热门-七年级感动作文400字

七年级感动作文400字七年级感动作文400字十篇考场中是一片春雨般的沙沙声，毕竟这是决定人生的一次大考――中考。

“终于只剩作文了。

”他稍稍喘了口气，便开始看作文题目。

考场上的每一秒都是很宝贵的。

但是，他傻眼了，作文的要求是以感动为话题。

“感动？好像我很久都没有感动过了。

‘感动中国人物’？今年忙着复习，根本没看，怎么办？”他的额头沁出了一层细细密密的汗珠，“不能慌，老师说过，身边的小事例最能拿高分，让我想象------春节时，他回乡下给爷爷拜年，爷爷奶奶很疼他，让他放松一下，就没有让他看那些带去的复习资料。

他便在乡间的小路上悠闲的散步，忽然一只大黑狗，虎视眈眈的看着一只母鸡，而在那只母鸡的身后，是一群叽叽喳喳的小鸡。

双方就这样僵持着，突然，大黑狗扑了上去，而母鸡却没有本能的闪开，反而迎了上去，大黑狗在母鸡的翅膀上狠狠地咬了一口，母鸡哀鸣一声，却依然用身体护着身后的小鸡……这是感动吗？每天晚上，他总是奋战到深夜，为了他的理想，为了不辜负他辛劳的父母。

他的父亲是一名工人，每天的工作总是很累，经常很早便休息了，而他体弱多病的母庆亲，总是陪着他熬到深夜，为他送上一杯香浓的咖啡。

这种咖啡，是他母亲最喜欢喝，却又最舍不得买的……这不是感动吗？“原来感动一直陪伴在我身边，只是我从没有去仔细的品味她罢了。

”他想。

于是，他动笔，沙沙的写了起来……在世界上有一个充满爱、充满关怀的地方，在那里无数人的心都被感动，那就是爱丁堡。

一个小雨晰沥的下午，我打开电视放松心情。

画面一出现我便觉得眼前一亮，与先前如黑夜一般的屏幕形成鲜明的对比。

一张张美丽的图片让我向往爱丁堡那个地方。

在爱丁堡无论是公园，广场还是街道上都有许许多多五颜六色，各式各样的长椅。

瞧！这里一张黄的，那里一张绿的，它们一起组成了一幅五彩纷呈的美丽图画。

其实这些长椅都是个人捐赠的，而且上面都还刻有留言呢！“祝母亲永远年轻漂亮，玛丽。

”“今天我的女儿出生了，我希望她永远开心快乐。

”“祝每个在这里休息的人都能得到满足”……这些留言各式各产，捐赠的人更是形形色色，祝福的人，祝福的事也是五花八门。

可是，这些长椅都在同样地向人们说着一个字――爱。

父母对儿女的爱、老师对学生的爱、妻子对丈夫的爱，甚至是对陌生人的关怀。

就是因为人们的心中有爱，才使那些钢筋水泥的椅子，给人以温暖。

就是因为人们心中有爱，才让那些形形色色、不协调的凳子看上去是那么的和谐，那么的美丽。

与其说爱丁堡的长椅是一道亮丽的风景线，不如说人与人之间的关怀是爱丁堡的风景线。

同时也是世界的美景。

它让每一个到这的人心都为之一颤，它让爱丁堡这个城市散发着沁人心脾的爱的芳香！也许这些长椅经过暴雨风沙，不再那么亮丽，但是在那古朴的素颜下永远充满温暖。

爱丁堡的长椅是爱的昭示，是爱的传递。

它让每一个心中充满感动，也让我更向往那个和谐美丽的.城市！我是一个容易感动的人。

别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。

有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。

感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。

感动如空气，人人需要；感动如阳光，谁沐浴她，都会感到温暖。

我想，如果能让我们的孩子时常能被这种情感所滋润，那是多么美好的事。

常被感动所包围的孩子长大后一定会形成自己细腻的情感世界和丰赡的精神世界。

感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们――夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。

因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。

我们要时时处处去用一双慧眼去发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。

我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。

感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界――我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。

在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。

可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。

寒冷的大雪来了，一场大雪过后，整个学校充满着彻骨的寒意，每双小手都不愿伸出温暖的袖口。

窗户都结着薄薄的寒冰，教室外一片寂静，大雪映着寒光。

地上的大雪结出了坚硬的寒冰就像蓝色的宝石一样耀眼，但是为了同学们的安全，二班大量同学从温暖舒适的房间走向了寒冷阴暗的大地，一个个涨红了脸，部分同学直打哆嗦，但是我们还是去了。

拿起一个又一个铁锹对着大地开始了战斗，铁锹数量不多，所以大量同学只能使用一些十分粗糙的铁锹，但是并不妨碍我们的热情，大地的白色外衣被热情融化露出了质朴的灰黑，可这只是开始情况并不乐观，大地上还有一层肉眼难以看到的薄冰，他无比坚固经过同学们的践踏和汽车的碾压难以摧毁，而我们大多数挂了彩，脱力、疲倦、困难在折磨着我们，但是我们不会动摇，为了学校全体人员的安全，高一二班的男生坚持了下来，用火一样的热情击垮了冷酷的坚冰。

每一个人的身上都充满汗水，手臂打弯肩上像是扛了一件大鼎，但是无论如何没有人停下，劳累就用意志克服，寒冷就用热情融化。

热水浇，铁锹铲。

没有人退缩，没有人停下，没有人叫苦叫累，这就是二班人，这就是二班魂。

我们胜利了，在我们团结的意志火一样的热情以及无法阻挡的团结面前，坚冰显得苍白无力。

想到第二天同学们的笑脸和老师的认可，我们身上的疲惫也就荡然无存。

雪后天晴，那坚实的大地有力的告诉我们，辛苦没有白费，这就是五十三中的感动，这篇短文不仅仅是属于我个人，他属于高一二班每一位不知严寒和疲倦的同学。

这更是我们用汗水和艰辛铸造的成就。

有的人会说，清洁工是我们身边的感动，因为他们无论严寒酷暑都会出来扫地。

有的人说，小朋友是我们身边的感动，因为他们聪明善良。

我也找到了一个令我感动的人，那就是我们的弹琴老师邓文萍。

为什么要选我们的邓老师呢？那就要从几年前说起了。

我的外婆和邓老师很早就相识，邓老师办了一个电子琴班，收了很多学生。

外婆经常和她一起打打太极拳，很熟。

所以，我就到他那里去学弹琴。

邓来师教得很认真，从来不乱收费，而且还经常给同学们吃小灶。

有时候我们不会弹，邓老师就会一遍又一遍地手把手教，而且从不生气。

有一次，我由于一个小小的音符多次弹不准，邓老师就不厌其烦地教我，直到我弹准为止。

一年一度的考级比赛开始了，邓老师更辛苦。

连吃晚饭也经常吃到半夜，第二天六点钟就起床开门。

在教室里邓老师准备好考级资料，又送往焦作。

我们一共按年龄大小分了好几个班，邓老师就一趟接一趟地往返于学校与焦作之间，连家都顾不得回。

同学们考试时，邓老师就在窗外仔细听，顶着酷暑为我们查找缺点和不足。

回想几年前，我什么都不会，是邓老师教会了我什么是五线谱，什么是高音谱表，什么是高音符号。

那些小蝌蚪一样的符号里蕴藏了邓老师多少的心血。

是邓老师把我领进了音乐的大门，把我从一个无知的儿童变成了现在电子琴六级的学生。

这就是我身边的感动，她认真负责正直。

我要好好学习，不辜负老师的一片苦心。

感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

感动是年终岁末的一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量……“笑意写在脸上，哼一曲乡间小唱，任思绪在晚风中飘扬……”我哼着小曲漫步在小路上，夕阳照着我的脸庞，四周静的出奇，风儿，树木，小草都好像进入了甜蜜的梦乡不肯出来。

这刹那，一个白色的小精灵飞过我眼前，“是什么呢？”好奇心使我追过去，抓住他，“原来是蒲公英呀！”一个小小的蒲公英躺在我手上，像沉睡的小天使，他睡得那样香，那样甜。

这时，远处跑来几个小朋友，他们见到我，便稚气地问：“姐姐，你想看蒲公英吗？”“额……”我看了看手中的小天使，“想呀！哪有吗？”“在那边有一大片蒲公英呢！”“跟我们来吧！”他们在前面拼命的跑，我在后面拼命的追，豆大的汗珠滚下额头，洋溢在脸上的却是开心的笑脸……”到了！”出现在我眼前的是一大片小精灵，有的还在空中飞舞呢！“快！”只见他们把蒲公英摘下，吹向空中。

“喂，你们干什么呢？”“蒲公英只能开放一天，他们的梦想是带给人们快乐，我们也要让他们飞翔吧！要不然明天他们就……”我听了心中一震：这么小的孩子，居然会……还有，生命只有一天的蒲公英，为了人们二努力绽放，让人们开心，快乐！虽然他们并不引人注目，可也尽了他所有的力量了呀！……”我走到蒲公英田，把一大把蒲公英使劲抛向天空，心中默默念道：“飞吧！蒲公英！飞得更高更远！把快乐带给更多的人！别辜负了小孩们的善意用心！”我感动！因为――蒲公英！我感动！因为――小孩们拥有一颗善良的心！感动是心灵一种美好的触动，生活中的感人之事为数不少，我才上初中不久，便有许多令我感动的事情发生．那是一个星期天，正巧作业写完了，便出去转转，走到小岔道时，见路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大约比我低俩个头，正舔着嘴巴．我有后退的意思，碰巧一对爷孙要过岔道．孙子说：＂爷爷，我怕它．＂爷爷笑笑说：＂好孙子，别怕，爷爷在．＂于是把孙子藏在背后，盯着大狼狗，慢慢的朝一条路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了俩声，爷爷马上往后退了俩步．望着爷孙俩的背影，我愣住了，我被这种亲情而感动，爷爷＂奋不顾身＂保护孙子，不让孙子受到伤害．回想我们的家长不也像这位爷爷一样爱护关心我们吗？我想到这里，勇敢的走了过去．亲情使我们感动，关怀更让我们充满力量．我的老师很普通，并不是什么教授博士，但是他与千千万万个教师一样，为了我们不辞辛劳．记得我在一堂生物课上不守纪律，老师在办公室批评了我，使我深受启发，更是那关怀的话语令我难忘：老师怕我冷，问我怎么穿这么少．老师的言语是知识的甘泉浇灌进我的脑海，老师的言行是我们的榜样镌刻在我们的心里．我再一次被感动，被深深的感动了．刘翔跨栏成功的瞬间是感动；田世国捐肾救母的孝心是感动；父母给儿女送伞的小事也是感动．感动中国，感动你我，感动并不一定是一件惊天动地的大事，往往是平时我们生活中的小事．珍惜这份感动吧，让我们化感动为力量，激励自己不断前行．感动是一杯茶，有着苦与甜；感动是一闪而过的生活片段，以最平实的画面，出现在你的眼前；感动是人与人之间的精神往来，让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。

”救护车、警车在街上穿梭，人们的脸上充满恐惧和绝望。

这是在某一年中发生的汶川大地震，由于时间太久，我早已不记得时间。

但我记忆中仍存活着一群人，他们穿着白色的衣服，脸上满是疲惫，双眼布满血丝，但他们仍坚持站在这场“战争”的前线。