统编版四年级语文上册第五单元测试卷附答案
第五单元测试卷
时间：90分钟满分：100分
基础积累
一、根据语境，看拼音写词语。
（10分）
1.在jì yú（）背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作jì niàn（）。
老爷爷拉拉我的小biàn zi（），xiào hē hē（）地说：“谢谢你啦，小朋友……”
2.我们要敬爱老人，bǎo hù（）yòu xiǎo（）者。
3.看着眼前的shí jí（）和tiě liàn（），我的心里直fā chàn（）。
我心想：这么高的山，我能pān dēnɡ（）得上去吗？
二、选择题。
（10分）
1.下列词语注音全部正确的一组是（）
A.嗅觉（chòu jué）嘶哑（sī yá）
B.庞大（pánɡ dà）照相（zhào xiànɡ）
C.拯救（zhěn jiù）无奈（wú lài）
D.猴子（hǒu zi）牙齿（yá cǐ）
2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）
A.庞大躯体身躯微小
B.奋力居然打猎拍打
C.绝望猛烈激烈安然
D.分明分开强大抬头
3.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.我家那小子摔碎了玩具邻居家的。
B.大家特别注意安全，太干净了，这间教室。
C.我把杏分给小伙伴们吃，也送给邻居叔叔婶子们尝鲜。
D.生物老师教给了我们许多科学。
4.天都峰位于（）
A.山东泰山
B.陕西华山
C.湖南衡山
D.安徽黄山
5.如何把一件事情写清楚？下列说法不恰当的是（）
A.把事情的起因、经过和结果交代清楚。
B.可把自己看到的、听到的、想到的记录下来。
C.只需把事情发生时的人物交代明白，时间和地点没必要交代。
D.要按照一定的顺序把事情写清楚。
三、比一比，再组词。
（8分）
搏（）幼（）
博（）幻（）
躯（）愣（）
躺（）慢（）
四、结合语境，在恰当的词语下面打“√”。
（8分）
1.要不是你的勇气（鼓动鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（居然依
然）爬上来了！
2.你们这一老一小真有（意思意义），都会从别人身上（吸取汲取）力量！
3.可是它不能（安全安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种（强壮强大）的力量使它飞了下来。
4.老麻雀用自己的身躯（掩藏掩护）着小麻雀，想（拯救抢救）自己的幼儿。
五、综合练习。
（6分）
1.回顾《我家的杏熟了》的内容，根据提示制作思维导图。
（3分）
说杏→（）杏→摘杏→（）杏→（）杏
2.看图并发挥想象，把图上的内容写清楚。
（3分）
六、根据课文内容填空。
（10分）
1.《麻雀》这篇文章的作者是国作家屠格涅夫。
本文按照事情的起
因、、的顺序，用生动、精练的语言，叙述了一只弱小的在庞大凶猛的面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了的伟大。
2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们”，克服的困难，最终一起爬上了天都峰的事。
阅读理解
七、读《麻雀》选段，完成练习。
（8分）
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
1.小麻雀从树上掉下来的原因是什么？在文中找出答案，画上“”。
（1分）
2.文中画“”的句子中的“落”字写出了；从“”一词中我感受到老麻雀明知此举无用也要舍命拯救自己幼儿的勇气。
（3分）
3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着”，请你想象一下，老麻雀尖叫
的内容可能是：“”（2分）
4.这个选段主要写：
_______________________________________（2分）
八、阅读提升。
（10分）
一件伤心的事
在我的成长过程中，发生过一件令我伤心的事。
记得那是上学期，学校要开运动会。
我想参加跳绳比赛，但老师说只选十个同学参赛。
当时，我的心就悬到了半空中。
经过一轮初赛，我被选上了，此时的我高兴极了！老师又说：“比赛时要穿校服。
”我着急了：我的校服裤子总是往下掉，回去一定要让妈妈把裤腰弄得紧一点儿。
可那天妈妈加班没有回家，裤子的裤腰还是原样。
第二天，跳绳比赛开始了，我的双手紧紧握住跳绳，克制着裤腰松弛的感觉，用力地跳着。
听到老师喊“3，2，1，停！”的时候，我只跳了95个。
别的同学都跳了一百多个呢！
我伤心极了，眼泪止不住地往下流。
心里觉得没有为班级争光而难过，觉得自己对不起老师和同学们。
老师和同学们都说没有关系，可我……
1.请你运用“首尾呼应”的方法将这篇短文的结尾补充完整。
（2分）
2.文中第2自然段画“”的部分是对“我”当时心理状态的描写，如果
在横线上把“我”心里的想法也描述出来，那就更生动了。
请你在文中横线上把“我”的想法加上去吧。
（2分）
3.“我的双手紧紧握住跳绳”是对“我”的描写，体现了“我”的。
（2分）
4.作者按照事情发展的顺序将这件令自己伤心的事记录下来了，请你根据提示进行梳理吧！（4分）
事情的起因：
事情的经过：
事情的结果：无人责怪“我”，但“我”仍感到伤心不已。
作文天地
九、习作天地。
（30分）
题目：的拥抱
要求：1.把题目补充完整，如温暖的拥抱、运动场上的拥抱等。
2.把“拥抱”这件事情的前因后果写明白，重点把事情的经过交代清楚。
第五单元测试卷参考答案
二、1.B 2.A 3.C 4.D 5.C
三、搏斗博士幼儿幻想身躯躺下愣住快慢
四、1.鼓舞√居然√ 2.意思√汲取√
3.安然√强大√
4.掩护√拯救√
五、1.数打分
2.今天，我们家由爸爸炒菜。
你看，爸爸一手拿着锅铲，一手扶着锅柄，
不停地在锅里翻炒着，嘴里还时不时地哼着歌儿。
没过一会儿，屋里飘出了一阵阵香味，啊，爸爸的拿手菜红烧肉做好了。
六、1.俄经过结果老麻雀猎狗母爱
2.爬山前爬上峰顶后互相鼓励山高路陡
七、1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
2.老麻雀飞下来的速度很快绝望
3.快走开！不要伤害我的孩子！
4.小麻雀从树上掉下来，生命受到猎狗的威胁，老麻雀拼死拯救小麻雀。
八、1.虽然没有人怪我，可每当我想起这件事时，还是忍不住伤心不已！
2.我想：我要是没有被选上怎么办？
3.动作紧张
4.学校举行运动会，“我”想参加跳绳比赛。
比赛时“我”因为裤腰太松，结果跳得比别人少。
部编版四年级语文上册第五单元单元检测(含答案)
四年级语文上册第五单元综合测试一、选择读音,我秒杀拯救(c héng z hěng) 嘶哑(shì sī) 愣住(léng lèng) 笑呵呵（hē huō）思念（liàn niàn ）鲫鱼（jǐ jì）这张相（xiāng xiàng ）片记录了我与小杰初次相（xiāng xiàng）见时的情景。
二、拼写词语，我拿手1.一只刚出生几天的yòu（）燕不小心从cháo （）中掉了下来，dāi dāi （）地站在地上。
一只xiùjué（）灵敏的猫来了，想扑上去吃小燕子。
燕妈妈见了，一边做岀与猫bó dòu （）的姿势，一边用自己的身躯yǎn hù（）小燕子。
wú nài （）之下，猫放弃目标跑了。
2.小明和小红是个性完全不同的兄妹。
小明很机灵，pān （）树、掏鸟窝都不在话下。
爱扎马尾biàn （）的小红很胆小。
瞧，她走在ti ě liàn （）挂着的木桥上，腿都在打chàn（）呢!三、选择词语填空掩护保护1.我们要（）小动物。
2.老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。
搏斗战斗3.老麻雀不顾自己安危。
誓与猎狗作生死（）。
4.一场激烈的（）打响了。
四、课文填空，我最行1.《麻雀》通过对小麻雀、老麻雀、猎狗的不同神态、动作的具体描写，不但刻画出小麻雀，猎狗的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头挺身而出，为救幼儿的勇敢的献身精神，热情的歌颂了。
2.梳理《麻雀》表达顺序：课文起因：“我”带着猎狗打猎回来，发现了。
经过：老麻雀见到猎狗时“ ”可它还是“ ”，因为它“ ”。
结果：。
3.《爬天都峰》一文是按照、、的顺序记叙的,告诉我们：；在与人相处的过程中，要善于。
4.概括“爬天都峰”这件事的起因、经过和结果。
起因：。
部编版4年级语文上册第五单元 达标测试卷(附答案)
第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看拼音，写词语。
(6分)(1)他在上努力地向上着。
(2)她一边摸着自己翘翘的小，一边着：“妈妈给我扎得真好！”(3) 的大象也不了一只苍蝇的捉弄。
2．比一比，再组词。
(12分)3．填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物( )的树枝( )的石级( )地摇撼( )地走近( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( )(2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( )(3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( )(4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
( )5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，意思不变)_________________________________________________________(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_________________________________________________________(3)它挓挲起全身的羽毛，期望地尖叫着。
(修改病句)_________________________________________________________二、综合展示厅(8分)6．《麻雀》一文虽然短小，但是却让我们回味无穷。
请展开想象，补充下面的句子。
小麻雀看到猎狗可能会说：_________________________________老麻雀看到猎狗可能会说：_________________________________猎狗愣住了，可能在想：___________________________________ “我”唤回猎狗，可能在想：_______________________________三、课本直通车(8分)7．判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷(含答案)
部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷(含答案)部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷（含答案）第五单元达标测试题序得分一二三时间：90分钟满分：100分四五六七八九十总分等级知识·能力·运用（共45分）一、读拼音，写词语。
（8分）XXXXXX二、选择题。
（6分）1.下列加点字的读音有错误的一项是（）A.攀登（pan）拯救（zheng）B.奈何（nai）嘶哑（si）C.颤动（chan）牙齿（chi）D.庞大（páng）相机（xiang）2.下列词语中，不属于近义词的一项是（）。
A.尖利锋利B.拍打敲打C.庞大弱小D.幸福美满3.下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（）。
A.你快点走。
—你走快点。
B.我吃了饭再去。
—我去了再吃饭。
C.虚度了青春。
—青春虚度了。
D.这件事我要做。
—我要做这件事。
三、词语乐园。
（9分）1.选词填空.（3分）依然安然显然1）这篇文章描写具体、情感细腻深刻，（）是根据亲身经历写的。
2）在缓缓的音乐中，他（）入眠了。
3）尽管老师布置的作业很多，但是我们（）认真完成。
2.把下列词语补充完整，并完成练。
（6分）①（）发苍苍②形影不（）③无（）奈何④（）脚并用（1）像画“”的ABCC式词语我还知道：_________、_________。
（2分）2）选词填空。
（填序号）（2分）XXX成了我的好同伙，从此我俩__________。
弟弟很淘气，妈妈拿他真是__________。
四、句子练。
（10分）1.仿写句子。
（6分）1）气球越飞越高，在空中缓缓飘浮着。
划子越划越快，___________________________________。
2）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！在太空中看，地球是个多么______________________________！3）如果你是一棵大树，就撒下一片绿菌。
如果你是_____________，就___________________。
部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)
部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)混．乱(hùn hún)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
部编版语文四年级上册 第五单元测试题(含答案)
四年级上册第五单元检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：70分钟一、读拼音写词语。
(10分）wú nài pánɡ dà fèn lì yǎn hù bǐ dǒu二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
(8分）嗅．到（xiù chòu）照相．（xiānɡ xiànɡ）扎煞．（áo shā）鲫．鱼（jì jī）拯．救（zhěnɡ chénɡ）白桦．（huá huà）发颤．（chàn zhàn）掩．护（yān yǎn）三、比一比再组词。
（8分）辫（）幼（）搏（）淹（）辨（）幻（）博（）掩（）四、把下列词语补充完整，并选择一个你喜欢的词语写一个句子。
（5分）无可（）（）白发（）（）手（）（）用浑身（）（）_____________________________________________________________五、按要求完成练习。
（9分）1.照样子把句子写具体。
外面黑乎乎的，伸手不见五指。
风筝越飞越高，_______________________________________________2.用合适的关联词合成一句话。
我们风筝丢了。
我们的心情很低落。
____________________________________________________________3.湖面平静得像_______________________（展开想象把句子补充完整）4.《童年》这部巨著，我差不多全部读完了。
（用修改符号修改病句）_____________________________________________________________六、大阅读展示。
（3分）本单元我们学习了俄国作家屠格涅夫的《麻雀》，认识了奋不顾身保护小麻雀的鸟妈妈。
统编版四年级语文上册第五单元提升卷(含答案)
第五单元（提升卷）(时间：90分钟满分：100分)第一部分基础知识（50分）一、看拼音写词语。
（8分）hú dié wú nài xìng fú bēn pǎoměngliè fēnglì jué wàngpáng dà二、单项选择题。
（每小题2分，共6分。
）1.下面字音、字形完全正确的一组是（）A．花卉（huì）憎恨（zēng）拨河茂盛撤换B．振奋（zhèn）宁可（nìng）表情胸怀赞美C．哄骗（hōng）投降（xiáng）悲惨出塞求饶D．血液（xuè）旋转（xuán）清晰竟赛碗豆2.下列选项中全是反义词的一项是（）A．危险—安全急忙一悠闲B．锋利—尖锐汲取—吸取C．绝望—无望紧张—放松D．猛烈—剧烈珍藏—收藏3.下列说法正确的一项是（）A．“我”之所以能爬上天都峰，是因为“我”爬山的速度很快。
题号一二三四五六七八九十总分得分七、按要求完成句子练习。
（4分）（1）天都峰很高。
天都峰很陡（用关联词语合并句子）______________________________________________________________（2）根据提示，把句子写具体。
老麻雀飞下来，落在猎狗面前。
（老麻雀从哪里飞下来？怎样地落在猎狗面前？）____________________________________________________________________________________________________________________________（3）我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！（运用外貌描写写句子）____________________________________________________________________________________________________________________________（4）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用加点词语写句子）____________________________________________________________________________________________________________________________第二部分能力提升（共20分）九、开心阅读。
统编版四年级语文上册第五单元综合训练(含答案)
统编版四年级语文上册第五单元综合训练（含答案）时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音写词语。
（9分）1.在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作jì niàn（）。
老爷爷拉拉我的小biàn zi（），xiào hē hē（）地说：“谢谢你啦，小朋友……”2.老师告诫我们要敬爱老人，bǎo hù（）yòu xiǎo（）者。
3.看着眼前的shí jí（）和tiě liàn（），我的心里直fā chàn（）。
我心想：这么高的山，我能pān dēnɡ（）得上去吗？二、选择题。
（10分）1.下列词语注音全部正确的一组是（）A.嗅觉（chòu jué）嘶哑（sī yá）B.庞大（pánɡ dà）照相（zhào xiànɡ）C.拯救（zhěn jiù）无奈（wú lài）D.猴子（hǒu zi）牙齿（yá cǐ）2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.爸爸无可奈何．．．．地摇了摇头，说：“唉！这件事情还真不好办！”B.真正的朋友不一定要形影不离．．．．，但一定要心心相印。
C.看到老李突然晕倒在地，邻居们赶忙手脚并用．．．．地把他抬到阴凉地方。
D.会议室的门开了，一个女孩搀扶着一位白发苍苍．．．．的老太太走了进来。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我家那小子摔碎了玩具邻居家的。
B.他今天穿着一双红靴子和一顶鸭舌帽。
C.我把杏分给小伙伴们吃，也送给邻居叔叔婶子们尝鲜。
D.生物老师教给了我们许多科学。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①三个月后，我发现老师每次插的花不是一朵、三朵、五朵，就是七朵、九朵，几乎没有二、四、六、八的。
②为什么都要单数呢？③刚学插花时，老师教怎么插，我就怎么插。
统编版四年级语文上册第五单元质量检测卷及答案
统编版小学语文四年级上册第五单元质量检测卷一、书写(共8分)1．看拼音，写词语。
chàn dǒu ɡǔwǔ wúkěnài hédǎliè juéwànɡ bái fàcānɡcānɡ二、选择题(共10分)的一项是（）2．下面词语中加点字的读音有误．．A．嗅．到（xiù）拯．救（zhěnɡ） B．奈．何（nài）扎煞．（shā）C．庞．大（pánɡ）铁链．（làn）D．攀．登（pān）照相．（xiànɡ）3．下列词语书写有误的一项是（）A．假日发颤笑呵呵B．猛烈分明白发沧沧C．牙齿庞大手脚并用D．搏斗鲫鱼形影不离4．“虫屎那么大，这虫子一定不小，叶子上趴不住，会不会在树枝上呢？”这句话插入下面这段话的哪个位置比较适合？（）①一天下午，我发现院子里的树下有十几颗黄豆粒大小的虫屎，于是我决定捉虫子。
②我抬起头仔细寻找起来，可是脖子都酸了也没找到。
③我搬来椅子，站到椅子上挨个儿翻看变黄的叶子，还是没有找到。
④这狡猾的东西，藏在哪儿呢？⑤我顺着黄叶旁边查看一根根树枝。
⑥好家伙，这么大的一条虫！⑦他有大拇指那么粗，钢笔那么长，颜色跟绿藤一样。
⑧我捉到虫子了，真开心！A．①和②之间B．②和③之间C．③和④之间D．④和⑤之间5．下列句子没有语病的是哪一项？（）A．通过老爷爷的鼓励，使我有了勇气爬上天都峰。
B．我看见一个没有伞、走路颤颤巍巍的老爷爷，在雨中健步如飞。
C．每次看见那个美丽的芭比娃娃，我就情不自禁地想起我可爱的小表妹。
D．天和地终于恢复了平静，人类获得了新生，女娲心里露出了胜利的喜悦。
6．下列对课文理解有误的是哪一项？（）A．《麻雀》按照“猎狗攻击小麻雀——猎狗退缩走开——老麻雀拯救了小麻雀”的顺序展开故事。
B．《我家的杏熟了》按事情发展的顺序，把奶奶给小伙伴们分杏的起因、经过、结果交代得十分清楚。
部编版四年级上册语文《第五单元测试》附答案
精品语文单元测试卷时间:90分钟满分:100分1．选字填空。
决诀快块________定秘________ 欢________ 冰________ 2．比一比，再组词。
勇________ 敢________ 思________ 于________涌________ 取________ 恩________ 干________ 3．比一比，再组词。
幼________ 躯________ 掩________ 护________ 约________ 驱________ 淹________ 驴________ 4．加部首组字，再组词。
分 ________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________5．写出下面词语的反义词。
炎热________ 节约________6．按一定的顺序排列句子。
________A、我感到很高兴。
B、我把钢笔交给了老师。
C、我在学校门口拾到一枝钢笔。
D、老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
E、同学们都说钢笔不是他们丢的。
7．口语交流台。
小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?______________________________________________8．课内阅读，回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）这段话写出了天都峰的两个特点。
一是________，二是________。
（2）这段话中划线的句子写出了我的________。
（3）请你用||给这段话划分为两层。
9．重点段落品析。
风（）摇撼着路旁的白桦树。
我顺着（）望去，看见一只小麻雀（）站在地上，（）拍打着小翅膀。
它嘴角（），头上长着（），分明是（）不久，从（）掉下来的。
统编版四年级语文上册第五单元测试题(含答案)
小学四年级语文（上）五单元测试题一、看拼音，写词语。
（8分）nián jítiěliàn yáchǐhóu ziyǎn hùdāi zhùwúnài niǎo cháo二、用“”画出加点字的正确读音。
（4分）嗅觉（chòu xiù）庞大（pán páng）嘶哑（shīsī）拯救（chéng zhěng）攀登（bān pān）照相（xiāng xiàng）呵护（hēhè）辫子（biān biàn）三、按查字典的要求填空。
（7分）1、“躯”字按音序查字法。
应先查字母，再查音节，可以组词为。
2、“念”字按部首查字法，应先查部首，再查画，可以组词为。
3、“愣”字共有画，第九画的名称是。
4、给下列词语中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。
色：①颜色；②脸上表现的神情，神色；③情景，景象；④种类；⑤物品的质量大惊失色（）货色齐全（）荷塘月色（）五颜六色（）四、把下列句子中的画线部分替换为相应的四字词语。
（3分）1、我们成了经常相互伴随，不可分离的好朋友，一直到四年级。
（）2、我回头一看，是一位年老而头发花白的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！（）3、他脚底下还不大稳，身子颤抖摇晃。
（）五、选词填空。
（4分）精巧精致1、陈明制作的小木船很（）。
2、这些诗句多么（），多么和谐啊！连忙急忙3、老大娘一上车，小朋友就（）给她让座。
4、奶奶（）走出去，原来邻居家的小淘淘嘴馋摘杏，不小心从树上摔下来了。
六、判断作者是怎样观察的，把相应的序号填入括号里，（4分）A、看到的B、听到的C、想到的1、它挓挲着全身的羽毛，绝望地尖叫着。
（）2、在它看来，猎狗是个多么大的怪物啊！（）3、峰顶那么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（）4、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。