我在故宫修文物培训讲学
文物修复培训

文物修复培训随着文化遗产保护意识的不断提高,文物修复工作也越来越受到重视。
而要进行文物修复,就需要专业的技术和经验。
因此,文物修复培训成为了一个必不可少的环节。
文物修复培训的重要性文物是一个国家的历史和文化的重要组成部分。
它们记录了一个民族的兴衰和发展,是文化传承的重要载体。
但是,由于时间的长河和各种自然因素的影响,许多文物都会出现损坏和老化的现象。
这时,文物修复就成为了必要的工作。
文物修复需要专业的技术和经验。
修复工作不仅要保证文物本身的完整性和真实性,还要尽可能地还原它们的历史和文化价值。
因此,需要有一支专业的修复队伍来进行修复工作。
文物修复培训的目的文物修复培训的目的是为了提高修复工作者的技术水平和修复工作的质量。
通过培训,修复工作者可以了解最新的修复技术和理论,掌握正确的修复方法和流程。
同时,培训还可以促进不同地区、不同单位之间的交流和合作,提高修复工作的整体水平。
文物修复培训的内容文物修复培训的内容包括理论和实践两个方面。
在理论方面,培训内容主要包括文物修复的基本概念、修复流程、修复材料和工具的选择等。
在实践方面,培训内容主要包括文物修复的实际操作、修复技术的练习和实验室实践等。
文物修复培训的形式文物修复培训的形式多种多样,可以根据实际情况进行选择。
常见的培训形式包括讲座、研讨会、实践操作、考察交流等。
其中,实践操作和考察交流是最为重要的环节,可以让修复工作者在实际工作中学习和掌握修复技术。
文物修复培训的对象文物修复培训的对象主要包括文物修复工作者、文物保护管理者、文物爱好者等。
其中,文物修复工作者是最为重要的对象,因为他们是直接参与修复工作的人员,需要掌握最新的修复技术和理论。
而文物保护管理者和文物爱好者也需要进行一定的培训,以了解文物修复的基本知识和流程,为文物保护工作提供支持。
文物修复培训的效果文物修复培训的效果直接影响到修复工作的质量和文物保护的成效。
通过培训,修复工作者可以掌握更加专业的修复技术和理论,提高修复工作的效率和质量;文物保护管理者可以了解文物修复的基本知识和流程,更好地管理和保护文物;而文物爱好者可以增强对文物的认识和理解,为文物保护工作提供支持和帮助。
纪录片《我在故宫修文物》分析

纪录片《我在故宫修文物》分析2016年1月7日,一部名字新颖的纪录片进入到我们的视野。
《我在故宫修文物》,第一眼看到这个名字,下意识的认为这部片子是讲述一个人在故宫修文物,可是当我看完全部三集之后,这个“我”指的不是一个人,而是一群神奇而又精彩的人们。
该片历经5年的项目调研,4个月不间断的纪实拍摄,总长三集,每集展现几类关系密切的文物修复和性情各不相同的修复大师。
第一集讲述青铜器、宫廷钟表和陶瓷的修复故事,第二集是木器、漆器、百宝镶嵌、织绣的修复故事,第三集为书画的修复、临摹和摹印。
[摘自百度百科]。
三集,小到清洗宫灯穗,大到擦拭修复寿康宫的海南黄花梨柜子,从最开始,所有的故宫文物修复师们一起修复康熙皇帝六十大寿时的三十二扇屏风寿礼,到各个修复组在各自的屋里修复各自的文物,这些手工艺人正在用“几千年生命的手艺”修复这些稀世珍奇的文物,“他们是给国家最顶级文物治病的医生”,这句话诉说了这些工匠的伟大。
这些人他们手中修复的是穿越了几千年的文物,但是当逗猫,打杏,闲来的弹吉他画面出来时,你就觉得他们没有因为故宫这个地方的限制,而是真正的体现了工匠精神但却又有趣的人们。
这部纪录片的题材是一个古老陈旧的事物,但是我们却看到纪录片中却表达的如此新颖活泼。
片中没有完全的使用解说词,更多的是让修复师们自己去叙说,旁白只是起到引导事情发展的作用,更能将整个片子中烘托出气氛。
片子中镜头的调度和剪辑也将这些平淡无奇的事物烘托出轻快的气氛。
片头,将一堆没有解说词的镜头,跟着音乐的节奏构成了循序渐进的画面语言,有全景,中景,近景,特写镜头,时不时的配有修复师们修文物时的介绍话语,最后故宫门一开,短短一些的画面介绍了大的环境,小的文物。
片子先是由为准备故宫90年院庆而修复屏风引出,介绍了这些文保科技部的老师父们和年轻师父们。
之后便是各个组的详细故事,最开始介绍的就是好评率魅力最高的钟表组的王津师徒了。
王津师父是一位身材瘦弱,看起来很有涵养的人,“宫廷钟表,作为特殊礼物,有着极为精巧复杂的机械传动系统和华丽的外表”,这次他们为了修复成果展而挑选了“铜镀金乡村音乐水法钟”,钟表在未修复之前,其实就是一堆一堆的零件,“故宫钟表还有上千件,一个人的一生是修不完的,需要一代代师徒传递来完成的”。
我在故宫修复文物

我在故宫修复文物作者:来源:《小演奏家》2019年第02期故宫博物院建院九十周年时,在闻名遐迩的“石渠宝笈”特展映衬下,纪录片《我在故宫修文物》问世,该片为大众呈现了故宫工作人员修复文物的日常,平实中见真情。
机缘巧合下,我在清华大学建筑学院修读了文物保护技术的课程,有幸在故宫博物院的修缮技艺部学习、实践过几次,纪录片中的许多场景和画面让我回想起那段令人难忘的学习经历。
入宫故宫的一天是从早上开始的,面向游客的入口——午门早上九点才开,但七点多东西两侧的西华门和东华门就开放了,可见国旗班的卡车开出,故宫的工作人员进入。
故宫的主要研究部门分列在故宫院墙的东西两侧,我们去学习的故宫修缮技艺部靠近刚开放的慈宁宫,位于故宫西侧,我们自然是从西门进入。
进入西华门,眼前就是武英殿,如果是旅游,过武英殿往南拐就能走到太和门广场。
要去工作则得绕过武英殿门前的水池,跨过一小段石桥,这一段路上时不时会有保安检查证件。
我第一次去正逢金秋时节,弘义阁后墙的银杏叶子金灿灿地撒了一地,美丽极了。
一百多米的直道走到头就是故宫修缮技艺部,具体位置是慈宁花园东侧、慈宁宫南侧的一片平房,看了纪录片才知道这里曾是太监和宫女居住的地方。
门口铁门紧锁,左侧有一个巨大的水房,同行的同学之前还犯愁如何在故宫里喝水,没想到洗手池子和热水炉满满一大排。
拍照文物修复的第一步是给要修复的文物拍照,一方面能让修复者清晰地把握文物的原貌,另一方面也是为了修复后核对留存档案。
现在的修复技术不断更新,拍下的高清图片可以放到网络数据库中,让更多的人观看到千年古画的原貌。
完成原貌拍照后,要认真地观察器物,描述器物的每一个细节,再细小的缺漏都不可放过。
书画组在修复古画的时候,特意在照片的打印纸上标出细节,为后续的实操做准备,这便是拍照观察的妙用。
只对表面特征的描述远远不够,有时为了查看文物真伪,可用紫外线放大镜在文物上照一照,不同颜料的图案会呈现出不同颜色的光芒,如用化学材料制作的假文物,紫外线一照表面就会出现异样的色彩。
《我在故宫修文物》课前演讲

3.专业,敬业。工匠精神的目标是打造本行 业最优质的产品,其他同行无法匹敌的卓越 产品。
好的文化产品,总能找到有共鸣的视角、发掘有故事 的人物、展现有深度的思考,这样才能让传统文化与 现代表达“美美与共”,以“工匠精神”收获更多人 的热爱和尊重。
宫
讲述的,是故宫文物修复工作者的“日常”。
修
人们似乎难以找到高大和伟岸的词汇,去描述那些匠人。他们不过
文
是用常年沾漆的手去诠释专业,用小细锉在几毫米间的齿轮间穿梭来
物
体现耐心,用长年累月踏在缂丝织布机上的双脚来表达坚持。他们理
解的工匠精神, 就是“坐得住、有耐心,不能凑合”。
《我在故宫修文物》这个只有三集的纪录片,仅在 某一视频网站上就
获得了超过200万的点击量,在一向以苛刻著称的某评分网站上也达到
了罕见的9.4分。
我
绘有800多个人物的《清明上河图》、金丝刺绣满满的万寿屏风、
在
面容肃穆安详的木雕菩萨像……精美绝伦的文物,经历岁月风尘而破
故
旧残损,却在一双双神奇的手中重新焕发光彩。《我在故宫修文物》
宫
讲述的,是故宫文物修复工作者的“日常”。
如果历史只剩下戏说,止步于胡编乱造的穿越剧; 如果传统只剩下皮毛,演变成空洞乏味的实景秀,失 去的将不仅仅是市场,更是让文化持续生长的内在力 量。新一代的年轻人成长起来,向他们传递中国传统 的器物之美、精神之美、价值之美,才能与来势汹汹 的“日风”“韩流”“美剧”对抗。
修
人们似乎难以找到高大和伟岸的词汇,去描述那些匠人。他们不过毫米间的齿轮间穿梭来
物
体现耐心,用长年累月踏在缂丝织布机上的双脚来表达坚持。他们理
我在故宫修文物纪录片解读ppt模板课件

火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
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谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
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文物修复培训教程课件

文物修复培训教程课件文物修复培训教程课件修复文物是一项非常重要的工作,它不仅能够保护和保存我们的历史遗产,还能够传承和弘扬我们的文化。
然而,文物修复是一门复杂而细致的艺术,需要经过系统的培训和学习才能掌握。
本文将介绍一份文物修复培训教程课件,帮助初学者了解和掌握文物修复的基本知识和技巧。
第一部分:文物修复的概述在本节中,我们将介绍文物修复的概述,包括修复的目的、意义和原则。
首先,文物修复的目的是保护和保存文物,使其能够延续下去。
其次,文物修复的意义在于传承和弘扬我们的文化,让后代能够了解和欣赏历史的魅力。
最后,文物修复的原则包括尊重原物、保留历史痕迹、使用合适的材料和技术等。
第二部分:文物修复的基本工具和材料在本节中,我们将介绍文物修复的基本工具和材料。
首先,修复文物需要使用一些基本工具,如放大镜、显微镜、镊子、刷子等。
这些工具能够帮助修复者更好地观察和处理文物。
其次,修复文物还需要使用一些特定的材料,如胶水、填充剂、颜料等。
这些材料能够帮助修复者修补和还原文物的原貌。
第三部分:文物修复的基本技巧和步骤在本节中,我们将介绍文物修复的基本技巧和步骤。
修复文物需要经过一系列的步骤,包括观察、清洁、修补和保护等。
首先,修复者需要仔细观察文物的破损情况,了解其修复的难度和方式。
其次,修复者需要对文物进行清洁,去除表面的污垢和沉积物。
然后,修复者需要修补文物的破损部分,使用合适的材料进行填补和粘接。
最后,修复者需要采取措施保护修复好的文物,如使用透明胶纸覆盖、放置在恒温恒湿的环境中等。
第四部分:文物修复的案例分析在本节中,我们将介绍一些文物修复的案例分析。
通过这些案例,我们能够更加深入地了解文物修复的实际操作和技巧。
例如,我们可以分析一件古代陶瓷的修复过程,了解如何处理破碎的陶瓷片、如何进行填补和粘接、如何还原陶瓷的原貌等。
这些案例能够帮助初学者更好地理解和掌握文物修复的技术和方法。
结语:文物修复是一项艰巨而重要的工作,需要经过系统的培训和学习才能掌握。
解读《我在故宫修文物》中的影像表达与文化传承

解读《我在故宫修文物》中的影像表达与文化传承
《我在故宫修文物》是一部以故宫修文物工作者为主角的纪录片,故宫修文物的工作充满了激情和汗水,特别是在200万平方米大宫宝藏中寻找文物,将每个文物鉴定清楚,追求高品质保护,把历史传承下来。
首先,片中的影像表达显示出故宫下各大修文物的表现力,从影片可以窥见故宫工作者精湛的技能和熟练的操作,以及他们眼中的文物,每个文物都是宝藏,每次修复都要精雕细琢,用生命完成对历史的传承。
其次,文物修复体现出文物精神的传承,包括中国古代建筑和艺术的特色、文明进步和社会进步、人类智慧和技能的成就,它们都能够被再证明,再传承下去,给后人留下一个重要的精神财富。
最后,从片中可以看到人文的交融与发展,以及对世界古文化的影响。
故宫的文物令人得意洋洋,他们作为文物保护的领军人物,向人们传达着珍视古物、继承文化传统和精神历史的重要性,唤起人们对古文化的重视和尊重,为世人留下印记。
总之,故宫修文物的工作让我们在文化传承方面有了更深的体会,帮助我们更加珍惜精神文化的形式,把文化记忆保存下来,不断激发新的生机与活力。
《我在故宫修文物》:工匠精神与年轻人如知己相逢

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四、B站受众与这部纪录片基调的契合
《我在故宫修文物》首播是在央视9套,1月7日开始的,但是那时候反响寥寥,真正让这部纪录片火起来的是在二 次元、花痴、畜聚集的B站。
众所周知,B站是青年亚文化聚集地,这部剧被搬上B站以后,除掉B站的各种cut(B站观众为各种精彩剧集做的 短视频)收集到的弹幕,原片被刷了6万多条弹幕。满屏的“王师傅(“故宫男神”的钟表修复专家王津师傅)好 帅”、“王师傅嫁我”的弹幕,他的人气甚至一度超过同期里的那些长腿欧巴、小鲜肉。
纪录片整体基调并不枯燥,还真实记录了这些师傅有趣、生活化的一面. 修复师们还逗猫、打杏子,与他们平时严谨、一丝不苟的工作形成了一种“反差萌”。
用现代的审美去挖掘故宫的生命力, 解读手艺的魅力。
三、轻快的节奏、选题的新奇
《我在故宫修文物》打破了严肃、严谨的基调这一模式,采用了轻快的节奏、片摒弃了宏大叙事,平实地记录了文物修复师的日常。“‘修文物’这个动作, 刚好勾连起了古与今两个时空,传递着古人和今人的对话,寓远大于绵巧。”
二、以现代审美解读手艺的魅力
这部纪录片成功地吸引了年轻人的注意。那些80后90后的年轻人关注到原来中国的 传统手艺如此精湛与迷人,甚至惊呼“大开眼界”。 那些“文物医生”本身的学养、 风度、精湛的技术、沉淀的内心以及宁静致远的心态,也让他们深深折服。
目 录
一、挖掘故宫题材的“小而美” 二、以现代审美解读手艺的魅力 三、轻快的节奏、选题的新奇
四、B站受众与这部纪录片基调的契合 五、纪录片有着网络文化内容所 缺少的传统文化精髓 六、工匠精神文化自信
一、挖掘故宫题材的“小而美”
近几年来,通过视觉包装和精准的主题定位,故宫题材经久不衰。从2005年的《故宫》、2006年 的《台北故宫》、2011年的《当紫禁城遇见卢浮宫》、2012年的《故宫100》,到2016年的《我在故 宫修文物》,故宫通过视觉媒介不断传递出在面向未来、面向世界的进程中,他们承接民族和历史 的同时更加国际化和开放性的新形象。
六、工匠精神文化自信
贯穿片中的一条文物修复的传承脉络,更像是一条红绳,连接着过去、现在与未来,呈现 故宫这群神秘的手艺如何一代一代按部就班地传下去。一位女师傅在讲述自己入行时,她的 师傅教徒弟时说的第一句话是:只有耐下性子,才能做好文物修复工作。这句话也成为片中 的“点睛之笔”。片子的旁白里说:“现代中国需要‘工匠精神’。”这引起了很多网友的 共鸣,“原来我们身边还有这样的人,真的一辈子只干一件事儿。”
与以往的故宫题材纪录片相比,这部纪录片另辟蹊径,以更年轻更平实的视角观察这座宫 殿。红墙暗阁里的文物修复师做着世界上最昂贵的工作。朝八晚五,从不加班,闲来喂喂野 猫,没事打个杏子,领个差事去寿康宫,趁着周一闭馆,四下无人在太和殿广场上骑个自行 车。 原来在故宫里神秘的“文物医生”也成为货真价实的“网红”。
在《我在故宫修文物》里,行走在故宫的是一群做着不普通工作的普通人,他们让故宫
从深沉的历史和文化的见证者与保有者,变为一个供当下人施展拳脚和情怀的工作平台。没
有高谈论阔,只有扎扎实实,以“匠人”之赤诚,做好本分。
谢谢
近些年这些爆款内容一直不断,通过新媒体的传播路径病毒式传播,甚至“梅开二度”。从《舌尖上的中国》,到 2014年8月的时候,“故宫淘宝”的微信公众账号发布了一篇《雍正:感觉自己萌萌哒》的文章,再到这次的《我 在故宫修文物》,不得不说,是一次对中华优秀文化的宣扬。
纪录片通过对书画修复的七个严谨的步骤,体现了这些工匠们的匠心,通过他们对待故宫物件,对待攀比的收藏 家,对待自己工作的认识,体现出中华文明的格物致知的精神。
我在故宫修文物 之火爆原因
简介
《我在故宫修文物》是叶君、萧寒执导,中国中央电视台出品的一部三集文物修复类纪录片, 《我在故宫修文物》第一集讲述青铜器、宫廷钟表和陶瓷的修复故事,第二集是木器、漆器、 百宝镶嵌、织绣的修复故事,第三集为书画的修复、临摹和摹印。
该片重点纪录故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣 等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。该片于2016年1月7日在CCTV-9播出。
五、纪录片有着网络文化内容所缺少的
传统文化精髓
网络文化缺少的是有历史沉淀价值的内容,《舌尖上的中国》、《我在故宫修文物》讲述的那 些真实的文物故事、真实的历史文化,甚至上升到正确的人生价值观上,都是网络文化所缺失的。
互联网+传统文化,似乎如泡面遇见开水一样,逐渐香起来。但不要过度消费中国传统文化,这种 文化狂欢式的营销“野路子”也需要把握好尺度。
近几年被玩坏的超级大IP西游记,从《大话西游》开始,每年不下3部《西游记》延伸作品,从质 量上来看,故事情节、尺度、表现手法等一年不如一年。还有各种《XX秘史》、《换个角度看XX》, 这种极度不尊重历史的内容,我们还是需要甄别后再“创作”。
而至于最后《我在故宫修文物》登陆院线能否叫好又叫座那已经不重要了——因为它的使命就是 传播文化,目的已经完成了。
整个故事是年轻化的、生活化的,一如这萌萌哒的片名,虽然每位师傅都手艺精湛, 但是他们没有老学究般肃穆的面孔,他们就是生活在我们隔壁的老王、小李、周姑娘。
最受观众青睐的是宫廷钟表组王津。他面对的是一对乾隆皇帝钟爱的铜镀金乡村音乐 水法钟。花了八个月时间修复,拧上发条,终于眼前的钟“活”了:小鸡小鸭挥动翅膀, 天鹅扭动身姿,船只航行,掩在树下的大门打开,里面的织女正在劳作,让观众看得目 瞪口呆。