人教部编版五年级语文下册《16.田忌赛马》随堂练习(附答案)word版
五年级语文下册(部编版)《16.田忌赛马》练习含答案
五年级语文下册（部编版）《16.田忌赛马》练习含答案
一、选择题
1.田忌和晋国齐国之间赛马时最后一场比的是（）
A. 马快
B. 马慢
C. 赛马
D. 平局
答案：B
2.《田忌赛马》比喻（）
A. 军事斗争
B. 竞赛
C. 金融赛事
D. 各项斗争
答案：A
二、判断题
1.田忌为了与齐国一决高下，决定进行赛马比赛。
（）
答案：√
2.田忌在与齐国的赛马中，采用了反间计，最终取得了胜利。
（）
答案：×
三、填空题
1.《田忌赛马》这个成语的寓意是____________________。
答案：战术、策略。
2.田忌通过反间计，使用了_______________马来进行赛马比赛。
答案：慢
四、简答题
1.你认为田忌在比赛中的策略包含了哪些智慧和技巧？试加以总结。
答案：田忌在比赛中采用“上快下慢”的策略，通过反间计让对方选择快马，自己则保留慢马，从而最终取得胜利。
这体现了田忌的智慧和战略能力，显示了在面对困难时应灵活运用智慧找到解决问题的方法。
五、论述题
1.《田忌赛马》这个故事给你的启示是什么？请结合现实生活谈谈你的
看法。
答案：《田忌赛马》寓意在面对竞争、挑战和困难时需要善于运用智慧和策略，不仅要有勇气面对，更要有足够的智慧去化解问题。
在现实生活中，我们也常常会面对各种困难和挑战，只有坚定信心，善于思考和灵活运用策略，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
以上就是关于《田忌赛马》练习含答案的文档，希本对你有所帮助。
田忌赛马》同步练习(含答案)
田忌赛马》同步练习（含答案）2023部编版五年级语文下册《16.田忌赛马》同步练习学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题1.下面句中加点词语的近义词不恰当的一项是( )。
A.孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识（欣赏）。
B.田忌满意（得意）地笑了。
C.田忌如实相告，并引荐（推荐）了孙膑。
D.将军，我有个办法，保证（确保）能让您在赛马时获胜。
2.【诗词积累】历史故事中的古诗。
下列古诗句中，和历史故事无关的是( )。
A.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
D.坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
3.下列句中加点词语的理解不正确的一项是( )。
A.田忌对孙膑非常赏识(欣赏)B.孙膑是齐国大将田忌的门客(门前的客人)C.大家的马脚力(两腿的力气)相差不多，而且都能分成上、中、下三等D.田忌和齐威王的对阵(双方摆开交战的阵势，比喻在竞赛、竞争中交锋)就要开始了4.根据要求完成词语练习。
(1)下列句子中加点词语的解释不正确的是哪一项？( )A.田忌对孙膑非常赏识（欣赏）。
B.孙膑是齐国大将田忌的门客（门前的客人）。
C.大家的马脚力（两腿的力气）相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
D.田忌和齐威王的对阵（双方摆开交战的阵势，比喻在竞赛、竞争中交锋）就要开始了。
(2)下面语句中加点词语运用不恰当的是哪一项？( )A.老师让同学们到讲台上朗读课文，他跃跃欲试。
B.老人胸有成竹，站在马路中间拼命挥手，那辆面包车才刹住，司机吓得面色煞白。
C.今天风和日丽，我和爸爸妈妈兴致勃勃地去公园玩。
D.为了办好今年的新年联欢会，我们准备请张老师为我们出谋划策。
二、语言运用5.读句子，完成练习。
田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
(1)“不动声色”的意思是____________ 。
(2)这句话是对田忌和的描写，表现了田忌的____________ 。
部编版五年级下册语文 16 田忌赛马同步练习+随堂练习+课时练习(完美版)
16 田忌赛马课时练第一课时一、看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhúmóquán cāzhǎng yuèyuèyùshì( ) ( ) ( )xìng zhìbóbóyáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。
1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。
2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。
3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。
三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识对人的推荐、荐举的意思。
信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵相信并加以任用。
好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
四、判断下面说法是否正确。
1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。
（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。
（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。
（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
引荐：对人的推荐、荐举的意思。
四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
部编语文五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+同步练习.doc
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】语文五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+同步练习知识点教材分析：《田忌赛马》讲述的是战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。
这篇课文按照故事情节发展的顺序，以“赛马”为线索，生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑仔细地观看比赛，巧用智谋，用相同的马调换一下出场顺序，就取得胜利，表现了孙膑的足智多谋。
在这里边我们不难看出科学思想方法的巨大作用。
世间的万物无不处于运动发展和变化之中，只要具备了一定的条件，就可能发生向对立面的转化。
也说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。
作者介绍：司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。
中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
他创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》），被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
人物介绍：田忌名忌，字期，又日期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。
战国初期齐国名将，他和孙膑军事上是合作伙伴，生活上是互相关心的好朋友。
孙膑本名孙伯灵，战国时期齐国的军事家，孙武后代。
著有《孙膑兵法》。
齐威王（前378-前320）战国时期齐国国君，以善于纳谏用能励志图强而名著史册。
我会写：赢：输赢赢家赢得赢利互利双赢拳：拳头打拳拳脚相加赤手空拳擦：摩擦擦拭擦洗摩拳擦掌策：政策决策策略计策束手无策荐：推荐举荐毛遂自荐形近字：赢（输赢）羸（羸弱）拳（拳头）眷（眷恋）策（策略）枣（红枣）荐（引荐）荏（荏苒）多音字：差：chā差错chà相差甚多chāi出差cī参差不齐调：diào（调换）tiáo（调味剂）近义词：赏识——欣赏引荐——推荐信任——相信兴致勃勃——兴趣盎然/兴高采烈反义词：赢——输满意——失望胸有成竹——束手无策跃跃欲试——无动于衷兴致勃勃——兴味索然不动声色——惊慌失措理解词语：赏识：认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬（多用于上对下）。
部编版五年级语文下册《16.田忌赛马》课后练习题(附答案)
16. 田忌赛马、看拼音写词语。
孙膑．( b ìng b ìn ) 心慌．( hu āng hu ān )疑惑．( hu ò hu ǒ) 田忌．( j ǐ j ì)赛．马( sh àis ài )调．换( diào ti áo )1．和词语③结构相同的词语还有 ________ ，和词语④结构相同的词语还有2．形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是 ___________ 、 _____ 。
( 填序号 )五、查字典填空。
“耀”用音序查字法先查 _________ , 再查音节 ___ ；用部首查字法先查 __________ ，再 查 ______ 画。
“耀”在字典里的解释有： ①光线强烈地照射； ②张扬；显示出来； ③ 光 荣；④光芒 。
在下列句子里“耀”应选择哪种解释？(填序号)耀．眼() 夸耀．( ) 荣耀．( )光耀．()六、选择恰当的关联词语填空。
而且 因此 无论 虽然 如果 但是d èng y ǎnku y o jf ěngí óàìq īng mi èóng lu ósh ū y íngzhu n b i w i shèng三、比一比，再组词。
瞪( ) 蹬( ) 四、把词语补充完整， 讥(饥( 并选词填空 锣( 萝(蔑( 茂(①( )( ④( )( ) 成竹②() 勃勃 ⑤不动 ()() 擦掌 )( )③跃跃 ( ⑥出( )()划( 、给下面的字选择正确的读音，打“√”。
( ) 大家的马脚力相差不多，( ) 都能分成上、中、下三等，( ) 孙膑只调换了一下出场顺序，就可以取得胜利。
七、根据要求完成句子练习。
1. 孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
”(改为转述句)2. 给句子加上合适的标点符号齐威王好奇地问田忌你这样安排马的出场顺序是不是有人给你出谋划策了3. 田忌输了他不动声色, 一点儿都不着急( 用关联词连接起来)4. 田忌按照孙膑的主意办, 一定能赢。
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】语文五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+同步练习知识点教材分析：《田忌赛马》讲述的是战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。
这篇课文按照故事情节发展的顺序，以“赛马”为线索，生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑仔细地观看比赛，巧用智谋，用相同的马调换一下出场顺序，就取得胜利，表现了孙膑的足智多谋。
在这里边我们不难看出科学思想方法的巨大作用。
世间的万物无不处于运动发展和变化之中，只要具备了一定的条件，就可能发生向对立面的转化。
也说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。
作者介绍：司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。
中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
他创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》），被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
人物介绍：田忌名忌，字期，又日期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。
战国初期齐国名将，他和孙膑军事上是合作伙伴，生活上是互相关心的好朋友。
孙膑本名孙伯灵，战国时期齐国的军事家，孙武后代。
著有《孙膑兵法》。
齐威王（前378-前320）战国时期齐国国君，以善于纳谏用能励志图强而名著史册。
我会写：赢：输赢赢家赢得赢利互利双赢拳：拳头打拳拳脚相加赤手空拳擦：摩擦擦拭擦洗摩拳擦掌策：政策决策策略计策束手无策荐：推荐举荐毛遂自荐形近字：赢（输赢）羸（羸弱）拳（拳头）眷（眷恋）策（策略）枣（红枣）荐（引荐）荏（荏苒）多音字：差：chā差错chà相差甚多chāi出差cī参差不齐调：diào（调换）tiáo（调味剂）近义词：赏识——欣赏引荐——推荐信任——相信兴致勃勃——兴趣盎然/兴高采烈反义词：赢——输满意——失望胸有成竹——束手无策跃跃欲试——无动于衷兴致勃勃——兴味索然不动声色——惊慌失措理解词语：赏识：认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬（多用于上对下）。
部编版五年级语文下册第16课《田忌赛马》课时练习题(含答案)
部编版五年级语文下册第16课《田忌赛马》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
sài mǎ dàjiàng shǎng shíguìzú2．课文《田忌赛马》选自（）A．《汉书》B．《吕氏春秋》C．《史记》3．“兴致勃勃”的近义词是（）A．百无聊赖B．兴味索然C．兴高采烈4．田忌最后赛马取得胜利的原因是（）。
A．田忌的马好。
B．齐威王有意让田忌取胜。
C．孙膑敢于打破常规，调整了马的出场顺序。
5．下列不是“田忌赛马”这个故事所蕴含的启示的一项是（）A．要认真分析观察到的实际情况，再选择合适的策略达成目标。
B．不服输的精神是转败为胜的关键。
C．好的办法源于仔细观察和深入思考。
6．《田忌赛马》是根据（）的《史记·孙子吴起列传》改写的。
A．孙膑B．司马迁C．吴起7．阅读《田忌赛马》，在赛马过程中田忌的心理变化是什么？8．选择合适的词语的序号填空。
A．平稳 B．平整 C．平衡 D．平息（1）遇到极窄的地方，他总能__________地穿过。
（2）上坡时要保持身体的_________，这样能够节省一些力气。
（3）战争终于________了，人们开始建设家园了。
（4）这块地不仅肥沃，而且很____________。
9．按要求写句子。
（1）齐威王任命孙膑为军师。
（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________________________________ （2）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
”（改为转述句）_____________________________________________________________________ （3）观众们兴致勃勃地猜测着比赛后果。
（修改病句）_____________________________________________________________________ 二、阅读提升_____________________________________________________________________ 15．历史上运用谋略取得胜利的故事我还知道：_________、_________。
部编五年级语文下册16《 田忌赛马》课后练习(附答案)
16 田忌赛马课时练第一课时一、看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhúmóquán cāzhǎng yuèyuèyùshì( ) ( ) ( )xìng zhìbóbóyáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sè( ) ( ) ( )二、查字典填空。
1．用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。
2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。
3．“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。
三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识对人的推荐、荐举的意思。
信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵相信并加以任用。
好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
四、判断下面说法是否正确。
1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。
（）2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。
（）3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。
（）【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色二、1.J jì上下 2.八sàng 沮丧 3. léi yíng 更羸输赢三、赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
信任：相信并加以任用。
对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。
引荐：对人的推荐、荐举的意思。
四、1.（√）2.（×）3.（√）第二课时一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
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16.田忌赛马
一、看拼音写词语。
d èng y ǎn ku ā y ào j ī f ěng chu í t óu s àng q ì
q īng mi èū y í
二、给下面的字选择正确的读音，打“√”。
三、比一比，再组词。
瞪( ) 讥( ) 锣( ) 丧（ ） 蔑（ ）
蹬( ) 饥( ) 萝( ) 蔷（ ） 茂（ ）
四、把词语补充完整，并选词填空。
①( )( )成竹 ②( )( )擦掌 ③跃跃( )( )
④( )( )勃勃 ⑤不动( )( ) ⑥出( )划( )
1．和词语③结构相同的词语还有_______，和词语④结构相同的词语还有________。
2．形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是______、______。
(填序号)
五、查字典填空。
“耀”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“耀”在字典里的解释有：①光线强烈地照射； ②张扬；显示出来；③ 光荣；④光芒 。
在下列句子里“耀”应选择哪种解释？（填序号）
耀．眼（ ） 夸耀．（ ） 荣耀．（ ） 光耀．
（ ） 疑惑．（hu ò hu ǒ） 田忌．（j ǐ j ì） 孙膑．（b ìng b ìn ） 心慌．（hu āng hu ān ） 赛．马（sh ài s ài ） 调．换（di ào ti áo ）
六、选择恰当的关联词语填空。
而且因此无论虽然如果但是
( )大家的马脚力相差不多，( )都能分成上、中、下三等，( )孙膑只调换了一下出场顺序，就可以取得胜利。
七、根据要求完成句子练习。
1.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
2.给句子加上合适的标点符号
齐威王好奇地问田忌你这样安排马的出场顺序是不是有人给你出谋划策了
3.田忌输了他不动声色,一点儿都不着急 (用关联词连接起来）
4.田忌按照孙膑的主意办,一定能赢。
(改为反问句)
八、根据课文内容完成练习。
《田忌赛马》选自汉代的《史记·孙子吴起列传》。
文章按照
的顺序讲述了战国时期齐国的大将田忌与赛马,在孙膑的帮助下, 的故事,赞扬了孙膑善于 ,勇于打破常规的思维方法。
九、阅读课文片段，完成练习。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。
田忌输了,但他( ),一点儿都不着急。
第二场比赛开始了。
田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。
田忌( )。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。
田忌( )。
比赛结束了。
田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
1.把下面的词语填入文中的括号内，填序号。
A.微微一笑
B. 满意地笑了
C.不动声色
2.联系上下文，解释下列词语。
（1）遥遥领先：
（2）不动声色：
4.请根据选文内容，填写田忌和齐威王赛马的对阵表。
5.读了短文后你得到了什么启示?
十、阅读短文，回答问题。
卧薪尝胆
两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。
他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。
会稽一战,越国打了败仗。
越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。
吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。
得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。
他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。
回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。
白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。
他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。
1.越王勾践时刻不忘的耻辱是。
2.勾践夫妇在吴国受到的屈辱有、、、。
3.请用“”画出描写勾践“卧薪”的句子,用“”画出描写勾践“尝胆”的句子。
4.选文第四自然段的结构特点是( )。
A.先分再总
B.先总后分
C.总分结合
D.并列关系
5.勾践“卧薪尝胆”的原因是( )。
A.兵败会稽后,国家贫困,生活条件十分艰苦。
B.勾践想励精图治,发愤图强,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱,从而使自己的国家强大起来。
C.勾践想报仇雪恨,洗刷自己的耻辱。
答案：
一、瞪眼夸耀讥讽垂头丧气轻蔑铜锣输赢转败为胜
二、bìn huāng huò jì sài diào
三、瞪眼蹬车讥讽饥饿锣鼓萝卜丧失蔷薇轻蔑茂盛
四、胸有摩拳欲试生机声色谋策
1. 彬彬有礼得意洋洋
2. ②③
五、 Y yao 光 14 ①②③④
六、虽然虽然但是
七、1.一天,孙膑对田忌说,将军,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。
2.齐威王好奇地问田忌 :“你这样安排马的出场顺序 , 是不是有人给你出谋划策了 ?”
3.虽然田忌输了,但是他不动声色,一点儿都不着急。
4.田忌按照孙膑的主意办,难道不能赢吗?
八、司马迁事情发展齐威王取得胜利观察、思考
九、 1. C. A. B.
2.（1）指远远地走在最前面（多指成绩）。
（2）不说话，不流露感情；形容神态镇静；
3. 田忌赢得了比赛孙膑为他出谋划策。
4.
5.示例:做事要认真观察、思考,善于分析,采用恰当的方法处理事情。
十、1. 兵败会稽
2. 穿粗布衣、住石头房、给吴王养马驾车、舂米推磨。
3.卧薪:晚上,就睡在柴草上。
尝胆: 他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味
4. B
5. B。