功能和设计要求。
2.2 引导设计师合理规划各个功能区的布局和面积，确保每个区域的功能得到充分发挥。
2.3 强调安全性和舒适性的设计要求，如合理设置门窗、保证通风和采光等。
3. 教学设备与教材选用3.1 列举幼儿园所需的教学设备，如投影仪、音响设备等，并详细描述其功能和使用要求。
3.2 引导设计师选择适合幼儿园教学需求的教材，如绘本、玩具等，并注重其教育性和安全性。
4. 环境创设与装修设计4.1 强调幼儿园环境对儿童成长的重要性，如绿化、户外活动场地等。
4.2 描述幼儿园的装修设计要求，如色彩搭配、墙面装饰等，以创造温馨、富有教育氛围的环境。
5. 师资力量与培训需求5.1 描述幼儿园所需的师资力量，如教师数量、教师资质等，并注重教师的专业发展。
5.2 阐述幼儿园对教师的培训需求，如教育教学培训、心理辅导培训等，以提高教师的专业素养。
总结：幼儿园设计任务书是确保设计方案准确性和符合教育需求的重要文件。
通过本文的阐述，我们了解到幼儿园设计任务书包括教育理念与目标、功能区规划与设计、教学设备与教材选用、环境创设与装修设计以及师资力量与培训需求等五个大点。
在设计任务书中，需详细描述每个大点下的小点，以确保设计方案的全面性和专业性。
只有通过合理的设计任务书，才能打造出符合教育需求的优质幼儿园。
输电线路设计规范及输电线路设计文件编写纲要
《架空输电线路设计规范》及架空输电线路设计文件编写纲要寿祝昌上世纪五十年代处于建国初期，标准的管理工作尚未完善,59年颁发的设计规范的名称为《高压架空电力线路设计技术规程》。
“设计规程”为什么定为“设计技术规程”，当时的想法是，“本规程不单是线路设计规程，还是线路技术规程”。
那是电力线路的第一代规程，不只管设计，还兼管运行维护以及电力线路与其他设施、其他部门的关系.基于这种前提编写的规程,无论是整体的编排还是内容与标题，必然不象一本专门的设计规范.之后进行了3次修订，到目前已经是第四代，尽管丰富了条文和内容,但依然没有摆脱第一代“设计技术规程"的模式。
主要问题在编辑方面，规范的总体编排混乱，规范的章节标题不准确，条文中的用语存在概念模糊、逻辑混乱的现象。
针对上述问题,特编写本纲要，以求再次修订时能完成一本名副其实的“设计规范”。
本纲要供《架空输电线路设计规范》的修订和架空输电线路设计文件的编制参考.架空输电线路设计规范除应包括统一规定的前言、总则、术语和符号等内容外还应包括下列主要内容：1输电线路设计条件；2输电线路路径设计;3架空线设计＊；4杆塔及其基础设计；5杆塔定位设计;6输电线路附属设施设计.*注：寿祝昌编辑校注《110-750kV架空输电线路设计规范》中的“架线设计”均应修改为“架空线设计”。
架空输电线路设计文件的编制亦不外乎应包括上列内容。
可行性研究和初步设计不包括第5和第6项。
施工图设计，第5项“杆塔定位设计”完成的设计文件包括“线路平断面图”、“线路明细表"和“交叉跨越表”。
这三个文件(图纸）在架空输电线路设计中，是属于总图和总表，应该在施工图设计文件中予以明确。
下面逐一对各部分内容做具体说明。
1输电线路设计条件架空输电线路的设计条件包括设计气象条件、导线截面积和电力线路的电压等级。
1.1设计气象条件影响架空线设计和输电线路杆塔设计的气温、风、覆冰是输电线路设计的主要气象条件。
毕业设计大纲
毕业设计大纲一般包括以下部分：一、毕业设计任务和目的毕业设计是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学知识、技能和创造性地解决实际问题的能力的重要环节。
通过毕业设计，使学生能够综合运用所学知识，掌握解决实际问题的技能和方法，培养创新思维和实践能力，为今后从事科学研究、技术开发、生产实践等方面的工作打下坚实的基础。
二、毕业设计内容毕业设计的内容应紧密结合实际，注重理论与实践相结合。
主要包括以下几个部分：文献综述：学生需要查阅和整理相关的文献资料，了解所研究领域的国内外研究现状和发展趋势，明确研究的目的和意义。
研究方案设计：学生需要设计研究方案，包括实验方案、算法设计、数据处理方法等，为后续的实验和数据分析做好准备。
实验和数据采集：学生需要根据研究方案进行实验或数据采集，并记录实验或数据采集的过程和结果。
数据分析与处理：学生需要对实验或数据采集得到的数据进行分析和处理，提取有用的信息，得出结论。
论文撰写：学生需要将研究成果整理成论文，按照学术规范撰写，包括引言、实验方法、结果与讨论、结论等部分。
三、毕业设计要求毕业设计应符合学术道德规范，不得抄袭、剽窃他人的成果。
毕业设计应严格按照指导教师的要求进行，不得擅自更改研究内容和实验方案。
毕业设计应注重理论与实践相结合，强调实验和数据分析的可靠性、准确性和完整性。
毕业设计应按照学术规范撰写论文，语言通顺、逻辑清晰、图表规范。
毕业设计应符合学校规定的答辩要求，通过答辩。
四、毕业设计进度安排第1周：开题报告准备及汇报，文献综述的查阅与整理。
第2-3周：研究方案设计和实验准备。
第4-8周：实验和数据采集，每周完成阶段性实验记录和数据整理。
第9-13周：数据分析与处理，每周完成阶段性数据分析和处理记录。
第14周：论文撰写和修改。
第15周：毕业论文答辩准备及汇报。
采矿专业课程设计方案计划及任务书
采矿工程专业课程设计计划及任务书一、课程设计的目的和任务课程设计是采矿工程专业的一个重要教案环节。
通过课程设计，使学生对所学的基础理论和专业知识进行一次系统的总结和提高，并结合实际条件加以综合运用，从而巩固和扩充所学专业知识技能、进一步巩固学生的运算和绘图的技能、培养学生分析和解决实际问题的能力和素质、提高学生的生产实践和动手能力。
通过实习和课程设计，进一步培养和锻炼学生热爱劳动、理论联系实际的务实精神。
本次课程设计，要求学生根据所给采区<带区）的相关资料，进行综合分析、对比和方案优选，最终形成一个巷道布置合理、技术经济可行、生产安全可靠、并能够指导实践生产的采区<带区）设计。
二、课程设计题目命题资料<一）如下：1.采区<带区）位置某矿1203采区<带区）标高为-100~-260m，地面标高为+150~+200m。
2.邻近采区<带区）情况东至1201采区<带区）<正在生产）为界，西至F5断层为界与1205采区<带区）相邻，北至-100m煤层底板等高线为界，南至-260m水平的煤层底板等高线为界。
3.地表情况采区<带区）地表多为农田，无主要建筑物、铁路、河流及水塘，只有零星小量瓦房，井下开采对地面影响甚小。
4.地质构造本区有两个断层现表述如下：F5逆断层：产状，S12~21E，NE22，落差8~10m。
F6正断层：产状，N77E~S87E，SE~SW<30°~ 60°。
5.煤层及顶底板情况6.水文地质情况断层水：F5、F6、断层属于不良导水断层。
钻孔水：809、714钻孔，质量较好，但采掘到附近时，应注意安全。
-100标高以上为采空区，有采空区积水，在开采第一区段时应注意防水。
涌水量：上山 50~100T/h，大巷 90~160T/h。
7.其他地质情况瓦斯：本矿属于低瓦斯矿井，但在断层破碎带、应力集中区瓦斯可能比较集中，采掘接近时，要加强通风管理，预防意外事故。
工程勘察设计阶段质量控制知识点
工程勘察设计阶段质量控制知识点工程勘察设计阶段质量控制知识点引导语：监理工程师必须控制好工程施工过程中的质量问题，以下是店铺整理的工程勘察设计阶段质量控制知识点，欢迎参考!一、勘察设计质量的概念及控制依据(一)勘察设计质量的概念设计的质量有两层意思，首先设计应满足业主所需的功能和使用价值，符合业主投资的意图，而业主所需的功能和使用价值，又必然要受到经济、资源、技术、环境等因素的制约，从而使项目的质量目标与水平受到限制;其次设计都必须遵守有关城市规划、环保、防灾、安全等一系列的技术标准、规范、规程，这是保证设计质量的基础。
二、勘察设计质量控制的要点(一)单位资质控制国家对从事建设工程勘察、设计活动的单位，实行资质管理，对从事建设工程勘察、设计活动的专业技术人员，实行执业资格注册管理制度，建设工程勘察、设计单位应当在其资质等级许可的范围内承揽业务。
3.监理工程师对勘察、设计单位资质考核要点对于工程勘察、设计单位的资质进行核查，是勘察、设计质量控制工作的第一步。
由于勘察、设计工作是一个技术性很强的工作，它需要从事这一工作的单位或个人具备相应的能力和手段，同时勘察和设计成果又是由人来完成，而质量的责任由单位和个人共同来承担，因此，对单位和资质和个人的资格均要认真审核。
监理工程师应重点核查的内容：(1)资质证书类别、等级、适用业务范围与拟建工程是否相符，有效期、年检结论。
(2)检查营业执照——有效期和年检情况。
(3)检查主要技术人员的执业资格——其注册证书有效性，签字权的级别。
(4)考核实际的建设业绩、人员素质、管理水平、资金情况、技术装备、近期完成任务、服务意识、工作质量。
(5)考查管理水平监理工程师应根据考核情况，对被考核单位给出一个综合评价，形成文字资料，送建设单位或有关单位作为参考。
2.勘察阶段监理工作内容、程序和方法(1)工作内容1)建立项目监理机构。
2)编制勘察阶段监理规划。
3)收集资料，编写勘察任务书(勘察大纲)或勘察招标文件，确定技术要求和质量标准。
化工原理课程设计
化工原理课程设计
（四）提馏段物性数据求取 1.定性温度 2.求液体密度（注意：按釜液组成计） 3.求气体密度（注意：按釜液组成计） 4.求液体粘度（注意：按釜液组成计） 5.求气体粘度（注意：按釜液组成计） 6.求液体表面张力（注意：按釜液组成计） （五）结果汇总列表
二、工艺设计计算
（一）馏出液流量的计算 1.塔顶平均分子量 2.馏出液流量[kmol/h]
化工原理课程设计
二、设计指导 主要分以下4个阶段进行： 第1阶段：下达设计任务书
第2阶段：设计前的集中讲解，搜集相关资料
第3阶段：设计指导 第4阶段：答辩考核 第1阶段：下达设计任务书 （另附设计任务书、任务分配表） 由于分离的产量和温度不一样，因此每个小组的设计任务 都是不一样的。这一阶段主要是让同学自己先分析一下任务书， 查阅一些有关的物性手册及设计参考手册，考虑如何着手解决 问题。
2.平均相对挥发度的计算 3.全塔板效率
（十）实际塔板数的计算、进料板位置的确定
（十一）各塔段气、液相流量的计算 1.以mol流率表示 2.以m3/s流率表示（注意：按何处组成计） 三、设备计算 A、精馏段计算 （一）塔径D初估
化工原理课程设计
1.液泛气速的计算 2.适宜空塔气速的确定 3.塔径初估与园整
化工原理课程设计
绘图的指导，集中讲解一下机械制图及化工机械基础的主要 知识，指导学生绘制设计设备的总装图一张。 设计文件编整的指导，讲解书写内容及基本要求，指导学生 编整规范的设计书。
第4阶段：答辩考核。 对设计过程，进行答辩主要依据平时提问和最终书面简答； 成绩考核，以优、良、中、及格、不及格计，依据平时纪律、表 现、设计书质量、图纸质量和答辩成绩，综合评定。
化工原理课程设计
开题报告、任务书及范本概要
主任审查并存档。
纸质文档（A4纸打印，手写）：于论文材料收尾阶段，经导师及论文负责人签字后以组为单位，与其它材料一起上交教研室主任审查并存档。
纸质文档（A4纸打印，手写）：于论文材料收尾阶段，经导师及论文负责人签字后以组为单位，与其它材料一起上交教研室主任审查并存档。
曲靖师范学院本科毕业论文（设计）开题报告论文题目：作者：学号：学院：年级：专业：指导教师：职称：日期：曲靖师范学院教务处制毕业论文（设计）开题报告填写说明1．封面上的“论文题目”一栏填写时一律不用书名号；外语学院学生的论文（设计）题目统一填写英文题目，不用中文。
2．封面上的“学号”一栏统一填写如：“2003131150”含年级、系别、班级和学号顺序的数字。
不能填写为：“63”、“04号”的等样式。
3．封面页上的“年级”一栏用阿拉伯数字统一填写为：“xxxx级”。
不能填写为：“四年级”、“03级”、“2003”等样式。
4．封面页上的“日期”一栏统一填为带有年、月、日字样的日期形式，如“2006年12月21日”。
5．装订样式用一页A3纸复印后从中缝对折，用骑马钉装订。
其中封面页有文字信息，封二为“毕业论文（设计）开题报告填写说明”，封三、封底为内容页。
6．电子文档：由学生按规范字体字号及格式填写，经指导教师指导整改后，以组为单位将上交教研室主任审查并存档。
纸质文档（A4纸打印，手写）：于论文材料收尾阶段，经导师及论文负责人签字后以组为单位，与其它材料一起上交教研室主任审查并存档。
曲靖师范学院本科毕业论文（设计）开题报告论文题目：新课标下小学美术教学方法初探作者：陶思斯学号：2010061144学院：美术学院年级：2010级专业：美术学指导教师：马兴隆职称：讲师日期：2013年9月10日曲靖师范学院教务处制毕业论文（设计）开题报告填写说明1．封面上的“论文题目”一栏填写时一律不用书名号；外语学院学生的论文（设计）题目统一填写英文题目，不用中文。
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1、编制的依据
（1）批准的可行性研究报告
（2）批准的设计任务书
（3）批准的选址报告
（4）建筑场地的工程地质勘察报告
2、经济技术指标
（1）建筑物的面积指标（总面积及组成部分的面积分配）
（2）总投资控制及投资分配
（3）单位面积的造价控制
3、城市规划的要求
（1）建筑红线范围及后退红线的要求
（2）建筑高度、层数及道路中心的仰角要求
（3）建筑体型、景观及环境要求
（4）占地系数、绿化系数、容积率的要求
（5）防火间距及消防通道
（6）主要及次要出入口与城市道路的关系
（7）日照、通风、朝向
（8）对污染、噪音、粉尘等环境保护的要求
（9）停车场及车库面积
（10）对市政、煤气、热力、给排水、电力、电信等管线的布置要求
4、建筑的风格及造型
（1）建筑的特色、共性和个性
（2）建筑群体与个性的体形组合
（3）建筑的立面构图、比例与尺度
（4）建筑物视线焦点部位的重点处理要求
（5）外装饰的材料质感与色彩
5、使用空间设计方面的要求
（1）使用空间的平剖面形状及组成
（2）使用空间的尺度、空间感]
（3）使用空间序列、导向、功能
（4）使用空间的合理利用要求
6、平面布局的要求
（1）各组成部分的面积比例及使用功能要求
（2）各使用部分的联系及分隔要求
（3）水平与垂直交通的布置与选型要求
（4）出入口的布置要求
（5）防火、防烟、安全疏散及消防指导中心
（6）人防设施
（7）辅助用房的设置，如煤气、热力、给排水、电力、电信等专业机房及管井的要求
7、建筑剖面的要求
（1）建筑标准层的高度
（2）对有特殊使用层要求的高度
（3）建筑地上、地下高度满足规划及防火的要求
8、室内装饰的要求
（1）一般用房的装饰要求
（2）重点公共用房的装饰要求
（3）对有特殊使用求的装饰
9、结构设计要求
（1）主体结构体系的选择
（2）对地基基础的设计要求
（3）抗震结构的设计要求
（4）人防和特种结构的设计要求
（5）结构设计主要参数的确定
10、设备设计的要求
（1）对煤气设置、调压站及管网的要求
（2）给水系统（生活、生产、消防用水）管网、水量及设备
（3）排水系统管网、污水处理及化粪池等
（4）空调、采暖、通风的要求
（5）电器系统的电源、负荷、变配电房、高低压设备、防雷等的要求
（6）电信系统的电话、有线广播、闭路电视、声像系统、对讲系统、自控系统等11、消防设计要求
（1）消防等级
（2）消防指挥中心
（3）自动报警系统
（4）防火及防烟分区
（5）安全疏散口的数量、位置、距离和疏散时间
（6）防火材料、设备及器材的要求。